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广东省高考作文范文1
一、报考条件
1.符合广东省普通高校招生报考条件的考生;
2.现役军人需凭大军区政治部出具的证明报考。
二、艺术院校招生高考报名时间、地点及收费标准
1.报名时间：普通高考艺术类考生统一报名时间为2012年12月1日-10日，各市考生具体报名时间按《关于做好2013年普通高校招生统一考试报名和建档工作的通知》(粤招〔2012〕18号)规定执行。
2.报名地点：户口所在地高考报名点。
3.报考费：按物价部门核定的标准收取。
三、全省统一考试术科考试办法、时间和地点
1.全省音乐专业术科统一考试
(1)音乐术科统一考试内容：声乐、钢琴或器乐、视唱练耳和乐理，具体考试办法按《广东省2013年普通高校招生统一考试音乐术科考试大纲》的要求进行。
(2)音乐术科考试时间：2013年1月13日下午考笔试;2013年1月14日至25日进行各项面试。考试地点：音乐统考笔试由广州市招生考试办公室组织实施。音乐统考面试设在星海音乐学院大学城校区(音乐统考考生术科报考费缴纳办法另文通知)。
2.全省美术专业术科统一考试
(1)考试科目：色彩、素描、速写。具体的考试办法按《广东省2013年普通高校招生统一考试美术术科考试大纲》的要求进行。
(2)考试时间和地点：考试时间为2013年1月13日，上午考色彩，时间为三小时;下午考速写、素描，速写考半小时，素描考三小时。全省设七个考场：华南师范大学石牌校区、暨南大学、广州大学大学城校区、广东工业大学大学城校区、华南农业大学、广州美术学院昌岗校区、广东第二师范学院。考生须于2013年1月12日9:00至17:00到考点缴交术科报考费及熟悉考场环境。
四、全省统一考试的术科考试成绩及院校单独组织考试的术科考试成绩的适用范围
全省统一组织考试的音乐专业术科考试成绩、美术专业术科考试成绩适用于全省艺术院校(专业)(省级统考未涉及专业除外)，及未组织校考的省外院校各相关专业录取，为提高考生被录取机会，拟报考艺术院校(专业)术科校考的考生，凡报名时无法确定所报院校(专业)是否属省级统考涉及专业的，应先报名参加省级统考。经省招生办公室批准组织校考的院校或专业的考试成绩，只适用于本院校或本专业。未经省招生办公室批准的院校不得组织专业校考。
五、填报志愿
凡拟2013年在广东省招生的艺术院校(专业)(含面向全国招生的艺术院校(专业))，必须向广东省招生办公室申报招生生源计划，并由广东省招生办公室在《广东省普通高等学校招生专业目录》中公布，凡未经广东省招生办公室公布的艺术院校(专业)，不得招收广东省生源。广东省的艺术类考生，不得报考未经省招生办公室公布的艺术院校(专业)。
艺术类考生填报志愿时间，与文理类考生相同。达到艺术统考本科专业合格线的考生方可填报认可统考成绩以及省级统考涉及的本科艺术院校(专业)志愿;取得院校艺术专业校考合格证的考生方可填报该艺术院校(专业)志愿。
六、文化课考试和录取
凡报考艺术类专业考试的考生，都须参加文化课考试，且高中学业水平考试成绩须达到以下条件：文科类考生必须参加物理、化学、生物三门学科的高中学业水平考试，理科类考生必须参加政治、历史、地理三门学科的高中学业水平考试，且至少分别有两门学科成绩达到D级及以上等级。
广东省艺术院校录取新生工作，实行“院校负责，招办监督”的体制。认可全省艺术类专业统一考试的院校，文化课和术科的录取分数线由省招委会划定;自行组织艺术类专业考试的院校，文化课分数线按教育部规定及广东省具体情况划定，术科分数线由院校划定并报省招生办审定(备案)。
报考普通高校艺术省级统考专业的考生，在政治思想品德考核和体检合格、文化课和术科考试成绩达到省划定录取分数线的情况下，广东省招生办公室将根据考生志愿顺序，根据省招委会确定的投档原则和顺序，投档给有关院校择优录取。
广东省高考作文范文2
查询时间
广东省2019年成人高考评卷工作已全部完成。日前广东省招生委员会公布了2019年成人高考录取分数线。据了解，今年我省成人高考报考人数继续居于全国前列，总人数达49.5万，比2018年增加8.1万，增长19.6%。累计招生计划数为41.2万，比2018年增加3.7万，增长10%。报名人数和招生计划数均创历史新高。
