考勤工作计划范文1
员工考勤有两个主要的功能：一是员工出勤、缺勤、休假等的原始记录，是对员工违纪等情况进行处理的依据；二是为薪酬管理模块提供计算依据。精细化考勤管理与粗放式考勤管理的区别就在于对员工考勤过程进行记录，实现员工工作班次和休假定额的管理，对员工休假、缺勤、出勤、加班等信息的维护，通过考勤计算和审批，产生相应的考勤统计信息，实现考勤流程的精细化管理。
2精细化考勤在系统建设中的应用
2.1分析系统功能，确定实施方向
组织对精细化考勤管理中的“班次管理”、“排班管理”、“缺勤及休假管理”、“加班管理”、“考勤计算及审批”等功能进行分析，撰写差异分析报告，提交班次、考勤项、假期等各类相关业务的配置说明，并对重点问题确定实施方向：一是转变考勤系统模式，将原来的“出勤则给”的考勤维护方式转变为“缺勤则扣”的模式；二是实施班次工时制度，将员工出勤按小时计算；三是细化请销假审批流程；四是按薪酬管理模块需求设定计算结果输出项。四个重点问题的确认，奠定了精细化考勤在公司成功推广的基础。
2.2细化管理角色，明确分级负责
角色管理也称权限管理，考勤管理中所提供的角色有“考勤排班”、“考勤员”、“考勤管理”“考勤审批”四项，其中考勤审批与前三个角色互斥，但在实际工作中单一的角色划分不能满足工作的需要，还存在着分级管理的问题，如各基层单位的“计划工作时间”应由公司统一指定，“休假定额”的生成应由二级单位确认等。为此，公司在权限采集时将各个管理角色按“公司级”、“分厂级”、“车间级”进行划分，满足管理需求。在此基础上，对各级用户的管理职责进行明确，如考勤的真实性由审批用户负责；基层单位无权使用批量导入考勤数据的权限；计划工作时间的修改由二级单位人事部门负责监督管理；休假定额由二级单位人事部门依据有关文件管理维护等。权限的分级管理是一个权限下移和规范的过程，基层用户有了更多的权限，但同时也有了更大的责任，考勤数据一经审核无法更改，有效的保证了历史数据的完整性。
2.3规范工作规则，加强班次管理
计划工作时间，即记录员工的工作计划安排情况。计划工作时间设置过多则不便于管理，太少则不能满足工作需求，科学的设置计划工作时间可以保证员工作息时间合理，以更加饱满的精神状态开展工作，特别是轮班人员的计划工作时间设置问题。公司结合人力资源管理系统计划工作时间的设置要求，重新分析确定了公司的计划工作时间，取消了一些设置陈旧、不利于员工休息计划工作时间，将原来的20个运行方式归并为14个，归并后更加适用于当前企业发展要求。精细化考勤在SAP人力资源管理系统的应用各不相同，公司更加关注精细化考勤管理每一个环节，对每一个操作力争做到“精细”。如：规定“组织单位的班次计划”只适用于员工每月考勤暂时性不规则或修改量较大时使用，正常情况下无批准不允许在此维护员工班次，并要求员工“值班”或“休假”必须从“替班”及“缺勤及休假”中操作，将员工考勤的每一个状态在系统准确的位置中留下记录，便于查询和管理。
2.4合理配置系统功能，提高工作效率
公司应用精细化考勤管理平台，将规则性日常工作交由系统自动完成。一是合理配置工时计算规则。公司对所属计划工作时间班次实行工时制，即常白班人员工作一天按7小时计算；五班三运转人员一个班次按8.25小时计算；四班二运转人员白班按8.25小时计算，夜班按11.55小时计算；三班一运转人员一个班次按18.55小时计算，并对于轮班人员有缺勤时，根据假期类型的不同确定不同的计算公式，如轮班人员“年休假”期间，缺勤工时按每天7小时计算，轮班人员休病假，缺勤工时按原轮班工时计算等，通过工时计算规则的设置，实现了考勤工时管理。二是员工加班工资的自动计算。因公司实行工时制度，对于每个工作日的工时有严格的计算公式，当轮班人员在节日期间工作，系统自动按工时计算加班工资，减少了系统数据维护的工作量，提高了数据准确性。三是夜班津贴的自动计算。公司夜班津贴根据不同的单位性质，轮班计划规则自动判断执行标准参与计划。为了更好地匹配考勤与工资的自动核算，共设置考勤计算结果输出项21项，为工资自动运算提供依据。
2.5编制管理手册，强化系统应用
用户手册是系统应用过程中必要的规范性指导文档，同时也是管理文档，公司在系统推广应用过程中坚持每季度进行一次管理手册更新，并相应有针对性的组织提升培训；在系统应用过程中，明确由业务为中心，关键用户协助开展工作的方式进行，并将各单位系统运行情况纳入经济责任制进行考核管理，强化系统应用。
3结束语
考勤工作计划范文2
关键词:高校后勤培训 问题 对策
中图分类号:F240 文献标识码:A
文章编号:1004-4914（2011）08-104-02
