社区义诊活动总结范例6篇

社区义诊活动总结

社区义诊活动总结范文1

7月16日到17日夏桑菊小队在永胜镇文化站进行了两天的爱心义诊活动,免费帮助永胜镇的居民测量血压并请到了中医附院针灸推拿科的周志斌老师与其五名学生来为居民诊治。

联系周志斌老师;走街串巷的进行爱心义诊宣传,以确保活动进行时有足够人数参加;联系永盛镇文化站联系,借得该站广场做为活动场地。为了完美的完成此次爱心义诊活动夏桑菊考虑到每一个细节,进行了非常充分的前期准备。

活动过程中,队员们认真负责的为居民们测量血压,周志斌老师及其学生为居民进行现场针灸推拿,取得很好的疗效。而永胜镇居民们也积极参与,在活动开始前就积极提前到场等候。

这次义诊活动中夏桑菊小队通过实际行动关爱居民健康,宣传了中医养生保健知识,也传递了我们的爱心,活动取得了良好的效果。虽然活动过程中队员们都很累很辛苦,但是我们很开心能够帮助到居民,这对我们来说非常有意义。而居民们感谢的笑脸,就是我们最好的回报。总之能够传递爱心,服务大众,一切付出与辛苦都是值得的,夏桑菊小队甘之如饴。

社区义诊活动总结

20xx年10月15日,早上8点,杭州++医院耳鼻喉门诊专家走进拱墅区仓基新村,对该社区的居民进行免费的义诊和健康咨询。医院携带血压计、耳鼻喉内窥镜系统、体重等器材,接待耳鼻喉体检老人近50余人,发放医院内部杂志以及购物袋80多份。

此次,现场健康咨询及免费义诊,公益行动表明:耳鼻喉疾病是一种最常见疾病,据专家介绍约有75%的的居民不同程度的患有耳鼻喉疾病。其中社区老年人耳病最为频繁,如:耳聋、耳鸣、外耳道炎等。

此次公益活动深受居民欢迎,为塑造良好的社会口碑打下坚实的基础。

此次义诊活动有几个特点:

一、服务百姓,加深了感情,促进了交流

现代生活中总有那么一些群体是被孤僻在社区里,孤独在生活中的,他们或许有着生活来的追寻,但是由于行动不便,就医诊病很不方便。针对这些情况,我院在每周制定了社区义诊日,为社区百姓提供最便捷的就医指南。仔细为居民解答问题,推广耳鼻喉健康知识。广泛宣传公益优惠政策,及时发现社区群众的潜在病情,并向他们普及健康知识,对增强疾病预防意识,促进身体健康,尤其是季节性耳鼻喉疾病的发作起到了积极作用。

二、扩大影响,增强医院声誉度、美誉度

此次义诊,通过医生现场诊病,交流,发放宣传物品,为社区群众搭建了一个良好的疾病沟通平台和方便的就医机会。免费的专家咨询平台、免费的健康知识普及、免费的优惠措施、免费的专家见解……不论是老专家、年轻专家,只要一坐下,就是半天,一口水也来不及喝,虽然口干舌燥,但大家是高兴的,因为赢得了这么多老乡的认可。义诊现场来诊患者不断。

三、锻炼自己,提高院内部员工自身素质

义诊中医务工作者,自觉坚守岗位,用自己所学知识和技术将服务送到社区人民家门口,以人性化服务开展工作。因为大家都有一个共同目标:让百姓更加了解和认识我们医院。耳鼻喉有问题能第一个想到我们医院,让患者在经济上和时间上得到更好的服务和较高的诊疗方案。在义诊中,医务人员也发现自身的临床经验不足,知识欠缺,今后在工作中知道如何提高自身素质,增加临床经验,不断进步。

