图书馆外借工作计划范文1
关键词：图书馆 RFID技术 项目管理
一、引言
RFID（Radio Frequency Identification）即无线射频识别技术，亦称电子标签，是一种非接触式的自动识别技术，近年来在各个领域得到了较多的使用，有着广阔的应用前景和良好的发展势头，被认为是21世纪最有发展前途的信息技术之一，它的出现大大改变了图书馆传统服务模式。
本问主要是针对现阶段淄博师专图书馆正初步引入RFID为实例来探讨高校图书馆运用RFID项目进度的理论研究，为RFID在高校图书馆的具体项目进度做全面且科学的指导与建议。
二、无线射频识别发展历程
RFID在国外图书馆应用比较早。美国居于世界领先地位，随后是英国与日本。1998年，新加坡Bukit Batok社区图书馆使用高频RFID。 2002年新加坡世界上首个全面布署RFID的图书管理系统，从此建立了一个RFID创新与研究发展单位。2012年，日本RFID相关市场已达到约3682亿日元的规模，与2006年406亿日元的RFID市场规模相比，增幅超过了9倍。
就国内而言，2006年初，集美大学诚毅学院图书馆开始使用RFID智能馆藏管理系统。2006年7月，深圳图书馆采用RFID代替条形码技术，建成了RFID系统。2008年9月，国家图书馆新馆和杭州市图书馆引进了RFID。截至2012年底已经有70多家图书馆使用了RFID技术。
项目管理，是从不同领域的综合应用演化而来的一门学科。1917年，Henry·L·Gantt发明了甘特图，最初应用于军事领域；1957年，美国路易斯威化工厂通过压缩检修流程中的最长路线，使工期得到优化，成为最早成功运用项目管理关键线路法（Critical Path Method，CPM）的先例。1958年，在美国北极星导弹的研发过程中，采用了“三时加权”的方法进行计划编制，这一方法被美国广泛应用于军事领域和航天领域，随后日本、德国、英国等也将网络计划技术应用于建筑工程的全过程管理之中。21世纪以来，出现了很多有关于战略项目管理的典型研究成果。2000年，英国项目管理协会出版了项目管理知识体系第四版，该书第一次提出了战略项目管理，并提出了“商务”和“组织层次”等概念，在以后的项目管理标准中又做了更进一步的详细阐述。
虽然RFID近几年在国内外发生了突飞猛进的发展，但是以此作为项目进度管理研究的还不多见。
三、RFID系统在淄博师专图书馆应用的必要性
第一，淄博师专图书馆服务模式现状。
（1）借还书流程繁琐，流通效率较低。淄博师专图书馆采用的是条码扫描借还模式，需要工作人员打开每本图书扉页找到条码位置并扫描，借还书效率较低。同时，条码容易破损，抗污染能力弱，频繁使用后会出现读不出数据的情况，影响了借还书的效率。
（2）分库借阅，占用人员较多，读者借还书不方便。现有四个借阅室，每个借阅室都需要设有独立的借书处、还书处，并需要有专人负责借还书，这种借阅模式需要占用较多的工作人员，并且每增加一个借阅室都需要增加相应的工作人员。由于分库借阅，每个读者要到各个借阅室办理借还书手续，相对于一站式借还方式比较麻烦。
（3）受人员限制，开放时间较短。图书馆采取了错时上班等措施，延长开放时间，但还是不能实现全天不间断开放。如果要做到周一到周日、早八点到晚九点不间断开放的话，仅仅提供借书和阅览服务，大约需要40名工作人员才能实现，再加上管理人员和采编人员，则至少需要45人左右，而图书馆现有员工仅为27人。
第二，RFID的服务功能在淄博师专图书馆中的应用。
（1）实现智能化管理，改变现有借阅模式，实现一站式服务，管理更加人性化。图书馆可以在二楼门厅设置总借还处，读者可以一次办完借还手续，同时撤销个借阅室的借还书处，将各楼层的借书处改为阅览区，节省出更多空间，读者借还图书更加便捷。
（2）节省工作人员的同时，大大延长开放时间。RFID系统引进后，工作人员可以从重复繁琐的借还环节解脱出来，不再需要每个书库都设置借书处、还书处，而是在固定地点由同学们自行借还书。工作人员可将主要精力放于图书校架、读者引导和书库日常管理等事务性工作。即使是早八点到晚九点不间断全天开放，借用其他高校经验，现有工作人员实行三班倒的上班方式基本可以实现，开放时间大大延长。
（3）可以实现自修、阅览和图书外借的有机结合。不再区分借阅区和自修区，所有藏书的地方都能阅读、自习，读者可以自由出入图书馆，为师生提供了更大的方便。
（4）可实现读者自助式借还。RFID采用非接触和一次多本的方式，实现了快速、安全、简便的文献自助借还，读者可自行办理文献借还手续，保护读者隐私，同时还可减轻文献流通部门的工作压力。
（5）可实现文献定位，使得盘点和查找工作更为简单。以书架的一层为基本排架和文献定位单位，能够准确给出文献在馆的具置（某个书架的某一层），既方便了读者查找图书，又简化了文献盘点的工作。
（6）可以提高借还图书的工作效率。使用了RFID系统之后，可以提高借还图书办理的速度，工作人员可以一次性读入读者所借、还的文献清单，无须逐个进行条形码扫描。RFID技术还可以实现读者自助借、还书，提高效率。
四、淄博师专图书馆RFID项目工作范围
由于图书馆场地、前期投入、实际应用等方面的限制，在RFID技术的七个子系统中，选择部分进行安装使用。：
1.电子标签转换子系统：实现对图书标签、借书卡标签的关联与注销，架标、层标的注册与注销功能。图书电子标签通过关联，与图书信息进行绑定，完成流通前的处理操作；借书卡标签通过关联，与读者信息进行绑定，完成读者注册工作；架标、层标的注册为图书管理单位设置，完成图书典藏管理的准备。同时提供图书查询、读者查询、RFID标签打印、日志查询功能。
2.馆员工作站子系统：包括流通工作站、标签转换和图书检索工作站，为图书馆工作人员日常图书借还、续借、检索等提供方便。
3.图书安全监测子系统：对借阅图书进行合法性检测，当发现没有办理借阅手续的图书时，自动进行声光报警。
4.室内自助借还子系统：实现图书的自助借还与续借功能。
5.Web子系统：实现图书网上查询功能，同时图形化显示、定位图书所在位置。
6.SIP2接口子系统：实现与我馆自动化图书管理系统—汇文系统的无缝链接。
图1.具体工作安排
五、淄博师专图书馆RFID项目进度计划
淄博师专图书馆RFID安装项目在实施前就对工作责任进行了明确分配，确立了工作先后关系总线：施工前期准备系统安装调试系统培训试运行验收（详见图2和图3）。
图2.任务所需时间及先后关系表
图3.进度计划甘特图
六、淄博师专图书馆RFID安装进度控制管理
项目的进度控制贯穿于项目生命期的各阶段，所有的工作活动必须按照计划开始，同时也必须按照既定计划进行执行。
为保证按照合同约定的时间准时交付项目，首先必须建立一套完整的项目进度控制系统，以加强对项目进度的控制管理。
项目进度控制系统包括的模块有：
1.项目进度基准
进度基准是根据项目进度而提出的一种特殊形式的项目进度表，作为项目计划活动的参照基准。
2.项目进度跟踪系统
对照项目进度基准来跟踪监视正在进行着的项目计划活动，并将实际进度与项目进度基准进行比较。
3.项目进度调整系统
根据实际进度与项目进度基准的比较结果，分析项目进度产生偏差的原因，对能够妨碍项目进度正常进行的因素施加影响，以保证项目能够按照计划按时完成。
七、总结
本研究使用WBS表、甘特图等对淄博师专图书馆RFID项目进行了理论的探索，仅是以淄博师专为例进行了RFID技术项目管理研究，针对不同层次的高校、不同层次的图书馆RFID技术的安装与使用在项目活动中会更有特点，突发事件也会不同。再者，本研究只是探讨了项目管理的一般过程，而且项目计划只用了甘特图，没有用网络图，对于项目进度过程中的优化、资源的合理利用与调配还需要进一步探讨。