高校后勤人力资源培训是后勤人力资源管理的一个重要组成部分，它对后勤人力资本的增值起着越来越重要的作用，通过培训可以提高员工综合素质，从而提升后勤整体服务水平。目前在编人员越来越少而外聘人员越来越多的情况下，后勤人力资源培训工作显得尤为重要。然而，由于历史原因和社会因素，高校后勤人力资源培训机制还不完善，培训工作存在着这样或那样的问题。
一、高校后勤人力资源培训工作中存在的问题
1.培训理念落后，培训认识不足。培训理念缺乏前瞻性，对管理人员培训缺少新理念、新方法，对普通员工培训缺少新技术、新能力。培训认识上错将日常工作当业务培训，或简单把培训与思想政治工作混同，仅把培训开发作为成本支出，培训流于形式走过场，没有达到预期效果。
2.培训体制僵化，方法内容有待改进。培训课题笼统，主题乏味，不能调动员工积极性；培训教材落后，与培训目的不一致，让员工感觉培训空洞没意思。培训方法重理论灌输，多采用报告形式。培训内容与实际工作没有很好的衔接，缺乏针对性和实效性。
3.培训经费投入不足，培训设施不健全。按《中华人民共和国职业教育法》的规定，职业教育经费规定应达到职工工资总额的1.5%，但高校后勤的实际投入经费与规定比例要求相差甚远。培训设施传统简单不健全，培训缺乏科学系统地规划,在很大程度上制约培训工作的开展。
4.培训考评不规范，激励效果不明显。目前高校后勤人力资源培训存在着没有考评，或考评随意性大、考评流于形式的问题，对培训产生不了激励效果。而正因为对经过培训的员工没有相应的激励措施，员工培训前和培训后在福利待遇方面没有差别，导致了员工参与培训的积极性不高，这又使培训工作陷入了一系列问题的怪圈。
二、高校后勤人力资源培训的运行程序
1.确定培训需求，制定培训策略。在高校后勤人力资源培训中，培训的难点主要表现在转变思想观念、提高思想认识上的复杂性，表现在职工对理论知识和技能传授的漠视和抵抗，表现在由于文化基础不高带来培训上的困难等。因此重点针对职工中存在的主要思想问题、工作态度和基本技能及知识，站在战略管理的角度客观制订培训方案和培训需求，从根本上解决职工的素质问题。
做好培训计划，确定培训目标。人力培训策略的成功实施必须有完善的计划来保证，后勤人力资源培训一般应在本年度制定下年度的整体培训计划。高校后勤涉及的行业之多：有餐饮、公寓、物业、园林绿化等，各部门应在后勤整体发展战略下确定本部门发展规划，制定本部门年度培训计划。人力资源部门在汇总整理的基础上形成下一年度后勤整体培训计划。培训计划可分为各部门独特的专业培训课程以及所有部门共享的公共培训课程。
3.推进计划实施，进行效果评估。好的计划必须要靠好的实施来实现，人力资源管理部门必须加强对培训结果的有效反馈和及时跟踪，参加培训人员必须出席签字，培训后必须进行有效考核，考核的结果必须与年终分配挂钩，对培训考核结果好的单位与个人应给予适当奖励，颁发资质证书或荣誉证书；对未按计划实施培训的部门应予以警告，并对其主管在绩效考核时予以扣分等处罚，要求其限期整改，并对整改措施进行跟踪验证直至培训完成。签到单、考核结果、整改措施、跟踪验证单交人力资源部备查。
三、人力资源培训的应对策略
高校后勤人力培训实施中要做到学以致用，把培训的出发点和着眼点放在当前以及将来员工思想境界和业务素质的提高上，放在高校后勤的实际工作需要上，放在各项具体工作的持续发展上来，真正使所学东西成为解决问题、克服困难的催化剂。具体措施和要求如下：
1.确立人力资源新观念，创新培训新理念。高校后勤要明确人力资源是当今社会最重要也是最富有竞争力的资源，培训是对人力资源的开发和投资，是实现个人职业生涯发展需要和为高校后勤发展提供人力保障的双赢成果。后勤要建立员工终身学习、培训提升的长效机制，树立后勤员工与学校同发展共成长意识，通过“我为人人，人人为我”共同价值观的培训，形成团结、合作、高效的后勤合作团队，为实现后勤组织的目标而共同努力。
2.建立培训激励机制，全面盘活培训体制。高校后勤必须建立与后勤改革目标相适应的人力资源培训开发管理机制。首先建立培训激励机制，充分利用各种激励手段，全面规划和落实高校后勤人力资源培训工作，开发现有人力资源，不断提高人员素质。其次加强培训制度建设,包括生产技能人员培训考核制度、员工竞聘上岗制度等,使员工的切身利益与后勤总体利益紧密配合起来，增强员工上岗靠竞争、竞争靠技能、技能靠培训的意识,使技能成为竞争上岗和收入分配的主要因素，使收入分配倾向于责任重、风险大、贡献大、技能要求高的岗位。充分体现技能培训――业绩考核――工作岗位――收入待遇一体化机制，形成充满生机与活力的员工岗位动态考核机制。从而促使员工在思想上认可，观念上转变，行动上积极自愿、主动参与，实现真正意义上的‘要我学’到‘我要学’的转变，形成充满生机和活力的培训体制。