四、义诊活动敲响健康警钟

1、居民健康意识差

通过昨天的义诊表明,居民对自身的健康状况并不是完全了解,都有着拖治,消炎药就能解决问题的心理。有的甚至是几十年的鼻炎、耳鸣等耳鼻喉疾病都从未采取过相应的正确的治疗方式,对自己的病情甚至一无所知;

2、耳鼻喉疾病人群较多

针对本次体检,我们发现有相当多的一部分人已处在临床疾病边缘,耳鼻喉疾病人群较多,但往往这部分人对此漠不关心,对于健康的人而言,必须依据年龄和性别的不同对身体实行定期检查。专家建议大家每年至少要进行一次耳鼻喉全面检查。

五、医院义诊存在不足

1、前期准备工作缺乏

建议社区内三天内张贴公告,告知社区人民,活动的意义和义诊的重要性;

宣传耳鼻喉疾病的危害性;

宣传本期主推技术和专家团成员;

尽量制定优惠措施,宣传本院优惠措施;

2、不能为了义诊而义诊

建议义诊前一天早上通知到义诊现场的医生及其他人员,手头上工作合理安排;

建议临行前,义诊会议召开,安排每个团,每个人个负责事项;

义诊当天回来数据即刻登入电脑,三天后即刻回访、探访、询问等;要不数据累计太多,缺少后期跟踪,导致为了义诊而义诊,刚出去义诊,不见病人进来,会影响义诊积极性;

建议义诊施行奖赏制度,增加员工积极性;

3、社区义诊片面化

早晨社区义诊,大部分是老年人,老年人消费水平较低,疾病多年,健康意识薄弱,就诊欲望不强;比较喜欢小礼品,可以借此机会多多发放医院宣传品,扩大医院营销;

建议多向中年人或者青少年发展。

4、缺乏社区人群分析

社区义诊分析:社区义诊周一到周五:早上义诊分析,社区常在人大多是老年人。针对不同老人采取不同的诊疗方案,相同的鼻病或者耳病有着至少三套的治疗方案。让病人充分选择,引导消费。

社区义诊晚上分析:晚上人员聚集,可以进行现场讲座和义诊。(具体操作另见方案)

社区义诊周六到周日分析:周末社区上班族基本是睡觉,不会起那么早,主要针对人群也是老年人。晚上人员聚集比较多。同样采取不同的治疗方案,个性化、差异化来吸引患者就诊,发展上班族。

临床系义诊活动总结

一、活动目的及意义:

在临床系老师的正确指导下,在学生会各个部门的关心下,在青协和实践部的大力配合下,通过全体成员的共同努力工作,此次活动取得圆满成功!

这次临床系出队义诊意义重大。活动受到敬老院老人的好评,同时,在活动期间,宣传了我校的中医药文化,以及对我校的学生提供了一个锻炼的平台,增强了学生的责任心,团体意识,以及增强了推拿手法以及医学知识的进一步掌握,同时锻炼出一班骨干人才。

对我们而言,义诊活动使我们医学生有了可以进一步掌握测血压,听心肺音法……的锻炼,同时使我们提高了与人交流的表达能力。大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。

大学学什么?肯定不只是专业知识,另一方面更要学会怎么融入这个大时代大背景。别人总是戏称没读大学出来打工的叫读“社会大学”,但是我觉得“社会大学”也是我们这些含着大学金钥匙的人必须要修读的。

二、活动优势:

通过开展义诊社会实践活动,使我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己有一个正确的定位,增强了我们努力学习的信心和毅力。在此次实践过程中我们学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们医学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想,所以以后的实习课显得十分重要,而我们作为大一新生离实习还有大段时间,义诊就成为我们实习的第一个平台。通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,原来理论上模糊和印象不深的得到了巩固,原先理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。

三、活动中的不足及改进的方法

“天将降大任于斯人也。必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”。尽管义诊结束后,手法理疗进行了长时间后,大家都十分累,但是因为能为人民服务,同时,提高了自己而乐此不疲。

但是,此行还暴露了一些问题。例如:开始,义诊中个别表现出来手法不够熟悉,有些同学有点紧张。但在老师的指导下,很快同学们操作起来就得心应手了。

作为医学生的我们,应该重视平时实验课的操作和要理,加强课后练习,多向老师进行请教和加强经验交流,熟悉和掌握一些基本操作!