参考文献
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图书馆外借工作计划范文2
2022关于图书室工作计划范文 新的学期、新的开始，为了做好工作，作为图书管理员更应提高自身的业务知识和管理水平，更好地为教育教学服务。切实抓好图书室的“建、配、管、用”的工作，加强图书室的管理和建设，发挥图书室在学校教育教学中的特殊育人功效，为培养创新意识和创新潜力的高素质人才发挥起重要的作用，使图书室在素质教育中发挥更大的作用。
一、指导思想
以《中小学图书馆（室）规程》为依据，深刻认识新时期新阶段基础教育信息化建设和教育技术装备工作的重要性和新要求，学校图书室工作应适应当前信息飞速发展的时代。我校图书室根据区教技室的要求，逐步走上现代化管理模式，使图书室在素质教育中发挥更大的作用。着重以课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读兴趣。
二、图书室工作的基本任务
贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生带给书刊资料、信息；利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育；指导学生课外阅读，开展文献检索与利用知识的教育活动；培养学生收集、整理资料，利用信息的潜力和终身学习的潜力，促进学生德、智、体、美等全方面发展。
三、具体工作安排
1、用心参加上级组织的专业培训，不断提高自身的业务水平。
2、开学初做好图书室、学生阅览室开放前的准备工作，制定好班级借还书、阅览的轮流安排表，并发至各班级，第一周起学生开始借阅图书。图书室全天候开放。
3、整理寒假堆积的报刊杂志，及时发放到学生手中。
4、图书工作进行现代化管理，在学生中培养一批新的图书管理员。
5、阅览室每一天开放，学生订阅的报刊杂志做到及时准确地发放到学生手中。
6、学生图书室每一天开放。中午为各班级轮借时间，每班每周轮借一次；其余下课时间为各班学生自由借阅时间。认真做好新书的分类、编码、录入，库内整理、旧书修补等工作。
7、学生人均每学期借书不少于XX本。
8、学生进阅览室每周不少于一次。
9、教师图书室全天开放，为方便教师查阅资料，工具书一律不得出借，在阅览室里借阅，当天归还。
10、教师进阅览室阅览每人每周不少于一课时，每一天作好记载。
11、图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。
12、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生带给所需材料。
13、做好新书介绍及旧书的剔旧修补工作。
14、做好期末催还书工作，并做好一切总结工作。
总之，根据学校图书室的实际状况，结合学校相关目标，认真制定有关工作计划，并及时总结经验，发现存在的问题，以更好的为教育教学工作服务。
2022关于图书室工作计划范文
一、指导思想
本学期，我校图书管理工作将紧紧围绕学校工作计划，树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨，进一步加强图书室建设，让学生学会求知，学会审美，陶冶情操，塑造人格，提高综合素质。遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理，为师生提供一流的服务。
二、工作目标
1、科学地管理好图书室的借、阅工作，增加图书的流通量。
2、充分利用好学校的图书资源，培训好一批小图书管理员，发挥他们的管理职能，加大图书的借阅与流通，使学校现有图书资源得以充分利用。
3、根据市教育装备的有关规定，适时对图书进行补充更新，使图书室真正成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。
4、认真实施好贵州省教育厅关于实施“三个三分之一”图书管理，提升图书使用效益。
三、具体工作
1、扎实抓好“三个三分之一”图书管理，积极创建书香校园，提升图书使用效益。建立班级图书角，将师生借阅率相对较高的图书和使用率较高的工具书等资料存放在教室和学校图书阅览室，便于师生随机借阅，让学校图书从封闭式管理走向开放式管理。
2、完善图书室常规工作管理。落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。
3、抓好流通管理，发挥图书育人功能。
（1）存放在图书馆（室）外的图书倡导学生自主管理。建立学生图书自主管理制度和监督机制，充分发挥学生对图书管理的积极性和主动性。对学生开展”爱护图书“的专题教育，定期交流自主管理经验，提升学生图书管理能力。
（2）加强学生诚信教育。广泛开展诚信教育和养成教育，培育学生诚信意识，培养学生善于看书、自觉还书和乐于护书的良好行为习惯。
（3）提高学生图书服务员的管理质量。建立和培养一支小图书管理员队伍。每班选派2名品质优秀，热心于公益事业，有一定能力的同学担任学校图书管理员，负责借阅图书。教给他们一些图书分类编目的专业知识，做一些辅助工作，并抓好定期培训，组织借阅知识和图书室情况介绍讲座，明确职责，提高服务水平，使他们在实践中增加才干，从而保证图书借阅工作的顺利进行。
（4）重视图书借阅阵地建设。落实各班定期借阅制度，更好地发挥班级图书角灵活方便的特点，提高图书资料的流通率，扩大学生的借阅范围，延伸和拓展学校图书室的功能。
4、在学校范围内广泛开展师生共同参与的系列读书活动，师生共创书香班级，共同营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。各地要积极开展书香校园创建活动，引领学校读书活动深入开展。
（1）认真做好图书室和阅览室的图书借阅工作。通过个人借阅、集体借阅、定期轮流阅读，开展各类读书竞赛活动，来引导和培养学生多方面的阅读兴趣和阅读能力，使学生乐读书、读好书、会读书。
（2）做学生的知心朋友，积极向学生推荐他们喜爱的读物和新到书刊，对他们在阅读过程中遇到的知识障碍或思想障碍要热情指导和帮助，以满足学生的需求，激发他们的读书热情。
（3）各班可各根据班级实际开展各种富有意义的益智读书活动，可以在班级中建立图书角，书籍可以到图书室借，也可由学生捐献。组织红领巾读书兴趣小组，开展讲故事、办手抄报、知识竞赛等活动，如：名作欣赏、热点问题探讨，书评等活动，使一本书的价值和作用充分体现。高年级可采用各种形式办墙报，如：“名人名言”“知识园地”“世界各地”等栏目。还可把知识性强、趣味性浓、富有创意的报纸在学校橱窗内展出，供学生浏览，激励学生的读书积极性。
5、加强图书室工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素质和业务素质。要认真学习《中小学图书室（室）规程》和各类业务书籍，确保图书室工作人员业务素质的不断提高。
6、根据学校图书室的实际情况，结合学校工作目标，认真制订有关工作计划，并及时总结经验，发现存在的问题，以更好地为教育教学工作服务。
7、期末进行总结评比，表彰读书积极分子和先进班级，鼓励大家开展课外阅读。
2022关于图书室工作计划范文
在图书馆的工作是我非常喜欢的工作，因为我可以在学校如此多的书海中不断吸取养分，不断的提高自己，这是一个非常清闲和有意义的工作，我一直很喜欢!
