企业音乐协会工作计划范文1
考察期间我们对德国流行音乐学院院长乌都-达门（Udo Dahmen）先生及各级行政负责人、教师、学生进行了访谈。深入到其学院不同类型的课堂，了解到其组织机构架构、教学理念、师资配备、专业及课程设置、入学及日常考试、毕业生音乐会、留学生情况等等，发现与我国的流行音乐教育现状有很大区别，特别是因其教学理念的不同，使它的专业设置上与我国流行音乐教育有着很大的不同，四川音乐学院流行音乐学院是受邀出席的亚洲唯一一所流行音乐学院，这成为我们向国内同行介绍其基本情况和完成此考察报告的理由。
一、组织结构架构与管理基本情况
1.“流行音乐学院“的名称来源及定位
我们在调查中发现，欧洲设立流行音乐教育的学院基本上是以“摇滚音乐学院”（Rock Music Academy）冠名，这其中较为著名的是荷兰的“芳提斯摇滚音乐学院”（Fontys Rockacademy）。这样的做法有两个原因：其一，是基于对欧洲是摇滚音乐的“摇篮”的自我认定，以使在自己的教学定位上更能发挥其专长。其二，是基于对欧洲大陆流行音乐传统在传承上的保护。所以在冠名上使用“摇滚音乐学院”。需要指出的是，这些学院在流行音乐风格上的教学实施中，只是以摇滚音乐为主体，并不排斥其他流行音乐风格，甚至要求学生有更多的风格融入。
但是2000年成立的德国曼海姆流行音乐学院则不同，该学院是以“流行”音乐学院来冠名（Popular Music Academy）。原因有三个：其一，冠名“流行”是该学院对德国音乐市场经过一个长期调研的结果，他们以一系列的数据做支撑来说明流行音乐在德国占据了相当大的市场。其二是说明了该学院在具体教学实施上有自信和能力教授更广泛的流行音乐风格。其三，他们以学院作为平台，接触了大量从事流行音乐市场的各方面专家，其中包括商业领域和音乐人以及很多商业上的合作伙伴，他们认为上述的第三点原因也是流行音乐教育的重要组成部分。
2.主要资金来源：
德国曼海姆流行音乐学院资金来源上有几个渠道，其一是德国政府和曼海姆当地政府对学院的资助。其二来自政府开办的电台SWR3和私人电台，是学院的商业合作伙伴。其三来自学院的主要合作伙伴如德国最大的唱片公司和各个不同的唱片公司。其他合作伙伴包括：德国文化管理协会，MTV公司，德国录音产业协会，IHK公司，还有欧盟（EU）的支持。我们所参加的“欧洲流行音乐教育论坛”就是由欧盟资助，欧盟会定期提供七十万欧元的资金来举办类似的活动。
3.组织机构架构：
德国曼海姆流行音乐学院在组织机构上有三大板块：其一，再教育培训及资格认证；其二，是欧洲网络工程也称为“音乐地带工程”（MU？押ZONE Europe）。另外还有一个下属的“摇滚音乐学校”（School of Rock）及出版社和机构；其三，是该院最重要的一个版块，即基本教育版块。
该学院的管理层由三人组成，院长乌都-达门先生统筹学院各项事务。在基本教育版块上设一名“艺术总监”来负责管理实际教学，德国音乐协会副会长（德国音乐产业界家喻户晓的人物）则负责音乐出版与发行和一些事务性工作。
二、“再教育培训工程”与“欧洲网络工程”简介
1. “再教育培训工程”
在这个工程里，会定期安排多种形式的研讨会，参加的人员除来自欧洲各学院的教师以外，还有来自从事商业音乐、学者以及音乐家等。他们一般会利用周末的时间在这里接受不同程度的培训和再教育，同时获得一些资格认证。其中重要的就是对教师的培训，这个任务由该学院和其下属的“摇滚音乐学校”一起完成。而这个下属单位中也有一些合作单位来共同完成这些培训工作。“摇滚音乐学校”还将负责学院所在区域的50所中小学的流行音乐教育，学院认为向青少年灌输流行音乐创造的理念很重要，让青少年从小涉入流行音乐领域，参与乐器学习、参与乐队排练等，这将对他们学院今后的发展，生源的质量有深远的意义。
另外一个任务就是协调和加强全德国以及全欧洲的同行和机构的联络工作，比如我们参加的流行音乐高等教育研讨会，就是全欧洲的音乐机构、协会、院校的同行会聚在一起商讨音乐教育和其他商业事务，参与者包括德国音乐家协会的总理事、副总裁和在英国伦敦MTV部的副总裁、还有一些德国著名的音乐家制作人等。
2.“欧洲网络工程”
“欧洲网络工程”又称“音乐地带工程”。其中任务之一就是如何制作、宣传、发行学生创造的音乐产品，并负责开发市场。学院有自己的录音加工厂，自己的出版社和自己的机构，学院可以负责并帮助学生预定各种音乐会及学生举办音乐会。这些机构均由学生和部分教师共同管理，一般都是由3—5个学生来负责。这些机构负责担任流行音乐在建立市场上的培训，帮助那些有志于开办音乐公司的年轻人获得这方面的知识，该学院的一些学习商业音乐专业的学生已经三五成群的建立了一些自己的音乐公司，他们利用大楼里的会客厅、食堂、咖啡馆等场所进行各种音乐活动，使学院和学生通过这里接触到很多领域的专家，加强了全欧洲乃至全世界的联系。
三、基本教育版块简介
1.基本情况简介
德国曼海姆流行音乐学院占地规模相对较小，在校三个年级的学生只有150名，每个年级平均有五十名左右，每年全世界有七百名左右的考生来报考该学院。具体开设专业有音乐设计（Pop Music Design）和音乐商业（Music Business），并将两个专业分为两大系。学制安排：总共6个学期，三年时间，每一学年末安排一次期末考试，三年修完颁发学士学位。（该学院已于2010年取得硕士学位授予资格）。
2.专业设置理念与基本情况
“音乐设计”专业所承担的任务是让学生全面的学习流行音乐这一从创作到录音制作完成的全过程所需要的知识和技能。具体讲就是从歌词到音乐，再到配器、乐队伴奏，再到最后的制作等创造性过程。谈到创造性，校方认为这是流行音乐教育里面非常重要的概念，为了突出教学理念上的创造性，他们称之为音乐设计，这个专业的最大特点就是建立学生的全方位的音乐素养和技能。
“音乐商业”专业是指与流行音乐的管理、传播、市场有关的一切事物。它所承担的任务是让学生全方位的学习这个在商业领域中被看成为产品的流行音乐如何更好地与市场相结合。严格讲就是在充分考虑到流行音乐这一特殊的商业属性前提下，如何将流行音乐的创造与市场的培育和顺应以及音乐家本身的艺术创作紧密地结合在一起，最终使这门特殊的音乐产品有更好的市场占有量。
