基础经济知识范例

前言:一篇好的文章需要精心雕琢,小编精选了8篇基础经济知识范例,供您参考,期待您的阅读。

基础经济知识

基础经济知识范文1

关键词:知识经济;企业经营;经济管理

所谓知识经济,一般是指以“知识”为基础而发展出来的经济形态,它作为时代进步、社会发展的产物,是一种新型的极具生命力的经济形态。从知识经济对市场的影响来看,其发展态势对现代经济市场的影响较大,分别对现代经济中信息、通讯、经营、投资等各方面产生了十分重要的影响。基于此,企业为了提高自身竞争力,必须对经营管理中的模式方法进行创新,只有从企业内部提高不同部门不同环节的整体质量,才能够提升企业的整体竞争力,从而获取更多的市场份额,提高利润。

1经济管理在企业中发挥的作用

在企业日常经营管理中,一般情况下,需要有科学完善的经济管理体制来对日常经营进行规范、一方面,经济管理能够为企业的发展提供具有可行性的经济目标,为企业的经营运行提供目标保障;另一方面,在完善的经济管理体制背景下,企业的经济管理能够进行有计划有阶段性的实施步骤中。由此可见,经济管理对企业的运行来说意义重大[1]。在知识经济不断发展的背景下,为了推动企业在市场竞争中获取市场份额和竞争优势,就必须要企业经济管理进行创新。一方面能够提高企业内部职工的工作效率,另一方面也能够为企业的发展制定新的经营目标和方案,从而让企业在更加科学的工作流程中进行经营,提高企业的整体效益。

2企业经济管理中存在的问题

一般情况下,在市场经济中,企业在其中占据着重要的地位,对于市场经济的发展具有重要作用。作为企业日常运行的重要影响因素,经济管理对于企业的发展和创新都会产生重要作用。从管理的角度来看,企业在日常运行中需要运用到各种管理方案来解决遇到的问题,对于处理这些问题的指导思想和具体方案,管理模式和管理方法都会对企业的经营产生直接影响。从笔者对部分企业的经营状况的调查来看,部分企业存在着经济管理问题,而产生这类问题的原因主要是在企业管理层上,大都是由于对企业现阶段经济发展现状认识片面导致的[2]。大部分企业的经济制度还是由领导人员来进行,这样会在一定程度上导致企业的发展仅仅为了眼前的利益,不利于企业的可持续经营发展。对于企业的发展来说,企业要想在市场竞争中获得立足之地,必须在充分了解市场行情的基础上对企业的经济管理制度方案进行创新,从而实现高效的企业管理,实现良性发展。

3知识经济下企业经济管理创新的策略

3.1注重企业内部的管理与控制

在对企业的经济管理进行创新时,必须要对企业内部的管理与控制进行重视。据调查,相当一部分企业为了保证经济效益获取足够的利润都会对成本支出进行控制,而成本控制最有效的方式是对财务部门的核算进行有效的方式控制,但是其存在较多的弊端,因为财务人员所承担的责任与成本控制本身存在的风险不成正比[3]。从知识经济的背景入手,经济管理体制必须要对财务核算存在的漏洞和弊端进行改造。企业的领导管理层应当树立长远的目光,结合企业发展的具体状况对财务有效的创新管理,从而实现内部资金控制。

3.2注重内部创新

知识经济背景下,企业的经济发展和管理层面是需要相关管理部门结合市场行情来对内部的管理形式进行创新,创新的内容包括了对企业职工的工作理念和企业文化的创新、管理人员的职业理念的培养创新、相关经济制度的有效创新、人事部门的人力资源管理等的策略创新。在内部管理机制有效变革创新的背景下,企业的发展必会结合知识经济形态所带来的优势理念对内部的发展进行创新,对于企业的内部管理优化有着十分重要的意义。除此之外,企业生产部门也应当树立创新意识,对产品的生产技术工艺等进行创新,提高劳动生产率,实现技术进步,以此来获取更高的经济效益,推动企业的可持续发展。3.3创新科学的管理模式一般情况下,企业的正常运行离不开科学的管理模式。在对企业管理模式进行创新时,必须对现阶段市场经济中行业经营的整体状况进行创新管理。首先,应当对企业内部的管理人员的意识培养加强培养,树立观察意识、市场意识、整体意识,运用长远发展的眼光看待问题,重视知识经济对企业发展的作用。其次,企业的经济管理理念必须根据知识经济时代的发展潮流相跟进,更应当树立管理创新理念与意识,将战略管理理念充分融入到企业的发展之中,将危机管理意识融入到每个经营环节,实现有效的风险管理理念。

4结束语

随着整体经济市场的发展,知识经济逐渐普及到更多的企业经济管理中。在知识经济不断发展的背景下,企业的经济管理制度也应当有一定的创新,在这一基础上应当不断提升企业内部人员的管理责任意识,并且对企业的经济管理模式结合知识经济的发展进行战略管理的创新,结合危机管理意识让企业整体树立竞争意识、创新意识。只有这样才能对企业的竞争力进行有效提升,并且让企业充分在市场竞争中获得经济效益。

参考文献

[1]万小洪.新形势下企事业经济管理的创新策略研究[J].中小企业管理与科技(下旬刊),2018(04):24-25.

[2]李海舰,李文杰,李然.新时代中国企业管理创新研究———以海尔制管理模式为例[J].经济管理,2018,40(07):5-19.

基础经济知识范文2

1.知识的传播范围扩展到了全球范围。

知识经济具有强烈的流动性,在出版业的框架中,知识的流动是其重要的职能之一,在知识和经济一体化趋势越来越明显的情况下,出版物中承载的知识不断地向全球范围内传播。

2.运营模式更加规范。

我国正积极地追求从出版大国向出版强国迈进。在这一过程中,除了要不断增加国际出版交往、从中获取更多的发展契机外,还应与国际出版业的出版模式相契合,通过规范化的运作逐渐缩小,不断提高出版物的质量与水平。

3.出版物的载体呈现多样化的趋势。

在知识经济时代,由于科学技术的进步使出版物的载体发生了前所未有的变化,基于光电子技术的传播媒介正在成为时展的必需,网络、即时通讯工具等为载体的出版物因其容量大、检索方便、出版周期短等特征,正在对人们的阅读习惯产生冲击。

二、出版业与知识经济的关联及其对知识经济的推动

1.出版业与知识经济相互促进、彼此制约

在知识经济时代,出版物是作为对知识进行学习和创造的成果存在的,需要得到社会的认可。因此,在《著作权法》等法律的保护下,知识创新者对自身权益给予了高度的关注,为了获得出版和作品发表的机会,对出版业的出版动态十分关注。在这种情况下,出版部门的行为和意愿就成为了知识创新者的风向标。当然,出版业与知识经济是密不可分的,出版业本身很难引导出版的方向,它要与知识经济的特征相结合,在大量的知识创新成果中进行选题,以此开拓出版物的广度与深度,使知识经济在更高层面上运行。

2.通过知识的存储实现对知识经济的推动

在知识经济背景下,任何对社会组织有价值的知识或者知识创新的成果,只有通过编辑和出版,才能将其保存下来。这种“存储”对知识经济能够产生强大的推动作用——知识不受时空约束,可以在十分广泛的范围内传播,在社会其他资源的“协助”下,能够最大限度地转变为现实生产力,推动经济社会的向前发展;经存储而保留的成果会在累积之后产生创新的意愿,这为知识经济的可持续性提供了强大的动力。从这个角度讲,出版业不但能够促进知识创新,还能扩大其创新的范围,最大限度地发挥知识的作用。