广东省教育考试院将于11月22日16：00起向在成人高考报名系统绑定的考生手机推送成绩；16:20起，考生可通过省教育考试院官微（ID：gdsksy）小程序和广东教育考试服务网（eesc.com.cn）查询成绩。考生在获得成人高考成绩后，如对本人某科成绩有疑问，可在11月25日17：00前凭准考证到当地县（市、区）招生办公室（考试中心）提出复查分数的书面申请。此外，我省2019年成人高考录取预定于12月上旬至中旬进行。成人高考录取期间，考生亦可以通过上述方式获取或查询录取结果。
成绩证书打印
11月26日16:00起，考生可以通过省教育考试院官微小程序自行下载并打印成绩证书。具体操作为：在“广东省教育考试院”小程序中点击进入“证书打印”，选择考生对应的证书类别，填写考生信息登录后，即可下载成绩证书并自行打印。
查询方式
(一)短信推送
已在成人高考报名系统绑定手机的考生，将收到来自号码106906708或106905708推送的成绩短信和录取结果短信。
(二)官微小程序查询
考生关注广东省教育考试院官方微信(ID：gdsksy)，在页面底部选择“小程序”栏，点击进入“广东省教育考试院”小程序，通过考生号和密码登录即可查询考试成绩和录取结果。
(三)网站查询
考生登录广东教育考试服务网(eesc.com.cn)，通过综合查询栏目页面，按相关提示即可查询考试成绩和录取结果。
录取结果公布时间请留意广东省教育考试院官方微信、广东省教育考试院网站、广东教育考试服务网相关公告讯息。
提示：如果在查分过程中网页出现缓慢或者打不开的情况，请大家耐心等待。
2019年广东成人高考成绩查询入口 点击进入
录取分数线
经研究决定，2019年广东省各类成人高等学校招生各批次录取最低分数线（文化课总分）如下：
一、第一批录取院校
（一）专科升本科
文史、中医类，医学类，教育类，法学类：120分
理工、经管类：105分
农学类，体育类，艺术类：110分
（二）高中起点本科
文史类，外语类：190分
理工类：180分
体育类，艺术类：160分
二、第二批录取院校（高中起点专科脱产班）
理工类，文史类，外语类，体育类，艺术类：110分
广东省高考作文范文3
各地级以上市教育局，各高职院校：
为全面贯彻落实全国教育大会精神及国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号，下称《实施意见》）提出的“加快推进高职院校分类考试，高职院校考试招生与普通高校相对分开。分类考试招生录取成为高职院校招生录取的主渠道”要求，根据《广东省人民政府关于深化考试招生制度改革的实施意见》（粤府〔2016〕17号）和《广东省教育厅关于增加普通高中学业水平考试科目推进高职院校分类考试招生的通知》（粤教考〔2016〕6号）有关要求，2020年，我省继续试行以普通高中学业水平考试成绩为主要依据进行招生录取（以下简称“依据学考成绩招生录取”）的改革试点工作。现就有关事项通知如下：
一、招生院校及专业
省内所有高职院校（含高等专科院校，下同）须参加依据学考成绩招生录取改革试点。2019年已招生且2020年根据《广东省教育厅关于做好2020年高等职业院校拟招生专业申报工作的通知》有关要求通过教育部专业设置管理平台申请并经教育部同意招生的普通高等职业教育（专科）文科类、理科类专业均须安排招生，体育类、艺术类（含音乐类、美术类、舞蹈类和广播电视编导类）专业由招生院校视专业培养实际情况安排招生。
二、招生计划
根据《广东省招生委员会广东省教育厅关于做好2020年普通高校考试招生改革工作的通知》（粤招〔2019〕12号）关于扩大春季高考高职院校招生规模的要求，2020年起，省内各高职院校安排春季高考的招生计划原则上要达到年度招生计划的75%以上，其中安排在依据学考成绩招生录取的计划原则上不低于本校本年度申报招生总计划（不含高职扩招计划）的50%。
