医学检验人员网络自主学习浅析

医学检验人员网络自主学习浅析

【摘要】

网络资源平台已经从传统的文献服务,向个性化的学科情报服务、科研交流服务的方向发展,本文对医学检验人员的网络自主学习路径进行探讨,包括文献辅助学习、综合资源学习、学术平台交流等学习路径。

【关键词】

检验医学;网络自主学习

我国的医学检验迎来了一个快速的发展期,在临床诊断和治疗中发挥着越来越重要的作用[1]。检验医学与越来越多的学科交叉融合,这对其从业人员的知识更新提出了更高的要求,不仅需要实时进行学科的知识补充,还需要及时了解检验医学相关的新设备、新技术、新方法和新标准,且随着信息技术的发展,网络愈发的凸显其资源的多样性和服务的便捷性,医学检验人员亟待改变原来的自主学习方式,通过更为便捷的网络自主学习途径进行知识更新。网络平台自主学习模式是以网络为基础的计算机网络的资源库、知识库为学习主要载体,进行有目的、自主的学习的过程[2]。网络资源平台已经从传统的文献服务,向个性化的学科情报服务、科研交流服务的方向发展。国外医学教育也愈发的重视对网络平台路径的应用[3-4],本文对医学检验人员的网络自主学习路径进行探讨,包括文献辅助学习、综合资源学习、学术平台交流等学习路径。

1文献辅助学习路径

文献辅助学习路径,即通过文献跟踪、文献分析研读、文献计量等文献的辅助分析方法,实现对科研信息的动态跟踪,具有使用便捷、容易掌握的特点,是进行网络自主学习的常用路径。

1.1文献跟踪

传统的文献跟踪方式以文献检索为主,但存在无法个性化的及时跟踪最新文献的问题。推送意义是主动、及时并准确地满足用户特定需求[5]。随着数据库功能的拓展,个性化定制的文献跟踪可通过数据库平台的订阅推送功能来实现,现对主要中文数据库的文献跟踪功能进行对比。在国内的三个主要中文数据库中,在收录“检验医学”的文献量方面,以中国知网收录量为最高,而且该平台也提供了多种的文献跟踪的路径。现以在“检验医学”的文献跟踪为例,对中国知网的“RSS订阅”和“检索式订阅推送”功能进行介绍。“RSS订阅”功能可对期刊进行订阅,通过“出版物检索”检出38本检验医学期刊,逐个进入期刊详细页面,选择“RSS订阅”后将RSS文件地址导入RSS客户端阅读软件(如AdvancedRSSPublisher等),即可完成对检验医学类期刊的订阅,虽然订阅后可跟踪到期刊中新发表的文献,但无法对某个学科文献的全面跟踪,而且只能逐个对期刊进行订阅,操作费时费力。“检索结果订阅”功能可对某个学科的文献进行整体的跟踪,要进行“检索结果订阅”,先要在数据库完成“检验医学”主题的检索,得到检索结果11695篇,选择“免费订阅”并进行邮件激活后即可完成订阅,后续一旦数据库中收录了新的检验医学文献,或者这11695篇中有任何一篇文献新近被引用时,系统会自动发送邮件或短信通知,该功能既实现了对数据库中检验医学类文献更新情况的跟踪,又实现了对检验医学类文献被引情况的跟踪。因此,通过对中国知网“RSS订阅”和“检索结果订阅”等功能的利用,可以便捷的实现文献的自动跟踪和推送,不仅可以有效的避免漏检,还可减轻工作量。

1.2文献计量分析

文献计量分析法是利用研究性的规律,以数理统计等定量研究方法为基础,客观评价不同国家、地区、科研机构或著者对某一领域的研究现状与发展历程[6]。随着数据库功能的拓展,文献计量分析已经从人工分析发展为数据库平台自动分析,其计量分析功能也从简单文献计量发展为网状立体分析,不仅可对机构、论文、作者的科研地位做出科学的评价,还可以为学科规划提供数值依据。在中文数据库中,维普期刊库7.0平台能够提供深层次的文献计量分析,新平台不仅实现了每个不同的检索途径之间无缝切换,且每种检索途径在提供机构、作者、基金、地区、主题和学科导航的基础上,还提供了其他个性化导航项,如文章检索中的“被引范围的限定导航”,可根据被引量定位文献;期刊检索中的“核心期刊导航”,可根据期刊隶属的核心期刊版本定位期刊;作者检索中的“职称导航”,可定位到硕导或者博导的作者;机构检索中的“机构类别”和“机构层级”导航,可定位到机构所属系统,如教育系统或者医疗机构;基金检索中的“资助层级”的导航,可定位到受资助的项目和课题。这些个性化的深度导航,为科研工作提供了全面的情报资料。平台的文献计量功能方面,一方面,能够生成基于任一对象的系统、立体、直观的计量分析报告,并且提供了多种检索途径和导航路径。另一方面,提供了对象比较功能,支持对检索结果中的两个期刊、主题、作者、机构、基金对象等信息进行比较分析,分析的内容包括发文量、发文作者、机构、方向,高被引文章,基金自主和发文学科领域等。该平台的“分析报告”和“对象比较”等功能在文献计量的深层分析方面凸显出了其实用性。InCites是汤森路透集团在汇集和分析高质量的WebofScience(SCIE/SSCI/AHCI)权威引文数据的基础上建立起来的科研评价工具,综合各种计量指标和30年来各学科各年度的国际标杆数据[7]。InCites具备完备的外文资源计量分析功能,它不仅提供了机构、作者、单篇论文百分位排名,高被引论文,全球平均影响力对比等绩效分析,还能够进行学科发展变化趋势,目标机构对比等分析。

