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关键词:施工企业项目成本管理和控制 管理 控制
在当前国际经济错综复杂的形势下,建筑施工业面临着国际竞争的大背景下,国内施工企业面临激烈竞争的压力。如何面对市场,能否在竞争中立于不败之地,关键在于企业能否为社会提供质量优良的建筑产品,企业能否获得较大的经济效益。经济效益的取得关键在于项目成本的高低,施工企业成本管理和控制是企业经济活动管理的基础和重要组成部分,如何在施工过程中降低工程成本,达到趋利避失,提高项目经济效益的目的,结合个人工作实际,来浅析一下施工企业工程成本的管理和控制。
一、施工企业项目成本管理的重要性
施工企业目前实施的施工项目管理,项目工程成本管理的重要性日益为人们所认识,已经成为施工企业项目管理向深层发展的主要标志和不可缺少的内容,其在施工管理中的地位越来越重要。现在大力组织和推广的全面责任预算成本管理,就是项目成本管理和控制在施工生产中重要性的最好诠释。
(一) 项目成本管理是施工企业项目管理的本质
施工企业成本管理的本质特征就是千方百计地降低成本,提高企业的经济效益。最为施工企业成本管理最基本最前沿的项目部,其全部管理目的就是运用项目管理原理和各种科学的方法来降低工程成本,创造经济效益,是企业获得发展和壮大的源泉。
(二) 项目成本管理是施工项目管理的核心
施工企业经营管理活动的全部目的,就在于追求低于同行业平均成本水平,取得最大成本差异。施工合同价值一经确定,成本就是决定因素,而降低成本的任务,是由施工项目部来完成,要完成这个任务,就要依靠以成本管理为核心的全部有效率的管理活动。
(三) 项目成本管理是衡量施工项目管理绩效的客观标尺
施工企业对施工项目绩效的评价,首先是对成本绩效的评价,为施工项目的业绩考核和奖惩奠定了基础,可以有效地防止人为的不公正因素干扰,从而为施工项目制定实施有关的制度和办法提供依据。
二、目前施工项目成本管理存在的主要问题
由于目前施工企业长期受计划经济管理体制的影响,思想观念落后,缺乏现代企业管理经验,人才溃乏,对项目成本管理的深度和广度认识程度差距较大,存在的主要问题如下:
(一) 项目成本管理意识淡薄,只管干不管算
虽然现在推行项目责任成本核算,但受制于市场调研信息和核算方式,项目管理层和作业层对项目成本管理的意识不强,只管干完活、干好活,怎么省事怎么干;有时由于管理层各职能部门的脱节,有预算没有核算,干了额外活没有变更,没有记录;有变更没有预算;没有项目经济活动分析;分不清工程哪个阶段的节超,哪项分部工程的节超。从而出现一些项目前期盈利、中期保本、后期亏损的不正常现象。特别是有些项目管理人员,没有合同观念和经济观念,在合同总包时,被业主牵着鼻子走,但却分包人表示同情和迁就。
(二) 施工项目人员素质不高,责任心不强
目前,我国企业改革的经验表明,企业发展的瓶颈是人才,企业无法在短时间内使职工素质提高到能满足市场规律的程度。有些项目,特别是小型项目,抱有挣一笔钱走人的思想,组织机构不稳定,只要干活按月领工资就行,公司好坏、项目成败,企业信誉与个人关系不大,敷衍了事,得过且过,质量低下。项目的责任目标成本无分解,责权利不清,员工情绪消极,加上项目现场人员流动频繁,工作不连续,责任心也难以到位。项目盈利了,人人有份,但没有奖励,项目亏损了,人人有责,但没有处罚。
(三) 推行的责任成本核算,形式主义,无实质性意义
虽然已大力推行全面全员责任成本核算,对每个项目做到了制定责任成本,但由于缺乏市场调研信息,缺少责任成本编制的准确依据和标准,为完成任务而编制预算,与实际现场情况严重脱节,不具有实质操作性,责任成本空洞,分解不到项目施工的每一阶段每一分部,并且不能根据施工现场的变化而变更责任成本预算,成本目标一成不变,无法反映施工项目实际成本管理的绩效,无实质性意义。而且施工项目部推行全面预算管理只拘于形式,只会喊口号。
三、施工企业项目成本的管理和控制措施
施工企业项目成本管理应当是全员全过程的动态管理,是施工项目各个部门的共同任务。项目成本管理和控制是对整个项目全过程进行控制管理,而不仅仅是在财务上进行简单的会计成本核算。
(一) 树立全员全面项目成本管理和控制目标
1、牢固树立成本管理和控制的思想
项目成本管理和控制的最大难点和障碍来自于人、来自于人的思想认识和意识。如果在思想上成本概念模糊,那么由于管理主体思想上的漏洞必然导致管理上的错位,最终使效益白白流失。因此,在项目成本管理过程中必须在人的思想上牢固树立成本意识的堤坝。
2、制定项目成本管理和控制目标
以成本目标为导向,运用一切有效的形式和方法,明确宣示目标成本的量质,让所有人惟成本是言,惟成本是想,惟成本是行,使成本形成一种巨大的牵引力,统一所有人员的思想和行为。