从分析来看，以上的两个专业之间的联系是极其紧密的，这种教育理念也更大程度上使毕业后的学生更容易在社会上找到自己的发展方向。
在实际的教学领域尤其是授课层面上，前两学年是不分专业的，强调综合性培养的教学模式。在第一学年以安排基础课程为主，第二学年选择性填报专业方向，只是这两个专业在考试层面上的分值比例有所不同。其基本的教学理念是集“词曲创作——音乐制作——舞台表演——音乐商业”为一个不可分割的整体。因此按照“艺术——商业”的不同来划分了两个专业方向。
在教学理念上他们认为流行音乐的“创造性”和“独特性”意味着你拥有自己的受众群体，使得受众群体信奉你的音乐思想和观念。注重如何将学生培养成具备独立而深刻的思想者，并且将这种思想用音乐的方式贴切的在舞台上展示给观众，他们认为这是一个艺术家成功的关键或秘诀。
他们认为培养的学生（音乐家）必须具备一种潜能或者意识，它可以激发你如何在舞台上用何种作品和方式使你的观众接受并且得到认可和成功。他们一直致力于培养和发现这类学生。因此在入学考试选拔中，不仅仅是发现优秀的乐手和词曲作者，他们更希望发现一些具备这些潜能的优秀学生。希望在他们身上发现独特的音乐个性。
另外他们认为，主流流行音乐风格虽然在各个方面显示出其优越性，但是他们更提倡一些“非主流”音乐或很有个性的音乐创作。因为随着时间的推移，这些音乐很有可能会得到认可并成为主流，因此他们更注重去发现这些人才。也许在某些阶段里，这些人才不会很“成功”，但是这些所谓的“地下音乐”将会是未来市场的先驱。
他们认为一个好的音乐制作人，应该同样是很好的乐手或歌手，同时也是优秀的词曲作者，并且应该了解音乐市场，知道如何推广自己的音乐。因此，学生可以根据自己的特长爱好选择专业方向，合理搭配，通过学习成为一个全方位的音乐人才。该学院要求所有学习音乐表演的学生必须在每学期末的考试学中完成六首原创音乐作品，由此看出该院在教学理念与课程设置上，均力图使学生真正通过具体的课程，学习多方位的、综合性的知识。
3.第一学年教学内容
第一学期课程包括两个教学内容：第一是音乐层面，通过课程使学生学会音乐制作并完成举办一场音乐会的教学任务。第二是，要求学生完成一张自己的音乐专辑并考虑如何将它作为产品推向市场。因此在第二部分的教学内容中已经向市场方向靠近。在此期间学生们必须在一定的时间内完成自己的计划，按照要求选择好适合的乐队和乐队成员，分析作品，分析市场，完成市场分析报告。
第二学期课程安排：第一是在商业音乐领域的教学内容，教授学生如何建立自己的音乐公司的任务。课程是从法律和音乐版权在这个领域赋予你的权利范围开始到如何制定商业计划，了解商业运作，学习如何证明自己的能力。第二是开设一些关于舞台上如何表演、如何同电台、电视台等媒体打交道以及如何面对媒体的采访、舞台灯光音响的设计安装等课程。学院定期请电视媒体方面的专家带学生到电视台，现身说法让学生在真实的镜头前感受如何面对采访，如何配合媒体做访谈节目等等。另外还邀请著名的艺人在舞台上通过自己的舞台经验向学生介绍作为演员或者一个摇滚乐队如何在舞台上更好的展现。学生通过学习舞台灯光和音响工程的知识，了解如何将不同的演出与灯光音响合理搭配的概念，学院请欧洲著名的专家让学生直接参与实际操作，学生和专业人员一起商讨合理的计划和方式，专家会直接让学生参与大型音乐会的工程策划，并且在演出现场直接让学生感受成果，并进行点评。
随着第一学年的结束，他们会对学生有个严格的考试。学生以小组会议的方式参加考试，在考试期间提出他们对开设音乐公司的虚拟计划和想法以及观念上的问题。考核的目的是了解学生在这个领域里的概念的建立和基本的能力。通过这个课程的学习，能让学生真正了解到一个音乐公司从开办到运作成功等过程中所应该了解的知识。即使学生不会在这个领域发展，但是至少学生可以了解音乐公司的真实想法，以便今后更好的与其合作。
4.核心课程构架简介
基于上述对流行音乐教育理念的执行，在课程设置上采用了模块化的设置，这些课程最短开设时间是以教学周的形式完成，有些是三年都在学习的课程。基本分类如下：
音乐设计模块：包含了一对一的《表演与实践》①、《音乐理论》②、《身体打击乐与律动》、《歌词写作》、《歌曲写作》、《歌曲分析》、《生产、编曲与作曲》、《乐队排练与合作》、《录音与实践》、《流行合唱》、《个性化表演》、《形象设计与舞台表演》、《现场调音》。
艺术管理模块：《历史与专业领域》、《艺术家与音乐行业经理人》、《媒体预定》、《音乐产品许可证》、《跨学科》、《管理合同》、《商品、赞助、发行人与其他相应协议》、《企业管理》（包含法律层面、商业层面和会计）、《个人管理与特殊关系》、《艺术家管理与预定》、《项目管理与合作》、《艺术家发展》、《团队管理》、《音乐商业的存在基础》、《知识产权保护与作曲家》。
媒体模块：《媒体概论》、《媒体业务》、《唱片工作》、《采访训练与评估》、《媒体面试与采访技巧》、《作者与媒体法在线》、《印刷法》、《形象培训及媒体效果》、《媒体控制》、《跨媒体工作》、《通过网络改变媒体格局》、《未来数码媒体世界——介质与模型》。
建立企业模块：《如何创建企业》、《商业计划的基础》、《企业顾问的任务与工作方式》、《对中小企业资产的控制》、《商标法》、《保险》、《银行谈话的准备》、《发展计划》、《中产阶级商人的成功因素》、《融资形式》、《企业形式》、《推广计划、工作坊、乐队与文化交流》、《音乐行业的存在基础》。
多媒体技术模块：《Photoshop图像处理软件》、Flash《交互式矢量图和Web动画标准》、《AVPlayer与动画》、《网络建设》、《多媒体技术与灯光技术》、《舞台、舞美及灯光》。
流行音乐历史模块：《电子生产的流行音乐与风格》、《流行音乐的历史流变》、《Hip-Hop的历史与发展》、《数码音乐历史》、《模块化的合成器功能》。
结 语
