前言：中文期刊网精心挑选了疫情期间小学教师述职报告范文供你参考和学习，希望我们的参考范文能激发你的文章创作灵感，欢迎阅读。
疫情期间小学教师述职报告范文1
一、防控工作体系 1.成立xx新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急工作领导小组，由校长担任领导小组组长，成员包括学校领导班子、相关处室负责人等组成，全面负责学校防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作的组织领导、物资储备、人员培训和督查督办等工作。
2.校长为防控工作的第一责任人，分管校领导为直接责任人，各处室负责人为本处室防控工作的责任人，班主任为本班具体责任人。
3.成立xxx新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急指挥部，明确职责分工，责任到岗，任务到人。
4.建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息。引导教职员工和学生及时关注权威发布，关注当地疫情防控动态、政策措施，不信谣，不传谣，引导师生及家长理性看待疫情。
5.制定和完善防控工作的“两案九制”开学准备工作方案，学校突发公共卫生事件应急预案；
传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，学生晨午检制度（含住校生晨午晚检制度），因病缺勤登记、追踪制度，复课证明查验制度，学生健康管理制度，门卫管理制度，环境卫生检查通报制度，传染病防控的宣传教育制度，通风、消毒制度。
6.对接xxx区卫健委和金安区疾病控制中心，让其确定学校防疫工作的联系人及其联系方式（xxx，xxxx，加强沟通，取得专业技术支持，开展联防联控。
7.明确学校信息报告人（xxx，xxx），及时向教育主管部门报送信息。
二、防控工作措施 （一）延期开学前准备措施 8.建立教职员工（含外包人员、临时工）和学生假期行踪和健康监测机制。全覆盖、无遗漏、精准摸清重点人群底数并建档。了解患病人员发病情况，摸清来自疫情防控重点地区的教职员工、学生数量及其在各年级、班级的分布，返校前14天的健康状况。
9.收集所有返校师生的健康卡。健康卡的内容包括师生返校前14天的身体健康状况、家庭成员身体健康状况、假期是否曾前往疫情防控重点地区、是否接触过疫情防控重点地区高危人员等。
10.接到教育主管部门开学通知后，根据疫情形势和师生健康排查结果制定师生分期分批返校方案，并报请教育主管部门同意。
11.安排好重点人员居家隔离医学观察，解除后方可返校。决不允许带病返校或未解除医学观察人员上学或上班。妥善安排因疫情误课学生的补课或线上教学工作。
12.在医务室附近设置相对独立的观察室，用以暂时留观身体不适的师生。优化工作流程、开展环境消毒、避免交叉感染。
13.配备足量的体温检测仪、消毒液、洗手液、口罩等防护用品。
14.利用好安徽省基础教育服务平台、六安教育云平台等平台教学资源，结合自身实际，制定线上教学方案，开发线上教学课程。发挥现代信息教学手段优势，提供多种形式的线上教学服务。
15.开展爱国卫生运动，建立健全学校卫生管理制度，开展全校环境清洁整治行动，开学前至少开展一次全面的校园卫生清扫和消毒工作，彻底消除卫生死角，全面改善学校环境卫生条件。
16.做好卫生健康教育。通过微信公众号、家长群、教职工群、电话和致师生家长一封信等方式，教育引导全校教职员工和学生及家长全面掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼，增强体质。
17.做好心理健康教育。针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪，六安一中心理咨询室有针对性地开展师生心理健康教育。
18.对公共场所特别是宿舍、食堂和洗手间的洗手水龙头进行全面检修，确保正常使用，并设置充足的洗手水龙头，配备足够的洗手液或肥皂。做好食堂的安全监管。
19.加强防控技能培训。利用线上资源加强对教职员工防控技能的培训。动员师生积极配合学校各项防控措施，提高师生自觉防控的意识和能力。
（二）延期开学后防控措施 20.开学时立即启动入校体温检测制度，严控进校人员体温检测管理。在学校前后门和教室门口进行红外体温检测。
21.每日对教职员工和学生进行晨午检（住校生实行晨午晚检）、因病缺勤登记与报告、复课证明等日常防控工作。不允许带病上学或上班。因病缺课（勤）人员应由校医根据医院返校证明和隔离期限确认后，方可返校。校医做好个人防护，预防飞沫传播和接触传播，对相关废弃物进行有效消毒处理。
22.如发现有疑似新型冠状病毒肺炎早期症状（如发热、乏力、干咳等）和异常情况的，立即启动应急预案，向学校疫情联络员报告。学校立即向六安市疾控中心报告，配合做好排查和后续相关工作，并按照要求向六安市教育局报告。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
23.全面做好校园环境的清洁，垃圾日产日清，保持干净、整洁的校园环境。对物体表面和室内空气等定期进行消毒。
24.每天做好各类教学和生活、工作场所的通风换气，保持室内空气流通。
25.疫情形势稳定前，除班级教学外不举办其他聚集性的线下集体教学活动和集体活动。
26.鼓励教职员工和学生积极参加体育锻炼，保证正常作息，增强体质。
27.做好食堂管理人员、操作人员、采购人员、送货人员和查验人员在工作期间的个人防护。
28.加强学校食堂疫情防控，为就餐人员配备饭盒，提倡就餐人员自备饭盒，分餐进食。进入食堂人员要带好口罩，先洗手，后取餐。就餐时保持适当距离。食堂每次就餐后消毒一次。实行领导陪餐制，加强对食堂卫生的督查。
29.食堂进货严格落实索证索票，不得使用来源不明的家禽家畜。
30.加强学生就餐管理。住校生必须在食堂就餐，其他学生在家或食堂就餐。严禁学生在校外流动摊点、餐饮店等场所就餐。
31.对不按照要求进行报告、隔离的教职员工和学生，进行批评教育，责令其限期改正。对发生新型冠状病毒肺炎患者和疑似病例隐瞒、缓报、谎报的，疏于管理或玩忽职守造成严重后果的，按规定追究有关领导和直接责任人的责任。
32.疫情防控期间，暂停校园场地对外开放，不举办与教学无关的聚集性活动。
新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急预案 根据习近平总书记重要指示、中央和省市县有关新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作有关要求，农业农村局党委会统一部署，为提高预防和控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情的能力和水平，规范防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情的应急处置工作，普及防治知识，完善应急处置机制，减轻直至消除危害，保障全体干部职工的身体健康与生命安全，维护社会稳定，特制定本预案。
一、总体目标 全面做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，及时有效地采取各项预防措施，开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控预防知识的宣传教育活动，使全体职工了解新型冠状病毒感染的肺炎防控等呼吸道传染病的传播途径和预防方法，增强防范意识。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，集中救治。坚决控制疫情的传播、蔓延，保障干部职工的身体健康和生命安全，防止不必要的恐慌情绪，维护我局正常秩序和社会稳定。
二、组织管理 成立新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组和指挥部，负责指挥、组织、协调、部署和落实新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的各项具体工作。
组 长xxx 副组长xxx 下设内部人员防控工作指挥部和农贸市场动物屠宰规范化管理指挥部分别由xxx担任指挥长，分别具体负责。
三、新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要点 一加强组织领导，落实防控责任。
二加强正面宣传，注意舆论导向。
加大新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控可防、可控的宣传力度，普及传染病防控基本知识，让全体职工了解新型冠状病毒感染的肺炎防控预防知识。密切关注疫情动态，正确引导舆论，严防炒作，确保安全稳定。设立疫情防控办公室。
三加强应急准备，正确应对突发事件。
随着疫情发展散发的可能性在不断增加，疫情防控办公室依据本单位情况完善应对预案，积极采购储备防控物资75酒精、口罩、84消毒液）发现异常，及早报告，适时启动预案。农业农村局设置二个隔离房间（小会议室和大会议室），作为疑似人员的留观室，适时向上级领导申请其他隔离房间。
四针对疫情全面培训。
对全体职工开展有关防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情的知识培训，并做好办公环境中的防范工作。提高防控意识，增强抗病能力，休息时间尽量少去公共场所，有其它疾病就医时，尽量少去已经有疫情发生的医院就诊。建立预检制度，加强疫情的报告工作。
五加强预检工作。
了解职工近期有无赴新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生地区的旅行史，有无哺乳动物、禽类等接触史，尤其是野生动物接触史，以及有无与类似病例的密切接触史。当发现有上述接触史的发热人员时应立即向县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控制工作领导小组办公室报告。建立全体职工疫情防治工作每日汇总表，立足早发现、早报告、早隔离、早治疗。一旦发现可疑症状的就诊病例，及时上报，配合疾控部门做好消毒隔离工作，保护健康人群。本单位所有人员有义务及时报告家属或密切接触者已经发生的疫情或可疑感染情况。
六 防控应对措施。
疫情期间小学教师述职报告范文2
一、开学前准备工作 （一）完善工作预案 1、根据疫情防控的统一部署，我校将师生生命安全和身体健康放在第一位,在第一时间制定完善了疫情防控应急预案，明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，增强应急处理能力，切实做好疫情防控工作。
2、成立XX学校疫情防控工作专项领导组，校长任组长，副校长为副组长，德育、教务、后勤、卫生室、少先队部、团委等部门负责人和相关人员为成员，领导组下设办公室具体负责协调、组织和落实工作。具体人员安排如下 领导组 组长XXX 副组长XXX 组员XXX 办公室 XXX兼办公室主任，XXX 班主任任成员。具体负责防控工作协调、组织、物资供给、疫情防控知识宣传、疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。