3、制定项目成本管理主体的责任目标
建立现场项目施工成本责任管理体系,明确管理中不同责任主体的成本管理责任,充分发挥全员在现场成本管理各个岗位、环节中的作用。彻底抛弃以往那种“领导算,干部管,工人干,效益好坏与我不相干。”的想法,导入“以人为本”的管理思想,激发项目成本管理主体的积极性和创造精神。
(二) 实行施工项目成本全过程控制动态管理
1、做好事前控制:“先算后干,心中有数。”
在保证工程质量的前提下,评估各种施工方案,并从技术和经济上进行对比评价。特别是在主要建材市场价格大幅波动的情况下,要做好价差分析并及时向上反映,对于日后工程结算及个别工程的调概具有积极意义,并为及时编制和修正责任成本预算提供充分的依据。
2、做好事中控制:“边做边算,不断调整。”
根据工程施工本身要求和内在规律,编制出技术先进、工艺合理、组织精干的施工方案,均衡安排各个分项工程的进度,按照平面流水、立体交叉的作业原则,保证工作面不闲置、工序作业不间断。
生产要素是项目成本最重要的因素。合理确定劳务价格,加强对劳务费的审核、把关。材料采购实行投招标,货比三家,有效降低材料成本。施工过程中要控制材料消耗,根据实际情况制定分项工程的合理损耗率,限额配料,包干使用。建立健全收发存材料料明细帐,防止帐实不符,保持材料用量的合理化,提高资金使用的合理性。机械设备和周转材料要合理调度,避免二次搬运和损耗浪费,把降低工程成本的观念渗透到施工的每个环节中。严格控制非生产性费用开支,把资金有效运用到施工中去。
建立成本核算报表报送制度,无论工程进展过何种程度,均应根据事前的责任目标成本,分析各分部工程各施工阶段的目标成本的执行结果,查明成本节超的原因及影响因素,做好成本核算和分析,及时发现项目成本的波动,及时采取有效措施,寻求进一步降低成本的途径和方法,并结合成本分析报告和盈亏预测报告,采取有效措施,防止成本超支,提高经济效益。
3、做好事后控制:“事后清算,以观后效。”
工程竣工后,做好竣工验收和工程结算。只有完成了工程的验收,竣工结算才是一个完整的结算,工程价款结算是考核经济效益的重要指标,也是检验施工企业整个项目成本管理和控制的标准,工程竣工后应尽快结算,回笼资金,偿还债务,减低内部营运成本,从而避免经营风险,获得相应利润。做好竣工总成本核算,并依据结果评估项目成本管理和控制的得失,落实奖惩制度。
(三) 落实项目成本管理和控制的责权利目标
要建交明确有效的成本控制制度,推行标准化管理,激励机制和约束机制并举,把项目成本管理和控制责任落实到每一个岗位,落实到每一个专人,应采取相应的奖罚措施,做到“责、权、利”相结合,使降低成本成为每一个管理人员的必要行动。
对于工程施工过程中,提出合理建议、避免浪费、修改施工方案等,对成本和工期控制有重大贡献的项目部及个人应合理考虑给予奖励,以实现企业利益与员工利益又赢,促进全员全面项目成本管理和控制的思想更加深入人心,实现企业企业人性化管理的目标。
参考文献:
[1]试论施工企业项目成本的动态管理,论文天下,2007[11]。
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关键词：建筑工程；质量管理；因素；措施
中图分类号： TU198文献标识码： A
一、引言
随着建筑业的蓬勃发展，目前施工企业发展的关键是加强工程项目的质量管理，工程项目质量管理的重点是施工现场管理，施工现场管理直接关系到工程的进度、质量、安全等多方面。这就要求我们现场施工管理人员必须做好技术准备工作，如熟悉施工图纸和最大限度的优化每一道工序等，才能保证工程质量、降低成本、缩短工期，提高建筑企业在市场中的竞争力，对建筑企业生存和发展起着重要作用。
二、建筑工程质量管理的影响因素分析
影响建筑工程质量管理的因素既有内部因素又有外部因素，总的来说可以分为人、机械、材料、方法和环境五大方面。
1、人的因素
建筑工程项目管理质量控制中人的因素指的是操作人员的操作水平和理论技术水平，以及管理者的综合素质和管理能力。这一点是控制建筑工程质量的关键因素。因为建筑项目的实施主体是人，充分考虑对人的因素进行控制是及其重要的。建筑工程项目的质量形成的是相关服务人员、操作人员和管理人员共同作用的结果。所以，必须提高技术人员和管理人员的综合素质，加强他们质量意识，并使他们严格执行各项操作流程与质量标准，切实的做好本职工作。
2、材料因素
建筑材料是工程施工的物质条件。建筑材料的质量是保证工程质量的基础。建筑材料质量不符合要求，工程质量也不可能达到标准。在我国目前的建筑工程中，仍有不少工程质量问题是由建筑材料不达标造成的。
3、机械因素
机械设备是建筑工程施工中不可缺少的必备工具。现代化的施工离不开现代化的设备，设备的状况直接影响着建筑工程的质量和进度。同时，设备合理地使用，及时地维护保养是保证设备良好运行的关键。
