自我介绍模板范文1
小学生自我介绍1
我的名字叫XX。之所以叫XX，是因为爸爸妈妈希望我通过努力，能够成为一个坚强勇敢、乐于助人的男子汉。
我在XX小学四年级读书。我性格活泼开朗，还特别喜欢交朋友。我有很多的兴趣爱好，游泳、打篮球、踢足球都是我的最爱。
我的学习成绩非常好，每门功课都在90分以上，而且课堂上积极发言，认真思考。下课后，我还是老师的小帮手，帮助老师分发作业，组织活动。
我之所以来到少年领袖口才的课堂，是想提高自己的口才能力并结交更多的朋友。我的理想是当一名勇敢的特警，保护我们国家和人民。让我们一起做好朋友吧！
小学生自我介绍2
我叫XX，今年10岁。是华工附小四年三班的学生。
我个头不算高，头发总爱竖起来，看起来还好。我长得很结实，别人都说我很“阳光”。
我爱游泳、骑自行车、画画，可是妈妈总让我练钢琴，我不喜欢。
我爱看科幻电影，爱去旅游。暑假我去了香港迪斯尼，觉得很好玩。现在，又想去迪斯尼的“黑色世界”。可是妈妈胆小，说那是花钱买难受，不肯带我去。好懊恼！
我爱玩电脑游戏，可是每次时间总被大人控制。真希望能快点长大！
小学生自我介绍3
今天，我为大家介绍自己。我的名字叫XX，今年7岁，在XX小学上三年级。
我长着圆圆的脸，红红的，好像苹果一样，笑的时候脸上露出小小的酒窝。我的眼睛圆溜溜、亮晶晶的，好像葡萄似的。我的性格非常温和，许多小朋友都愿意和我做朋友。有时，我在院子里玩，总发现身后有许多小弟弟和小妹妹，她们都喜欢围着我转。有时，别人把我的玩具弄坏了，我总不发脾气，还说没关系。
我的爱好许多，喜欢画画、弹钢琴、看书、唱歌、下棋……但是，我最喜欢画画，每当做完作业，我就打开画板，认真地画起来。画着画着，我忘记了一切。经过努力，我参加了全校绘画大赛，荣获了一等奖。
自我介绍模板范文2
下面为大家整理准备了实用版公务员面试自我介绍模板推荐，希望能满足大家的阅读需求，更多精彩内容尽在这里，敬请关注。
我叫....,今年..岁.汉族,法学本科.我平时喜欢看书和上网浏览信息.我的性格比较开朗,随和.能关系周围的任何事,和亲人朋友能够和睦相处,并且对生活充满了信心.我以前在检察院实习过，所以有一定的实践经验.在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格,这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难,积极进去.成为一名法律工作者是我多年以来的强烈愿望.如果我有机会被录用的话，我想,我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值.同时,我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的,我认为我有能力也有信心做好这份工作.公务员是一个神圣而高尚的职业,它追求的是公共利益的最大化,它存在的根本目的是为人民服务，为国家服务.雷锋说过:人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去.这也是我对公务员认知的最好诠释.所以,这份工作能够实现我的社会理想和人生价值,希望大家能够认可我,给我这个机会!
今天，我想通过此次考试重新走上讲坛的愿望是那样迫切!我家共有三姊妹，两个姐姐在外打工，为了照顾已上了年纪的父母，我一直留在他们身边。我曾开过铺子，先是经营工艺品，后又经营服装。但不论生意做得如何得心应手，当一名光荣的人民教师始终是我心向往之并愿倾尽毕生心血去追求的事业。我曾多次参加考试，但都由于各种原因而未能实现梦想，但我暗下决心，只要有机会，我就一直考下去，直到理想实现为止。
如今的我，历经生活的考验，比起我的竞争对手在年龄上我已不再有优势，但是我比他们更多了一份对孩子的爱心、耐心和责任心，更多了一份成熟和自信。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在读师范时，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的兴趣爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还注意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪守法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最起码的素养。
自我介绍模板范文3
My name is ________. I am graduate from ________ senior high school and major in ________. There are ________ people in my family. My father works in a computer company. And my mother is a housewife. I am the youngest one in my family.
