【摘要】现阶段新媒体技术广泛应用，新媒体的发展对播音主持工作也产生了很大影响。播音主持需要提升综合素质，顺应时展潮流，并积极运用新媒体技术，以适应新的工作要求。基于此，本文就新媒体语境下播音主持存在的问题、特征和发展途径进行探究，希望能从理论层面为播音主持发展提供思路。
【关键词】播音主持;新媒体语境;发展特征
在新的工作环境中，播音主持要想有效提升工作质量，就要利用好新媒体技术的优势，不断提高自身的能力素质。播音主持在实际工作中面临的挑战越来越大，如果没有顺应新媒体时展趋势、融入创新观念及思路，必然会阻碍工作的进步。从理论上就播音主持发展进行探究对其工作落实有着积极意义。
一、新媒体语境下播音主持的现状及特征
1.问题
新媒体语境下的播音主持工作存在一些问题。新媒体发展过程中，人们接收信息的方式呈现出多元化的发展趋势，这对播音主持的话语权产生挑战，一些非专业的主持人抢占了专业播音主持的市场，对专业的播音主持的发展产生一定影响。另外，新媒体语境下，一些播音主持使用港台腔主持，无法保持节目特色，一味进行模仿而没有自己特色的主持方式，会对播音效果产生负面影响。
2.特征
其一，开放性特征。新媒体时代中，播音主持遇到的挑战比较多，要想在工作方面有更大的发展进步，就需要具备开放、包容的思想观念。只有将开放、包容的理念融入日常工作中，尽快适应新媒体环境，不断提高自身的专业能力及素养，才能提高工作效率和质量。播音主持要掌握更多的专业技能，创新工作模式。其二，时代性特征。新媒体语境下，播音主持工作体现出的时代性特征比较显著。新时代下，播音主持自身要努力求新求变，学习更多先进知识及理念，为播音主持工作发展提供更多动力。节目的内容要与时俱进，突出时代性特征。其三，审美性特征。新媒体时代对播音主持的工作要求进一步提高，播音主持在应对新的工作要求和挑战的时候，也要提高自身审美能力，在进行信息的筛选及处理的过程中，体现审美特色，能够准确分辨信息，宣扬真善美，抵制恶俗内容，运用专业审美能力增强语言表达的个性化，形成独特的播音艺术风格。
二、新媒体语境下播音主持发展途径
1.加强对新媒体的认识
播音主持在实际工作中要从创新角度出发，加强对新媒体的认识，掌握新媒体技术应用技巧，了解新媒体信息传播的特征，注重运用新媒体平台来提高自身的工作效率和质量。
2.体现人文关怀精神
肯定人性和人的价值是人文关怀的核心思想，关怀人的精神生活。人文关怀的表现，应该是在现实上的，而不能仅仅停留在理论层面。当今环境下，人的需求欲望过度膨胀，随着信息时代的发展，人们接收到的信息愈加复杂，使受众产生了一种依赖科技、排斥人文、追求物质利益的现象，从而忽视精神层面的建设。播音主持在新媒体语境下要想取得更大的成绩，就要不断学习，紧跟时代的发展步伐，在主持工作中体现人文关怀精神。通过关心多样化的个性需求，激发受众的主动性。当下的人文关怀不同于传统媒体时代的人文关怀，时代背景的深刻变化，为人文关怀赋予新基因的同时，也带来了新的挑战。对时代背景的准确定位是深刻把握人文关怀的内在要求。
3.提高自身的职业素养
播音主持面对的挑战是巨大的，但机遇也是无穷的。所谓“打铁还需自身硬”，只有不断提升自身的能力素质，使之契合时代要求，才能化挑战为动力。播音主持在新媒体语境下要增强自身的知识储备，提升自身的工作水平，重视专业素质培养，掌握基础的专业知识，夯实基础。播音主持的个人素养及职业道德和社会责任感的强化是比较重要的，要明确播音主持工作对社会发展的重要性，能够客观理性分析自身在工作中遇到的挑战，丰富自身的知识储备。
4.创新思维观念
尽管传统的广播电视台依然是播音主持的主要活动基地，但是新型网络媒体的音视频传播平台为播音主持活动开辟了新天地。一方面，互联网发展深刻影响到传统媒体行业的环境和格局，而媒体融合趋势的进一步深化，使各广播电台、电视台运用互联网思维整合资源、拓宽渠道、创新技术，凭借内容优势和媒介影响力实现融合突围，构建新型媒体平台；另一方面，广播被重新定义，以荔枝FM、喜马拉雅FM等为代表的电台APP促使广播音频节目向个人化、移动化、云端化、社交化发展；以爱奇艺、优酷、土豆为代表的视频网站，在自制节目上也开始集体发力，加大投入力度，寻求差异化竞争。新媒体的发展颠覆了传统的播音主持活动，播音主持除了承担信息传播、舆论引导、教育娱乐等职能之外，也被赋予了更多的角色。播音主持应借助“互联网+”平台，加快有声语言传播创新的步伐，全面提升专业水平，从而满足媒体新变局的要求。为提高工作质量，就要重视思维观念的创新。播音主持要转变工作思路，树立融媒意识，对融媒体有新的认识，将服务意识及人本思想理念贯穿始终，优化、完善工作流程，积极打造自身品牌，为受众提供优质的服务。
三、结语
总之，新媒体语境下，播音主持要想求取进步，应提高自身的能力素质。本文对播音主持在新媒体语境下的特征及发展措施的探究，具有现实意义。
作者：傅玲玲 单位：修水广播电视台