3、建立校疫情防控工作领导组、年级组、班级、家长四级防控工作联系网络，同时与xxxxx医院联系，取得专业技术支持，积极开展联防联控。
4、制定疫情防控时期教职工和学生晨、午检制度。利用考勤签到和晨、午间学生进班前进行体温测量、身体状况问询和登记、上报工作，每天办公室人员对教职工工作场所和教室进行通风换气。
5、制定疫情防控时期严格的门卫管理制度。严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校园，对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园，上课期间封闭管理，学生离校后要及时封闭校园，并对校门周边、大门、门卫室、保卫科及时进行消毒、通风。
6、持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作，依托微信群、公众号、班级QQ群等信息平台，用好公示栏、LED电子屏、黑板报、标语等阵地，广泛宣传疫情防控知识，确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职员工和学生。引导教职员工和学生及时关注权威发布，关注当地疫情防控动态、联防联控的政 策措施，不信谣、不传谣，消除教职员工和学生的忧虑和恐惧心理。
7、积极做好消毒物品（消毒液、医用酒精等）、洗涤用品（洗手液、香皂）、口罩（若干）、红外体温测量仪等防控物资采购和储备。在各楼下设置用于收集废弃口罩及废弃消毒物品的垃圾桶。在门卫室的里间设置留观室，配备必要的防护用品。要科学合理有效使用物资、经费，安排专人进行管理，避免滥用和浪费。
（二）建立信息台账 1、全面排查登记教职工、门卫、保安和学生假期去向，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前14天的身体健康状况，建立寒假期间外出或返回师生、有重点疫区接触史师生、身体不适师生的信息台账。对隔离期未满或身体不适师生须延迟到校时间。对存在疫情传播风险的个人要密切关注并给予人文关怀。
2、加强信息报送管理，严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，不得迟报、漏报、瞒报。对未出隔离期及身体不适教职员工和学生须延迟到校时间。
（三）做好教学安排 1、结合实际制定延迟开学的教学工作方案，调整2020年春季学期教育教学工作计划，督促教师备课，提前调整好教学进度。通过微信、电话、QQ、空中课堂等多种形式提供线上服务，对学 生作业进行批改和开展答疑辅导，指导学生安排好居家学习和生活。
2、根据教师身体健康情况，及时调配好师资，确保开学后教学需要。针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪，组织学校心理健康教师，有针对性地开展师生心理健康教育。
（四）开展爱国卫生运动 1、要以防控新型冠状病毒感染的肺炎等传染病为重点，全面开展爱国卫生运动，全方位改善高校环境卫生条件，推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。洗手间必须配备肥皂或洗手液。要对电梯间等封闭常用空间和部位，不间断开展消毒工作。
2、做好健康卫生教育。通过微博或微信公众号、家长群、教职工群、电话和致师生家长一封信等方式，教育引导全校教职员工和学生家长全面学习掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼，增强体质。
3、做好食堂、饮用水的安全监管。严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检和晨检工作;食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜，严禁使用野生动物。身体不适者及有发热症状人员严禁进入食堂。提 倡自带餐具，分段错峰采取打包方式自行带走，不在食堂集中就餐。进入食堂人员要带好口罩，进入食堂后先洗手后取餐。对公共场所特别是办公室和卫生间的洗手水龙头进行全面检修，开学前必须监测合格后才能使用。并在所有的水龙头边配备洗手液或肥皂供师生使用。
二、开学后具体工作 （一）严格执行各项预案 1、加强疫情防控领导组及人员配备等组织管理工作，相关人员要在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位。
2、落实校园疫情动态监测制度，严格落实教职员工和学生晨、午检制度，做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生，第一时间安排在留观室进行隔离，由倪文萌副校长立即上报属地卫生防疫机构和教育主管部门，依规进行妥善处置。
3、严格落实疫情防控“随时报、日报告、零报告”制度，按时、精准报告卫生防疫部门和教育主管部门，不迟报、漏报、瞒报。
（二）及时补充物资储备 确定总务处有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、香皂等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展。
（三）建立家校联动机制 持续通过QQ或微信公众号、家长群、教职工群等向全体教职员工、学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，督促家长和学生按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身防护。及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况，给予关心关爱。
（四）加强教育教学秩序管理 1、全面了解假期学生学习状况，合理调整教学计划、教学内容安排，可采取线下与线上相结合的授课方式，强化有针对性的辅导，实施分类教学，落实调整后的教学方案。
2、尽量不组织开展校级间聚集性教学和教研活动，如因特殊情况必须开展的，要上报教育主管部门，在卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活动时间，并控制参与人数。
3、严格控制聚集性活动，暂停升旗仪式、年级会议等大型聚集性活动，安全第一课等需要全体学生参与的集会等活动以广播形式开展，暂停校际间师生聚集活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。
4、错时安排学生入校和离校时间，家长须在校门外接送学生且不得占用公共通道，接送孩子的家长佩戴口罩，接到孩子后及时离开。
5、持续深入开展健康教育，鼓励师生加强体育锻炼，保证正常作息，增强身体素质。
6、原则上不召开学校教职员工大会，可利用网络平台或学校广播召开会议。不组织开展全校性、校际间聚集性教学和教研活动，倡导网络教研，通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。如因特殊情况必须开展的，要上报教育主管部门，在属地卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求，尽量安排在室外进行，尽量缩短活动时间，并控制参与人数。
（五）持续保持校园环境卫生 1、加强人员密集场所卫生管理，各班级每天要对教室进行清扫和消毒，经常开窗通风，保持室内空气流通。运动场馆、图书馆、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所由相关负责人积极进行清扫与消毒。
2、有水龙头的办公室和公共卫生间均配置杀菌香皂等，卫生保洁人员要定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。
（六）加强校园安全工作 严禁外来人员进入校园，确因工作需要来访人员须进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间，校园场地一律暂停对外开放，与教育教学无关的聚集性活动一律暂停。
学校关于进一步做好应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案 根据新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组统一工作部署，结合后勤保障工作实际，特制订如下工作预案。
一、组织领导 建立疫情防控后勤保障组。校党委常委、副校长xxx为组长，xxx为副组长，后勤处（集团）、国资处、财务处领导班子成员为组员。
二、工作方案 （一）确保食品安全和饮食供应正常 1.做好饮食物资供应工作，适当增加饮食物资储备量，确保饮食物资供应正常。
2.加强饮食物资采购安全管理，严格验收程序和标准，所有食材做到可追溯，禁止采购、接收不明来源的食材，严禁采购及加工野生动物、活体动物，严把原材料质量关。
3.认真落实食堂日检、食品制作操作规范、食品留样等各项食品卫生制度及措施，确保食品安全。
4.加强食堂环境卫生管理，餐后用具高温消毒，餐后备餐间、后厨和就餐区域全面消毒。勤开窗通风，促进室内空气流通，减少或消灭室内病原体。
5.加强食堂后厨门禁管理，严禁非食堂人员进入后厨。
6.合理调整食堂供应时间，暂停使用食堂公共餐具，不提供堂食服务，师生就餐须打包带走食用。视疫情防控情况，适时调整食堂供应模式。
牵头领导xxx 责任部门xxx （二）做好集中隔离点建设与管理 1.做好新学期开学师生集中隔离点设立预案。
2.完善集中隔离点生活条件，配套空调、网络、热水器、洗衣机等基本条件。
3.全力做好集中隔离点的物业服务保障。
4.加强人员进出管理，严禁无关人员进入。
牵头领导xxx 责任部门xxx 参与部门xxx （三）加强学生公寓管理 1.规范做好公寓物业服务工作，认真做好公共区域卫生消毒工作，及时清理生活垃圾（每日不少于两次）。
2.在各公寓楼栋值班前台设置体温测量点，对进入楼栋的人员进行体温测量并记录，发现异常立即上报。
3.加强人员进出管理，启动校本部公寓门禁系统升级改造工程。
牵头领导xxx 责任部门xxx （四）加强校园环境卫生管理 1.加强校园环境日常保洁、维护工作。
2.及时清运校内垃圾，对垃圾桶和进出校园的垃圾清运车辆严格进行消毒。
3.消除“四害”滋生环境，重点做好“四害”防控工作，营造干净卫生环境。
牵头领导xxx 责任部门xxx 参与部门xxx （五）做好后勤服务管理场所物业服务保障工作 1.严格按照疫情防控规范要求做好教学科研办公楼宇、体育馆、图书馆、浴室、综合楼、单教等场所以及开水器、洗衣机等设施设备卫生消毒工作。疫情防控期间，中央空调暂停使用。
2.在图书馆、浴室等人员密集场所增设体温检测点，发现异常立即上报。
