构建企业教育培训新模式思考

构建企业教育培训新模式思考

【摘要】一个企业要想发展壮大,必须使企业员工的个人能力素质与时俱进,不断提高,要达到这个目标,除了员工自身的不断努力,企业也要为员工建立学习的渠道和平台,开展员工内部培训,提高其综合能力素质,增强其技能水平,满足公司可持续发展的需要。本文就如何构建企业教育培训的新模式进行了详细阐述。

【关键词】企业;教育培训;新模式

人力资源是强企之基,“以人为本,教育为先”,教育培训是企业人力资源开发的一个重要环节,通过强效有力的企业员工培训,让员工掌握更加高效的工作方法,激励员工的工作热情,帮助员工接触最前沿的思想动态,培养员工的创新思维,使其能够用创新的方法解决工作上的问题,最终发挥出企业员工的最大效益,使企业充满活力,充满生命力,成为一个创新驱动的标杆案例,实现公司的建设目标,为公司的长远和可持续发展提供强大的动力。正因为教育培训在企业发展中的重要作用,企业更需要重视员工教育培训的作用,建立强大、科学、适合企业发展需要的企业教育培训体系。

一、建设强大师资队伍

企业的规模有大小,员工数目也各不相同,在企业开展员工教育培训的过程中,需要有充足的师资力量做支撑,如果一个大型企业只有数十位培训师,就会给培训带来比较大的麻烦,一方面,为了保障教学质量,让员工们能接收到有针对性的细致讲解,需要辛苦培训师将员工分成很多批次进行讲解,这样非常费心,同时也费时费力,并且,培训师术业有专攻,一个培训师的知识储备和能力都有限,将同样的东西多次重复讲解会使培训师在心理上产生抗拒。另一方面,若要保障培训师的和时间,为了让更多员工接受到培训,最传统的方式就是举办大型讲座,但是一场讲座的场地、物资和人员动员等准备都比较复杂,二来也就不能保障每个员工都能全身心地投入,培训效果将会大打折扣。综上所述,企业完善教育培训首先要保障培训的师资力量充足,在数量充足的基础上选取录用在专业领域有一定建树的优秀培训师,使其在培训过程中能够根据企业的特点和员工需求进行课程体系和课程内容的设置,让培训更具有针对性、系统性和实用性,为企业开发新型的教育培训模式。

二、建立企业内部课件超市

当今时代是网络的时代,利用好网络与大数据对于企业发展有重要的作用,除了上述一条,即企业要建设强大的师资队伍以外,让员工感受到网络力量,在企业内部建立统一的信息共享云平台,并且能为企业开展教育培训助力。在网络平台上,企业可以围绕企业内部各部门的员工类型,如宣传部、生产部等,首先花费一部分成本让培训师录制教学视频,这样的教学视频可以尽量短小精悍,每个视频讲解一个重点,多个视频之间又是相互联系的,最终形成一个完整的知识体系。网络信息共享平台还有一个好处,就是其便利性,网络学习不受时间和空间的限制,综合利用手机电脑等电子设备连接网络,就可以进行学习,还可以在网络上使用一些实时互动交流的功能,让企业员工能够共同交流学习,共同解疑。建立一个统一的、不断更新的企业培训课件超市能够让企业内部的员工共享资源,也能成为企业的内部资料进行传承,在企业未来的发展中也可产生积极效果。为了保障更高更好的教学质量,设置必要的试卷测试对员工进行培训评估,监督、检测培训员工的学习效果,并且让他们都能够有所收获、有所回报,不仅丰富了员工们理论知识,也相应的提高了他们的技能素质。对于企业管理者来说,在网络上进行线上教育培训,也可以帮助其加入员工培训过程中,了解员工的思想动态和培训需求,促进双方交流,拉近双方的距离。这种依托网络的全新培训模式将能为企业创造出业务熟练、技能过硬、综合素质较高的优秀人力资源。

三、抓紧员工实操基地训练

对于企业来说,对员工进行教育培训的最终目的是提升企业员工集体实操技能素质,从而使企业立足并不断发展,企业的教育培训不仅仅只是教授知识。因此,实操培训在培训计划实施中必不可少,将参加培训的员工按批次、单位开展实操教育培训,进行绩效考评,对员工参与培训的学习效果进行检查和验收,同时让员工在实际工作中积累经验,深化学习知识,将理论知识和实操技能相结合,并运用到工作中去,紧跟企业运行链条,亲身跟班学习和锻炼。另外与老员工做好思想工作,防止老员工害怕“教会徒弟,饿死师傅”而对新员工有所保留,以老员工带新员工的方式,签订师徒协议,实现经验共享,快速积累。除此以外,企业还需发动自身的力量,为员工培训投入足够的基础设备和教学教材,由内而外采用通俗易懂的图文、视频等教学素材将实操技能知识呈现出来,提升企业员工的技能水平,强化工作能力,提高工作效率,强基固本、推动企业的快速发展。

四、以赛促学,以考促培

员工的工作激情需要外力的激励,在企业内部多多开展赛事训练和考试,一方面检验员工的学习效果和实际工作能力,为公司挑选更优秀的人力资源做出帮助,另一方面激励员工,努力提升员工理论和技术等综合素质,在比赛和测验中为荣誉而战,增强企业员工的荣誉感、向心力和凝聚力,为公司的不断发展而奋斗,增强员工工作技能强化的行动力,对成绩突出的单位和个人予以表彰和嘉奖。但是还需要注意的一点是,企业的最终目的仍是要产生收益,企业进行赛事和考试不能够影响正常的企业运作过程,也不能过于透支员工的体力,因此应从企业运作和员工时间两个方面进行时间和场地协调,在举办类似于技能比赛之类的培训赛事之前,应该先在公司内部进行告知和宣传,鼓励员工报名,通过设置足够有吸引力的奖励,开展测评面谈实时评估,激励广大员工进行培训再学习,并能将所学知识和技能熟练地运用到实际工作当中;企业的考试设置也是一门学问,不能过于死板僵硬,仍然桎梏于传统的笔试形式,而应更贴近于实际工作,在问题设置上要贴近于员工的实际工作需要。用这样的方式来考察和提高员工的学习效果和工作能力,在构建企业教育培训的新体系上有着重要的作用。总而言之,企业的教育培训任重而道远,对于企业来说,投入一定的资本和精力进行员工培训,突破思想、体制和资源的限制,为员工提供更多更好的学习机会,提高企业员工的工作技能,实际上是四两拨千斤的有效办法。创建企业教育培训的新模式能让企业的员工教育培训工作走向快车道,有利于促进企业“血液”的良性循环,强基固本,突破发展瓶颈,全面提高公司管理发展水平。

参考文献

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作者:武俊 单位:襄阳供电公司