4、环境因素
对建筑工程质量存在较大影响的环境因素非常的多，主要包括灰尘污染、噪音污染、气象气候、水文水质等等，环境因素对建筑工程质量的影响有着多变、复杂的特点。往往前一分部工程或者分项工程就是后一分部工程或者分项工程的环境，后一工序就是在前一工序形成的环境中施工。所以，应当根据施工现场的条件、工程自身的特点以及前一分部分项工程或工序质量对后续分部分项工程或工序质量的影响，切实的、有针对性地、积极的采取行之有效的控制措施。
5、方法因素
建筑工程的施工方法通常包括所采取的各种检测手段、工艺流程、施工组织设计及技术方案等。施工的方法是否正确，对建筑工程质量控制目标的实现有着直接的影响，在实际的施工过程当中，随时都可能发生因施工方案不合理而增加投资、影响质量及拖延进度的不良现象。所以，对施工方案进行有效审核与制定是非常有必要的，应当切实的根据施工单位的具体情况及建筑工程的施工特点，综合考虑操作、经济、管理、组织、技术等诸多方面因素，最大限度的确保施工方案的操作方便、工艺先进、技术可行、措施得力、经济合理，以有助于施工质量的加强、成本的降低、工期的缩短。
三、加强建筑工程质量管理的合理措施
1、完善质量保障体系
建筑工程项目的施工单位应当充分的加强自身的质量保障体系，质量保证体系的建立与健全对施工质量控制有着直接的影响，只有从根本上促进自身质量保障体系的完善，才可以真正的确保质量控制的有效实施。施工单位要想建立科学有效的质量保障体系，那么首先就应当加强质保体系的合理运行，其次应当从建筑工程的任务承接、工程调研、施工校验、检验与试验、施工生产、材料采购、建筑工程项目的功能试验及用户回访等一系列环节对质量体系结构进行改进与完善，严格的控制和保证建筑工程项目产品的使用功能及质量。
2、提升员工综合素质和领导者管理能力
建筑施工企业应当定期或者不定期的组织员工培训，积极的开展继续教育，全面将员工综合素质提高。同时管理层也要自觉学习或进修，提升管理能力，以适应现代建筑业也得飞速发展。此外，还应当做好技术交底工作，每一道工序施工之前，工程的项目部负责人应当及时的参与到施工人员及管理人员的技术交底和安全交底工作中去，对图纸设计、施工程序及成品保护、程序的交叉配合，都必须进行详细的交底，交底的内容主要包括设计变更、质量标准、施工方案、规范要求、技术安全措施等，使全体施工人员均可以掌握与了解相关要求和技术，同时做好交底记录。
3、严格控制进场原材料质量
进入施工现场的材料,必须根据进料计划、供料凭证、产品合格证,进行材料数量和质量的验收,并且严格按照验收规范和计量检测,验收完后要对材料作好详细的记录,并办理验收手续。进场的材料需要验收入库,现场堆放的材料应做好防火、防潮、防变质等措施。凡是标志不清或质量有问题的材料，对质量保证资料有怀疑或与合同规定不相符的一般材料，应进行一定比例的材料试验，并需要追踪检验。
4、做好施工机械的选择保养工作
合理使用机械设备，正确地进行操作，是保证工程项目施工质量的重要环节。在施工阶段，必须对施工机械的性能、选型和使用操作等方面进行控制。机械设备的选型，应因地制宜，按照技术先进、经济合理、生产适用、性能可靠、使用安全、操作和维修方便等原则来选择施工机械。对不符合需要和有安全隐患的机械，不准进场。
5、加强施工现场的管理
提高工程质量努力营造良好的外部环境和自身条件。要提高工程质量，必须认真抓好施工现场的文明施工和标准化管理，严格工程工序标准；严禁偷工减料，违章施工；要实行严格的工序报验制度，把好每道工序关，认真做好每个检验批及分项、分部工程的质量检验工作，规范细致的完善各类工程资料及表格并分类归档保存；要建立严格的工程质量否定权制度，没有勘察设计、没有施工组织设计的，坚决不准施工；不按标准、规范、规程施工的，不予验收，并进行停工整改，要坚决于以从重从严处理。
6、建立有效的监督机制和管理体制
应当及时建立有效的监督机制与管理体制，以促进施工质量的加强和建筑工程管理水平的提高。一方面，施工单位应当健全建筑工程质量控制的领导责任体制，全面的落实各项工程质量责任；另一方面，应当加强建筑工程质量的监督及管理，把建筑工程的施工质量控制和质量管理组织成相互促进与相互协调的一个有机整体，并促进这个有机整体向科学化、规范化的方向不断发展。
7、加强工程安全管理
安全管理主要就是对工程中的施工人员以及物资和环境进行及时的监管和控制，其本质就是一项动态的管理工作。安全管理的好坏在一定程度上影响着工程质量。安全管理不好就会频出工程质量事故。进行安全管理首先就要建立完善的安全管理制度，建筑企业的法人代表以及工程项目的经理要对安全作业直接负责。
四、结语