四、感想和期望

社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。

社区义诊活动总结范文2

健康教育是提高公民健康和健康生活水平的有效措施,为帮助居民群众增强健康意识、技能,养成良好的卫生行为习惯和生活方式,改善环境,降低危险因素,促进人们的健康水平不断提高。现将我院健康教育工作总结如下:

1、利用宣传栏、宣传活动等方式,开展形式多样、丰富多彩的宣传服务活动,在院内进行眼科、耳鼻喉科卫生知识教育宣传

2、健康教育宣传栏:在病区、门诊开辟医院健康教育长廊、主要介绍专科疾病健康教育知识,控烟知识,安全知识、医院设备、科室、专家简介,指导患者就诊等。门诊设立导诊咨询台对候诊患者进行口头健康教育指导和咨询,介绍医院环境,解答患者提问,发放健康教育资料。门诊候诊大厅资料架放置健康教育资料供就诊患者免费取阅。

3、门诊和住院大厅和各科室均放置健康教育资料架供来院患者免费取阅健康教育资料。门诊各诊室配置健康教育资料架,放置健康教育处方和健康教育资料,提高就诊患者相关疾病的健康知识。

4、利用门诊大厅电子屏、室外电子屏等播放健康教育知识。

5、利用“3·3爱耳日”、“结核病防治日”、“5·12护士节”,针对院内、院外健康教育活动5次,参加人数300余人,发放宣传资料500余份,为社区居民健康宣教作了大量的工作。

6、医教科以多种形式向患者宣传结核病、艾滋病等有关防病知识。我院通过发放健康教育资料和开展健康教育讲座进行眼耳鼻喉相关专科疾病的防治知识教育。

社区义诊活动总结范文3

健康教育与健康促进活动的开展需要政府领导、部门合作、社会参与,为此,绵竹市政府下发了结核病防治规划,明确部门职责,将群众结核病防治知识知晓率作为内容之一列入规划目标。1992年以来有关部门、单位利用政府投入和结核病控制项目在技术和经费上的支持,围绕如何让结核病防治知识进社区、进乡村、进学校等开展了多形式、多层次的结核病健康教育与健康促进活动,①每年组织对县、乡、村级医务人员进行结核病防治知识培训。②长期和电视台、广播电合制作结核病防治知识专题访谈、讲座和公益广告。③将结核病防治知识纳入学校健康教育课并印制结核病防治知识手册发放给中小学生。④组织开展好结核病防治宣传日活动。⑤做到村村有墙体宣传标语,并定期开展结核病防治知识讲座等。以达到提高群众结核病防治知识知晓率,缩短结核病患者出现症状后至确诊的时间,降低结核病传播风险的目的。

2结果

2.1结核病防治知识知晓率调查15岁以上人群1000人,有关结核病防治知识总知晓率83.5%,对就诊专业机构、国家相关政策等核心信息知晓率为61.3%,通过电视、广播、互联网、宣传栏、资料或标语、咨询活动或讲座、书报杂志和其他方式知晓的分别占23.95%、10.54%、3.35%、28.02%、10.54%、13.17%和10.42%;不同性别知晓率差异无统计学意义(χ2=1.76,P>0.05);城区居民知晓率高于农村居民,差异有统计学意义(χ2=14.70,P<0.01)。