首先，调查了欧洲流行音乐教育的基本情况，各学院在专业设置上均扬长避短，注重传统和专长的做法是值得我们反思的，我国流行音乐的传统和专长又在哪里？第二，德国曼海姆培养模式上强调综合性培养的模式是否值得我们借鉴！如何根据我国流行音乐教学实际情况找到一条解决问题的办法？第三，我们在流行音乐教学的起步阶段教学与市场分离的现状是否能找到合适的解决方案？第四，我们只在高等教育领域涉足流行音乐教育的现状如何改变？这种教育体制的倒金字塔能否找到合适的解决问题的办法？面对良莠不齐的流行音乐我们将哪些作品引入中小学课堂？这些问题都值得我们思考和调研，因此我们将问题抛出，期待学界共同研究与交流。由于学术水平不高，行文难免有所失范，期待专家指正。
参考文献
四川音乐学院流行音乐学院拍摄，《欧洲流行音乐调查视频资料集》，刘继斌翻译，四川音乐学院流行音乐学院内部资料，引用时间2012年12月。
①包含了我们的声乐、器乐，同时要求学生必须掌握两门乐器。
企业音乐协会工作计划范文2
个人简历是用人单位了解求职者的第一扇窗，也是求职者找工作的书面材料。下面是由小编分享的个人工作简历范文，希望对你有用。
个人工作简历范文(一)姓 名： XXX
专 业： 音乐学
性 别： 女
联系电话：
民 族： 傣族
e-mail：
出生年月：**.12.10
学 历：本科
现居住地：海南海口
毕业院校 海南师范大学
所学部分课程：
公共理论课程：英语、马克思哲学、毛泽东思想概论、邓小平理论概论、计算机应用基础等
专业理论课程：钢琴、声乐、视唱练耳、乐理、合唱与指挥、即兴伴奏、戏剧与表演、形体与舞蹈编导、和声学、曲式分析、音乐美学、美术作品鉴赏、交响乐鉴赏、音乐教学论、艺术概论、意大利语、中国音乐史、西方音乐史、多媒体音乐教学技术专业课程等
音乐历程：
小学二年级开始学习竖笛和电子琴，与音乐结缘
初中开始学习竹笛、口琴、钢琴、声乐、视唱练耳专业训练
高中是以优异的成绩以音乐特长生身份保送至四川省重点高中泸县五中
大学更深入学习专业知识并续以学习琵琶、次中音号，并参加海南师范大学管乐团参加排练多次演出
奖励情况：
XX——XX 荣获“学业成绩优秀奖”获三等奖学金金
XX.4 荣获“海南师范大学女子五子棋比赛”三等奖
XX.5 荣获“海南师范大学第一届校友杯竹竿舞比赛”一等奖
XX——XX 荣获“精神文明突出奖”三等奖学金
XX.9 荣获“海南省大学生器乐比赛”合奏二等奖
XX——XX 荣获“学业成绩优秀奖”获二等奖学金
XX.12 荣获“音乐学院毕业生教学技能竞赛说课竞赛”二等奖
XX.1.5 荣获“顶岗支教”荣誉证书
XX.1.7 荣获“优秀支教实习生”二等奖
工作实践：
06至今 在校外带钢琴、声乐、视唱练耳、乐理家教(年龄段3岁到35岁)
06至今 海南省青年志愿者
07.9
组织建立校口琴协会，并担任支部书记和各门基础音乐知识指导教师
07——08 受聘于海南师范大学校礼仪，出席多个颁奖及会议
08——09 受聘于海南师范大学音乐学院08级班主任
08——今 在海口市心愿琴行任钢琴、视唱练耳、乐理等老师
09.10——09.12
在儋州市海头中学担任初一年级音乐教师及13班班主任，实习期间，辅助校舞蹈队的训练、自己组建音乐兴趣小组和组建竖笛兴趣小组，排练他们力所能及的曲子
自我评价：
本人性格开朗，爱好广泛，最满意自己的能吃苦耐劳，有较强的组织能力和管理能力，很多时候能想出别具一格的策划方案。大学四年来，自己都以兴趣研究为出发，来学习我所学的专业，得到很多艺术上所必经的知识与感受。通过在外代课及家教积累了很多与学生交流的经验，并得到了肯定。经过多年的学习和锻炼，我能接受社会与领导对我的考验，胜任所承担工作。所谓“良禽择木而栖”，我衷心期望成为你们的一员，给我万分之一的机会，您将得到百分百的满意!
个人工作简历范文(二)姓
名： 袁先生
性
别： 男
婚姻状况： 保密
民
族： 汉族
户
籍： 广西-玉林
年
龄： 30
现所在地： 广东-东莞
身
高： 170cm
希望地区： 广东-东莞、广东-广州
希望岗位： 行政/人事类-行政经理/主管
寻求职位： 行政主管、行政经理
教育经历
20XX-9 ～ 20XX-7 广西大学 经济法 大专
20XX-9 ～ 20XX-7 广西平南中学 高中课程 高中
培训经历
20XX-6 ～ 20XX-7 北京华夏环科技术培育中心 ISO9000/ISO14000 内审员
**公司 (20XX-09 ～ 20XX-06)
公司性质： 股份制企业
行业类别： 其它生产、制造、加工
担任职位： 行政主管
岗位类别： 行政经理/主管
工作描述： 1、部门建设：制订部门组织架构、分工设计、岗位设置、人员编制、工作职责、工作目标，工作流程设计与改善。
2、制度建立：公司的各项管理制度的编写、修改并监督检查落实与执行情况。
3、团队管理：部门人员引进/工作指导/工作调整/工作考核/辞退的管理，组织/推进下属员工按工作职责执行各项工作。
4、企业文化：落实企业文化建设措施，组织公司各种活动，建立公司文化。
5、办公服务管理：各项行政费报销、库房、工作服、会务、汇总工作报告、行政文书及档案、酒店预订、合同、办公用品、办公环境维护等日常管理。
6、车辆管理：公务用车调度，车辆的日常清洗、维护与保养，登记行驶记上交总公司，办理车辆证照、年检、保险等手续。
7、固定资产：定期盘点、定期保养、故障维修、转移与借用、报废处理等方面管理工作;
期间通过对固定资产管理的改善，延长了使用期，杜绝重复购置、资产流失的情况出现。
8、采购管理：办公用品、保洁用品、招待用品、杂项用品、工装、固定资产的采购。
9、弱电系统管理：网络安装、故障排除、使用监督;
门禁系统的日常维护;IT设备、监控设备、语音广播设备的日常维护管理。
10、基建管理：水电设施保养维护、基础建设修缮。
11、前台接待：电话转接、来宾接待、报刊、信件、快递收发。
12、7S推行：参与7S各项推行、稽查、改善工作。
13、后勤管理：食堂、寝室、安全保卫、保洁等后勤事务管理。
14、外联：负责与相关行政部门联络沟通。
**公司 (20XX-09 ～ 20XX-05)
公司性质： 外资企业
行业类别： 电子、微电子技术、集成电路
担任职位： 总务主管
岗位类别： 行政经理/主管
工作描述： 1、制度：参与制定公司行政管理制度.