总而言之，建筑工程质量是关系到国家经济建设发展，以及关系到人民生命财产。在当今的建筑工程管理过程当中，如果想要有效且合理的控制工程项目的质量，那么就必须综合性的考虑各项质量控制因素，严格的对建筑工程的质量进行把握，抓好建筑工程的质量管理及控制工作，只有这样才能够促进我国建筑市场的可持续发展。
参考文献
[1] 陈兴涛. 建筑工程安全问题管理现状及对策建议[J]. 产业与科技论坛. 2011(04)
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关键词:思想政治;贯彻理论;联系实际;原则
中图分类号:G631文献标识码:A文章编号:1003-2851(2010)08-0255-01
中学思想政治课的性质、特点决定了理论联系实际原则是这门课教学中的基本原则,它贯穿于这门课的整个教学过程,决定着思想政治课教学的方向和质量,其他教学原则都是理论联系实际原则的补充和具体化。因此,依据理论联系实际原则的基本要求,中学思想政治课的教学过程从整体来看,应该分为以下两大步骤:
第一步:是指导学生理解和掌握的基本理论知识。在思想政治课中,的基本理论知识是通过一系列的概念、原理来表达的,这些基本概念、基本原理在政治课教学中起着十分重要的作用,学生没有对基本概念、基本原理的掌握,就谈不上用科学理论知识来武装自己的头脑,然而这些基本概念、基本原理又大多比较抽象、难懂,这就需要教师加以引导、启发,为了便于学生更好的理解、接受,适当的举例是我们政治课教学中常用的也是比较主要的一种教学方法。如:讲述生产关系一定要适应生产力发展的原理。对于中学生来说,由于他们抽象思维能力比较弱,要理解这个原理就有一定的难度,这时教学中不妨采用脚与鞋的关系加以例证,在生活中他们清楚地知道,有多大的脚就要穿多大的鞋,鞋的大小应随着脚的生长而加以更换,否则,鞋太大或太小,不仅穿着不舒服,而且是既站不稳也跑不快。这个例子通俗易懂,使得学生很快地就能准确全面地理解生产关系一定要适应生产力发展这一原理。
第二步,是指导学生运用所学的基本理论知识去分析和解决实际问题,从而达到提高认识能力和思想政治觉悟的目的。这是中学思想政治课教学中最重要的阶段和最后的归宿。如:高二年级思想政治课教材第二课中讲到:物质世界不仅是普遍联系的、变化发展的,而且变化发展是有规律的,规律又是客观的,不依人的意志为转移的。为了帮助学生用所学知识分析解决实际问题,可以引导学生对近年来,我国长江流域和淮河流域发生的洪水进行深入分析,使学生认识到,长江流域和淮河流域洪水泛滥与生态环境的恶化是相互联系的,加强长江中上游水土保持的综合冶理,保持生态环境的平衡,按客观规律办事,实施可持续发展战略,既是我们在洪水退却后的深刻反思的结论,也是我国在今后现代化建设中必须注意的问题,必须落到实处的问题。
举例是理论联系实际的桥梁,举例是一种重要的教学手段,举例还是一项教学艺术,为了更好地发挥举例在教学过程的作用,完成教学任务,实现教学目的,我认为应注意以下几点:
一、真实性
思想政治课是一门探求真理的学科,来不得半点虚假。所谓真实,就是说事例材料本身不论是国事、家事、大事、小事都必须是确有其人,确有此事。只有真实的材料,才具有说服力。所以,举例一定要真实无误,决不可胡编乱造、道听途说或者是经不起推敲,否则就有背于思想政治课的科学性和严肃性。
二、接近性
所谓接近性有二层含义:一是指空间上的接近,要求尽量做到就地取材,离学生生活、学习环境近一些,离他们的心理近一些,最好是能根据不同年级学生的年龄、经历、知识水平接受能力的特点,有针对性地举例,这样学生感到可亲可信。二是指时间上的接近性,就是说所举例一定要新鲜,过于陈旧的材料学生是不感兴趣的,最好是近期发生的,且含有一定的新知识、新信息的,贴近时代的材料,这样才能对学生产生强烈的吸引力。
三、精典性
在教学中常会出现这样的情况,一个知识内容可以用多个材料、事例加以例证、说明,但课堂教学的时间又是有限的,怎么办|我们只能精心选材,力求少而精,使用那些具有代表性的、典型的材料,以起以画龙点睛之功效,因为典型的事例能集中地反映同类事物的共同本质,它既能使学生较为全面清晰地感知事物的形象和基本属性,又便于学生确切地理解基本概念和原理的实质。为了更好地提高课堂45分钟的教学质量,就必须做到举例少而精,决不能抓住一些相关事例一古脑儿搬到课堂,将政治课变成了故事会,这样做势必会造成喧宾夺主,本末倒置。
四、结合性
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〔关键词〕关系；成员关系；知识吸收能力；知识整合
〔中图分类号〕F270〔文献标识码〕A〔文章编号〕1008-0821（2013）01-0018-04