In my spare time, I like to read novels. I think reading could enlarge my knowledge. As for novels, I could imagine whatever I like such as a well-known scientist or a kung-fu master. In addition to reading, I also like to play PC games. A lot of grownups think playing PC games hinders the students from learning. But I think PC games could motivate me to learn something such as English or Japanese.My favorite course is English because I think it is interesting to say one thing via different sounds. I wish my English could be improved in the next four years and be able to speak fluent English in the future.
模板2:
I am ___________. I was born in _________ . I graduate from senior high school and major in English. I started learning English since I was 12 years old. My parents have a lot of American friends. That’s why I have no problem communicating with Americans or others by speaking English.
In my spare time, I like to do anything relating to English such as listening to English songs, watching English movies or TV programs, or even attending the activities held by some English clubs or institutes. I used to go abroad for a short- term English study. During that time, I learned a lot of daily life English and saw a lot of different things.
I think language is very interesting. I could express one substance by using different sounds. So I wish I could study and read more English literatures and enlarge my knowledge.
模板3:
My name is___________ . There are 4 people in my family. My father is a Chemistry teacher. He teaches chemistry in senior high school. My mother is an English teacher. She teaches English in the university. I have a younger brother, he is a junior high school student and is preparing for the entrance exam.
自我介绍模板范文4
一份标准的简历表格是应届生个人求职者向用人单位介绍、推荐自我的名片。现在请欣赏小编带来的应届生个人简历表格模板吧!