新学期的第一个月属于新高二与新高一的实习阶段。高二的管理员将与高三的同学完成交接工作，建立起新的管理员委员会，在原有的章程的基础上进行修改。高三的上届管理员负责辅导和带领新高一服务员，使他们尽快适应图书馆的各种工作。原来的四名组长将与高二的新主席进行更多管理方面的交流，以做好新学期的管理工作。
10月计划：实现校园互动
图书馆是向同学们敞开的知识殿堂，图书馆是属于同学们的学习乐园。所以我们应该让更多的同学参与到图书馆管理员委员会的运行中来，为我们提出改善的方向与积极的建议，将委员会建设的更加人性化。在推动同学们的读书兴趣的同时，也能提高我们的服务质量。
因此，大家决定设立意见箱或是意见簿，让同学们写出他们的心里话，每周争对这些提议召开一次管理员会议，将这些建议落到实处。并希望同学们能将喜爱的书告诉我们，也可用此方法与管理员们形成交流。
11月计划：开放电子音像类书目
在向同学们开放各类新书的同时，开放我们的电子音像类图书的借阅，使同学们能进行多渠道的“阅读”。而此类图书也将一点一点步入借阅轨道，逐渐使借阅程序趋向于成熟化。
12月计划：争取实行馆际学习交流
古语云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”为了给师生们提供一个幽雅而舒适的读书环境，作为图书馆管理者的我们希望能尽自己的所能在原有的传统风华图书馆管理基础上做得更好，让图书馆成为师生们共同的理想学习场所。
鉴于新校图书馆机构成立不久，新出炉的《管理员章程》也需要在不断的实践中得到强化。在尝试中摸索的我们希望能有一定的学习与积累的机会，通过与兄弟学校之间的馆际交流，看到自己身上的不足，并学习更多“示范性图书馆”的建设方法。至此，不仅可以让我们这披管理者们开拓视野，也可以加强学校间竞争又互助的学习关系。在相互间的取长补短下，风华中学的图书馆管理机构也会变得愈发成熟。
而我们初步的设想，是希望能利用每周二的提早放学时间，组织10名图书馆管理员，在老师的带领下去周围一些高级中学的图书馆进行参观，包括市北高中、新中高级中学、田家炳中学、六十中学等一系列学校。通过在参观和比较中的学习，我们也可以看到自己的不足，使校图书馆的管理工作更上一层楼。
1~2月计划：迎春座谈会
总结本学期图书馆工作，安排下学期计划，畅谈工作体会。
其他计划：
每月设立新书榜和最受同学们欢迎的常借图书top10榜，可使同学们感受的校园的读书趋势，选取更好的书籍。
图书馆外借工作计划范文3
[关键词]图书馆；业务统计；应用；发展
图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的科学、文化、教育和科研机构。随着信息时代的发展，图书馆得到了社会和人们的高度重视，为人们生活质量的提高做出了不可磨灭的贡献。现代图书馆不仅可以通过阅览和外借的方式向读者提供印刷型书刊资料，而且还提供文献缩微复制、参考咨询、编译报道、情报检索以及专题讲座、展览等服务，功能日趋全面，社会地位日趋提高。图书馆业务统计工作运用统计学原理，根据具体数字来反映图书馆各项工作的实际情况，通过对图书馆工作中的各种现象、状态等进行量的收集、整理、汇总与分析研究，为图书馆未来的工作决策提供坚实可靠的数据支持，直接影响图书馆的服务质量，是适应时展的必然选择，也是信息社会对于图书馆服务的需要。
一、图书馆业务统计的应用
（一）统计读者信息
读者管理是新时期图书馆管理工作中最重要的环节。随着图书馆服务模式的多样化，读者的需求也日益复杂，不同层次、不同专业、不同职业、不同时间段，读者对图书馆服务的需求都会存在着一定的差异，因此，业务统计对于分析读者需求，搞好图书馆藏书建设和读者服务工作是十分必要的。图书馆业务统计人员可以利用统计数据把图书馆的读者情况量化地反映出来，帮助图书馆管理者更好地了解读者的实际需求。首先，业务统计人员通过对读者总人数和读者结构的统计，包含固定读者和临时读者的数量、构成以及各项动态信息，可以获得读者使用图书的目的、阅读倾向和爱好等信息；其次，统计人员通过对读者借阅文献动向的数量指标和质量指标的分析，可以了解图书馆工作的薄弱环节，进而帮助采购者改变采购藏书的品种与结构，更好地满足读者对于图书馆服务的需求，实现图书馆服务与读者需求的有效对接，这对于图书馆日后的发展、规划将起着十分重要的指导作用。另外，还可以通过对读者的调查统计，为读者创造符合个性需求的信息服务环境，开发图书馆现代化信息服务项目，为读者提供具有特色的图书馆信息资源，进一步提升用户满意度。
（二）统计资产结构
1.统计馆藏资源
馆藏资源，即图书馆收藏的所有资源，是图书馆赖以存在和提供服务的物质基础。通过对馆藏资源进行月、年的汇总统计，可以了解馆藏各类文献的数量、品种、价格等指标，反映出图书馆的馆藏特色，从而对馆藏信息资源建设进一步优化和完善；同时结合借阅率，及时掌握读者的阅读倾向，为制定和检查藏书采购计划提供重要依据。
2.统计设备资源
办公桌椅、咨询借阅服务台、文件柜、书架、计算机、打印机、复印机等都是图书馆的设备资源，业务统计人员通过数据统计，可以了解图书馆的设备数量，通过对图书馆设备的登记、清查、报损、维修、报废等环节的有效管理，提高设备资源的利用率，进而实现图书馆的可持续发展。
3.统计经费资源
资金运作的规范性，直接影响着图书馆对外服务的正常开展。业务统计人员应该定期统计图书馆的经费资源，如图书、期刊、报纸、视听资料等全部图书资料经费的总额以及各类的分配使用情况、工作人员人事费用以及国内外机构和个人捐赠资金等，了解图书馆的资金状况；同时，通过分析数据，研究图书馆经费使用效益，进行资金需求预测，实现有限资金的合理分配，并且及时发现浪费和无效使用现象，进而实现科学的图书馆资金管理。
（三）了解馆员水平
人力资源管理是图书馆管理的重要组成部分，在图书馆的人力资源管理中，人力资源规划不仅具有先导性，而且具有战略性，所以对图书馆的总体发展战略和目标的实现具有举足轻重的作用。图书馆业务统计人员通过对于图书馆在职工作人员的总人数、年龄构成、健康状况、文化程度及专业情况、培训情况、奖惩情况等进行统计，可以进一步了解全馆工作人员实际情况，帮助图书馆管理者合理的安排工作岗位，科学的进行人力资源规划，建立人力资源管理体系、制定具体的图书馆人员补充计划、人员使用计划、人员接替与晋升计划、教育培训计划、薪酬与激励计划等，进而提高图书馆员工队伍的凝聚力和向心力，充分发挥图书馆人力资源的优势，最终实现资源的优化配置。