在科技迅猛发展、知识日益重要的环境下，如何高效地获取、吸收以及整合内外部知识，实现企业的革新是一个值得深入探究的研究主题。知识往往镶嵌于工具和组织成员中，由于知识自身属性的复杂性、模糊性和专业性以及知识拥有者对自身和知识保护的意识，导致了传递整合知识时，知识难以实现正常流动。在整合知识的过程中，组织或组织内个体拥有知识的质量和知识的存储量，知识的吸收意识和能力，知识整合的范围、效率和弹性，这些都影响着知识整合效果的优劣。一般而言，专业知识本身无法为企业提供更多的附加价值，但是找到知识整合的方向、将不同类型的专业知识加以整合，能提升企业竞争优势（Grant，1996a）[1]。企业的竞争优势来自非单一知识的知识整合，整合的知识，能指引企业在迅速变动的环境中适应市场需求[2]。因而，善于知识整合的企业将更具优势，相对而说也将获得更多革新发展的机会。
企业整合知识的能力不仅涉及到妥善运用现有知识，而且需要在变动的环境中获取吸收外部新知识。毫无疑问，组织成员相互依存构成了组织的有效运转，组织成员在工作的过程中，相互贡献知识，乐于共同合作，才能克服个体知识吸收能力的差异，达到有效的整合知识。因此，从组织成员角度探讨如何有效促进知识整合有着重要的研究意义。然而，目前对组织成员与知识整合之间关系的相关研究成果不多，本文拟从中国传统和文化背景的角度出发，充分考虑到“关系”社会现象的影响，以组织成员关系为研究视角，探析组织成员关系、知识吸收能力对知识整合的影响路径，同时，探讨知识吸收能力是否发挥中介作用，以期通过调研实证研究为本土化企业提升知识整合效果提供参考。
1理论分析与研究假设
1.1成员关系与知识整合
西方重视成员个体的利益交换，对人际关系的划分主要是基于社会交换理论，一般将成员关系看作是一种工具性地交换关系。而在我国社会中，“关系”意义更加复杂和特殊，概括地讲，“关系”是人与人、人与人的各种延伸在内的结点之间的普遍联系[3]。从关系成分的研究视角，可以将组织成员关系划分为工具性关系，义务性关系和情感性关系[4-5]。工具性关系是组织成员为获得某些利益或某种物质目标而建立起来的一种即时实现的手段或者工具，在工具性关系中，组织成员追求的是特定利益，组织成员在交往的过程中会计算得很清楚，强调理性地资源交换。义务性关系强调交往过程中的角色义务和责任，体现了组织成员间关系的义务性，在义务性关系中，组织成员对同伴的帮助是不求对方回报，并把组织成员间的相互扶持看做是成员之间应尽的义务。情感性关系是交往过程中逐渐形成的一种紧密相连的情感，体现了组织成员间彼此关爱、关心，在情感性关系中，组织成员乐于分享彼此的想法和感受，可以满足组织成员个人在安全感和归属感等的需要。
知识整合在很大程度上是一种知识员工自愿的行为[6]，企业要进行知识整合，一个很重要的前提就是拥有知识的组织成员能抱着自愿合作的方式把自身掌握的知识拿出来共享。当组织成员之间的关系融洽程度较高时，组织成员更倾向信任对方，更具合作精神，更愿意贡献知识，也就能更好地共享知识与整合知识。因此，良好的组织成员关系对提升知识整合所需要知识的存量和质量有很大的辅助作用。组织成员间关系强度的差异会导致信息等知识交流的难易，组织成员通过接触和互动，能促进双方的知识交流，密切的关系可促使新知识的沟通和共享，这就为个人知识整合为组织知识奠定了基础。Tiwana（2001）研究就表明关系资本显著正向影响知识整合[7]。据此本文提出以下假设：
假设1：成员关系对知识整合有正向影响
H1a：工具性关系对知识整合有正向影响
H1b：义务性关系对知识整合有正向影响
H1c：情感性关系对知识整合有正向影响
组织成员关系、知识吸收能力对知识整合的影响研究.2成员关系与知识吸收能力
知识吸收能力的研究中，不同学者有不同研究视角，Cohen & Levinthal（1990）认为知识吸收能力由多种技能构成、涉及多方面，是企业辨识外界有用知识、将其消化并应用到商业的一种能力[8]。Zahra & George（2002）提出知识吸收能力是组织通过获取、消化、转化与应用知识的一种动态能力[9]。结合代表性学者们对知识吸收能力的理解，本文认为知识吸收能力根植于企业知识的存量和组织内外部的沟通机制，是组织辨识知识价值、获取知识、对新知识消化与应用知识的能力。
对企业而言，组织成员不仅要整合已有知识，更要辨识新知识，当新知识融入企业时，进行修正和调整，将零散的知识整合成组织需要的集成知识，因此知识吸收能力与企业内部组织成员身上的知识连结有关。不同组织成员拥有的知识连结越强，就越能将知识以易于理解的形式来传递表达，畅通顺利的沟通状态，会使企业有更多吸收知识的机会。组织的知识，特别是隐形知识是难以流动的，这就需要组织成员通过关系互动来达到知识的共享，成功将个人知识转变为组织整体的公共知识。企业内部的社会资本会改进内部沟通的效率，帮助新技术的评估，对知识的获得与应用有杠杆作用（Yli-Renko et al.，2001）[10]。因此，密切的成员关系和互动连结，使组织获得了更多的接触和辨识有用知识的机会，同时增加了组织成员对独有知识的了解与应用。据此本文提出以下假设：