2、食堂：膳食质量、膳食卫生、用餐环境、用餐人数、餐费结算、供应商、材料、仓库、员工等方面管理工作;
期间通过对员工用餐质量的改善，员工的用餐满意度达80%以上。3、宿舍：员工入舍、员工退舍、住宿人数、宿舍卫生、宿舍安全、宿舍设备、康乐设施、水电统计等方面管理工作;期间通过对员工住宿条件的改善，员工的住宿满意度达85%以上。 4、福利：福利计划制订、福利品采购和发放、生日会、医务室、员工意见调查和分析等方面管理工作;期间通过对员工福利条件的改善，员工的福利满意度达82%以上5、办公用品：优化采购程序、办公用品的统计、审查、采购、发放、供应商开发和考核等方面管理工作;期间通过对数量控制，价格、质量比较，采购成本降低0.5%以上。6、固定资产：定期盘点、定期保养、故障维修、转移与借用、报废处理等方面管理工作;期间通过对固定资产管理的改善，延长了使用期，杜绝重复购置、资产流失的情况出现。 7、安全生产：参加安委会会议、安全巡查、提出改善意见等工作;期间对公司的安全生产工作所取得的成绩做出了一定的贡献。8、前厅前台：来客接待、报刊信件发放、快件邮寄、电话转接等方面工作;期间确保了前台的各种联络工作顺利进行。
9、办公环境：电话安装、电脑安装、办公桌调整、办公设备移动，办公卫生、会议室管理等方面管理工作;
期间能够迅速有效对应各种工作;确保员工的工作正常开展。10、工衣工服：规范穿着、盘点统计、工服采购、发放、更换、回收、清冼翻新等方面管理工作;期间通过对工服的清冼翻新的改善工作，节约了成本;提高了使用率。11、员工活动：各种文体活动计划制订、活动的组织与推进等方面管理工作;期间成功举办的各项活动使得员工增进友谊和增强团队协作精神。 12、新员工培训：对新员工进行各种行政管理规范教育培训，让其知晓和遵守公司的规章制度。 13、特种车辆：特种车辆上牌、年审、保养、维修、报废等方面管理工作。 14、各种日常后勤保障事务工作的协调、安排、落实。
**公司 (20XX-05 ～20XX-07)
公司性质： 合资企业
行业类别： 生物工程、制药
担任职位： 人事职员
岗位类别： 人事专员
工作描述： 1、根据公司人事政策办理人员招聘、异动、晋升。 2、人员流动情况收集、统计、分析原因并作成改善对策。3、试用期员工进行考核及跟进。4、办理社会保险、签订劳动合同及人事档案管理。 5、办理员工入职/离职手续及岗前培训。
6、办理和更换员工暂住证。
7、办公、事务性物品采购、下发及供应商考核。 8、员工食堂/宿舍管理 (入住/退舍办理、租赁合同、水电统计、安全卫生、康乐设施等管理)。
技能专长
专业职称：
计算机水平： 初级
计算机详细技能：
技能专长： 掌握采购理论知识与实操技能;
积累一定的行政/人事工作管理经验;
熟练电脑办公软件/公文写作;
掌握ISO9000/ISO14000管理体系的知识;
语言能力
普通话： 流利
粤语： 流利
英语水平：
求职意向
发展方向： 生产、商产、销售企业的行政、人资管理工作。
其他要求：
自身情况
自我评价： 具有多年在外资企业行政管理工作经验; 具备对行政(如食堂、宿舍、保卫、采购、车辆、公共环境卫生、公共设施)等的管理能力; 能够有效地对行政工作方法进行改善，以提高工作效率; 擅于协调各部门工作关系;确保后勤体系运行畅通。 有强烈的企业认同感，平易近人，工作认真，负责，从不会推卸责任，做事果断，从不拖泥带水，遇有困难，冷静考虑解决问题的对策
个人工作简历范文(三)基本资料
姓 名：xuexila
性 别：男
年 龄：36
婚姻状况：未婚
户 籍：江苏 无锡市
现所在地：江苏无锡市
最高学历：本 科
个人评价
本人从学校毕业以来， 1998年11月-XX年3月在江苏新世纪机车科技有限公司从事广告设计和市场营销策划工作，曾多次组织策划公司大型销售会议和市场活动。由我参与设计和推广的公司商标荣获中国驰名商标。XX年4月-至今在无锡恒嘉裕房地产开发投资有限公司担任公司总经理助理和营销部部长，帮助公司成功开发“世纪嘉城”商品房开发和负责销售工作，我公司的发展作出很大贡献。
为公司创造价值一直是我努力追求、拼搏上进，获取的梦想;“真诚”是我做人的根本，和客户、合作伙伴和员工的协调工作是我成功的决定因素，真诚地对待每一句承诺，在实现自己的承诺过程中，也收获了作为个人所应该承担的社会责任感。
求职意向
希望地区 江苏无锡市
要求住房 不需提供住房
发展方向 从事市场策划和广告设计工作
目前状况 我目前在职，正考虑换个新环境(如有合适的工作，到岗时间一个月左右)
教育/培训背景
时间 学校 专业 学历
XX年9月-XX年7月 南昌大学 市场策划和广告设计 本科
XX年8月-XX年10月 江南大学 广告设计
工作经验及特长
技能专长：本人多年从事市场营销策划和广告设计，担任公司主管职务，能独立组织策划大型市场销售会议和市场促销活动。能熟练应用广告设计软件，精通公司品牌的维护和推广。本人具有较强的公关能力，具有吃苦耐劳和团队合作的精神
语言能力：英语(一般);普通话(良好)
电脑水平： 具有熟练操作经验
工作经历
xxxxxxx公司 1998年10月-XX年10月
公司性质：股份制企业
行业类别：汽车、摩托车
担任职位：市场企划经理·市场企划主管
工作描述：本人多年从事市场营销策划和广告设计，担任公司主管职务，曾多次独立组织策划大型市场销售会议和市场促销活动。能熟练应用广告设计软件，精通公司品牌的维护和推广。本人在任职期间策划公司的新世纪商标荣获全国驰名商标。
xxxxx公司 XX年10月-XX年8月
公司性质：股份制企业
行业类别：建筑、房地产、物业管理、装潢
担任职位：市场部主管
工作描述： 在公司担任公司总经理助理和营销部部长，帮助公司成功开发“世纪嘉城”商品房开发和负责销售工作，我公司的发展作出很大贡献。
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企业音乐协会工作计划范文3
于是BBC将目光从硬件设备的巨额投入转向了企业的软实力建设。
重塑企业文化
企业文化是一个机构的灵魂。2014年5月，BBC推出了《尊重工作》报告，号召传递新的企业文化，避免工作中的欺侮和骚扰行为，并通过一揽子培训，让员工参与企业政策和改善计划，在BBC创造一种建立在员工信任基础上的企业文化。经过一年时间，员工为用户创造了更为出色的内容，同时也能持续提供富有成效的工作成果。相比硬件设备的巨额投入，软实力建设成为媒体提升自身应变能力的核心。
劳动力配置计划
BBC 财务运营总监安妮・布尔福德（Anne Bulford）在今年6月19日发表的文章中提到，过去的数字媒体计划和对以前高级管理者支付遣散费的做法并非很得当，他们从失败中汲取教训，改变了BBC的组织架构和工作流程，使工作更为简单、更具创造性。从4月开始，BBC开始执行新的工作方式，使每个人职责更明晰，简化会议流程，有效执行领导决策，精简机构冗员。
BBC不断进行岗位评估，目前其劳动配置分布如下：有80%的员工直接为内容服务，其中32%是记者，27%是编辑，11%是技术支持，系统和运营人员，10%是内容管理包括信息编排人员等。其他20%是市场、法律等管理职能的部门员工。自从2011年10月以来，BBC已经削减了2192个职位，1000名员工自愿离职，458人通过调岗成为长期员工，247人被解聘。2014年，BBC还在继续审核这些部门是否真正为组织产生效益提供了支持。
跨领域合作