3.重构知识体系,优化知识经济范式

在知识经济体系中,知识按照自身的结构模式运行着。而这种“自觉”的运行方式需要建立在社会上已有的、得到认可的出版物之上。而出版物作为出版业的产品,这种知识体系也就理所当然地由出版业规定和构建起来。只有经过编辑加工之后,知识才得以出版和传播。从这个角度讲,出版业对于知识经济具有明显的优化作用,不但能够存储和重组知识体系,还能够直接参与到知识经济的创立与发展过程之中。

三、知识经济背景下出版业的创新机制与构建

如何在知识经济背景下不断进行机制创新,构建与其相匹配的运行模式,是我国出版业需要思考的问题。知识经济背景下的出版业只有不断地谋求对知识的存储、组织和优化,才能使出版业获得长久的发展动力,为知识经济和人类的精神文明作出更多的贡献。

1.依据知识经济的要求,创新出版观念

观念创新是任何创新的先导机制。在目前乃至今后的一段时间内,我国出版业的思想观念和知识经济的要求之间还会存在明显的差距,这种差距需要实际行动去弥补,但在行动之前,却要对整个出版业进行观念上的革新,提升其市场化程度。为此,需要在以下几个方面同时做出努力:①强化出版企业的文化建设。在面对知识经济的过程中,只有强化企业文化建设,才能在产业(企业)内部确立起共同的出版理念与奋斗目标,这对改善出版企业形象,增强企业实力,具有明显的促进作用。②加深对知识价值的认知。在知识经济背景下,知识是作为重要的生产要素存在的,其价值应该在社会活动中不断地凸现出来。对出版业来说,一方面要通过宣传和教育使从业者牢固树立起知识价值的观念,另一方面还要构建尊重知识、尊重人才的外部和内部环境,使知识价值最大限度的得到体现。③重塑人力资本的概念。人力资本是知识经济的重要组成要素,出版业要转变人事管理方式,积极主动地对人才的潜力进行开发和使用,通过多种手段全面提高从业者的综合素质和对知识应用的能力。

2.以全面发展为目标,不断进行制度创新

任何创新意愿的最终实施,都是要在制度框架下完成。为了适应知识经济的要求,出版业创新机制的构建同样要以制度为依托,全面深化出版变革:①依据知识经济的要求,全面激发从业者的工作热情、工作积极性和主体性,在人事、用工、分配政策方面不断做出调整,使优秀资源得到充分的利用。②放松对出版业的政府规制,全面推行政企分开,分批次地将出版机构(企业)推向市场,缩紧政府对出版业的干预,变以往的直接管理为间接管理,逐步完成从“管理”向“领导”的转变。③通过并购、拆分、联盟等方式,适时调整出版企业的规模,优化出版业的行业格局,在转换经营机制,建立法人治理模式的基础上,尽快组建起一批大型、特大型的出版企业、集团,这对整合和优化出版资源、出版结构,提高参与市场竞争的能力具有明显的帮助。

3.转变生产经营方式,努力实现管理创新

知识经济作为一种新的经济范式,对经济体系中社会组织的运行和管理方式提出了新的要求。出版企业除了要进行观念创新和制度创新外,还应在管理创新方面做出必要的努力,只有这样,才能适应出版业的经营战略:①在传统经济范式中,出版业往往追求“规模为王”。实际上,在出版业中,“规模收益递减规律”是长期存在的,一味地追求规模会使出版企业最终陷入到危险的境地。因此,需要适时的转变管理方向,追求“效益为王”,实现从生产型管理向经营型管理的转变,甚至在条件允许的情况下,可以选择资本运营的方式,增加产业收入,分散产业风险。②在知识经济的框架下,出版业的发展应该是开放式的,要不断突破出版产业的地域限制,变传统的封闭管理为全方位开放式管理,通过合资、参股等形式,使出版企业不断具备现代企业特征,融入到知识经济的运行体系之中。③对出版业资源的地位和作用进行评估,重新确定不同类型资源对于产业发展的重要性和贡献度,并以此为基础,完成从“以物为本”的管理模式向“以人为本”的转变,发掘人的潜力,激发人的热情,扩大产业规模,提高出版物的质量。

4.以消费者为出发点,积极进行产品创新

基础经济知识范文3

1引言

传统的《经济学基础》课程教学模式已经不能满足当代学生的需求,因此创新《经济学基础》课程教学模式是教学发展的一个必然趋势,在对教学模式不断探索过程中,本文提出了对传统教学模式在教学过程中的应对措施。这些应对措施在《经济学基础》课程教学的过程中,弥补了传统教学模式在发展过程中的不足,有效地避免了传统教学模式过程中存在的问题,提高了《经济学基础》课程的教学水平,提高学生的创新能力。高职院校的教师要不断的武装和丰富自己,不断提高自身的业务素质与综合素质,转变教学模式,运用新型的教育理念,完善自身的教学模式,为高职院校教学事业的发展增砖添瓦。对课程教学模式进行改革,才能够使得学生转变学习态度,增强学习兴趣,从而提高学生掌握知识的能力,全面提高学生素质。

2《经济学基础》课程教学过程中存在的问题

伴随着我国高职院校的不断扩招、大学生越来越多,师资也再不断完善,但是仍然存在着一定的不足,因此高校的教学质量存在着一定的隐忧,传统的高职院校教学模式培养的学生动手能力差、创新能力不强、不注重发散思维的培养,只懂得书本上的理论知识,不会把知识运用到实际生活中,针对传统教学模式中存在的这些特点,我国高职院校课程教学急需进行改革。传统的高职院校中《经济学基础》课程教学模式中,在整个教学过程中还不能满足新时代教学的需求,主要存在着以下问题:

2.1学生在学习过程中缺乏创新精神

目前高职院校的学生在学习《经济学基础》课程过程中,学生只是一味地听老师讲授知识,很少讲实际生活实例引入知识学习中,教师在教学过程中很少提倡学生自主去学习和练习,学生遇到问题不思考,这就导致学生缺少足够的创造能力,不具备创新能力。

2.2学生主体参与性较差

传统的《经济学基础》课程在整个教学过程中,一直是老师讲,学生听的模式,而且很少有机会学生进行自己学习,只是学习老师教授的知识,再对老师讲授的知识进行练习,在整个过程中,学生零参与,全程全部是老师一个人在参与教学活动,达不到理想的教学效果,学生缺乏创新能力、独创能力。

2.3缺少实践教学环节

《经济学基础》课程在学习阶段存在的一定的难度,很多同学对经济学在生活中的应用并不是很了解,也没有深入去体验,不能理解《经济学基础》课程背后的实际生活,学生不能真正理解《经济学基础》课程中涉及到的知识,在教学过程中缺少实践教学环节。

2.4考试形式单一

《经济学基础》课程在考试形式上单一,都采取试题的考试方法,考试形式过于单调,没有创新内容。考试题型上也过于单一,主要包括选择题、填空题、论述题和简答题等,不能真正体现学生的思维能力和学习效果。

