环保论文范文1
关键词：环保视野；公路设计；设计措施
随着环境保护问题的日益突出，人们的环境保护意识也不断提升。在公路设计过程中时需遵循社会经济的发展轨迹和自然环境因素，从满足生态环境可持续发展的角度进行设计。要尽可能对设计方案进行优化，除了要保证设计方案的合理性，还要保证公路与自然环境的和谐统一，保护生态系统的平衡。
1基于环保角度的公路设计重要性分析
当前的工程建设活动中，打造满足生态环境保护项目的理念越来越得到重视。我们从环保角度进行分析和研究，公路设计主要会给环境带来以下几个方面的影响：
1.1影响生态自然环境
公路设计直接影响着沿线生态环境和生态系统平衡。公路的建设过程中会破坏既有生态环境，使生物丧失原有的生存空间，部分动物为了寻找栖身之处只能迁徙他处，会对生物链的平衡和稳定造成不良影响。同时，公路建设容易致使水土流失，原有的自然植被消失不见。开挖路堑和填筑路堤等会对植物生长环境造成破坏[1]。公路建设完成后，公路和公路的辅助设施将取代永久性的占地植被。另外，施工过程中的废水、工作油污等污水会使水体营养负荷增大，对沿线河流造成一定的污染。此外，公路建设还会带来环境污染，公路运营过程中车辆噪音和尾气等产生的噪音污染和空气污染等都是环境污染源头，更有甚者还会导致公路沿线环境遭到严重破坏。
1.2影响人类的生存环境和生活环境
在公路建设过程中，若农民土地和房屋以及建筑物等设施在建筑路线上便会受到破坏，对沿线居民的生产生活造成严重的影响。虽然会给予农民一定的经济和物质补偿，但是为了解决搬迁和就业等问题就需要开辟新的居住地点，需重新进行开发建设，产生新的污染。此外，公路路线会分割城镇、农业用地以及各项设施等，对人们的生存环境和生活环境都会造成巨大影响。
1.3破坏地质环境平衡
在公路设计的过程中需要对沿线的地形及地质条件进行综合勘察。如果公路设计过程中没有对地形及地质条件的深入勘察及探索，设计方案缺乏足够的数据及材料支撑，容易导致公路建设及运营过程中出现滑坡，泥石流以及塌陷等多种事故，会对沿线地质环境的稳定造成严重破坏。
1.4环境污染问题严峻
在公路的建设过程中，会产生废水，废气，噪声等污染，会严重影响路线两侧的环境，同时也会对沿线居民的正常生活及生产环境造成影响。此外，随着社会与经济的快速发展，交通量的快速增长会使得公路运营过程中带来更为严重的尾气和噪音污染，使得环境污染问题更加严峻。
2分析公路设计破坏环境的主要因素
公路设计方案造成环境破坏的因素较多，由多方面因素共同作用而导致的后果，其中包含下面几个因素：
2.1路网规划和公路技术标准不够合理
譬如城市中的路网规划过于超前，公路技术标准过高，公路的建设过程中的盲目上马的现象，会造成区域内贯穿着多条高标准的干线公路以及高速公路，不仅占据了过多的土地，也导致道路的利用率相对较低，更大面积的对既有环境造成了严重的破坏和影响。或者公路规划及设计过程中缺乏前瞻性，造成区域内道路较少，道路技术标准较低导致服务水平不足，经过多年的运营，公路已经无法匹配交通量迅速增长的需求，因此必须重新建设公路或对既有公路进行改扩建。项目的多次或重复建设不仅浪费了大量资源，也会重新侵占土地，还会对环境造成二次破坏。
2.2公路设计不当
在公路建设过程中需要占用大量土地，另外，取土场、弃土场、拌合站以及其他临时设施的建设等也都需要占据土地[2]。公路建设会对沿线耕地造成破坏，致使耕地水土流失，既有水系被破坏，水资源遭受污染等，都会对动植物生存环境造成影响，使得当地生态环境受到破坏。公路设计对地质环境复杂地区破坏比较严重，特别是环境薄弱地区的问题将更为突出。公路设计过程中，若设计人员没有对地形及地质条件进行深入勘察，同时对沿线地质情况不够了解，其设计方案的不完善可能会导致沿线出现山体超挖及路基超填现象，这样不但对当地自然环境造成破坏，还会导致出现各种滑坡塌陷等灾害，会得后期公路养护管理成本持续升高。此外，如果公路穿越风景名胜区和自然资源保护区，会对地方自然景观和人文景观造成较为严重影响。另外，部分公路还可能存在排水系统设计不全面和不规范等现象，将使得水资源污染问题更加突出。所以，在公路设计过程中应当要加强对上述因素的重视，避免各种不必要的破坏，减少环境污染问题，促进公路的稳定运行。
3环境保护视野下公路设计的实效策略
公路设计不当可能会对沿线居民的生存环境和生态系统平衡造成负面影响，因此在公路设计过程中必须确保设计的科学合理化，推进公路建设的顺利实施。公路设计应以环境保护作为基础，结合实际状况采用实效性策略，可以从下面几个方面着手：
3.1结合公路的特点展开设计和施工
