行政管理实习工作计划范文1
随着行政管理专业人才培养方案日渐成熟和社会发展对专业人才培养标准的明晰化，强化专业实习的任务也被明确提出。不过，除了为什么实习可以有大致明确的认识（使学生学到的专业理论知识得到实践的初步检验）之外，以什么方式实习、在哪些领域实习、在哪些岗位实习以及岗位实习的要求是什么、具体训练要求及其效果如何考量等问题，国内高校实际上均依据自身的特点和办学条件采取了不尽相同的做法，专业实习方式可谓多样化。行政管理专业实习须明确如下问题：第一，价值定位———专业知识的结构性设计向管理实践的功能性切换的初步尝试。作为应用型行政管理专业必备的人才培养环节，专业实习的目的是依据专业设置的结构性要求将理论知识通过初步实践而转化为实际能力。第二，范围与岗位定位———行政管理专业实习应该选择党政群团组织或其他社会公共组织部门具有简单管理功能的岗位。这种管理岗位对部门内部而言主要是技术操作性质的基础工作，对社会职能而言则是管理服务性质的工作。第三，内容定位———日常管理技能与信息整理。专业实习的具体训练要求除了按照专业人才培养规格进行标准化的日常管理技能设计外，还应加入适时性的专业课题调研，进行专项信息资料搜集整理，以强化学生专业针对性的综合素质培训。第四，评价方式定位———日常性考核与专项性考核有机结合。日常考核以实习单位与指导教师相结合的制度规定为依据，专项考核按照专业实习课题和学生自选调研课题的完成情况为依据，同时附加对专业实习单位跟踪回访的评价，从而使专业实习效果评价多元化和综合化。为此，黑龙江大学行政管理专业在哈尔滨市所属的城区党政群团及部分基层公共部门建立起公共管理类专业实习基地。这些专业实习基地主要包括哈尔滨市松北区、道外区、平房区、南岗区、香坊区和道里区等。在大三春季学期的下半学期，我们选派行政管理专业、公共事业管理专业、政治学与行政学专业、社会学专业、社会工作专业等学生分赴各实习基地进岗实习。从实习岗位的分布来看，一是从团区委下派到各街道团委担任挂职副书记，开展街道办事处辖区内群团工作；二是从区人事部门分派到区委区政府相关职能部门，从事常规的管理服务工作；三是承担各区政府的专项任务，如经济调查、民生状况调查、普法调查、执法检查、人口普查等；四是直接派往街道办事处和社区，承担基层日常服务工作。从实习的效果看，由于严格规定了实习期间的坐班制度、考勤制度、请销假制度和专项课题调研任务，实习学生的管理正式纳入所在实习单位的日常人事管理体系，较好地锻炼了学生的工作习惯和自我管理能力，增强了学生积极合作、服从规范、坚持原则和自主创新的意识，使他们有机会较为直观地了解城市公民的真实生活状况，并直接体验党政机关规范的工作流程和繁杂的日常管理内容，从而加深了对专业理论知识与管理实践关系的认识和理解，为走向社会铺垫了一定的经验基础。
二、行政管理专业实习反映出的专业教学问题
专业实习为学生提供了解社会和体验公共管理部门工作的机会，同时也为高等院校专业教学反馈了诸多问题。概括而言，从行政管理专业实习反映出的专业教学问题主要有以下四个方面。
（一）行政管理专业教学必须反映专业基本知识体系的完整性
美国行政学者小劳伦斯•列恩认为，“在制度化程度不高的领域中，例如，行政、社会工作、计划（规划）、教育‘，基本知识’由什么构成的问题远未明确”，因此，“掌握基本知识被认为不如为了与实践相适应而对价值、规范以及态度方面进行整合那么重要”[1]。行政管理的“基本知识”更多为由价值、规范和态度等要素的整合倾向所替代，寻求“基本知识”的体系化是困难的。然而，作为一个被公认且普遍设置的学科或专业，无论如何也需要确定其基本的学习和研究范围，这样才可能将其作为“知识”进行传授。由于专业实习岗位往往都是一些从事具体管理服务业务的，在繁琐零碎的日常工作中去运用所学专业理论知识是比较困难的，换言之，一些具体工作岗位对专业知识的要求并非明显，这就使专业实习失去了专业性特征而弱化为一般性的实践素质训练。造成这种情况的根本原因主要不在于实习岗位选择的不当，而是关于专业基本知识体系规范不够明确，尤其是对专业基本知识体系完整性诠释得不够。“行政管理”（Pub-licAdministration）本身是一个存在争议的概念，通常我们将其定义在“公共”范围内并与公共目标实现直接相关，即它是公共生活领域的管理活动，所以它必然要关注国家政治、经济、文化、环境、传统以及社会问题的主要方面，构成其基本知识体系的理论、原理、规范、方法等内容也便主要涉及这些范围，并体现在具体的日常管理实践中[2]。专业实习的专业性缺失与专业教学没能有效贯通专业基本知识体系传授这一主线相关，这就需要在专业教学中进一步确认专业基本知识体系的核心主导地位，以此为课程教学和科学研究的统领，从而增强专业知识学习的完整性与针对性的有机统一。
（二）行政管理专业教学必须秉持服务于实践能力培养宗旨
行政管理专业教学在很大程度上是力图通过系统解读这些理论阐释的基本原理和方法来诠释并规范本土管理实践的本质与特征，探求具有宽厚专业理论知识基础和管理实践能力的人才培养途径。依此而言，无论学院派与实践派的分歧有多大，其直接结果必然是引导人们对专业实践能力培养的高度关注，亦即寻求“价值世界”（“价值知识”）对“事实世界”（“事实知识”）的阐释和把握能力[3]。在专业实习过程中，实习单位对实习学生的专业理论知识给予充分肯定，对具体工作的操作方法与本单位惯常做法之间的差异感到不够协调；实习学生明显意识到专业知识与实际工作之间存在距离，专业理论知识面对具体工作偶现的尴尬局面使其实际效用受到质疑，他们明确指出自己了解和掌握的管理知识和实践案例的不足，需要加大运用专业知识分析管理事实的比重。此现象是我们在开展专业实习之前就已预料到的，因此，每一轮次的专业实习之前，都将由教师进行专门的实习培训，重点进行基本管理知识和技能的强化，但是仍然反映出专业教学方案设计和实施中的某些偏差———长于理论知识的教师导致专业教学长于理论的结果，这要求我们有效解决将专业管理实践能力培养原则贯穿于整个专业教学过程始终的问题。
（三）行政管理专业教学应侧重于思维方法、学习方法和解决问题方法的训练
专业实习中反映出的问题，让我们进一步明确了专业教学的重点应放在方法论层面上，即专业理论知识是基础层面的问题，而培养学生的专业思维方法、学习方法和解决问题方法才是专业教学的关键所在！专业思维方法旨在运用行政管理专业基本理论知识形成观察问题、获取问题、剖析问题、定义问题和解释问题的符合理性精神的立场、观点及具体办法，这是我们理性地面对复杂社会问题的前提。专业学习方法强调认知性知识和感受性知识获得途径的快捷性和有效性，它包含着如何能够更深刻、更准确、更广泛和更自如地对“知识”问题理解、消化、整合与运用的能力，这是解决社会问题的能力基础。解决问题的方法则主要关注管理实践中具体问题解决的途径及其效度，它需要排列问题信息的次序、问题的关节点，找到破解问题的具体措施和技术，这是专业综合能力的集中体现。通过专业实习的考察，我们确信，行政管理专业教学的重点在于学生实际能力的培养，而这些能力体现在认识问题、分析问题和解决问题方法的获取过程中，这实际上也就是专业学习能力不断提高的过程。而这其中最重要的教学方法就是案例分析方法的广泛运用。
（四）行政管理专业教学必须体现综合性与典型性相结合的旨趣
专业实习的经验表明，复杂多样的行政管理实践给予人们的专业教育是课堂知识传授无法替代的，尤其是“第一线公务人员”或“最基层行政人员”的具体工作通常需要进行“精力分配的裁量”与“法律适用的裁量”的两难选择，工作的排序及其质量的评价等都需要在具体的实践经历中累积[4]。这些具体、细致而又繁琐的感受性知识的获得，主要依赖实际体验，要求在专业教学中强化综合性知识传授的基础上凸显典型性知识的普及。案例教学是目前普遍认同的公共管理类专业教学综合性与典型性结合效果较好的形式。它通过自我编导、模拟、表演、讨论、评价和深度思考等直接参与性环节，使学生根本转变学习角色，获取学习的主动性、自觉性、体验性和创造性，为专业实习实践搭建了必要的中介和桥梁[5]。因此，专业实习反映出的教学问题实际集中在案例教学方法运用的效度上，这其中非常重要的环节在于案例选择的适度性。教学案例的选择应该坚持综合性与典型性有机结合的原则，综合性反映行政管理实践问题的复杂程度，在于锻炼学生的综合分析和辩证思考能力；典型性反映行政管理实践问题的规范化和针对性程度，在于重点训练学生的专业知识运用技能和定义问题性质的基本能力。
三、行政管理专业教学计划合理化的实施路径