3.精选人力资源培训内容，增强培训的针对性和实效性。高校后勤人力资源培训内容要围绕知识提高、技术改造、设备升级等方面，针对生产运行的难点和薄弱环节组织员工培训，提高员工的专业技术知识和实际操作能力。对于不同的参培对象，应掌握不同的培训内容，培训的侧重点也有所不同。
（1）对于管理人员的培训―提高管理水平和创新能力。提高管理水平是培训管理人员的核心，高校后勤应对管理人员进行有针对性的特殊训练，重点提高他们的管理水平，注重培训学习和管理实践相结合，使培训更具实效性。既可以送出去到高校参加专业系统学习与在职培训，弥补其理论知识的缺陷，加强校际间的合作与交流，也可以请进来专家学者到学校进行专题讲座和交流，通过学习与培训，提高管理人员的专业素质和实践能力。激发创新能力是培训管理人员的关键。创新意识是进行管理创新的必备条件，是创新行为发生和持续的重要因索。高校后勤应经常通过项目目标管理实践来锻炼管理人员的创新能力，通过营造创新文化氛围，提出新的管理目标，使创新意识付诸于创新行动，增强管理实效。
（2）对于基层一线员工的培训―加强业务技能培训。高校后勤具有服务业的劳动力密集型特点，大量的一线员工每天为广大的师生提供面对面的服务，他们的服务技能和水平直接体现后勤整体的服务水平。对于一线员工的培训应注重和实际岗位相结合的业务知识和行业技能的培训，侧重于提高其全面综合素质。高校后勤要使‘训―用’紧密结合，精心组织策划好每一次培训，努力保证培训的效果和质量，使培训出来的技能人员能够满足高校后勤目前和长远的发展需要，形成：技能培训高素质技能人才后勤整体服务水平提高技能培训的良性循环，推动高校后勤不断发展进步。
4.采用多种培训方式，提高培训效果。
（1）充分利用网络辅助手段，不断改进培训教学方法。高校后勤要充分利用现代通讯传媒技术，利用高校科技开发的有利环境，有计划地把有关后勤方面的新理念、新技能、新知识、新技术传授给员工。采用以能力培养为中心，模块培训为主线，理论联系实际，课堂、培训基地、生产现场三位一体的培训教学方法。
（2）采用多种培训方式，形成培训系列。高校后勤要启用领班、技术骨干对员工进行岗前入职培训，进行岗中的岗位职责、现场实习、安全操作、服务礼仪等培训，通过现场培训示范，让参培人员有入职亲身体会。接着继续培养其岗位操作能力，力求做到培训“日常化、岗位化、现场化、规范化”。高校后勤的特殊性决定了后勤一线任务繁重性、紧迫性，不可能采用长时间的脱产培训，应根据工作任务、工种岗位的实际需要，采用分阶段、分季节、模块化为主的培训方式，还可采用技能大赛的方式，以赛促学、以比赛检验培训效果，逐步完善人力资源培训机制，形成培训工作的系列化。
（3）与专业培训机构建立长期合作机制，建立培训实习基地。高校后勤在内部培训的基础上，还可考虑有效利用社会培训机构，鼓励员工参加技能提高培训、技术进修或职业资格认定等，随时主动获取新知识、新观念、新技能。定期选派优秀管理人员、班组长、技术骨干到专业培训机构、星级酒店、其他高校等实习基地进行考察调研、经验交流、参观学习、蹲点观摩，不断提升业务素质和技能水平。员工从实习基地培训结束回到工作岗位后，能将有关技能运用于生产实践，从而直接产生经济效益。
一流的高校必须有一流的后勤，一流的后勤有一流的后勤队伍，一流的后勤队伍必须靠人力资源培训来实现。高校后勤必须全面规划和充分落实人力资源培训机制，为后勤发展提供强有力的人才支持，使后勤在社会化改革中不断前进。高校后勤必须培养一支数量充足、结构合理、素质优良、技术精湛的后勤队伍，以适应高校各项事业又好又快发展需要。
参考文献：
1.张啸.高校后勤社会化条件下员工培训探索.浙江丽水职业技术学院,2010
2.顾正俊.完善高校后勤人力资源的培训机制.中国药科大学,2006
3.章春霞.高校后勤员工培训现状和对策研究[J].经济师,2007(5)
考勤工作计划范文3
关键词：后勤管理； “三项”建设； “三件”事情； 再思考
我校地处于重庆市九龙坡区中心地段杨家坪步行街，是一所有五十多个班级，两千多名学生的大型区级示范校，我担任这所学校的后勤副校长。按常规，后勤副校长大多是男教师，而我却是一个女的，并且还担任五年级的语文教学。在这种特殊情况下，我不得不思考：如何突破常规的管理模式，提高后勤服务质量。以下是我几年来的一些尝试，希望与同仁共勉。
一、强化“三项”建设，提高服务效率
1.思想建设
在思想建设方面，首先要强化后勤人员的服务意识，增强服务观念，明确服务宗旨，这是搞好后勤工作的根本。有的后勤人员认为后勤工作是伺候人，低人一等，有自卑思想。我通过组织学习，开展个别谈心、对话交流等形式，使后勤人员正确认识自身工作的意义，增强光荣感、责任感，提高积极性、主动性和创造性，同时，认真解决和关心后勤人员的生活、福利待遇上的一些实际问题。
2.队伍建设