各高职院校要结合自身办学特色，根据院校人才培养目标和要求，科学合理安排各科类专业招生计划，统筹做好考试招生工作，确保改革试点工作平稳有序实施。各高职院校须于2019年12月1日至5日期间登录“广东省普通高校招生来源计划网上编制系统”，完成依据学考成绩招生录取的各科类招生专业计划的编报。省招生办公室会同省教育厅规划处、职终处进行联合审核后向社会公布。具体计划申报及编制工作另文通知。依据学考成绩招生录取结束后，未完成的计划以及录取的考生参加高考被本科高校录取后的缺额计划，由高职院校在夏季普通高考录取期间根据生源情况统筹使用。
三、招生对象
招生对象为同时符合下列条件的考生：
（一）按照《关于做好广东省2020年普通高校招生统一考试报名工作的通知》（粤招〔2019〕13号）要求参加高考报名的考生。
（二）报名参加广东省2019年12月普通高中学业水平考试语文、数学、英语3门科目考试的考生。其中，体育类、艺术类考生还须参加广东省2020年普通高等学校招生体育类、艺术类术科统一考试。
（三）参加广东省普通高中学业水平考试思想政治、历史、地理3门或物理、化学、生物3门科目考试且符合高职院校录取要求的考生。其中，文科类考生的3门考试科目为物理、化学、生物；理科类考生的考试科目为思想政治、历史、地理；艺术类文科考生的考试科目为物理、化学、生物；艺术类理科考生的考试科目思想政治、历史、地理；体育类考生的考试科目为思想政治、历史、地理。文科类、理科类考生的3门普通高中学业水平考试科目均须获得等级成绩，且至少有1门达到C级及以上等级。体育类、艺术类考生的3门普通高中学业水平考试科目至少有2门学科成绩达到D级及以上等级。
（四）身体状况符合相关要求的考生。考生体检工作按照《教育部卫生部中国残疾人联合会关于印发〈普通高等学校招生体检工作指导意见〉的通知》（教学〔2003〕3号）以及粤招〔2019〕13号有关要求执行。
四、考试安排及成绩使用
（一）考试安排
1.高中学业水平考试的具体考试时间及有关安排详见《关于做好2019年12月和2020年1月广东省普通高中学业水平考试报名工作的通知》（粤考院函〔2019〕141号）。
2.体育类、艺术类术科统一考试时间及有关安排详见《关于印发广东省2020年普通高等学校体育类专业考试招生办法的通知》（粤招办普〔2019〕49号）、《关于印发广东省2020年普通高校艺术类专业考试招生办法的通知》（粤招办普〔2019〕47号）。
（二）成绩使用
1.文科类、理科类招生专业，考生普通高中学业水平考试语文、数学、英语3门科目卷面成绩总分（下称“学考成绩”），作为依据学考成绩招生录取的主要依据，成绩当年有效。
2.体育类、艺术类招生专业，考生学考成绩以及术科统一考试成绩（下称术科统考成绩），作为依据学考成绩招生录取的主要依据。投档时依据考生学考成绩和术科统考成绩合成的总分排序情况投档，成绩当年有效。
体育类、音乐类、美术类和舞蹈类专业，总分合成计算公式为：考生总分=学考成绩×40%+术科统考成绩×60%。广播电视编导类专业，总分合成计算公式为：考生总分=学考成绩×60%+术科统考成绩×40%。
五、招生办法
高职院校依据学考成绩招生录取分文科类、理科类、体育类、艺术类进行录取。
（一）分数线划定
依据各科类招生计划、考生成绩情况，以及高职院校人才培养有关要求分别划定各科类最低录取分数线。
1.文科类、理科类分数线的划定。省招生委员会根据文科类、理科类招生计划，依据考生学考成绩情况，以一定比例分别划定文科类、理科类最低录取分数线。
2.体育类分数线划定。省招生委员会根据体育类招生计划及考生学考成绩、体育术科统考成绩情况，以一定比例划定体育类学考成绩和术科统考成绩最低录取分数线。
3.艺术类分数的划定。省招生委员会根据艺术类招生计划、考生学考成绩（不分文理科）、艺术类术科统考成绩情况，以一定比例分别划定音乐类、美术类、舞蹈类和广播电视编导类学考成绩和术科统考成绩最低录取分数线。
（二）志愿填报
符合报考条件的考生，须在规定时间内根据省招生办公室公布的各高职院校各科类招生计划和院校公布的招生章程，依据本人成绩和意愿，登录广东省教育考试院普通高考管理系统考生端填报志愿。考生可填报一个平行志愿组6个院校志愿，每所院校可填报6个专业志愿、1个是否服从专业调剂选项。具体填报志愿时间、办法和录取另文通知。
（三）投档方式及考生成绩排序规则
依据学考成绩招生录取实行平行志愿投档录取模式。省招生办公室在各科类最低录取分数线上，依据普通高校招生各科类对普通高中学业水平考试的有关要求，按照“分数优先、遵循志愿”的原则进行投档。