过去12个月，BBC的电视、广告和数字战略、技术与研发部门都获得了来自外部伙伴的广泛支持，并在线下触及最大范围的观众。2014年夏天，BBC与英格兰艺术委员会成立了合资公司，从合作初期的试验阶段变为长达三年的数字项目。BBC电视方面与英国国家海洋博物馆在2013年底举行了一系列电影作品展览，新的合作伙伴还有英国皇家建筑师协会和国家大剧院等。
新技术演变的背景下，BBC不断探索向观众传送内容的新方式。2014年BBC推出了多种互动娱乐方式，包括电子书和互动视频。比如作为BBC音乐战略的一部分，与YouTube等网站合作制作了BBC playister，这一服务使得观众能够发现自己感兴趣的音乐类型，按需找到自己喜欢的音乐。
共享媒体数据库
BBC的研发部是全台的战略中心，在英国政府技术战略委员会的组织下，研发部自2004年掌管着互联网电子媒体委员会，指导电子媒体的发展，作为欧洲创新企业成员之一发挥着纽带作用，同时也是英国广播协会的领导者和执行者。
BBC研发部在领导层达成共识后成立开放的数据机构。BBC与日本工业标准委员会合作，持续发展调查与研究项目。还在已有公开数据的基础上，为学者和教师提供更多更高质量的媒体和数据资料。在英国，BBC与英国图书馆和英国电影资料机构持续合作，获得英国音视频资料存档的权利，方便学者、研究人员和学生查找电视影音资料。同时，BBC也扩大数字平台的搜索范围向企业联盟方开放，包括BBC的专属App应用程序。
线上线下培训
如今的BBC为用户提供尽可能多的服务，包括电视、广播和互联网在线类项目。因此，在2013年11月，BBC特地为伯明翰员工传送入门级的培训计划，促进人才和技术发展。
同时，为提高BBC部门之间协作的效率。BBC为业绩不佳者提供调岗和工作培训。为了帮助员工面临可能的解雇风险，BBC增加了职业帮助，提供更加方便的在线工具，组织员工参加工作会议，使他们了解自身需求、更好适应职业发展需要。
2013-2014年度，有98%的BBC员工接受了超过4600天的面对面培训和一系列在线培训。BBC学院的网站点击量也有所提升，人们通过网站学习的点击量超过154万次，较去年人数翻番。
企业音乐协会工作计划范文4
关键词：音乐传播；新媒体文案；实践教学
一、前言
随着我国在战略性新兴产业规划中大力发展数字文化创意活动产业，市场对音乐传播专业技能型人才表现出巨大需求。构建以职业能力为核心的髙职音乐传播专业课程体系，培养适应市场经济需要的高素质技能型人才，已成为高职音乐传播专业发展的重要任务。构建具有高职特色的课程体系，须重点突出人才培养中的实践教学环节。
二、高职音乐传播专业新媒体文案课程实践教学的重要性
据音乐传播链条上的市场调研发现，就业单位对具备文案能力的人才有普遍的需求。无论是演艺活动策划还是音乐产品营销活动，都需要将文案写作与策划、营销等工作环节紧密结合，综合运用到社会音乐文化活动中，有效地将音乐作品向市场传播推广，从而充分发挥音乐作品的艺术价值及商业价值。因而，高职音乐传播专业有必要开设文案课程，培养既具备音乐基础又掌握文案写作技能的音乐传播技能型人才。随着互联网和新媒体的发展，新媒体文案成为传播者向受众传达信息的必备载体，在市场中发挥着越来越重要的作用，将新媒体文案写作充分应用在音乐传播实践活动中，是市场的迫切需求。在“产教融合”的背景下，为了紧跟当前新媒体环境不断变化的要求，高校在新媒体文案课程的教学模式设计上须与时俱进，尤其是对于高职音乐传播专业而言，更需要在遵循音乐文化活动规律的基础上，借鉴新媒体运营行业的方法经验，进行实践教学模式的探索与改革。在高职音乐传播专业的课程体系中，新媒体文案课程是一门应用型课程，具有较强的实践和技能要求，是音乐传播的核心专业课。为了使学生更好地适应就业市场需求,提高就业竞争力,在新媒体文案课程教学过程中需加大实践教学力度,强化学生的文案写作实践技能，探索出切实可行的实践教学模式，提高人才培养质量。
三、高职音乐传播专业新媒体文案课程实践教学存在的问题
（一）能力目标未能满足市场要求音乐类专业课程体系中的新媒体文案课程具有跨学科融合性质，课程标准需兼具音乐和新媒体文案的特点，既要遵循音乐艺术规律也要适应新媒体环境。根据高职音乐传播专业人才培养和课程设置的要求，新媒体文案课程的能力目标主要为培养学生在音乐传播活动中能运用新媒体文案编辑的技能。但是在就业市场调研中发现，音乐产业对新媒体文案的岗位要求不仅仅是文案的写作与编辑，还包括内容策划和渠道运营，甚至还需参与制作环节。因而若仅将掌握新媒体文案编辑技能作为课程的能力目标，则未能满足就业市场的实际需求。[1]
（二）实践教学计划实施难度大新媒体文案课程的实践教学对环境条件具有特定要求。新媒体文案依托于互联网与新媒体环境，需紧跟互联网的节奏，遵循新媒体的传播规律。在空间环境上，新媒体文案课程的实践教学需要具备网络条件的计算机作为常规课堂设备，并满足教师与每位学生的数量要求；在时间条件上，因新媒体文案具有时效性，学生完成实践项目的节奏和周期并不是一成不变的，需要根据实践项目的实际需求，灵活调整课程的时间安排。为了提高学生在项目实践中的综合运用能力，需要课程之间进行横向结合，教学时间和地点便需要进行统合与调整。然而，根据学校教务管理的规范与要求，课程开展需安排在常规固定的教学时间与地点范围内，允许灵活调整的空间较小。这对新媒体文案课程的实践教学而言，则加大了实施难度。
（三）师资团队存在单一学科局限性目前音乐传播专业师资团队的专业背景主要为音乐学、音乐表演等音乐类专业，知识结构较为单一。而音乐传播专业属于交叉学科，融合了音乐与传播学两大学科体系的知识架构，需要同时具备音乐专业和传播学专业基础的师资团队。此外，音乐传播活动离不开商业市场环境，因而师资团队也需要具备一定的营销学基础。仅有音乐类专业背景的师资团队，在音乐的传播与商业推广环节中，容易倾向于音乐的艺术性而忽略其商业性；仅有传播学或营销学专业背景的师资团队，则容易忽略音乐的艺术价值。总之，专业学科背景单一的师资团队均具有一定的局限性。
（四）教材建设跟不上新媒体行业发展节奏音乐传播作为新兴学科，学科体系尚未成熟完善，教材建设、数据库等方面的教学资源也较为欠缺。新媒体文案课程欠缺符合专业需求的教材，在教材建设上也遇到不少困难。新媒体行业发展日新月异，新媒体文案因行业发展而呈现出不断更新迭代的需求，教学内容需紧跟新媒体行业发展，根据平台渠道、内容形式、受众心理、形势与政策等方面的变化而更新。但教材建设以及出版发行的周期较长，跟不上行业发展与市场变化的步伐。
（五）缺乏校企合作项目在党的报告中，强调“完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作。”根据大环境要求，高职教育中的实践教学环节需融入真实项目，深化产教融合、校企合作。校企合作需要校企双方共同努力，创造科学、有序、双赢的合作模式，开发真实项目融入课程教学，有效推进实践教学。然而，学校的课程安排和教学开展需遵守教学管理规章制度，遵循教育学及教育心理学的规律，难以跟上新媒体环境变化以及企业项目运转速度。因此，新媒体文案项目在校企合作的对接上存在错位，久而久之，企业与学校合作的意愿和信心受到影响，导致学校日渐缺乏契合教学节奏的校企合作项目。
四、高职音乐传播专业课程体系下的文案课程实践教学改革对策
（一）融入实战项目，拓展能力目标在构建课程体系、制定课程标准的过程中，可以将教学内容融入实战项目，设定项目的工作流程，将教学内容与工作过程进行匹配对应，同时拓展教学目标，突破课程的能力目标局限，通过横向课程结合、跨学科融合等方式，驱动学生将多门课程的知识与技能综合运用到项目中，从而拓展自身的专业能力，以适应灵活多变的新媒体市场环境。音乐产业需要具备音乐专业基础的新媒体运营人才，除了要求人才具备文案编辑能力之外，还有内容策划与运营等综合能力要求。为了切合人才市场的需求，文案课程便需要融入音乐新媒体运营项目，以文案编辑能力为核心基础，联动音乐传播专业课程体系内的策划、营销与音乐素养等课程，跨学科融合音乐专业与传播专业的特性，将学生的能力目标从新媒体文案编辑拓展为新媒体策划与运营，逐渐形成适应音乐产业与新媒体行业的职业能力。