不同公路的特点存在着较大差异，因此在公路设计过程中时必须对项目特点进行考虑，分析公路周边的自然环境和社会环境，不同的公路项目采用不同的设计和施工方案，确保公路和周边环境的相互融合，全面提升公路的实施效果。
3.2采用科学合理的公路指标
（1）公路设计初期需要对路线周边自然环境与人文环境进行综合考虑，结合公路沿线的基本特点进行设计及施工，充分结合地方环境，根据地形走向合理设计公路线路，保证公路施工的稳定。（2）结合公路走廊带内的地形地貌及环境特点，正确选择公路的路基断面形式，全面提升环境保护的水平。在公路设计过程中应结合地形差异选择正确的断面形式，针对于地形较好的地段则使用常规路基断面形式；针对于山岭丘陵地区则结合实际情况选择采用路基或者桥梁形式；结合实际情况使用分离式路基断面形式；设置合理的隧道分布形式，减少隧道工程量。（3）结合地形情况展开公路设计。公路路线应当结合地形的实际情况合理规划路线，确保公路线路和周围环境相互融合，以免影响路线周边环境和自然景观的稳定[3]。如制定合理的桥隧方案，结合以往的施工经验，若高度大于20m路段则采用桥梁，若中心挖深大于30m或者是边坡高度大于1.6倍路基宽度，则采用隧道方案，确保路线设计的科学性和合理性，落实环境保护工作；针对越岭线选用大坡度上坡小坡度展线下坡的形式，有效减少交通事故问题，保证公路路线的稳定和顺畅；优化路线，尽量避免出现公路沿线出现高填深挖的现象，减少对环境的破坏。（4）制定科学合理的施工技术指标。在公路路线设计过程中应当对比多项施工方案，不但要满足公路施工安全性与功能性的基本要求，还应合理制定施工技术指标，确保公路施工的基本质量。同时，在设计过程中需要对比桥隧与填挖的施工方案，科学合理的设置各项指标，从而尽量减少对环境污染。
3.3确保公路设计和周边环境的相互融合
科学合理的设计才能确保公路建设和公路运营的稳定进行。科学合理的设计公路，需要对公路建设实际情况与周围环境进行综合考虑，从而制定完善的设计方案。公路设计较为复杂，为了全面提升公路的设计水平，贯彻生态环境保护理念，从项目管理上来说，需项目管理人员、设计人员、地质勘查人员及沿线政府、居民等共同协调配合。从专业技术上来说，需要建立专业的设计团队和勘察队伍，从而有效减少公路施工和公路应用带来的环境污染问题，全面提升公路设计的水平。此外，设计过程中需结合实际情况对细节问题进行考虑，应注重保护自然景观和人文景观，确保不受到破坏，从而提升公路的设计水平。
3.4加强对路侧净区设计工作的重视
加强对路侧净区设计工作的重视，认真做好排水系统和边坡等相关设计工作，不但能够有效保护生态环境，还能保证行车安全。也就是说，在设计路侧净区过程中尽量降低边坡高度与坡度，并将废弃土石等运送到固定弃土场。同时，在坡顶边线设置截水沟与急流槽，避免水土流失等现象[4]。在设计边坡时可以使用柔美和自然以及流畅的形式，并加强对边坡防护及绿化工作的重视。在设计公路边坡时，若是上边坡且方向和车辆行驶方向相对，则种植低矮植被保护自然环境，形成优美而简洁的自然画面，不但能够保护自然环境，还给公路行车制造良好的行驶环境。而挡墙则按照高到低或者是低到高的形式进行设置，确保挡墙和路线线形相互融合。
3.5重视公路景观的设计
在公路设计时应以环境保护作为基础，做好公路周边的环境保护、山体复绿、植被覆盖等景观设计工作。因为植被绿化能够有效地稳定公路路基及边坡，同时减少行驶过程中车辆的噪音及扬尘，因此，应当结合公路沿线的实际状况选择合适的绿化形式及树种，从而有效减少环境污染问题。在进行道路景观设计师时需要对地形地貌和风土人情以及建筑风格进行综合考虑，形成具有人文特色的路线景观，从而给行车营造良好的行驶环境。譬如，中央分隔带可以栽种低矮整形灌木，在地表间可以种植花卉和草坪，在公路两侧可以种植景观树，在路基边坡则可以种草，直线路线可以种植花草树木，弯道外侧可以种植高大林木，弯道内侧可以种植花草灌木，路堑边坡可以种植防护草丛，公交区域可以采用园林式绿化方式[5]。
4结束语
公路设计应当以环境保护作为基础，加强对环境保护的重视。设计过程中，应分析项目可能破坏自然环境的因素并采取针对性的技术措施做好各项设计工作，确保公路设计的合理性，尽量减少公路建设和运营过程中对自然环境的影响，以推动公路建设项目的顺利开展，全面提升公路建设效益和服务水平，推进公路建设运营与环境保护的共同发展。
参考文献
[1]梁敏.速公路对生态环境的影响及保护措施[J].公路与汽运，2005（6）.103-105.
[2]宁向向，刘朝晖.基于环境影响评价的山区高速公路路线方案比选及应用[J].中外公路，2010（01）：5-9.
[3]王新军，刘龙，孔亚平，尚洁，杨建刚.速公路附属设施污水处理系统存在的问题及对策[J].公路，2011（9）：219-222.
