前言：一篇好的文章需要精心雕琢，小编精选了8篇群众路线总结范例，供您参考，期待您的阅读。
群众路线总结范文1
今年3月以来，我局按照中央和省市及市局关于深入开展党的群众路线教育实践活动的系列会议、文件精神，在分局全体党员干部中认认真真地开展了以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动。在活动中，我局高度认识到开展好这次学习教育实践活动的重要性，多次召开不同层次的会议，认真传达贯彻中央、省市和市局有关文件会议精神，研究分局开展学习教育活动相关事宜，为分局全面深入的开展好党的群众路线教育实践活动奠定了坚实的基础。
一是认真传达学习有关文件和会议精神，为开展好党的群众路线教育活动开好头、起好步。3月7日，我局召开了开展党的群众路线教育实践活动动员部署会，组织大家学习了市局有关开展党的群众路线教育实践活动的文件和会议精神，并就分局如何开展党的群众路线教育活动进行了动员部署。同时，分局迅速成立了活动领导小组，制定了活动实施方案、宣传方案、大调研大纳谏服务工作方案、学习计划等，确保了学习教育、听取意见环节工作的顺利进行。
二是狠抓学习教育，寻找作风差距，提升干部素质。从3月3日开始，我局严格按照学习计划，每周组织不少于2次的集中学习、2次自学。组织全体党员干部系统学习了党的十八届三中全会精神和系列重要讲话，省委十三届七次、八次全会和市委四届四次、五次全会等重要会议精神，中发〔2013〕4号、赣发〔2013〕8号文件等重要文件，《论群众路线一重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节俭、反对浪费一重要论述摘编》等选编摘编，《同志在正定》、《同呼吸才能心相印——在正定工作期间坚持群众路线纪实》和关于苏区精神的重要论述，《关心群众生活，注意工作方法》、《反对本本主义》、《寻乌调查》、《兴国调查》和《长冈乡调查》等重要论述，马克思主义群众观点，党关于群众路线专题论述，《国务院关于支持赣南等原中央苏区振兴发展的若干意见简明读本》，并组织党员干部观看《筑梦之基》、《永恒的信念》、《红色故事汇》、《信仰之光》等电视专题片。在学习教育过程中，我局把“抓学习、寻差距、提素质”作为学习教育阶段的重要任务来抓，要求全体党员干部在学习重要讲话和文件精神中，认真“照镜子、整衣冠”，寻找自身在工作、生活作风上存在的差距，然后“洗洗澡”，根据自身问题加以改进，提高自身素质、道德理念、业务工作能力和服务人民群众水平。
二、广开言路、虚心请教，拓宽征求意见渠道
按照学习教育实践活动方案要求，我局在认真组织党员干部职工进行学习、寻找差距、整改提高的同时，认真制定征求意见建议方案，广开言路、虚心请教，为提高干部队伍素质打好坚实基础。
一是研究制定《公路分局深入开展党的群众路线教育实践活动征求意见实施方案》，确保征求意见不走样。从征求意见的范围、层次、内容等方面对我局征求意见工作进行了全面安排，从而确保我局征求意见工作的正确方向。坚持开门搞活动，深入群众听取意见和建议，问政于民、问需于民、问计于民，把征求意见与学习教育和解决问题紧密结合起来，做到边学边查边改，征求意见既贯穿教育实践活动全过程，同时，也作为第一环节的重点任务集中开展。我局紧扣作风建设这一重点，广泛听取基层职工，服务对象，以及社会各界群众的意见，重点征求对领导班子和领导干部的意见，征求意见内容包括“四风”问题、单位发展、工作问题和发展瓶颈等各方面意见。
二是聚焦“四风”，把握重点，查摆问题寻找差距。在征求“四风”问题、查找自身差距中，班子领导以身作则，在积极听取职工、群众的意见的基础上，积极查找自身的问题，对查找与反映的问题不隐瞒、不遮掩，正确对待，认真整改。全体党员认真对照中央、省、市党的群众路线教育的文件与《党章》，对照龚全珍同志及革命先烈的英雄模范事迹，积极地查不足，找差距，使每个党员干部都在这次活动伤筋动骨，触碰思想灵魂，真正把问题解决到实处，有效地推动了分局党风、作风、行风的好转。
三是边学边改，边查边改，即知即改见成效。通过征求意见和督导组反馈，我局自活动开展以来，共征集到10条与活动紧密相关的意见建议，其中：民生实事类4条，服务能力类4条，其他意见2条。同时，分局还征集到数十条工作方面的意见建议。对征集到的这些意见与建议，我局党的群众路线活动教育实践活动领导小组高度重视，及时召开了专题会议进行研究，讨论解决问题的意见和措施，并明确落实责任领导、责任科室、责任人和责任时限，制定了整改方案，建立了整改台账。对能及时解决的问题，做到边学边改，边查边改，即知即改。我局建立问题台账的共有10条意见，通过近期整改落实，目前以落实解决其中6条意见，解决率为60%，其他4条还在调研和协调解决中。
三、存在的问题
尽管我局党的群众路线教育实践活动在市局的正确领导下，取得了一定的成绩，但是和党的要求、人民群众的期盼相比还存在一定差距。主要体现在以下几个方面：一是学习教育效果不太明显。尽管我局对学习教育阶段的工作进行了详细的安排，但是从自查的结果来看，安排上还存在疏漏，如学习笔记摘抄没有完全按照要求进行，存在整篇抄录或者干脆只抄标题的现象；二是部分同志心得体会文章内容空泛，没有很好结合实际工作；三是征求意见建议效果不理想，尽管我局在征求意见建议过程中，按照市局的统一要求，多层次、多渠道征求意见建议，但是征求到的真正对推进公路工作、改进干部作风有益的意见建议较少，填空表的较多，不利于我局下阶段整改工作的开展。
群众路线总结范文2
一、党的群众路线的哲学基础
马克思主义哲学不同于其它哲学在于不仅告诉人们如何认识世界，关键是如何改造世界。如何改造世界，出发点就是一切。从客观实际出发，只有从客观实际出发，才能认识规律，尊重规律，掌握规律，顺应规律，创造新世界。对于中国共产党来说，把马克思主义与中国相结合的过程，就是运用马克思主义哲学思考问题，从而解决问题的过程。马克思主义哲学指出人民群众是历史物质财富和精神财富的创造者，强调了人民群众在社会发展中的作用。纵观历史，特别是在阶级社会，人民群众的作用和地位并没有时时体现出来，所以人民群众在阶级对立中渴望实现自身的解放，改变受剥削、受压迫的生活状态。中国共产党自成立就发出声音，指出代表利益的指向，在由小到大，由弱到强的发展过程中，以实际行动赢得了人民群众的支持拥护。群众路线是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。群众路线是中国共产党在新民主主义革命阶段的实践成果，之所以成为党的根本工作路线，原因是它立足国情，体现了中国最大的实际。一切从客观实际出发，这个客观实际对中国共产党来说就是中国的国情。中国的国情包含着三个方面的内容：社会性质、革命对象、革命任务。把这个国情认识到位，前进的方向就是正确的。中国共产党学习和运用马克思主义哲学，在探索国家出路问题上找到了出口，在寻求国家发展上主动地创新。在近代国家出路早期探索阶段，因为受到阶级自身的限制，人民群众一次次被忽视，不过这也证明了抛弃人民群众，看不到人民群众，是不会取得任何成功的。比如曲线救国，实际上也是漠视人民群众合理要求的自我安慰。在半殖民地半封建社会，中国共产党通过革命实践，充分发挥人民群众智慧，与人民群众亲密融合，不管是在反侵略战争中，还是在解放战争中，创造出很多生存手段。