2.2活动前后患者出现症状后就诊时间比较1991年确诊结核病患者295例,2011年确诊结核病患者223例,患者从出现症状到就诊的平均时间1991年89.35d,2011年35.19d。经过长期的多种形式健康促进活动后,患者出现症状2周以内直接就诊或被转诊到结防所者2011年较1991年上升19.04%,差异有统计学意义(χ2=6.98,P<0.01),出现症状后,延误3个月以上就诊者2011年较1991年下降51.94%,差异有统计学意义(χ2=20.76,P<0.01),60%以上的患者在30d以内就诊(图1)。

2.3不同年度不同性别就诊时间比较1991年男性患者153例,女性患者142例,2011年男性患者115例,女性患者108例,不同年度不同性别患者出现症状后在2周以内就诊者比较差异无统计学意义(P>0.05),超过3个月就诊者比较,男性2011年低于1991年差异有统计学意义(χ2=4.76,P<0.05),其余差异无统计学意义(P>0.05)(表1)。

2.4城乡患者就诊时间比较1991年城区患者74例,2周以内就诊者占患者人数的67.57%,超过3个月就诊者占患者人数的6.76%;农村患者221例,2周以内就诊者占患者人数的27.15%,超过3个月就诊者占患者人数的17.65%。2011年城区患者45例,2周以内就诊者占患者人数的73.33%,无超过3个月就诊者;农村患者178例,2周以内就诊者占患者人数的37.08%,超过3个月就诊者占患者人数的8.99%。不同年度城区患者出现症状后在2周以内就诊者高于农村患者(χ2=55.484,P<0.01),超过3个月就诊者低于农村患者,差异具有统计学意义(χ2=7.31,P<0.01)(表2)。

3讨论

健康促进是促进人们控制影响健康因素,维护和提高他们自身健康的能力的过程,是健康教育的发展,涉及政府决策、社会支持环境、健康选择和个人技能的提高等诸多方面。开展结核病健康促进工作是提高人群结核病防治知识知晓率和全社会参与结核病控制工作的积极性以及传染性肺结核病患者能否早期发现的一项重要措施。而结核病防治知识知晓率也是全国结核病防治规划中的重要工作指标之一,在《全国结核病防治规划(2011-2015年)》中确定的目标是全民结核病防治核心信息知晓率达到85%。

本文通过绵竹市实施结核病控制项目以来所采取的综合性健康教育与健康促进活动,结合该市结核病防治知识知晓率调查,分析健康促进活动对结核病患者从有症状到结防机构就诊的时间间隔的影响。结果表明:①人群有关结核病防治知识总知晓率83.5%,达到《全国结核病防治规划(2001-2010年)》目标,远高于全国第五次结核病流行病学调查结果。②健康促进活动的开展,提高了人群结核病防治知识知晓率,活动后患者出现症状在2周内就诊者较活动前上升19.04%,延误3个月以上就诊者较活动前下降51.94%,差异有统计学意义,与有关分析结果一致。③不同年度不同性别就诊时间差异无统计学意义,而城乡患者在就诊时间上差异有统计学意义,及时就诊率城区高于农村,分析认为与结核病防治知识知晓率及文化程度和对疾病的认识有关。

社区义诊活动总结范文4

1对象与方法

1.1对象以我校2012级1个本科班学生40人为研究对象,随机分为观察组和对照组。观察组20人,对照组20人。其中,男生3人,女生37人,年龄在18岁~22岁。

1.2方法

1.2.1课程安排社区护理课安排在本科生入学后第二学年的第二学期,总课时为50个学时,其中理论课38学时,实验课为12学时,实验课每次3个学时,共4次。教材选用人民卫生出版社出版的《社区护理学》。