应届生个人简历表格模板展示 应届生个人简历表格模板(一) 应届生个人简历表格模板(二) 应届生个人简历表格模板(三) 应届生个人简历表格模板(四) 制作应届生个人简历表格的小技巧众所周知，现在在求职的时候，个人简历的制作可以说是非常的重要的，而且是每一个求职者在求职的过程当中都是必不可少的一个过程，那么在个人简历当中主要是分为两个部分的，其中一个部分就是个人简历表格，而另一部分则是个人的自我介绍，这两部分是相辅相成的，可以说任何的一个部分都是非常的重要的，而个人简历表格是基础，自我介绍是进一步的让用人单位了解自己的。那么个人简历表格应该怎么制作呢?
其实在现在的很多的网上都是有着一些个人简历的模板的，在使用一些个人简历模板的时候，要有选择性，因为每个人的经历、专业也都是不一样的，所以说在制作个人简历表格的时候，一定要能够突出自己的一些特点，同时也是能够让自己的个人简历表格与别人的有着不一样的感觉，要制作出创意，这一点可以说是非常的重要的。
个人简历表格当中主要是对于个人的基本资料的一些介绍，这些介绍可以说是你求职成功的一个基础，而在表格当中，要有个人的最基本的信息介绍，比如说姓名、年龄、学校、专业、爱好的等等。除了这些之外，还有一些个人的参加实践的经历、获得过什么样的证书、获得过什么样的奖励等等，这些都是你的优势所在，而在个人简历表格当中，用辞以及语言的简练是非常的有必要的。
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2.应届生简历模板表格
3.应届生个人简历表格
4.大学应届毕业生表格简历模板
自我介绍模板范文5
经营一家网店也会有同样的问题，你的商品陈列是否清晰，网页是否有特色，店标是否够特别，都将是电子商务时代中吸引顾客的关键因素。
格格坞就看准了为网店经营者提供网店装修的商机，从这中间修炼出了自己的致富魔法。
第一笔设计生意
最初开网店时，计算机专业毕业的格格坞经营女装，但由于货源单一，缺乏经验，小店一直门可罗雀。这样的状况一直持续到她遇上一个叫爱薇的网店主。“她是卖服装的。当时她要做全套的网店装修。就是把现在的网店页面重新设计。我尝试着接下了这第一笔非服装类的定单。网页设计做出来后她很满意，后来还为我带来了很多生意，因为去过她店的人都说网店很漂亮，找我设计的人就多了起来。”
这个转机发生在2004年11月。格格坞开始尝试着在自己的服装店里登了一个图片处理工具，并且还做了一个简单的店铺模板，那时候基本上没人用模板这个东西，这就成为新技术了。聪明的格格坞从爱薇的成功故事里，感悟到页面设计对商店人气的作用，立刻命令自己的航船满舵转弯，将商店改为页面设计专业店。格格坞说，她当时搜索的结果，在淘宝网上只有不到7家专门做网页设计的。格格坞将收藏起来的爱薇的设计链接给我，我一看果然很靓。这套设计包括6个页面还有店标和签名。爱薇网店的设计确定了格格坞的设计风格，这就是以时尚为基础，开拓以卡通人物为素材的宝贝模板。同时。又体现了客户本身的要求，确立爱薇店铺以紫色为主的色系和风格。格格坞说。做网页其实不难。但做设计需要敏锐的思路，最重要的就是创造力。
技术创造价值
对于提出个性化需求的客户，格格坞的工作程序是：客人下单后，格格坞要求客户阐述自己的大概要求和喜欢风格，然后用两天时间寻找素材并且和客户反复沟通，第三天就是制作时间。一般都是先制作商品介绍，客户确认后格格坞依照次序一个个完成，让客户看样。网上把这样的设计叫做整套装修，包括店铺介绍、商品介绍、分类、公告、店标、签名、还有点击计数器等。10天是全套设计的一个完成期，因为客户会有很多改动。格格坞说，这样的设计是量身定制的，全套装修价格是350元。
格格坞介绍了一个这样的设计http：／／shop57144．com。客户是一个卖饰品的能干女生，在网络上创立了一个属于自己的叫NAIRRIO的品牌。客户把品牌中的商品分得很细，格格坞为她做了5个商品介绍的设计，每个设计从构图到颜色都是配合客户产品主题的，包括新颖的、时尚的、怀旧的、古朴的。格格坞和客户沟通了很久，从选图到设计看样。合作得很成功。后来，客户又找格格坞陆续做了很多实体店铺的设计，包括POP海报、宣传册、卡片等。