尽管革命也有挫折，也有困难，但中国共产党始终没有失去人民群众的信任。在和平建设时期，人民群众更是社会主义发展的主力，为党和国家的发展思路提供了崭新的角度。中国共产党坚持深入调查研究，听取群众声音，履行全心全意为人民服务的宗旨，把群众的真实合理愿望上升到国家意识，转化成国家的政策方针，在具体工作中落实，实现人民愿望。也只有得到了群众支持，国家政策方针才有了实施的支撑。中国共产党在成长中，很多方面发生了变化，如党员的人数，年龄结构等，但这些都不影响对群众路线的坚持。在社会不断前进中，中国共产党始终坚持发展群众路线，应对国内和国际发展变化。地球为人类生存提供了丰富的资源，可是资源是有限的。人类要想继续发展下去，就要考虑资源可持续发展的问题。从上个世纪开始，全世界开始关注如何实现资源环境可持续发展。在党的十八大报告中，提出了建设生态文明的战略决策，与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设共同形成建设中国特色社会主义五位一体的总体布局，把生态文明建设明确到国家发展布局的高度。这是适应国际大环境的需要，更是为了通过生态文明建设，为人民群众创造良好的生产生活环境，使人民群众有充实的幸福感，实现国内可持续发展，为世界可持续发展做出贡献。这是中国共产党在新形势下，对群众路线的丰富和发展。只有人民群众满意了，党的执政地位才能更加巩固，党和人民群众的关系越来越密切。
二、党的群众路线在发展中提升内涵
群众路线的内容是一切为了群众，一切依靠群众、从群众中来，到群众中去。它的形成离不开当时特殊的历史背景，也是以为代表的中国共产党人在革命实践中的创新。从群众路线的形成来看，它是革命战争年代的产物，那么它能不能走进新时代呢？在革命战争年代，中国共产党自建党开始就指出党的宗旨是全心全意为人民服务，为群众路线的形成奠定了理论和实践基础。随着革命形势的发展变化，中国共产党时时以群众为中心制定相应的政策，最终也是在群众的支持下取得了抗日战争的胜利和国内解放战争的胜利。新中国成立后，国内和国际形势发生了根本性的变化，时代的主题不再是战争和革命，而是和平和发展。由于党在对社会主义建设认识上的理论不足和实践不到位，尽管也在探索中国的社会主义怎么去建设，但是效果并不理想，对于群众路线的把握不到位，偏离了群众真正的所思所想。党的十一届三中全会后，国家逐步恢复发展秩序，对群众路线的坚持也回到了正常轨道。在发展的具体措施上，反思过去一段时间走的弯路，重新谋划发展蓝图。战争已经结束，国家发展的方式应是转换思路，从革命走向和平，寻求在和平时期如何生存。根据中国的国情，首先解决的应是人民群众吃饭问题，人民群众吃饱了，吃好了，才会更好地参加到国家建设中。这就是“三步走”战略。“三步走”战略体现了发展的步骤性和阶段性，改掉过去一段时间进行社会主义建设的式，更能适应人民群众的心理和身体的承受能力。“三步走”战略也适应了当时中国背景，以具体的实际的发展目标凝聚人民群众的力量。人民群众的温饱问题解决了，中国特色社会主义才能继续向前走，中国特色社会主义道路才能有坚持下去的群众支持。经过改革开放三十多年的发展，实践证明了对群众路线把握的质量直接关系到国家的发展水平，关系到群众的福祉。国家通过对内改革，对外开放，综合国力不断提高，国际影响力不断扩展。对于人民群众来说，在其中不断享受到社会发展成果，经济生活质量和精神生活质量都在提高。人民群众的基本利益得到了满足，反过来以更大的热情和期待投入到社会实践中，推动社会进步。由此可见，抓住了社会主要矛盾，把握了人民群众的利益诉求，接下来的发展就会顺利进行。中国共产党作为执政党，始终注重在发展中总结经验和教训。在新世纪新阶段，以为核心的党中央，坚持改革促发展的理念，在发展过程中不断发现问题、解决问题。特别是关系到群众利益的问题，党中央都高度重视。比如在发展中群众关注的廉政建设。党中央从群众的呼声心愿出发，加大力度整治腐败问题。从十八大以来，中央一直在减少腐败存量，这也体现了中央“无禁区、全覆盖、零容忍”的反腐败决心。人民群众由此看到了中国共产党作为执政党敢于自查的力度，也增强了人民群众对中国共产党的期待。从历史发展的阶段来看，中国共产党在实践中形成的群众路线主要内容始终没有变，变的是在具体实践中对它的具体把握。第一要认清时展要求是什么。顺应时展，明确责任担当，就能获得群众的支持和拥护；第二要认清不同阶段发展要求是什么。在革命战争年代，发展的要求是带领人民群众从被剥削被压迫的环境中走出来，通过抗争换来新生活。在和平年代，发展的要求是带领人民群众创造物质财富和精神财富，不断提高发展质量。
三、党的群众路线的实践应用
群众路线总结范文3
关键词：互联网思维；高等学校；党建；思想政治教育；大学生
一、做好高校党的建设工作是培养合格建设者和可靠接班人的根本保证
党的十八大以来，以同志为核心的党中央坚持党要管党、全面从严治党，围绕坚持和加强党对高校的全面领导、坚持社会主义办学方向、落实立德树人根本任务做出了一系列重要部署。2014年12月，在全国高等学校党的建设工作会议上指出：“加强党对高校的领导，加强和改进高校党的建设，是办好中国特色社会主义大学的根本保证。”只有加强高校党的建设，才能保证社会主义办学方向不会偏航，才能完成立德树人、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的任务。
二、互联网为人类生产、生活方式带来革命性变化
进入新世纪，全球互联网行业迅猛发展，网络规模、网民数量井喷式增长，新的技术、新的业态层出不穷。截至2018年年底，我国网民已达8.29亿人，互联网普及率达59.6%[1]。互联网与工业、农业、商业、服务业、社会治理等传统领域跨界融合，各种新的模式不断涌现，互联网思维正是在这种背景下形成的。互联网思维最早由互联网行业的企业家们基于其商业实践提出，经全社会尤其是学术界讨论后，形成了一套比较完整的世界观和方法论，逐渐被社会大众所认可[2]。2011年4月12日，百度公司创始人李彦宏在百度2011年联盟峰会上发表演讲，提到“互联网的思维”这六个字。2012年，小米科技董事长雷军在讲话中开始频繁提及“互联网思想”这个词。在其影响下，以罗振宇为代表的自媒体人士也开始频繁谈到“互联网思维”，一些互联网行业的记者也开始频繁讨论“互联网思维”。[3]2013年11月3日，《新闻联播》了专题报道《互联网思维带来了什么》。至此，“互联网思维”这一概念已被社会各界所广泛认可。
三、互联网思维的含义
互联网思维已然成为社会广泛使用的热门词汇，然而究竟什么是互联网思维，不同的视角却有不同的诠释。郎庆成、张松等学者[4]从系统论的角度认为：真正的互联网思维是一种系统性思维，通过对各要素的科学分析与合理配置，实现系统的高效率。李海舰[5]从哲学角度认为：互联网思维是一种哲学论，即对整个商业世界的看法产生了一种全新的认识，具体包括互联网精神、互联网理念和互联网经济三个方面。互联网界的“大佬”对互联网思维的理解通常更加具体和通俗易懂。在小米科技董事长雷军的眼中，互联网思维不是一种工具，而是一种观念，他将互联网思维总结成一句著名的七字口诀：专注、极致、口碑、快[6]。
四、互联网思维对高校党建工作的启示