3《经济学基础》课程教学过程中存在的应对措施

针对目前教学过程中存在的问题,主要提出以下几方面措施:

3.1引入情景教学方法

情景教学方法改变了传统的教师讲、学生听的教学模式,高职院校教师充分做好学生教学的引导者,而不是传授者,教师不仅要使学生学会教学内容,更要让学生领悟到情景教学过程的真正意义,从而使学生在《经济学基础》课程的学习过程中,能够提升动手能力、实践能力等;此外,教师在教学过程中,要多参与学生之间的互动,借助“情景教学”新时代教育模式,引导学生能够全身心的投入到《经济学基础》课程学习中,从而发挥学生积极主动性,实现教学目的。在高职院校的《经济学基础》课程教学过程中,教师应该结合《经济学基础》课程多样化、多元化的特点,在把握学生特点基础上,引入有针对性的情景教学模式,将《经济学基础》课程的内涵与学校课堂的教学意境完美结合,提高课程教学水平。

3.2增强学生主动性

教师要从教学活动的指挥者转变为教学活动的参与者,要想实现最佳的教学效果,教师就不能在教学活动中以指挥者的身份置身之外单纯对学生的活动进行指挥,而是要与学生们在教学活动中进行全方位的互动,与学生进行情感的传递,在增进彼此感情的过程中使学生对课程也产生一定的好感。教师在教学活动中还要根据学生们的特点设计教学活动,将学生感兴趣的内容融入到教学过程中。

3.3将实践教学引入到《经济学基础》教学中

提倡学生体验生活,在现实生活中挖掘出美好的学习素材,做到学习源于生活,而又高于生活,使得《经济学基础》成为一种享受,在实践内容引入到经济学教学中,在课堂上尽量引入更多的教学实例,安排单独的实践教学环节,以便使得学生在实践中学习,在学习中实践,达到实践与学习相结合的目的。

3.4考试改革

提倡教师在考试方面进行改革,在考试过程中,引入新得考核方式,不再局限于单纯的试卷形式,可以根据《经济学基础》课程的特点,授课班级的特点,以及学生掌握情况,针对不同班级的侧重点不同,选择恰当的方法进行考核。考试形式可以选择项目化考试、论文形式考试、辩论形式考试、总结形式考试、讨论形式考试等。在考试过程中,可以让学生根据自己的兴趣,谈谈对某个知识点的看法,结合生活实例,对某个知识点进行深入探讨等,最终给出相应的文件资料。

4总结

基础经济知识范文4

[关键词]知识经济时代  出版行业  知识付费 

 一、知识经济时代的特点

1.互联网技术的支撑

互联网技术的发展把受众带入了一个信息冗余、时间碎片化的媒介环境,这就给知识付费的兴起提供了契机。在互联网技术飞速发展的同时,智能手机也逐渐崛起,简约轻便、触摸大屏的智能手机满足了人们随身携带并随时获取信息的需求。知识付费作为互联网经济模式的一种,其内容分发往往依赖于移动互联网平台,分发在智能手机APP上的知识产品既做到了内容的易得性,也实现了消费群体的广泛性。与此同时,智能手机所带来的移动支付手段也助推了知识付费的流行发展,消费者通过智能手机来为知识付费逐渐成为一种主流趋势。

2.数字时代的焦虑性

网络信息的互联互通满足了人们对外部世界的渴望,但外部世界的冗余信息也对人们的内心世界造成了侵袭。现阶段浏览手机信息已经成为人们的一种生活常态,给人们带来了持续性的焦虑。当焦虑发展成为一种时代性的情绪,贩卖焦虑的市场就会在互联网中快速发展,缓解焦虑也逐渐成为一门有利可图的生意。在全面焦虑的市场环境中,知识付费凭借“缓解你的知识焦虑”广告语迅速兴起。在这个信息冗余的数字时代,知识消费者更希望通过为知识付费来缓解无处安放的自我焦虑。

3.直接付费的商业模式

在知识经济时代,直接付费的商业模式更加适用于知识服务。过去的互联网通过为用户提供免费的内容信息来吸引用户的注意力,再通过广告商的广告植入来获取利益。在这种免费的商业模式中,用户所带来的浏览量与商业效益正相关。这种商业模式更加适用于大众传媒,例如,20世纪30年代的报纸就是通过刊登人们关心的新闻来吸引人们的注意力,而后再把浏览量转卖给广告商获取经济利益。尽管这种免费自由的商业模式能够充分动员社会资源,但并不适合知识行业。知识行业仅靠免费的热点新闻并不能够吸引人们的注意力,并且大量的广告植入也会引起消费者的不满。与大众传媒不同,新闻和知识带给人们的消费体验是不一样的。以注意力资源为生存基础的知识付费模式则能够为用户提供垂直细分的精品内容,让用户感受到内容信息的价值所在。

二、出版行业知识付费业务发展困境

知识付费市场在多年的发展过程中已经逐步探索出了成熟的商业模式,行业整体发展欣欣向荣。但出版行业的知识付费业务开展并不顺利,其发展困境主要体现在知识生产者、付费平台以及消费者三个方面。

1.知识生产者

互联网环境中的知识付费不仅仅是为内容付费,还需要为消费者的兴趣付费,以及为内容生产者的个人魅力付费。在当前出版行业垂直细分的各专业领域内,只有掌握知识核心的意见领袖才有渠道去分发知识,这种运营方式往往会造成知识垄断的不良影响。出版行业所传播的知识本身具有一种公共性,但在某个特定的领域中,知识的公共属性就会在一定程度上有所削弱。例如,教育体制中的知识会衍生成为一种教育资源,商业体系中的知识也会衍生成为一种商业资源。知识付费平台把消费者的社会需求转化成为付费购买的欲望,使消费者和知识本身都处于一种被动的状态。意见领袖和粉丝效应会形成一种作者权威,那么用户付费的内容就不再仅仅局限于知识本身。另外,出版行业的知识付费内容往往具有一定的商业化属性,会消解知识内容本该具有的系统性和严肃性。出版行业所提供的知识付费业务,倾向于倡导用户利用碎片化时间来学习知识,这种学习行为所产生的学习效果往往也是浅尝辄止的,很难对知识形成深入的理解。

2.知识付费平台

对于出版行业自身来说,在开展知识付费业务时往往会面临知识产权保护的困境。出版行业在开发知识付费内容时要充分考虑到对原创内容的保护,避免内容生产者所生产的原创内容在盗版市场或者其他渠道流通。互联网环境中的盗版现象并不罕见,用户往往会使用传统的消费观念来看待知识付费。用户在购买知识产品时会把经济成本放在第一位,即通过产品价格来驱动消费行为。消费者一旦发现更加低价的知识产品获取途径,就会放弃正版而选择盗版。中国的知识产权保护相对较晚,容易被人们忽视。这就需要出版行业明确与知识生产者之间的权责关系,加强对知识生产者的责任监管。除去对知识产权的保护以外,知识付费平台还面临着同质化竞争的发展困境。出版行业在不同领域内的知识内容虽然范围很广,但是付费平台所推出的知识内容往往是相似的,这就会带来内容的同质化。付费本身代表着用户对知识内容的一种信任,出版行业应当为自己所提供的知识付费业务负责,高质量地满足用户的需求。