3.加强xxx校区人员进出管理，严禁无关人员进入。
4.所有进入公共区域的人员必须佩戴口罩。
5.配合宣传组加强各服务场所防疫知识宣传，让师生正确认识疫情，重视防疫，科学防疫。
牵头领导xxx 责任部门xxx （六）加强校内门面房管理 1.疫情防控期间，严格控制门面房营业数量。原则上仅允许涉及师生生活基本保障类门面房营业，其他非必需类的门面房推迟恢复营业时间。因疫情防控需要造成的歇业时间，学校合理给予减免租金。
2.督促门面房承租方做好经营服务人员有关疫情信息统计。如有重点疫区旅居史、与重点疫区人员接触史、返镇人员必须至少居家或集中隔离观察两周且无异常方可到岗工作。
3.督促门面房承租方做好经营场所卫生消毒、职工岗前体温检测等工作。如出现发热、咳嗽、乏力、呼吸困难等可疑症状，及时就诊，主动向医疗机构、学校报告。
牵头领导xxx 责任部门xxx （七）加强校园交通卫生管理 1.疫情防控期间暂停校园公交运行，切实保障京江新校区班车运行及学校其他公务用车需求。
2.在做好安全防护的前提下做好隔离人员接送工作（京江新校区除外）。
3.所有车辆发车一趟消毒一次，运行时关闭空调、开窗 通风。所有乘车人员必须佩戴口罩，配合进行体温检测、实名登记、留存联系电话。
牵头领导xxx 责任部门xxx （八）加强后勤从业人员安全防护 1.全面摸排职工疫情信息情况。认真做好职工疫情信息统计上报工作，严格落实疫情防控“日报告”、“零报告”制度，保持信息畅通，对疫情不得隐报、缓报、漏报、谎报。所有职工尽可能提前返镇待命（在重点疫区滞留以及按当地政府要求必须在当地集中隔离观察人员除外）。所有有重点疫区旅居史、与重点疫区人员接触史、返镇人员必须至少居家或集中隔离观察两周且无异常方可到岗工作。如外地职工在镇江无住房者，由学校统一安排在集中隔离点隔离观察。
2.加强后勤从业人员疫情防控知识普及和岗前培训，让员工正确认识疫情，提高自我防护意识，做到入脑入心、责任到人、措施到位，保障师生生命健康，确保校园安全稳定。
3.加强对后勤从业人员身体健康状况的检查和监控，所有人员上班前需测量体温，无异常方可上岗。如出现发热、咳嗽、乏力、呼吸困难等可疑症状，及时就诊，主动向医疗机构、学校报告。
4.做好校内基建、修缮项目施工、监理等相关人员的疫情防控工作。
牵头领导xxx 责任部门xxx 参与部门xxx （九）做好幼儿园疫情防控工作。
1.制定幼儿园应对疫情防控工作预案。
2.及时发布幼儿园推迟开学通知。
3.根据市教育局要求，所有目前仍在镇江市外的职工和幼儿暂时不要回镇，等待通知后方可启程返镇。
4.做好幼儿园卫生消毒工作。
5.加强食品安全管理。
6.严格落实幼儿入园晨检制度，对来园幼儿分别在入园前、中午进行体温测量。疫情防控期间，家长一律不得入园。幼儿入园时由班级教师在幼儿园门口负责接；
幼儿园离园实行错峰管理，由班级教师带领至幼儿园门厅等待家长接离。
7.特殊事项及时报告，对疫情不得隐报、缓报、漏报、谎报。
牵头领导xxx 责任部门xxx 参与部门xxx （十）其他服务保障工作 1.做好开学前校内水电检查，确保开学师生用水用电正常。
2.加快推进教学区和生活区物理分割工程招标和施工工作。
3.全力配合附院做好附院的物业服务保障工作。
4.做好值班备勤工作。
牵头领导xxx 责任部门xxx （十一）做好疫情防控督查工作 牵头领导xxx 责任部门xxx 参与部门xxx 加强监督检查，强化责任落实，切实将疫情防控的各项工作落实到位。
（十二）做好疫情应对工作的组织协调 牵头领导xxx 责任部门xxx （十三）充分发挥战斗堡垒作用，让党旗飘扬在战“疫”最前线 牵头领导xxx 责任部门xxx 认真贯彻落实校党委致全校各级党组织和全体共产党员的一封信的指示精神，各党支部要充分发挥战斗堡垒作用，党员领导干部、入党积极分子、团员青年骨干要充分发 挥模范带头作用，勇于担当，甘于奉献。
三、有关要求 1.思想上要极端重视。
各部门各条线、各党支部要极端重视疫情防控工作，密切关注疫情发展情况，提前做好防控应急各项准备工作。
2.工作中要极端负责。
各部门要严格按照学校应对新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作要求和后勤保障组工作方案，以对师生的生命健康极端负责的态度，确保各项防控举措落实落细。
3.措施上要极端有力。
各部门各条线要结合工作实际制定科学、可行的工作方案和处置预案，层层明确和落实各环节处理步骤、处理方法和具体任务，层层压实防控各级责任。
新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急预案 根据习近平总书记重要指示、中央和省市县有关新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作有关要求，农业农村局党委会统一部署，为提高预防和控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情的能力和水平，规范防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情的应急处置工作，普及防治知识，完善应急处置机制，减轻直至消除危害，保障全体干部职工的身体健康与生命安全，维 护社会稳定，特制定本预案。
一、总体目标 全面做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，及时有效地采取各项预防措施，开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控预防知识的宣传教育活动，使全体职工了解新型冠状病毒感染的肺炎防控等呼吸道传染病的传播途径和预防方法，增强防范意识。做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，集中救治。坚决控制疫情的传播、蔓延，保障干部职工的身体健康和生命安全，防止不必要的恐慌情绪，维护我局正常秩序和社会稳定。
二、组织管理 成立新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组和指挥部，负责指挥、组织、协调、部署和落实新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的各项具体工作。
组 长xxx 副组长xxx 下设内部人员防控工作指挥部和农贸市场动物屠宰规范化管理指挥部分别由xxx担任指挥长，分别具体负责。
三、新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要点 一加强组织领导，落实防控责任。
二加强正面宣传，注意舆论导向。
加大新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控可防、可控的宣 传力度，普及传染病防控基本知识，让全体职工了解新型冠状病毒感染的肺炎防控预防知识。密切关注疫情动态，正确引导舆论，严防炒作，确保安全稳定。设立疫情防控办公室。
三加强应急准备，正确应对突发事件。
随着疫情发展散发的可能性在不断增加，疫情防控办公室依据本单位情况完善应对预案，积极采购储备防控物资75酒精、口罩、84消毒液）发现异常，及早报告，适时启动预案。农业农村局设置二个隔离房间（小会议室和大会议室），作为疑似人员的留观室，适时向上级领导申请其他隔离房间。
四针对疫情全面培训。
对全体职工开展有关防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情的知识培训，并做好办公环境中的防范工作。提高防控意识，增强抗病能力，休息时间尽量少去公共场所，有其它疾病就医时，尽量少去已经有疫情发生的医院就诊。建立预检制度，加强疫情的报告工作。
五加强预检工作。
了解职工近期有无赴新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生地区的旅行史，有无哺乳动物、禽类等接触史，尤其是野生动物接触史，以及有无与类似病例的密切接触史。当发现有上述接触史的发热人员时应立即向县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控制工作领导小组办公室报告。建立全体职工疫情防治工作每日汇总表，立足早发现、早报告、早隔离、 早治疗。一旦发现可疑症状的就诊病例，及时上报，配合疾控部门做好消毒隔离工作，保护健康人群。本单位所有人员有义务及时报告家属或密切接触者已经发生的疫情或可疑感染情况。
六 防控应对措施。
疫情期间小学教师述职报告范文3
为认真贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，保障全体师生的身体健康和公共卫生，保证正常的教学秩序，特制定如下制度：
一、组织教职员工认真学习《传染病防治法》，必须人人重视，加强预防。各班每天要进行晨检。班主任对早晨到校的每个学生（幼儿）进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。对因病缺勤的学生，班主任要追查病因并进行登记。
二、班主任和教师发现疫情应该立即报告学校领导，学校发现疫情要在1小时内上报
有关部门，学校指定专人或兼职教师负责学校内传染病疫情等突发公共卫生事件的收集、汇总和报告工作（学校由分管后勤工作的领导为报告人）。
1、法定传染病
(1)甲类传染病：鼠疫、霍乱。
(2)乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。
(3)丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病，除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。
(4)卫生部决定列入乙类、丙类传染病管理的其他传染病。
2、其他传染病
省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的其他地方性传染病和其他暴发、流行或原因不明的传染病。
3、不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重点监测疾病。
4、在同一宿舍或者同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。
当学校和托幼机构发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。（3）个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。
学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在1小时内报出相关信息。
三、防治管理组织和任务
（一）建立卫生防疫工作小组：
组长：
副组长：
成员：学校中层干部
（二）学校建立校长负责制，成立预防传染病应急处理小组。