专业实习反映的专业教学问题可以通过不断完善并合理实施专业教学计划来修复。行政管理专业教学计划有效实施的过程主要包括计划设计、计划落实、内容安排、方式选择以及效果评价等环节，通过这些基本环节的有序排列组合可以摸索出较为合理的专业教学计划实施的有效路线。
（一）专业教学计划设计的科学化与动态化
专业教学计划设计是其有效实施并发挥良好作用的基本前提。这一设计首先是一个科学化的过程，即依据科学方法和手段，通过科学研究发现行政管理专业教育教学的内在规律而形成一种专业教育理论的过程。就信息源而言，这一方面需要行政管理实践探索的强力支撑，突出其“制度环境、实际工作者所需技能和专业问题处理技术”等整合的必要性，还需要“能改善专业实践的各个相关科学学科”的相互融通[6]。科学化的专业教学计划设计就是要体现行政管理专业的实践特点并在相关学科的融汇中完成对其特点科学阐释的任务。同时，行政管理专业教学计划设计还必须是一个动态的过程，即面对变化中的管理实践必须给予随其变化的理论诠释，因此就需要不断调整和更新教学计划的课程体系。
（二）专业教学计划落实的制度化与系统化
对专业教学而言，教学计划本身就是一种制度性质的纲领性文件，其落实也就需要通过制度化的形式来加以保证。制度工具是人们反映事物规律及实际需要的文明成果，其规范功能与效度在一定历史阶段的相应范围内具有独特性，它为行为确定了规则和标准。作为行政管理专业教学计划具体实施的制度体系应该是不断追求其整体系统化的过程，有关教学计划执行的目标、原则、程序或流程、效果以及执行主体的规格、执行内容、合作方式和权责分工等基本方面，均须在制度规范的框架内加以体现，以便使执行的秩序、效率与公平等核心价值可以在相同的标准衡量下求得一致性。
（三）专业教学内容关系的逻辑化与细致化
如果说科学、动态的计划设计和制度、系统的计划执行是行政管理专业教学计划有效实施的前提条件，那么专业教学内容安排的逻辑化与细致化则是其有效实施的核心所在。逻辑化强调专业教学内容之间的内在关联性，体现在知识结构上是通识性、基础性、专业性到专业延伸性（教学模块设计）之间的紧密衔接的排序关系，形成专业知识依次递进的逻辑序列；在知识类型上是理论性的认知性知识与实践性的感受性知识之间构成的内在逻辑线索。细致化突出反映的是专业知识结构与类型的具体课程教学大纲及其课堂教授内容之间实际安排的精确程度，它是实现专业教学内容逻辑化的具体要求。
（四）专业教学方式选择的多元化与创新化
教学方式是教学目和教学内容实现的基本工具。组织学习理论观点认为“：当创造的方法确实发生时，学习才发生。”[7]因此，创造方法的多样化就会为学习者提供更为广阔的求知路径。行政管理得益于多学科的滋养而生成，其教学方法与学习方法也自然得益于多学科教学与研究方法的借鉴。在专业教学内容的落实过程中，不断寻求多学科多元化的教学方法创新是保证准确传授专业知识的重要环节，这些方式除传统规范教学方式包含的主要方法和互动的案例教学方法外，现代化教学技术的恰当运用将逐渐成为关键的支撑要素。
行政管理实习工作计划范文2
一、十六大以来主要工作成效
党的十六大以来，在县委、县人民政府的正确领导下，县人口计生局领导班子团结带领全县人口计生系统广大干部职工，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，解放思想，开拓创新，扎实工作，推进了全县人口和计划生育事业的深入发展，为我县经济社会发展创造了良好的人口环境。
(一)人口增长得到有效控制。2002年以来，全县人口出生率控制在10‰以内，自然增长率控制7‰以内，年增长约600人，计划生育率由2002年的76.82%提高到现在96.31%，违法生育出生由391人减少到53人，违法多生育出生由64人减少到4人。党的十六大以来，全县累计少出生人口近5000人。
(二)宣传教育工作继续深化。按照上级人口计生部门的要求，扎实开展“1532”工程和婚育新风进万家活动,深入中小学开展青少年生殖健康教育，对婚龄进行婚前培训。通过广泛深入地开展以传播文明观念、普及科学知识为主要内容的宣传教育活动，有力地促进了群众婚育观念的转变。目前，人口和计划生育基本国策已经深入人心，育龄群众对生育政策的知晓率和对人口计生宣传教育的满意率均在90%以上。人口计生政策在基层得到较好落实，已婚育龄妇女综合节育率达到86.08%。男女平等、少生优生等新型婚育观念正逐步被广大人民群众所接受。全县有1600多对农村一孩夫妇主动放弃二孩生育指标。
(三)行政执法工作逐步规范。按照构建社会主义和谐社会、建设法治政府的总体要求，在全系统树立以人为本、文明执法、科学执法的依法行政新观念。建立健全了行政执法公示制、过错追究责任制、民主评议制等制度，规范行政许可程序，完善了行政执法文书规范化管理。认真贯彻落实人口和计划生育“两个纪律”，不断加强人口和计划生育工作，群众案件大幅度减少，依法行政工作进一步规范。
(四)奖励扶助政策全面落实。自“奖优免补”政策出台以来，全县累计有1613户农业人口办理了独生子女父母光荣证，累计兑现一次性奖励金280多万元，义务教育奖学金40多万元，有750多人次享受了奖励扶助金，兑现资金达50多万元，有120多人享受了特别奖励扶助金，兑现资金达12万元。企业下岗职工和城镇居民独生子女保健费也得到较好落实，每年兑现近3万元，与此同时，国家规定的计划生育基本免费项目也得到较好落实。使广大计划生育家庭充分分享了改革发展成果，政治上得到了光荣、经济上得到了实惠。
(五)优质服务水平明显提升。2002年以来，全县人口计生技术服务队伍积极深入基层一线，为育龄群众进行查环查孕查病，积极进行优生优育指导，全面推广“叶酸、福施福”等营养素，做好出生缺陷一级预防工作，2008年，为创建省级计划生育优质服务达标县，全县人口计生系统按照“六个好”和“四优一满意”目标，开展了以实施五大工程为重点的生殖健康系列活动、“百名医生进百村访千家连万人”活动和技术服务队伍科技大练兵活动，各项工作有序有效开展，圆满完成了创省级优质服务达标县的各项任务，通过了省级验收，优质服务水平和服务能力进一步提高。
(六)基层基础工作得到加强。一是基层统计台帐管理进一步规范。在完善原有台帐的基础上，新建了12本信息台帐，保证了统计数据的真实性和及时性;二是流动人口管理工作取得新突破。三个社区配备了流动人口专职管理人员并落实了报酬，建立健全了流动人口管理台帐，全面推行流动人口合同化管理，县级建立了流动人口信息交换平台，流动人口两地管理责任等到较好落实;三是推广使用安全套预防艾滋病工作深入开展。签订了责任状，全县所有宾馆旅店安全套摆放率达100%;四是药具管理工作有效加强。制定下发了《药具规范化管理实施方案》和《药具优质服务实施方案》，全面推行“一卡(本、证)通”放发模式，畅通了放发渠道，拓宽了服务范围;五是计生协会工作正常开展。基层协会机构和各项制度进一步完善，各项活动正常开展，先后投入协会资金近20万元扶持计划生育家庭户发展生产，取得了较好效果，村民“自我教育、自我管理、自我服务”机制逐步形成。
(七)干部队伍作风明显好转。按照创“学习型、创新型、廉洁型、效能型、服务型”机关的要求，通过开展一系列的学习教育活动，切实加强了领导班子和干部队伍的思想、组织、作风、制度、廉政建设。在全县人口计生系统开展“下评上”和“农民兄弟姐妹、流动人口农民工评计生活动”，强化行风建设，形成了“抓班子带队伍、抓机关带基层、抓作风树形象、抓工作促发展”的良好格局。领导班子的凝聚力和带动力进一步增强，党员的先锋模范作用进一步发挥，干部队伍作风进一步转变，机关管理制度进一步健全。先后被县委评为“群众满意的基层部门”、“民主法治和党风廉政建设先进单位”。
二、形成的主要共识
通过深入开展学习实践科学发展观活动，我们对科学发展观的重大意义、深刻内涵、精神实质和根本要求有了更深刻、更全面的理解和把握，更加坚定了贯彻落实科学发展观的信心和决心，并在思想观念上有了新的转变、在发展理念上形成了新的共识。
一是提高了对科学发展观第一要义是发展的认识。通过学习,大家一致认为:只有把握发展规律,在工作中坚持用发展的思路、发展的办法解决人口和计划生育发展中的问题;按群众生育意愿及需求谋划人口和计划生育工作的协调发展，创新发展理念、破解发展难题，冲破制约发展的瓶颈，不断提高发展质量，才能实现人口计生事业又好又快发展。