3.知识消费者

目前知识消费者的付费意愿依然有待改善。互联网发展初期往往会免费为用户提供海量信息,人们已经习惯了这种免费的信息获取模式,难以接受通过付费的形式来获取互联网内容。除此以外,出版行业在开展知识付费内容时还应充分考虑到知识消费者之间存在的数字鸿沟。媒介技术的发展并没有缩小受众之间信息获取的差距,反而加剧了社会不同阶层间获取知识的差距。在知识经济时代,社会地位高的人相较于社会地位低的人更容易获取知识,这样的知识鸿沟就给出版行业知识付费业务的开展奠定了不平等的基础。出版行业知识付费业务所对应的目标受众是具有良好信息消费素养的人群,而教育层次较低的人群往往会被排除在外,这就使社会不同阶层之间的数字鸿沟更加扩大。因此,知识付费内容与社会阶层之间的关系也是出版行业在发展过程中需要考虑的问题。

三、出版行业知识付费业务发展策略

1.打造专业知识生产团队

针对知识产生者方面存在的发展困境,出版行业应当着重打造专业化的知识生产团队,破解作者权威的影响。付费内容的多半压力都在知识生产者身上,很容易产生流量泡沫。这种运营方式是本末倒置的,知识本身的价值应当先于知识生产者的影响。对此,出版行业应当着力打造专业化的生产团队,产品经理、经纪人、运营者的职责分工要尽量明确,各方合力共同协助知识生产者推出高质量的知识产品。专业化的生产团队能够有效降低IP流量影响,即便某个IP离开后,知识生产团队的价值依然存在。

2.完善知识付费平台建设

针对知识付费平台方面存在的发展困境,出版行业需要着力加强知识产权保护。知识产权对于知识生产者来说是创作动力,对于知识付费平台来说是核心竞争力,对于知识消费者来说是对优质内容的追求。在这个数字信息时代,有多种技术可以对出版行业的知识付费内容做出保护,现阶段最为有效的技术手段是区块链技术。区块链本质是基于互联网的去中心化账本模式,它去中心化、公开透明、防数据篡改的特点与出版行业具有很多契合点,在技术上能够有效保护知识付费内容的著作版权。

3.扩大知识消费者的范围

基础经济知识范文5

[关键词]新经济时代;知识经济管理;发展趋势;持续变化性

0引言

全世界的经济状况发生了巨大的改变,经济结构和内容也有了翻天覆地的变化,知识经济管理在经济和科技快速发展的条件下取得了质的飞跃,现阶段知识经济管理在图书馆、企业管理、企业竞争力等方面的应用日益增多,但对于新经济时代知识经济管理的认识还不够完善,而相关的理论研究也还不够成熟,所以本文分析新经济时代知识经济管理的发展趋势具有重要的现实意义。

1新经济时代知识经济管理的特点

1.1以知识为基础

新经济时代知识经济管理是以知识为基础的。在新经济时代,虽然知识经济管理还没有明确的定义,但是不管是从哪个角度分析知识经济管理,都可以看出其与传统经济管理在观念上的不同。在知识经济管理的过程中,知识是管理发展的重要基础,由于知识经济的特殊性,所以知识经济管理也有一种丰富、多样、多变的特点,也正是因为这种原因,知识经济管理被划分为多种形式。不管是历史、地理知识,还是文学、科学知识,都可以作为知识经济管理的组成,而随着知识的更新与演变,使知识经济管理也需要进行不断研究和更新,从而适应当下的发展趋势。在知识经济时代,信息技术改变了企业的生产要素,在企业的各个领域都存在知识经济,比如企业的设备生产、原材料购买,另外在人力资源方面也涉及知识经济。

1.2管理模式转变

传统的经济管理主要以实际生产为基础,具有鲜明的针对性与可控性。但是在新经济时代,知识经济管理与传统的经济管理相比发生了巨大的转变。知识是管理的基础,由于具有无形性、多变性特征,虽然也可以作为产品的形式出现,但是与传统的产品还是有很大的区别,需要通过转变管理模式来实现标准衡量。所以说,相对于传统经济管理来说,新经济时代知识经济管理转变了传统的经济管理模式,是经济管理模式的创新与改革。也就是说,新经济时代知识经济管理具有鲜明的创新性特点。在未来,企业需要大量的知识经济管理人才,知识经济管理将成为企业竞争的有力武器,能够有效提高企业的管理能力。

1.3持续变化性

随着人们对于知识经济管理的关注日益增多,其知识环境的持续变化性也逐渐地凸显出来。具体来说,在知识经济管理的过程中,对于知识本身来说,知识的研究、更新以及突破都会引起相应的知识环境变化,而研究、更新、突破是持续性的,所以这种变化也是持续的。对于社会经济来说,这种变化是积极的,可以促进社会经济的可持续发展。与此同时,环境可以带给知识一定的变化,例如,环境破坏、社会风气传播、文化污染等,都会影响知识的变化,进而造成了新经济时代知识经济管理的持续变化性。而持续变化性对于新经济时代知识经济管理来说,则是一个适应发展的过程。在全球范围内,经济在快速的发展,经济全球化的进程在不断加快,而一个企业要想获得良好的发展,就要不断激发员工的创造性,也要让员工保持高度的积极性。知识经济管理会持续不断地纠正员工的发展思路,也会持续不断地引领企业朝着更好的方向发展。

2新经济时代知识经济管理的应用

2.1图书馆的应用

在新经济时代,知识经济管理常常被应用在图书馆管理中,不仅仅是因为图书馆的知识性特征,更是由于图书馆对知识的传播性条件。知识经济管理应用在图书馆中,不仅可以提供更全面的知识信息,促进图书馆实现可持续发展。而且由于图书馆的特殊性,信息量巨大,应用知识经济管理模式,可以有效减少人力支出,提高图书馆人员对管理的重视程度。对于图书馆来说,知识经济管理的应用,现阶段还主要针对数字化图书管理,但是二者的有机结合,对于社会经济的全面发展具有一定的推动作用。图书馆的价值在于能够丰富人们的知识,而知识具有十分显著的连带效应,会改变个人的命运,进而改变企业的命运。假如在一个公司里不管是公司的领导人,还是公司的员工,都掌握着大量的知识资源,自身的综合素质都非常高,那么这个公司的整体工作效率也会很高,而且企业也能在业内树立良好的信誉。

2.2企业管理的应用

在新经济时代,知识经济管理在企业管理中的应用也十分常见。随着新经济时代的发展,知识经济管理模式逐渐地得到了企业的认可,例如,联想公司、清华紫光公司等。企业通过应用知识经济管理模式建立了相应的数据库,并进行相关人力资源配置,在很大程度上实现了企业管理信息的透明化,提高了企业对于自身管理情况的认识,从而促进了自身管理模式的优化与升级,使企业的管理模式更加适宜当下市场以及自身发展状况,从而促进企业实现可持续发展。可以说,新经济时代知识经济管理的应用,在一定程度上优化了企业的管理模式,提高了管理模式的适应性与先进性。企业的知识经济管理能力对于企业的未来具有十分重要的影响,关乎企业的生存情况和未来的发展情况,可以说企业的知识经济管理是企业发展的灵魂思想,在知识经济管理的力量下,企业的很多的问题都能顺利找到解决的方法,企业的核心能力会在行动管理的支持下获得明显提高。