1、组织领导：分管副校长为组织领导，校医务室和班主任负责具体工作。
2、工作任务
（1）严把三个环节：传染源、传播途径、易感人群
（2）做到五早：
早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗。
四、严格疫情报告：
1、报告方式
当出现符合本工作规范规定的报告情况时，疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话、传真等）向属地疾病预防控制机构报告，同时，向教育行政部门报告。
2、一旦发生传染病事件，疫情报告人及时向校领导汇报，召集传染病应急小组成员，做好专册登记，统计人数。（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等）
报告顺序：班主任（10分钟内）校领导（30分钟内）组织排查疫情报告人（1小时内）当地疾控中心和教育行政部门。
3、重大疫情由疫情报告人于1小时内上报疾控中心、教育、卫生行政部门。
五、凡患有传染病的师生经隔离治愈后，必须有医院证明方可上课。
学校突发公共卫生事件应急处理预案
一、工作目标
1、普及各类突发公共卫生事件的防治知识，提高广大师生员工的自我防范意识。
2、完善突发公共卫生事件的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发公共卫生事件不发生及在校园蔓延。
二、工作原则
1、预防为主、常备不懈
宣传普及突发公共卫生事件防治知识，提高全体师生员工的防范意识和校园公共卫生水平，加强日常检测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导
严格执行国家有关法律法规，对突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理。在县教委
、卫生局的统一领导下，成立学校突发公共卫生事件防治领导小组，落实校内突发公共卫生事件的防治工作。
3、快速反应、运转高效
建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力的储备，增强应急处理能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
三、学校工作职责
1、建立健全学校突发公共卫生事件防治责任制，检查、督促各部门的落实情况，明确各部门职责，加强食堂、校园环境、教室等公共场所的卫生管理。
2、结合学科教学，充分利用板报、校园网、广播等宣传手段，广泛深入地开展学校突发公共卫生事件的宣传教育活动，提高师生员工的科学防病能力。
3、严格执行学生缺课登记及请假制度、学校传染病期间晨检制度，及时掌握学生的身体状况，发现突发公共卫生事件早期表现的学生，应及时督促其到医院就诊。
4、积极开展校园环境整治和爱国卫生运动，加强后勤基础设施建设，努力改善卫生条件，保证学校教室、食堂、厕所及其他公共场所的清洁卫生。
5、确保学生喝上安全饮用水，吃上放心菜。
6、及时向当地疾病预防控制部门、教育管理中心和上级组织汇报学校的突发公共卫生事件的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存留样等工作。
四、突发事件预防
1、切实加强对学校卫生工作的领导和管理。经常对学校食堂、校园环境、教学设施等进行检查，尽早发现问题，及时消除安全隐患。
2、加强学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件。3、采取有效措施，强化学校卫生规范化管理。
（1）食品管理人员严格按照有关规定，持有效健康证、培训证上岗，对患有“五类病”的人员应立即调离工作岗位。
（2）购销和使用的食品应当定点采购并按照规定验收，严禁向学生出售变质食品和“三无”产品；食品加工过程和储存必须生熟分开；餐具必须采用高温消毒或药物消毒，并采取严格的保洁措施。
（3）食品及其原料储存和食品制作间必须具备完善的安全措施，并落实专人保管责任制，强化安全防范措施。
（4）加强厕所卫生管理，做好厕所的无害化处理，防止污染环境和水源。
（5）大力开展爱国卫生运动，重点做好食堂卫生、教室卫生、厕所卫生、环境卫生，为学生提供一个安全卫生的学习和生活环境。
（6）切实履行职责，做好计划免疫的宣传工作，配合卫生部门完成计划免疫任务。
4、加强健康教育，提高师生的防病抗病能力
（1）按照教育部的要求，落实好健康教育课，普及公共卫生知识，引导学生树立良好的卫生意识，养成良好的卫生习惯和生活方式。
（2）结合季节性、突发性传染病的预防，通过和办报、宣传橱窗、广播电视以及校园网等宣传途径，大力宣传、普及防治突发事件的相关知识，提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。
（3）进行食品卫生知识和防治食物中毒的专题教育，增强学生识别腐败变质食品、“三无”产品、劣质食品的能力，教育学生不买无照、无证商贩的各类食品。
（4）认真组织师生开展体育锻炼，养成良好的卫生习惯，提供合理营养，不断增强体质。
五、突发事件的监测和报告
学校突发公共卫生事件的内容包括：重大传染病清、中毒事件、污染事故、免疫接种事故，以及其他重大疑难和不明原因的健康危害事件。
（一）突发事件检测
建立突发公共卫生事件的监测系统。每天班主任统计师生员工中的缺勤者，并查明缺勤原因。对因健康原因缺勤者由校医进行登记汇总并跟踪观察，根据情况变化采取必要的防范措施。
（二）突发事件报告
1、严格执行学校重大公共卫生报告程序，学校一旦发生集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病暴发、医院感染爆发以及其他突发卫生事件时，相关知情教师应在第一时间向学校突发公共卫生事件领导小组报告，学校突发公共卫生事件领导小组应在1小时内用书面形式（或电话）向管理中心报告，并同时向镇防疫站报告，根据授权向疾病预防控制中心报告。
2、任何部门和个人不得隐瞒、缓报、谎报突发事件。
3、在学校传染病暴发、流行期间，对疫情实行日报高制度和零报告制度，并确保信息畅通。
六、突发事件的应急反应
根据《全国突发公共卫生事件应急预案》和《丰都县突发公共卫生事件应急办法》的规定，将突发事件的等级分为一般突发事件、重大突发事件和特大突发事件。学校应根据突发事件的不同级别，结合学校的特点，启动相应的突发事件应急预案，做出相应反应。
（一）传染病
1、一般突发事件
所在学校发现属于一般突发事件的疫情，启动第三级应急响应。
（1）立即启动日报告制度和零报告制度，加强疫情的通报。
（2）加强对接触人群的跟踪管理，做好教室、图书室、食堂、办公室等公共场所的通风换气工作，并采取必要的消毒措施。
（3）严格执行进出入校门的管理制度。
2、重大突发事件
所在学校发现属于重大突发事件的疫情，启动第二级应急响应，进一步采取以下措施：
（1）开展针对性地健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，提高师生员工的自我防护意识和防护能力，外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。
（2）对全体师生每日定时测量体温，发现异常情况及时上报。
（3）对重大传染病的密切接触者，配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。
（4）加大进出校门的管理力度，控制校外人员进入校园。
（5）及时通报疫情防控工作的情况。
3、特大突发事件
所在学校或地区发现属于特大突发事件的疫情，启动第一级应急响应。进一步采取以下措施：
（1）实行封闭式校园管理，严格控制外来人员进入校园。
（2）全面掌握和控制人员的流动情况，教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后，必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记，及时查明缺勤原因。
（3）避免人群的聚集和流动，暂停一切大型的集体活动，不安排教师外出学习、参观等。
（4）对教室、实验室、食堂、图书室、活动室、厕所等场所每天进行消毒，通风换气。
（5）学校每天公布校园疫情的防控工作情况。
（6）按照上级要求进行相应处理。
4、校内疫情
校内若出现重大传染病疫情，应在卫生部门的指导下，开展以下工作：
（1）根据传染病的种类和病人的活动范围，相应调整教学方式。出现一例传染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，对班级调整教学方式，暂避免集中上课；出现一例上述情况的诊断病例或两例以上疑似病例，学校在报请县教委批准后对该班级和相关班级实行停课，或实行全校停课。
（2）班级或全校停课期间，要指导学生进行适当的方法进行学习，如学校停课，学校领导和教师要坚守岗位。
（3）重大疫情发生期间，要对教职工和学生进行正确的引导，消除不必要的恐惧心理和紧张心理，维护校园稳定。
（二）食物中毒
一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒时，学校突发公共卫生事件领导小组做好下列工作：
1、立即停止食物供应活动，并在第一时间报告管理中心并向县教委、卫生局、县防疫站、镇政府报告。
2、立即将发病师生送往医院，协助做好病人的救治工作。
3、保留造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交卫生部门处理。
4、积极配合卫生、公安部门进行调查，并按要求如实提供有关资料和样品。
5、配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝此类事件的再次发生。
（三）预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件
1、迅速报告卫生局、教育局及其他有关部门，请求派遣专业人员进校开展流行病学调查，查明事件原因。
2、及时将患病师生送医院接受治疗。
3、积极采取有效措施，消除危害，制止事态的进一步发展。
4、总结经验教训，查漏补缺，杜绝隐患。
七、保障措施（一）组织机构保障
学校成立突发共卫生事件领导小组，后勤处具体牵头负责日常防控工作，学校配备专职或兼职人员。
（二）人力资源保障
学校按照要求配备校医，分管校长、总务处，相关人员要定期接受上级部门组织的突发公共卫生事件应急处理知识、技能的培训和演练，具有处理突发事件的快速应急反应能力。
疫情期间小学教师述职报告范文4
第一章 总则
