随着经济与信息的快速发展，市场上需要人才的速度也在不断翻新，也就是说需要推动教育的力度越来越大了。目前我国市场经济繁荣，大小企业遍地开花如雨后春笋，每个企业想要在激烈的市场竞争环境下生存发展，都必须为自己开辟出一条与众不同的发展道路，制定出一套最适合自身实际情况的营销策略。现今，学习市场营销的年轻人越来越多，所以为了迎合市场的需求，市场营销的教学模式作出了许多积极的改变，网络互动教学模式得到了充分的应用。
一、网络互动教学模式的优势
现代科技每天都在发展更新，尤其是网络电子，已经成为我们生活中不可缺少的一部分了，我们的衣食住行都可以通过网络来解决，那么我们的教育也要跟随时代的脚步才不会被社会所淘汰，才能完成教育模式更新换代。网络互动教学模式，即以网络为教学支撑环境，借助计算机技术，形成师生之间的稳定教学关系和活动进程的结构形式。这种教学模式，重点突出了网络在日常教学中的地位，取代了传统教学模式中的“老师传授，学生接受”的情况，通过建立一个合理高效的网络教学平台，把知识传播到网络系统中，而不仅仅是用黑板和粉笔表达出来。如果合理运用了网络互动教学模式，不仅能够加快课程进度，提高学生学习兴趣，还可以推动教学模式的改革创新。网络互动教学模式是电子计算机发展的产物，是经济和科技的衍生品。我们借助计算机网络，建立起一个网状教学关系，为课堂服务。首先，我们利用互联网远程学习功能，依托电子科技进行远距离教学，打破以往的传统教学模式，不再是把所有学生集中到一个教室里，学生们自己也可以在家、在寝室里学习。随时随地，打破了时间空间的限制，提高了教学效率，加快了学习进度。这种网络互动教学模式不仅仅是老师对单个学生的教导，同学们还可以在网络学习平台上组成小分队，共同讨论问题、互相学习，不用再像以前那样，要约好时间地点才能一起探讨课题。同学们在远程网站的支持下，可以对作品进行评价、对问题进行讨论、对方法进行交流等，还可以增进同学之间的了解和感情，是一件一举多得的事情。学生若是有什么疑问的地方，也可以借助网络教学，从互联网上寻找相关信息，找出答案。再者也可以通过网络教学平台，向老师请教问题，即时讨论即时问答的模式，大大提高了学生们的学习效率，为同学和老师带来了极大的便利。网络互动教学模式的好处还不止于此，我们如今生活在一个紧密联系的社会中，人与人之间的交流在不断加强，许多网络工具都在为便捷人们的联系而服务。在中职教育活动中，我们会经常针对教学方法，组织相关与外校进行交流的活动，中职的学生们也有很多机会与其他学校的学生进行沟通交流，但是地域和时间差异往往会阻碍到学生们的交流探讨。应用了网络互动教学模式后，各校的学生只要连接登录进入教学平台后，就可以在上面随时随地的进行相互讨论合作，这是对双方师生都十分有益的一个功能。
二、网络互动教学模式在中职市场营销教学中的应用
上面我们简单介绍了使用网络互动教学模式的优点，现在我们来简要探讨一下网络互动教学模式在中职市场营销教学中的应用。市场营销学是一门灵活的学科，只凭借书本上的文字，是无法完全掌握消化这门功课的，我们需要运用网络资源、企业实例加以补充润色。这时，网络互动教学模式就为我们提供了教学市场营销所需要的一切资源。我们可以利用互联网教学，查找各种校内外的资源，甚至是国内外的资源，不管是最早出现的企业模型，还是现下发生的最新的市场形势，我们都可以通过一台电脑掌握到所有信息。教师们不用再花费许多时间精力去寻找上课所需要的案例，也不用担心案例的数量够不够上课使用，我们可以随时翻阅查找资料，准确度高且查找迅速。其次，我们还可以通过网络平台布置作业或者小组讨论任务，学生可以随时掌握老师教授进度，避免了一些学生因故未能上课而落下课程的情况，只要有一台电脑，就可以完成课程的学习和布置的任务。或者在以前传统教学模式下，会出现部分学生无法在课堂上完全消化知识、回家之后又不能把老师说的话都记住的情况。在应用了网络互动教学模式后，老师会把所有的课件、相关资料、课后任务都放在教学网络平台上，学生有什么忘记的知识，只要下载课件，就可以在家把课再听一遍。还有，在我们进行小组讨论任务时，有时会出现因为学生人数太多，老师无法一一为学生答疑解惑的情况，这种情况会拉低学习效率，部分同学的问题无法得到解决。当我们应用了网络互动教学模式后，学生只要坐在座位上，把问题打出来发送给老师，老师就会即时收到并解答，这种网络教学，既为学生提供了高效率的学习，又为老师节省了时间和经历，是一举多得的一种教学模式。时代在飞速进步，我们中职的教育方法也要跟上经济发展的速度，做到与时俱进，更何况这种网络互动教学模式对于中职市场营销教学有如此强大的推动作用，我们应该继续推进网络互动教学模式的运用，并且不断开发新功能，为教育事业做贡献。
作者：张玲 单位：江苏省相城中等专业学校