在队伍建设方面，我的做法是：定编、定岗、定责、定绩效。第一步：后勤人员根据自己的能力和条件，对照岗位和职责要求，申报工作岗位。第二步：通过群众考评，领导考核，合格者由后勤处聘任上岗。第三步：根据聘任岗位和岗位职责，由后勤处考核定绩效。这样虽然给后勤工作人员虽然带来了压力，但同时也增强了动力。如：我校水电工田素国，他属于学校正式工人。原来他只负责处理学校的水电问题，岗位固定，绩效固定。常常老师们反应的问题不能及时解决，工作没激情。聘任制后，他不仅应聘了水电岗位，还应聘了木工岗位。由于岗位与绩效工资挂钩，两个工作岗位比原来一个工作岗位还省时省力，老师反映的问题当天解决，没有拖沓现象。实践证明，聘任制打破了“大锅饭”，端走了“铁饭碗”，有利于大家的工作热情。
3.制度建设
在制度建设上，我们从人、财、物、事四方面建立健全了一套比较完整的、行之有效的规章制度。例如，在管财方面，我们制定了《学校财务管理制度》《总务主任岗位职责》《伙食团长岗位职责》《会计岗位职责》《出纳员岗位职责》等；在管物方面，我们针对学校范围大，物资容易消耗、散失的情况，制定了《校产管理制度》《公物损坏赔偿制度》等；在管事方面，我们制定了《校园管理规定》《绿化管理规定》《基建管理制度》《食堂管理规定》等。这些管理制度的制定和实施，促进了后勤工作的规范化，做到人人有事做，事事有人管，从而提高了后勤工作的效率。
二、做好“三件”事情，提升管理质量
1.第一件事情――管好经费
后勤部门的主要任务之一是把好学校经费收支关。“巧妇难为无米之炊”。没有一定的教育经费，确实难于办好后勤，这是起码的常识。但是在提高教育经费的使用效能方面，却有高低之分，大有潜力可挖。为什么有的学校少花钱可以多办事，办好事，有的学校却花大钱办小事，甚至办不成事？这里关键就在于我们后勤部门是否合理地、科学地安排和使用有限的教育经费。
首先必须抓好计划。明确规定工作目标及次序，重视经费的预测、预算工作，严格按照预算办事。编制预算应当注意：统筹兼顾，保证重点，照顾一般。既要保证教育教学工作需要，又要考虑经费的可能，把需要与可能结合起来：既要保持有多少钱办多少事，又要充分发挥主观能动性，力求少花钱多办事。此外，还应坚持弹性原则，留有余地，控制一定的机动数。为了有计划地使用预算资金，在上级批准的预算范围内，学校还要根据计划进度，季度变化及可能的支出，分出轻重缓急，上报全年、季度、月份用款计划，作为上级计划拨款的参考，以避免现前紧后松或前松后紧的现象。
其次必须抓实施。加强财务工作的监督和控制，必须严格执行财务制度和财经纪律。坚持做到在决策中抓预先控制，在实施中抓现场控制，在结算时抓反馈控制。建立健全财务管理制度，经费审批制度。财会人员分工制度，报销验收制度，检查监督和民主理财制度，坚持“一支笔”批钱原则；保证专款专用，接受群众监督。
再次必须抓好总结，认真搞好经费的决算。决算是学校预算执行的年终总结，也是学校财务活动为教学为师生生活福利服务的最后检查。经费决算的编制以每月每季的会计账薄记载和有关会计报表资料为基础，由会计人员按实际支出的项目数额核算，实事求是地编制。通过数字核算，找出规律，从而更好地指导制订下一年度的预算。
2.第二件事情――保护校产
学校后勤管理不但要重视开源，而且更应当注意节流，勤俭办学是学校后勤工作的基本方针。在目前财政尚不充裕、教育经费不足的情况下，固然要重视能力投资，根据需要与可能，千方百计有计划地增拨教育经费。不过对于学校自身来说，与其努力向上级争取更多的教育经费，倒不如致力于提高已有经费的使用效益。这就要求一方面计划用钱，真正把钱用在刀刃上，另一方面必须重视节约物力，做好校产的保管、维修工作，大力提高校产的使用率，延长校产的使用年限，加速校产使用的周转率。
一是校产管理。首先建立和健全各种财产管理制度，明确管理人员职责，然后分门别类建好登记簿，做到进出库手续完备，帐目清楚，帐物相符，杜绝贪污和浪费现象的发生。
二是加强爱护公共财物的思想教育。把爱护公物纳入德育的专题教育内容，形成以爱护公物为荣的良好风尚。引导师生，爱惜公物，修旧利废，自力更生，自己动手，注意节约，自觉地做校产管理的主人，努力延长各种教学设备的寿命，大力提高各种教学设备的使用率。
3.第三件事情――合理安排时间
考勤工作计划范文4
所谓“小九九”，是指工作的计划性。俗话说：“心中有个‘小九九’，办事利落不犯愁。”善于计划，精于计划，应该是机关干部具备的基本功。下面是小编收集整理的2020机关干部心中要常打这些“小九九”，欢迎大家阅读。
所谓“小九九”，是指工作的计划性。俗话说：“心中有个‘小九九’，办事利落不犯愁。”善于计划，精于计划，应该是机关干部具备的基本功。工作的计划性与工作效率、工作质量是密切相关的。怎样增强工作的计划性，提高工作效率和工作质量呢?