当前新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势十分严峻，河南省人民政府已启动重大突发公共卫生事件I级应急响应。教育部门人员密集，流动性强，疫情防控压力大，社会关注程度高。为有效做好我县教育系统的疫情防控工作，切实保障广大师生身心健康和生命安全，维护社会安定，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《国家突发公共卫生事件应急预案》、《重大动物疫情应急条例》和河南省教育厅印发《全省教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控Ⅰ级应急响应工作预案》等有关法律法规和文件精神，结合我县教育系统实际，制定本预案。
一、适用范围
（一）本预案适用于我县教育系统范围内所涉及的新型冠状病毒肺炎疫情控制应急预案。
（二）各级各类学校（园）、教育培训机构参照本预案，制定、完善本单位新型冠状病毒肺炎防控应急预案。
二、指导思想
全县各级教育行政部门、各学校、各单位要提高政治站位，统一思想认识，坚决贯彻习近平总书记在中共中央政治局常务委员会会议上的重要讲话精神、党中央决策部署和省、市、县工作要求，深刻认识做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的重要性和紧迫性，把疫情防控工作作为当前最重要的任务，坚持以人民为中心，把广大师生的身心健康和生命安全放在第一位，把疫情防控作为当前最重要的工作来抓，全面动员，全面部署，全面加强工作，坚决打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战。
三、工作原则
我县教育系统要按照统一指挥、分级负责、属地管理的原则，要加强统一领导、统一指挥，成立由主要负责同志任组长的疫情防控工作领导小组，实行疫情防控工作主要领导负责制、防控工作责任制和责任追究制，将疫情防控工作责任分解到部门、落实到人，真正把疫情防控工作的各项部署落到实处，做到反应快速、应对正确、处置果断。积极配合有关部门，做好联防联控，形成有效的协同应对处置机制。加强信息收集和研判，做到早发现、早报告、早控制、早解决，把疫情风险防控在最小范围。
第二章 组织管理
一、组织领导
（一）成立“平舆县教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组”（以下简称疫情防控领导小组），疫情防控领导小组下设办公室。
防控工作领导小组成员名单
组 长：范秋玲 党组书记、局长
成 员：吴庆臣 党组成员、副局长
王 辉 党组成员、副局长
张瑞华 党组成员、副局长
魏应齐 党组成员、副局长
侯 兵 党组成员、主任科员
陈重阳 党组成员、工会主席
领导小组下设办公室，由陈重阳同志兼任办公室主任，秦国齐同志任办公室副主任。
主要职责：在平舆县教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组的领导下，领导和指导我县教育系统疫情防控的各项工作；配合市卫健局、市应急管理局等部门落实疫情防扩散措施，及时分析、研判我县教育系统防控工作形势，调整我县学校教学及其它相关工作安排；督促、指导各校（园）、培训机构制定、完善防控具体方案和措施；督导、检查各校（园）、培训机构疫情防控措施的落实情况；及时掌握、处置疫情信息，妥善做好相关网络舆情处置；对工作不实不力，失职、渎职等行为进行问责。
（二）确立教育系统目标责任制
成立党组织书记或园长任组长的疫情防控工作领导小组，成员由单位领导班子成员和相关部门负责人等组成。园长为防控工作的第一责任人，全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。有多园区办学的，各园区须指定防控工作责任人。
各学校在疫情防控工作领导小组，要充分建立四级防控工作联系网络，明确属地管理原则，建立疫情信息定期报告制度，其中，小学及幼儿园制定和完善疫情防控工作“三方案十制度”（即突发公共卫生事件应急预案、开学前准备工作方案、开学工作方案；联防联控制度，传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，学生晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪制度，复学证明查验制度，学生健康管理制度，免疫接种证查验制度，环境卫生检查通报制度，通风、消毒制度，传染病防控健康教育制度），中学（中职学校）制定和完善疫情防控工作“三方案九制度”（即突发公共卫生事件应急预案、开学前准备工作方案、开学工作方案；联防联控制度，传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，学生晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪制度，复学证明查验制度，学生健康管理制度，环境卫生检查通报制度，通风、消毒制度，传染病防控健康教育制度）。
第三章 疫情监测、报告和公布
一、疫情的监测
各校要认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》，负责开展新型冠状病毒肺炎的日常监管工作，及时、准确预警预报疫情。
二、疫情的报告
（一）新型冠状病毒肺炎疫情，实行逐级报告制度。
（二）任何学校发现新型冠状病毒肺炎疑似病例时，必须立即向当地政府和卫健部门、学区联系领导、县教育局体卫艺股报告。
三、疫情报告形式
（一）实行“日报告”和“零报告”制度。各校必须在每日下午四点前向平舆县教育局体卫艺股、当地政府报告当天疫情情况。
（二）县教育局设立24小时值班电话和咨询电话。值班电话： xxx（白班和夜班），咨询电话：xxx；邮箱：xxx@qq.com。各级各校（园）、培训机构将联系人及联系方式报 （邮箱xxx@qq.com）。
第四章 应急反应
一、尚未发现疑似病例疫情的应对措施
（一）密切关注我县和相邻地区疫情动态，做好疫情预测预警。
（二）做好各项技术及物资准备。
（三）加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控知识培训和健康教育及心理辅导，提高公众防控新型冠状病毒感染的肺炎防控知识水平。
（四）限制外来人员、动物产品、运输工具进入办公地点和校园。
二、发现发热等疑似病例疫情的应对措施
（一）严格报告程序
各工作组领导小组办公室局疫情防控工作领导小组县联防联控工作指挥部。
（二）启动应急反应程序（各组均在做好自身防护的情况下进行）
1. 由安全应急组按照本预案“控制措施”要求带患者到临时隔离屋，同时向县卫健部门报告。
2. 由后勤保障组提供防护用品（口罩）、应急预防性药物、抗病毒治疗药品等对患者进行临时救治，等待卫健部门医护人员到来；同时提供防护用品、消杀药械给疫情调查处理等人员，确保做好个人防护工作。
3. 由信息处置组配合卫健部门开展现场流行病学调查，密切追踪接触者和样品采集，做好相关信息的收集，建立疫情处理台账，同时按要求向上级部门进行书面汇报。
4. 由疫情摸排组配合做好密切接触者的摸排、隔离（可使其在家隔离）和医学观察，同时详细了解掌握患者及其密切接触者的旅居史，随时追踪，详细记录，同时将相关情况反馈到信息收集组。
5. 由安全应急组配合做好疫点内人员居住和聚集场所的封锁、消毒工作，同时对疫点内人员所接触的物品进行销毁。
6. 由办公室汇报领导小组后召开有关紧急会议，及时通报情况。
7. 由宣传报道组做好被隔离的密切接触者的心理疏导工作，同时对全系统干部职工和广大学生及家长进行正面积极引导，避免出现社会恐慌。
8. 由督查指导组配合做好事件调查处理工作，进一步加强系统内各单位的督查指导，加强健康教育，提高公众卫生意识和个人防护意识，减少发生新型冠状病毒感染的肺炎防控的危险性。
（三）做好上级部门下达其他相关工作。
三、假期紧急应对
（一）立即停止一切聚集性活动。各级各类学校一律停止假期到校活动，严禁利用假期组织学生到校违规补课，一律停止各类体育比赛、文艺演出等人群集聚性活动，停止一切学生实习实训活动。
（二）推迟招生考试。按照省、市要求推迟进行2020年普通高等学校招生艺术类专业校考、特殊类型招生、高职分类招生等考试，由县招办根据省教育招生考试院的安排适时发布公告。
（三）停止面向中小学生和幼儿的所有教育文化培训辅导活动。政策法规和民办教育股、督导室将相关要求及时传达到各教育培训机构，向家长做好宣传解释，取得理解、配合和支持，并做好监督工作。
（四）暂停校园场地开放。严格控制外来人员和车辆随意进入校园。
（五）推迟2020年春季学期开学。我县中小学、幼儿园推迟2020年春季学期开学，具体开学时间另行通知；同时，要积极做好中小学生停课期间“停课不停学”工作。
（六）开展健康教育。通过微信公众号、家长群、学生群等渠道和电话、短信、微信等点对点的方式向每一位学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导理性认识、科学防控疫情。
（七）做好重点学生群体管理和服务工作。对于在外实习实训的中职学生，加强联系联络，督促减少外出活动，服从当地疫情防控安排。对于有疫区进出经历或有疫区人员接触史的学生，按要求采取隔离观察措施，如有疑似症状，及时处理并报告。对于在疫区就读的万源籍学生，主动做好引导服务。
（八）做好寒假期间的值班与信息报送。各级各类学校要结合实际和学校特点，做好寒假期间值班值守。主要负责人要亲自带班，带班领导要尽职尽责，确保通讯畅通，值班人员要24小时值班，随时保持联系，确保值班工作网络24小时畅通。一旦发生疫情，必须第一时间报告。
（九）做好舆情应对工作。
四、开学决定与准备
（一）发布开学或延期开学公告。根据省教育厅新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作领导小组决定安排开学或者延期开学，并及时向社会发布。
（二）保证延期开学期间工作秩序，积极落实“停课不停学”工作，确保停课期间学生在家学习。学校领导班子按正常时间上班，教职工上班时间根据开学准备工作需要确定。
（三）做好疫情防控物资储备。各级各类学校要根据实际情况，测算、落实疫情防控所需物资和经费，提前储备好疫情防控所需消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪等物资，改善学校卫生基础设施和条件。
（四）开展校园集中消毒。对学校教室、图书室、阅览室、食堂、厕所等公共场所进行集中清洁消杀，消除细菌、病毒滋生环境，全方位改善学校环境卫生条件。同时，根据卫生健康部门要求制定日常消杀方案。
（五）提前排查传染风险。各校（园）、培训机构在开学前要提前了解和掌握师生假期动向，对师生本人及家庭成员在最近14天内，是否赴重点疫区参加活动、探访亲友，是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员，是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等情况，进行排查摸底，建立管理台账。存在上述情形的，应在开学前先在家静休满2周，排除感染隐患后再返校。对重点疫情区域返校学生，重点实施健康检测。通知家在重点疫区的本校师生员工，在疫情彻底解除前推迟返校。制定网上授课、远程教学的方案和措施，支持和保证身处疫区无法按时返校和被隔离观察学生的学习。