二、图书馆业务统计的发展
（一）分析图书馆运营情况
1.研究图书馆活动规律
图书馆活动主要包括展览、讲座、组织参观访问、读书活动、馆际联谊、读者调查等方式。随着时代的发展，新时期的图书馆运营模式和服务体系正在经历从传统型向数字化发展的转型时期，活动方式也呈多样化的发展态势。通过对读者到馆率、借阅率、拒借率的统计分析，以及图书馆其他活动事项的统计数据与统计报表，可以研究出图书馆活动规律以及读者的满意度，真实的反映图书馆的运营情况，在此基础上重新界定图书馆的任务与功能，进而更好地调节和控制图书馆工作计划，积极做好图书馆模式的转型工作，以更好地满足公共服务的需要，提高图书馆的综合竞争力。
2.预测图书馆未来发展
图书馆业务统计人员可以通过对图书馆系统的一些基本宏观情况的调查了解和数据统计，进一步研究和解决图书馆发展过程中所面临的新情况、新局势以及新问题，预测图书馆未来发展情况，并且通过数据的形式帮助图书馆管理者更好地把握未来图书馆读者服务工作的发展趋势，以便管理者更好地进行图书馆建设与服务的创新，进而转换图书馆的运营机制，降低运营风险，提高图书馆未来活动的前瞻性、方向性以及预见。
（二）综合利用现代化技术
随着计算机技术以及网络通讯技术的发展，图书馆业务统计人员应该综合利用现代化技术，跟上时代的脚步，不断地改进图书馆统计数字的存储和处理方法，建立健全的统计信息标准库来维护和备份图书馆的数据信息，推动图书馆业务统计的发展，进一步提高统计质量。例如，业务统计人员可以利用互联网，集合同行的图书馆业务统计数据，通过对统计信息内容进行分析、借鉴，改良本单位的统计方法，实现统计业务处理电子化以及统计信息的网络化。同时，图书馆的业务统计人员还可以通过统计用户登陆图书馆网站的点击量，了解图书馆信息资源发展的动向，这对于图书馆的未来建设也具有重要的指导作用。
（三）提高统计人员专业素质
图书馆统计工作是一项内容丰富、涉及面广、程序繁琐且极为重要的管理工作，统计人员素质的高低直接决定图书馆业务开展的好坏。加之，随着现代社会的飞速发展，更加要求图书馆的统计人员必须加强业务学习，加强对于统计工作的认识，进一步提高自身专业素质和学科知识，同时掌握一定的计算机操作能力和网络知识，熟练地利用各种现代信息技术和手段，进行数据搜集、组织、加工以及分析研究，适应新时期对于统计工作的需要，进而实现图书馆统计工作现代化；同时，图书馆也应该加强统计人员的培训工作，把职业培训当作图书馆工作的一项重要内容，通过安排培训课程以及提供进修的机会，不断更新业务统计人员的知识结构，保证统计资料的权威性、准确性和及时性，同时加强职业道德建设，引导业务统计人员树立良好的价值观，使他们坚持统计工作原则，以饱满的热情、扎实的作风、积极的态度，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，进而最大限度地发挥图书馆统计工作的作用，开创图书馆统计工作的新局面。
三、结论
新时期图书馆工作的开展，离不开业务统计人员调查的各项数据。图书馆的业务统计工作涉及到图书馆工作的方方面面，它是一项日常的、细致的和艰苦的工作，直接影响到读者服务、馆藏建设、自身发展、信息资源利用等诸多环节，也是实现科学化图书馆管理的重要途径之一。随着我国精神文明建设的进一步发展和公共文化建设的进一步发展繁荣，图书馆事业也将随之发展壮大，业务范围也将不断扩展，更需要强大的数据基础作为未来发展的支撑。因此，图书馆领导应提高对业务统计工作的重视，顺应时代潮流， 在改革中不断创新，制定出规范的统计管理制度，图书馆的统计人员也应该增强统计意识，努力提高统计业务素质，按照制度和程序完成统计工作，运用新的模式与新的技术来解决统计工作中所遇到的矛盾和问题，同时帮助图书馆其他工作人员调控图书馆资源及其相互间的关系，使图书馆服务达到最优化，进而提高图书馆的社会地位。
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图书馆外借工作计划范文4
关键词：高校图书馆；管理；统计工作；统计分析
中图分类号：G642
文献标志码：A
文章编号：1673-291X(2009)33-0260-05
一、高校图书馆开展借还书统计工作的重要性
“统计”一词，英语为statistics，用作复数名词时，意思是统计资料，作单数名词时，指的是统计学。一般来说，统计这个词包括三个含义：统计工作、统计资料和统计学。从事统计这种调查研究活动的工作，叫统计工作；进行统计这种调查研究活动的结果，表现为各种统计资料；研究如何进行统计这种调查研究活动的科学，就是统计科学。统计工作、统计资料和统计学三者之间存在着密切的联系，统计资料是统计工作的直接成果，统计学来源于统计工作。
高校图书馆统计即是将统计方法运用于研究高校图书馆这一社会现象，对高校图书馆及高校业的各项活动进行系统的调查研究。通过统计数据客观地反映出高校图书馆的实际情况，揭示出高校图书馆现象的特征和规律。高校图书馆统计也是对高校图书馆实行计量管理的重要途径和方法。
借还书统计工作除了提供统计资料(统计信息)以外，还要加强定性和定量分析，提供决策咨询，同时还需对经济运行状况进行监督，借还书统计工作与其他统计工作一样也具有信息、咨询和监督三大职能。
信息职能。又称统计系统的信息职能。统计具有一整套科学统一的统计指标体系和统计调查方法，能够系统灵敏地采集、加工和管理大量综合反映客观事物总体数量特征的统计信息，并通过一定的形式提供给决策者、管理者和社会公众。统计信息，从内容上看，既包括经济信息，又包括社会信息和科技信息；从时间上看，既包括过去的信息，又包括现在和未来的信息；从空间上看，既包括本地区、本部门、本单位的信息，又包括外地区、外部门、外单位以及外国的信息；从形式上看，既包括数据信息，又包括文字信息、图表信息和音像信息等。
咨询职能。即指利用已经掌握的丰富的统计资源，运用科学的分析方法和先进的技术手段，深入开展综合分析和专题研究，为科学决策和管理提供各种可供选择的咨询建议与对策方案，咨询职能要求统计部门、统计工作不仅要发挥信息库、数据库的作用，而且要发挥思想库、智囊库的作用。