一、熟悉职责，合理分配工作时间
机关工作包括许多方面，每个方面又包括许多具体的内容，不同内容的工作有着不同的目的要求。作为机关干部，不管分管哪个口、哪一摊，都必须熟悉自己分管工作的具体职责要求，清楚哪些工作必须自己做，哪些应由别人去做，哪些事情自己做主，哪些事情需要请示报告，等等。这些基础的东西一定要搞明白，否则，计划就无从谈起。
明确了自己的职责，首先需要计划的是时间的分配。作为机关干部要具备定量控制自己时间的能力，也就是说，对自己的时间要实行计划分配。事实证明，在时间上不做计划的人，只能消极地应付工作，在心理上处于受摆布的地位，容易形成拖沓的工作作风;而有计划的人则处于主动的地位，能够养成该干什么就干什么的良好习惯，能够提高工作的效率和质量。时间计划有：长期计划、年度计划、月份计划、周计划、日计划等。在这些计划中，日计划是最现实的，因此，每天有个“小九九”十分必要。
有这样一个故事：美国管理效率专家艾维·李对一家钢铁公司总经理说：“我同你手下的每个经理交谈15分钟，就能使你们公司的效率提高，销售额增加，如果奏效，三个月后你给我一张支票;如不奏效，则分文不取。”总经理同意让他试一下。艾维·李在谈话中教给了各个经理一种提高效率的简单办法：“在每天下班之前列出第二天非干不可的几项工作，并按其重要程度排出一二三四，第一件干完后即用笔划掉，然后再干第二件、第三件……。”三个月后总经理送给这个专家一张35000美元的支票。
因为他下面的经理照这个办法干了之后，工作效率大大提高，销售额大幅度上升。由此可见日计划的重要，搞经济如此，机关工作也是同样。作为机关干部，应该把每天的工作头绪理一理，按照“先重后轻“的原则，排出个一二三，然后逐条落实。如果日计划能够兑现，周计划、月计划就不会落空，一年下来，工作就会有条不紊、忙而不乱。
二、把握规律，增强工作的预见性
机关工作受部门、党委确立的重点工作和单位中心工作发展变化制约较大，因此，有的同志感到，机关工作不像生产流程那样明确固定，“小九九”说起来容易，真正做到是很难的。事实上，难和易是相对的，只要细心研究、把握规律，难和易是可以相互转换的。具体就单位党建工作而言，我认为有其内在的规律。
首先，党建工作尽管内容上因时而变，但基本的东西是相对固定的，都是围绕“服务保证”、提高单位组织力这个目的进行的，都是保证党的路线方针政策和上级指示精神在单位的贯彻，都是做人的工作、提高人的思想觉悟、培养好干部。其次，党建工作的各个方面也都有自己的规律性。如，组织部门每年要召开两次党委全会;宣传部门每年要搞理论学习;干部部门每年要考核领导班子;政府部门在不同时期、不同季节都有相对固定的任务。再比如，党建工作具有“领先”的特点。单位一项工作任务展开之前，党建工作要首先到位;党和国家重大决策实施之前，党建工作要先做好舆论引导。对这些规律性的东西，要通过观察、总结经验，切实把握好。
把握了这些规律，也就增强了工作的预见性，应该把事情想在前，把工作考虑在前。必须明确，作为一名机关干部，对其分管的本职业务应当比领导更熟悉，预见性更强。对自己下一步要做些什么工作，每项工作展开后，可能会遇到一些什么问题，要采取的步骤措施等，都要早打“小九九”，免得临时“抱佛脚“。然而，现在机关有一些干部对自己分管的工作缺乏预见性、心中无数，像算盘珠一样，完全听任领导的摆布，拨一拨、动一动，离开了领导的“吩咐”，就感到无所事事。这种靠领导定计划，让领导给自己当“外脑“的做法是不可取的。
三、多学勤思，不断提高计划能力
可能有人说，有个“小九九”还不容易，无非是对自己分管的工作年有规划、季有打算、月有安排，总体目标设想挂在墙上，每天要办的事写在本子上，“小九九”就有了。事情并非如此简单。现在常见的情况是，在许多同志那里，煞费苦心盘算的“小九九”，并不能成为指导工作的“如意算盘“。其原因，或是计划安排不符合实际，或是适应不了变化了的情况。
所以，如何把计划安排得科学、合理、可行，也是值得研究的一门学问。要提高计划能力、计划水平，必须做到两点：一是多学习一些现代科学知识。如运筹学、系统论、控制论、现代管理学等，了解、涉猎这些知识越多，计划安排工作的思路就会越开阔，就越发有得心应手之感。二是勤思考一些工作中的问题。勤于思考应该是机关的一项重要任务。勤于思考问题对于机关干部来说，如同工人做工、农民种地一样，是本职工作、份内之事，如果当一名机关干部却不愿动脑筋，应当说是一种失职行为，做思想懒汉是应当受到责备的。勤于思考是认识客观规律的必由之路，是理论联系实际的重要环节，“勤思索，计划明，工作活”，这是许多同志的经验之谈。