[4]中华人民共和国交通部.《公路建设项目环境影响评价规范》（JTGB03-2006）[S].人民交通出版社，2006
环保论文范文2
设计师受绿色生活理念的影响更关注如何设计环保的包装，而且发展绿色包装有重要的意义：包装的环保、绿色化能减轻环境污染，节约资源，它顺应国际环保发展趋势的需要。根据市场分析，绿色包装所用材料是在生产、制造、使用和回收的包装物中对人体健康无害且对生态环境有良好保护作用和回收再用的包装物料。绿色包装设计中绿色印刷也是一项重要的技术，其设计风格也倾向于简约、清新、自然的极简化。
二、结合实际项目谈环保品牌的绿色包装设计
绿典彩棉包装设计是我切身参与的实际案例，它的设计理念“彩亦素”主要通过环保纸的肌理、颜色以及贴标签的方式来突出企业形象和彩棉产品的特点。
1.绿色视觉形象的宣传
环保品牌的绿色视觉形象是营销中新的竞争要素，它促使品牌更快占据消费者内心，加深消费者印象。环保品牌生产“绿色产品”，争取“绿色商标”，成为“绿色企业”，使企业形象和信誉大大提升，成为消费者喜爱的品牌。根据这一原则绿典彩棉的视觉形象主标志是用英文单词“green”“cotton”结合而成，寓意“绿色的棉花”；三个子标志则用儿童的小衣服，情侣的领结，家纺的衣架为灵感进行设计；吉祥物设计用7个原生态的动物、植物、音符组成字母“gretton”，造型可爱，颜色清新，在实际应用过程中全面诠释品牌的精神理念。
2.绿色简约包装的设计
近些年，社会上大力提倡“低碳”绿色理念，消费者在选择产品的同时，也更注重风格简洁、大方，材质绿色、环保的包装设计。设计师在包装设计中也需跟随时代的步伐，用心观察生活，将绿色、环保包装展现在大众面前，最大化地减少包装废弃料。绿典彩棉的包装设计也是走简约风格，包装的结构主要是天地盖式和抽拉式组合；颜色主要选用与彩棉相近的颜色：淡棕色、淡绿色、淡黄色；图形是吉祥物的排列组合，充满童趣爱心，图形在使用中为淡彩色系，同包装设计理念吻合。绿典彩棉包装均用“贴”形式组合，样式新颖且组合排列方式活泼可爱，亦或雅致轻松，同时节约印刷成本，减少工序。
3.环保包装材质的选择
对于绿色包装，选择环保实用型包装材质更为重要。制作中采用节能环保的绿色包装，尽可能的减少垃圾排量，不断发现新工艺、新材料以便改进包装设计。如绿典彩棉包装材质选择环保的大地纸：色泽淡雅清新，质地略显粗糙有股自然之风，这更突显绿典彩棉产品的原生态、绿色环保。
4.绿色营销方案的实行
绿色环保的营销方案，更为前期的调研、设计工作锦上添花。在营销方案里要着重突出打造“绿色”、环保、低碳生活理念。吸引消费者眼球，不仅如此，在整个推广产品的同时，可以利用包装的设计理念作为切入点。绿典彩棉包装以“彩”为主题：一是产品的原材料是彩棉，色彩淡雅，主要是淡棕色、淡绿色；二是产品气质素雅，给人淡淡的温馨感。这种彩不是五颜六色，是另一种绿色的‘彩’。彩亦素，素亦彩，一种理念的双重表达。这里的彩也是指：淡雅、素的色调也可以为家庭营造五彩缤纷的浓浓爱意。三个系列产品的主题也各不相同，主要是用与其相关的成语进行表达：“兴高彩烈”代表童装系列：展现儿童兴致高，精神饱满的另一面童趣；“衣无二彩”代表情侣系列：犹言情侣衣不重彩，衣着朴素，品味高雅；“五彩缤纷”代表家纺系列：家纺产品呈现出五彩缤纷的样子，把家营造的更有爱。通过宣传这种绿色的环保理念，在消费者心中树立一份绿色环保的品牌形象。
三、环保品牌中绿色包装设计的发展趋势
绿色包装是环保品牌的发展趋势，环保品牌包装的绿色化也需要全方面的诠释：第一，绿色生活理念的增强。国人的绿色包装意识需要不断加强，注重绿色环保理念。第二，现代包装技术的革新。印刷生产过程中采用柔版印刷方式，使用水性油墨，消除了化学溶剂的污染。第三，企业、设计师素养的提升。在国家的扶持下，更多的企业推崇绿色包装，环保品牌不断出现在市场上。与此同时，绿色包装需要设计师既要考虑包装的新颖，还需要研究产品的特性，消费者的心理，合适的包装材质，精确的设计方案，这样才能通过绿色包装展现产品的独特之处。第四，广大消费者的支持。绿色包装设计的发展道路同样需要广大消费者的支持与鼓励。支持环保品牌，支持绿色包装设计，消费者在购买时尽量选用有国家认证的绿色包装设计的产品，支持环保，爱护环境。从小事做起，不断的感染周围的人或事，从而更好的为环保品牌推动绿色包装的发展道路。
四、结论
环保论文范文3
有学者将生态文明教育分为专业的生态文明教育和非专业的公共生态文明教育两大类。其中，专业的教育，重点使受教育者掌握生态文明相关的专业知识和技能;而非专业的公共教育则侧重于提高受教育者对生态文明的整体认识水平，培养他们的生态文明意识，引导他们树立生态文明道德观念，激发他们参与生态文明建设的热情。非专业的公共生态文明教育与实践是高校环保社团开展工作的重要着眼点。具体来讲，教育与实践辐射的对象涵盖三个层次，即同辈群体、中小学生、社会公众。大学生同辈群体因相互之间地位的平等、沟通交流中的相互启发、原有知识结构的积累等，更易于在潜移默化中树立生态文明的理念，但对于生态文明教育内容的要求也更加专业化;中小学生价值观正在形成时期，可塑性强，易于组织动员，但也要求教育形式的生动活泼;社会公众分布广泛，构成复杂，思想多元，生态文明教育较难开展与实施，但也因此更加考验环保社团的实践性和持续性。这些既是着力的重要平台，又充满着诸多挑战。高校环保社团如能在传播生态文明知识的同时，动员和吸引更多人参与生态文明教育行列，则能形成“滚雪球效应”，构建生态文明建设的良好社会基础。
二、高校环保社团的发展方向
(一)集约性