二是提高了对科学发展观的核心是以人为本的认识。只有以人的全面发展为中心,始终把维护人民群众的生育、节育意愿，稳定低生育水平、提高出生人口素质放在计划生育工作的首位，树立以人为本的理念，努力为不同人群不同对象提供人性化、个性化的计划生育管理和服务。提供有针对性的服务项目和服务方式，同时，着力培养计生干部特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的工作作风，才能不断提高管理和服务水平。
三是提高了对科学发展观基本要求是全面协调可持续的认识。在工作中根据经济社会发展条件和人民群众对计划生育的需求，从解决人民群众最关心、最迫切、最急需的问题入手，坚持人口、资源、环境相协调发展的思路，把人口计生工作融入社会主义新农村建设全局，解决群众在实行计划生育中出现的困难和问题，分析研究解决人口问题的新思路、新办法，树立大人口观念和人均意识，才能有效解决人口计生发展中的不利因素。
四是提高了对科学发展观根本方法是统筹兼顾的认识。在深入学习科学发展观的同时，强化对中央和省委关于人口计生工作两个《决定》的学习，充分调动一切积极因素，整合部门资源，制定和出台统筹解决人口问题的相关措施，建立投入保障、利益导向、队伍建设、综合管理等机制，才能统筹解决好人口问题，实现人口和计划生育工作新发展。
三、存在的突出问题及产生问题的原因
在学习实践活动分析检查阶段，县人口计生局积极贯彻群众路线，充分发扬民主，通过召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱等多种方式方法，广泛征求了意见和建议。经归纳整理为六个方面，主要意见和建议综合如下：
(一)影响我县人口计生事业科学发展的突出问题
1、班子思想观念方面：一是思想不够解放，观念不够新;二是创新意识缺乏，束缚于传统模式和现有经验。
2、班子能力素质方面：一是执政为民、科学发展意识、科学决策能力有待进一步加强;二是突破体制机制障碍，科学规范的制度体系有待进一步探索;三是统筹发展和化解矛盾、破解难题的能力有待进一步提高。
3、服务能力方面：一是人口计生整体工作水平还不太高、服务能力还不够强;二是系统工作人员业务水平和服务态度需进一步提高和改善，业务培训力度进一步加强。
4、队伍建设方面：一是村级宣传员队伍年龄偏大,文化层次较低;二是技术服务队伍结构不合理，整体素质不够高。
5、党风廉政建设方面：党风廉政建设的各项规章制度需进一步完善。
6、人口计生工作方面：一是整体工作发展不平衡,乡镇间有一定差距;二是流动人口管理和服务水平有待进一步加强;三是行政执法难度较大，程序不够规范;四是计生协会工作有待进一步加强。
(二)存在问题的主要原因
分析产生上述问题的原因，主要有以下几个方面：
1、理论学习主动性、系统性不够。由于日常工作繁重，主动学习、系统学习不够，对解放思想、科学发展观认识方面的学习不够深入，对学习成果没有更深层次进行调查研究，对时事政治、领导讲话和党的基本知识学习多，对解放思想、科学发展等新要求的掌握和社会、经济、文化等现代知识学习不够，进一步运用科学发展观指导实践和推动工作的自觉性和创造性不足。
2、对科学发展观的理解不够深刻。从指导思想高度来认识科学发展观方面还做得不够，特别是运用科学发展观指导人口计生事业发展、把科学发展观的要求转化为谋划人口计生事业发展的正确思路、改革措施和实际能力等方面尚有一定差距。
3、进一步解放思想力度不够。在进一步解放思想层面，仍习惯于沿用过去的经验思考问题、用过去行政管理方式开展工作，对一些新观念、新方法探索不够、尝试不够，在人口计生综合改革方面还缺乏勇气。工作中坚持原则较多而在原则范围内创造性开展工作、破解难题显得不足，缺乏敢为人先的作为。
4、推动人口计生事业科学发展方面做得不够。工作思路与促进人口计生工作转型提高不相适应。在工作理念上，以完成人口控制计划为主，树立以人为本、优质服务、促进人的全面发展方面做得不够;在工作方法上以行政管理为主，坚持依法行政、利益导向、优质服务、综合治理等多种措施方面做得不够;在工作职能上，就计生抓计生，注重提高出生人口素质、加强流动人口服务管理、积极应对人口老龄化、统筹解决人口问题方面做得不够;在工作标准上以着重考核人口计划完成情况为主，把为群众提供优质服务、提高群众的满意程度作为重要标准不够。
四、解决存在问题的总体思想及对策
上述存在的的问题是制约和影响当前我县人口计生事业科学发展的重要因素，县人口计生局领导班子将高度重视，采取强有力的措施加以整改。
(一)总体思路
在今后一个时期我县人口计生工作将继续高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以中央、省《决定》为主线，以进一步稳定低生育水平为重点，以创省级计划生育优质服务先进县为目标，不断创新工作理念，转变工作思路和工作方法，更加注重依法管理、优质服务、利益导向、综合治理，更加注重协调配合、改革创新、基层基础，更加注重推进领导班和干部队伍思想、组织、作风、制度和廉政建设，确保人口计生工作整体工作上水平。
(一)主要对策
1、从加强理论学习入手，抓好“四项建设”
一是抓班子思想建设。把思想政治建设放在班子建设的首要位置，坚持和完善学习制度，深入学习中国特色社会主义理论体系，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，进一步锤炼党性，坚定信念，振奋精神。二是抓班子作风建设。强化团结协作意识，自觉服从大局，形成班子合力，牢固树立求真务实、勤奋高效的工作作风，增强班子的凝聚力战斗力和执行力。三是抓班子能力建设。强化业务、法律法规、领导能力等方面的知识学习，进一步提高班子的专业水平，推进深层次的研究创新，切实增强认识和把握人口计生事业发展规律的能力。四是抓班子廉政建设。坚持用制度管事、管人，用制度规范服务管理工作行为，带头落实党风廉政建设责任制，自觉接受人民群众的监督，筑牢拒腐防变的思想道德防线。
2、从转变思想观念入手，树立“四种意识”
一是树立大局意识。充分发挥人口计生部门的职能作用，把人口计生工作放到全县经济社会发展的全局中去考虑,树立大人口观念和人均观念,解决就计划生育抓计划生育的思想。二是树立统筹意识。以学习贯彻中央、省《决定》精神为契机，找准人口计生工作的切入点，统筹安排好各项工作，争取县委、政府统筹协调人口政策与经济社会政策的制定和实施。三是树立创新意识。要增强改革创新的信心和勇气,不断探索新形势下人口计生工作发展的新思路、新机制、新办法、新措施。四是树立协调意识。在县委、政府的领导下，与相关部门密切协作，建立定期协商沟通制度，充分调动各部门的工作积极性，综合运用法律、行政、教育、经济等手段，推动统筹解决人口问题工作格局的加快形成。
3、从转变工作思路入手，建立“五个机制”
一是围绕关注民生、以人为本的要求，进一步建立和完善计划生育利益导向机制。全面落实法律法规规定的各项奖励优惠政策，大力实施部分农村计划生育家庭奖励扶助制度和特别扶助制度，认真落实《云南省农业人口独生子女家庭奖励规定》;加大争取和协调的力度，做好计划生育奖励优惠政策与惠民政策的衔接，探索开展长效节育措施奖励、计划生育手术并发症扶助、计划生育系列保险等优惠政策。
二是围绕科学管理、改革创新的要求，进一步建立和完善计划生育目标管理考核评估机制。坚持以群众满意度为标杆，科学设置全面和可操作的考核指标，增强考核评估的效能，建立明晰的问责机制，鼓励基层因地制宜开展各项工作，创造更好业绩。
三是围绕以人为本、服务群众的要求，进一步建立和完善计划生育优质服务机制。牢固树立以人为本的理念，巩固创省级计划生育优质服务达标县成果，努力提高计划生育服务管理质量，最大限度地满足人民群众日益增长的计划生育、优生优育、生殖健康等需求。
四是围绕民主管理、村(居)民自治的要求，进一步建立和完善计划生育群众参与机制。启动“阳光计生”行动，推进政务公开。落实避孕节育措施知情选择制度，保障群众计划生育合法权益。要深化计划生育村(居)民自治，加强民主管理监督。充分发挥计生协等群众团体在基层人口计生工作中的生力军作用。
五是围绕强基固本、提升能力的要求，进一步建立和完善计划生育干部队伍管理运行机制。按照公开、公正、公平的原则，不断深化人事制度改革。以能力建设为重点，加大村级计划生育宣传员队伍、行政管理队伍、技术服务队伍三支队伍的教育培训力度，推进人口计生队伍职业化建设。
4、从落实工作措施入手，强化“六项工作”