监督职能。根据统计调查和统计分析，及时、准确地从总体上对经济、社会和科技的运行状态实行全面、系统的定量检查、监测和预警，以促使经济、社会和科技活动按照客观规律的要求健康发展。统计监督具有综合性、全面性、预见性、间接性等特点，在国家的监督体系中具有非常重要的地位和作用。统计监督的形式有两类，一类是统计数据和信息，诸如：统计周报、统计月报、统计季报、统计年报等；另一类是统计分析研究报告。
统计的三大职能是相互联系、相互协调的。其中信息职能是基本的职能；咨询职能是信息职能的延续和深化；监督职能是在信息职能和咨询职能基础上进一步扩展，由此这三大职能构成了一个有机的整体。
读者借还书统计数据反映了图书馆的利用情况，可以检查图书馆对读者需求的满足程度，同时从侧面也可以反映图书馆工作人员的工作量。
二、高校图书馆开展借还书统计工作的意义
高校图书馆开展借还书统计是了解文献流通与读者需求变化的重要方法，通过借还书统计可以获取第一手资料，分析馆藏文献被利用情况，了解读者的阅读倾向，掌握读者对图书的需求特点，以及读者对图书馆工作的满意度，从一定程度上反映出图书馆的服务效率和服务质量；通过统计还可为图书采访反馈信息，加强藏书建设，调整购书比例，有针对性地制定科学合理的动态藏书规划，从而为完善图书馆今后的藏书建设提供有效依据。
1 图书馆借还书统计是认识读者阅读规律的有力工具。图书馆员就是凭借大量的借还书统计数字和统计分析去认识读者阅读规律的。比如图书馆藏书增长的规律、读者阅读规律等等都要建立在精确的图书馆借还书统计的基础上，才能进行科学研究。
2 图书馆借还书统计是开展图书馆业务工作的客观依据。图书馆业务工作的开展，包括读者部门工作量的规定、读者人数、借阅量的情况等等，都离不开图书馆统计所提供的数据。
3 图书馆借还书统计是图书馆科学有效管理的重要手段之一。图书馆统计要为图书馆管理决策服务，一切统计数据和统计分析，都是从管理的需要出发去做。图书馆借还书量可及时为图书馆的管理提供反馈信息，全面、准确地反映本馆“主系统”的运转情况，以便管理者能及时掌握信息，按工作量的大小合理调配工作人员，制定新的决策。
4 图书馆借还书统计是图书馆学研究的重要方法之一。图书馆学研究的定量分析，就是建立在图书馆统计基础之上的。要深入开展图书馆学研究，一点也离不开图书馆借还书统计。
总之，图书馆借还书统计能经常而及时地了解馆内借还书工作的基本情况，加强图书馆借还书工作以及对工作中各种矛盾的认识，可以减少图书馆借还书工作中的盲目性和片面性。对图书馆藏书质量的提高和读者服务工作的改进具有重要的意义。
三、高校图书馆开展借还书统计工作的作用
高校图书馆借还书统计是图书馆管理工作的重要组成部分，是图书馆借还书工作情况的真实反映和记录，它是图书馆科学管理的基础，为图书馆制定借还书工作计划提供可靠的数据依据，不仅是图书馆制定各项规章制度的基础，也是考核和奖励部门及个人的重要依据。搞好图书馆借还书统计工作，对详细了解图书馆工作情况、提高图书馆工作效率和改进图书馆工作具有不可忽视的作用。
四、分别从周、月、年统计表分析高校读者借还书状况
为了便于分析，本文仅以中国青年政治学院图书馆中文图书的外借情况为例。中青院现有读者研究生233人，普通本科生4206人，普通专科生525人，港澳台、留学生46人，教职工531人，中文图书外借时间为每周一至周五，周六、周日不外借。
(一)借还书周统计表分析
1.平时周借还书统计表(2007.123-12.7)(见表1)
由平时周借还书统计图(2007.12.3-12.7)所示，中国青年政治学院图书馆周一读者还书量明显高于借书量，周五借书量则大于还书量，周一、周五之所以会产生借、还书量大小差异是与双休日有关；周一借还书量最大，达到1992册，占周借还书总量的25.74％，其中借书量926册，占周借书总量的24.54％，还书量1066册，占周还书总量的26.88％；周二借还书量次之，共1758册，占周借还书总量的22.72％；周三、周四借还书量分别为1251册和1313册，各占周借还书总量的16.16％和16.97％，它们相对其他
工作日较少，本馆便选择这两天上新书。
2 考试周借还书统计表(2008.1.7-1.11)(见图1)
由考试周借还书统计图(2008.1.7-1.11)所示(见图2)，中国青年政治学院图书馆周一读者借书量比还书量稍多，与平时周读者还书量明显高于借书量完全相反，周五则还书量较明显大于借书量，与平时周借书量高于还书量也相反，周一借还书量最大，达到2304册，占周借还书总量的25.96％，其中借书量1164册，占周借书总量26.83的％，还书量1140册，占周还书总量的25.13％；周二借还书量次之，共1821册.占周借还书总量的20.52％，周三、周四与平时周相差不多。
(二)借还书月统计表分析
由中青院2007年借还书月统计图所示(见图3)，2007年月借还书数量相差很大，11月借书量最大，达到17433册，占全年借书总量的12.90％，而12月还书量最大，达到17215册，占全年还书总量的12.75％，2月放寒假借还书量最少为0.8月放暑假借还书量次之；借还书量1月21 356册、3月23019册、7月22497册、9月24794册和10月22468册，这5个月相差不多；借还书量4月28858册、5月28039册和6月30201册也相近，分别占全年借还书总量的10.68％，10.38％，11.18％。
(三)借还书年统计表分析
由中青院图书馆借还书统计图(2000―2007年)所(见图4)示，2000―2007年这八年中除2007年学院放假较多外，年借还书总量呈上升趋势，这与随着每年招生人数的不断增加，学院逐年增注购书经费投入有密切的关系。中青院图书馆2000年借还书总量仅有37797册，到2006年达到281758册，比2000年增长了645.45％。
通过以上计算可知，2000―2007年中青院图书馆借还书年平均增长量为33198.29册。年借还书总量2001年比2000年增长了70330册，2002年比2001年增长了40914册，2003年比2002年增长了145142册，2004比2003年增长了52 636册，2005比2004年增长了27414册，2006比2005年增长了7525册，2007比2006年增长了-11573册。
图书馆外借工作计划范文5