2.3企业竞争力的应用

企业竞争力对于提升企业经济效益具有重要的影响。而对于企业竞争力管理是提升竞争力的重要内容。现阶段,很多企业为了适应新经济环境、提升自身的竞争力,便采用了新经济时代的知识经济管理模式。在企业管理的发展过程中,知识经济逐渐成为企业的核心优势,加强知识经济管理可以为企业的长远发展提供有效的知识支撑,从而提高企业的竞争力。而要想做好知识经济管理,就要认清知识经济管理的重要性,从企业实际出发,加强市场的分析,制定出相应的经济管理策略,才能在知识经济管理的过程中,不断提升自身的竞争力。知识经济管理能够明显提高企业的竞争能力,通过在企业的软件硬件平台上运用相应的科技手段,能够保障企业信息安全传播,也能保证企业内部工作人员进行实时沟通。

3新经济时代知识经济管理的发展趋势

3.1更加注重价值的创造与业务能力的培养

在新经济时代,知识经济管理会更加注重价值的创造与业务能力的培养。知识经济管理具有鲜明的时代特征,但是其本质还是经济管理的一种模式,所以说对于创造价值方面的关注是必然的。也就是说,在知识经济管理发展的过程中,将会逐渐确立创造价值的基础地位,建立一系列的竞争模式。而竞争模式作为创造价值的重要依托,需要业务能力较强的人才支撑,所以说加强相关人员业务能力培养也是必然的,从而对人力资源管理提出了一系列要求。也就是说,在人力资源管理的过程中,要注重考虑知识经济,将人员业务与知识经济发展结合起来。

3.2管理哲学和人文精神相协调

管理哲学和人文精神相协调同样是新经济时代知识经济管理的发展趋势。随着新经济时代的来临,知识逐渐成为企业经济发展的核心竞争力,而知识经济管理的地位也会日益提升。对其的研究和探索也显得越发重要。对于知识经济管理来说,由于知识的人文化,知识经济管理包含了人文精神和管理哲学两方面的内容。也就是说,要想做好知识经济管理,就不能把管理哲学和人文精神孤立起来,就必须做好两者的协调发展。只有这样,知识经济管理才能获得更好的管理效果,满足新经济时代管理的要求。

3.3知识经济成为企业核心竞争力

在新经济时代,随着知识经济管理的深入发展,知识经济也会逐渐成为企业的核心竞争力。首先,新经济时代是知识经济时代,传统管理模式的局限性日益凸显,知识经济的影响力日益提升,企业对于知识经济的管理模式探索也会更加频繁与深入,而且知识经济不仅可以作为一种管理理念,还会涉及相关技术问题,也就是说,加强知识经济管理,还可以有效提升企业的技术水平。也就是说,企业的人才储备、管理模式以及技术手段都与知识经济管理有着密切的关系,所以说知识经济以及知识经济管理已经成为企业提高核心竞争力的必要途径。

4结语

本文研究了新经济时代知识经济管理的发展趋势,发现知识经济管理的特点、知识经济管理的应用现状都在与时俱进,可以说知识经济管理已经逐渐成为提升企业核心竞争力的重要模式。在未来,企业要注重营造创新性的环境,探讨知识经济管理的发展趋势,在企业内部逐渐普及知识经济管理。

主要参考文献

[1]刘丽红,张昊阳,许峻源.新经济时代知识经济管理的发展趋势研究[J].全国流通经济,2018(18).

[2]何松勤.新经济时代环境下知识经济管理的发展探究[J].现代经济信息,2016(7).

基础经济知识范文6

【关键词】知识经济时代;图书馆;管理创新

一、知识经济时代图书馆在管理方面存在的漏洞

1.1没有相关的法律条款。现阶段,我们国家还没有正式出台图书馆管理方面的法律条款,所以导致了图书馆在管理过程中的不规范,管理受不到有效的保护,一些经费也得不到保障,所以管理松懈,管理混乱现象较为严重。

1.2图书馆人员素质较低。图书馆的人员,由于招聘机制所致,导致了一些之前没有图书管理经验的人员上岗,有的对图书的管理知识一窍不通,加之对上岗没有一定的要求,所以图书馆人员的素质普遍偏低,为图书服务的意识较差。

1.3部门设置不规范。现阶段,绝大多数的图书馆的部门设置不够合理,部门设置的太详细,比如:分学科、分类型、分等级的设置图书部门,这样不仅仅使图书馆资源得不到很好的利用,而且还浪费了人力物力,同时,读者在阅读起来也比较麻烦,不容易找到图书的分类。

1.4缺乏工作积极性,服务意识差。现阶段,图书馆的管理上还有待提高,图书馆在图书分类上仅仅考虑工作人员的方便,而没有完全站在读者的一边,没有为方便读者阅读考虑。同时,图书馆工作人员的工作积极性也相对缺乏,只是有读者咨询,才会去解答,缺乏主动向读者讲解的积极性。

1.5管理机制相对落后。目前图书馆沿用的依旧为传统的管理方式,陈旧的管理方式,使得员工较为松散,缺乏工作积极性,员工只是按照工作方式,按部就班的工作,没有创新,这样的管理机制下,员工之间没有竞争没有沟通,对图书馆的发展非常不利。

二、知识经济时代图书馆管理创新的内容和措施

2.1观念创新。图书馆管理上要想有所突破,必须改变思想观念,思想观念的创新是一切创新活动的前提条件,只有转变观念,摈弃传统的管理观念,才能真正实现创新,才会有创新的方式方法和手段,才会在工作中解决遇到的新难题。思想是一切行动的先导,行动都是受思想所支配,创新便是观念的转变,只有将观念彻底的改变,才能在工作中创新,创新新的模式,新的方法。所以,应树立新的观念,以现代企业的管理观念、时间观念、全局观念、信息化观念,来运用到图书馆的管理工作中,将图书管理工作推向一个新的高度。2.1.1树立开放意识。信息化时代,是一个开放的时代,只有全方位的将图书馆面向社会,才能真正的实现创新。在知识经济时代,信息要互通有无,只有真正的实现开放,才能更好的发展。传统的封闭式管理,以及重收藏式的管理方式已经不能试用与现代化的图书馆,图书馆要实现真正的开放,各图书馆之间要经常开展一系列的交流沟通活动,书籍交流,管理方式交流,资源交流,实现最大程度的利用资源,为经济、管理、生活、服务、科技等方面发挥最大程度的资源分享作用,之前图书馆的一些馆藏书籍,也应该制定一定的借阅要求,让读者进行借阅,知识共享时代,最大限度的利用资源。2.1.2树立市场意识。无论任何一个行业,必须要树立市场意识,图书市场也一样,图书馆要有高质量的信息产品和图书产品,才能在市场中立足,要结合文化市场的发展走向,一些受读者欢迎的书籍和电子读物,在市场中占据一席之地。在知识经济下,互联网信息技术的发达,人们更多的是足不出户,便可以挑选自己喜欢的书籍,这就更要求图书管理人员要加强信息化的培训,抓住市场,开发出适合读者的电子书籍,同时,读者也可以在往往注册图书馆公共号,进行图书的借阅和归还,所以,对图书管理要求的信息化程度会更高。