（六）加强疫情动态监测。各校（园）、培训机构要加强同所在地卫生防疫部门合作，及时互通信息，动态掌握师生员工身体健康状况。
（七）舆情应对。做好舆情应对工作，重点关注因推迟开学引发学生、家长对学业的焦虑，以及学校应对措施不到位等引发的舆情动态。
五、开学后日常防控
（一）开展师生体温及症状自查。提前通知教师和学生，返校前自查症状、自测体温。出现相关症状、体温高于37.3度的，要暂缓返校。
（二）加强健康状况检测。组织返校师生每天定时测试体温，如体温出现异常，需立刻佩戴口罩并到当地指定医疗机构的发热门诊就诊。疫情发生期间，学校要每日统计检测师生身体状况，有疑似症状，要及时处理，并按规定程序报告。
（三）强化卫生健康教育。加大教育宣传力度，使师生熟练掌握新型冠状病毒感染的防控知识，提高防范意识，保持充足睡眠，积极参加体育锻炼，养成良好卫生习惯和健康生活方式，不断增强师生体质和免疫力。加强家校协同，切实减轻学生课业负担。
（四）严格校内人员管理。严格落实学校传染病防控措施，做好学生晨午检、因病缺勤和病因追查与登记等工作。
（五）严控外来人员入校。上级部门宣布疫情解除前，严格控制外来人员进入校园。
（六）全方位落实校园环境日常消杀制度。争取卫生防疫部门支持，制定学校消杀操作规范，对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书室、卫生间等公共区域，要加强日常通风换气，落实消毒措施，确保卫生达标、不留死角。建立健全班级、宿舍卫生检查制度，督促学生养成良好卫生习惯。
（七）做好应急处置工作。一旦病例确诊，立即配合当地卫生健康部门开展流行病学调查，按要求落实相关防控措施。
（八）加强督导检查。各片区督导室要定期对所辖学校的传染病防治工作开展督导检查。学校要坚持进行自查，发现问题及时整改。
（九）落实保障措施。各校（园）、培训机构要加强人力、物力、财力统筹，确保疫情防控需要。
（十） 做好舆情应对工作。重点关注因学校拒绝学生入学、采取隔离措施、防护措施不到位、集中爆发疫情等方面引发的舆情动态。
六、恢复学校正常秩序
（一）上级部门宣布疫情解除后，及时恢复正常教育教学秩序。
（二）统筹寒假、暑假时间安排，保证学生年度在校学习总时间。
（三）认真总结经验教训，健全完善教育系统公共卫生防控事件处置工作长效机制。
第五章 控制措施
利用各种方式、各种场合和各种手段普及新型冠状病毒感染的肺炎防控知识，提高教育系统干部职工和广大师生对新型冠状病毒肺炎相关知识的了解程度，争取全社会的支持配合，消除不必要的恐慌，同时，准确把握宣传导向，在疫情的宣传上做到不抢先、不猎奇、不炒作，以免加剧公众恐慌心理，造成不良社会影响。
一、隔离
（一）发现疑似新型冠状病毒肺炎时，经防疫人员检查后，当事人根据检查结果在防疫机构人员的监督指导下立即采取隔离措施。
（二）隔离要求
1.隔离场所应选择不易散布病原体，方便消毒，便于实施封锁和处理措施的地方，并按规定严格进行消毒。
2.隔离期间的管理。隔离期间严禁无关人员出入隔离场所。对隔离场所的废弃物进行无害化处理，同时，密切注意观察和检测，加强防护。
二、消杀
发现疫情，每天对疫点、校园进行消杀，出入疫点、校园的人员、运输工具及有关物品进行消杀。
三、处理记录
对处理疫情的全过程必须做好完整的详细记录，建立疫情处理台账。
四、疫情的解除
疫区内最后一例确诊病人恢复健康内14日无新发病例出现，接到卫健部门通知后，可解除医学隔离，转入常规防控。
第六章 保障措施
一、组织保障
加强组织领导，提高思想认识。各级各类学校、各直属事业单位要进一步提高思想认识，切实增强做好疫情防控工作的责任感和紧迫感，决不能麻痹大意，决不能有任何松懈。各工作组要进一步细化实化工作方案，各司其职，各负其责、密切配合，认真落实各项防控措施，合力做好疫情防控工作。
二、制度保障
（一）纪律要求。要加强监督检查，确保措施落实。各校、各直属事业单位、机关及股室和个人不得瞒报、缓报、谎报或阻碍他人报告疫情；对于思想上不重视、部署慢、行动迟，防控措施不到位，应对不及时、处置不力，缓报、瞒报、漏报疫情信息等履职不到位的情况，对相关责任人严肃进行追责问责，依法依规作出处理。
（二）物资保障。要健全工作机制，强化物资和经费保障，确保疫情防控工作有效推进。做好物质储备，做好经费保障；做好各类应急物资储备并确保够用，包括防护用品（口罩）、红外线体温检测仪、应急预防性药物、抗病毒治疗和对症治疗药品、消杀药械、检测试剂、健康教育资料等物资的储备。
三、技术保障
疫情期间小学教师述职报告范文5
2021年上半年发生新冠肺炎疫情风险极高。学校根据《学校防控新冠肺炎疫情应急处置预案（试行）》（穗防控办〔2020〕62号）和《关于印发高等学校、中小学校和托幼机构春季学期新冠肺炎疫情防控技术方案（第三版）》（国卫办疾控函〔2021〕102号）做好以下防控工作。
（一）日常预防工作
1.做好防疫物资储备(口罩、洗手液、消毒剂、非接触式测温设备等)，制定应急工作预案，完善疫情防控联合工作机制，落实学校主体责任，加强对各疫情防控工作小组成员的培训，确保措施部署到位、责任明确到位、人员组织到位、设施完善到位、物资储备到位、制度落实到位、风险评估到位、应急预案到位。
2.建立全体教职员工及学生的健康监测制度。做好晨、午检工作，实行“日报告”和“零报告”制度，做到传染病聚集性疫情早发现、早报告、早处置。完善学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案，重点监测师生员工有无发热、干咳、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状。对因病缺勤缺课的师生员工要密切追踪诊断结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度，做好登记台账。对曾经患病的师生员工密切长期跟踪，及时掌控其健康状况。
3.做好校门口体温监测工作。对进入校园的教职员工、学生和外来人员进行体温检测，体温正常者方可进入。体温异常者，建议及时就医，就医途中正确佩戴口罩，做好手卫生。
4.加强校内课室、图书馆、办公室、食堂、宿舍、和卫生间通风换气，保持空气流通。如使用集中空调，开启前检查设备是否正常，新风口和排风口是否保持一定距离，对冷却塔等进行清洗，保持新风口清洁；运行过程中以最大新风量运行，加强对冷却水、冷凝水等卫生管理，定期对送风口等设备和部件进行清洗、消毒或更换。
5.在食堂、卫生间等场所应设置洗手设施，有条件时配备速干手消毒剂或感应式手消毒设备，安排人员定期对校内食堂、宿舍、卫生间等公共场所以及水龙头、门把手、楼梯扶手等高频接触物体表面的清洁消毒。
6.加强食堂监管，学校要加强对食材采购、存储、加工和销售等环节卫生安全管理，强化进口冷藏冷冻食品源头管控；食材要做好索证索票工作，保证食材来源可追溯；严格做到生、熟食物相分离，防止食物的交叉污染；烹饪食品时，做到烧熟煮透，确保食品中心温度应达到70℃以上。师生就餐时，采取错峰、分散用餐方式，减少聚集。
7.学校合理管控人员密度，尽可能实施最小单元群体管理。在校期间引导学生保持安全社交距离，随身备用口罩。
8.积极开展疫情防控知识防控宣传，可通过校讯通、微信公众号、海报和宣传栏等方式开展新冠肺炎防控知识宣传，强化师生手卫生、一米线、开窗通风、清洁消毒、生病时减少去人员聚集场所和佩戴口罩等健康防护和意识，养成勤洗手、咳嗽和打喷嚏时注意遮挡等良好卫生习惯和行为。
9.校园垃圾做到“日产日清”。加强垃圾分类收集、及时清运，并做好垃圾盛装容器的清洁消毒。
10.设立应急区域。教职员工及学生出现发热、干咳、乏力、腹泻等可疑症状时，立即在应急区域进行暂时隔离并及时就医。
（二）发生疫情后学校应采取的措施
教职工或学生出现发热、乏力、干咳及胸闷等可疑新冠肺炎症状时，须采取以下措施：
1.出现可疑症状的教职工要立即佩戴口罩，离开工作场所，引导到学校的临时隔离室。经询问，一旦发现14天内有中高风险地区旅居史或途经史或有与确诊、疑似病例、无症状感染者接触史时，应立即联系社区卫生服务中心或社区“三人组”，由社区卫生服务中心或社区“三人组”核实后拨打120通知相关医院派车接诊；如暂无上述情况，患者自行到医院就诊排查。患者离开后立即对临时隔离室进行消毒，与患者接触的所有人员均应做好防护措施，按要求戴医用外科口罩。
2.出现可疑症状的学生应立即带上口罩并送到学校的临时隔离室。经询问，一旦发现14天内有中高风险地区旅居史或途经史或有与确诊、疑似病例、无症状感染者接触史时，应立即联系社区卫生服务中心或社区“三人组”，由社区卫生服务中心或社区“三人组”核实后拨打120通知相关医院派车接诊，并与监护人联系沟通。如无上述情况，则在隔离室观察，电话通知监护人领返回家，尽早到医院或社区卫生服务中心就诊治疗。部分路途较远的，监护人不能在短时间内到校的，可与其电话沟通，由学校安排专人协助送医。患者离开后立即对临时隔离室进行消毒，与患者接触的所有人员均应做好防护措施，按要求戴医用外科口罩。
3.将出现可疑症状人员情况通过晨检系统及时报告当地疾控机构和教育行政部门，并在疾控机构指导下，对相关密切接触者进行排查。
4.若出现可疑症状人员诊断为新冠肺炎疑似患者，应立即上报教育行政部门，对相关密切接触者进行健康告知。
5.若出现可疑症状人员诊断为新冠肺炎确诊患者，应立即上报教育行政部门，配合属地疾控机构对其密切接触者进行14天的集中医学观察，并由疾控机构对学校相关场所进行终末消毒。
6.加强晨检和午检工作，切实落实日报和零报制度，掌握病例每日增减情况。
7.有专人负责与离校或离园教职工、学生进行家访联系，了解其每日健康状况。
8.配合卫生健康部门做好疫情处理工作，在当地疾控机构的指导下做好卫生室（保健室）、教室、宿舍等场所的消毒和通风工作。
9.如教职员工、学生及其家长中有新冠肺炎确诊病例、无症状感染者、疑似病例或密切接触者，学校应在疾控机构指导下立即启动应急处置预案，配合做好密切接触者排查和终末消毒等工作。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知，如出现发热、干咳、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状时要及时报告、及时就医。按照属地疾控机构要求做好终末消毒。学校应配合做好病例或者密切接触者的心理安抚和学业辅导工作，并做好学生隐私信息保护。师生员工病愈后，返校时要对其查验由当地具备资质的医疗机构开具的相关证明。
二、季节性流感防控工作指引
1月至6月（2月份寒假除外），中小学、托幼机构存在发生暴发疫情的风险。学校根据国家卫生健康委《流感样病例暴发疫情处置指南（2018年版）》（国卫疾控传防便函〔2018〕164号）《广东省2020-2021年流行季流感防控工作方案的通知》（粤卫疾控函〔2020〕220号）《关于印发广东省流感防控相关指引（2015年版）的通知》（粤卫办〔2015〕10号）做好以下防控工作。
（一）日常预防工作
1.根据教育行政部门的部署，制定本单位流感应急预案，建立领导责任制，并将责任分解到部门、单位和个人。