假设2：成员关系对知识吸收能力有正向影响
H2a：工具性关系对知识吸收能力有正向影响
H2b：义务性关系对知识吸收能力有正向影响
H2c：情感性关系对知识吸收能力有正向影响
1.3知识吸收能力与知识整合
知识整合是知识的联结，也就是组织个体与组织通过正式或者非正式的关系推动个人知识转变为组织知识[11]。De Boer，et al.（1999）认为，知识整合能力是系统化、合作化和社会化3种能力的综合[2]。因此，通过知识整合，组织可以摒弃无价值的知识，促进知识的沟通与共享，将单一知识、零散知识等既有知识综合集成为能提升企业知识体系的新知识。
企业获得外部知识的能力建立在知识吸收能力的基础上，组织的知识吸收能力取决于组织成员个体的知识吸收能力[8]。在知识传递交换的过程中，知识充满了风险和不确定性，加上获取知识的限制性以及知识的专属性，使得企业所需要的知识资产在企业内部进行知识整合时效率低下。知识整合除了需要组织成员之间的沟通协调，如何行之有效地将知识转变成可沟通的知识并扩散到每个组织成员，值得探讨。研究表明，企业拥有越强的知识吸收能力，就越能以共通语言的形式将知识表达出来，进而达成知识的整合应用（Grant，1996b）[12]。据此本文提出以下假设：
H3：知识吸收能力对知识整合有正向影响
1.4知识吸收能力的中介效应
组织成员间频繁的关系互动可以鼓励相互交流，促进组织内部各个单位知识交换的效率[13]，而良好的知识交换效率使得知识的获得与应用更加便利。紧密的组织成员关系能加强双方的信任和认同感，有利于组织成员相互沟通和彼此互动协调，可以克服整合知识时组织成员彼此的敌对和封闭，降低整合知识成本[14]，促进信息标准化和成员之间的相互适应，提升知识整合的系统化和社会化。综合前面假设和相关研究，成员关系会影响知识吸收能力，进而影响知识整合。据此本文提出以下假设：
假设4：知识吸收能力在成员关系对知识整合的影响中起中介作用
H4a：知识吸收能力在工具性关系对知识整合的影响中起中介作用
H4b：知识吸收能力在义务性关系对知识整合的影响中起中介作用
H4c：知识吸收能力在情感性关系对知识整合的影响中起中介作用
1.5研究框架
借鉴和分析相关研究，本文构建的概念模型框架与相应假设如图1所示。
成员关系
1.工具性关系
2.义务性关系
3.情感性关系H2知识吸收能力H3知识整合H1H4（中介效果）图1本文的研究模型
2研究方法
2.1研究样本
本文采用问卷调查的方式收集样本。问卷发放方式分别是上门直接发放、预约访谈、电子邮件和书面邮寄。从2012年5月开始发放问卷，调研持续约4个月，截止2012年8月底，本次问卷调查共发放250份问卷，收到189份问卷，回收率为75.6%。剔除填答不完整的无效问卷24份，合计有效问卷163份，有效问卷回收率为65.2%。本次调查对象涉及北京、西安、青岛、成都、宝鸡等多个城市的部分企业的组织成员。
2.2变量测量
为保证调研问卷变量的信度和效度，本文充分借鉴国内外已有文献中现成的量表。涉及变量的衡量是参考前人的研究成果，在研究假设与理论分析的基础上进行综合，将已经使用过的量表根据研究需要进行筛选，对衡量的变量进行修正和补充，最终得出测量量表。
问卷所用量表均采用李克特（Likert）五级尺度加以测量，由被调查者按照题目阐述与其对企业组织实际情况的认同程度进行打分（5分表示非常同意，1分则表示非常不同意）。本研究量表中各个变量的衡量维度分述如下：
2.2.1成员关系
本文在借鉴Hwang（1997）[4]、蔡松纯等（2009）[5]对关系阐述划分的基础上，对成员关系的研究分别从工具性关系、义务性关系和情感性关系3个维度来衡量。3个维度各包括4个问题项，共计12个测量题项。
2.2.2知识吸收能力
本文将知识吸收能力分为辨识知识、获取知识、消化知识与应用知识4个维度。知识吸收能力的测量参考了Cohen & Levinthal（1990）[8]、Zahra & George（2002）[9]的研究，从中遴选出4个维度，包括14个测量题项。
2.2.3知识整合
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关键词：工程队伍管控 工程施工管控 工程质量管控 工程监督管控
中图分类号：F253.3 文献标识码：A 文章编号：
一、目前电力工程项目管理的不足：
电力工程项目管理，其实就是电力工程从开始立项到工程验收完成的整个管理控制过程。在这整个工程项目的实施过程中，管理是重要的一个环节，它直接影响到工程的质量好坏。工程项目管理主要包括工程队伍管理、工程现场管理、工程质量、工程监督管理、工程验收管理等，我们目前在工程项目管理存在以下不足：