1.文科类、理科类考生的投档方式为按照考生成绩排序情况从高到低依次检索考生填报的院校志愿。体育类、艺术类考生的投档方式为在考生学考成绩、术科统考成绩双上线的基础上，按照考生合成总分排序情况从高到低依次检索考生填报的院校志愿。
当考生符合所填报院校的投档条件时，则进行投档，由高校择优录取。考生档案一旦投出，不再检索考生后续院校志愿。
2.考生成绩排序规则
文科类、理科类考生成绩排序规则为：按学考成绩从高到低排序。学考成绩相同时，则按单科顺序及分数从高到低排序。单科成绩的排序顺序为：文科类为语文、数学、英语；理科类为数学、语文、英语。
体育类考生成绩排序规则为：按合成总分从高到低排序，合成总分相同时，依照体育术科统考成绩从高到低排序，体育术科成绩仍相同时，按照学考单科语文、数学、英语科目成绩依次排序。
艺术类考生成绩排序规则为：按合成总分从高到低排序。合成总分相同时，按术科统考成绩从高到低排序，术科统考成绩仍相同时，按照学考单科语文、英语、数学科目成绩依次排序。
所有排序科目成绩都相同的考生排位相同。
（四）录取办法
省招生办公室投出考生档案后，高职院校根据院校招生章程公布的录取规则在投档考生中择优录取。
（五）征集志愿录取
录取结束后，对招生院校未完成的招生计划，省招生办组织进行征集志愿录取。
（六）政策照顾
录取时需要照顾的对象、条件以及政策规定，按照《广东省招生委员会关于进一步调整广东省高考加分项目和加强管理工作的通知》（粤招〔2015〕6号）及有关招生政策执行。
（七）正式备案
高职院校须严格按照本校招生章程开展录取工作，拟录取考生名单通过高职院校依据学考招生录取系统报省招生办公室审核备案，根据审核通过的名单发放录取通知书。
报考高职院校依据学考成绩招生并被录取的考生，可报名参加普通高考，参加本科层次招生录取，但不能参加专科层次的招生录取，也不能参加其他高职院校自主招生等分类考试招生录取。填报本科院校志愿并被本科院校录取的考生，取消考生依据学考成绩招生录取资格，不得转回原依据学考成绩招生录取的高职院校。新生报到时，高职院校不得接受已被本科层次院校录取考生报到注册。未被依据学考成绩招生录取的考生，可参加普通高考和其他形式的本、专科招生录取。
六、时间安排
2019年12月上旬，各高职院校编制招生计划及制定招生章程；2019年12月28日-29日，进行普通高中学业水平考试；2020年1月上中旬进行评卷；2020年2月上旬，高职院校向社会公布招生章程，做好招生宣传发动；2020年2月下旬，组织考生填报志愿；2020年3月下旬，组织高职院校进行招生录取，并发放录取通知书。
七、工作要求
（一）加强组织领导，落实工作责任。大力推进我省高职院校分类考试招生工作，逐步实现考试的内容、形式、时间安排和录取与普通本科院校相对分开，是落实国务院和我省《实施意见》的具体措施。各级教育行政部门、招生考试机构、各中学和各高职院校要切实增强做好高职院校依据学考成绩招生录取工作的责任感和紧迫感，加强组织领导，抓好责任落实。各级教育行政部门、招生考试机构、各中学要做好宣传发动工作，动员符合报考条件学生积极报考。各高职院校要按照教育部和省的统一部署，认真制定高职院校依据学考成绩招生录取工作方案，精心组织实施。各高职院校的招生章程和录取原则，须报经省招生办公室核准备案后向社会公布。
（二）增强服务意识，加强宣传引导。深入实施高校招生“阳光工程”，构建公开透明的高职院校分类考试招生信息公开体系是高职院校实施分类考试招生的前提和基础。各级教育行政部门、考试招生机构、各高职院校和各中学要强化服务意识，利用各类媒体，扎实做好高职院校依据学考成绩招生录取的宣传发动，让广大考生和家长充分知晓我省高职院校分类考试招生改革试点的相关政策和精神，动员和鼓励一部分普通高中毕业生尽早选择适合自己的教育类型，合理分流。
（三）扎实做好改革试点工作，确保平稳有序推进。高职院校依据学考成绩招生录取工作涉及面广，社会关注度高，各级教育行政部门、考试招生机构和各高职院校要明确责任，完善机制，严密组织，强化管理，形成统一高效的工作运行机制。高职院校依据学考成绩招生录取工作结束后，各地、各高职院校要认真总结工作经验，针对改革试点过程中存在的问题、不足，及时反馈，不断完善相关政策措施，稳步有序推进我省高职院校分类考试招生工作。