生态文明建设需要的是集体行动和集约效应。从以往的实践来看，高校环保社团多是突出自身的特色，相互之间乃至对外联合较少，以致难以形成较大的社会影响力。近两年来，区域性和流域性环保组织联盟渐成气候，手挽手投身生态建设。这是一个很好的启示。高校环保社团在不断摸索前进中，应主动寻求与地区专业化的环保NGO(非政府组织)和其他高校环保社团合作。一方面相互交流经验，促进工作提升;另一方面，探索有效的合作模式，联合呼吁与行动，凝聚各方力量，形成地区影响力，利于推广生态环保的理念，实现工作的预期目标。
(二)专业性
高校环保社团的发起与运作，普遍都是凭着大学生的一腔热情，较少有环境相关专业的骨干成员，且多数没有专业教师的指导，常常导致环保实践活动中避重就轻，生态文明教育的内容也因专业性不强、对社会热点关注不够等往往难以使人信服。事实上，高校环保社团可以探索通过多种途径提升自身的专业性。例如:依托高校的学科优势，尤其是农林理工类专业，定期邀请相关专业教师开展专题讲座加以指导;全媒体信息时代，大学生获取专业生态知识的渠道更加广泛、便捷且体现主体性，但这对环保社团骨干收集、甄选与组织信息的能力提出挑战;网络沟通的即时性也大大方便了高校环保社团从民间环保NGO那里得到专业的指导。
(三)社会性
高校环保社团最终要走出校园，迈入社会，才能更大限度地提升大学生实践能力，突显社会价值。首先，社会性的发展方向体现在与政府部门和企业的合作上。如在一些大型生态环保项目中，高校环保社团可以发挥大学生的固有优势，在其中承担某一部分或环节的工作;还可以建立青年与地方人大、政协代表的定期联系机制，递送社团所做的生态调研报告，找到合理的呼吁表达途径，同时为社团日常工作的开展争取支持。其次，新媒体时代手机终端的普及应用，为高校环保社团面向社会公众传播生态文明理念提供了更加便捷的话语体系和更为开放的发展思路。社团自身要在微博、微信、qq空间等新媒体运营上下功夫，传播生态科普知识，准确解读环保热点，定期开展微直播、微话题等，借助新媒体扩大影响力，得到社会公众的认可与支持。
(四)持续实践性
生态文明建设的成果最终体现为全社会的自觉行动能力。因此，作为生态文明教育者，高校环保社团必须从自身做起，做到身教言传，持续开展生态环保实践行动，才能最终带动社团公众的自觉参与。持续实践尤其应注意坚持两方面的行动。首先，率先践行低碳环保生活，分类处理垃圾、收旧利废、节水节电、光盘行动、减少塑料使用等。其次，在持续实践中传播生态文明理念，避免为了宣传而宣传。高校环保社团十分重视借助地球日、环境日、地球一小时等开展主题宣传活动，虽也能取得一定社会效应，但难免有些形式化，反而淡化了日常环保实践的感染力量。而被认为无技术含量的清洁环境类项目其实是最好的日常生态环保宣传，只有持续坚持实践，才能于无声处动人。
三、高校环保社团的项目化运作
明确的定位与发展方向为高校环保社团提供了努力的目标，落实到具体实践中还需要从自身组织建设做起。目前，高校环保社团的组织架构大体相似，会长为第一负责人，下设秘书处、财务部、宣传部、项目部、外联部等部门，组织分工与管理难以满足会员参与生态环保事业的期待与兴趣，组织目标随负责人的换届呈现不稳定性，社团缺乏有效传承。基于现状，尝试探索社团的项目化运作是一条可行的路径。项目化运作“将工作任务和目标变成一个个项目，而后通过项目管理的思路来进行运作”，使社团的工作构想转化为实实在在的生态环保实践，为高校环保社团的组织建设和工作创新进一步开阔了思路。
(一)项目化运作丰富工作内容
生态文明教育与实践是一项内涵丰富的系统工程。然而，很多高校环保社团的工作内容却较局限，未能突破单一的捡垃圾、种树、废物回收等工作形式，跟不上生态文明建设面临的新形势。究其原因，高校环保社团现有组织架构很难充分激发会员的创造力，调动会员的积极性，导致活动缺乏新意。而围绕各类生态文明教育与实践主题，鼓励会员组成项目小组，深入开发特色项目，则能打开工作思路。例如:围绕生态文明宣教开展绿色公益讲堂、组织青少年绿色环教、定期发起绿色微话题;围绕践行低碳生活开展光盘行动、倡导低碳出行;围绕爱绿护绿开展绿植领养、倡导公益植树;围绕清洁环境普及垃圾分类常识、推动政府垃圾分类回收体系的建立等。单个项目因专门团队的负责能够推动进一步深化开展，而对于整个社团则因实施项目的丰富性和创新性产生更大的影响力。
(二)项目化运作保障社团传承
高校环保社团的传承容易受负责人个人特质的影响，新任负责人尚未很好地领会社团的宗旨与特色，就急于打开新的工作局面，造成组织发展的不稳定性，难以形成持续坚持的品牌。出现这一突出问题的原因在于社团注重了组织机构的传承，而非内在精神与品牌特色的传承。项目化运作能有效避免这种“因人而异”带来的社团断层发展问题。高校环保社团在探索项目化发展过程中，通过结合自身特色，开发可为领域，主动寻求专业的指导，可逐步沉淀社团发展的品牌项目。如北京大学的“林歌”项目、山东师范大学“星星之火，‘纸’有行动”项目、南京师范大学“乐活LOHAS”项目等。社团若能在组织传承的基础上重视项目的传承，以项目为主体选任新的社团骨干，因事任人，则可有效促进社团品牌项目的持续发展，从而保障社团精神的有序传承。
(三)项目化运作稳定人员队伍
“会员流失率高”是高校环保社团普遍遭遇的尴尬。一年级新生刚加入社团时有较高的热情，也希望在参与生态环保行动中体现自己的价值，因而对社团活动抱有较高的期望;但加入社团一段时间后，会发现实际情况与自我期待差距较大，社团活动中也找不到自己的用武之地，到最后选择离开。部门设置未能很好地与生态环保工作有效结合是重要的原因。而项目化运作更多地体现了“事业留人”的理念。会员根据个人的兴趣和专长选择适合的品牌项目，参与到相应的团队工作中，找到自己的定位，感受到自我价值的实现，从而愿意留下来通过自己的努力得到更多的锻炼，也为项目的深化开展提供了必要的人力智力支持，实现了个人与集体目标的双赢。