1、工程队伍
没有好的施工队伍就没有工程施工，施工队伍是工程施工建设的根本。我们目前电力工程施工队伍，在人员管理，人员技术水平、个人素质、团队配合等方面上有很多不足，造成施工过程中不能按技术要准确施工，施工经常出现质量问题，施工人员不能安心工作等等，这样给工程的整体进度、质量都会带来很大的损失。
2、工程现场
工程现场管理水平是反映施工企业管理水平高低的窗口,而我们现在在工程现场管理上存在的问题相当严重。工程的施工现场“脏、乱、差”，施工没有合理的安排，材料随意堆放，安全设施不齐全，调度不够准确，人员管理不当，没有质量检查等等的问题比比皆是，导致工程无限期的拖期，工程质量不达标，安全事故频出等结果，给国家、企业及个人都带来巨大的损失。
3、工程现场的监督
工程现场的施工监督管理也就是工程的监理工作，由于我们国家现在的工程监理部门，多数都是事业或企业编制，在有限的人力、财力和收费标准又低的情况下，无法把质量监督管理的作用充分体现出来，形式往往大于实际的工作。原材料质量的验收、工程施工技术要求、工程设计要求等等的质量监督工作无法全面控制，时有疏忽漏检、漏查现象。
4、工程验收
工程验收就是对工程整体质量的验收，我们现在的验收相当多的是为了验收而验收，验收人员往往为了主观和客观的意思，对工程的质量问题睁一只眼闭一只眼，或是只验收好的部分，弄虚作假，使不合格的工程拿到了合格验收报告，导致许多的工程在验收后经常出现严重的工程质量问题。
二、加强电力工程中项目管理与控制的建议
电力工程项目管理与控制应该是一个全面、科学、系统的管理，它的每个步骤都是紧密相连的，无论哪里出了问题，都直接的影响着工程整体的进度和质量问题。因此我们要通过严格的岗位责任和健全的规章制度来约束工程项目管理，把电力工程管理与控制工作真抓实干的落实的工作中。
工程队伍管理
在电力工程施工队伍中，施工人员多是老的传统方法，由师傅手把手的教出来的，只会一些基本的技术。所以我们电力工程施工队伍的管理，首先要对施工人员进行培训，从个人素质到施工技术，从个人管理到团队配合等方面由浅到深、有易到难，逐步的把我们的施工队伍培养成一个具有现代化的、高技术的、高素质的一流工程施工队伍。
2、工程现场管理
有了一流的工程施工队伍，接下来就是工程现场的管理，这里面具体可分以下几个方面的管理：
2-1项目经理全局管控
对任何的电力工程来说，现场的管理是最直接影响工程进度、质量的环节，那么如何才能管控好工程现场这重要的环节？首先要有一个高水平的工程项目经理团队，从工程整体的主项到工程各个分项的项目经理一定要具备工程管理先进的、科学的管理理念，项目经理必需要是经过国家级培训，考试合格具有电力工程项目经理证书的，再有他们还要具备实际现场施工管理经验，在现场施工管理过程中要及时、准确的全面的掌控施工进度，了解施工的技术要求，做好现场施工队伍相互间施工的协调，做到文明施工。对施工现场各级负责人要经常的监督检查他们的工作情况。每个项目经理都要全面的、仔细的把工作做到实处，使施工现场管控达到“环境整洁、安全施工、纪律严明、物流有序、整体合一”的一个高水平管理状态。
2-2工程现场安全管控
工程施工现场安全要真正的做到安全施工不是一件容易的事，首先我们要建立、健全我们的各项现场安全施工的制度，明确各级管理人员的安全责任制。其次我们在施工现场要设专职现场安全员，这个安全员很重要，他要时时掌控整个施工现场的安全情况，对人员的安全施工、设备的安全使用、现场用电的安全管理等，而且还要经常监督、检查各级负责人的安全管理工作是否真的落实。
2-3工程质量管控
工程施工现场要设立专职的、有高素质的质量检验员，制定严谨的质量检验制度，要求检验员在施工现场在质量的管理上要有认真仔细、严格审查、按标检测、坚持原则的质量管理意识，对现场施工中的原材料要按工程设计的原材料要求标准，严格把关逐一检验；同时还要对施工各项质量，按照工程图纸设计的要求及相关技术标准，对工程进行质量检测，一定要严把质量关，确保工程施工的整体质量。
工程监督管控
我们工程除了我们本身施工企业自己在施工中的各项管理外，为了确保工程质量万无一失，还要加强工程施工过程的监督管理与控制。现在的工程监督管理都是由工程监理公司来完成，在工程立项时，我们一定要找一个管理信誉好、水平高、专业强的工程监理公司，好在整个工程的实施过程中，通过高具有良好专业素质的监理人员，对工程的现场管理、沟通合作、施工技术、安全管理、质量监督、工程验收、全局控制的多个方面进行系统、科学的监督管理，而确保整体工程的工期可以按期完工，质量达到优质。
监理工程师依据监理办法和监理合同、独立、公正地行使监理职权，对建设
单位和承包单位均具有监督权，以负责保护双方利益。具体监管工作如下：