请各市教育局迅速将本通知转发各县（市、区）教育局、各中学。
广东省高考作文范文4
省党代会的报告以“坚持社会主义市场经济的改革方向，加快转型升级，建设幸福广东”为主题，全面总结了省第十次党代会以来的工作，深入分析了广东发展面临的形势，明确提出了今后五年广东科学发展的总体要求和战略部署，符合中央的要求和广东的实际，体现了全省人民的共同期盼，是指导广东各项工作的纲领性文件。
这次大会，是在我省加快转变经济发展方式、全面建设小康社会关键时期召开的一次十分重要的大会，是一次统一思想、凝聚共识的大会，是一次与时俱进、开拓创新的大会，是一次民主和谐、团结奋斗的大会。大会的成功召开，对于动员全省各级党组织、广大共产党员和人民群众，坚持社会主义市场经济的改革方向，加快转型升级，建设幸福广东，开创广东科学发展新局面，必将产生重大而深远的影响。
党代会报告：粤味党味耳目一新
本次党代会报告起草工作，在省委常委会的组织领导和同志的亲自主持下进行。去年11月，省委决定成立省第十一次党代会工作筹备和报告起草领导小组，同志任组长。由同志主持召开的领导小组第一次会议，拟定党代会报告主题为：坚持社会主义市场经济的改革方向，加快转型升级，建设幸福广东。今年1月底，同志要求起草组消化有关材料，认真总结近年来实际工作中的经验做法，突出思想性、理论性和指导性，体现党代会特点和广东特色，写出一份解放思想、更新观念、令人耳目一新的好报告。报告起草工作历时半年，八易其稿，广泛吸纳了各方意见和建议，充分集中了全省广大共产党员和人民群众的智慧。
充分发扬民主，是省第十一次党代会报告起草工作的一个显著特点。1月20日，省委办公厅印发了《关于在省第十一次党代会报告起草中充分发扬民主的工作方案》，对省委常委专题调研、省委委员和候补委员分组调研、党代表基层走访、党员专题组织生活、开展问卷调查、建言征文等有关工作作了安排。省委决定成立报告起草专家咨询委员会，为报告起草工作建言献策；还委托高校和科研单位开展课题调研。4月10日，为发扬民主而安排的各项工作顺利完成，报告起草组将相关成果吸纳进省党代会报告稿。
十代表选举：基层党组织全面参与
省委高度重视我省出席党的十代表选举工作。同志亲自部署，特别是就确保工人和农民代表的结构比例、确保代表质量等提出明确要求。去年11月25日，省委常委会审议通过我省出席十代表选举工作方案；12月7日，省委下发专门通知；12月8日，召开工作会议，对代表选举工作进行全面部署。
12月上旬至今年2月上旬，全省有20.3万个基层党组织、460.7万名党员参加了酝酿推荐工作，参与率分别达100%和99.1%。2月17日，省委组织部召开生产和工作一线的人选遴选见面会，面对面地了解人选履行代表职责、发挥代表作用的能力。在此基础上，省委常委会综合有关情况，确定了代表候选人初步人选名单，并以党内文件及媒体公开等形式进行公示，向省各派、工商联和无党派人士通报代表候选人初步人选情况，广泛听取意见。4月13日，省委全委会从初步人选中差额圈选确定代表候选入预备人选，并报中央审批同意，提交本次党代会酝酿和选举。
在省第十一次党代会上，选举产生了69名出席党的十代表（含中央提名到广东省参加选举的2名代表）。
十一届省“两委”选举：年龄下降 文化水平大幅提高
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以为准则，严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，以提高领导水平和执政能力为目标，以谋划推动科学发展、选好配强领导班子为重点，坚持德才兼备、以德为先用人标准，坚持注重实绩和正确的用人导向，切实把政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的优秀干部安排到“两委”中来，努力建设坚定贯彻党的理论和路线方针政策、善于推动科学发展的坚强领导集体，为全力推进加快转型升级、建设幸福广东，切实当好推动科学发展、促进社会和谐的排头兵，率先全面建成小康社会、率先基本实现社会主义现代化的目标提供坚强的组织保证。