(四)项目化运作争取经费支持
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1.1幼儿的年龄特征
教育学家苏霍姆林斯基曾说：儿童的智力体现在他们的双手上。由于幼儿年龄小，双手比较地灵巧，拥有一定的操控能力，同时，他们喜欢能够自由发挥他们想象力和创造性的多元化工具。从事实来看，培养他们的动手能力可以有效地达到强化幼儿脑功能、发展智力的目的。尤其是小班幼儿，该群体的肌肉尚未发育完善，提高他们的动手能力自然显得非常重要。环保创意美术活动便是针对幼儿的年龄特征所设计的一项有意的动手活动，将颜色敏锐度作为切入口，充分地应用生活中的各类素材，强化幼儿的视觉功能，提高他们的造型能力，初次地开发幼儿的创造能力、想象力等相关的幼儿启蒙教育。而开设幼儿园环保创意美术活动是与幼儿的年龄特征相吻合的。
1.2农村幼儿园的地域性特征
1.2.1教育教学设备不足
普遍农村幼儿园在物质基础设备方面明显不足，无法充分地提供农村幼儿必需的学习以及生活需求。部分贫困区域的农村幼儿园甚至连学习必需的桌椅都严重地不足，还得让学生自己配备参差不齐的上课桌椅，对幼儿的身心发育极为不利。至于配置与美术教学所需的高昂用具设备自然更是奢谈。
1.2.2农村幼儿教育管理尚不科学
从改革开放迄今，虽然农村的生活水平也有一定程度的提高，农民的视野也得到了拓展，但国内当下在幼儿教育领域的法律法范仍旧不够完善，主管部门在对农村幼儿园的批准设置、资源配置以及监管力度等方面都尚处于空白的状态，大多数的农村幼儿园教育均属于私立学校类型，办学资金实力参差不齐，尤其在美术等艺术方面的教育投入更是捉襟见肘。
2提供科学合理的环保创意美术活动的途径
2.1搜集生活中的废旧材料
幼儿时期对于周边事物的认知主要借助于直接感知的途径来获得。幼儿在亲身实践的基础上才可以获得创造的灵感。对于农村幼儿来说，让幼儿们自觉地采取多元化的方式去搜集废旧的材料是切实可行的美术教学方法。譬如，农村几乎家家养鸡，幼儿们可以把剩下的鸡蛋壳作为绘画的材料，这样既环保又达到美术创作的目的。相类似地，用过之后废旧的“可比克”瓶、吸管、毛线、纸袋等等，都被幼儿们搜集来当作创造的物质材料，并被孩子们创造成花草树木，甚至是飞机、机器人等美工物品。通过搜集生活中的废旧材料，明显地强化了幼儿们的环保理念与勤俭节约的意识，又丰富了孩子们实践的直接素材，可谓是一举多得。材料在美术教学中是一个关键的媒介，使用丰富多样的材料可以有效地激发幼儿们内心深处强烈的创作欲望。自然界、生活中本身为幼儿们提供了无穷无尽的物质材料，果壳、落叶、鹅卵石等这些习以为见的素材都能够有力地激发幼儿的好奇心，让他们从平凡中发见不平凡。
2.2手脑共用，变废为宝
由于是自己的实践成果，幼儿对于所搜集来的素材特别珍爱，并会天马行空式的发挥自己丰富的想象力，将废旧的素材自由地创造成各式各样的艺术品，实现自己的创作欲。例如，在教学《毛线的妙用》一课时，幼儿们将自己搜集来的毛线拼凑成多姿多彩的图案，小兔、小鸡、小鸭、小鹅等小动物们，五角星、小房子，甚至是想象中的恐龙、外星人等造型都在孩子们的手下一一呈现。再如，在教学《打扮废旧瓶子》时，幼儿们将搜集来的废旧瓶子上粘贴上绘有丰富多彩图案的纸张，或用涂料水彩等精心地将其打扮一番，或剪成时钟、动植物等各类造型等，妙趣横生。
3学校与家庭齐心配合
家长的配合是幼儿园工作取得成功不可或缺的关键一环。在幼儿们进行环保创意美术活动时，幼儿园也应根据实际情况邀请部分孩子的家长一道参加，配合学校的工作，支持孩子们的环保创意美术活动。譬如，双层活动小人、电池掌控活动的小人等各种类型的纸板小人的出炉也包含了家长的一番心血。家长在亲身实践的过程中获得了变废为宝的技术，同时也加强了环保意识，从而使得环保教育有效地在家庭中开展。班级设置的“百宝箱”中的废旧物品也日益增多，美工区的活动也日趋多样化，从而进一步地提升了幼儿的想象力与创造力。
4结论
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1.1监督建设项目在施工期对环保产生的影响
从某一角度而言，施工期对环保的影响比较像人们平时说的环保监察，但其实环保监察的检查内容只包括对项目施工过程中产生噪音的监察，而对于其它方面的要求和影响还没有涉略，尚未有监察权力，而项目是建设过程中关于所采取的控制施工期对环保影响的具体措施是否依照相关环保政策和法规进行，我国还没有建立专门评判部门和监管部门，而环保工程监理机构可以很好的弥补这方面的不足，合理的控制施工期对环保的影响范围和影响程度。
1.2监督三同时执行情况
监督三同时是环保工程监理最初被确立时的工作任务和工作目的，主要是未来处理好项目在施工过程中有违背环评文件要求时，环保设施不能同时创建或者未根据环评文件所要求的治理措施私自降低环境治理标准，导致新项目的开始施工时就成为环境污染源治理项目。
1.3其他环保管理作用
其他衍生出来的环保工程监理工作在具体的管理中能够起到的作用非常大，也非常多，比如：控制污染物排放量，尽量将其将至最低；使生态环境免遭破坏；更新环境保护管理方案和优化环境保护管理模式；提高环保管理效果；在有关环保的部门和组织进行管理决定时提供有力的技术支撑；为各级环保部分分担工作并承担一些工作压力；为企业提供最新的环保技术和效益服务；成为环保企业不可或缺的组成部分等等。
2环保工程监理的重点
2.1发挥监理职能
