作者：冯铖铖 单位：曲阜师范大学 奥斯汀的言语行为理论 奥斯汀认为，在具体的语言使用过程中，任何一个语言表达式都包含四个基本要素：语言表达式的符号形式（在自然语言的口语中表现为一串声音符号，在自然语言的书面语中表现为一些文字有规则的结合，在非自然语言中，它们也有自己的符号表现）；说话者的意向；语言表达式的意义；听话者的理解及反应。 奥斯汀的后期言语行为理论把交际过程中的言语行为划分成了三类，这种划分使他的言语行为理论进一步趋于系统化和精确化，而且也对后来的语言学和哲学的研究产生了较大的影响。 他划分的三类言语行为是：以言指事、以言行事、以言取效。以言指事X相当于一种记述行为，它是说交际过程中说话者说出了某个话语，这个话语就传达了某种思想或信息，具有一定的含义和指称。例如“，他对我说‘：杀了她’。”这里，说话者“他”在交际过程中讲的“杀了她”这个句子既发出了声音，又运用了语法、语义知识，还涉及到说话时的语调，而且其中的人称代词“她”是用来指称提到的那个人，这些都属于以言指事。 以言行事Y是说表达者在说出某个话语时以使用语言的方式实施了某种超出说话者本身的意图或行为。例如，在以上语句“他对我说‘：杀了她’”中“，杀了她”实际上也是说话者“他”对听话者“我”的一种劝说或怂恿。劝说和怂恿本身都是某种行为。因此“，他”不仅仅是在说一句话，而且在说话的同时也完成了一种说话之外的劝说、怂恿的行为。 以言取效Z是说当说话者说出某个话语X并且表达了某种意图Y时，这就可能在听话者那里产生某种影响或效果，进而产生某种感情，思想或行动方面的回应。 言语行为理论的哲学意义 首先，言语行为理论的出现使人们对语言本质的认识发生了改变。行为功能使语言有了新的功能，而不仅仅停留在传统哲学家眼里“描画”世界、传达信息、判别真假的语言功能。 其次，随着对语言本质的看法的改变，语言与世界的关系也发生了改变。语言作为一种行为，它不仅能够表征主体思想、描述外部世界、评判客观事态，而且作为行为的语言能够确实参与到建构世界的实践中去。 奥斯汀提出了语用力量的概念，话语的意义是语义学中的意义和语用力量的结合。最后“，语用力量”概念的提出，既划分了语用学与语义学，又使这两门学科紧密联系在了一起。 总之，奥斯汀的言语行为理论，对语义学和语用学进行了合理的阐释及整合。这样言语行为理论就顺利在人脑、语言与世界三者之间架构起了一座桥梁。有了言语行为的指导，语言就成为沟通与协调内部和外部世界的有效途径和方式，成为一种可以跨越任何边界的特殊的宝贵资源。