1.2.2实施方法在第一次上社区护理课前给学生发一份《社区护理知识答卷》,以了解学生在学习社区护理课程之前对社区护理的了解情况。本问卷共100道单选题,每题1分,得分越高说明对社区护理的知识掌握越多。该答卷共包含4个维度:①对社区医疗服务中心及社区护理工作的认知(占15分);②对社区护理课程的总体认知(占15分);③对社区健康教育的认知(占20分);④社区护理相关知识的掌握情况(占50分)。观察组在传统授课基础上采用深入社区进行义诊等实践活动,根据教材内容每一期给学生设定一个项目。项目内容:①社区儿童、青少年保健与妇女保健指导;③社区中老年人保健指导;④社区慢性病病人的护理与保健指导;⑤社区灾害与急救护理。在进入社区实践前,先让学生根据教材和查阅资料,自行设定实践方法和具体事项,然后再去社区征求社区医务人员的意见,根据社区医务人员的意见对设计方案进行修改。在上实验课时有社区医务人员配合深入社区进行义诊等服务,实践结束后小组每个成员写一份心得体会,记录自己的收获,并再次对设计方案进行修改和完善,上交定稿。定稿由社区护理专业教师及社区护理专家共同评分。满分为100分。以此类推,每一个单元的学习内容均按此方法进行。

对照组在传统授课基础上,实验课时采用去社区医院参观来对本单元的教学内容进行学习。参观完成后小组每个成员写一个心得体会,记录参观后的收获和疑问,对于有疑问的问题可以咨询社区护理方面相关专家也可自行查资料解决。同时设计一个本次课程的项目实施计划,具体项目同观察组一样。课程结束时对所有成员再次发放《社区护理知识答卷》、期末考试卷,并请5位相关护理专家评定两组项目设计的得分,设计项目评分原则为项目实施的可行性、项目的合理性及理论知识与实践结合的一致性。

2结果

2.1两组学生一般资料比较。

2.2两组干预前后社区护理知识答卷得分比较

2.3两组干预后项目设计与考试得分比较

3讨论

3.1义诊实践法能提高社区护理教学的生动性,激发学生的学习兴趣义诊实践主要是通过给定学生一个设计项目,引导学生自主学习,并将学过的知识整体运用和理解,整合学过的各种专业知识,自行设计实施计划和方案,充分发挥了教师的引导作用及学生的学习主动性,提高学生的操作技能和社会实践性,激发了学生对社区护理学的学习兴趣。本研究结果显示,无论是知识问卷得分还是考试得分,观察组均优于对照组,这说明义诊实践法的教学方法能够激发学生的学习兴趣和主动学习,符合学生学。

3.2义诊实践法增强学生的健康服务意识并提高学生的合作能力社区护理工作应以维护人的健康为中心,家庭为单位、社区为范围、社区护理需求为导向,以妇女、儿童、老年病人、慢性病病人、残疾人为重点,在开展社区“预防、保健、健康教育、计划生育和常见病、多发病、诊断明确的慢性病的治疗和康复”工作中,提供相关的护理服务。因此,要求社区护士应具备综合护理知识和技能、团队协作能力、教育指导能力、沟通和人际交往能力、评估分析能力、安全防护和管理能力等。在义诊实践中要求学生根据每一期的项目对不同的人群进行健康指导,而在实践过程中要求学生以小组的形式进行集体协作来完成实践任务,每个学生在实践过程中有明确的分工,每个学生在保证自己的任务完成的情况下,才能保证实践活动有条不紊的进行,这就需要学生相互密切配合,提高了学生的沟通能力、人际交往能力和团队协作能力。

3.3义诊实践活动与社区医务工作者形成互补,更有效地提高社区居民的健康保健意识随着我国社会经济的快速发展及人口老龄化的加速,我国居民生活水平的不断改善,健康保健意识也逐渐提高,对方便、经济的卫生服务需求日益增加,而我国的社区护理工作起步较晚,发展比较滞后,从事社区护理的人数不足并且社区护理人员学历偏低,缺乏专业的社区护理知识和技能,这种情况不足以满足我国居民目前的健康保健需求。义诊实践活动走进社区与社区医务工作者配合面对面地对社区居民进行健康指导,不但可以缓解医患关系、提高社区居民卫生保健意识,还能使患病居民得到早诊断、早治疗,而且还可以提高学生的职业认同感和服务意识,能够使学生将学习到的理论知识及时与实践相结合,更有利于学生掌握社区护理方面的知识和技能。