2.2管理创新。图书馆的管理创新,是经济时展到一定阶段,图书馆必须要面对的新趋势,只有管理上有所突破,有所创新,才会是图书馆工作持续正常发展的源泉,同时也是倡导科学发展观的有效方式。要借鉴国外先进的图书馆的管理方法,取其精华去其糟粕,将精华部分结合我国图书馆的发展状况,为我所用,以此来提高图书馆的管理水平。管理创新的工作不是一朝一夕,它更需要的是将创新过程运用到整个的管理环节,包括:文献的整理、数据库的划分、资源管理等内容,同时还要制定一系列的规章制度,以规范工作的内容。管理创新,不仅仅要对工作内容进行规划和创新,同时人的思想观念也要实现创新,树立创新的意识,是一切行动的前提条件。所以,这更要求图书馆要培养一支高素质高技术的图书管理人员队伍。人才是一切工作的首要条件,同样也是创新工作的核心。知识经济时代,同样也是人才的时代,图书馆的发展越来越快,更需要具有高素质的综合人才作为保障。所以,图书馆要结合图书行业的发展趋势,制定符合自身的人才管理机制,并加以培养,以最大程度的调动人才的积极性和开创进取的精神,不仅仅要培养其专业的知识,同时要能够使其多方面协同发展,培养其的综合能力,包含:信息技术能力、计算机能力、知识产权能力、管理能力、外语能力等,只有过硬的图书管理人才,才能适应知识经济发展的速度,才能在信息化迅速发展的今天,占有一席之地。2.2.1管理模式的创新。图书馆要在管理上有所创新,就要打破原来的传统管理模式,将信息化技术加入到管理工作中,对知识资源进行整合,并进行分配,将最适合的分配结果投入到读者心中,这是提供知识服务的最基本的切入内容,同时也是最容易让读者所接受的。2.2.2组织结构的创新。对图书馆结构进行调整,是要将传统的结构模式改为以业务为基础的组织结构,使之更接近市场经济,以更大成都的满足读者的阅读为内容进行的组织结构的调整创新。1.重新建立组织部门,要以精简为主。传统的管理模式中,组织结构设置的比较混乱,好多部门之间都出现重复的情况,知识经济时代,是以最大限度的发掘资源,并合理的分配资源为前提,所以要对组织结构进行重新的调整,并划分,将工作化繁为简,以精简为主,避免重复的工作内容,提高工作效率,节省人力、物力、财力,避免资源浪费,组织结构全面,部门工作内容全面,达到有效地资源最大的使用原则。2.整合管理部门,实现有效管理。知识经济时代下,更需要知识的互通有无,部门之间要经常交流和沟通,实现信息、资源、技术共享,在完善内部管理的同时,也要适应外部环境的变化,使组织结构紧凑,并能够更有效的为管理工作所服务。3.提高图书馆人员的整体素质。管理创新工作的核心是人的管理,在图书馆的管理工作中,工作人员的管理工作是重中之重,要不断加强工作人员的培训和再学习,结合图书行业的发展趋势,不断调整组织结构和人员结构,组建一支高水平的、有创新意识、有开拓精神、积极向上的综合人员队伍。2.2.3管理手段的创新。管理手段的创新主要应该做好以下几项工作:①加强图书馆合作的宏观调控和规划。②加强图书馆协作网建设。③加强对光盘数据库资源及网上资源的开发利用。④图书馆馆员除掌握图书馆学专业知识及外语、计算机等基本技能外,还必须向其他专业渗透。

【参考文献】

[1]汪晓伊.基于知识经济视角下图书馆管理创新途径浅析[J].办公室业务,2016(21)

[2]李昕.试析知识经济环境下图书馆管理创新[J].内蒙古科技与经济,2005(19)

[3]李昕.知识经济与图书馆管理创新[J].江苏省社会主义学院学报,2005(01)

基础经济知识范文7

1.1项目信息的全面搜集

国际工程公司一般拥有较为广泛的项目信息来源。包括业主公开招标信息,咨询公司、中介等机构的宣传,各重要纸质、电子媒体的传播等。从事经营基础工作的商务人员需要非常敏锐地获知这些项目信息,归纳整理并初步辨别信息的真实度,并及时向上级汇报。

1.2明确重点发展地区、项目和业主,细分市场,了解所有有关背景资料

根据市场现状,商务人员需要结合其公司的战略发展和营销方针,对项目信息进行科学的筛选,制订针对不同性质不同地区的海外市场的计划,充分了解背景资料,包括政治、经济、历史、语言、文化、行业发展状况等,明确重点开拓和投标对象。这是与国内项目经营基础工作区别最大所在,在整个经营工作中占据着极其重要的地位。

1.3与业主和其他中介公司的关系运营和维护

全面收集项目信息与业主及业主所在国的有关信息,培育信息来源和渠道,在日常的关系运营和维护中加深与业主之间的了解与情感交流。

1.4与本国政府机构相关部门的关系运营和维护

国际工程公司在海外市场的运作和竞争参与,需要取得政府的绝对支持,了解国家政策方向,借势而为,趋利避害,为海外市场的扩张保驾护航。海外市场的竞争从某种意义上,也是国家与国家之间政治关系、经济利益、文化习俗之间的竞争。

1.5投标工作

这是经营基础工作的一大重点。及时、快速地组织人员完成商务组织、技术组织、采购组织、施工组织,分别完成:①招标文件、招标合同要求、风险、责任,结合本公司的各方面条件的分析;②业主需求的全部技术内容;③针对不同供货商进行询价比价工作,并制订购货计划,考虑运输方式和发生的相关费用;④了解当地施工条件,对施工工艺、技术、进度、材料和劳动力等各方面进行构思,确定质量监督原则并制订施工计划。⑤分析、计算投标的各项成本。上报高层后,由公司确定利润及最终投标价格。同时,随时做好与业主和招标机构各项问题确认等沟通协调工作。这也是前期经营基础工作的综合成果。

1.6为配合经营工作进行的日常管理工作

日常管理主要包括合同管理、翻译、涉外商务管理等事务。这些工作繁杂,设定科学的模板是合格的经营人员的必备利器。

2经营基础工作的知识管理

那么,我们通过对基础知识的管理,在诸多相关关系和因果关系里找寻逻辑,发现方向,全面提升基础工作的质量,抓住机会完成投标、谈判工作,以实现最终合同签订,取得实质性成果。由此,我们将经营基础工作知识作出以下初步分类:

(1)项目技术类知识。

作为国际工程公司,首先是依托专业领域的技术来满足客户需求,并通过不断更新创新技术和开辟创新服务内容在相关行业内保持一定的竞争力,占据一定份额的市场。在不同行业,相近专业、不同的工艺流程都涉及对多种专业知识的综合利用,国际上也有相对稳定的公认标准来衡量企业工艺、专利、设备的先进性,并确认企业在本行业领域所处的地位和影响。因此在与外界进行早期沟通时,公司相关展示件是极为重要的敲门砖,包括公司介绍、公司业绩、技术特色、技术创新和发展等。以业绩为例,经过知识管理的分类和解析,采用不同方式设计业绩的展示模式逐渐成为极其重要又基本的工作之一。在分析业主、咨询机构的需求之后,针对项目背景和特点,提交不同类型的业绩,事半功倍。同行业宜根据自己行业特性和技术更替来进行整理分类,替代对任何业主任何国家任何条件下都只提供一份一模一样的业绩表的做法。以俄罗斯某烧结项目为例,该业主选用的烧结原料特征要求工艺流程利用小球烧结技术。在技术层面上进行沟通时,投标方通过策划设计好的内容安排,调用投标公司知识库中小球烧结的业绩及原有业主产能产量相关数据,在带领业主进行现场考察时,就此项相关内容与业主进行了充分的技术交流,将公司的业绩重磅推出,在最短的时间里让业主认识了解了他们关注的方面,迅速并突出重点的展示得到业主的肯定。国际工程公司的技术等全方位支撑是一项系统工程,应在专业信息平台上实现共享与交流。