一是强化宣传教育。要把人口计生宣传教育工作与婚育新风进万家活动、生育文明建设、新农村建设、生育文明幸福家园推进计划紧密结合起来，进一步增强宣传教育的针对性和实效性。
二是强化规范管理。制定各项业务工作规范和制度。特别加强基层统计台帐、医疗文书、计划生育药具的规范化管理。进一步加强计划生育村居民自治工作，要建立基层计生协会评估体系，通过总结完善，提升乡镇开展村民自治的工作经验，形成指导全县基层人口计生工作的管理模式。
三是强化优质服务。全面落实服务机构八项职能，以计划生育、优生优育、生殖保健为重点，转变服务方式和方法，着力发挥服务站宣传教育、人员培训阵地作用。依法开展计划生育技术服务，规范技术服务流程管理，确保计划生育服务质量。
四是强化依法行政。将依法行政、文明执法纳入人口和计划生育目标管理责任制。指导基层严格执行人口和计划生育群众工作纪律，加强对计划生育行政处罚、行政征收等案件的指导。加强对重点案件的督办，严肃查处、方法粗暴、侵犯群众合法权益的行为，要开展便民维权活动，强化政务公开，简化办事程序，提高办事效率。严格规范收费行为，禁止乱收费、乱罚款。
五是强化流动人口服务和管理。以国务院颁令第555号《流动人口计划生育工作条例》为纲领性文件，转变流动人口服务与管理的工作模式，探索加强建立统一管理、优质服务的新体制。加快流动人口计划生育信息管理，实现省内、跨省流动人口计划生育信息适时变动、异地查询、跟踪服务和管理。将流动人口服务与管理工作纳入整个人口计生工作的全局进行部署。
六是强化服务所建设。以中央扩大内需项目建设为契机，在抓好大文、忙糯、勐库、沙河四个乡镇服务所建设的同时，积极做好勐勐、邦丙两个计生服务所的项目申报工作，同时把技术服务设备的配置纳入项目申报计划，认真做好可研上报工作，不断增强人口计生工作发展的后劲。
5、从转变作风入手，突出“四个”重点
一是以解放思想提高能力为重点，加强机关建设。坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装党员干部，不断解放思想、更新观念。把解放思想，更新观念作为干部教育培训的重要内容，提高党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，切实解决影响和制约科学发展的突出问题。着力提高领导班子和领导干部开拓创新能力。扎实开展“学习型、和谐型、创新型、服务型和廉政型机关建设。
二是以坚持求真务实为重点，加强调查研究。建立调研工作制度。充分认识新形势下加强和改进调查研究工作的重大意义，不断提高调查研究的质量和水平。调研要有针对性，围绕工作重点难点，集中时间集中精力开展深入系统的综合调查研究，减少过泛过虚的调研。局领导干部每年要完成1-2份高质量的调研报告。要鼓励基层说真话、报实数，坚决反对弄虚作假、虚报瞒报漏报。
行政管理实习工作计划范文3
一、勤学习，重修养，不断提高自身素质
（一）勤于学习，始终保持浓厚的求知欲望。作为一名党员领导干部，我始终坚持把学习当作修身、正德、养心、增智、促廉的重要途径，坚持把加强学习作为一种责任、一种境界、一种自觉行动，再忙再累，每天也要挤出时间学习。在学习内容上，注重政治、理论、经济、法律、业务以及领导艺术等方面知识的学习，认真学习了马克思主义经典著作、邓小平理论和“三个代表”重要思想，《党政领导干部选拔任用工作条例》、《公务员法》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》等。同时还先后学习了领导科学、现代管理、人文科学的有关理论著作，通过学习，进一步认清了世情、国情，加深了对党的基本理论、基本路线、基本政策的理解，提高了政治上的敏锐性和坚定性，增强了贯彻落实科学发展观，坚定不移走中国特色社会主义道路的信念；进一步增强了理论政策水平、法制观念和反腐倡廉的自觉性；丰富了知识内容，提高了做好本职工作的能力和本领。
（二）注重修养，切实提高综合素质。坚持把学习作为加强党性修养和党性锻炼的基本途径，把学习同提高党性修养水平结合起来，在苦学善思中陶冶情操，在困学勉行中升华境界，在博学明辨中提高素能。通过认真学习马列主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，特别是党的十七大和十七届三中全会精神，全面正确的领会其精神实质，并以此指导工作实践。从学习中找理念、找方法，以知识和人格力量提高非权力因素的影响，自身的政治理论水平、领导素质和领导能力得到进一步提高。同时坚持把理论学习与理性思考相结合，用学习成果指导工作实践，结合工作实际，我先后撰写并发表了《认清严峻形势解决突出问题推动人口和计划生育工作再上新台阶》、《创新理念健全机制推动人口计生工作实现新跨越》、《用科学发展观统领人口和计划生育工作》等理论文章先后在省级以上刊物发表。
（三）勇于实践，坚持学用相长。在学习中我特别注重学习的针对性，坚持学用结合，促进学用相长。尤其是在“继续解放思想，加快推进跨越式发展”和深入学习实践科学发展观等活动中，把学习政治理论同研究解决人口计生工作实际问题结合起来，在融会贯通的基础上，自觉运用其中的立场、观点和方法认识问题、分析问题、解决问题。自觉把握人口计生工作内在规律，创新思路、理念、方法。坚持“四个注重”：即，注重不断解放思想，用创新破解人口计生工作的难点；注重培育典型，抓好两头促使整体工作上水平；注重科学管理，民主决策，依法行政，规范工作程序；注重制度建设，建立体系，完善机制、制定各种规章制度。做到“六个结合”：即把学习与贯彻落实科学发展观、与稳定全市低生育水平、与落实计划生育利益导向政策、与建立人口计生工作联动机制、与解决热点难点焦点问题、与创新人口计生工作思路及方法和措施相结合。通过不断加强学习，提升了政治理论水平，把握了人口计生工作发展规律，进一步增强了自己驾驭全局的能力。
二、理思路，抓落实，推动工作上水平
（一）改革创新，转变思路，积极构建统筹解决人口问题的长效工作机制。做好新时期的人口计生工作，必须按照科学发展观的要求，坚持用改革的办法解决前行中的问题，用科学的机制保证工作的规范长效。为此，我立足郑州实际，根据经济转轨、社会转型、人口转变的需要，不断创新人口计生工作思路和举措，在建立健全统筹解决人口问题的长效工作机制上下工夫。
一是以转变群众婚育观念为出发点，建立完善宣传教育工作体系。提出了婚育文化要找准“四点”，搞好“五进”的要求。借助婚育新风进万家、关爱女孩行动、幸福家庭行动和“基本国策在郑州婚育新风沐中原”等四大活动载体，实施项目运作，积极打造宣传教育工作体系。全面启动了“基本国策在郑州、婚育新风沐中原”宣传教育活动暨“婚育新风进万家活动”示范市项目。紧紧抓住婚育文化与企业文化的共赢点、与传统文化的相融点、与新农村建设的结合点、与精神文明建设的促进点，创新宣传形式和载体，组织了婚育新风“进家庭、进学校、进乡村、进社区、进企业”和“婚育新风沐中原、和谐计生在郑州”系列宣传活动，大力倡导科学文明进步的婚育新观念。在全国婚育新风进万家活动示范市经验交流会上，我市作了典型发言，受到了国家人口计生委领导及与会专家的充分肯定。
二是以满足群众计划生育和生殖健康需求为出发点，建立完善优质服务体系。提出“从构建和谐社会着眼，从提高出生人口素质着手”的优质服务理念。依托并不断深化“生殖健康进家庭”优质服务活动内涵，在全市开展了以宣传教育、遗传咨询、优生检测、营养素补充为主的一级干预服务。今年以来，共免费为育龄群众提供优生咨询40余万人次，开展优生检测3.9万例，为46万名育龄妇女开展了妇科病普查，免费发放避孕药具40.4万盒，深受育龄群众欢迎。同时，积极整合社会资源，为育龄群众提供人性化服务。市人口计生委与市总工会、华山医院等6家单位，联合启动了“关注女性健康”大型公益活动，定期为下岗、无业和流动人口中的女性育龄人群，及部分企业女职工开展免费的妇科病普查、优生优育宣教和送药具上门等服务。12月16日，中央电视台中国新闻栏目对我市开展的此项活动专门进行了报道，引起了良好的社会反响。截止2008年12月26日，已免费为11562名女性育龄群众提供了妇科病普查服务。