4小结

社区义诊活动总结范文5

根据学校团委下发的《关于开展湖南师范大学xx年学生暑期社会实践活动的通知》“八大计划”精神,今年暑期医学院大学生社会实践活动将按照“服务新农村,建设新家园”的指导方针,组织和引导青年学生进一步深入学习,宣传和实践科学发展观,贯彻落实全国人大十一届三次会议和全国政协十一届三次会议的部署,推动农村医疗和社会发展,结合医学院实际,动员青年学生发挥专业知识和技能优势,推广和扶助农村医疗卫生计划,为社会发展做贡献,宣传“绿色中国青年先锋”两型社会建设,将可持续发展战略的思想落到实处,医学院院队一行共计16人,其中随团指导老师1名,学生15名,赴娄底冷水江进行“三下乡”暑期社会实践活动。

医学院赴冷水江暑期社会实践活动受到了冷水江团市委的高度重视。在学校党委、行政和团委的统筹安排下,在冷水江团市委、各乡镇团委和各企业的协助下,经过全体院队成员的不懈努力,医学院本次暑期“三下乡”活动取得圆满成功。更值一提的是,较以往医学院暑期“三下乡”活动,本次“三下乡”活动更体现了“服务新农村,建设新家园”的宗旨。义诊活动始终贯穿整个下乡过程,医学院学子们为当地居民提供了更多更好的服务。活动突出医学生“健康所系,性命相托”的专业理念,体现医学生“献身医学,除人类之病痛,助健康之完美”的庄严使命。“三下乡”义诊活动共测量血压699例,检测血型321例,检测色觉17例。

此外,“‘世界锑都’粉尘对环境及周边居民健康状况的影响”、“湖南省边远地区老年人自杀行为研究”和“湖南省农村医疗卫生服务体系运行情况”三大课题的调研工作顺利结束。本次三下乡共完成调研问卷966份。无论是在质上还是在量上均有很突破。

二、个人工作概况

此次三下乡,除指导老师外,其余队员分编为医疗专员、宣传专员、调研专员和后勤专员。我为医疗专员,医疗专员的工作从头到尾都没有间断过,前期负责清理药品、准备宣传资料以及协同后勤专员购置所需药品和医疗器材。因为此次三下乡与以往不同,每至一个地点都会进行义诊,几乎可以说每天义诊与调研同时进行,所以中期医疗专员除了每天完成分配的问卷之外,还必须及时对医疗物资进行清点、补充和整理,对每天义诊进行相关安排,以及统计、汇总义诊结果。后期则协同调研专员完成数据汇总、输入及协同宣传专员整理、上交个人心得和总结。

社区义诊活动总结范文6

健康扶贫是打赢脱贫攻坚战、实现农村贫困人口脱贫的重大举措,是精准扶贫、精准脱贫基本方略的重要实践,是推进健康中国建设、全面建成小康社会的必然要求。我院高度重视健康扶贫工作,院领导亲自参与帮扶,积极落实相关政策,圆满完成各项工作任务。

我院1-11月,共计对贫困人口住院实施“先诊疗后结算”及“一站式”结算人次1605人次,完成困难群众大病专项救治阶段性治疗的贫困患者人数269人次,累计免收住院押金金额1947万元。接收困难群众门诊重大疾病357人次,医疗费用579538.87元,垫付政府救助31189.98元。门诊慢性疾病253人次,医疗费用122532.37元,垫付政府救助19445.34元。现将其他扶贫工作汇报如下:

一、领导重视,亲自带队参与帮扶

2018年医院12位帮扶责任人继续深入35户贫困户家中宣传扶贫政策,完善扶贫档卡资料,针对每户贫困户的致贫原因,制定帮扶计划,帮助他们落实各项行业政策,有针对性地开展帮扶工作。五月份增派两名职工作为驻村工作队队员,协助驻村第一书记开展驻村帮扶活动。