考勤工作计划范文5
这说明在保障力生成过程中需要占用和消耗大量的军事经济资源，并对资源环境与气候变化产生重大影响。我们在加速实现由机械化条件下向信息化条件下的后勤保障力生成模式转变过程中同样如此。因为，在后勤信息化建设过程中对资源的消耗和环境、气候影响比过去更大。因此，必须在提高或保持战斗力水平不降低的前提下，在军队建设与后勤保障活动中尽可能地节约利用能源资源，减少CO2排放及其对环境、气候的影响，即后勤保障力生成的样式必须是低能耗、低排放、低污染的，高效经济、可持续发展的形态。
以发展低碳经济促进后勤保障力生
成模式转变的有利条件与制约因素以发展低碳经济促进后勤保障力生成模式转变的有利条件。首先，资源节约环境保护的风气在军队逐渐形成。党的十六大以来，特别是2005年军委批转总后勤部《关于大力加强军队资源节约工作的意见》以来，各级部队认真学习胡主席关于建设资源节约型、环境友好型社会的一系列重要论述，进一步提高了资源节约与环境保护的思想认识，部队官兵节能减排的风气已逐步形成，建设“节约型军队”和“绿色军营”，走低碳环保的发展路子日益成为广大官兵的努力目标。其次，军队建设及后勤保障中开始重视低碳节约问题。全面建设现代后勤纲要，为军队节能减排与低碳发展指明了正确方向，提出了明确目标。2007年4月，军委又批准了《2010年前军队资源节约工作实施计划》，进一步明确了资源节约与低碳发展的目标任务与具体措施。自此，全方位拉开了军队建设及后勤保障中资源节约与低碳经济工作的帷幕，并取得了可喜的成绩。再次，后勤及资源管理改革为模式转型打下良好基础。近年来军队开展的全面建设现代后勤以及各项资源管理改革工作，都为发展低碳经济后勤保障力生成模式转型打下了良好的基础。2005年以来全军开展的资源节约和全面建设现代营房活动，巩固和充实了资源节约与低碳发展的工作经验。许多部队单位主动适应军队建设纳入低碳经济工作的新形势、新任务、新要求，站在战略高度统筹军队建设、后勤保障与资源节约、环境保护工作。
以发展低碳经济促进后勤保障力生成模式转变的制约因素。一是思想观念上，虽然军委总部一再强调资源节约与低碳环保问题，许多部队单位也制定了工作目标与实施计划，但一些单位或个人仍是“我行我素”，在工程建设中搞“大拆大建”和“形象工程”、超标装修；在物资采购中“只买贵的不买对的”，不考虑节能环保；在“三公消费”和行政消耗性开支时“大手大脚”、铺张浪费。二是管理体制上，目前的管理体制仍然不健全，存在着多头管理、政出多门、无人负总责等问题，尤其是没有完整配套的规章制度，缺乏有效的激励与约束机制，相应的规划计划不健全，这些都成为制约因素。由于缺乏硬性制度规范和强有力的监督机制，有的单位是“一任班子、一个规划”，造成重复建设、重复投资，损失浪费非常严重；有的单位因举办高层次现场会的需要，不惜将使用仅一年的大楼推倒重建；有的单位举行大规模实装实战演习，对周边环境及农田造成一定的污染，除按规定给予农民必要的“青苗费”外，并没有进行相应的污染补偿和环境修复工作。三是人才技术方面，由于节能减排、低碳发展等问题是近几年来才进入军营，对于我们许多人来还是一件新生事物。因此，相应的专业人才严重不足，以及先进技术引进应用滞后，也成为制约的一个重要因素。近年来，国际国内出现了大量的节能减排、低碳环保的技术和设备，但由于一些技术学习掌握需要周期较长，有的节能环保设备比较昂贵，有的单位预算经费有限，因此目前还不能在部队大面积推广应用。即使有的单位引进采用了，也只是作为样板或示范工程，若要普遍推广应用在技术和资金上还达不到要求。
以发展低碳经济加快后勤保障力生成模式转变的建议
（一）搞好宣传教育，增强官兵尤其是后勤人员低碳经济的思想意识
一是要组织官兵认真学习国家和军队关于节能减排、低碳发展的文件神，宣传国家和军队关于资源节约、环境保护的方针政策、法律法规和标准。二是要充分利用多种形式，积极宣传资源节能、低碳经济的重要意义，激发广大官兵节能环保、低碳发展的意识。三是要利用有利时机和场合普及资源节约与低碳经济知识，宣传经济资源修复与循环利用及节能减排的技术手段，树立培养典型，推广经验做法。
（二）注重科学统筹，搞好后勤保障力生成模式转变的规划计划