2.每年开学后应立即组织教职员工学习流感防控知识。
3.落实晨检制度，发现发热、咳嗽或咽痛等流感症状的学生和幼儿，立即电话通知其家长领返回家，尽早到医院或社区卫生服务中心就诊治疗。
4.做好因病缺勤及病因登记追踪制度，发现流感样病例异常增多要及时报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。
5.加强各类学习、生活、娱乐、工作场所（如教室、音乐室、舞蹈室、阅览室、保育室、宿舍、教研室）的卫生与通风，保持空气流通，保持室内外环境卫生整洁。
6.加强师生健康知识教育，教育学生打喷嚏时要主动掩住口鼻，提高防病意识。
7.落实手部卫生，设置充足的洗手水龙头，配备洗手液或肥皂供师生使用，托幼机构由保育员每日落实幼儿勤洗手，推行七步洗手法。
8.在流感流行季节，集体性活动尽量安排在室外进行。
（二）出现发热、咳嗽或咽痛等流感症状病患者异常增多时防控措施除做好上述日常防控措施外，还须实施：
1.尽快向当地疾病预防控制机构报告。
2.避免举办全校或全园性的室内集会等活动。
3.实施晨检和午检制度，发现发热、咳嗽或咽痛等流感症状立即电话其家长领返，尽早到医院或社区卫生服务中心诊治。
4.学校和托幼机构由专人负责与离校或离园的学生进行家访联系，了解其每日健康状况。
5.确定暴发疫情后，根据疾病预防控制机构的要求实行日报和零报告制度，掌握流感样病例学生每日增减情况。
6.配合卫生部门做好暴发疫情的处理等工作。
（三）临时停课后的措施
1.提倡学生个人患病停学休假。如出现暴发疫情，在卫生部门科学评估提出停课建议后，由学校对应的教育主管部门确定并宣布停课，如需多所学校大范围停课则应报当地政府决定实行临时停课措施。停/复课标准建议如下：
班级停课：达到以下标准之一者，经评估疫情存在进一步扩散可能，该班可实施停课，并立即报告当地疾病预防控制机构。停课期限一般为4天。
（1）该班级当天新发现流感样病例达5例及以上；
（2）该班级现症流感样病例达30%及以上；
（3）一周内发生2例及以上实验室确诊流感住院或死亡病例（不包括门诊留观病例）。
复课标准：停课期限届满可复课。仍有流感样症状的学生，需体温恢复正常、其他流感样症状消失48小时后或根据医生建议方可恢复上课。
年级/学校停课：疫情如持续发展影响学校正常教学活动时，教育部门应组织对疫情风险进行评估，可逐级实施停课措施。停课期限一般为4天。停课期限届满后，经评估来确定是否复课。
2.建立学校、托幼机构与学生及其家庭的联系制度。停课前，应告知幼儿、学生、家长及教职员工流感防控相关知识。
3.停课期间，学生、家长等应主动向学校分管的专人报告其是否出现发热、咳嗽或咽痛等流感症状。
4.停课期间，学校、托幼机构应组织专人负责每天跟踪学生的健康状况并按要求实行日报和零报告。同时，对校内各类场所应进行彻底清扫消毒。
三、诺如病毒感染性腹泻防控工作指引
1月至3月学校和托幼机构发生诺如病毒聚集性疫情风险高。学校根据《广东省卫生健康委关于印发广东省诺如病毒感染日常预防系列指引的通知》（粤卫疾控函〔2020〕239号）和《广州市教育局关于进一步加强学校诺如病毒感染疫情防控工作的通知》做好以下防控工作。
（一）日常预防工作
1.制定学校诺如病毒感染性腹泻防控预案，建立领导责任制，并将责任分解到部门、科室和个人；建立环境卫生和清洁消毒管
理制度,由专人负责学校清洁消毒工作。开展多种形式的健康宣教，普及防治知识。
2.设置充足的洗手水龙头，配备洗手液或肥皂供使用。
3.学校学生与教职员工要养成良好的个人卫生习惯，坚持勤洗手、勤剪指甲；进食或处理食物前，如厕后须用肥皂及清水彻底洗净双手。
4.搞好课室及宿舍环境卫生。每日至少清洁地面、门窗和桌面一次；保持厕所清洁卫生；加强通风，保持空气流通；加强对重点部位（如们把手、楼梯扶手、水龙头、便器按钮、电梯按钮、上下床扶手等）清洁及消毒；生活垃圾应集中存放并加盖，每日清理生活垃圾，保持卫生。
5.严格按照规章制度做好学校的食品及饮用水供应管理，确保其卫生安全。
6.学校及托幼机构应常规储备一次性呕吐袋、呕吐污染物应急处置包。设置充足的洗手设施和洗手液、肥皂。
7.若有教职员工（尤其是厨工）、或学生出现呕吐、腹泻等症状，应及时就医，不得带病上班（课）。患者隔离至症状消失后3天方可复课（工）。
8.学校要落实晨、午检制度、因病缺勤登记追踪制度，发现呕吐、腹泻病例异常增多时（3天超过5例）立即报告当地疾控机构及教育行政部门。
9.呕吐腹泻物处置应严格按照《学校及托幼机构诺如病毒感染病例呕吐物处置指引》执行。
（二）疫情发生后学校应采取的措施
学校出现呕吐或腹泻患者异常增多或证实疫情流行时，除继续做好上述日常预防措施外，还须实施：
1.病例及隐性感染者均应暂停上课/上岗，原则上隔离期为症状完全消失后72小时；其中从事食品操作岗位的病例及隐性感染者须连续2次粪便/肛拭子诺如病毒核酸检测阴性后方可解除隔离。
2.做好隔离场所和污染场所的消毒工作。至少由专人每天两次对隔离场所的厕所、床铺、课桌（椅）、门把手等清洁消毒，并配备必要的消毒药品；清理病人呕吐物及粪便时要做好防护，要佩戴好一次性外科口罩、橡胶手套、一次性帽子、工作服、一次性防水鞋套，处理完后要及时用肥皂、消毒洗手液等清洁和消毒双手；被患者呕吐物和粪便污染的被服、地板等物体表面以及清洁用具均用含氯消毒液浸泡清洗。被污染的衣物也可采用煮沸消毒的方法。
3.学校学生和教职员工（尤其是厨工）要做好自我防护和健康监测。如有腹泻、呕吐等胃肠症状，应尽早到医院就诊，切勿上班（课）。学校指定专人负责与离校或离岗的人员联系，了解每日健康状况。
4.确定聚集性或暴发疫情后，根据疾病预防控制机构的要求实行日报和零报告制度，掌握病例每日增减情况；对本单位内外环境进行彻底清洁消毒，配合做好暴发疫情的处置工作。
5.在疫情流行期间，停止举办各种聚餐和集会等活动。
四、手足口病防控工作指引
4月至6月托幼机构和多孩家庭为暴发疫情的高风险场所，学校及托幼机构应根据《广东省学校及托幼机构手足口病防控指引》（粤卫办〔2015〕19号）做好以下防控工作。
（一）日常预防工作
1.教室和宿舍等场所要保持良好通风。
2.每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品进行清洗消毒。
3.每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒。
4.教育指导儿童养成正确洗手的习惯。
5.每日进行晨检，发现可疑患儿时，要对患儿采取及时送诊、居家休息的措施；对患儿所用的物品要立即进行消毒处理。
6.患儿增多时，要及时向卫生和教育部门报告。
（二）疫情发生后学校应采取的措施
1.加强晨检工作，做好考勤和登记工作，及时全面掌握学生健康状况。
2.按照疾病预防控制机构的相关文件要求，及时发现和报告聚集性病例疫情（指同一托幼机构1周内有10例或同一宿舍/班级1周内有3例及以上手足口病病例）。
3.发现以发热，手、足、口、臀部出现斑丘疹、疱疹，可能还伴有上呼吸道感染症状的学生时应立即通知家长及时送诊，患儿要在家隔离治疗，直至病愈方返校。通常待皮疹结痂后1周或自发病之日起2周，凭返校证明才能复课。
4.发生疫情的单位应每天对新增的患儿进行登记并上报至属地疾病预防控制机构和教育行政部门。
5.教室和宿舍等场所要保持良好的通风。
6.加强消毒工作，适当增加消毒频次。对患儿所用的物品要立即进行消毒处理。每日对玩具、个人卫生用具、餐具等物品等进行清洗消毒，每日对门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面进行擦拭消毒，特别要加强电脑室、音乐室等公共场所的物品擦拭消毒，以减少间接接触传播。进行清扫或消毒工作（尤其清扫厕所）时，工作人员应戴手套，清洗工作结束后应立即洗手。
7.开展手足口病预防相关知识的健康教育，教育指导儿童养成正确洗手等个人卫生习惯，做到“洗净手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”等。同时积极对儿童家长进行预防知识宣传。
五、登革热防控工作指引
2021年上半年学校托幼机构存在病例输入的风险，学校及托幼机构应根据《广东省登革热防控专业技术指南》（粤卫办〔2015〕20号）做好以下防控工作。
（一）日常预防工作
1.确定灭蚊工作目标。宣传动员师生参与清除蚊患工作，消除蚊子的孳生地。提高全校防蚊特别是登革出血热的警觉意识，利用学校电子屏滚动播放防控登革热知识要点。鼓励学校布置学生清积水灭蚊家庭作业，把预防登革热知识渗透到千家万户。
2.定期开展校内爱国卫生运动，防蚊灭蚊。指定专人负责校园防蚊灭蚊工作，落实灭蚊周记制度，落实周末卫生日制度。制定学校灭蚊计划并指导督办，同时与有关职能部门联合搞好预防工作。
3.开展健康教育，促进学校和家庭共同防蚊灭蚊。学校每学期开学前应对师生员工开展预防登革热健康教育，上一堂健康教育课，围绕核心：
（1）登革热是由蚊子传播的。
（2）传播登革热的蚊子生长在水缸、水盆、罐等小积水容器中。
（3）每隔3-5天清缸换水，倒置积水容器，可以控制蚊子，预防登革热。
4.午睡或晚上休息应挂蚊帐，在户外活动场所应预防蚊虫叮咬。
5.有发热等不适须及时就医，明确诊断，发现登革热等传染病应立即停止上学，并前往医院接受隔离治疗。
（二）发生疫情后学校应采取的措施
学校一旦出现可疑登革热疫情时，除做好以上常规预防措施外，还需加强预防控制措施：
1.加强校园蚊媒孳生地巡查。指定专人负责校园内的防蚊工作。检查人员应登记每周发现的问题，并在下次检查时跟进上周发现的问题，检查防蚊措施的执行。同时按要求做好登记表的记录、汇总和存档工作。
2.加强蚊媒孳生地整治。改善校内各场所防蚊条件，如加装防蚊网等。家庭或隐蔽处（如床底、门背）等不易清理的地方可用气雾杀虫剂喷杀成蚊（须在专业人员指导下）。若发现蚊子孳生或可能有蚊子孳生的地方，应立即采取以下灭蚊防蚊措施：
（1）清除积水；
（2）妥善处理垃圾如玻璃瓶、空罐和空饭盒；
（3）把可贮水的容器用适当的盖盖好或倒置摆放，以免积水；
（4）把地面不平处填平，将树洞及竹洞堵塞；
（5）排水渠的淤塞物应每周至少清理一次，以防淤塞；
（6）花瓶里及花盆托盘的水应每周至少清倒、更换一次。
3.加强校内晨检工作制度。学校和托幼机构应建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。学校和托幼机构的老师发现学生有登革热早期症状、疑似患者以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人，学校疫情报告人应及时排查，并将排查情况记录在案，如将传染病早期症状、疑似病人患病及病因排查结果进行登记。
4.加强疫情和突发公共卫生事件报告制度。学校校长或者托幼机构主要领导是登革热疫情的第一报告责任人。卫生保健人员、班主任应了解师生、员工缺勤情况和原因，一有可疑病例或师生中有多人出现发热、皮疹等症状时应立即报告属地疾病预防控制中心。同时建立、健全本单位登革热疫情的发现、收集、汇总与报告制度，指定专人或兼职教师负责本单位内登革热等传染病疫情突发公共卫生事件和因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作，协助疾病预防控制机构对本单位发生的可疑登革热疫情进行调查和处理，并接受教育行政部门与卫生行政部门对学校疫情的督促、检查。