省委制订了《十一届省委委员、候补委员和省纪委委员安排的原则意见及工作方案》，对“两委”委员的提名要求、名额分配和产生程序等作出了明确规定。“两委”人选的产生大致经过三个过程：一是民主推荐，确定考察对象。去年11月，省委、省纪委分别召开全委扩大会议，全额定向推荐新一届省委、省纪委领导班子成员人选；同时进行个别谈话推荐。综合民主推荐情况，中组部考察组研究提出省委班子换届人选考察对象，进行公示。二是综合考察，确定安排方案。中组部考察组对省委班子及成员和新提名人选考察对象进行了民意调查，采取个别谈话、民主测评、延伸考察、查阅档案等方法作深入考察，并对考察对象进行“德”的专项测评。经综合民主推荐、民主测评和考察情况，提出了省委、省纪委领导班子换届人事安排方案。三是充分酝酿，提出建议名单。在广泛听取意见的基础上，经推荐、考察、充分酝酿、统筹考虑，省委提出了十一届省委委员、候补委员和省纪委委员换届人选方案，经5月3日省委十届十二次全会审议通过后，提交省第十一次党代会酝酿和选举。
广东省十一届省委委员、候补委员名额110名，省纪委委员名额55名。根据中央关于候选人差额比例不少于应选名额10%的规定，提出省委委员、候补委员候选人预备人选114名，省纪委委员候选人预备人选61名。与上届相比，省委委员、候补委员平均年龄有所下降，年轻干部有所增加，文化程度有大幅提高；省纪委委员50岁以下干部有所增加，文化程度有大幅提高。
本次大会选出省委委员93名、候补委员17名，省纪委委员55名，中央批复的人事安排方案顺利实现。
中共广东省委十一届一次全会选出领导机构
中共广东省委十一届一次全会5月13日在广州举行。出席会议的省委委员92人，候补委员17人。省纪委委员列席了会议。同志主持会议并作重要讲话。
会议选举、朱小丹、朱明国、黄先耀、王荣、李玉妹、林雄、徐少华、林木声、庹震、万庆良、黄善春、李嘉为中共广东省第十一届委员会常务委员会委员，选举为中共广东省委书记，朱小丹、朱明国为中共广东省委副书记。
广东省政府领导分工
广东省政府网站公布了广东省政府领导最新分工。根据分工，新当选中共广东省委第十一届委员会常委徐少华出任常务副省长，在副省长排名第一位，分管省政府机关、发展改革、财政、国有资产、税务、粮食、发展研究中心、重点项目工作。原常务副省长肖志恒继续担任常务副省长，分管人事、编制、监察、劳动、社会保险、统计、物价、法制、文史、参事、档案、地方志工作。
广东省政府领导具体分工：
朱小丹省长，主持省政府全面工作，分管审计工作。
徐少华常务副省长，分管省政府机关、发展改革、财政、国有资产、税务、粮食、发展研究中心、重点项目工作。
肖志恒常务副省长，分管人事、编制、监察、劳动、社会保险、统计、物价、法制、文史、参事、档案、地方志工作。
梁伟发省政府党组副书记，兼任省公安厅厅长。
雷于蓝副省长，分管文化、卫生、食品药品监督管理、人口计生、新闻出版、广播影视、民族、宗教、妇女、儿童工作。
刘昆副省长，分管农口、供销社、公安、司法、打私、民政、人民武装工作。
招玉芳副省长，分管外经贸、口岸、旅游、侨务、外事、粤港澳合作、对台工作。
陈云贤副省长，分管科技、教育、金融、知识产权工作。
刘志庚副省长，分管工业、交通、通信、内贸、信息化、质量监督、安全生产工作。
许瑞生副省长，分管城乡建设、环境保护、国土资源、人防、工商管理、体育、核应急工作。
李容根省政府党组成员、省扶贫开发领导小组副组长，分管扶贫工作。
四句关键话解读广东省第十一次党代会
幸福理念?发展手段当成了目的就会偏离初衷
为人民谋幸福是我们的崇高使命。建设幸福广东是落实科学发展观以人为本核心理念的深化和体现，是转型升级的价值追求和目的依归，是贯穿社会主义初级阶段的长期任务。改革开放三十多年来，我们以经济建设为中心，创造了发展奇迹，极大地改善了人民生活。但在发展的过程中和发展起来以后，我们更真切地感受到，如果错误地把发展手段当成了目的，就会偏离为人民谋幸福的初衷，导致发展陷入片面性，使人民群众难以充分享受改革发展成果，有的甚至会损害人民群众的根本利益。如果不引导全社会树立正确的幸福理念，以物为本、金钱至上的现象就会难以纠正，焦虑感上升和幸福感下降的问题也难以克服。我们必须始终坚持发展为了人民，发展依靠人民，发展成果由人民共享，把是否以人为本、是否为人民群众谋幸福，作为检验和衡量我们一切工作的重要标尺。