中国农村图书馆事业，是新中国成立后，在党和政府的关怀支持下，随着我国政治、经济、文化的发展，才真正具有一定规模成体系地发展起来。改革开放以来，乡镇图书馆随着经济的繁荣建设迅速的发展起来。在农村，乡镇图书馆能更好的发挥其提供书刊资料、传递信息情报的功能，并能在培养人才和直接为工农服务的社会教育方面起到重要的作用。这是乡镇图书馆事业发展的客观要求。版权所有!遵循图书馆工作的一般规律，依据管理工作的内容和程序，结合乡镇图书馆工作特点，乡镇图书馆的管理内容有以下几个方面：
一、乡镇图书馆的职能部门设置及管理
乡镇图书馆职能部门包括事业行政和业务活动的具体工作部门，直接关系到乡镇图书馆工作任务的完成和工作效率的提高，因此，加强职能部门的组织管理与建设，是乡镇图书馆管理工作的重要内容之一。
谈到乡镇图书馆的职能部门设置及管理，就必须说一说乡镇图书馆的管理结构，根据多年的工作经验，我个人认为二级层次结构比较适合乡镇图书馆的情况，就是说，馆长直接领导若干个工作人员的组织管理结构。乡镇图书馆的部门设置如下图所示：
乡镇图书馆··········一级层次
行政工作部门业务工作部门
馆
长采外阅
办编借览······二级层次
公室室室
室
需要说明的是，这一工作部门示意图是从理论和实践两方面综合考虑所形成的乡镇图书馆部门设置的一般模式。目前大部分乡镇图书馆还远没有达到示意图的要求，即使达到的也比较含混，职责不明。另外，从乡镇图书馆长远发展考虑，工作部门的设置也将随着乡镇图书馆的不断发展而不断调整扩充，下面对各职能部门分别论述。
乡镇图书馆的行政工作部门是从事全馆行政事务管理的职能部门。行政管理是属于全局性的综合管理，是管理工作中必不可少的重要环节，馆长办公室主要实施这样一些职能，根据上级主管部门下达的任务，确定本馆的具体任务和具体工作方法，不断健全和完善本馆现行的管理体制和管理结构；组建本馆的各个工作部门，明确划分工作范围和职责权限，制定全馆性的管理工作条例和各种规章制度等；经费管理、总务后勤、统计报表等工作。现在，由于绝大多数的乡镇图书馆是属文化站管理，因此这些工作职能都分散到文化站的各个工作环节中去了，笔者认为，这是不妥的。因为，图书馆有自己独特的工作规律，即使它属文化站也应有专人协调管理这方面工作，至于单独建制的乡镇图书馆则更应设立专门部门来实施这些职能。
乡镇图书馆是专业性机构业务管理是日常的大量工作，各业务工作部门各有特定的工作范围与职责。
、采编室：这是乡镇图书馆业务工作部门中必不可少的重要部门。形象地说，采编室如同人的心脏是一个“供血”部门，尽管目前只有极少数的乡镇图书馆建有专门的采编室，而且在我们呼市地区还没有这样的乡镇图书馆，但是，从乡镇图书馆事业发展的长远着眼，建立采编室是十分必要的。事实上，一俟建立了乡镇图书馆无论藏书多少离不开采购和编目这两道最基础、最重要的工作程序。采购工作就是根据本馆性质、任务和读者对象的需求，在原有藏书的基础上补充馆藏，建设具有本馆特色的科学藏书体系。它主要通过采购、交换、征集等方式，有目的、有计划的收集本馆所需要的文献资料。编目工作主要是根据《中国图书馆图书分类法》（简本）第四版和国家标准《普通图书著录规则》，完成对进馆的每一种文献的分类和编目等加工整理程序，并负责组织目录。乡镇图书馆的目录组织一般不分公务目录和读者目录，重点组织好分类目录，有条件的应建立书名目录图书资料的分编工作，使图书从无序到有序，为读者利用图书创造了条件，其工作质量直接关系到馆藏图书的利用，为此，必须强化对采编室工作的科学管理，必须采用科学的、标准化的加工整理方法。
、外借室：这是将馆藏图书直接提供给读者利用的重要部门之一，所谓外借，就是满足读者将部分藏书借出馆外自由阅读的方法。读者根据需要借出自己挑选的书刊，在规定的期限内，享受使用权利，承担保管义务，自由安排阅读时间，充分利用所借书刊，不受馆内时间和空间的限制，在一定程度上满足了读者的阅读需要，成为传统的基本服务方法之一。外借室的管理，首先要做好读者借书证的管理，书卡一致、排列有序、查找方便是借书证管理的基本要求；其次要做好外借图书的管理；最后是外借手段要多样化，如集体外借、预约外借等，从多方面满足读者需求，最大程度地发挥外借服务的功能。
、阅览室：这是乡镇图书馆利用一定的空间设置，组织读者开展图书资料阅读活动的服务方式。阅览室具有服务读者的特定功能，如有适宜读者阅读的良好条件和学习氛围，有配备齐全、丰富新颖的各种书刊等。阅览室管理的重点，一是书刊整理有序，二是推荐图书、指导阅读、咨询服务，三是环境氛围的营造与保持。
二、乡镇图书馆的科学管理办法
乡镇图书馆科学管理方法随着乡镇图书馆发展的实践而不断完善。现结合乡镇图书馆实际，总结出以下几种：
、目标管理法：目标管理法是今年来较为流行的一种管理模式，在企业和其他领域中已经广泛应用并获得成功。笔者认为，目标管理法也同样适用与乡镇图书馆。
目标管理法是美国著名管理学家彼得··德鲁克在年所著《管理者的实践》一书中提出的，其重要内容是先从制定特定阶段内整个组织的总目标开始，最高管理层一旦确定总目标以后，这些目标便成为这个组织各级管理部门必须达到的目标总和，换句话说，在特定阶段结束时，各级管理部门达到的目标相加在一起作为最初制定的总体目标的最低目标。目标管理的核心是目标，特点是重点突出、目标明确、责任清楚。前述乡镇图书馆的管理结构为二级层次结构，其目标管理法应用于乡镇图书馆则图示如下：
乡镇图书馆馆长（负责人）··········全馆总目标
保证措施
反馈交流
馆长办公室采编室外借室阅览室部门目标
工作人员工作人员工作人员工作人员····（个人目标）
如图所示，首先制定全馆总目标，然后分解成部门目标（个人目标），各分目标均以总目标为根据，各个人目标，都服从于全馆总目标，由馆长负责，馆长通过具体措施、信息反馈等手段确保全馆总目标的完成，二者紧密相联，丝丝入扣，相辅相成，缺一不可。由于目标管理法特别提倡个人能力的充分发挥，强调利用个人目标的实现来激励工作人员的行动，所以特别适合由人组成的乡镇图书馆。新城区的几家乡镇图书馆运用目标管理法都产生了较好的效果。新城区文体局每年都和各乡镇、办事处文化站签定目标管理责任书，各文化站又将总目标分解，与各图书馆（室）制定部门目标，尽管在层次上略有不同，其实质量是一致的，在新城区创建全国精神文明大区的过程中，通过运用目标管理方法，层层分解，层层落实，限时完成目标任务，从而保证了新城区荣获全国精神文明大区这一目标的实现。版权所有!