(2)商务管理类知识。

商务管理类知识是经营基础工作中最基本的知识领域。包括战略思想、国际金融、国际贸易、市场营销、会计学、人力资源管理、项目管理、物流管理、风险管理、法律等。其中营销思想无疑是经营工作的核心,项目融资也在当前形势下,成为经营基础工作中遇到的常见问题。越来越多的项目可能采取EPCF(总承包+融资)或者EP+F形式。某些融资可以充分利用属于国家层面的政府专项贷款。这类融资项目合同一旦签订即可开展融资手续。融资取决于政府及国家银行对于项目的审批,且有不同类型的组合,一旦外方政府完成项目审批流程,该项目即可通过相应审批流程完成融资手续。这类涵盖政策和金融相交织的相关知识需要在项目经营进程中,随其发展不断挖掘、了解并确认、分析。

(3)人类学、心理学、社会学、语言学等知识的管理。

走向海外市场,是思维和行动横向的扩展。而纵向路径的思考,让我们了解过去对现在的影响,并对现在和未来做出判断。充分利用对特别的“人”的了解,来认识事件背后的意义,分析项目发展的趋势,是经营基础工作中的必修课。人类学、心理学、社会学对认识人的共性和个性的认识紧密相关。例如在俄罗斯的经营过程中,我们深感“老大哥”的心理优势无处不在。最初我们怀着向其宣传当代先进科技和工艺的心态前往,同时了解其真实的状态和需求。经过对现场踏勘,看到树立起来的“1937”“1967”等丰碑式的纪念标志,对其历史沿革的查找和分析,以及与其专业技术人员的交流,我们设身处地感受到前苏联当年技术强国的气势和实力。换位思考后,调整心态,在技术文本内容上加强了工艺技术创新的介绍,就其现状为业主综合考虑了工艺的改进需求,并对解决设备使用问题做出了建议性意见。谦虚谨慎、与时俱进的中国风范,得到了业主的认可。在语言的功用上,绝不仅是简单交流和信息获取。语言使用的熟练程度决定我们对其国家文化的理解,以及专业的程度。提高专业术语表述能力,充分理解语言习惯代表的文化含义贯穿在了解客户的真实需求、推进项目进程的过程中。

(4)项目组织运作类知识。

在经营基础工作中,如物流、运输包装、交通咨询、礼品服务、展位设计等,涉及相当专业的项目运作类管理知识。服务外包的情况日益增多,也是分工细化、运作专业化的体现。这些外包服务的组织、管理,对经营基础工作的商务人员也提出了新的要求。如何甄别和选择外包服务,在合适的时候以合适的价格为经营主体工作提供优质的配套服务,并纳入知识管理的信息平台范畴,使资源利用最大化,是未来的趋势。

3创建更好的知识管理环境

通过对国际工程项目经营基础工作和涉及知识领域的了解,我们认识到,需要进一步发展知识管理体系的管理界面,培育知识管理的管理环境来促进经营工作。完整的知识管理体系的管理界面,应由战略思想、组织管理、资源管理、文化管理、风险管理和评价管理等六个方面组成。如图2所示,经营基础工作知识管理与这六大管理的关系都是双向影响的。其中,整个经营基础工作内容的规划、建设、维护无时不刻深受公司战略思想和公司文化的指引,反之也为战略规划提出新的启示和思路,给公司文化注入新的活力;公司组织结构和资源的配备给予知识管理官方或非官方的支持是巨大的,反过来,知识管理也对组织和资源结构不断提出新的要求;知识管理要求归纳总结、分享再创造的同时也必须受到安全、成本等风险管理的制约,必然要求责任与自由并举,并接受来自组织的评价和修正。同时,知识管理本身又对风险和评价管理提出了不同时代不同形势下的挑战与更新的要求。

4结语

基础经济知识范文8

关键词:知识经济;会计理论;会计电算化;信息技术

1知识经济对会计理论的影响

1.1对会计目标的影响

传统意义上的会计目标是要求会计工作完成的任务或达到的标准,即向财务会计报告使用者提供与企业财务状况,经营成果和现金流量等有关的会计信息,有助于做决策。而随着知识经济的崛起和网络技术的发展,会计人员赋有更高的技能,能够将网络和会计目标相结合。打破传统的会计模式,充分利用现代网络技术,按照财务会计的要求,按照企业的财务状况一系列的流程,对许多会计信息进行重新编程分类,以适应现代企业瞬息万变的管理要求。

1.2和基本会计的关系

在传统会计概念下,企业是主要以劳动力材料等实际存在的经营进行一系列财务活动。在以知识经济为核心的时代里,已经将实体交易提升为实体与无形资产的特别市场交易,不像以往单纯地投入资产或实物形成的体系进行的约定。

1.3对利润概念的影响

在知识经济时代冲击下,利润不在仅靠劳动和服务所创造,而是由智力资本和劳动资本共同构成的,相对于以往的利润,实体经营创造的利润比重正在逐渐减少,智力资本创造的利润逐渐增大,人们的智力和能力完全可以在企业运用现代科技和技能,能够省时省力,创造出利润。

1.4对资产的影响

工业经济上的利润要求企业从事生产或出售商品不仅获取利润换取货币,而且要求获取最大利润。在高速发展的知识经济时代,知识所创造间接的利益远大于实体交易。举个例子,像微软、华为、戴尔等现代科技企业,主要以智力研发的科技为主营业务,以设备,房屋为副业。因此可以分为智力和非智力利润。

1.5对财务报告的影响

传统意义上的财务报告是反映企业财务状况和经营成果的书面文件,它反映的是将实体经营结果,将许多虚拟的无形资产忽略,对于公司反映的财务报告信息不全面,缺乏预测性和价值性,不容易对管理层做决策起正面作用。为了减少这种风险,要求知识经济下的网络与财务报告相融合,提高及时性。

2对会计基本假设的影响

2.1对会计主体的影响

传统上的会计主体是指在经营上具有独立性或相对独立性的单位。如果是营利性经济组织,就是一个企业;如果是非营利性的单位,就是一个事业单位等,现在在知识经济的冲击下,这种会计主体的定义变得模糊,知识产生的长远利益,也属于盈利的范畴。无实体经济逐渐演变成网络经济,几百万甚至上亿的经济业务通过互联网可以一瞬间成交,也可以解约等等。随着网络技术的发展和知识资本的增强,将会出现新的多层次、多方位的会计主体。知识和信息的持有状况将成为企业创造利润的主体,加速转换会计主体成为重中之重。