雷军的七字口诀“专注、极致、口碑、快”有效概括了互联网思维的本质特点。2010年诞生的小米公司正是在这一思想的指导下快速发展，其估值在4年里实现了160倍增长，促使传统的制造业、零售业模式发生了颠覆性的变革。雷军七字口诀所代表的互联网思维诞生于互联网行业，但其思想对做好高校党建工作同样具有重大的启示。高校要将互联网思维融入党建工作全过程，不断完善和改进工作机制，提高党建工作水平，加强思想政治教育的有效性，为办好中国特色社会主义大学提供坚实保障。
（一）高校党建工作应专注于立德树人这一根本任务
党的报告指出：“把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”青年学生是高校党建工作的主体，作为未来社会主义建设的主力军，他们能否健康成长、成才，直接影响和决定中华民族伟大复兴中国梦目标的实现。立德树人体现了人才成长的根本规律，也是办好人民满意教育的根本标准和要求。在高校，包括党的建设在内的各项工作都应当聚焦于立德树人这一根本任务，为实现中华民族伟大复兴中国梦提供有力的人才支撑。
（二）以追求极致的精神不断提高思想政治工作的专业性和有效性
在全国高校思想政治工作会议上指出，要把思想政治工作贯穿教育教学全过程，引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。思想政治工作从根本上讲是做人的工作，必须树立围绕学生、关照学生、服务学生的思想，要因事而化、因时而进、因势而新，特别是要研究思想政治工作规律，钻研学生成长成才规律，充分发挥追求极致的精神，不断提高思想政治工作的专业性和有效性。
（三）思想政治工作要树立口碑意识，坚持走群众路线
互联网公司是“用户为中心”理念的坚定支持者，而这一理念的核心正是“口碑意识”。群众路线是党的根本工作路线，党在长期斗争中形成了“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”的群众路线。群众路线和追求“用户为中心”、强调“口碑意识”的互联网思维在逻辑上是一致的，一切以用户为中心的口碑意识也正是群众路线在新时代的具体体现。在高校思想政治工作中坚持走群众路线，就是要走近学生、亲近学生，积极研究并把握新时代青年学生的特点，运用青年学生乐于接受、喜闻乐见的方式感染学生、影响学生。对于不适应新形势的方式方法要及时摒弃，对于过去的经验要取其精华批判继承。
（四）快速适应变化，不断创新党建工作方式
群众路线总结范文4
一、指导思想和目标任务
我办教育实践活动要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和系列重要讲话精神，以为民务实清廉为主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求，贯彻落实好中央八项规定和省市区系列规定，突出作风建设、贯彻整风精神，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”问题和人民群众反映强烈的突出问题，提高新形势下做好群众工作的能力，使党员、干部思想进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，不断提高“参谋、写作、协调、办事、落实”的五种能力，努力打造一支作风好、纪律严、业务强、服务优、效率高的工作队伍，为加快建设充满发展活力的和谐作出更大贡献。
二、活动范围
区政府办公室（含法制办、接待服务中心）全体党员。重点是领导班子及成员和其他科级领导干部。
三、解决的主要问题
紧紧抓住反对“四风”这个重点，集中解决广大党员特别是区政府办公室领导班子及成员（以下简称领导班子及成员）以及其他党员领导干部在“四风”方面存在的突出问题。
（一）领导班子及成员主要查找和解决以下方面的问题：信念发生动摇，群众观点不牢，官气十足；不思进取、得过且过、安于现状，在一个单位工作多年面貌不改、山河依旧；工作情况不熟、家底不清，作风漂浮、管理不精细，当“甩手掌柜”，不到基层解决实际问题，习惯于“纸上谈兵”、“花拳绣腿”，当“太平官”、“逍遥官”；庸懒散拖奢、“中梗阻”；文山会海、不求实效，习惯于以会议落实会议、以文件落实文件、层层加码压任务、不为基层排忧解难；衙门作风严重，玩心重玩风浓；不敢担当、不愿负责，疏远群众、脱离基层；工作拈轻怕重，安于现状，不愿吃苦出力，遇到困难绕道走、遇到矛盾躲一边；知行不一，权力运行不规范，资源分配权、财政资金管理权和人事权不透明、随意性较大，甚至以权谋私，搞暗箱操作，打招呼批条子、干扰插手下级单位工程项目建设；公款宴请，公款吃喝，铺张浪费，追求物质享受；假公济私，违规经商办企业；为民服务意识不强，服务不主动，对群众反映的问题解决落实不够；行政审批手续多，相互协调配合不够，办事效率不高；贯彻执行上级要求打折扣、搞变通，工作执行不力、抓落实不到位，搞“上有政策、下有对策”；民主集中制坚持不好，少数人甚至一把手说了算，独断专行，班子成员积极性发挥不好，闹不团结，搞小圈子；法制观念淡薄，运用法治思维和法治方式化解矛盾、维护稳定、促进和谐的能力不强；党风廉政建设责任制落实不力，干部政策和人事制度执行不严格，干部监督失之于宽、失之于软；违规借车、超标配车、公车私用，领导干部违规驾驶公车；抽借调乡镇人员较多等问题。重点解决文山会海、以会议落实会议、以文件落实文件、文件多、长、空等问题，进一步精简会议数量，提高会议质量和会议决策效率，加强各类文件、简报统筹和精简合并，力求文风朴实、会风务实。切实解决抓工作落实不够，抓而不紧、抓而不实、抓而不细等问题。
（二）其他党员主要查找和解决以下方面的问题：理想信念淡化，宗旨意识不强，群众观念淡薄，衙门作风严重，部门利益至上，岗位使命弱化；工作纪律松弛，迟到早退，上班时间玩手机、打游戏、看视频、网上购物等；缺乏干事激情、意志消沉，精神不振，摆资格、混日子，因循守旧，按部就班，庸懒散拖，推诿扯皮；工作缺乏主动性，拈轻怕重，安于现状，工作始终慢半拍，不喊不动、不催不办，遇到困难和问题绕道走，矛盾层层上交，事情层层批转，问题层层推脱；作风漂浮，工作不落实、执行“中梗阻”，报喜不报忧，甚至弄虚作假、欺上瞒下；不坚持原则，公私不分，利用权力为个人或小圈子谋利益；学风不浓、玩风盛行，沉迷于饭局、牌局，热衷于走门子、拉关系、讲资格、比待遇、比职级、比收入；“走读”现象严重，脱离基层和群众；能力不足，缺招数、少办法，服务意识差、办事效率低，不善于做群众工作等问题。重点解决不重视学习，工作缺乏钻劲；工作不认真，对文稿起草缺乏思考，推敲不够，拟办意见粗放，审核不细致，责任意识不强；工作内部规程坚持不好，运转畅、效率不高等问题。
（三）解决群众反映强烈的问题和联系服务群众问题：着眼服务发展、服务民生、服务群众需要，强化办公室目督办和民生办对全区各项民生工作的督查，多向基层调研问诊，切实加强与群众的联系，了解群众的需要，解决群众的问题；党支部、党员要带头增强工作活力、提高工作能力，促使全办服务能力提升；各结对帮扶干部要持续“走基层”，对联系的村和社区，要指导强化其群众服务意识、服务能力和服务作风。
四、主要活动内容
根据区委的统一安排，我办集中开展教育实践活动从2014年2月底正式启动，到9月基本结束。具体抓好三个环节的工作。
（一）学习教育、听取意见
1.全面动员部署。