一是要坚持科学发展，协调好各任领导班子的规划计划。各级党委要把好宏观决策的“总闸门”，协调好各任领导班子之间关于部队建设与发展的规划计划，保持部队建设的科学性与可持续发展。二是要坚持大局至上，协调好各部门之间的利益关系。节能减排与低碳经济不单是后勤部门的工作，司、政、后、装各部门都有责任，要站在战略和全局的高度，克服部门利益与本位主义不良思想，在各级党委的统一领导下，按照拟定的规划计划，各负其责、各司其职，共同努力搞好此项工作。三是要坚持统筹兼顾，协调好低碳经济与战斗力保障力的关系。要树立提升战斗力保障力与低碳经济协调发展的观念，在提升战斗力保障力的基础上尽可能地节约资源、保护环境；要综合利用现有资源搞建设，谋求存量资产的节约与循环利用；要树立大节约观念，将重要资源与建设发展纳入整体规划计划，统筹兼顾；要大力推行集约化保障，搞好资源保障的一体化、社会化和军民融合，兼顾生态环境保护。
（三）引入先进技术，切实减轻军队建设与后勤保障碳排放及环境污染
一是要积极引进和应用低碳环保的技术手段，调整军队能源消费结构。要尽早考虑利用技术手段和预算支持各级部队减少煤炭、石油等非清洁不可再生能源的消耗量，多利用太阳能、风能、生物能、核能等可再生清洁能源，加快研制与应用可再生清洁能源相适应的装备设备与建造技术。二是要在能源消费结构还没有较大变动的情况下，尽可能推广应用减少碳排放和环境污染的技术。比如锅炉余热的回收、工程建筑垃圾的再利用、装备使用及军事训练中产生有毒有害废弃物的无害化处理、CO2收集并储存到地下，以及房屋建筑物的节能环保技术等。三是根据各部队实际，因地制宜创新节能减排与低碳发展的方法手段。比如，尽可能利用本单位的地理、环境和资源条件，对一些旧装备及实物资产进行低成本的改造，实现现有资源的循环利用；要建立碳补偿和生态环境修复制度，植树造林、增加碳汇，安排预算经费用于军事演习、工程施工等军事活动中造成的生态损害与环境污染修复项目；在军事及后勤训练中，要大力开展基地化、模拟化、网络化训练模式，减少资源消耗与环境气候影响，提高训练的综合效能。
（四）加强制度建设，规范军队建设与后勤保障的低碳经济工作
一是要建立完善资源节约与低碳发展的管理制度。要将资源节约与低碳发展管理制度建设纳入全军及总部法规制度建设的总体规划计划加紧推进，先期制定完善各类实物消耗标准、建筑节能标准和工程建设与军事活动的生态环保标准制度。二是要建立完善节能环保新技术新产品强制使用制度。抓紧制定出事训练、工程建设、物资采购、生活保障等军事活动中，强制推广应用节能环保与低碳经济新技术新产品的目录与标准，同时给予预算经费的支持，切实发挥新技术新产品的实际支撑作用。三是要建立完善节能减排低碳经济的考核与奖惩制度。各级机关和部队要建立能够反映资源消耗与节约、环境影响与维护、低碳经济与管理水平的统计指标与考核标准，完善考核评估方法，建立相应的奖惩制度。
（五）创新管理模式，形成低碳经济后勤保障力生成运行机制
考勤工作计划范文6
医院的考勤管理由人事部劳资处负责，各部（医院）的考勤管理由综合处或指派专人负责。各处（班组）应指派责任心强的人员担任考勤员，逐日认真记载考勤。
第二条考勤员职责
1．按规定认真、及时、准确地记载考勤。
2．如实反映本单位考勤中的问题。
3．妥善保管各种休假凭证。
4．及时汇总单位考勤结果上报。
第三条记载考勤符号：
出勤√、事假×、病假、旷工、婚假 、丧假±、产假探亲假、公伤假夜班计划生育假看病倒休∧。
第四条各部（医院）应在25日将当月考勤结果汇总报劳资财务部门核算工资奖金，季初4日前将当季考勤结果汇总报医院人事部劳资处。
第五条事假
1.职工遇事必须于工作日亲自办理的，应事先请假。不能事先请假的，可用电话、电报、书信、带口信等方式请假。假满也应提前办理续假。
2.基层管理人员、工人请假3天内，由部长审批，4天以上由部门主管总经理审批。部门副职人员请假，由部门主管总经理（主任）审批。医院副总经理（副主任）请假，由医院主管总经理审批。事假期间不发工资。
3.管理人员每季度累计事假不足3天照发工资，有薪事假可累计使用，但不得提前或跨年度使用。
享受有薪事假的管理人员，平日加班不发加班工资。零星加班不累计存休。
有薪事假的天数：2月底到医院工作的为12天；3月至5月底到医院工作的为9天；
6月至9月底到医院工作的为6天；9月至11月底到医院工作的为3天；12月到医院工作的不享受有薪事假。全年事假天数不足应享受有薪事假天数的按加班论。
第六条病假
1．因病或非因公受伤或凭合同医院病休证明准病假。非合同医院的病休证明经主管领导同意，也可确认病假。
2．年累计病假超过半年、工龄满8年的职工按75％计发工资；工龄满3年（含3年）的职工按70％计发工资；工龄不满3年的职工按65％计发工资。
3．到医院看病，给假半天，按“看病”考勤，不影响工资，超过半天者，其超过的时间按事假考勤。