严格按照监理制度和程序做好监理工作，对工程施工的全过程进行全面、综合、多角度的监督和管理。环保监理机构一定要严格依据监理合同履行监理义务，做好对环保工程项目的监理工作。监理机构要有效的将项目的业主责任制与招标和投标之间有机的联系起来，以签订的合同为基础，以提升项目质量和管理水平为目的，有效控制项目成本、工程质量、施工进度、施工工期四方面，并做好项目中各个参与人员之间的协调工作，充分发挥监理职能。监理人员的了解和认识监理内容和任务的前提下，依据项目的施工内容和具体要求，制定监理计划、监理制度和监理内容，保证监理工作能够全面有效的顺利开展，除此之外，监理人员还应当是综合型人才，在具备超强的专业素养的同时还应当在了解合同的基础上熟知与其相关的法律知识，以便能更好的完成工程监理任务。在对工程进度控制的过程中，要求施工企业一定要按照合同规定的工期和进度计划进行施工，并及时向监理部门反应情况，获得批示后方可执行。当实际进度与计划进度不符时，要根据具体施工情况通过定期的工地例会或现场协调会向监理机构报告进度，并在确保工程质量不受影响的基础上，适当的、科学的对施工进度做些相应的调整。
工程质量控制是监理机构工作的核心内容和任务，也是工程建设成败的决定性因素。而施工质量阶段性的控制又是施工项目质量控制的重点，在控制质量的整个过程中，监理机构应当采用科学有效的质量监管措施，对项目进行的全过程进行细致的监控。在审查项目开工的申请时一定要做好“三不准”，即：劳动力、施工材料、施工设备准备不足不准开工；没有经过检验或没有达到检验标准的施工材料不准投入使用；前段工程未经检验或检验不合格不准进行下一阶段的施工内容。在工程施工监理中，监理工程师要24h的对旁站进行监理，一旦发现质量不过关等问题马上下令采取补救和改正措施。在监理过程中，监理人员还要对发出的指令做出详细的记录，使所有指令都能够有迹可循，比如施工现场质量检验单等。在合同支付时，监理机构要以合同内容作为依据，工程进度作为前提，工程质量作为保障，测量考察作为手段，最后再进行结算签证，对所有的施工环节和工程程序都要根据技术标准对其进行精确的验收。没有监理开工批准或质量检测合格手段的不能马上支付或者根本不予支付，对质量检验合格的施工项目则马上下达就算指令。监理部门严禁讲人情、拉关系，必须实事求是的发挥监理职能，公平公正的维护业主和承建商双方的利益。
2.2正确处理好业主、施工单位和监理三方的关系
业主是施工项目的投资主体，也是项目获益的主要受益人，所以可以参与项目的决策、管理和经营。监理机构受到业主的信任和委托，就必须要对业主负责，为业主提供最优质的服务，将业主的利益看作是自身的利益，对施工项目的全过程实施严格的建立。业主应当尽量给予监理机构较大的职权，保证监理机构的独立性，以便监理机构在工作时能够发挥最大的效用，只有赋予监理人员赏罚的权力，才能进一步保障监理人员的职能最大限度的发挥出来。
3总结
环保论文范文6
关键词：节能环保技术；土木工程施工；应用；分析
引言
节能环保技术在土木工程中是一项复杂的工作，其中所涉及到的范围比较广阔。提高节能环保技术以此在土木工程中得到实际应用，这样可以创造出有效的经济效益和生态效益，节省能源保护环境。针对以上情况，相关专业人员需要明确节能环保技术在土木工程中得以应用的基础上，保证环保施工材料的选择、门窗节能技术的应用、太阳能施工技术的应用，统筹兼顾，以此来全面提高节能环保技术在中国土木工程领域得到应用。
1土木建筑施工中节能环保技术的意义
1.1改善环境
在改善环境的过程中，土木建筑工程中的节能环保技术起到了非常重要的作用，伴随着科学技术和经济的不断发展，大量的新兴技术融入到土木工程中，这些技术除了促进土木工程技术的发展外，还有就是改变生存环境，在土木建筑技术发展的同时，更加注重环境的保护，能够实现建筑质量和环境保护的双重进步。
1.2提高人们生活质量
目前我国生活水平呈上升趋势，土木建筑的施工给人们带来了美好的生活环境。建筑材料上的严格控制是使我国节能技术效果的充分体现，所以在施工的过程中积极使用环保材料，降低能耗，以便更好的促使人们生活质量水平进一步提升。
1.3土木建筑中的重要技术手段
节能环保技术最主要的是对有效资源的使用，尽量减少对周围环境的影响。随着科学技术的发展，节能环保技术应运而生，这就让其具有了很强的科学性质，促使土木建筑工程环保效益有着近一步的提升。但是，对土木工程施工过程中，避免不了会出现环能损耗，环保技术的应有有效促进了传统土木工程模式得到了变化。所以，环保技术在土木工程过程中，是一项起着重要的技术手段。
2土木工程节能环保技术的具体应用
2.1在玻璃幕墙工程中的应用
玻璃在施工过程中的应用十分普遍，并且应用程度非常广泛，既满足了建筑对通风采光的要求，还对建筑本身有着美化效果。在之前那种传统玻璃来说，具有很强的反光效果，并且对自然造成了一定的光污染，如果人们长期处在光污染的环境中，会对精神和自身情绪产生不好的反应，严重的还会影响身体健康。因此，在土木施工过程中，可以使用低辐射玻璃，在保证建筑通风基础上降低对环境的辐射，从而有效减少带来的光污染，促进人们身心发展。
2.2太阳能应用
在20世纪我国就已经使用上了太阳能，并且给人们生活带来了很大的方便，目前为止，太阳能技术已经成为了绿色和土木工程建设必备的技术。其实太阳能技术就是依靠太阳完成制冷和供暖技术。根据形式划分，太阳能属于被动技术。为证明太阳能使用功效，在施工中必须充分结合太阳能特点进行设计。只有应用太阳能技术作用，才能达到理想效果。因此，还有对材料进行筛选，完成太阳能存储和收集的需要。
2.3门窗节能技术
