竞争是推动社会发展的根本动力。如何切实提高员工素质，尽快培育出知识型员工呢？笔者以为应从以下几个方面着手：
一是加强对员工的技能实践。技能实践是员工在自己的本职岗位上使理论见之于行动的过程。企业只有为员工提供施展才华的平台和机会，才能得到员工用知识和智慧给予的丰厚回报。广大员工也只有多钻研、多实践，通过不断实践、反复实践，才能提高自己的职业技能和业务水平。时下，很多企业已经开始着手这方面的培训工作，一大批技术能手已成长起来。
二是搞好对员工的传帮带，建立良好的学习氛围。这需要那些有多年的岗位实践、积累了丰富经验的老同志，为企业的长远发展考虑，通过现绝招活动、先进操作法示范、名师带高徒、难题攻关、技术交流、技术推广等形式，把自己的专长经验等悉心传授给年轻的同志，让他有一技之长甚至一专多能，能够在各自的工作岗位上崭露头角、出类拔萃。在这方面，公司不仅应当坚持不懈地搞下去，而且应当向更高更深的层次发展。公司要注重学习氛围的建立，从高管、中层、班组长以及员工中营造一个很好的学习氛围，搞好传帮带，养成一个良好的优良传统。只有进行合理的有效的培训，才能拥有高素质的团队，才能在企业生产经营中占有优势地位。企业的竞争是人才的竞争，是知识的竞争，而培训正是培养人才、传播知识、实现知识共享的有效途径。
三是加强对员工的培训和指导。这需要单位的职能部门（主要是指工会和人事教育部门）切实例行自己的职责，利用办班和“走出去、请进来”等各种形式对员工进行业务技能的培训，有计划分层次地对员工进行各种现代知识和先进技能的培训再教育，促使广大职工能够自觉提高自己的职业技能和业务水平，尽快成为工作上的技术骨干和行家能手。特别是对领导干部，除进行一般的教育外，还要加强对其进行领导艺术和工作组织能力的培训，努力使之成为德才兼备、既有较高领导才能又有丰富工作学识的企业家和管理者。在加强培训的同时，还要搞好业务指导，组织规范学习的范围和项目。除人事教育部门要按照制订的全年职工教育计划认真落实以外，工会等单位也要通过开展学技能、比贡献等社会主义劳动竞赛的方式，激发广大职工提高职业素质、工作技能争作贡献的积极性。
党的基层组织要发挥党的基层战斗堡垒作用，加强对广大员工的思想教育、党的理论知识学习、法律法规的学习和培训，从正面宣传教育入手，使广大员工坚定理想信念，坚定职业操守，爱岗敬业、埋头苦干。各级部门都要积极营造学理论、学业务、学技能、提高素质、培育知识型员工的良好氛围。总而言之，提高企业员工素质、培育知识型员工是一项关系到企业和员工个人前途命运的大事，需要引起单位和职工群众的共同关心和高度重视。在市场竞争日趋激烈的今天，对一个企业来说，如果没有一支高素质的职工队伍，不仅企业难以得到发展，而且发展没有后劲。对于一个员工来说，在就业竞争激烈的今天，没有过硬的素质，很难适应社会发展的需要。因此，只有不断提高员工的素质，培养和造就知识型员工，才能提高产品质量，增强企业核心竞争力，创造最大的经济效益和社会效益，使生产力得到发展，促使企业进一步发展壮大。
作者：张国伟 单位：伊川县万泉自来水有限公司