审核设计图纸资料，复核现场施工数据。
建立、复测及加密施工测量控制网。
监督施工测量放样及验收检测工作。
（4）监督施工监控中的测量工作。
（5）及时为电力施工设计工程师提供有关测量数据资料。
4、工程验收管控
编筐编篓全在收口，工程的最后验收也是不容忽视的一关。这里所说的工程验收管理，是指施工企业自查验收。在工程现场施工完成后，首先施工企业应该自己先进行对施工质量的检查验收，这个过程一定要严格、认真、仔细，要高于工程验收方的标准，把工程还存在质量隐患及时的发现，及时进行正确的整改，一定在正是验收前把质量存在的问题彻底处理完成。
结束语：
电力工程项目管理，最重要的还是应该根据自己的施工特点、人员结构，本着安全，优质、高效的原则，制定符合本项目的管理方法和严谨有效的切实可行的规章制度，并切实贯彻执行，同时充分调动和发挥人的主观能动性和创造性。 只有队伍管控、质量管控、现场管控等主要因素有机的结合起来,电力工程项目管理才能抓实。只有以加强安全管控确保企业安全生产；以加强质量管控增强市场竞争的砝码；以抓队伍管理控才能在当今电力市场竞争异常激烈的环境中远航。
想象力和知识的关系范文6
合理有效的管理手段可以对工程造价进行良好的控制，实现工程项目建设的经济效益和社会效益。工程造价由工程项目的直接费用、间接费用、利润和税金组成。从合同管理方面来看，可以分为合同价款和追加合同价款。建设项目是一个复杂性的周期性工程，在施工实施阶段会受到环境、气候等因素的影响，这就涉及到合同价款的变更。所以，加强设项目实施阶段工程造价控制的合同管理能够有效的对工程造价进行控制。
合同管理对建设项目实施阶段工程造价控制的重要性
随着社会经济的发展和人们对于投资风险的认识的不断加强，建设项目实施阶段工程造价控制的合同管理越来越受到投资方重视，在整个工程建设管理中占有重要的地位。它是明确投资方与承建方之间权责的法律依据。良好的合同管理对施工阶段的工程造价控制具有积极的作用。如果在合同管理方面出现问题，那么对工程项目实施过程中的工程造价控制会造成严重的负面影响，一般会出现拖欠或者少付甚至是拒付工程款的现象。造成这种现象的原因主要是在签订合同时没有制定明确的条款，并且对合同出现变更时也没有采取合理的应变机制。造成近年来建筑工程项目方面纠纷不断，严重的妨碍和经济建设和建筑行业的发展。
加强项目实施阶段工程造价控制合同管理的措施
1. 规范处理合同中各项条件变更和施工方案的改变
在建设合同中涉及到气候、环境、施工条件等方面的资料是施工单位制定各项文件和开展工作的依据。在工程施工阶段遇到气候变化或者是受其它因素的影响都是无法避免的，在发生这些变更时，要根据合同中的各项规定采取科学、合理、公平、公正的原则去处理。
在施工过程中，由于投资方没有按规定提供相应的地质资料、水文资料，由此引起的施工方案变动和增加的费用，应该由投资方承担。由于施工企业监督管理不善，延误了工期，造成人员工资、机械等方面的费用，由施工方承担。所以，针对实际施工过程中出现的种情况，要进行正确的认识和研究，并依据合同法的相关条款进行处理。合同中提及的施工方案和工艺流程也应作为合同类的附属条款，不得独立于合同之外。如果出现单方面修改合同的行为，另一方可以寻求有关部门进行处理并索取违约赔偿。
2. 规范工程变更和素赔
在施工阶段出现工程的变更并进行索赔是常见的纠纷现象。处理这方面的工作是合同管理的核心。对工程变更和索赔方面的流程进行规范化的管理，不但是维护工程双方权益的需要，也是工程项目按时、保质完成的需要。具体的做法如下：
（1）正确分析出现工程变更的原因。工程变更可能是设计方、工程师、施工方、投资方提出的。在出现工程变更的情况下，要对变更的后果进行考虑，看其是否增加了成本或者是出现了质量或者工期方面的变化。如果需要增加费用就必须依据合同中的相关条款来进行。
（2）造成索赔的因素有很多，可能是无法预测的自然灾害，也可能是合同双方违约给对方造成的经济损失。施工企业的索赔内容有工期索赔和费用索赔等。在进行索赔方面的工作时，要根据相关法律法规，结合实际、实事求是的去完成，不可胡搅蛮缠或者采取暴力等非法的方式，以免造成恶劣的社会影响。
3. 规范纠纷解决方式
在合同发挥效力的过程中，虽然合同对双方的权责、工程的变更、索赔的标准以及其他突发性实践都进行了明确的规定并给出了相应的处理方法，但是由于当事人对同一条款理解上的差异也会引起双方纠纷的出现。一般纠纷的处理方式是双方私下协商，协商未果可以请求第三方进行调解，调解无法解决纠纷之后可以提请仲裁机构仲裁，最后可以向法院提讼。在纠纷解决方式上，要严格的按照合同规定来进行。为了明确合同中各项条款的实际意义，可以寻求权威法律咨询机构进行审核并到公证处公证。纠纷解决的方式需经过双方共同决定，后续的工作一定要合理合法，避免二次纠纷的出现。
结束语