我院经过多次协调**村完成项目立项的文化广场已经投入使用;协调争取到修路项目资金,修建入村道路2.6公里已建成通车;协调解决资金3万元用于党群活动中心建设;为大西营村捐书近500册,捐桌椅柜41套,送食品和日常用品计205件;第一书记资金10万元用于村内太阳能路灯安装,共计35盏;为实现村民早日用上自来水,多次与区水利局沟通,现村内自来水改造项目已审批,等待开工建设。六一儿童节期间医院安排专家,对全村100多名小学生进行健康筛查和体检。2018年经过村两委核实全村拟脱贫29户49人。在帮扶人员的共同努力下,我院荣获“2017年度脱贫攻坚先进区直单位”称号,院领导**同志被评为“2017年度区直单位优秀帮扶责任人”。

二、精准对接,继续做好对口支援

2018年度,医务科继续做好支援**医院及**医院的对口支援工作,元月份我院对口支援医院支援人员进行了轮换,5名医护人员到**人民医院、5名医护人员到**人民医院。我院支援人员政治素质高、业务能力强,他(她)根据自己的专业特点制作多媒体课件,为基层医护人员举办了多场健康教育、医学专题讲座,讲解疑难问题,传授前沿知识。

2018年1-9月份,参与科室门诊、病房、会诊、手术等临床工作,帮助受援科室带教,共参与会诊29人次,住院诊疗162人次,手术11人次,教学示查房52次。不定期开展科室业务培训,工作期间组织进行了“医疗法律法规”“静脉血标本采集技术操作”“腰椎穿刺护理规范”等专业讲课32次,参加培训360余人次。2018年5月28日,内分泌科主任、主任医师***带领科室医务人员赴淅川县人民医院,在专家查房及疑难病例讨论活动后,对淅川县人民医院医务人员进行了《从临床需求出发 合理选择胰岛素治疗方案》的培训,参加培训50余人次。2018年5月31日,医疗适宜技术推广巡讲活动”赴**医院,本次巡讲活动包含了查房、疑难病例讨论、手术演示、专家授课等环节。巡讲团专家深入各临床科室,进行查房及疑难病例讨论活动,并为淅川县近200名医务人员进行了“缺铁性贫血的诊断与治疗”等多个领域的医疗技术授课,授课活动间隙,还由骨科专业技术骨干**医师为大家进行了一例骨科手术示教。

三、积极开展义诊活动,为百姓带去健康

医院经常组织年资高、业务精的专家团队开展义诊,院内义诊和院外义诊。如为稳步推及精准帮扶“无遗漏”,由医务科组织,医保办主任8带队到88镇开展医保宣讲、扶贫义诊活动,邀请**为群众讲解医保政策和知识。2018年10月17日,全国扶贫日,再次组织医院专家,到西营村开展义诊活动。共发放健康教育资料900余份,免费义诊患者300余人次,义诊手术2台,疑难病例会诊2人,健康讲座2次。

为切实做好双向转诊工作,医务科2018年2月9日组织心内四科、神经内三科医务人员庄镇卫生院义诊;4月23日组织心内二科、内分泌科、呼吸内二科、神经内一科医务人员赴英庄义诊;10月16日,组织内分泌科、心内一科、神经内一科、神经外一科、呼吸一科、骨一科医务人员赴潦河镇义诊;先后组织心内二科、神经内四科、骨科、中医科专家分别赴潦河坡、车站街道办事处、光武社区等乡镇及社区进行健康巡讲活动,得到广大人民群众好评,提升了医院的社会影响力。这些科室的科主任及骨干医师到基层卫生单位查房、疑难病例讨论、手术演示、专家授课等,形成有效的上下联动,力求实效,促进了双向转诊工作的顺利开展。