摘要：我国茶文化历史悠久，茶文化中蕴含着丰富的思想内涵。将茶文化融入到高校思想道德教育中，能够充分发挥茶文化的德育功能，引导大学生树立更积极向上的目标，提高大学生思想道德修养。
关键词：茶文化；德育功能；高校；思想道德教育
茶文化是我国传统文化的代表，具有悠久的发展历史与深厚的思想内涵。在漫长的历史发展进程中，茶文化汲取了丰富的哲学思想，给人们的思想精神带来了积极的影响作用。因此，将茶文化融入高校思想道德教育中，能够充分发挥茶文化的德育功能，积极引导大学生树立正确健康的价值观，提高他们的思想道德修养。
1茶文化概述
我国的茶文化历史悠久，博大精深。几千年来，人们在从事茶事活动中形成了宝贵的精神物质成果，不仅使茶文化得到积极发展，也使其渗透到更广泛的学科当中，蕴含了丰富的思想内涵。茶文化涉及的层面也越来越多元化，茶文化不仅是一种传统文化知识，同时也蕴含着丰富的哲学思想，具有修身养性的功效，也是诚信优雅的代表。可以说，茶文化既是人们身心健康的引领者，也是传播道德文化的教育者。在我国传统茶文化中，茶事活动丰富多样，在长期的发展过程中融入佛家、道家和儒家的思想理论经，使茶文化的文化底蕴更加深厚。自古至今，文人雅士对茶文化都倾爱有加。陆羽的《茶经》是我国第一部茶文化古籍，其中详细地记录了关于茶文化内容，从茶的制作、茶事活动，到茶道礼仪等，范围十分广泛。茶一向被人们尊为自然灵气之物，历代文人雅士以茶修心悟道，饮茶已不再是单纯的娱乐活动，而是成为人们怡情养性，励志修身的载体。通过一系列的茶文化活动，能够使人们在潜移默化当中获得思想的洗礼与升华。
2茶文化的德育功能
茶文化蕴含着丰富的思想内涵，茶文化的德育功能主要体现在几个方面：首先，茶文化有利于民族传统文化传承。我国有着几千年的悠久历史，茶文化作为传统文化的重要组成部分，是中华民族优秀传统的代表。茶文化中融合了佛家、道家和儒家的思想内涵，蕴含着多元的传统美德，既有自然科学知识，又有人文知识，尤其是茶文化中的茶诗、茶舞等艺术，具有极高的审美价值，也是我国传统文化的重要瑰宝。将茶文化的德育功能融入高校思想教育中，能够使大学生更好地了解茶文化历史知识和思想内涵，使他们在不断地学习过程中传承民族传统文化，使茶文化得到持久的发展。其次，茶文化有利于激发大学生的爱国情怀。我国是最早种植茶树的国家，有着丰富的茶资源。在几千年的历史发展中，中国茶已经逐渐覆盖到世界各地。茶不仅种类繁多，而且制作精良，味道绝佳，已成为当今世界上饮用最广泛的产品。可以说，茶为全世界提供了一种更加安全健康的饮用方式，同时也使中国传统茶文化得到了更好的推广与渗透。因此，在高校中开展茶文化教育，不仅能够让广大学生了解茶的历史知识，让他们了解茶在世界上的地位与贡献，有利于激发大学生的爱国情怀，增强他们的民族自豪感与自信心，更好地开展茶文化教育。再次，茶文化有利于缓解大学生心理压力。茶源自自然，积天地之灵气，性温醇香，饮茶能够舒缓人的精神，达到一种放松清醒的状态，实现人与自然的交流。茶文化中融合了修身养性，天人合一的哲学精神，饮茶过程实际上是一个领悟人生的过程，看着茶与水的交融沉浮，正如人生起起落落，饮茶能够使人身心放松，化解心中的郁闷。随着社会的发展和进步，学习与就业压力使大学生面临着巨大的考验，他们常常会面临各种各样的紧张与困惑无法排解，有的甚至做出极端举动。而将茶文化融入大学生思想道德教育中，能够激发大学生学习茶文化的兴趣，在很大程度上缓解大学生思想压力，使他们养成更加健康的生活习惯，同时也营造出更加宽松和谐的校园氛围。第四，有利于陶冶大学生的情操。在茶文化的发展过程中，饮茶已不仅仅是一种日常生活方式，而是被人们赋予了更丰富的精神内涵，成为一种精神的寄托。茶已渗透到了多个领域，与文学、艺术等内容联系起来。古人以茶象征高洁之人，寄托精神追求。饮茶能够营造优美的意境，净化人的心灵。人们在饮茶中感知高尚的情操与人生的趣味。在茶事活动中，煮茶、品茶等都有着一定的要求，泡茶的水也十分讲究，以洁净纯粹为上。