格格坞说，当时设计的每一个题材的相对颜色都有理由。天蓝色是客户店铺的标准色，给人感觉很清爽，搭配银饰的光辉也很自然；第2种深蓝色，主要用于男性的饰物，所以要稳重一点：第3个绿色系列主要是卖玉石，图片框的颜色和产品相呼应；玛瑙产品配的是黑色加灰色，这个颜色任何产品都比较好配。体现高雅的感觉。而深绿色的采用灵感是因为有部分纯银产品放在白色底上体现不出质感。所以想到增加一种深绿色。这里面每个细节格格坞都反复和客户探讨，然后找到最适合的表现方式。
满足快餐化需求
在格格坞的店里。实际上平时卖得最多的产品还是现成设计好的模板。这样的产品会有三个优点：价格低；交易速度快；所见即所得。
格格坞介绍了一个销路好的模板，卖得好的原因，一是选材，二是色彩，三是构图上比较新颖一点。这个模板运用了很多女孩喜欢的素材。比如公主裙、天使棒、花，还有可爱的弧形设计。16～28岁的女孩大多数都很喜欢这样的风格，而店主们所卖的产品也是针对这个年龄层次的女孩。这种买家卖家都喜欢的模板自然卖得好。格格坞说：“因为我是女孩子，所以比较偏好可爱的风格，这样就形成了我们店里初期产品的主要风格。不过随着接触的客户群的扩大，各行各业都有客户找我们制作模板，单一的可爱型就不太适合了。所以现在的着重点在模板的精致耐看上。”
现成模板在客户接纳以后，格格坞接下去的事情就是手把手地教会客户换图换文字等。格格坞说这是她最头疼的事情，她给我讲了一个故事：“曾经有个客户买了我们一个成品模板，我们做好后把教程发给她，告诉她如果不明白的地方问我们。那天晚上她12点钟来找我们说不会换图，我们就一步步给她说，用语音、截图、QQ远程协助。直到第二天早上8点。就这样整整讲了8个小时。而我们卖给她的，是一个仅26元的成品模板。”
自我介绍模板范文6
关键词：教学改革；教学实践；金属塑性成型工艺
中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）16-0007-02
《金属塑性成型工艺》是一门针对金属材料工程专业高年级本科生开设的专业选修课，通过该课程的学习使学生了解锻造及轧制加工的基本原理和工艺过程，掌握进行工艺设计、制定工艺规程、计算变形力及选择加工设备的基本方法，并对金属塑性成型工艺的机械设备和工艺过程有一定的了解和认识。长期以来教研室一直十分重视这门课程的开展，担任该课程的主讲教师均为经验丰富的教授和副教授。该课程讲授的内容主要包括轧制加工的基本原理和工艺；型材和板带材轧制的工艺过程和工艺问题；锻造成形的基本原理和工艺；自由锻和模锻工艺的基本分析方法和设计方法等内容。该课程有些基础理论知识其中轧制基本原理主要包括咬入角的计算、轧制过程的前滑和后滑以及轧制压力的计算等。在轧制工艺方面主要包括轧制的加热规范以及材料的塑性性能等。由于型钢的生产涉及的内容较多，所以根据课程设置对型钢设备的布置及型材的生产流程进行了重点的讲授。热轧板带钢和冷轧板带钢在我国钢板的生产中占很大的比重，因此这部分内容重点讲授了板带钢的生产流程及生产特点。针对该课程涉及的内容较多，而课时相对较少的情况，在锻造课程中重点讲述自由锻及模型锻造所用设备和各自特点。该课程有些内容比较抽象，而且理论性和实践性都很强，如果只是沿袭传统单一的课堂教学模式，就会很难实现预期的培养目标。为了提高教学效果，让学生们在课堂的学习中就能更好的将理论和实践相结合，实现培养“卓越工程师”型人才的目标，教研室组织教师们积极开展教学方法的交流与讨论，就如何组织好课堂教学与实践环节，提高课堂教学质量，实现理论和实践相结合这样的最终目标进行了相关改革和探索。
一、教学内容的优化
《金属塑性成型工艺》这门课程包括“轧制理论与工艺”和“锻造工艺学与模具设计”两大方面的内容，要在有限的学时内把大量轧制原理和锻造工艺学以及相关领域前沿研究情况介绍给学生，需要教师很好的归纳教学内容，各部分内容之间要进行有效的衔接与交叉。在内容多、课时紧的情况下，重点优化教学内容，做到重点突出，与时俱进。在“轧制工艺理论”方面重点讲述轧制过程的前滑和后滑以及轧制过程的宽展等内容，让学生们对简单轧制的基本理论进行重点掌握。教科书上编写的顺序中是先讲述宽展的内容后讲述前滑，而在实际的教学中，我们发现先介绍前滑及后滑的内容，对于理解宽展的变化及影响因素更有帮助，因此在实际教学中将轧制的前滑和后滑安排在宽展前面进行介绍。