2.2对持续经营的影响

财务会计的基本假设是指企业的生产经营活动将按照既定的目标持续下去,在可以预见的将来,不会面临破产清算。对于持续经营的企业,投资者需要通过其现在的财务状况与过去一定时期的经营成果,来预测其未来的财务状况与经营成果,据以做出投资决策。这是传统意义上的企业会计,都是以实体经营并持续的企业,但是在知识经济大环境下,越来越多的企业利用互联网组成临时性的网络企业,这种企业并没有店面和设备等,这使得企业的持续经营假设不再适用,表示临时性企业按照其经营策略并没有固定期限,也没有多大的限制。

2.3对会计分期假设的影响

传统的会计分期假设就是对持续经营假设的一种补充,它和会计的基本职能息息相关。会计分期假设是指将一个企业持续经营的生产经营活动划分为一个个连续的、长短相同的期间,以便分期结算账目和编制财务会计报告。现在的知识经济的大环境中,传统的会计分期假设已经受到了十分严重的影响。会计信息的时效性显得愈发重要了,作为一个企业的管理者和决策者他们对会计信息的要求就是最及时最有效,只有这样最新最有效的会计信息才能够更好地为他们的决策提供有力的参考。知识在创新阶段,投入的人力大,效益少,投入产出效益相对较少。如若分期,前后期会出现较大差异。虚拟公司的出现对持续经营假设的挑战,使得人们对会计分期的必要性和期间划分方法提出了质疑。网络虚拟临时性的特点比较强,比如在一定的时间内,有可能是一两年,一两个月,甚至一两天,所以没有严格的意义会计分期。

2.4对货币计量的影响

传统的货币计量方法已经越来越无法满足现代企业管理者了,首先传统货币提供的会计信息有滞后性,从而无法让管理者及时了解到信息,无法及时做出有效决策。单一的货币计量在知识经济冲击下,变成多元化。随着国际化交易的增多,外币业务和物价变动更是影响着货币的单一性和稳定性。现在的货币计量就同时采用货币和电子货币,以完善货币的不足,同时电子货币加快了企业资金周转速度,提高效率,节约成本。

3对会计原则的影响

传统的经济环境中,会计信息的客观性不那么准确,因为都是由会计人员主观根据实际发生的经济业务及证明经济业务发生的会计凭证为依据,如实反映财务状况和经营成果,做到内容真实,数字准确,资料完整。但是会计人员的个人主观原因,或者个人情绪等等都会影响判断,然而智能化时代的来临,帮助人们精准地分析数据,也有些计算机精英设计一些程序,完成客观反映财务状况。任何情况下谨慎性不应高估资产或者收益、低估负债或者费用,传统经济下,会计人员容易受管理层影响,产生高估资产或者其他不客观的报告。

4对实务的影响

4.1对会计电算化的影响

在知识经济的模式下,电算化发展越来越规范细致成熟。因为电算化必须满足会计人员的工作需求,作为一个系统的企业财务软件,要经过多次调试,多次实验。电算化也会被逐渐开发更简洁方便操作的系统。同时社会上的企业也对电算化人才高度重视,未来电算化人才需要掌握更高端的专业知识。随着网络的迅速发展,保护企业信息还有其他的文件信息也成为会计人员的研究问题,需要会计人员的高度重视,开发更多的保护软件。

4.2对会计工作重点影响

传统的会计工作是包括建立会计人员岗位责任制、使用会计科目、填制会计凭证、登记会计账簿、编制会计报表、管理会计档案等一系列工作,在过去,大家大多数采用手工方式,有些误差不可避免。现在会计人员都重视电算化,熟练操作一系列财务软件,开始从机器得出的数据中,对公司的经济业务做出预测,更好地为管理层和债务人服务。

4.3会计核算的重心发生转移

工业经济条件下,传统的会计核算往往渗透到生产经营和业务活动的全过程,包括对经济业务事项的事前预测、事中控制和事后核算。会计核算通常是有形资产和服务上的运营。然而在网络技术的快速发展还有会计信息系统的飞速普及的情况下,会计核算的对象不仅仅实体资产、设备等等,更是包括无形资产、商誉、知识产权、人力资本。像现在的很多公司以交易证券还有以互联网技术领域为主导的公司,都是没有实体的,完全靠知识在维持公司的运营。据我所知,一家连锁集团顺应知识经济的趋势,以经济发展常态的体制机制为发展方式,以信息化产业链融合建筑产业链为产业发展战略,形成多要素,两领域高效益的产业深度融合发展格局。像这种公司完全依赖无形资产,而且发展越来越好。相信会计核算的重心将慢慢向无形资产上转移。

4.4对会计人员的影响

会计人员在知识经济的发展下,越发感受到压力。对会计人员的综合素质也要求更高。为减少知识更新所带来的决策风险,首先会计人员的专业知识要过硬,因为计算机技术普遍使用,基础的一些会计工作已经可以由科技代替。会计人员要从事高端的脑力劳动,突破专业问题,从繁琐的工作中解脱出来,从事管理上的工作,及时掌握信息,从而真正分析数据,从数据中预测企业的趋势。面对现在信息国际化,跨国企业的兴起,会计人员也应具备外语能力,以适应现在时代潮流,不至于被淘汰。

4.5对会计信息实效性和多样性的影响

伴随计算机技术在现在社会的普遍广泛的使用,打个比方,稍微正式的公司,都会采用用友财务系统,更加系统地进行一系列公司的流程。在很多大学课程中,都把ERP设为必修课程,一再地训练,更加体现了社会对知识经济的重视。以往无法及时并很麻烦提供的一些手工内容信息可以被会计数据设定出一些相适应的会计程序和编程,只要前期输入,各个会计人员在各自权限就可以及时在电脑上查看。会计工作者可以利用权责发生制和收付实现制的相结合的方式编制出适应在新经济环境下使用的会计报表,在现在经济模式变化迅速的情况下得以生存。会计信息复杂多变,假如还用传统的记账方法,无法跟上高速发展的经济。知识经济发展下,会计人员有足够的智慧就能很好地从多样的信息中筛选出有效的信息。

5预测知识经济对会计理论和实务的影响

随着知识经济的日益成熟,会计人员的能力将得到提高,除了强硬的专业能力之外,还要熟练掌握电脑操作、外语等等。会计理论中,虚拟的知识的比例会越来越大。而对于会计实务,会计确认、计量、记录、报告将信息加工储存检索,在知识经济影响下,伴随着计算机的蓬勃发展,会促进会计实务的发展,会渐渐取代时常有错误繁琐的手工操作。现在大家身处于经济时代这个大环境中,传统的会计工作无法满足现在的发展趋势,但是不可否认的是这场变革是把双面剑,对现代会计学来说是一个突破和创新的好时机。因此会计人员一定要从学会从实际出发,面对现在的经济环境,要学会及时调整传统的会计理论和实践,变革传统财务会计体系,要从我国的国情出发做出一系列适合我国企业发展的调整,指导会计实践能够有效进行,勇于突破传统会计的理念,只有这样才能更好地为投资者和债权人服务,帮助促进我国经济的正向发展。

参考文献:

[1]刘建青,邓家姝.新经济与会计转型[J].商业研究,2004(22):90-92.

[2]贾俊富.知识经济对会计假设的挑战[J].郑州航空工业管理学院学报,2001,19(3):5-7.