由此，人们常常将茶品与人性联系起来，以此来比喻具有高尚情操与美好心灵的人。因此，在大学生思想道德教育中开展茶文化学习，能够通过一系列的茶文化活动，激发大学生学习兴趣，陶冶他们的情操，使其在潜移默化中得到好的文化熏陶，成为道德高尚的人。最后，有利于培养大学生为人处世的能力。我国传统茶文化中蕴含着丰富而深刻的处世之道。苦尽甘来即是以茶性特点启迪人们应当先苦后甜，诚实处世的思想品德。茶道中有谦和、崇敬之道，也传达出一种团结友爱的处世之道。当代大学生接触的事物丰富多样，尤其是在网络文化冲击严重的状态下，对于人际交往存在一定的障碍。通过茶文化的学习，组织开展各种茶文化活动，能够将大学生重新拉回到现实当中来，使他们在学习和感知茶文化的同时，增强人际交往与沟通，积极参与到各种茶文化活动中，既能够有效培养他们的人际交往能力，而且也有利于学习各种人际关系的协调处理，为今后步入社会打下基础。在为人处世过程中，礼仪是十分重要的部分。我国素来有“礼仪之邦”之称，中国人热情好客，常以茶作为重要的礼节。待客时有着独特的泡茶之礼，从净手、泡茶、饮茶都极具特色。茶也代表着尊重、礼数。可以说，茶道不仅仅是一种饮茶方式，也是一种道德修养的仪式。在大学生中开展茶文化学习，能够培养他们的谦和友爱、文明知礼的习惯，使他们在茶文化学习中养成好的道德习惯。
3茶文化的德育功能与高校思想道德教育的融合
茶文化蕴含着丰富的思想内涵与教育功能，是在长期的实践中得以形成和发展起来的。将其融入到高校思想道德教育中，并不是一朝一夕就能看到效果的，因此，只有营造良好的校园氛围，在潜移默化中发挥茶文化的影响作用，将茶文化与思想道德教育融合起来，作为一项长期工作来抓，才能真正发挥其内在作用。首先，可以在高校开设茶文化选修课。在当前高校教学中，为了能够尽快地通过各种考试，大学生往往将更多的精力放在专业课上，而忽略了公共课，尤其是一些边缘化的学科常常遭到冷落，这也导致在实际教学中一些学科不受重视，学习效果也不佳。对此，开设茶文化选修课，能够在一定程度上缓解大学生的学习压力。中国传统茶文化内容丰富，历史悠久，关于茶文化的教学也可以灵活多样化，教师在开展茶文化教学时，可以结合多媒体向学生展示茶叶的产地与发展历史，学生通过直观的认知，能够对茶有一个初步的了解。同时，可以通过通过茶诗、茶叶典故等内容，增强学生对茶知识的掌握。此外，教师可以加强与学生之间的互动，例如共同演示操作泡茶、煮茶等内容，激发学生的学习积极性和参与性，更好地掌握茶文化知识。其次，可以开展与茶相关的讲座与实践活动。高校可以邀请茶文化专家到学校开展讲座，帮助学生了解茶文化历史发展，以激发学生的爱国情怀，引导学生树立积极向上的价值观。教师可以通过理论学习与实践相结合的方式激发学生的学习兴趣，提高学生的动手能力。高校可以根据自身的实际情况开设茶文化讲座等活动，营造浓厚的茶文化氛围，为大学生提供更多样化的学习渠道，加强学生对茶文化的研究。不同专业学生也可以结合自己所学的专业进行茶文化学习。此外，大学生可以组织一些丰富的社团活动，开展茶文化研习交流，举办茶文化表演等，以此提高大学生的审美情趣，为学习茶文化提供更好的平台，以此吸引更多的学生关注茶文化，扩大茶文化的影响力。
4结语
综上所述，茶文化是中华民族传统文化的宝贵资源，蕴含着丰富而深刻的思想内涵。将茶文化融入到高校思想道德教育中，能够为大学生思想教育提供更丰富的渠道，丰富高校德育教育资源。加强茶文化的学习，不仅能够丰富大学生知识层面，陶冶情操，激发他们的爱国情怀，而且能够提高他们的文化修养，净化心灵，使我国传统茶文化得到更好的传承与发展。
参考文献
[1]大学校园文化德育功能的内涵探析[J].陈业宏.信阳师范学院学报(哲学社会科学版)，2007(03).
[2]试论高校校园文化的德育功能及其建设的基本原则[J].刘红霞.湖北师范学院学报(哲学社会科学版)，2006(04).
[3]试析大学校园文化德育功能发挥的内在机制[J].李福杰.新乡师范高等专科学校学报，2005(03).
作者:陈丹丹 单位:青海大学马克思主义学院