制定特定阶段的总目标，主要依据所在乡镇的实际情况，上级主管部门提出的任务，乡镇图书馆的具体性质、要求等。目标的制定要有针对性、可行性和挑战性。目标的实施主要通过逐级授权、分解目标，落实措施，信息反馈，评定成果等环节来完成。
、经济管理法：乡镇图书馆的经济管理，实质上是把经济规律运用于乡镇图书馆管理之中。乡镇图书馆是最基层的公共图书馆，无国家财政拨款，又要担负向亿万农民提供精神食粮的重任，在这种情况下，尝试运用经济管理的方法，是一种积极的探索。
运用经济管理法，首先要充分地利用现有图书资源。乡镇图书馆藏书资源少则几百册，多则千至万册。我国乡镇遍布全国，星罗棋布，总数相加，数量可观。数以亿记的图书资料，是一笔丰富的知识和情报资源，是一笔宝贵财富。充分利用这笔资源，可以发展科学技术和促进经济建设，为社会创造巨大的物质财富，可以陶冶人们的情操，丰富人们的生活，提高广大农民的文化素质。开发好这笔资源，充分发挥其作用是乡镇图书馆建设的一个重要课题。
其次要讲究经济效果。这是经济管理法中的核心内容。就乡镇图书馆而言，讲究经济效果要注意三点，第一要合理使用经费。乡镇图书馆无国家财政拨款，经费全靠自筹，开支却很大（诸如购书、订报刊、添设备、发工资等），要合理安排经费，充分考虑经济效果，以最少的钱办最多的事。第二要开展“以文补文”创收服务工作。乡镇图书馆开展“以文补文”图书出租、有偿服务等工作既可克服购书经费不足的困难，又为图书馆搞活图书流通、增加创收开辟了一条新路，类似这样的创收活动能够增强图书馆的工作活力，从而使整个工作步入良性循环状况。第三要提高工作效率。目前大部分乡镇图书馆工作人员很少，要担负如外借、采编、阅览、行政等多项工作，所以，强调提高工作效率显得尤为迫切和重要。实行兼职、定额管理、奖惩等措施都是提高工作效率的有效途径。
再者要厉行节约。厉行节约关键是工作要有计划。乡镇图书馆要特别注意在图书采购上的计划性，避免重复采购、盲目采购，节约每一分钱。
图书馆外借工作计划范文6
美国于2002年6月25日制定了(本土安全信息法案>，把信息共享提升到法律的层面加以考虑。随着网络环境的发展和国际图书联合会(IFLA)的不懈努力，信息共享问题不仅局限于图书情报领域，还成为一个外延十分广泛的重要问题①。随着现代信息技术的飞速发展，社会信息化进程的不断加快，数字化的环境正在形成，读者对文献信息资源多元化的要求越来越高。在这种情况下，以传统的印刷型资料为主的收藏载体和以手工服务为主的服务方式，难以适应社会对日益增长的信息需求。传统的藏文文献还有一特殊性，就是藏文文献资料有很大一部分是木刻印刷，没有装订，只宜单页翻阅，这就增加了阅读的困难，容易造成坏损，更不便于借阅和交流。各大寺院收藏的藏文文献绝大部分都是用传统的印刷术印制的，用传统的方式管理，用手工操作方式服务。一方面，他们大量的文献资料无人借阅，长期“束之高阁”，不能发挥这些珍贵的文献资料应有的社会效益，加之尘埃笼罩，虫蛀雨淋，自然风化，造成不可弥补的严重损失;另一方面，由于管理体制、服务方式等方面的制约，希望阅读、研究这些文献资料的人，又无法借阅，无处借阅，严重阻碍和制约了丰富的藏文文献资源的使用。
就用现代印刷术印制的图书来说，近年来由于图书价格的不断上涨，各馆图书购置经费、设备严重匾乏，图书资料很难更新，尤其是基层的图书馆更是这样，几年、十几年看同样的书，是很普遍的现象。加之和其他藏区地域辽阔，交通不便，人烟稀少，图书资料的借阅、交流和使用就更加困难，无法为读者提供优质的信息资源服务，发挥不出图书馆在信息服务业中的纽带与桥梁作用，不能适应数字化、网络化的信息服务和要求。另一方面，自治区和其他藏区现有的图书馆各自为政，条块分割，缺乏统一管理，没有建立中国标准目录(CNMARC)藏文格式处理图书馆系统软件，致使文献信息资源重复建设与共同不足这两种情况同时存在，各地各个图书馆出现“你有的我也有，我没有的你也没有”的尴尬局面，致使国家财力、人力、物力的极大浪费。②从观念形态方面来讲，藏族根深蒂固的部落意识，只顾自己和一个地区、一个部门的利益，缺乏大局观念和全局意识，也严重影响了藏文文献资源的共建、共享。以自治区为例，根据我们不完全统计，截至2010年底，地区已建立自治区级公共图书馆l所，地区级公共图书馆4所，高等院校、研究机关图书馆(室)近10所，各级党校图书馆(室)8所，地区级师范学校、职业中专学校图书馆(室)7所，自治区政府厅、局级机关图书资料室33个，此外还有驻藏、武警部队、各级医院图书资料室20多所，自治区级博物馆1所，自治区级档案馆l所，自治区级群众艺术馆1个，地区群众艺术馆6个，县级文化室48个，乡级文化站200多个，村级文化室500多个，己初步形成复盖全区的群众文化网络。这几年来，随着农村书屋的建设，农牧区基层图书馆、室又有新的发展。
和其他藏族地区的藏文文献大量保存在各大寺院和民间私人经堂里，据有人粗略统计，传统印刷的长条藏文典籍约有60万函。在，藏文文献收藏率能达到70一80%左右。③这已经是相当了不起的成绩，可见在地区，藏文文献资源的共享已有充分的基础和客观条件，关键是共享技术与信息使用手段落后，使很多珍贵文献无法实现应有的价值，发挥它们独特的作用。就全国范围来说，自治区图书馆、大学图书馆、藏医学院图书馆、社会科学院图书馆是收藏藏文文献相对较多的单位，他们拥有相当可观的古籍和特色文献资源。但是，这些图书馆很少有借助计算机作为载体的现代检索与借阅工具，大部分图书老化严重，编目方式依靠传统方式，手工操作，不便于借阅和检索，更不能与外单位和别的地区的读者和研究者共享这些资源。网络环境下藏文文献资源共建、共享是一项长期、复杂而艰巨的系统工程，它是由若干个子系统组成的统一协调的复杂系统，不可能一墩而就，需要在已有成果的基础上，对各子系统进行扎实的理论探讨与深入研究，探讨符合和其他藏区实际的办法，循序渐进。文献信息资源共建共享是互联网技术条件下人类共同的向往，也是21世纪图书馆事业发展的现实要求和必由之路。在信息时代，优秀的藏族文化的传承、发展与服务藏学研究，藏区图书馆建设主要应该突出藏文文献特色，并以图书馆数字化发展和藏学文献网络化发展作为发展方向。这样，一方面可以使具有珍贵学术价值的丰富的藏文文献真正成为中华民族共同的文化财富，全人类共同的文化遗产，使之得到认真保护，充分开发，科学利用。另一方面，又可以把藏区之外，祖国其他地方甚至是世界各地另具特色的各种文献资源引入藏区，弥补藏区各图书馆对现代图书、其他民族文化信息资源收藏之不足，更好地满足藏区各族人民不断增长的了解外部世界、学习现代科学技术等的要求。藏族有句谚语:“优质的木材，不能让它烂在树皮底下。”我们不能让藏文文献这一极其“优质的木材”，在落后的管理方式下腐烂。假若出现这种情况，这不但是藏族文化事业不可弥补的巨大损失，也是中华文明的重大损失，我们将愧对创造这灿烂辉煌的藏族文化的祖先，成为历史的罪人。
二、建立分散互联的图书馆藏文文献信息协作网络模式