无论是什么类型的建筑都需要安装门窗，门窗有很多优势：采光、通风等作用。对于门窗的安装使用，同样可以应用节能环保技术，在安装门窗过程中保证以上两点要求。①门窗采光和通风值及其重要的；②门窗是否具有保温性能。第一点能减少对资源的使用情况，实现自然采光和室外问题的变化。第二点能够提高房屋抗冻能录，从而减少了煤炭的使用情况，达到了节能减排的要求。为了达到这种施工质量，施工单位必须认真认清门窗的使用与设计，积极应用绿色技术。并且设计工作人员必须同时兼顾资金的控制和质量控制，不应该为了节省资金的使用情况而使用质材劣料。因此这就需要施工单位是对材料的需要严格控制，做好材料之间的思想工作，进而使用绿色、环保、节能的门窗所需的材料，这是对提高建筑质量整体来说有着重大意义。
2.4墙体节能技术
墙体的使用应该达到国家和各行业认可的低碳材料，比如保障墙体保温、隔热、隔音效果。在墙体材料选择过程中，应尽量选择发泡保温板以便提高建筑的保温功能在进行屋面设计时，很好地使用自动采光的优势，并将阳光传达到室内，实现采光效果。
2.5应用可再生能源
在施工过程中还要多多使用可再生资源、环保能源取代实话资源等不可再生资源。还有为达到节能减排的目的，可增加对资源的重复使用。生活中很多技术在实际情况下有着比较严的环境要求。比如风能发电、水利发电对环境都有严格的要求。现如今随着科学技术的不断发展，可再生资源的出现已经不少了，但是相信在将来还会有不少的可再生资源会出现，以便真正的实现高节能、低污染的土木工程。现阶段我国在采暖方面需要消耗大量的资源，再加上建筑的隔热保温性能低，所以要想改善这方面的问题，除了集体供暖中采用可再生资源外，更重要的是提升建筑物的隔热保温能力，做好保温措施，降低热量的损耗。在土木工程施工中，实现对能源的充分利用，实质上是指提升能源的利用率，降低能源的损耗，实现节约能源的目标。
3节能环保技术应用的发展趋势
3.1生态化发展
在实际中是对自然环境的改变就是岁土木工程施工的活跃表现，在目前时施工过程中遇到的问题中，土木工程出现的问题是土木工程环境环保的工作，这样就形成了土木工程中先建设后治理的模式，从而对生态环境不重视。因此，在未来土木施工中，首要的是把环保理念全面考虑在其中，在建设过程中，对环境生态的保护更加关注，实现生态环境与土木工程统一性，形成生态化发展模式。
3.2信息化发展
随着信息技术的到来，尤其是在土木建筑施工中，使用现代化技术和只能技术在节能环保技术上得到了很大的提升，并且有着重要的意义，其中对现代化信息技术的应用是必然的。而且信息化到来极大帮助了人们了解环保技术在土木工程中应用的具体情况，并且通过分析和网络监督达到工程质量的监督和管理，及时处理施工中出现问题，实现节能环保技术在土木在工程中信息化发展，以此施工质量得到保障。
3.3工业化发展
节能环保在施工过程中的应用，可以与流水线操作方式结合起来，同时在土木工程中，以最好的节能环保方案作为例子进行对比，在施工操作中将全部的节能环保技术进一步提高，提高土木工程施工的标准化，从而实现我国节能环保技术在土木施工过程中的工业化统一发展。
4结语
针对以上所学到的知识发现，将节能环保技术参与到土木工程中有着很多的变化，不但可以推动建筑行业的长久发展，还可以增加企业的综合实力，为人们建造出更好的房屋建设，这么做还能起到节约资源的作用，打破节能资源稀少或者短缺的尴尬局面。本文从以上几方面围绕节能环保技术在工程应用中描述的，希望可以对你们的生活起到有效效果。
参考文献
[1]赵江涛.土木工程施工中节能环保技术的研究[J].科技创新与应用，2018（14）：137.
环保论文范文7
日新月异的科技帮助建筑师解决了许多建筑难题，不断涌现出来的新型材料有助于设计师们设计出多元化的作品。这不仅为设计新的艺术形象奠定了坚实的物质基础，同时还为保护生态环境、节约能源以及充分利用自然环境创造了可能。新科技和新材料的出现使得很多设计理念得以实现，它们还在很大程度上丰富了室内环境的感染力和表现力，有利于创造出新的生态环境和艺术形式。生态环保绿色理念如果想要在室内设计行业中绽放光彩，那么就必须依靠新技术和新材料的支持，比如利用室内构造实现通风和降温，利用材料实现降温等都是当前一些室内设计师正在尝试的新技术，这种新技术的运用不仅能够降低建筑设备的运行和投资成本，还可以使室内空间在主观和客观两方面都获得较大的改善。科学技术的不断发展，带来建筑技术的持续进步，加上层出不穷的新型建筑材料，设计师们就能够拥有更加广阔的设计天地。有了这种坚实的物质基础，设计师们就能够突破和创新以往的艺术形象，并且能够实现室内设计的生态环保化。
二、在室内设计中运用生态环保理念可以有效降低污染环境材料的使用率，降低能源消耗
环境污染这种现象在近些年出现了愈演愈烈的趋势。当前室内中使用的很多东西都是用塑料制成的，这种塑料制品很受人们的欢迎，因为塑料具备制造简便以及成本低廉等特点。但是塑料这种制成品实质上是一种消费品，一旦被使用之后就会被丢弃，塑料在被丢弃之后很难进行自然分解，于是就变成了污染物，塑料也因此被人们评定为是“最糟糕的发明”。当前，很多人都开始针对塑料积极探索减少环境污染的措施：第一，降低塑料制品的使用率。第二，用一些能够自行分解的材料代替塑料制品的使用。当前已经有越来越多的国家开始利用各种措施来减少塑料制品的使用量。例如，我国对超市购物的塑料袋实施收费措施，并且对生产厂家做出了相关要求，即要生产出能够被自然分解的塑料袋；意大利的都林地方政府为当地超市提供政府补贴，目的就在于鼓励消费者对家用品的包装物进行重复使用；在美国，很多大型超市出售的购物袋都是可以被重复使用的，同时还借助抽奖的方式鼓励人们在购物时自带购物袋。这些措施都能够在一定程度上减少塑料的使用量。那么在进行室内装修和设计上也应该尽量避免使用这种塑料制成品，生态环保的室内装修理念要求不仅不能使用带有任何危险性的材料，同时还必须对材料的分解性和可循环使用性形成重视。此外，在设计和装修室内环境的时候，应该尽可能地对建筑物的原有面貌加以利用，对自然环境的通风和采光条件进行充分利用，有助于在最大程度上降低能源的消耗量。所以，在室内设计中运用生态环保理念，不仅可以有效降低污染环境材料的使用率，还可以对环境起到保护作用，又可以节省能源。