文化引领?新时期广东精神：“厚于德、诚于信、敏于行”
建设幸福广东，必须突出改善民生。要大力发展各项民生事业，推进基本公共服务均等化，努力使全省人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。
建设幸福广东，必须突出文化引领。要培育理性平和、开放包容、知足常乐的社会心态，引导全社会树立正确的幸福观。大力弘扬岭南优秀文化传统，发挥优秀传统文化在民众生活和社会治理中的积极作用，大力宣传和实践“厚于德、诚于信、敏于行”的新时期广东精神。
制度保障?防止社会阶层固化和“代际传递”
建设幸福广东，必须强化制度保障。要以规则公平、机会公平、底线公平为导向，加强社会领域基础性制度建设。弘扬劳动光荣的理念，让劳动者得到全社会的尊重，使之享有与其贡献相适应的荣誉、地位、福利，拓宽工农群众参与日常经济社会事务管理的制度通道。破除潜规陋习，创造公平公正、活力有序的社会环境，让守规矩的人不吃亏，让有本事的人有奔头，各尽所能地追求和创造自己的幸福生活。遵循市场经济规律和社会发展要求，进一步破除地域、户籍等限制，调整完善经济、社会、文化政策，促进社会阶层之间的良性流动，防止社会阶层固化和“代际传递”。完善异地务工人员积分入户城镇、考录公务员、参加社会管理等制度，促进他们逐步融入所在城镇。进一步完善幸福广东指标体系，把人民群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为评价幸福广东建设的根本标准，使之成为引导领导干部改进工作的“指挥棒”，从制度上保证幸福广东建设的正确方向。
广东省高考作文范文5
各地级以上市教育局，招生办公室(考试中心),有关高职院校、省属中等职业学院, 广东省消防总队：
根据《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》(国发〔2019〕4号)、《广东省人民政府办公厅关于印发广东省职业教育“扩容、提质、强服务”三年行动计划(2019-2021年)》(粤府办〔2019〕4号)、《应急管理部办公厅 教育部办公厅关于做好中国消防救援学院面向国家综合性消防救援队伍优秀消防员单独招生工作的通知》(应急厅〔2019〕225号)文件精神，结合我省高考工作实际，经研究决定，对符合我省高考报名条件，且此前未参加我省高考报名或报名未成功的考生予以补报名。现将有关事宜通知如下：
一、补报名时间
2019年5月5-8日。
二、补报名条件和范围
(一)补报名类型
1.普通高校招生统一考试(文科类、理科类);
2.高职专业学院;
3.中国消防救援学院面向国家综合性消防救援队伍优秀消防员单独招生。
(二)补报名条件
高考补报名考生条件和资格审核按照《关于做好广东省2019年普通高校招生统一考试报名工作的通知》(粤招〔2018〕15号)执行。
1. 报考普通高校招生统一考试(文科类、理科类)的，需符合广东省普通高考报名条件，符合条件的港澳居民随迁子女可以参加此次高考补报名
2.报考高职专业学院的需获得推荐报考资格。中职学校(含技工学校)应届毕业生由毕业学校推荐，中职学校往届毕业生由户籍所在地市级招生办公室(考试中心)推荐，考生只能报考设置在推荐单位所在市的高职专业学院，不得跨地市报考。
3.报考中国消防救援学院单独招生的考生还须符合应急厅〔2019〕225号文所规定的相关要求。
4.已被2019年春季高考(含高职院校依据高中学业水平考试成绩录取、普通高等学校招收中等职业学校毕业生统一考试“3+专业技能课程证书”、高职自主招生等)招生录取的考生，不得报考高职专业学院。
(三)补报名范围
我省体育类、艺术类术科统一考试、普通高等学校招收中等职业学校毕业生统一考试(即3+证书考试)已于2019年1月结束，普通高考英语听说考试已于3月份结束，上述考试类型或科目不列入补报名范围。
三、补报名流程
(一)领取高考报名号。拟报名考生按各地安排向就读学校或市、县(市、区)招生办指定的报名点领取高考报名号和初始密码。