在轧制压力计算方面大胆删减掉以前教学过程中冗长的数学推导过程。以前的数学推导过程涉及到微分及模型设立等，不仅占据了课时，而且整个推导过程也比较长，教学效果并不理想。因此在教学过程中简化了推导过程，直接从公式讲解开始，由浅入深，介绍各个物理量的计算方法和影响因素，这样做改变了学生学习起来难度太大、教学内容乏味的状态。教师在讲清推导的基本思路和所用到数学公式基本原理的前提下，结合实际轧制压力的计算让学生们更好的掌握了轧制压力公式的物理意义和如何应用。在轧制工艺基础内容里面适当减少了材料学基础内容的介绍，如过烧及过热和金属材料的物理性能等方面的介绍，同时增加了部分自学的内容，一方面避免了与《材料科学基础》及《金属材料学》等课程重复的内容，另一方面节省了课时，促进学生独立思考，锻炼了他们分析问题、解决问题的能力。另外在讲述热轧与冷轧工艺内容时，我们根据当今钢铁材料板带材发展和研究的主要方向，同时也结合学生将来就业的大方向，对教学内容进行了适当的调整，结合近年来教研室相关教师的科研成果对部分和本学科特色及同学就业相关性比较多的内容进行重点的介绍。为了让学生更好的了解我国目前最大的钢铁生产企业宝钢的板带材生产工艺，我们还邀请了该企业知名技术专家做相应材料的生产及应用介绍，通过现场工程师结合实际生产的介绍，让学生更多地了解企业的技术现状和未来的技术需求，更加明确自己的努力方向，丰富了教学的信息量和多样性，从多角度实现了“卓越工程师”的培养目标。
二、教学方法的改革
由于《金属塑性成型工艺》内容多，包括轧制理论，也涵盖轧制工艺和锻造工艺，其中轧制理论方面所涉及的咬入条件及改善措施、摩擦条件对宽展和前滑的影响等内容，如果只是凭借课堂单一讲授的方式，学生对抽象的内容只是机械的记忆，而不能很好的领悟其中的规律和道理。因此，为了增加学生们对这部分内容的认识和理解，我们在课程中安排了相关的实验课程，通过具体实验参数的设计和简单的两辊轧机的轧制实验，让学生亲自动手参与实验过程，针对不同的摩擦力进行咬入情况的实验；也设计了很多影响前滑及后滑和宽展的实验，比如轧制道次、轧件厚度及如何利用实验方法计算前滑值的实验。学生在分析和讨论实验结果的过程中可以将课堂学习到的理论知识进行有机的结合，从而加深了对轧制原理的理解，也有利于更好的学习轧制工艺课程。除了《金属塑性成型工艺》本身安排的实验课，金属材料工程材料教研室也开设了其他相关的实验课程，比如《金属材料工程实验三》当中就有一些实验内容是配合这门课程展开的。比如，“锻造计算机模拟”就是利用Deform有限元模拟软件让学生联系如何模拟金属材料的自由锻过程，这部分内容正好巩固了锻造工艺部分的原理，通过模拟结果，学生可以更深刻的理解到自由锻不均匀变形的现象。另外，锻造设备的发展非常的迅速，针对自由锻造和模型锻造用到的平锻机、曲柄压力机及螺旋压力机等设备，利用动画演示的方式进行讲解，使深奥的机械原理转化为动画演示的形式，学生对这些复杂设备的工作原理有了深入的了解和视觉感应，达到了很好的教学效果。比如多媒体动画中对平锻机两个分模面的介绍非常的形象，相比以往利用粉笔在黑板上画分模面不仅节约时间还更直观。这门课程主要是针对大三学生开设的专业选修课，很多同学都没有到相关工厂实习的经验，因此对于轧制和锻造工艺方面的感性认识和理性认识都比较陌生，如果单纯的靠教师在课堂上讲，而和工程实践联系不大，学生一方面会觉得课程比较枯燥，另一方面觉得和自己相关性不多，教学的效果不会十分的理想。为此，我们在课程进行中聘请了具有丰富现场经验的技术专家为本科生授课，比如，在这个学期的教学中我们聘请了宝钢冷轧车间的宋建新高级工程师。宋工曾任宝钢股份冷轧场二厂厂长助理兼五冷轧项目组副理，他结合自身经历，讲解宝钢炼铁―炼钢―连铸―轧制工艺流程，重点对宝钢冷轧车间的酸洗工艺、轧制工艺、冷连轧工艺进行具体介绍，对冷轧机类型及各轧机的工艺特点进行详细分析，对如何控制板形（包括倾斜支撑辊、利用弯辊、及中间辊的窜动）结合现场经验进行重点介绍。宋工的讲解通俗易懂、内涵丰富，更加深了学生们对于轧制工艺的深层理解。实践证明这些新的模式建立了良好的理论联系实际的教学氛围，达到了预期的教学效果。
三、教学手段的丰富