第七条公伤
1．因公负伤因公致残者，持医院诊断证明经人事部确认，可按公伤假考勤，公伤假期间工资照发。
2．因公负伤，愈后复发者，经所在单位、人事部、办公室、联席会议鉴定，确认为旧伤复发的，可按公伤对待。
第八条婚假
职工结婚持结婚证书，享受婚假3天。男女双方都达到晚婚年龄（男26岁、女24岁）增加婚假7天。因对方在外地工作而需到外地结婚的酌情增计路程假。婚假期间工资照发，路费不予报销。婚假不能分段使用。
第九条丧假
职工配偶、父母、子女或养父母死亡，给丧假3天，祖父、祖母、外祖父、外祖母、岳父母、公婆死亡，给丧假2天，外地酌情计路程假，假期工资照发。
第十条产假、计划生育假
1．产假一般为56天，5个月内的早产产假30天，双胞胎产假72天，产假应产前产后连续计算，假期工资照发。
2．符合晚育年龄（女24岁）并领取独生子女证者产假为72天，女职工生育无人照顾，经女方单位出据证明，可酌情给男方15天以内的假期，按计划生育假考勤。男方使用的天数应冲减女方产假天数。
3．女职工计划外生育，其休息时间以事假论。
4．各种节育、绝育手术按医务部门的休假证明准假。
5．配偶在本市工作，行绝育手术后需要护理，可持绝育手术证明享受二天的计划生育假。
6．一年内做两次人工流产，其中一次按事假。
第十一条探亲假
1．享受探亲假的范围条件：
（1）工作满1年的正式职工，不能利用公休假日与父母或配偶团聚又同父母或配偶不住在一地的，可享受探亲假待遇。
（2）职工丧偶已满1年又未重新结婚，有未成年（指18岁以下）的子女寄养在外省市的可享受探望子女的待遇。
（3）自幼由养父、养母或抚养人抚，养长大后仍保持经济关系的职工，经养父母、抚养人所在单位、街道办事处、乡政府开据证明证实的，可享受探望养父母或抚养人的待遇，但不得享受探望生父母的待遇。
（4）领取结婚证书的职工，领取证书的当年，可再享受最后一次探望父母的待遇。
（5）已婚职工父母均在外地居住者，每四年可享受一次探亲待遇。
2．具有以下情况的职工不能享受探亲假：
（1）各类学校毕业生，在见习期间不享受探亲待遇。见习期满，当年即可享受探亲待遇。不实行见习期的人员，凡上半年定级的，当年即可享受探亲待遇，凡下半年定
级的，下年度享受探亲待遇。（2）工人在学徒期、熟练期内不享受探亲待遇，学徒（熟练）期满，当年即可享受探亲待遇。
（3）丧偶的职工，当年不能享受每年一次探父母的待遇。
（4）家居远郊区县，已按规定领取了交通补助费的职工，不享受探亲待遇。
（5）职工与父或母任何一方能利用公休日团聚连续满30天，未婚职工当年与父母团聚连续满20天的，当年不享受探亲待遇。
3．职工探亲假期
（1）职工探望配偶，每年给予一方探亲假一次，假期30天。享受有薪事假的管理人员，平日加班不发加班工资。零星加班不累计存休。
（2）未婚职工探望父母，原则上每年给假一次，假期为20天，自愿两年探亲一次的可两年给假一次，假期为45天。
（3）已婚职工探望父母的每四年给假一次，假期为20天。4年起始时间以结婚次年计算。
（4）探亲假期指与亲人团聚的实际时间，另外根据实际情况给予路程假。探亲假期包括公休日，不包括法定节日。
（5）探亲假期工资照发。
（6）探亲假原上则应一次使用，经同意可分二次使用，分期使用探亲假，只给一次路程假，报销一次往返路费。
4．探亲假的管理
（1）职工探亲，须事前填写探亲申请，经部门领导批准报人事部审核，财务部凭人事部批准的探亲申请予以报销往返路费。
（2）各部（医院）应根据工作的情况，有计划地安排职工探亲，职工本人应服从组织的安排。
（3）外单位调入医院职工，应呈上原单位当年或四年期内探亲情况的证明后再予安排探亲。
第十二条加班倒休
1．充分利用8小时工作，提高工作效率，严格控制加班加点，确因工作需要加班加点应经单位领导批准。
2．管理人员平日加班一次4小时以上按实际加班时间给同等时间存休，不足4小时的加班加点，不能累计加班存休。
3．工人平日加班按实际加班时间给予同等时间存休，确实不能倒休可按本人日平均工资的100计发加班工资。
4．管理人员、工人在法定节日加班（元旦、劳动节、国庆节、春节）按本人日工资的200计发加班工资。
5．职工遇事，可用存休倒休。存休不能跨年使用。各部（医院）应严格存休的记载管理。
第十三条旷工
1．凡下列情况均以旷工论：
（1）用不正当手段，骗取、涂改、伪造休假证明；
（2）未请假或请假未批准，不到单位上班；
（3）不服从工作调动，经教育仍不到岗；
（4）被公安部门拘留；
（5）打架斗殴、违纪致伤造成休息。
2．旷工扣发工资。