（1）通过召开班子会、干部职工大会等会议，传达学习中央和省、市、区委关于教育实践活动的重要部署，做好思想和组织准备。组织全体党员认真开展党的群众路线讨论活动，提高党员思想认识。
（2）召开区政府办公室教育实践活动动员大会，安排部署教育实践活动。动员会结束后，组织参会党员对领导班子和成员“四风”情况进行民主评议，对如何搞好教育实践活动公开征求意见建议。
2．开展学习讨论。
（1）强化个人自学。以《论群众路线——重要论述摘编》《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》为教材，重点学习中国特色社会主义理论体系、党章和党的十八大精神、十八届三中全会精神、同志一系列重要讲话精神、党的光辉历史和优良传统等内容，并结合自学认真撰写读书笔记，每名党员干部于4月底前撰写1篇以上的学习心得体会文章。
（2）组织集中学习。坚持周五集中学习制度，结合办公室工作特点，抓好党组织的集中学习培训和专题讨论，认真学习中央和省市区开展党的群众路线教育实践活动的有关文件，学习讨论系列重要讲话精神和党的领导人关于群众路线的重要论述；开展党性党风党纪教育和道德品行教育，开展理论宣讲教育、先进典型引导教育、实践课堂教育、反腐倡廉警示教育等“四项专题”教育；开展“理想信念·怎么看”“群众路线·怎么走”“改进作风·怎么办”“深化改革·怎么抓”和“五好干部·怎么做”五项专题讨论，确保集中学习时间不少于40学时，集中学习培训不少于3天，集中交流不少于3次。
3．广泛征求意见。
（1）书面征求意见。通过下发书面征求意见通知，向各乡镇、各区级部门和有关单位征求领导班子及成员在工作作风建设方面和如何搞好教育实践活动的意见建议，特别是征求整治形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风和文山会海等方面问题的意见建议。
（2）召开座谈会听取意见。邀请各乡镇、各有关单位的办公室负责人，听取他们对领导班子及成员的意见建议，尤其是对政府办工作上的意见建议。
（3）走访征求意见。结合“走基层”活动，由领导班子成员带头深入基层了解社情民意，尤其是对口联系的卫坪镇曾家桥村和蛇金山村，以及恒大绿洲社区。对收集得到的意见建议，要原汁原味进行性分类梳理，并及时报区政府办教育实践活动领导小组办公室汇总。
（4）向社会征求意见。通过设立专门的意见建议电子邮箱、征求意见箱、发放问卷调查表等形式，面向社会公开征求意见建议。
（二）查摆问题、开展批评
1.开展“四风”具体表现讨论。全体党员围绕为民务实清廉要求，围绕活动目标任务，学习和对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，在群众提、自己找、上级点、互相帮的基础上，组织党员干部进行集体讨论，梳理形成政府办“四风”具体表现材料，报区委督导组审核通过后，上报区委教育实践活动领导小组办公室审查和备案。
2.开展交心谈心活动。主要负责人带头同班子成员逐一谈心，在肯定成绩的同时，着重指出存在的问题，并对今后整改提出要求。班子成员之间互相开展谈心，交换意见，沟通思想，相互帮助，共同提高，做到坦诚相见、增进团结。班子成员要与分管各股室的主要负责同志谈心，通过谈心活动，形成推动工作的合力。
3.撰写对照检查材料。领导班子及成员要对照检查在遵守党的政治纪律、发展观政绩观、贯彻执行民主集中制等方面存在的问题，认真撰写对照检查材料。对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，联系我办的“四风”具体表现、典型实例，对“三公”经费支出、职务消费、超标配备公务用车、办公用房、家属从业等情况作出说明；从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面剖析根源；明确努力方向和整改措施。
其他党员要认真查找宗旨意识、工作作风、密切联系群众、廉洁自律方面存在的问题，进行党性分析和自我剖析，撰写对照检查材料。
领导班子和主要负责同志的对照检查材料，经督导组审核后，报区委教育实践活动领导小组办公室审查和备案。其它党员领导干部的对照检查材料由分管领导审后报办公室教育活动领导小组组长审定。对联系实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的，要在规定时限内认真修改或重新撰写。
4.开好专题民主生活会。领导班子要召开专题民主生活会，邀请对口联系的区级领导、督导组有关领导列席会议，个人发言不少于30分钟，要开展严肃认真的批评和自我批评，既揭短亮丑、动真碰硬，又实事求是、出以公心，不发泄私愤，不搞无原则纠纷。会后，要在全体党员中通报会议情况。
5.开好组织生活会。非领导党员干部要参加专题组织生活会，党员领导干部要以普通党员身份参加组织生活会，认真开展批评和自我批评，针对存在问题进行对照检查和分析评议，提出改进措施。
（三）整改落实、建章立制
1.务实制定整改措施。根据征集到的意见建议、讨论成果、民主生活会及组织生活会的情况，活动领导小组要主持制定领导班子整改方案，班子成员要提出整改措施，明确整改项目、整改责任和整改时间，并在一定范围内公布、征求意见，公开整改承诺，并送督导组要审阅。同时，领导班子整改方案、一把手的整改措施还要报活动联系领导审阅，并报区委教育实践活动领导小组办公室审查和备案。其他党员干部形成整改事项，由分管领导审后报办公室教育活动领导小组组长审定。
2.集中开展专项整治。要严格执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》等有关规定，认真落实中央和省市区委专项整治任务要求，加强对违反财经纪律，公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费，超标配备公车、多占办公用房等现象的查处。结合履行职能职责和作风建设实际，确定专项整治重点，尤其在民生工程建设督查方面，要把群众反映强烈的面上突出问题及时反应给相关部门，尽快解决好关系到群众利益的重要问题，要发挥政府办作用，协调好各个部门之间的整治工作，积极做好上情下达和下情上达，为专项整治活动能按时保质完成发挥作用。
3.强化正风肃纪。严明作风建设的纪律要求和组织措施，认真落实中央和省市区委专项整治任务要求，严格执行“八项规定”、《党政机关厉行节约反对浪费条例》等有关规定，对存在的会议、文件多，质量不高，办事效率低等问题进行深入整顿解决，着力加强领导班子建设，严格干部教育管理，坚决杜绝软、懒、散、庸等情况的出现；要立足于教育提高，加强对干部作风问题教育，如发现有不起作用甚至起负作用的党员，要进行严肃教育。
4．做好联系服务群众工作。持续深入开展“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动。开展争创服务型党组织、争当为民务实清廉型党员干部“双争”活动，党员要按时到居住地社区报到，并开展志愿服务。党员干部要深入基层和群众抓整改、转作风，让群众办事更加便利、得到更多实惠、提高满意度。
5．完善规章制度。做好作风建设制度“废、改、立”工作。梳理好现有制度，抓好中央和省市区委各项制度规定的贯彻、落实和执行，以制度机制规范权力运行、管住干部行为。认真对办公室现行各项制度进行全面梳理，建立健全机关及领导干部联系指导服务基层制度、党员干部联系服务群众制度、畅通群众诉求反映渠道制度、控制“三公”经费管理制度、干部管理培训制度、政务公开制度、班子规范运行制度、机关党员志愿者活动制度等具体制度规定，巩固活动成果。