（二）改革教学管理，调整课时安排教学改革除了对教学内容和方法手段的改革之外，还需要教学时间和空间层面的改革。要实施校企合作、项目驱动的教学模式，需要校企双方保持相同步伐，而每周一次课、每次两节课的传统教学安排已经无法适应现代社会市场节奏，需要联动学校教务管理部门来调整具体的课时安排，包括时间与地点的灵活调整。高职音乐传播专业的文案课程主要通过在新媒体环境下对音乐产品进行内容策划和渠道运营来加强学生的实践，可借鉴设计与美术类专业的课程安排，向学校教务管理部门提出申请，进行阶段性集中式教学，将任务安排到集中的教学周，根据企业任务需求安排每周课时数，打破每周一次课和每次两节课的局限，将课时安排在几周内连续完成，让学生在相对集中的时间内进行持续性实践学习，尽可能跟上项目运转节奏。同时，可以与教务部门协商，根据项目需要灵活调整教学地点。在进行横向课程结合时，需要与其他课程的任课教师共同指导项目，也可与教务管理部门沟通协调，将相关的多门课程安排在同一时间地点内，任课教师在项目中各司其职，分别从不同领域进行指导，达到多导师共同指导项目的效果。
（三）建设跨学科、双师型师资团队高职音乐传播专业既要求师资团队具有跨学科的专业背景，也要求具备“双师”素质。建设跨学科、双师型师资团队可采用的举措有：1.引进非音乐类专业师资。在现有音乐类专业师资团队基础上，引进传播学、管理学、营销学等相关学科的师资力量，带动跨学科的融合，形成以音乐传播为平台的教学科研体系。2.加大师资进修与培训力度。根据音乐传播专业的定位与发展，加大师资培训政策支持力度，有针对性地引导教师参加进修与培训，跨学科进行学历层次提高，提升应用性技能。3.鼓励教师下企业实践锻炼。一方面引进具备“双师”素质的师资力量，另一方面鼓励现有团队到音乐产业中进行挂职锻炼，了解音乐产业前沿信息，更新专业知识，提升自身职业能力。
（四）研发活页式、工作手册式教材教材建设与实践教学都是职业教育体系中的重要环节，但社会产业发展迅猛，更新迭代节奏快，大多数高职院校所使用的教材都跟不上高职实践教学的需求。高职音乐传播专业依托于互联网与新媒体环境，随着音乐产业与新媒体环境的新趋势，企业不断需要新技术来支持市场需要的新形式，而教材中却未能及时添加相关的新知识。传统教材显然已不适应现代高职教育的需求，教材改革势在必行。在“十三五”职业教育国家规划教材建设工作中，着重倡导使用新型活页式、工作手册式教材并配套开发信息化资源，以此解决职业院校的教材建设与企业生产实际脱节、内容陈旧老化、更新不及时等问题。在教学工作中，新型活页式、工作手册式校企合作开发教材也是职业院校课程与教学评价指标中的重要事项，是促进职业院校进行教学改革、提高教学质量的重要工具。
（五）融合双创教育，深化产教融合校企合作项目需要校企双方统一节奏步伐，但传统规整的教学安排难以跟上企业的快速运转节奏，要解决校企节奏不一致的难题，除了联动学校教务管理部门进行教学管理改革之外，实践项目的选择也非常关键。在高职院校大力推动创新创业教育的背景下，文案课程实践教学可与大学生创新创业项目开展“校企”合作，在运行节奏上寻求平衡点，同时助力双创教育。
企业音乐协会工作计划范文5
会议首先进行2016年全国钢琴职业调律技能竞赛颁奖活动，为2016年全国钢琴职业调律技能竞赛前三甲颁发“全国技术能手”奖牌和证书。在颁奖活动结束后，中国乐器协会常务副理事长曾泽民做理事会工作报告。回顾2016年乐器产业发展，面对欧美市场的低迷、制造成本上升和企业负担加重等困难，乐器行业落实供给侧深化改革的要求，逆势而上，努力开发音乐教育市场，积极推进科技创新，实现产品结构、产业结构和经营方式的重大突破。2017年，中国乐器协会的重点工作依然围绕扩展音乐教育服务合作，开拓乐器增量市场，创建音教服务品牌项目，加强特色项目跨界合作，北京音乐生活展加速市场化，提升上海国际乐器展服务水平，促进业内、跨界科技合作，重点课题力争有所突破；把握行业经济运行动态，研究行业发展策略；推动行业“三品战略”，共建乐器产业特色基地，发挥分支机构作用，增强协会活力，加强两级领导班子建设，完善协会基础工作等各项工作。
作为会议最后的重点议程，轻工业联合会党委副书记、中国乐器协会理事长王世成针对会议代表的发言做了重要总结和工作精神指示。王世成理事长认为，本次会议内容丰富，议题紧凑，协会秘书处做了精心准备，为大家搭建了良好平台，唱出更好的“折子戏”。
让音乐与中国同行 ――“6・21国际乐器演奏日”启动仪式在京举办
为促进我国音乐文化教育普及，丰富人民音乐文化生活，提高乐器行业整体发展水平，全国音乐教育服务联盟合作平台发起的“6・21国际乐器演奏日”启动仪式于2017年5月5日上午在京举办。中国轻工业联合会会长张崇和，中国轻工业联合会党委副书记、中国乐器协会理事长王世成，中国教育学会音乐教育分会理事长吴斌，中央音乐学院党委副书记逄焕磊，中国音乐家协会管乐学会副主席姜斯文，中国民族器乐学会常务副理事长毕可炜，消费日报社社长王卫平等领导及中国乐器协会一百余家理事单位共同出席了本次活动。中国轻工业联合会会长张崇和为音乐教育服务联盟四方授旗，王世成副书记及主办方领导为积极参加国际乐器演奏日活动并做出贡献的企业授旗。
在“6・21乐器演奏日”活动期间，江苏省泰兴黄桥镇将组织十一个分会场的演出活动，预计将有五千八百多人参加。除了黄桥，江苏省盐城市阜宁县也是此次活动的一个重要分会场，阜宁县教育局提出了“让每个孩子都要学习一件乐器”的口号，在各级学校中大力推进器乐教学。6月21日当天，阜宁教育局将组织几十场演出活动，除了在校内，学校的演出队还将走出校园，在当地的主要广场、街道、社区等开展乐器演奏活动。
此外，全国各地的乐器生产企业、琴行、乐器培训机构、社区、学校等，都会在6月21日这一天组织丰富多彩的乐器演奏活动。除了各种演出活动外，今年组委会还通过中国集邮总公司发行纪念邮票，将“6・21国际乐器演奏日”的理念传播得更广。
“中国正全面迈向小康社会，随着国家政治、经济、科技的高速发展，中国的文化术事业也迎来了跨跃发展的关键期。时代呼唤着音乐事业能够拥有与中国大国地位相称的格局、规模、水平与影响力。”谈及推动“国际乐器演奏日”的初衷，王世成副书记表示，在这种背景之下，通过推进“6・21国际乐器演奏日”活动，可以让更多的人参与到乐器演奏活动中来，享受演奏音乐带来的乐趣。
今年的活动还得到了“国际乐器演奏日”联盟纽约总部的大力支持，亚伦・弗莱德曼（Aaron Friedman）主席通过视频致辞，美国国际音乐制品协会也对中国的活动表示赞赏和支持。
陈磊艺术学校隆重开业――从吉他英雄到校长的转变
2017年5月8日，由中国金属吉他至尊乐手、唐朝乐队吉他手陈磊创办的陈磊艺术学校在唐山市盛大开业。
开业典礼上，河北秦川文体乐器有限公司总经理秦川先生首先致辞，他代表河北省音乐家协会吉他艺术委员会对陈磊艺术学校的开业表示祝贺，并寄希望于唐山市音乐教育事业的未来发展。之后，面孔乐队的主唱陈辉表达了自己对陈磊及艺术学校的祝福与支持。
企业音乐协会工作计划范文6
年会指某些社会团体一年举行一次的集会，是企业和组织一年一度的"家庭盛会"，年会的策划方案怎么写呢?小编在这里给大家带来适合中小企业的年会活动策划方案2021年最新5篇，但愿对你有借鉴作用!