和其他藏区的藏文文献资源分布范围很广泛，有公共图书馆、高等学校图书馆、研究机构图书馆、寺院图书馆及私人收藏资料室，通过藏文文献的分布情况调研表明，藏文文献、尤其是新版藏文文献基本集中在公共图书馆、高等学校图书馆、研究机构图书馆、档案部门四大系统，而大部分珍贵古籍文献则收藏在各大寺院里。因体制、设备、经费、管理等因素的限制，每个图书馆不可能将所有的藏文文献收齐备全，所以，更加需要建立一个全面的藏文文献数据库来满足读者的信息需求。从图书馆整体的发展情况看，应该更多地实现馆际协作。资源共享不仅是图书馆文献的共享，各个图书馆已编好的书目数据、建成的数据库、富有经验的资深馆员等因素都具有共享及利用价值，应该也可以纳入共建、共享范围。网络环境下图书馆之间应更多地建立联合编目、数据套录、联机检索等技术合作，这样就可以超越过去那种以馆际互借为主的单一形式。分散互联的图书馆界发展思路是21世纪图书馆网络化发展的方向，更是目前藏文文献资源共享的最好途径，自动化与藏文文献资源网络化息息相关，抛开自动化就无法实现文献网络化，只有使用现代化手段才能把参加网络化的各图书馆藏文文献机构真正联结起来，实现和其他藏区藏文文献资源共建、共享。由于分散互联网络的稳定、可靠、安全、快捷、多途径响应等特点，为用户提供了更多的灵活性和信息访问模式。因此，我们认为以数据的分别储存、文献资源的分别规划建设、借助网络实现文献信息的多途径检索等为特征的分散式互联网络更为适合目前和其他藏区各图书馆藏文文献资源共享的现状，打破门户之见和行业阻隔的坚冰，每个藏文文献信息中心应对内自成一体，对外互为支援，在友好、团结、平等、互惠互利、共求发展的前提下，形成资源的共建、共享。
三、资源共享，优势互补，互利互惠，自愿参加
1998年，中国国家图书馆牵头，筹建了“全国图书馆信息咨询协作网”，吸纳全国图书馆为网员。1999年，由中国国家图书馆发起，召开了全国文献信息资源共建共享协作会议，来自全国公共图书馆、高校图书馆、科技情报所等系统124个图书情报单位共同在北京签署了(全国文献信息资源共享倡议书)和(全国图书馆馆际互借公约)。自治区图书馆参加了协助会议，并签署了这两份重要文件。会议明确提出要加强全国图书馆界跨系统、跨地区、跨行业联合，并制定了“资源共享、优势互补，互利互惠，自愿参加”的方针。这一倡议得到与会成员的一致赞成和热烈拥护，在全国也产生了强烈反响，普遍认为这对共建、共享工作是一个有力的促进和推动。这对我们藏文文献资源的共建共享事业更是一个有力的促进和推动。2001年4月，联合国教科文组织启动“欧洲少数民族语言计划”，计划在2年内建立基于少数民族语种的资源库①。这件事对我们这样一个统一的多民族的国家，应该有很大的启示。2001年，国家文化部启动了全国文化信息资源共享工程。几年来，取得了巨大成就，覆盖了文化部直属系统的2675个公共图书馆，390个群众艺术馆，2907个文化馆，42024个文化站，2217个农村集镇文化中心和59312个图书室，基本上覆盖了城乡的群众文化网络。和其他藏区从中受益很大。这些文化设施的建成，是网络环境下信息资源共享的基础，也改变了人们以往传统的信息获取方式，图书馆信息资源的建设，发生了根本性的转变。人们逐渐认识到，信息资源共享是图书馆为新时代和谐文化和和谐社会提供的优质服务，也有利于促进各民族之间的文化交流和相互了解，加强各民族的团结和友谊，增进祖国大家庭的向心力、凝聚力和亲和力。
目前以微软的VisTA为代表的藏文操作系统已经形成，藏文识别技术和检索功能也在深入研究和开发当中;大学在这方面的研究，也取得了显著成就。在图书馆方面，已经初步构建了全国高等教育文献信息资源保障体系。在此基础上，现在要向广度和深度发展，继续完善并构建各省市自治区范围内的文献信息资源保障体系，以便形成全国、各地区、各省市直至基层学校的完整保障体系。为了推动这一工作，2002年，成立了“自治区图书馆学会”，大学图书馆也是成员馆。成立这个学会的目的，是要推动文献信息共建共享事业的开展。但是，由于底子薄，基础差，起点低，资金少，这一组织目前总体水平距离国内先进水平还有很大差距，开展的工作也很少。要建设数字化、网络化藏文文献资源图书馆，应有一个中心馆，若干个协作成员馆。不少地区(包括外省图书馆)以前成立过各种图书馆协作网组织，制定了合作章程。但是有些成员馆名义上参加，实际上却不承担义务，协作网组织几年也难得开展一次活动。和其他藏区，由于地域辽阔，基础薄弱，各地区图书馆之间的网络协作更加困难。一些非中心图书馆认为，以某某馆为中心，一开始就有不平等之感。在人们的意识中，“中心”往往与“权力”联系在一起，再加上利益冲突，使非中心图书馆对网络建设持消极态度，这也是许多地方图书馆协作网络难以顺利开展的原因之一。从目前和其他藏区的情况看，应该着重注意这样几个问题:
(一)要重视联合建设，分工收藏
全国各藏文文献收藏机构普遍经费紧张，正常购书经费都无法保证，各馆分工收藏、联合保障一直难以解决。当前，各图书馆购书经费都是由上级主管部门分别划拨或者靠社会慈善事业捐赠的，由于经费拨款制度各立门户，各馆的经费使用也只对其主管部门和各自的用户负责，资金难以统一调配，各自只从本单位的需要出发，造成了各单位在文献采购上缺乏宏观规划，这就不可避免地出现文献重复购置与浪费现象。条块分割的体制也阻碍了各馆的有效合作。自治区图书馆学会的成立，在形式上学会成员图书馆于组织机构层面拉近了关系，在互利的条件下进行了一些资源共享活动，但具体到藏文文献资源建设方面，实际上缺乏系统性和连续性，没有一个联合建设与分工收藏的可持续性发展规划。
(二)建设藏文文献数据库
网络环境下，实现藏文文献资源共享要建设一个以藏文文献为主的大型数据库。目前，地区各大图书馆藏文文献信息收藏机构都没有一个可全面有效利用的数据库;国外一些相关图书馆藏文文献信息收藏中心建立了规模比较大的藏文文献资源数据库，但是，因为版权和国内外合作协议问题，目前没有公开使用;国内也有许多研究机构从事藏文文献数字化工作，但目前也均未形成规模效应。2011年8月，教育部CADAL服务中心分中心在大学图书馆成立，负责组织地区高校利用CADA项日建设的数字图书馆资源，并进行特色文献数字化以及与CADAL管理中心的协调工作，建设地区CADAL文献信息扫描加工中心、培训中心和宣传中心。2012年7月，教育部CADAL服务中心分中心工作会议在拉萨召开，确定了教育部CALis、CADAL项目自治区工作领导小组成员人选，由大学图书馆作为代表与6个成员馆签订了服务协议，研讨确定了教育部CALis自治区文献信息服务中心和教育部CADAL服务中心分中心2012一2013年度工作计划。鉴于当前国内外藏文文献资源数据库建设状况，地区各大图书馆藏文文献信息收藏机构可以依托“教育部CADAL藏文文献数字化中心”，全面启动藏文文献整理与数字化加工，最终建成在国内外有影响的藏文文献数字图书馆。
(三)建立完整的藏文图书编目系统
以网络为基础的藏文文献资源共享的主要形式是通过互联网络进行馆际互借，文献传递，其前提是要有一个开放、高效、便捷、准确的完整的藏文文献编目系统。图书馆自动化是数字图书馆建设的基础，是数字化不可逾越的必经阶段。为了使藏文文献资源得到广泛运用，要充分借鉴CALis的管理经验与系统架构，采取“整体规划，合理分工，联合开发，共建共享”的建设方针，合理利用已有的基础资源，实现资源共建、共享。
(四)实现藏文文献馆藏信息资源的网上传递