三是以提高群众实行计划生育的自觉性为出发点，建立完善计划生育利益导向机制。提出了计划生育利益导向政策要坚持“多元性、长效性、兼容性”的原则，组织制定了农村独生子女和计生双女家庭生活补贴、领证计生独女家庭养老保险补贴、从2008年起逐步提高农村独生子女父母奖励费标准到每人每月40元、建立集体福利和集体经济收入分配对独生子女家庭优先优惠制度、增强惠农政策对农村独生子女家庭和农村计生双女家庭的优惠力度等5项计划生育奖励优惠政策，使仅郑州市出台的利益导向政策就达到了13项，进一步健全完善了利益导向政策体系。这5项政策的落实，市、县两级将投入2721.8万元。另外，我们还启动了农村计划生育手术保险和农村领取独生子女父母光荣证的独女家庭养老保险工作，这两项保险将惠及到全市3.4万户符合政策的计生家庭。据统计，今年以来，全市各级共投入资金6051万多元用于落实“奖、优、免、扶、保、助”等计划生育利益导向政策，使全市30多万户计生家庭受益。
四是以实现流动人口计划生育服务管理规范化为出发点，建立完善流动人口服务管理机制。我提出按“属地化管理、市民化待遇、亲情化服务”的原则和“三化”（管理制度“规范化”、服务内容“政策化”、工作职责“明确化”）标准，进一步提高流动人口服务管理水平，完善管理服务机制的工作思路。组织开展了对城区部分都市村庄和大型批发市场的流动人口计划生育日常管理服务工作，及《郑州市流动人口计划生育管理服务工作实施方案》落实情况的摸底调查，根据调研结果，制定了具体措施。有效促进了对流动人口计划生育服务管理“四清六及时”和八项免费服务项目的落实。并对流动人口计划生育信息进行了全员采集，共采集流动人口信息近80万条，搭建了流动人口计划生育服务管理信息平台。积极与周口、信阳等省内人口流出大市开展区域协作，形成了社会联动、综合治理、齐抓共管的工作格局。同时，还在全市范围内开展了封闭小区、杂居小区、商（市）场、都市村庄、各类经济组织和社会组织“五个示范化”创建活动，有力的提升了城区和流动人口计划生育服务管理的水平。截止目前,全市61%以上的社区达到了规范化标准，92%以上的流动人口享受到了政府的免费政策，95%以上的已婚育龄妇女享受到了免费健康检查和免费妇科病普查。
五是以统筹解决人口问题为出发点，建立了人口计生工作联动机制。为整合社会力量，加强齐抓共管的力度，我提出了要解决“责任共担、信息共享、政策兼容”的要求，并带人经多次调查论证、反复征求意见，组织起草了《关于建立人口和计划生育工作部门联动机制的实施意见》，促成以市委、市政府名义出台了文件，建立了宣传教育、利益导向和社会保障、流动人口计划生育服务管理、依法行政、出生人口性别比综合治理、计划生育监督监察、技术优质服务和信息共享等8个方面的部门协作机制。有效解决了人口计生工作中责任不明确、工作不配合不主动，政策不兼容、人口信息底数不清等问题，为促进全市人口问题的统筹解决奠定了坚实的基础。
（二）突出重点，狠抓落实，认真解决制约人口计生工作发展的瓶颈问题。当前，人口计生工作进入了稳定低生育水平，统筹解决人口问题的新时期，面对新的工作形势和任务，注重统筹协调，在研究新情况、解决新问题上下功夫，使人口计生重点难点问题得到了有效解决。
一是多措并举，确保低生育水平持续稳定。组织开展了春、秋季“生殖健康进家庭”优质服务活动，共落实计划生育四项手术6.2万例，为完成全年人口计划打下了坚实基础。不断加大对日常工作的监控力度。在去年对目标管理考核办法实施五项改革的基础上，今年又增加了城区和流动人口计划生育工作的量化和否决指标的考核。并实行年终考核、数据监控与平时调研相结合，今年组织人员分2次对各地日常和基础工作进行监控，并由委班子成员多次带队带着问题下基层调研，查找不足，分析原因，解决问题。通过平时监控，引导基层更加注重夯实基础和加强日常管理。以清理清查党员、干部和社会公众人物违法生育为重点，在全市范围内深入开展了城镇居民、落后乡村、流动人口违法生育专项治理行动。截至目前，共清查出2000年以来违法生育人员3557人，其中城镇居民违法生育1103人。
二是以人为本，努力提高出生人口素质。在重点做好出生缺陷预防科普知识宣传教育的同时，积极加强能力建设，全面开展出生缺陷干预工程。在二七区、金水区、巩义市、新密市进行出生缺陷干预工程试点，由政府出资对符合生育条件的已婚待孕夫妇免费提供遗传咨询、优生四项筛查等服务。在中原区开展了独生子女早教项目试点，并成功通过“中国人口早期教育暨独生子女培养示范区”的验收。在惠济区启动了“爱康服务”，由人口计生、民政、卫生三部门联合对群众开展青春期教育，免费婚检，围产期保健，婴幼儿早教，婚育期、哺乳期健康咨询及中老年保健，以及从结婚到生育全过程的证件办理等系列服务，深受育龄群众欢迎。为进一步提高出生人口素质摸索了经验、探出了路子。目前，全市出生缺陷一级预防覆盖率达到61.6％。
三是综合施治，遏制出生人口性别比升高势头。不断加大宣传教育力度，积极倡导男女平等思想，努力消除性别歧视。完善管理制度，实施区域协作，将出生人口性别比列为计划生育“单项否决”指标，实行二胎孕情跟踪管理“服务责任制”，将“两非”案件量化至各级各部门，形成了“政府主导、政策推动、部门配合、综合治理”的工作机制。同时还深入开展了“三创一争”和无“黑诊所、黑B超”乡（镇）、办事处创建活动。通过依法联合治理整顿，今年，全市共取缔无证诊所、药店293家，没收B超等各类器具177台（个）、终止妊娠药品1262盒，办理“两非”及相关案件248起，完成省下达任务的186.3%，起到了有力的震慑作用。
四是重心下移，夯实基层人口计生工作基础。依托优质服务先进县创建活动，对各级计生技术服务机构的软硬件建设作了全面加强和规范。目前，全市共有3个国优县（市）、区和4个省优县（市）、区，县级以上服务站和104个乡（镇）服务中心获得了《医疗机构职业许可证》，其中，8个县级服务站、93个乡（镇）服务中心达到省甲级站（中心）标准。全市83.7%的计生技术服务人员获得了执业许可证，571人获得执业医师、执业助理医师资格，基层计划生育管理服务水平大幅提升。积极推进计划生育村（居）民自治，全市93%的村达到村民自治合格村以上标准，有64%以上的社区开展了计划生育居民自治。深入开展了“依法管理合格县和先进县”创建活动，全市所有乡（镇）全部建起了便民服务大厅，所有行政村全部建起了政务公开栏，较好地维护了人民群众的合法权益。
三、抓班子，带队伍，转变作风树形象
单位的凝聚力和战斗力直接决定着工作的成败。我按照“内抓机关建设、外树部门形象”的指导思想，把加强机关自身建设作为关键环节来抓，以深入学习实践科学发展观活动和“五型机关”创建活动为载体，突出思想教育，大力倡导讲党性、讲原则、讲大局、讲团结的风气，使市人口计生委形成了班子团结、上下一心、求真务实、敬业奉献的工作局面。
（一）模范执行民主集中制。认真贯彻党的民主集中制原则，特别注重委领导班子的自身建设，自觉做到与班子成员坦诚相待，放心放手的积极支持各位副主任的工作。正确处理上级与下级、个人与组织、“班长”与成员之间的关系，维护和加强党的团结、领导班子的团结，纠正和防止了各种违反民主集中制现象的发生。积极推进决策的科学化、民主化，在决策中，凡事关人事任免、考核评先、全市人口计生事业发展等重大问题，我始终坚持在广泛征求意见的基础上，召开委党组会或主任办公会集体研究，从不搞个人“一言堂”。
（二）坚持经常性的批评与自我批评。经常性的批评与自我批评是党保持旺盛生命力的重要手段。在工作中，我十分注重思想建设，倡导言为心声的批评和自我批评，思想斗争。坚持民主集中制原则，坚持党组会和主任办公会制度，坚持民主生活会制度，坚持每周召开主任办公扩大会对工作开展情况进行讲评，对下周工作进行安排部署。并在委机关实行月工作计划和月工作进度报告制度，要求委各处（室）对工作已完成情况和未完成原因进行自我分析自我查摆。同时，要求班子成员之间做到“三互三不”，即：互相信任不猜疑，互相支持不争权，互相配合不拆台，从而增进了班子团结，推动了工作开展。
（三）开展“作风建设年”活动。以“内强素质、外树形象”为目标，结合“继续解放思想，推进跨越式发展”大讨论和学习实践科学发展观活动，突出思想教育和行政管理，狠抓全系统的队伍建设。自2008年6月开始，在全市人口计生系统开展为期一年的“作风建设年”活动。着力提高人口计生干部的优质服务、群众工作、创新工作、调查研究、综合协调五种能力，进一步塑造人口计生系统亲民维权、文明执法、求真务实、清正廉洁、吃苦奉献的新形象。同时，按照公开、公平、公正的原则，在委机关进行了双向选择和全员竞岗，进一步优化了队伍结构，激发了队伍活力，受到了省人口计生委和广大干部职工的好评，在委机关形成了勤奋敬业、拼搏进取的良好局面。
四、严要求，讲自律，认真抓好党风廉政建设