6.做好总结提升。教育实践活动结束前，要对整改情况进行测评，认真开展“回头看”活动，对区政府办公室领导班子开展教育实践活动工作进行认真总结，并形成《区政府办公室领导班子开展党的群众路线教育实践活动总结报告》，切实增强教育实践活动的针对性和实效性，巩固扩大活动成果。
五、活动要求
（一）加强组织领导
把教育实践活动作为当前首要的政治任务来抓。成立由区政府办公室主任刘光富同志任组长、政府办公室副主任李健梅、余大洋、接待服务中心副主任刘小玲任副组长、全体文秘人员为成员的教育实践活动领导小组，统筹推进区政府办公室教育实践活动；设立教育实践活动领导小组办公室，下设综合、宣传、联络3个工作小组，具体负责组织开展教育实践活动各方面工作。领导干部要带头学习调研、带头征求意见、带头对照检查、带头开展批评、带头整改落实、带头真抓实干，每个环节都要率先垂范，推动教育实践活动扎实有效开展。
（二）强化宣传引导
领导小组办公室充分利用内部刊物、宣传栏、电子政务网站以及报纸、电视台等宣传媒介，通过多种渠道和形式对教育实践活动的重要意义、总体要求和目标任务以及区政府办公室开展教育实践活动的进展情况、成效，活动中涌现出的先进典型进行宣传报道，为办公室教育实践活动开展营造良好氛围。
群众路线总结范文5
一、范围和对象
1、参加活动的对象为党组织关系隶属镇和村的企事业单位；镇管辖区内的社区、农村以及机关、企事业单位；尚未参加省第一批党的教育实践活动的其他乡镇单位和乡镇社会组织。
2、教育实践活动以镇领导班子和领导干部为重点，全体党员参加。突出抓好镇、村和社区等基层组织的活动，注重抓好执法监管部门和窗口单位、服务行业的活动。
3、镇党员领导干部既要以领导干部身份参加所在领导班子的活动，又要以普通党员身份参加所在支部的活动。
4、对离退休党员、流动党员要灵活采取符合实际的方式方法开展活动。
二、总体要求和重点任务
教育实践活动的总体要求是：以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，认真贯彻《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》确定的指导思想、目标要求和方法步骤，以为民务实清廉为主题，按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，落实中央八项规定精神和《党政机关厉行节约反对浪费条例》等规定，更加注重发挥群众积极性，更加强化问题导向，更加注重严格要求，更加注重衔接带动，更加注重分类指导，突出作风建设，贯彻整风精神，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力，使党员、干部思想认识进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。
我镇教育实践活动的重点任务是：
（一）以专项整治为重点，着力解决“四风”突出问题。要针对作风问题，在着力解决带有共性“四风”问题的同时，针对不同层级、不同单位、不同对象分层解决“四风”突出问题。镇领导班子和领导干部重点解决身在基层，心不在基层；得过且过、遇到矛盾绕着走；工作不规范、随意性大等问题。村、社区重点解决基层党组织战斗堡垒作用不强，软弱涣散；服务群众意识不强、群众工作能力不足；与民争利、惠民政策缩水走样、贪占征地补偿款和各项惠民资金；宗派宗族思想严重、拉帮结派、帮亲帮故不帮理等问题。执法监管部门和窗口单位以及服务行业重点解决“门难进、脸难看、事难办”；乱收费、乱罚款、乱摊派；“吃拿卡要”；监管不严、执法不严、对社会乱象睁一只眼闭一只眼；执法不公，搞选择性执法、随意性执法等问题。企事业单位重点解决创新意识差，进取心不强，服务不用心不到位等问题。社会组织重点解决党员意识淡薄、党组织凝聚力不强、不主动作为等问题。
（二）以人为本，着力解决群众反映强烈的切身利益问题。坚持为民利民便民，本着尽力而为、量力而行原则，想方设法解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，提高群众的满意度。重点解决好各项惠民政策和资金落实不到位问题。继续跟踪落实好失地农民老年生活保障和社会养老保险的信息登记、征地面积评估和保障金发放工作，坚决纠正因贪、私和工作不到位导致的惠农政策不落实问题，杜绝“人情保”、“关系保”和冒领各项惠农资金等现象的发生，对各类涉农项目和惠农资金的安排、使用及落实到户情况进行清理检查，严厉打击挪用、挤占、冒领、贪污惠农资金的“苍蝇”，确保各类涉农项目和惠农资金规范管理、安全运行、有效使用，真正让农民得到实实在在的利益。
（三）以深入推进基层服务型党组织建设为抓手，着力解决联系服务群众“最后一公里”的问题。落实好省委《关于深入推进基层服务型党组织建设的意见》和《县2013年农村基层党建工作巡回检查方案》等文件精神，按照党建工作标准化的要求，创新组织设置，明确服务内容，健全服务机制，统筹服务资源，健全村级组织活动场所，为基层党组织提供服务平台，推动基层党组织功能转型，提高基层党组织社会管理和服务发展、服务民生、服务群众、服务党员的能力水平。
（四）以“四创新两建设”为载体，着力解决涉及城镇化发展的重要问题。
“四创新”：
一是创新党群、干群联系制度。镇领导班子和党员领导干部要“联村扶户”、“攀穷亲、帮贫户”；
二是创新村、社区“两委”干部管理手段。启动“领头雁优训工程”，进一步完善“村（社区）支部书记职业化”和“干部廉政维稳保证金”制度；
三是创新机关、企事业单位党组织的管理机制。落实好省委和县委的相关要求，在执法监管部门和窗口单位以及服务行业设立起“党员先锋岗”、“党员示范窗口”等评优项目，推动基层党组织功能转
型；
四是创新党员群众参与方式。推行群众路线专题知识竞赛活动，提高党员群众参与活动热情，搭建好党群干群联系桥梁。
“两建设”：
一是以“城镇建设年”为契机推进的城镇化建设。在全局规划上要积极配合县住建局和开发区规建局做好我镇村镇的总规控规工作。在基础设施建设上要加快白莲墟、马村墟立面改造工作进度，完成马村墟与墟的道路修建及硬化工作，推动道路工程由“村外通”向“村内通”延伸，做好正在重点建设的村庄的入口区靓化工作。同时积极协调配合省级、县级交通部门落实好“农村公路通畅工程”。
二是以环境卫生整治和“美丽乡村”为中心深化镇的“美丽建设”。在环境卫生整治工作上要努力打造好农村“环境工程”，全面加强三个镇墟和各农村的垃圾清运工作，改变农村“垃圾围村”现象，同时加大对乱搭乱建，特别是项目建设用地及沿线小产权的处理、打击。在靓化“美丽乡村”带人居环境上要切实根据实际，坚持规划先行，各相关部门联动配套，加大资金扶持力度，落实结对帮扶工作，多管齐下加强治理，同时要大力动员全民参与建设，以共赢争取广大农民群众的热情，带领大家都投身到“美丽乡村”的建设工作中。
三、方法步骤
坚持教育实践并重，把学习教育贯穿始终，把整改落实贯穿始终，使各个环节工作有效衔接、相互贯通。教育实践活动分为3个环节，不分阶段、不搞转段，重点抓好9个步骤。
（一）第一环节：学习教育、听取意见