中小企业年会活动策划方案1辞旧迎新之际，为展现公司日新月异、蓬勃发展的良好风貌，增进友谊、增强凝聚力，公司将举办20__年度总结表彰暨20__年迎新年会，以此来答谢各位员工一年来辛勤的工作与默默付出。
一、年会主题：
20__年度总结表彰暨20__年迎新年会
二、年会时间：(时间待定)
(1)年会策划及准备期(年月日至月日)：
本阶段主要完成年会方案策划、通知。
(2)年会协调及进展期(年月日至月日)：
本阶段主要完成安排表、音响确定、物品购买。
(3)年会倒计时期(年月日)：
本阶段主要完成礼仪小姐、主持人、节目单等全过程确定。
(4)年会正式演出时间：年月日
三、年会地点：(待定)
四、年会目的：
(1)对20__年公司发展成绩总结，以及制定20__年公司总体规划，包括新年度计划、方向、目标等。
(2)加强员工之间的交流，增强团队协助的意识，提升公司的综合竞争能力。
(3)表彰优秀，通过奖励方式，调动员工积极性，鼓励大家在新的一年，工作都有出色的表现。
(4)丰富员工生活，答谢全体员工一年以来付出的辛勤努力。
(5)让员工充分的展现自我，在年会的过程中认知自我及对企业大家庭的认同感。
(6)加强领导与员工之间的互动，让我们在同一舞台共同交流、联欢。
五、参会人员：(待定)
公司全体人员，约人左右。参会人员
六、年会设置奖项：(待定)
七、年会预算
八、年会分工及时间进度
九、年会流程
中小企业年会活动策划方案2一、年会主题：
增加公司于员工之间的凝聚力
二、年会目的：
1、感谢公司员工一年来的辛勤工作，增进领导与员工间的互动与交流;
2、通过举办一次全新的不同感觉的年会，让员工看到公司的实力以及增强其对未来的信心;
3、通过年会的举办，了解员工对公司未来发展的期望;
三、年会时间安排：
(1)年会策划及准备期(月日至月日)：本阶段主要完成通知、节目收集、主持人确定。
(2)年会协调及进展期(月日至月日)：本阶段主要完成节目安排表、礼仪小姐确定、音响确定、物品购买。
(3)年会倒计时期(月日)：本阶段主要完成年会全过程确定(包括节目单确定)
(4)年会正式演出时间：年月日晚至
四、年会节目报名方式：
1、及时通报名、电话报名、现场报名
2、联系人：___
3、联系方式：_____
五、参会人员：
略
六、年会节目要求：
年会策划
1、歌曲类：
(1)喜庆、祥和、热烈的歌曲;
(2)青春、阳光、健康、向上;
(3)与以上主题相关的原创歌曲。
2、舞蹈类：
(1)积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;
(2)具有高科技时代气息的创意性舞蹈
(3)喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;
(4)相关歌曲的伴舞。
3、曲艺类：
(1)喜庆、热闹反映生活的相声、小品;
(2)经典的传统曲艺类节目(戏曲、话剧、评书等);
(3)其它类型的曲艺节目(乐器类)。
4、每个部门所报节目不限;
5、提倡跨部门组合报名;
七、年会进行流程
1、参会人员入场
2、主持人宣布年会开始
3、总经理董事长讲话
对年终做总结
表彰员工
4、表彰
各部门负责人做年度工作总结与计划
对优秀员工予以表彰
为优秀员工发奖
优秀员工发言
5、联欢会节目表演
6、互动小游戏
7、闭幕词各位来宾、各位代表、__公司20__年年会即将落下帷幕，我谨代表年会组委会对本次大会的圆满成功表示热烈地祝贺!本次年会得到各地方代表莅临参会欢聚乌市积极响应和热情支持。
下面我宣布：__公司20__年年会胜利闭幕!谢谢大家!
注意事项：
1、明确年会的主题和目的;
2、初步确定年会性质;
3、提交预算;
4、年会策划内容，分工执行;
5、年会时间按排;
6、年会地点选择;
7、年会亮点;
把以上例举的各项都做好之后相信你的年会就会越来越成功了，现在我们微印相会议服务公司已经开始接受年会的预定了哟，我们为年会提供30多种签到方式和40多种抽奖方式，还有很多的会中互动和会后资料下载，只要您有需求我们一定竭诚为您服务。
中小企业年会活动策划方案3活动主题：
总结表彰上一年、战略部署下一年
活动目的：
振奋精神、统一目标、加强团结、再创辉煌
公司年会活动方案安排：
(一)公司年会全体大会议程安排
12：30：全体参会员工提前到达指定会堂，按指定排座就座，等候员工大会开始。(会堂播放入场背景音乐)
13：00—13：10：大会进行第一项。音乐停，鞭炮响(背景鞭炮声)。主持人宣布员工大会开始，向参会的全体员工介绍出席大会的公司主要领导同志，并鼓掌欢迎;(员工欢迎礼毕)请总经理致《开幕辞》。
13：11：大会进行第二项。各主要负责人分别作年终述职报告;(每个公司都不同，这个时间具体把握)
16：40—16：50：大会进行第三项。请总经理宣读公司《上一年度关于表彰工作先进集体和个人的决定》。
16：50—17：00：主持人请获得工作先进个人荣誉的优秀员工上台领奖，同时请总经理为其颁发荣誉证书及奖金_，先进个人与总经理合影留念，主持人鼓掌祝贺。
主持人请先进个人的代表在现场发表简短获奖感言。(摄影师拍照)(会堂播放颁奖背景音乐)
17：00—17：10：主持人请获得工作先进集体荣誉的相关负责人上台领奖，同时请总经理为其颁发荣誉奖牌或奖杯，先进集体领奖人与总经理合影留念，主持人领掌祝贺。
主持人请先进集体负责领奖的代表发表简短获奖感言。(摄影师拍照)(会堂播放颁奖背景音乐)
17：10—17：20：主持人提醒出席员工大会的主要领导同志及获得先进个人荣誉的优秀员工上台，合影留念。(摄影师拍照)
17：20—17：30：主持人对本次员工大会做简要总结。宣布员工大会闭幕。(会堂播放离席背景音乐)
(二)公司年会宴会相关安排
18：30之前：员工到达指定场所、所有酒水、凉菜等等都准备就绪。
18：55之前：总经理到主席台向大家纸《祝酒词》
19：00之前：主持人宣布晚宴开始，并第一共同举杯庆贺新年快乐，祝愿公司明天更美好。
19：00—22：30：与会者共同用餐、活动
(三)公司年会活动相关安排