在党风廉政建设方面，作为“班长”言传身教犹为重要。为切实履行好党风廉政建设和政风行风建设“第一责任人”的职责，在工作中，我始终坚持做到“四个亲自”：亲自传达部署党风廉政建设和反腐败工作；亲自主持制定并分解责任目标；亲自听取下级有关责任制和反腐败工作汇报；亲自检查责任制工作贯彻落实情况。有力的促进了人口计生系统的党风廉政和政风行风建设。今年以来，全市人口计生系统没有出现违法违纪现象。
（一）落实“一岗双责”，实行目标管理。按照一岗双责的要求，落实廉政责任。与各县（市、区）层层签订责任书，明确了责任主体，分解了责任内容。并对2008年度党风廉政建设责任目标落实，实行年终检查验收，对目标完成情况进行奖罚。同时，加强对重点环节、重要部门和热点问题的监督。针对工作特点，对下乡检查人员、受理群众办事人员加强监督和群众调查，进一步加强对生育证发放、计划生育目标考核检查和病残儿、成人伤残鉴定的监督。有效防止了侵占群众利益事件的发生。
（二）加强教育，健全制度。在全市人口计生系统深入开展党风党纪、职业道德、社会公德、家庭美德教育，在平时的业务学习和下乡检查考核前加强对全体人员的思想教育，基本杜绝了违规违纪问题的发生。研究制定了《郑州市人口计生委2008年党风廉政建设责任目标》、《2008年度党风廉政建设责任目标记分办法》和《关于全市人口计生系统政风行风建设有关规定》，建立健全了思想教育机制、制度体系、监督机制和从源头上防止腐败等四项措施，在全市人口计生系统开展了行政执法监察活动。
（三）严格要求，带头廉洁自律。严于自律，认真落实中纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》及省委廉洁从政十二条规定，认真履行廉政承诺，率先垂范，努力做到为政清廉。在日常公务和社交活动中，坚持自我约束，做到慎独、慎初、慎权、慎交友，奉公以勤，带病坚持工作；律己以俭，从不以职权谋私利，不拿原则做交易，不为人情所左右，坦坦荡荡做人，清清白白从政。坚持从小事做起，防微杜渐，自重、自省、自警、自励。在工作中，下基层轻车简从，不接受超标准接待。不接受下级单位和个人的礼金、有价证券。无借机敛财和利用公款大吃大喝高消费的行为，没有公费旅游的问题。在选人用人上自觉做到坚持原则，公道正派，秉公办事，不分亲疏，一视同仁。同时，加强对家人、亲属及身边工作人员的教育和管理，教育他们时刻保持清醒头脑，思想上摆正位置，自觉遵纪守法。今年，侄儿、养女结婚，我都坚持不请客，一切从简操办。一年来本人和家属均没有违纪违规现象。
行政管理实习工作计划范文4
一、财务收支基本情况(截止11月底)。
1、收入情况
20xx年通行费收入计划13100.00万元，实际收入14070.47万元，完成计划的107.41%。
路产索赔收入35万元。
2、人员及公用经费收支情况：
本年度计划1857.73万元，拨款1696.54万元，支出管理费1452.44万元,支出与拨款数相比节余244.1万元。
2、日常养护收支情况：
本年度计划190万元，拨款190万元，支出231.4万元，超支41.4万元。
二、主要财务工作。
1、完成xx年年财务决算编报工作。1月初，财务科接受 xx年年度局财务决算软件培训，全面梳理xx年财务工作，顺利完成了xx年年度财务决算报表编报工作，为20xx年财务工作的全面开展打下了良好基础。
2、财政供养人员情况填报工作。3月份，财务科开始填报财政供养人员情况信息表。财政供养人员信息表是厅财政支付中心拔付我处人员经费的依据，其数据的正确与否直接关系到我处人员的工资福利待遇。20xx年我处共填报财政供养人员244人，其中正式人员63人，收费人员181人 ，这为我处人员及公用经费的报批提供了直接的数据依据。
3、申请车辆报废的工作。2月份，我科与办公室配合对对我处车辆进行盘点，对建设期购置的冀a44188奥迪轿车、冀a42820六缸三星越野吉普车、冀a1152解放双排三辆车，申请车辆报废，车辆相关材料、上级鉴定取证工作都已完成。这次申请报废改变了我们重采购，轻管理的固定资产传统管理模式，对于我们如何更好地履行 “管资产、管人、管事” 的职责，特别是管好固定资产资这盘账，防范国有固定资产的流失，确保国有资产安全完整，奠定了强有力的基础。
4、审计工作。今年7月，我科对处机关食堂和收费站食堂收支情况进行内部财务审计，通过审计，对食堂财产物资的采购、计量、验收等风险薄弱环节进行了有效监督和制约，防范了食堂财务风险，这对进一步健全内部控制制度，节约成本，提升财务管理水平积累了丰富的实践经验。
5、完成政府采购万元。今年是我处固定资产实行政府采购全面实施的第一年，为此，财务科加强学习，把握重点，创新财务监管工作新模式:一方面认真学习党的xx大和省厅国有资产政府采购等会议精神，结合国有资产财务监管工作的实际需要，有针对性地改进“重采购、轻管理”传统管理模式，切实更新思想观念。另一方面进一步加强国有资产监管理论与政策法规等方面的业务知识学习，尤其加强对新《企业会计准则》等专业知识的学习研究与探索，全面做好政府采购工作第一步。20xx年财政预算安排政府采购资金万元，采购内容为车辆及办公用品，其中，车辆购置费万元，用于购置两辆现代轿车，一辆帕萨特轿车，一辆凯美瑞轿车;办公用品购置费万元，用于购置电脑6台，摄相机1台，照相机1台，传真机2台，打印机6台，电视机1台，复印机1台。今年政府采购任务与XX年当期全部完成。 这为创新国有资产财务监督管理工作新模式打下坚实基础。
6、完成20xx年预算编报工作。今年，是管理处经费改由财政直接拨付的第二年，财务科在去年全面预算管理的基础上，全面践行科学发展观，深化认识，提出了“全方位预算、全员参与、全过程控制”的全面预算管理思路。由各科室负责人为责任人，采用全员参与，专人填报，财务科汇总的方式，对养护专项经费和专项公用经费进行编制，人员及公用经费的编制在20xx年预算编报的基础上，以“实事求是、科学合理”为原则，进行了重新核定。20xx年财务收支预算中共上报通行费收入计划14500万元;上报人员及公用经费计划1407.22万元，日常养护计划万元，专项计划万元，资金总额较XX年增长%。 保证了下一年管理处工作的正常开展。
7、概算调整工作。今年是奥运年，我路段是重要的奥运通道之一，为保证参赛人员、观赛人员的顺利进京，我处对主线站、匝道都进行了详细部署，收费人员英语培训，制作专用标志牌、宣传标语等一系列迎奥运工程也相应实施，这使我处的公用经费承受了巨大的压力。财务科随机应变，乘势而行，及时向上级沟通申请资金调整，派专人负责，全程追踪概算调整事宜，申请奥运专项资金326.91万元,养护专项资金180.92万元,其余30.61万元,共计538.44万元，巨大的缓解了管理处经费压力。
8、强化经费监督，做到收支平衡。新年伊始，财务科就对上年度经费支出进行详细分析，按科目进行分类统计，以勤俭、节约、高效为原则，科学合理的对20xx年经费计划进行详细分解，从整体上对经费有了统筹安排。在具体工作中依法合理有效的使用每一项资金:养护专项资金严格按照工程建设资金支付程序办事，建立严格资金支付流程，加快专项工程的决算，做到先审后支，不审不支，支出必有来源;人员及公用经费实行“先批后支，计划先行”的报账程序，全过程监督预算执行，提高财务管理，保证了收支平衡。
9、践行科学发展观，建“学习型”科室。高素质、高水平的职工队伍是搞好财务管理工作的重要保证。财务科全面践行科学发展观，大兴学习之风:有计划、有安排、有重点的搞好学习培训，积极参加厅、局召开的会计培训，不断加快知识更新，优化知识机构;在预算、决算管理工作中，向现代化建设的实践学习，在实践中总结经验，建立了行之有效适合管理处执行的财务预算管理制度，在工作中将制度再完善;保持阳光心态，使学习的过程成为养成优良道德品质的过程，自觉践行社会主义荣辱观，六是六非教育，加强思想道德和品行修养，讲操守，重品行，始终保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，保持科室良好精神风貌，在日常工作中，积极向上，秉公用权，依法理财，建设学习型科室。
10、会计档案的归档工作。今年是管理处建立发展的第十个年头，财务科的会计档案经历了建设期，建设期与运期期并存、运期期三个阶段，会计人员也几经交替，为规范会计档案，提高财务管理水平，财务科对建处以来的会计档案进行整理、归档、封存。一是统一档案盒格式，订制专业会计档案盒;二是将近十年会计档案统一编号，归档。这样使会计档案在规范化的征程上迈了一大步。