(二)网上预报名。考生凭报名号和初始密码，登录广东省高考报名系统(eeagd.edu.cn/pgks)填写报名信息，并通过微信小程序采集相片、缴费等完成网上预报名。
(三)现场确认报名。完成网上预报名后，考生还须到就读学校或市(县、区)招生办指定的报名点办理采集指纹，签名确认报名信息等完成报名确认手续。
各地可根据实际情况，采取网上预报名和现场确认报名同时进行的方式。
四、体检安排
补报名考生的体检工作参照《关于做好2019年普通高校招生体检工作的通知》(粤招〔2018〕14号)执行，具体工作由各地市招生办公室(考试中心)于5月9-15日期间统筹安排进行。体检结果由地市招生办公室(考试中心)于5月17日前报省招生委员会办公室。
消防员考生的体检工作由广东省消防总队统筹安排。
五、工作要求
(一)各级招生考试机构各报名点要高度重视、精心组织，确保本次高考补报名工作顺利进行。各报名点要严格按照补报名工作要求，认真核查考生报名材料和所填报名信息，确保操作规范、信息准确。
(二)补报名考生须在规定时间内(5月5-8日)完成网上预报名和现场确认手续的办理，逾期不再受理。
广东省高考作文范文6
一、“5创”方法夯基础
为优化中学生物教学，实现教学质量的提高，广东省通过“5创”方法，夯实了广东省中学生物教学的基础。
创建群众性学会。2014年7月，经过多年的精心筹备和探索实践，在广东省教育研究院、广东教育学会的悉心关怀和全省各级教研员、中学生物教师的不懈努力下，广东教育学会中学生物教学专业委员会正式成立。委员会采取“省中生会-市中生会-县中生会-校中生会”和“省教研室-市教研室-县教研室-校教研室”两线结合四级联动的方式开展活动。
创设学术性标准。为有效促进全省中学生物教学，广东教育学会中学生物教学专业委员会经过理论论证和实践研究，研制了学术评审标准，主要包括《广东省中学生物教学论文评审标准》《广东省中学生物教学质量奖评审标准》《广东省中学生物教学优秀科组评审标准》《广东省中学生物教学设计与课例评审标准》等。
创制指导性文件。在创设学术性标准的同时，广东教育学会中学生物教学专业委员会还创制了《义务教育生物学教学指导意见（2012年版）》《普通高中生物教学指导意见（2012年版）》《广东省初中生物学科学业考试大纲（2006-2016年）》等相关指导文件，为全省中学生物教学的改革发展提供了明确指导。
创造多样性途径。广东教育学会中学生物教学专业委员会每年定期组织开展广东省中学生物教学设计与教学论文评选活动、广东省中学生物教学研讨会、广东省中学生物教学质量奖评选活动、广东省中学生物教学优秀科组评选活动、广东教育学会中学生物教学专业委员会学术年会等会议和活动，为全省中学生物教师能力的提升搭建了平台。
创作示范性成果。在广东教育学会中学生物教学专业委员会的引领下，具有较强示范性的学术成果和教学成果如雨后春笋般涌现。如《广东省中学生物教学成果精品》《广东省中学生物课堂教学改革研究报告》《广东省中学生物新课程实施中优化课堂教学活动》等研究与实践等学术著作，以及“探究性教学”“问题导学法”“生物实验教学”“教师实验能力”“课堂教学有效性”“问题导学、高效课堂”“特级教师、特色课堂”等一系列广东省中学生物教学优质课例。
二、“2促”核心保关键
广东教育学会中学生物教学专业委员会在“5创”的基础上，促进了教师专业发展和教学课例建设，为提高中学生物教学质量提供了关键的引领。
促进教师专业发展。立基于“5创”，广东省中学生物教师的专业发展得到了保障，高层次人才资源库建设已初见成效。通过开展“博士论坛”，为教师搭建交流经验的平台，促进一批博士教师的专业发展；通过开展多样性学术活动，为教师搭建锻炼自我的平台，助推教师踏上“高级教师”“正高级教师”的专业高阶；通过开展“教学质量奖”评选活动，为教师提供展现风采的平台，引导教师迈进“特级教师”“南粤优秀教师”等名师殿堂。
促进教学课例建设。得益于“5创”，广东省中学生物教学课例建设得到了提升和完善，一批优秀的教学课例推动了中学生物课堂的教学改革。深圳市、佛山市、东莞市、珠海市、揭阳市、清远市等地优秀教师的优质教学课例被应用在全省各地，乃至多个省的各级各类教师培训中，影响广东、辐射全国，得到了较好的反响和评价。