5.隔离复课时间。病程超过5天且热退24小时以上可解除隔离。
六、水痘防控工作指引
1月至6月中小学校为水痘暴发疫情的高危场所，学校及托幼机构应根据广东省教育厅《关于印发当前新冠肺炎防控常态化下有序做好学校常见突发急性传染病防控工作指引（第一版）的通知》（粤教防组〔2020〕68号）要求做好一下防控工作。
（一）日常预防工作
1.托幼机构、学校应登记儿童水痘免疫史、患病史，对儿童水痘免疫水平有客观了解。在水痘流行期间提高对易感儿童关注度，做好保护工作。对易感儿童应建议去预防接种单位接种水痘疫苗，在疾控机构指导下倡导儿童进行二剂次疫苗接种。
2.水痘流行季节托幼机构、学校要加强晨（午）检工作，落实因病缺勤登记制度，及时发现患病学生，及时隔离治疗，并及时向当地疾病预防控制机构报告。
3.注意教室通风换气，尤其是水痘等呼吸道传染病流行季节。
4.开展对学生及其家长健康教育活动，宣传水痘预防知识。
（二）疫情发生后学校应采取的措施
1.严格按规定隔离病人，从出疹起隔离至水痘疱疹全部结痂为止。
2.加强疫情监测，发生水痘疫情后要加强对学生晨检工作，动员学生自觉报告；对密切接触者进行医学观察21天，包括问诊、皮肤检查。由于水痘皮疹是向心性分布，躯干最早出疹，皮疹形态初始为红斑疹，因此，为及时发现新发病人，医学观察重点检查躯干是否有红色斑疹。按属地疾病预防控制部门布置定时报告疫情。
3.加强教室通风换气，避免与急性期病人接触，并根据疾病预防控制机构指导，对病人呼吸道分泌物和污染用品进行消毒。幼托机构宜用紫外线消毒或用非臭氧型空气净化机净化空气。取消室内聚会，要求学生不要串班。
4.对学生进行健康教育，提高自我保护意识。
5.应急接种水痘疫苗是控制水痘疫情最有效的措施，流行早期要尽快进行，根据疾病预防控制部门安排，做好水痘疫苗查漏补种或应急接种组织工作。由于水痘疫苗需要自费接种，应做好家长思想工作。
七、麻疹防控工作指引
4月至6月评估为麻疹高发季节。学校根据《关于印发广东省麻疹监测方案（2014年版）的通知》（粤卫办〔2014〕41号）做好以下防控工作。
（一）日常预防工作
1.加强查验预防接种证工作。对逾期未接种儿童及时追踪补种。
2.充分利用电子屏幕、校讯通、微信公众号等多种形式开展麻疹防治知识宣传，增强防护意识。
（二）疫情发生后学校应采取的措施
1.学校要加强晨（午）检、通风、手卫生等日常防控措施落实。
2.学校发现麻疹学生应及时安排学生隔离，及早就诊，减少外出，避免传播。
3.麻疹流行期间学校要加强宣传教育，易感者不要去人群密集的场所。
八、风疹防控工作指引
4月至6月，中学、职校、高校存在出现大规模聚集性疫情风险。学校应根据《关于印发广东省风疹、流行性腮腺炎、水痘暴发疫情调查处理技术指引（试行）的通知》（粤疾控〔2012〕156号）做好以下防控工作。
（一）日常预防工作
1.加强查验预防接种证工作。对逾期未接种儿童及时追踪补种。
2.充分利用电子屏幕、校讯通、微信公众号等多种形式开展麻疹防治知识宣传，增强防护意识。
3.学校要加强晨（午）检工作，落实因病缺勤登记制度，及时发现患病学生。
（二）疫情发生后学校应采取的措施
1.学校要加强晨（午）检、加强学生健康监测，落实通风、手卫生等日常防控措施。
2.学校发现风疹学生应及时安排学生隔离，及早就诊，减少外出，避免传播。
3.风疹流行期间学校要加强宣传教育，易感者不要去人群密集的场所。
九、食源性疾病防控指引
（一）严格落实食品安全管理工作
学校严格按照《学校食品安全与营养健康管理规定》落实各项食堂管理制度，进一步强化校园食品安全管理，深入开展校园食品安全守护行动，全面落实校园食品安全校（园）长负责制，健全食品安全管理机制，加强疫情防控和食品安全研究部署，制定疫情防控和食品安全事故应急预案，进一步规范内部管理，明确责任分工，落实岗位责任。
（二）规范食堂从业人员管理
严格落实从业人员持有效健康证明上岗，严禁有发热、咳嗽、呕吐、腹泻等感染症状的从业人员上岗，严格对从业人员晨检和随机检查，并做好记录。加强从业人员疫情防控期间食品安全的培训及健康教育。所有从业人员应严格按规范洗手消毒后方可进入食堂工作，工作过程必须佩带口罩，并按规定时间更换口罩。
（三）严格做好食品索证索票、进货查验工作
落实采购各环节索票索证制度并存档记录。对每天送货原材料做好索证索票工作，提倡无接触收货。选择具有合法经营资质的供货商采购原材料，拒绝三无产品。严禁采购未按规定进行检验检疫或不符合食品安全标准的畜禽肉。不采购四季豆、发芽马铃薯、野蘑菇、鲜黄花菜等高风险食品。尽量避免采购和使用进口冷链食品。
（四）严格规范加工过程及落实餐品留样规定
加工过程中防止待加工食品与直接入口食品、原料与成品或者半成品交叉污染，避免食品接触有毒物、不洁物，使用的刀具、砧板、盛放容器等应生熟分开，肉蛋等菜品加工必须烧熟煮透。要严格落实《广州市冷冻冷藏肉品和冷链物流环节新冠肺炎疫情常态化防控工作指引(第一版)》要求，从业人员要避免皮肤直接接触可能被污染的冷链食品，必须注意做好个人防护，严格按照食品安全操作规范的相关要求，加工制作食品(含冷链食品)。学校不得制售冷荤类食品、生食类食品、裱花糕点。落实餐品留样规定，每个品种留样量125g以上，留样48小时，留样记录完整、准确，确保可追溯。
疫情期间小学教师述职报告范文6
结合当前工作需要，的会员“chaoye2004”为你整理了这篇2020年度教务处（质量管理办公室）副处长述职述廉报告范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。
【正文】
本人在2020.1-2020.12担任教务处（质量管理办公室）副处长一职，具体负责教学质量监控体系建设与运行、教学督导队伍建设、教师教学评价和教学类评优、日常教学检查、诊断与改进等工作。我认真履行自己的岗位职责，踏实工作，较好的完成各项工作。现从德、能、勤、绩、廉五个方面对任期内的工作进行总结汇报。
一、加强学习，提升自身的政治素质和业务水平
1.加强政治理论学习，提高思想政治修养
深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不忘初心、牢记使命，增强党性修养，提高政治站位，积极参加学校组织的各项理论学习，学习“习近平论新时代中国共产党的历史使命“、“2020年省交通运输厅党建工作要点”、“十三届全国人大三次会议精神”等文件精神，努力提高自己思想政治修养。
疫情防控期间，坚决贯彻党中央关于疫情防控各项决策部署，依法依规高标准完成规定的各项任务，带领支部党员参与疫情防控文明岗工作，勇于担当，真诚奉献。
2.加强业务知识学习，提高解决实际问题的能力。
坚持任职岗位的业务学习，积极参加教育教学能力和管理培训，不断钻研业务知识，不断提升自身的管理水平，协调能力、大局意识、分析问题与解决问题能力。
认真学习《国家职业教育改革实施方案》、《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》、《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《江苏省职业教育质量提升行动计划》（2020-2022年）《深化新时代教育评价改革总体方案》等法规政策和改革文件，了解新形势下现代职业教育发展的方向，紧密结合自己工作，更好地为专业建设和教学管理服务，提高教育教学水平。
二、努力工作，精细管理，认真履行本职工作
任期内坚持反思以往工作中的不足，明确努力方向，认真遵守各项规章制度，以正确的态度积极配合领导和同事开展工作，创造性地完成各项任务。
1.持续推进现代职业教育体系贯通培养项目，协助完成江苏现代职业教育体系贯通培养项目数据采集工作，制订南京交通职业技术学院中职高职“3+3”项目转段升学考核方案（2020年）。
2.继续加强对教师教学能力的培养，协助组织完成省教学能力大赛决赛和省微课教学比赛，其中5个参赛团队进入省教学能力大赛决赛，分别荣获一等奖2项 、二等奖2项、三等奖1项；12项作品参加省微课教学比赛，获2个一等奖、4个二等奖、4个三等奖。
3.以疫情应对为契机，促进教学方法改革。针对疫情防控的特殊形势，协助制定学院在线教学工作方案，确保春季学期如期“在线”开学，实现在线教学全覆盖，每周线上进行教学检查和教学质量跟踪，按时在江苏高职疫情防控工作统计表中上报在线教学、顶岗实习等情况。
4.贯彻落实省厅相关文件精神，协助完成我校2020年高等职业院校人才培养工作状态数据采集与上报工作，2020年度高等职业教育质量年度报告和15份企业年报的编制，组织征集上报22个典型案例。
5.加强学校督导队伍建设，充分发挥教学督导员的作用，针对疫情防控的特殊形势，疫情期间组织督导员开展在线的巡课，确保教学质量不打折，2020年下半年制订思政课专项听课计划，有针对性组织安排听课84人次，及时与听课对象交流、提升课堂教学质量。
6.有序推动日常教学管理工作，组织开展期初和期中教学检查，参加二级学院（系、部）组织召开的学生座谈会，督促老师按时保质完成教学任务；坚持教学检查制度，协助领导每天安排专人到各二级学院（系、部）进行日常教学检查，对教师提交的期末试卷进行覆盖面、区分度及难易程度抽查。
7.协助领导完成2020年高等职业院校适应社会需求能力评估数据表与采集工作；2020年教育现代化建设监测数据的采集及监测报告的编制工作；2020年度教研项目的结项评审；参与学院“十四五”发展规划研究子课题——学校专业集群建设思路与内涵研究，江苏省高等职业教育高水平专业群的申报工作，江苏省示范职教集团申报的材料佐证等。
8.个人教学科研工作方面：本年度完成2门课程的教学工作，指导了6名专科生的毕业论文；主持的省教育信息化研究课题顺利结题，新立项江苏高校哲学社会科学研究项目1项，校科研重点课题1项，公开发表学术论文3篇，获发明专利1项，参编的教材获省厅推荐参加首届全国教材建设奖（职业教育与继续教育类）评选。
三、廉洁自律，抵制不良风气
严格执行《廉政准则条例》和《中国共产党党内监督条例》，注意加强党性党纪修养，坚持原则。将自己的言行始终置于党和人民群众的监督之下，做到自重、自省、自警、自励，过好名位关、利益关、金钱关。
带头艰苦奋斗、勤俭节约，严格制止奢侈浪费行为；带头严于律己、勤政廉洁、洁身自好、清白做事；带头坚持全心全意为人民服务的宗旨，认真履行人民赋予的职责，尽职尽责地为人民群众办事，不搞以权谋私、假公济私、钱权交易而损害国家和人民群众的利益；带头坚持求真务实、言行一致的工作作风，在工作中坚持说真话、办实事，不弄虚作假、敷衍塞责，注重实效，时时事事以自身廉洁自律的行为去带动党员和影响群众。把廉政建设变成自觉行动，贯穿于日常工作始终，坚决做到立党为公，执政为民，自觉抵制不正之风和腐败现象的侵蚀，养成奉公守法，以清廉为荣的作风，做到拒腐蚀永不沾。
四、存在问题和努力方向