1．动员部署
教育实践活动动员大会过后，各村（社区），机关、企事业单位必须要在3月中旬前召开动员会，根据实际制定出可行的活动实施方案，方案需盖章后送交镇督导组进行审阅。
2．结合实际抓学习教育
我镇将采取多种形式，组织党员干部认真学习一系列重要讲话精神、《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》等必读篇目，学习党章、党的十八大报告、党的十八届三中全会精神、中央八项规定等系列禁令、《党政机关厉行节约反对浪费条例》，学习省第六次党代会报告、省委领导关于教育实践活动的一系列讲话、省委省政府二十条规定等文件资料，学习县第十二次党代会报告、县委县政府二十二条规定等关于作风建设的制度文件，开展好马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习讨论，加强党的组织纪律教育。领导班子集中学习时间原则上不少于3天；党员集中学习讨论不少于20个学时。同时每位党员干部需做好学习笔记，切实做到学习时间、人员、内容、效果“四落实”。
各村（社区），机关、企事业等基层党组织要重点学习以一系列重要论述指示为主要内容的基层干部读本，可采取观看专题片、案例教育、“身边事教育身边人”等方式进行学习，学习时间不作硬性要求。对文化程度低党员、年老体弱党员和流动党员，可采取帮学、送学和寄送学习资料等方式组织好学习，确保全覆盖。
要组织党员干部学习吴春忠、牛开成、周经发、王才发等基层优秀典型的先进事迹，用身边事教育身边人，增强学习教育的效果。
3．直接到群众中听取意见
我镇将通过调研，召开座谈会，个别访谈，发放征求意见表，开设意见箱、邮箱和热线等方式，对镇领导班子、班子成员作风建设情况广泛征求意见，对征求到的意见建议按“四风”进行汇总分类，着重从工作问题、关系群众切身利益问题中折射、挖掘出“四风”问题，并及时向镇领导班子和党员干部反馈。
（二）第二环节：查摆问题、开展批评
4．在找准找实突出问题基础上认真撰写对照检查材料。
（1）全镇每个党组织、每名党员围绕为民务实清廉要求，对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，认真查找“四风”问题具体表现，注重从关系群众切身利益的问题中挖掘“四风”问题。
（2）各村（社区）需严格对照《农村基层干部廉洁履行职责若干规定（试行）》进行检查。各机关、企事业单位党组织要严格对照《党政机关厉行节约反对浪费条例》等中央系列禁令规定进行检查。
（3）镇党委书记全程主持起草班子对照检查材料，初稿形成后，广泛征求修改意见。班子成员和领导干部要自己动手撰写个人对照检查材料。镇党委书记审阅班子成员的对照检查材料。班子和个人的对照检查材料送县第六督导组审阅，根据反馈意见进行修改。
（4）其他基层党组织和党员干部可不撰写对照检查材料，但要形成简要自查材料，逐一列出“四风”问题具体表现、典型事例，提出整改措施。镇下辖各级党组织和主要负责同志自查材料需报镇各督查组审阅，党员干部自查材料报本级党组织主要负责同志审阅。
5．召开专题民主生活会或专题组织生活会
（1）镇领导班子要召开专题民主生活会，民主生活会时间一般不少于半天。其他基层党组织以党支部为单位召开专题组织生活会。民主生活会期间，参会领导干部不得请假。
（2）专题民主生活会前15日，镇班子民主生活会方案需报送县第六督导组审阅。督导组通报掌握的班子建设情况、作风方面存在的突出问题，会同镇党委书记与班子成员进行个别谈话提醒。镇党委书记同班子其他成员逐个进行谈心，班子成员之间互相谈心；有条件的，还应与分管单位和内设机构、下属站所的负责同志进行谈心，听取意见建议。谈话谈心必须真诚以待、谈开谈透，就相互批评意见在会前达成共识。
镇下辖各党组织召开专题组织生活会前5天，需向每名党员反馈掌握的意见建议，指出存在问题。党支部书记与党员、党员与党员之间也要开展开诚布公的谈心。
（3）专题民主生活会和组织生活会中，要以整风精神开展批评和自我批评。自我批评要襟怀坦白，勇于查短板、亮缺点，深入剖析思想根源；相互批评要坚持原则，坦诚相见，真诚帮助同志，做到红红脸、出出汗、排排毒，不走过场。
（4）县第六督导组派员列席镇专题民主生活会。镇督导组派员全程列席镇下辖各级党组织专题组织生活会，督导组组长要在会后作点评。
（5）专题民主生活会后，县第六督导组会对镇班子民主生活会情况进行总体评价，并向镇党委书记反馈。督导组会同镇党委书记对班子成员的对照检查、开展批评与自我批评情况进行评价，并向个人单独反馈。对班子和个人对照检查不到位、民主生活会未达到预期效果的，要促其改正。
专题组织生活会中，开展民主评议党员工作，每名党员开展严肃认真的批评与自我批评，提出整改措施。村、社区等党组织主要负责同志还要代表党组织作对照检查。会后，支部书记对民主评议党员情况进行评价、反馈。各级领导干部以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会。
6.通报专题民主生活会情况
民主生活会结束后，镇党委书记主持召开会议，通报班子民主生活会情况，重点通报听取意见、查找问题、开展批评和自我批评情况。召开通报会前要与县第六督导组确定通报会参会人员范围并将通报材料报各级督导组审阅。通报会期间，参会领导干部如无特殊情况，不得请假。
（三）第三环节：整改落实、建章立制
7．制定并落实整改方案
（1）撰写对照检查材料的领导班子要以对照检查材料为依据，制定整改方案。整改方案要按轻重缓急和难易程度，列出整治“四风”、解决群众切身利益问题的整改措施；对照县委确定的整改任务，结合我镇实际，列出整治文山会海、检查评比泛滥，整治“门难进、脸难看、事难办”，整治公款送礼、公款吃喝、奢侈浪费的具体措施，做到整改目标、具体措施、时限要求、责任分工、检查评估、监督问责“六明确”，突出针对性和可操作性。镇党委书记亲自主持整改方案的制定，整改方案形成后送督导组审阅把关。
领导干部依据个人对照检查材料制定个人整改措施，审阅程序参照对照检查材料审阅程序。镇下辖其他基层党组织和党员干部也要根据简要自查材料制定简要整改计划，列出问题清单，明确整改措施，审阅程序参照简要自查材料审阅程序。
（2）整改方案、简要整改计划在一定范围内公示。镇班子以及“两代表”、党员群众代表公示；其他村（社区）、机关、企事业单位的整改方案、简要整改计划可通过在办公区域醒目位置张贴等方式，向干部职工、党员群众和服务对象等公示。
（3）扎扎实实抓整改。参加教育实践活动的单位从活动一开始就要做到边学边查边改，即知即改，立行立改，把整改任务与需要上级班子帮助解决的问题衔接起来，坚持什么问题突出就着重解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题，通过以上带下、以下促上，把改进作风的要求落实到基层，让群众满意。要对照党的十八大以来中央出台的关于公务用车、住房、节庆公款送礼、反对浪费、整治会所歪风、公共场所禁烟等系列禁令要求，认真抓好整改，做到有令必行、令行禁止。
镇党委书记亲自挂帅抓整改；其他领导分工负责，推动落实。整改方案、简要计划的落实情况，每半个月要在公示范围内予以公布，自觉接受群众评价和监督。
8．强化正风肃纪
