【摘要】本文就侦查教学如何适应大数据视域下侦查工作的转变进行分析和研究，为了确保分析和研究的全面性，设计了如下研究框架，首先阐述了大数据技术相关内容，包括大数据技术的定义和特点等，增加对大数据技术的了解，为后文的分析奠定理论基础。其次，分析了大数据视域下侦查工作的转变，包括侦查理念的转变及侦查模式的转变，感受大数据带来的变化。最后，探索了大数据视域下侦查教学工作有效开展的举措，力求为各学校及教学人员提供理论参考依据，确保此项教学工作更加高效地开展。
【关键词】侦查教学；大数据技术；侦查工作；创新转变
我国迎来全新的教育大环境。在全新教育环境中，要想实现新课改教学目标，校方要改变以往保守教学思想、单一教学理念，引进大数据技术，开展互联网信息教学，为学生营造良好的教学环境，激发学生学习积极性。总的来说，大数据时代的到来，新型技术的应用降低了侦查教学工作难度，应用新型科学技术，利于学生步入工作岗位后，及时获取犯罪嫌疑人个人信息，锁定犯罪嫌疑人侦查的范围，有效部署侦查力量，提高破案率。
一、大数据技术概述
大数据技术是行业术语，其可以在一定时间内完成其他常规软件而无法完成的任务，有效利用大数据技术对数据集合进行捕捉管理以及处理，是一种全新的处理模式，具有较强的决策力以及洞察力，可以优化数据的处理流程，对大量的数据信息进行精准和高效的捕捉与处理。大数据技术具有自身优势，其容量较大、种类繁多，获取数据的速度较快，能够真实反映数据。大数据技术在当下凭借自身优势在各个领域被广泛应用。
二、大数据视域下侦查工作的转变
从以往的侦查工作模式到以大数据技术为支撑、以信息为主导的工作模式，我国侦查工作主要出现以下几个不同方面的转变，下文详细进行分析：
1.侦查工作理念的转变。以往侦查理念把人放在主要位置，把证人、线人、目击人、犯罪嫌疑人作为证据的主要线索，由于没有监控录像，侦查机关需要对案发现场的目击人进行询问，询问其发生了什么、事件如何发生，若没有找到相关记录，侦查机关要进一步对犯罪嫌疑人进行询问，问其跟谁联系较多、联系过程中说了什么重要信息。此外，数据信息获取难度较大时，各类犯罪相关信息容易被遗漏。大数据技术的出现，可以把海量信息联系在一起，并获取刑事案件中各类重要信息，通过侦查新技术的开发与应用，获取实时、全面的数据信息，利于工作人员把海量信息作为依托和支撑，降低侦查难度，扩展侦查思路，多角度和全方位开展侦查工作。
2.侦查工作方式的转变。以往侦查机关在侦查工作过程中，主要采用以下两种模式：一是从案例到人的侦查模式，二是从人到案的侦查模式。在侦查工作期间，侦查工作人员为了一个线索，不停转换场所与不同线索相关人员沟通交流，侦查工作难度大，过程较为烦琐。侦查工作以点到点的模式开展，受二维模型的影响，无法扩张和传递信息。应用大数据技术可改变以往侦查模式，利用现代化科学技术，强化情报捕捉，通过多样化的方法获取海量数据，提高侦查效率，降低侦查工作难度。
三、大数据视域下侦查教学工作的开展
以往公安教育过程中，常应用单一的教学模式和教学理念，导致公安教育效果不够明显。大数据技术的出现，对公安专业教学工作带来一定影响。高校管理者及教学人员在实际教学期间应树立全新的教学理念，学数据技术理论知识，并构建公安机关信息数据交流平台，利于学生接受全新事物。大数据的出现不仅改变了以往的侦查教学模式，也影响了人才思维的培养，改变以往依据经验和直觉、跑断腿的侦查思维，把信息化、数据化融入侦查工作中，培养侦查人员利用数据思维、应用各类新型技术来采集信息、数据，利于培养出高素质、能力强、善于应用新鲜事物及新技术的人才。公安院校人才培养工作把技术过硬作为目标，课程设置和安排均与公安工作有较大联系，且每个公安院校均有公安类的专业，依据专业课程设置配套教学课程、学科。尽管以往公安院校学科设置及教学体系构建取得了一定成效，但是在一体化的侦查模式下，当下公共科目的学习无法满足目前公安工作的实际需求。大数据时代背景下，把大数据技术作为公安工作的支撑，应利用大数据技术，构建全新的教学体系，做好学科的设置工作，这样才能更好地落实侦查工作，实现各个警种的有效配合。需要注意的是，教学人员切莫把刑事侦查理论知识简单地认为是专业的基础性学科，而应把其看作公安专业的必修教学课程，把逻辑学、统计学及计算机学等全面结合，创新公安院校学生的侦查理念，加强侦查意识，落实一体化侦查工作。
四、结语
综上所述，大数据时代的到来，把大数据技术和侦查工作相结合，利用大数据进行预测和全景式记录工作，明确侦查范围并部署侦查力量，有效提升办案率。为更好地应用大数据技术，发挥技术优势，做好侦查工作，高校在教学期间应具备大数据意识，大力宣传新思维和新技术，探索侦查教学的有效途径，利用新技术创新教学。此外，也要树立全新的教学理念，提升教学效果，做好学科的设置工作，把刑事侦查相关基本理论作为基础，并把理论知识融入到公安教育课程中，优化教学体系，培养更多的高素质人才。
作者:王辰霈 单位:吉林警察学院