2综合资源学习路径

综合资源学习路径,指的是通过多种综合资源的获取和利用进行学习,一方面,越来越多的平台提供多种资源的整合服务。另一方面,对于文献管理软件而言,在网络学术资源越来越丰富的环境下,科研人员对于它们的使用将不仅仅局限于文献的管理,还包括知识和信息的管理和利用[8]。

2.1探索通过资源整合服务平台获取综合资源的路径

通过在超星平台中检索“检验医学”资源为例,探索通过资源整合服务平台获取综合资源的路径。超星Medalink和超星读秀,收录并提供包括图书、期刊、报纸、学位论文、会议论文、讲座、专利、标准、视频、人物、词条、词典、课程、文档、考试辅导、博客、论坛、图片、电影、音乐、虚拟咨询、政府信息等多种综合资源。通过在这两个平台可获取丰富的检验医学资源,包括“检验医学”报纸信息863篇、学位论文32篇、会议论文23438篇、专利信息292篇、标准信息149篇、视频890部、信息资讯98篇、课件检索20个、政府公开信息207篇、考试辅导资料3272篇,检验医学知识24100条等。

2.2探索通过文献管理软件进行综合资源获取的途径

通过在CNKIE-Learning中进行“检验医学”检索为例,探索通过文献管理软件进行综合资源获取的途径。E-Learning提供了工具书检索、翻译助手、学术概念检索、学者检索、数字检索、图形检索、表格检索、GoogleScholar检索等工具,为概念、图形、表格等文献元素的获取提供了可能,通过工具书检索可获取大量的检验医学相关词条,如“血液检验”的相关词条815个,“学术概念”检索还可以提供更为详尽的概念解释和来源,“学术图片”检索可获取3790个检验医学相关图片,“学者检索”可获取467名检验医学科研人员的信息和成果,“GoogleScholar”检索可获取2399条检验医学文献记录,其他还有“统计指标”功能,可获取国内正式的各类统计数据,“翻译助手”功能,可获取所需关键词的翻译例句。因此,超星的Medalink、超星读秀和CNKIE-Learning通过全方位的资源整合和专题检索工具的,提供了大量的综合信息资源,对于医学检验人员,可通过对这些资源整合平台和文献管理软件的功能发掘和充分利用,获取相应的综合学习资源。

3学术平台交流路径

随着信息技术的发展,科研人员的交流路径,已经从传统的文献交流路径,变为资讯平台交流路径,博客、微信交流因具备更新速度快,便捷的互动交流功能,而被广泛的应用于科研交流。通过对博客、微博平台“检验医学”信息量进行统计,网易博客的检验医学信息收录量最多达17700条,其他依次还有新浪博客3602,腾讯博客658条,微博中收录检验医学信息最多的是腾讯微博达7599条。医学检验人员可充分的利用网易博客和腾讯微博关注和搜索功能,微信的留言和作者回复功能,便捷的追踪最新的检验医学动态,并及时的和原创者互动交流。博客、微博和微信平台虽具有庞大的用户群,也能够保证交流的时效性,但对科研人员来说,需要一个更专业的综合学术交流平台,进行实时的资源共享和科研互动,实时的在新设备,新技术,新方法等方面进行资料的共享和科研交流。超星的“云舟域空间知识服务系统”集空间、工具、平台、资源、服务五位一体的,在提供丰富的学术资源的同时,尤其注重学术过程的交流,科研工作者可随时共享自己资料库,分享独特的科研观点,还可相互建立联系网络,它在提供丰富的学术资源的基础上,搭建了提供域编辑的空间和全终端的学术交流平台,帮助用户创建独具特色的资料域,打造具有个人风格的学术域空间。

4讨论

对于医学检验人员,在网络自主学习路径的选择和利用上,文献辅助路径方面,可通过RSS订阅和检索式订阅的方式进行文献自动跟踪,通过数据库平台的分析工具进行文献计量分析;综合资源学习路径方面,可通过超星Medalink、超星读秀、CNKIE-Learning等平台和软件获取视频、文档、学术概念、图片、图表等综合信息资源;学术平台交流路径方面,可通过“云舟域空间知识服务系统”进行学术资源和学术观点的和交流。通过对全面立体的网络自主学习路径的利用,可便捷的获取检验医学的最新的设备、技术、方法等研究动态,紧跟学科发展的步伐。

作者:谭菊 单位:新疆阿勒泰市金山路街道社区卫生服务中心检验科

参考文献

[1]叶长城.浅谈临床医学检验的现状和发展[J].医药前沿,2014(10):379-380.

[2]丁黎明,龚彦,张丽霞,等.边缘农村成教医学学员网络平台下自主学习模式的研究与实践[J].西北医学教育,2014,22(6):1050-1052.

[5]韩长毅.国外数据库个性化服务研究[J].科学中国人,2016(5):133.

[6]李贺,袁翠敏,李亚峰.基于文献计量的大数据研究综述[J].情报科学,2014,32(6):148-155.

[7]汤森路透集团.InCites数据库检索系统[DB/OL].

[8]赵飞.常用文献管理软件功能比较[J].现代图书情报技术,2012(3):67-72.