年会节目策划条件：所有人都要参与，不得推延，每一个人都要表演(哪怕你是上台说说话)。
1、全体表演节目：演唱(明天会更好)
2、公司领导人(多个人也可以)表演节目，这个不能推掉，就算是说上几句话、唱一首歌等等都可以。
3、相关部门经理(多个人也可以)表演节目。
4、部门全体表演节目。
5、员工自由安排表演节目。
公司年会活动方案
(四)公司年会签到许愿安排
条件：每一个公司人员进来都要进行签到，签到软件运用__现场互动大屏幕的3D签到，签到后可以在手机端乐乎现场手机界面发送消息，电子大屏幕上将同步展示发送的年会祝福。
(五)相关安排
不管是新老员工，在一开始的宴会中都不会很快融入在一起，那么设计一些适合公司年会的小游戏，合适的年会游戏方案就可以促使大家融入在一起，更是穿针引线的使大家喝的更尽兴，用年会游戏方案打破僵局，促使酒会晚会更加畅快。
中小企业年会活动策划方案4一、活动目的：
1、增强区域员工的内部凝聚力，提升__的竞争力;
2、对__年区域营销工作进行总结，对区域市场业绩进行分析。
制订新年度区域营销工作总体规划，明确新年度工作方向和目标。3、表彰业绩优秀的公司内部优秀员工，通过激励作用，将全体员工的主观能动性充分调动起来，投入到未来的工作之中。
二、年会主题：______
三、年会时间：2019年12月30日下午点到点
领导致辞、表彰优秀员工、表演节目同时聚餐
四、年会地点：__酒店_楼__厅
五、年会组织形式：由公司年会工作项目小组统一组织、执行。
六、参加人员：客户群，领导;邀请业界领导;公司工作人员;
1.会场总负责：___
主要工作：总体工作协调、人员调配。
2.策划、会场协调、邀请嘉宾：___
主要工作：年会策划、会议节目安排、彩排、舞台协调;对外协调、现场资讯采集。
3.人员分工、布场撤场安排___
4.嘉宾接待、签到：___
5.音响、灯光：___，会前半小时检查音响、灯光等设备。
6、物品准备：___
主要工作：礼品、奖品等物品的准备。
七、会场布置：
会场内：
方案：
1、舞台背景喷画：
内容：
文字内容：
2、舞台悬挂烘托气氛的红灯笼;
四周墙壁挂烘托节日气氛的装饰。
3、舞台两侧放置易拉宝各2个。
会场外：
1、充气拱门放置宾馆大门外主要通道;
2、宾馆入口处挂红布幅;
3、宾馆内放置指示牌;
文字内容：
八、年会流程：
形式：领导致辞、表彰优秀员工、表演节目同时公司聚餐;
备注
1.主持人开场白，介绍到会领导和嘉宾，邀请领导上台致辞;
2.分公司领导上台致辞;
3.嘉宾致辞;
4.表彰优秀员工员工文艺汇演、现场有奖问答、游戏;
外请演员表演节目、中间抽奖。
演出内容：
20__年会节目单
策划主线:结合增强员工的内部凝聚力，提升__的竞争力,以中西结合的节目加时尚元素打造一台视听盛宴
气氛:欢乐、和谐、热烈
时间:年月日晚
地点:宴会厅
主办:
主持人：
中小企业年会活动策划方案5一、年会主题：
20__年度年终总结会
二、年会时间
20__年__月__日下午14点00分至21点30分会议时间：14:00——17:30
晚宴时间：18:00——21:30
三、年会地点
西国贸酒店一层多功能宴会厅
四、年会参会人员：公司全体员工
五、年会流程与安排
本次年会的流程与安排包括以下两部分：
(一)年终大会议程安排
全体参会员工提前到达指定会堂，按指定排座就位，等待员工大会开始;
大会进行第一项，各部门及各项目负责人上台分别做年终述职报告。
大会进行第二项，由行政人事部负责人上台宣读公司各部门及项目主要负责人人事任命决定书。
大会进行第三项，副总经理宣读2020年度优秀员工获得者名单;优秀员工上台领奖，总经理为优秀员工颁发荣誉证书及奖金;优秀员工与总经理合影留念;优秀员工代表发表获奖感言。
大会进行第四项，总经理做总结性发言。
大会结束，员工散会休息，酒店布置晚宴会场
(二)晚宴安排
晚宴正式开始，晚宴主持人引导大家共同举杯，祝福大家新年快乐，祝愿明天更加美好。(背景音乐)
用餐时段：公司领导及员工到各桌敬酒，同事间交流沟通，拉近彼此距离。
娱乐时段：
文艺节目(2—3个节目)
游戏1：坐气球比赛，用具：3把椅子、各装20支气球的3个箱子;
游戏规则：2人一组，共3组，一个人递球，一个人坐球，限定时间为3分钟，3分钟后，箱子内省的球最少的胜出;
文艺节目(2—3个节目);
游戏2：抢凳子;
用具：5把椅子，围成一圈;
游戏规则：将椅子围成一圈，响音乐，6个人转圈围着椅子走，音乐停，6个人抢坐，没有抢着的输;
文艺节目(2—3个节目)
游戏3：筷子运钥匙链;用具：12支筷子、2个钥匙链;
游戏规则：6个人一组，分为两组，每个人嘴里叼一只筷子，将钥匙链挂在第一个人的筷子上，第一个人将钥匙链传给第二个人，必须用筷子传，不能用手，哪个组最先将筷子传到最后一个人的筷子上，为赢。
游戏4：呼啦圈传区别针;
用具：呼啦圈3个、曲别针18个;
游戏规则：3个人，每人一个呼啦圈，手里6个曲别针，每个人在转呼啦圈的同时，要将手里的6个曲别针连在一起，谁先将6个曲别针连在一起，谁就胜出;
游戏5：踩气球;用具：100个气球
游戏规则：分为两组，一组5个人，每个人球上绑10个气球，主持人限定时间3分钟，互相踩对方队员腿上的气球，3分钟后，看哪个组队员总署气球省的多，就胜出。
幸运抽奖活动：用具：抽奖箱、卡片49张、乒乓球49个每个人手里有一张带数字的卡片，将乒乓球上写上相应的数字，放进抽奖箱，指派专人分别来抽一至四等奖。
最后主持人邀请全体员工上台合影留念
六、年会准备及相关注意事项
(一)年会的通知与宣传：公司办公室于今天向机关各部门及各项目部发出书面的《关于2019年度年终总结会的通知》，对本次年会活动进行公示和宣传，达到全员知悉。
(二)条幅的制作：红底黄字字幅，具体文字内容：“上海传古文化传播有限公司2019年度年终总结会”
(三)物品的采购：抽奖礼品、生肖礼品、游戏奖品、大会席位人(会议用)、笔、纸、员工席位卡(晚宴用)、会场布置所需气球、拉花、花篮;游戏所用乒乓球拍、乒乓球;抽奖箱;会议所需矿泉水、晚宴所需酒水、各类干果小食品。