行政管理实习工作计划范文5
一、政治思想方面：
一年来，我办领导班子狠抓了政治理论学习，始终以马列主义、思想、邓小平建设有中国特色的社会主义理论来武装头脑，以“三个代表”重要思想和“十六大”精神为行动指南，认真学习贯彻执行党的路线、方针、政策，始终在思想上、政治上、组织上、行动上与党中央和上级党委保持高度一致。树立了立党为公、执政为民的思想，积极践行“三个代表”，注重班子道德素质的修养和提高，自觉维护党和人民利益，及时、准确地传达、执行上级的指示精神，认真组织完成好每一项工作任务。把做好人口与计划生育工作，维护好广大人民群众的根本利益与“三个代表”重要思想密切结合起来，努力培养和增强了用马克思主义基本立场、观点、方法来观察、分析和解决问题的能力。在大是大非的问题面前，我们时刻牢记自己的神圣职责，保持了高度的政治敏锐性，做到了立场坚定、态度坚决、旗帜鲜明，始终站在维护社会稳定、反对民族分裂的第一线，狠抓综合治理工作，重视民族团结，坚持了平等、团结、互助的社会主义民族关系。
在先进性教育活动中，我办领导干部既是活动的组织者、领导者，又是积极的参与者和受教育者。通过学习教育活动，使大家进一步深化思想认识、进一步细化学习内容、进一步确保学习时间；做到带头参加学习、带头做学习笔记、带头写心得体会、带头讲党课、带头开展大讨论和“回头看”、带头下基层调研解决实际问题，从而有效地推动了我办先进性教育活动扎实深入地开展。
二、工作能力方面：
在日常工作中，我们始终以党员的标准来规范自己的言行，做到大事讲原则，小事讲风格；坚持以政策规定办事，走群众路线，廉洁奉公。对单位的一切事务都和同志们商议，充分发扬民主，认真听取大家的意见，集思广义，不搞一言堂。按照责、权、利统一原则，实行了科学的分工和授权，建立和完善了领导班子的自身建设。在重大事务的处理上，上听取有关领导的指示，下征求全体工作人员的意见。这样既调动了干部工作积极性和主动性，又培养和锻炼了干部。平时注重人才资源的开发，在用人上做到了知人之明，用人所长，大胆培养启用有真才实学、年轻有为的年轻干部，充分调动他们工作的积极主动性，发挥其特长。使计生系统全体工作人员在思想、目标和行动上协调统一，有力地促进了我县人口与计划生育事业的发展。平时加强了对基层的督导和检查，坚持走群众路线，积极征求育龄群众的需求意见，总结工作方法，改进工作作风，拓宽工作思路。对组织上交给我们的一切任务，我们总是想法设法，克服种种困难和一切不利因素，圆满地去完成。为使各乡（镇）场领导关心支持计划生育工作，我们加强了与他们的协调、沟通与协商，认真听取了他们的意见与想法，及时解决了基层计生工作中存在的问题和困难，促进了全县计划生育工作的整体发展。
三、勤政工作方面：
我们认真学习贯彻落实了《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》，能自觉遵守与县人民政府及＊＊计生委签订的《党风廉政建设责任书》的要求，不断提高政治思想素质，加强了党性修养。在工作中坚持公平、公正、公开的原则，对自己的工作认真负责，能尽心地工作，把主要的精力都放在了工作上。在日常管理工作中，无、损公肥私的现象发生。在落实国家计划生育政策的过程中，严格按政策执行，做到依法行政、文明执法，并认真贯彻落实国家计划生育行政执法“七不准”的规定及“八个坚持，八个反对”的要求。坚持实事求是的工作作风，做到了不欺上瞒下、不弄虚作假。能经常深入基层、深入群众，倾听群众的呼声，树立清正廉洁、克已奉公的高尚品格，自觉牢筑拒腐防变的堤坝，做到了权为民所用、情为民所系、利为民所谋，正确对待权力、金钱和地位，永葆共产党人的政治本色，以自己的实际行动在干部中树立了良好形象。
四、工作成绩方面：
（一）加强计划生育基础工作，不断提高服务质量
1、人口计划完成情况
截止2005年＊月＊日，全县总人口＊＊人，出生婴儿＊＊人，出生率为＊＊‰，低于自治州下达的指标＊＊个千分点，人口自然增长率为＊＊‰，出生人口政策符合率为＊＊%，长效节育率为＊＊%，综合节育率为＊＊%，术后和药具随访率服务率达＊＊%以上，农牧民已婚育龄夫妇免费享有基本的计划生育服务率达＊＊%，群众享有计划生育优惠政策落实率达＊＊%以上，乡村计划生育工作人员报酬落实率达＊＊%，群众满意率达＊＊%以上。
2、加强队伍建设
事业成败关键在人。为缓解计生系统多年来基层人员素质偏低，工作积极性不高的问题，我办领导班子多次召开会议，结合巴州其它县（市）的先进经验，提出对＊＊县计生系统人事制度管理体制进行改革，此举得到县委、县人民政府的大力支持。去年8月及今年8月，我县在大中专毕业生中公开招聘了＊＊名计划生育宣传员和4名专业技术人员，保证了乡中心服务站技术人员＊＊人，一般服务站＊＊人，县指导站＊＊人，大大解决了多年部分乡计生业务人员短缺的问题。为了全面提升计生干部为群众服务的能力和水平，满足育龄群众日益增长的生殖健康服务需求，结合计生队伍的实际情况，县计生办大力实施人员培训战略。采取组织培训、跟班学习和进修学习等方式，对全县专业技术人员和计生助理员进行了培训。今年共对专业技术人员培训12次，其它计划生育业务培训10次，培训率达＊＊%以上。同时，结合岗位培训和大练兵活动，定期对计生工作人员进行技能考试，其中专业技术人员测试6次，计生助理员综合测试2次，岗位比武大练兵活动2次。通过强化培训、综合测试、岗位练兵等多项措施，我县的计生干部及专业技术服务人员有了很大的提高，工作责任心和主动性不断增强。今年9月初，在巴州计生委举办的岗位大练兵、大比武活动中，我县代表队取得了第一名的好成绩。版权所有
3、强化服务意识
一是结合党员先进性教育活动，加强了技术服务人员的职业道德培训，开展了“假如我是服务对象”大讨论活动，有效增强了技术服务人员的责任心和主动性。二是制定了《服务承诺制度》，要求计生系统所有工作人员在公务活动中，要向群众提供人性化、温馨化服务。三是制定了《县、乡计生工作人员服务规范》，同时，在全体计划生育干部中（包括村级计划生育宣传员）广泛开展了“热情服务，情暖群众”活动，维护和实现好广大育龄群众的根本利益。四是在社会中聘请了社会监督员，开设了计划生育服务监督电话，设立了群众举报箱，有效畅通了监督渠道，使计生干部的思想作风有了明显转变。
4、做好技术服务
一是积极推行避孕节育措施知情选择。与育龄群众签订《避孕节育知情选择协议书》，指导育龄群众选择安全、长效、适宜的避孕方法，现有95%以上的已婚育龄夫妇掌握了5种以上的避孕节育相关知识。二是开展出生缺陷干预工程。对生育夫妇重点做好优生咨询、优生检测和孕期保健服务工作，及时为新婚期、孕产期群众送去优生优育的相关知识，大力推广使用孕前、孕后三个月补叶酸、福施福减少出生缺陷，对怀孕三个月以上的妇女用b超进行检测。三是积极关注育龄群众身体健康，开展生殖健康普查普治活动。在努力做好避孕节育技术的同时，围绕生殖健康积极开展生殖感染综合防治技术服务。四是做好随访服务。以入户和术后随访为突破口，加强了对新婚对象、孕产期、育儿期、更年期以及计划生育手术后的宣传与随访工作。每月坚持对使用避孕药具者送药上门随访，每季度对持《计划生育服务证》夫妇登门随访，每年对青春期、新婚期、孕产期、避孕期、更年期育龄群众有针对性地提供咨询随访服务。对结扎、皮埋、中引和人流手术者，服务站技术人员通过电话和入户随访指导术后注意事项。通过开展一系列的服务，使群众对计划生育综合满意率达到98%以上。五是认真开展群众需求调查工作。为掌握育龄群众对计划生育工作的需求，查找工作中存在的不足，促进人口与计划生育事业健康发展。
为更好地服务人员群众，今年县指导站技术人员共下乡开展技术120天，为育龄妇女提供了查环、查孕、查病等服务，为已婚丈夫提供了b超检测肝、胆、脾、双肾、前列腺等服务。据统计，截止9月30日，全县服务人数达＊＊余人，其中男性＊＊人；查环、查孕、查病＊＊人次，建立规范的生殖健康档案＊＊份。我们在对农牧民进行免费检查的同时，还对城镇低保人员及流动人口实行了免费检查，免费金额达＊＊元。
（二）深化宣传教育活动，为深入开展“婚育新风进万家”活动保驾护航。