镇各督导组对镇下辖各级党组织找准问题、集中整治情况进行深入了解，在充分听取各级党组织主要负责人意见后，提出进一步加强组织建设和严格教育管理党员干部的意见建议。对软、懒、散的组织进行整顿；对存在一般性作风问题的党员干部，立足于教育提高，促其改进；对群众意见大、不认真查摆问题、没有明显改进的干部，要进行组织调整；对活动中发现的重大违纪违法问题，按照干部管理权限，及时移交纪检监察机关或有关方面进行严肃查处。结合基层服务型党组织建设，对软弱涣散的基层党组织、长期不起作用甚至起负作用的党员，进行严肃教育或组织处理。
9．制定落实制度建设计划
制定整改方案的党组织都要制定制度建设计划。制度建设计划要明确作风建设制度废、改、立工作的具体任务、完成时限和责任人。重点完善规范工作程序、畅通群众诉求表达渠道、落实惠民政策等方面制度。
镇下辖各级党组织要加强制度建设，要注意承接好中央、省委和县委已经出台和将要出台的有关禁令和制度规定，及时出台配套办法，做到配套衔接、切实可行、管用长效，防止简单照搬照抄、重复建设。同时要强化各项制度的执行，切实维护制度的权威性。
镇下辖各级党组织主要负责同志全程主持制度建设计划的制定。制度建设计划报镇各督导组审阅。
教育实践活动每一个环节都要开展“回头看”工作。活动结束前，各村（社区）、机关、企事业单位要用一个月时间开展教育实践活动“回头看”工作，重点看学习教育是否扎实、查摆问题是否聚焦、自我剖析是否深刻、谈心交心是否充分、开展批评是否认真、边查边改是否见效，做到真正看出问题、找到差距。对应当解决而没有解决的问题，要集中力量切实解决；对暂时解决不了的问题，要抓紧创造条件积极解决，同时向群众作出说明；整改效果不好、多数群众不满意的，要在上级党组织和督导组的监督下抓紧整改，确保不足的要“补课”，不够的要“加把火”，走了过场的要坚决返工重来，切实巩固和扩大教育实践活动成果。
教育实践活动基本完成时，各村（社区），机关、企事业单位要认真做好总结工作，镇督导组对其开展活动进行民主评议，并将评议情况向各党组织反馈。各级党组织活动总结报告报镇活动领导小组备案。
镇里适时将召开总结大会，由镇党委书记主持并讲话，县第六督导组组长将列席并作讲话，对活动进行评价。总结大会结束时，县督导组也将对镇开展活动情况进行民主评议，并将评议情况向镇党委反馈。镇教育实践活动总结报告呈报县教育实践活动领导小组。
四、工作要求
（一）加强领导，精心组织。各村（社区），机关、企事业单位要及时成立教育实践活动领导机构和工作机构，抽调精干力量开展工作。各级党组织要建立落实领导责任制度，各级党组织主要负责同志要承担起第一责任人的责任，带领组织紧密结合实际，周密安排，精心组织实施，突出工作重点，及时收集、报告和反馈工作进展情况。建立落实党员领导干部联系点制度，镇领导班子及班子成员也要在基层建立联系点，亲自下联系点指导工作、解决问题。
（二）有序推进，分类指导。党的群众路线教育实践活于2014年9月基本完成。具体到每个单位，开展教育实践活动的时间一般不少于3个月。各村（社区），机关、企事业单位要坚持时间服从质量，根据实际灵活把握活动节奏，不赶时间、不比进度。各基层组织重点突出服务群众，运用驻村联户、结对帮扶等有效载体，在直接联系服务群众中受教育、转作风。离退休党员、流动党员要采用送学上门等方式开展活动。
群众路线总结范文6
以新时代中国特色社会主义思想为指导，着眼更高层次贯彻落实寄予江西“要在脱贫攻坚上领跑,不让一个老区群众在全面小康中掉队”的厚望与重托,坚持精准扶贫精准脱贫基本方略和脱贫攻坚目标标准，坚持以人为本、多方参与原则，聚集部分贫困群众主体意识淡薄、“等靠要”思想滋生、内生动力不足、赡孝观念不强、陈规陋习顽固和一些地方帮扶工作简单发钱发物等突出问题。通过大力开展感恩自立教育、感恩自强培育、感恩自力激励、感恩自尊治理等四大行动，持续开展驻村干部讲、基层干部讲、贫困农户讲，定期评议“三讲一评”活动。进一步增强贫困群众的主体意识，激发贫困群众内生动力，引导贫困群众不等不靠自谋脱贫方法，进一步营造文明新风，广泛传播脱贫攻坚“张公声音”。
二、工作目标
（一）增强感恩意识。大一引导贫困群众感恩牵挂关怀，赶集党中央政策扶持，感念中国特色社会主义制度务必优越，永远听党话，坚定跟党走。
（二）鼓足内生动力。贫困群众自主创业、艰苦分动，奋发有为的意识更强，不甘落后、我要脱贫、脱贫光荣的意识更足。
（三）增高脱贫质量。实现扶贫扶志与脱贫质量同步推进、同步提高。
（四）提升文明素养。通过全面提升贫困户群众的文明素养，整体提升农村精神文明和移风易俗水平，主推我县文明城市创建。
三、工作措施
（一）开展四大行动
1、强化自立教育
加大学习宣传党中央、省、市、县脱贫攻坚重要论述、政策措施:加大利用电视、广播、报刊、微信等媒体对产业扶贫、就业扶贫、教育扶贫、健康扶贫、危房改造、饮水安全、保障扶贫等政策的宣传力度；积极挖掘脱贫攻坚中涌现出的典型人物、先进事迹、感人故事,做好典型宣传。总结好成功经验、典型做法,建好一批脱贫攻坚素材库,重点是建好减贫案例和故事库、典型人物库、脱贫攻坚图片库等系列素材库,并及时进行宜传和推广。
拓宽覆盖面和宣传面：重点对贫困群众及其亲友、非贫困户的宣传教育引导力度,重点对“边缘户”开展政策宣讲、典型引领等活动。多样化宣传：充分利用“微扶贫”微信公众号、微信扶贫工作群、“掌上进贤”、电视、广播、报刊等媒体进行动态性报道和典型报道;在贫困村实施“村村响”工程,利用广播媒体做好脱贫攻坚宣传;开展群众喜闻乐见的文艺形式,组织开展丰富多彩、积极健康的民俗文化活动;挖掘脱贫攻坚中的先进事迹和典型案例,开展扶贫文艺采风、创作、巡演等。
2、强化自强培育
全面落实贫困家庭学生教育资助政策，帮扶建档立卡贫困家庭高校毕业生初次就业全覆盖。积极推进党恩教育进学校进课堂，带动学生家长共同感恩奋进、自强不息。让贫困家庭学生应享尽享各种助学政策，落实“送教上门”“控辍保学”“雨露计划”资助政策，做到一个不漏，应补尽补，斩断“穷根”。
对抛开其中开展实用技术和劳动技能培训。对扶贫干部开展政策理论、业务能力水平、实际操作能力等方面提升的培训。集合贫困群众发展产业和务工就业需求，采取贫困户“点菜”、政府“下单”的方式，组织开展实用技术和劳动技能培训。依托全是扶贫干部能力提升轮训、“一村一名大学生”培训、村干部“双带”培训，培养一支懂扶贫、会帮扶、作风硬的扶贫干部队伍。
加强产业大户、创业能手和贫困村支付带头人等“田教授”“农秀才”培养，带动贫困群众脱贫致富，增强新型经营主体带动作用。通过“教授传学员”“师父带徒弟”的做法，依托身边的产业、遴选身边的能人、传授身边的技术、带富身边的群众，提高贫困户发展产业和参与创业本领，增强“造血”能力，让广大贫困户求带有人、求技有路、求技有方。
3、强化自立激励
发展扶贫产业，打造就业扶贫车间平台，拓宽贫困群众增收渠道，实现贫困户有尊严的增收脱贫。进一步建立健全扶贫产业利益联结机制。因地制宜打造就业扶贫车间平台，推动贫困劳动力就业意愿、就业技能和就业岗位精准对接，拓宽贫困劳动力务工就业渠道。采取劳动补助、交通补贴、劳动增收奖励等方式，提倡多劳多得、多劳多奖，让贫困群众通过自身努力、自食其力，改变贫困现状，实现脱贫增收。
创新扶贫资金使用和扶贫项目实施方式，减少简单发钱发物式帮扶，更多采用生产奖补、劳务补助等方式。积极推广帮扶干部“走亲戚”式扶贫,用心温暖贫困户。规范资产收益扶贫中的产业扶贫、光伏扶贫等项目收益分配。杜绝“保姆式”扶贫,防止政策“养懒汉”。
引导贫困户勤劳脱贫致富，鼓励贫困群众向村两委签订脱贫承诺书，让脱贫群众既有获得感，更有荣誉感。通过评选“最美贫困户”“精神扶贫榜样村”等方式，激励贫困户主动、勤劳脱贫。
4、强化自尊治理
深入推进农村精神文明建设，完善村规民约，传承优良传统，破除陋习，倡导文明新风。开展“兴家风、淳民风、正社风”活动,鼓励贫困户积极参与村内公益事业、保持良好生活和卫生习惯、营造优良文明家风等行为。修订完善村规民约,引导贫困群众自觉遵守、自我约束。成立破除婚丧嫁娶陋习“劝导队”,吸纳贫困户全程参与。
（二）持续推进“三讲一评”
1、驻村干部讲
坚持群众路线，以村组为单位进行，讲脱贫攻坚政策要求和帮扶措施。
2、基层干部讲
坚持群众路线，以村组为单位进行，讲精准扶贫组织实施和落实落地。
3、贫困农户讲
坚持群众路线，以村组为单位进行，讲精准脱贫获得实惠和党的恩情。
群众路线总结范文7
会议主要回顾了年度全县组织系统的各项工作，对全县的组织工作进行了部署。谢威宣充分肯定了年度我县组工干部在配合省委第一巡视组做好巡视工作、网络舆情监督等工作中取得的成绩。
同时，他要求今年要重点做好以下几项工作：
一是抓好村级组织换届选举工作，要确保全县127个村、社区换届选举中选委会的推选等一系列工作依法依规，确保圆满完成村级换届选举工作。
二是做好党的群众路线教育实践活动相关工作，制订具有我县特色的活动实施方案，发挥党的群众路线教育实践活动办公室作用，为开展好教育实践活动打好基础。
群众路线总结范文8
改革开放30多年来，国企思想政治工作紧紧围绕经济建设工作为中心，不断改进工作方法，取得了明显成效，但由于市场经济在不断加大开放力度，一些传统的惯有思维与工作模式的不适应性日益凸显出来。
2.1思想认识不到位
当前国企的许多高层管理者，平时工作繁忙，对党建工作置之不理，企业经营运行及效益良好时，就回认为党建工作可有可无；经营状况不好，矛盾突出时，又觉得党建工作没有发挥作用。这种观念的形成，在于没有深刻认识到党建工作和企业管理工作的侧重点不同，没有认识到员工的思想教育与企业文化产业投入的必要性，没有认识到企业软实力建设的重要性。根据一份高层管理人员的相关文献调查发现，认为“中国企业最需要的企业文化是创新型企业文化”占被调查者总数的80％，然而认为自己所在企业是创新文化的高层管理人员仅占被调查总数的18％左右；“有负责企业文化建设部门”的国企占被调查的约68％，而其中“有企业文化发展规划”的企业占约28％，企业文化建设处于深化提高阶段的仅占15％左右。这种现象说明大多数国企的党的思想建设依旧是传统方式的思想政治工作做法层次，企业文化建设依然随波逐流，思想政治理论建设缺乏生机，难以深入人心及得到有效落实。
2.2组织机构形同虚设
国企是否重视企业文化建设，在组织机构建设与管理方面也能充分体现。当前国企的基层党组织与企业文化部门的构建主要存在如下形式：一种形式为党群部与企业文化部合二为一；另一种形式为在集团公司设立直属党委，在其子公司设立企业文化部；还有就是只有思想政治工作部，没有设立企业文化部；甚至部分国企在精简机构是撤掉党组织机构等等。各种形式的构建方式在实际工作中会出现要么工作量大，要么造成分工负责、各自为政，很难保证各种工作的深入开展与有效融合。
2.3工作作风问题
在中国各级的企事业单位的掌权部门，高层管理干部高高在上，动辄学习这个讲话文件，学习那个领导精神等等，不顾基层党员干部管理难度、严重脱离群众，形式主义、官僚主义之风盛行，故此中央开展了走群众路线学习的活动。仔细观察现在学习群众路线的实践活动，高层领导干部还没有学习透彻文件精神，就开始动员全员学习文件，基层党员本身就是群众路线学习中的被学习对象之一，高层领导应该是先下基层征求自身党性修养存在的不足方面，工作作风的问题等，然而，现在群众路线基层党员却成了学习主力军，领导干部来督查学习情况，群众路线学习活动是否学习到位，本应该是群众来评价领导学习效果。这种所谓的走群众路线活动是不是依然存在形式主义、官僚主义，上级领导的思想及工作作风是否真正改变？企业文化建设方面如何让广大普通职工主人翁意识形态提高？当官能否不官僚？这些都是中高层领导管理干部需要思考的问题。
2.4制度建设不完善
现代国企的改革已经提及多年，但是依然存在仅仅重视“产权分明、政企分开”的制度上的变革，而“管理科学”的管理创新方面却被忽视。经常出现领导在“经营职权”和“经营企业”之间抉择现象。党代表能否代表最广大群众利益，能否真正发挥作用，取决于当代表产生方式是否真正按照制度进行。在市场化建设过程中，选聘机制不健全、约束机制难落实，部分企业领导依然关注公司集团高层态度而不遵循市场变化规律，导致上层领导变，企业文化随着变，很难制定和贯彻党建创新和企业文化创新管理的制度体系。再者就是企业制度建设重心依然是人才引进、技术研发、市场开发等经济效应方面，而党建和企业文化相应的规章制度建设敷衍了事或未提上议事日程，如此发展导致企业党建和文化建设仅仅停留在表面层次，没有内涵。
2、国企党建与企业文化建设协同发展的策略
随着形势的发展变化，企业的党建工作已经不仅局限于学习政治理论，听形势报告，促稳定求发展，更重要的强调人本观念，应当借助于如企业文化建设等方法形式，教育并促进员工自己维护企业形象，规范行为，为企业生存发展做贡献。国企党建工作与企业文化建设管理工作需要协同发展，相互借鉴、相互补充、相互融合。
2.1培育发展正确的价值观
随着市场经济改革力度不断加大，人们的价值观日益增强，既有良好的竞争积极方面的影响，也带来了一些负面效应，部分员工集体意识淡薄、奉献精神滑坡、直接影响了企业整体素质的提高，面对这种现象党建工作必须发挥其政治堡垒的作用，需要用积极向上的企业文化建设成果正确引导员工的爱岗敬业精神，增强员工的社会责任感；合理运用激励机制等管理手段引导人们正确认识物质利益。继承并弘扬党建和国企的优良传统及优秀文化成果，要从实践中总结经验、探索规律，结合相关学科理论成果和研究方法梳理、形成企业文化创新理论体系。
2.2加强组织管理与建设的系统化
企业党建的重心在基层，创新在基层，活力在基层，而企业文化建设理念的构建关键在于高层，加强企业党建与企业文化创新的系统化建设，既有利于构建国有企业党组织发挥政治核心作用，又有利于企业文化创新的组织自觉性，实现上下一心的合力效应。把企业领导班子、领导干部队伍建设作为党建与企业文化建设的核心任务，领导不是“动口”而是“身心力行”，才能有效带动基层党团组织、工会组织等方面的建设，才能确保党建与企业文化创新工作层层落实，有效推进，全方位开展。积极探索符合企业文化改革发展需要的基层党组织管理模式，如支部建在项目上，以各级党组织为核心，依托工会、共青团等部门，以凝聚人心和促进企业发展为目的，人员交叉任职，工作统一规划协调，确保党建工作有效融入企业文化建设系统化的培育体系。
2.3加强党的民主建设，完善企业管理机制
国企民主作风建设的重点在于加强企业党组织同广大群众的鱼水联系，关键是领导放下官位架子，丢掉官僚作风，抛弃形式主义思想。建立与市场经济发展相适应的企业党组织领导干部管理体制，完善惩治和预防腐败体系的监督机制，加强对权力运行的制约和监督。优化国企党组织密切联系群众的工作机制，建立党内激励、关怀、服务群众的意识形态。
3、结语