我们以优质服务先进县创建活动为龙头，以“婚育新风进万家”活动为抓手，全方位、多角度、多层次、多渠道地开展计划生育宣传教育活动。一是举办培训班，对乡（镇）场科级干部、村“两委”正职及村级后备干部进行人口理论知识培训，为计划生育工作在乡村的开展做好准备。二是制作人口与计划生育知识电视访谈专栏，定期报送广播稿，充分发挥广播电视等媒体的作用，营造了电视上有像、广播上有声，经常宣传不断线的声势和氛围。三是编印内容精、品位高、实用性强的各种宣传手册进村入户。每户都有4种以上精品手册。四是举办宣传活动，改进宣传方式。在开展宣传活动的同时发放纪念品，在围裙、口杯、手提袋、扑克等日常用品上，印制了相关计划生育的宣传口号及宣传内容，同时充分发挥乡人口学校电教设备的功能，营造浓厚的舆论氛围和宣传环境，并积极开展“关爱女孩”、“关心男性健康”等活动。目前组织各种以婚育新风进万家为主题的大型宣传活动6次。通过多种形式的宣传教育，育龄群众的计划生育知晓率达＊＊%以上。版权所有
（三）强化利益导向机制，积极争取落实各项奖励优惠政策
今年我们主要解决了法律法规规定的优惠政策的落实问题。一是加大了对优惠政策的宣传、兑现力度。县委、县政府在6月4日召开了全县农牧民领取“两证”人员奖励金兑现大会，为领取《光荣证》的＊＊户家庭发放了2000元奖励金。二是认真完成了奖励扶助工作。我县从＊＊计生委购买了70份奖励扶助宣传挂图，＊＊份奖励扶助宣传小册子，免费发放到各村各户。计生系统工作人员严格按照国家规定的确认条件，深入各家各户，逐户逐人登记、核实、造册、建卡。县计生办严把审核确认关，反复进行调查核实，最终确定了＊＊名奖励扶助对象。7月30日，我县举行了农村部分计划生育家庭奖励扶助金首发仪式，为＊＊名奖励扶助对象每人发放了＊＊元奖励金。
（四）坚持依法行政，提高计划生育依法行政水平
我县今年全面落实了计划生育行政执法责任制、行政执法过错责任追究制、行政执法公示制、行政执法监督检查等制度，并结合实际制定了《依法行政及行政执法责任制实施方案》。为规范《生育服务证》的管理和发放，我们对2004年以来发放的《计划生育服务证》进行了认真地清理清查。县、乡、村按统一标准制作了依法行政公开栏，公开执法依据、程序、优惠政策等，使计生工作全程透明，全程亮相，自觉接受群众监督。今年我县无计划生育干部严重违法行政行为，无重大恶性案件发生，《计划生育服务证》发放准确率达100％。今年共有案件2件，现结案2件，结案率达100%。
（五）夯实基层基础，提高村（居）民自治工作的层次和水平。
为进一步加强计划生育村（居）民自治工作水平，结合计划生育村（居）民自治工作现状和《行政许可法》的有关规定，规范了《村民自治合同》、《民约》和章程，大力推进了计划生育村（居）民自治工作，在54个村开展了村民工作，其中模范村14个，先进村14个，合格村26个。在开展计划生育村（居）民自治过程中，继续加强了计划生育协会的组织建设，各级协会积极组织会员参与到计划生育村民自治和创建优质服务先进县工作之中。
（六）以住地管理和服务为主，实现流动与常住人口同管理、同服务。
我县贯彻落实了《流动人口计划生育管理和服务工作若干规定》，加强了与相关部门的联系与协作，加大了各部门对计划生育的综合治理工作力度。对流入到我县的已婚育龄妇女，村（居）宣传员积极主动上门开展宣传咨询服务，认真进行了查验证。并免费享受b超查环、查孕、查病等服务，流动人口怀孕妇女还免费享受出生缺陷干预等服务。同时我县还把加强对流动人口信息交换平台作为加强流动人口计划生育管理和服务的一项基础性工作，建立和完善了流动人口计划生育管理和服务信息系统，提高了流动人口计划生育动态管理水平。
（七）加快了信息化建设步伐，不断加强计划生育信息网络建设。
目前，我县已全部配备了计算机及计算机设备，建立了乡级育龄妇女个案信息管理系统，大多数乡实现了宽带上网，各乡镇每月都能及时将反馈信息送到村级宣传员手中，以指导基层计划生育的管理和服务工作。县级建立了育龄妇女管理信息库，初步实现了计划生育统计与管理、服务工作紧密结合，以信息引导服务，使管理工作逐步走向程序化、规范化和科学化，提高了计划生育部门的自动化办公水平和工作效率，为实现全州育龄妇女管理信息资源共享奠定了坚实的基础。
（八）做好药具管理工作，满足育龄群众的需求。
行政管理实习工作计划范文6
关于行政事业干部学法工作计划的
通知全体行政事业干部：
为了认真贯彻我国宪法确定的依法治国方略，按照国务院关于《全面推进依法行政实施纲要》的要求，为增强我乡行政事业干部依法决策、依法行政、依法管理能力和水平，努力建设法治政府、学习型政府，现结合我乡实际，就全面加强行政事业干部学法工作提出如下计划：一、指导思想和基本目标
指导思想：以邓小平理论和党的十七大精神为指导，按照“三个代表”重要思想的要求，结合国务院《全面推进依法行政实施纲要》要求，紧紧围绕党委、政府的中心工作，坚持学法与用法相结合，努力提高干部队伍的法律素质和依法决策、依法行政、依法管理能力，进一步推进依法行政，建设法治政府，为全乡经济社会全面发展创造良好的法制环境。
基本目标：不断增强行政事业干部依法治国、权利义务对等和依法履行职责等法治观念。不断提高干部依法决策、依法行政、依法管理的能力。逐步实现干部由提高法律意识向提高法律素质的转变；由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变，不断提高干部学法的自觉性、系统性和针对性，推进干部学法的规范化、制度化建设，使我乡行政事业干部学法工作深入健康发展。二、学习对象
全体行政事业干部三、学习内容
（一）、邓小平民主法制建设理论，同志关于依法治国、建设社会主义法治国家和加强民主法制建设的相关内容，依法行政的基本原理及《全面推进依法行政实施纲要》。
（二）、宪法和法学基础理论。要全面掌握宪法原则，增强宪法观念。要学习法学的基本理论，提高法治理论水平。
（三）、行政法律。重点学习《行政处罚法》、《公务员法》、《行政诉讼法》、《行政复议法》、《国家赔偿法》、《行政许可法》等。
（四）、民商法：《物权法》、《合同法》和《民事诉讼法》等。
（五）、相关的法律法规。与行政事业干部本质工作和旅行职责所必需的专业法律知识及我国刑法中有关职务犯罪的规定和反腐倡廉有关法律法规。四、学习方式及制度
行政事业干部学法，主要采取集中学习、专题辅导、举办讲座和自学等形式进行，应相应建立健全以下学习制度：
（一）、集中学习制度。党委、政府将结合实际，建立集中学法制度，并认真组织实施。每月集中学习不得少于半天，集中学习形式要灵活多样，根据学法内容、执法实际组织集中辅导、学法执法讨论交流会、执法座谈会、研讨会等形式，增强学法的实用性。
（二）、中心组学习制度。党委、政府将建立健全中心学习组，领导率先垂范，带动全体干部学习。每月学习交流不得少于半天。
（三）、法制讲座制度。要坚持举办适合干部需要的法制讲座，邀请法律专家授课，做到课程有安排，授课有教材，课时有保证。每年党委、政府将组织安排法制讲座2次以上。
（四）、自学制度。全体行政事业干部要结合自身的工作性质与特点，联系工作实际，确定学习内容制定学习计划进行自学，并主动接受各种形式的辅导，提高学习效果。每个干部每年自学法律知识的时间不少于40学时，力求学有所得，学有所用。五、考试考核
（一）、政府司法、法制部门，要按照“条块结合、以块为主”的原则，本着以考促学的宗旨定期开展对行政事业干部法律知识水平和依法办事能力的考试考核工作，每年组织一次法律知识考试；考试不合格者或未参加考试者，可补考一次，补考仍不合格或不参加考试者，当年年底考核不能评为优秀等次，不能评为先进，不能晋升职务，并按干部任免权限建议调整职务。
（二）、建立健全行政事业干部学法档案制度。全乡行政事业干部的年度或集中培训学法考试成绩，记入个人的学法档案。全乡行政事业干部年度法律知识考试工作有司法部门负责。
（三）、行政事业干部学法考核工作实行先个人考核再进行部门考核和年终由县法建办进行考核相结合。重点考核有无学习计划、学法任务、措施是否落实到位、行政事业干部的法律素质、依法决策及本单位行政执法案件质量等内容。六、措施要求
（一）、提高认识，加强领导。各部门要从落实“三个代表”重要思想，推进依法治国进程，提高法治化管理水平的高度去认识干部学法的重要性，全面贯彻实施《纲要》精神，尤其是领导干部要把加强领导干部学法用法工作摆到重要议事日程，统筹兼顾，以身作则，带头学法用法，努力营造浓厚的学法氛围。
（二）、制定计划，保障实施。各部门要结合工作实际，制定切实可行的干部学习法律知识中长期规划和年度计划，明确学法任务，落实学习措施，对新颁布的法律法规要及时纳入年度学法计划，认真组织学习。要坚持学法制度和执法责任落实，注重实效，力戒形式主义。要为学法工作提供必要的经费及条件，确保学法工作长期有效地开展。