三、有助于实现资源的再利用
所谓的绿色设计并不是指颜色上的变化，而指的是室内设计师树立了高度关注环境问题的意识，在进行室内设计和开发的过程中利用自身掌握的专业知识和相关经验，在这种条件下设计出来的精美绿色作品。比如，我国是生产自行车的大国之一，我国自行车的贸易量早在几年前就已经达到世界自行车贸易总量的七八成。因为自行车的生产数量不断增加，自行车的价格也变得越来越低廉，这就导致人们通常都不会过于重视废弃自行车的处理问题，很多已经废旧的自行车被车主当成垃圾丢掉，这是一种极为浪费的行为。然而美国密歇根的家具设计行业却能够别出心裁变废为宝，将废旧的自行车设计成创意家具。这种类型的创意家具一般都是使用一些废弃的零件设计而成的。再比如，我国成都地区有一家公司推出的一款取名为水井坊的酒包装设计，这种包装设计不仅结合了传统的五行文化和现代设计，并且设计包装盒所选择的是工业纸板这种可再生材料，不仅能够节约生产成本，还有利于实现回收与循环再利用。然而最为出彩的还是酒瓶木基底座的设计，这种底座所发挥的不仅是酒瓶基座的基本作用，同时因为其造型比较优美，摆在室内还可以起到美化室内环境的作用，因此广大男性同胞也乐于将其当成烟灰缸进行重复使用。由此看来，在进行室内设计的时候如果能够坚持运用生态环保绿色理念，有利于实现资源的再利用，避免出现浪费资源的现象。
四、有助于实现资源的循环利用
绿色设计需要用到的材料除了一部分能够从大自然中选取的天然有机材料之外，很多设计师在设计作品的时候还可以使用能够代替非环保材料的绿色材料。当前，不会对环境造成污染的废弃物、新的可回收再利用或者是可循环的环保型材料都已经成为现代众多设计师的新宠。比如，曾经在丹麦有两位名叫PeterHiort—Lorenzen和JohannesFoersom的设计师就在利用树木纤维材料代替塑料材料的前提下，设计出了一把椅子，因为所使用的这种树木纤维材料具有可回收再利用或者是可循环的性质，所以，这种椅子一出现，就引起了广大群众的关注。目前室内设计中大部分使用的绿色材料其实都是从大自然中得来的，依靠新技术能够让旧物被重新利用在室内环境中，那么自然而然地这种再利用或者是再循环的绿色材料就会受到各行各业的欢迎。所以说在室内设计中一定要对材料的重新利用形成重视，这不仅能够节约资源，还有助于实现人类的长远发展；并且对于室内设计师来说，也有助于他们更好地将自身才能充分发挥出来，为社会的可持续发展做出贡献。
五、美化了居民的生活
“绿”字往往给人一种生机勃勃的感受，然而，这种“绿”却已经离人们实际的生活越来越远，在日常所处的生活环境中，难以看到清澈的河水与蔚蓝的天空。当前气候的变化导致人们越来越担忧未来的生活环境，人们对全球变暖等生态问题投入了更大的关注度。目前已经有越来越多的人对环保问题给予了重视，他们开始追求绿色生活。低碳对于广大群众而言不是一种责任而是一种态度，只需要大家从点滴做起，从身边的小事做起，从自身的衣食住行做起。低碳生活方式本身就是一种更安全和更健康的生活方式，此外，这种低碳生活还意味着低成本。为了实现这种低碳的生态环保理念，当前有很多设计师会利用一些绿色植物作为室内装饰品，同时在进行室内装修的时候会倾向于选择一些低碳材料。绿色植物能够对室内二氧化碳的含量以及空气的湿度进行调节，不仅能够起到美化居民生活环境的作用，还能够改善生活环境的质量。此外，室内的家具、墙面材料、板材等的选择上都要注重低碳理念。首先是在选择板材的时候应尽量避免选择夹心板，夹心板中不仅含有较多的可挥发性有机物，同时还会释放出甲醛，假如室内必须要铺设夹心板，那么在一百平方米的范围内一定不能铺设超过30块的夹心板。其次是墙面材料，应该尽可能采用一些二次再生原料类的壁纸或者是以纯木浆为原料的壁纸作为墙面材料，这样能够有效地体现环保生态理念，当然如果在经济条件允许的情况下，可以采用硅藻泥作为墙面材料，这种材料不仅能够发挥清除甲醛和净化空气的作用，同时还可以释放远红外线和负离子，具备杀菌消毒和消除异味的功效。最后是家具的选择，人们可以选择一些藤制材料的家具，这种材料的家具会给人一种亲切感，不仅经济实惠，并且外表美观。因为这种藤制家具一般都是手工制品，所以通常不会含一些对人体有害的化学物质。如果能够在进行室内设计和装修的过程中，遵循以上这些低碳环保绿色理念，那么不仅能够美化居民的生活环境，同时还能够保护人们免受一些不必要的伤害。
六、结语
环保论文范文8
中学的化学课程还是在教师的演示和指引下进行实验的,如果教师对实验的过程和结果处理出现问题,那么,学生也会不加注意,甚至会模仿。因此,首先我们要注意教师在实验演示中的各种行为,以及对环保理念方向的宣讲。比如我们在做稀硫酸与锌的反应的化学实验时,教师除了对实验过程的演示讲解以外,还要注意渗透,实验结果所产生的硫酸锌溶液应该妥善处理,否则就会对环境产生影响。从学生的角度来讲,实验的新奇很容易使他们忘记实验后对残液的处理,如果老师在上课时不断的提示和宣讲,学生们就会在潜意识中形成这种良好的环保理念,不至于一个随手的动作对环境产生破坏。
2注重实验室建设
作为化学教师,要不断的根据实验产生的残留物,对不同的实验垃圾进行回收,哪怕是一个小的纸张也是如此,比如我们在进行气体类实验时,一定要打开实验室的排风设备,保持实验室不被有害的气体污染;在做液体的化学实验时,我们要放置残液搜集桶,以便在实验结束时对残液进行有效的回收;只有这样,才能让学生们有一个良好的实验环境,并使学生在生活中就养成保护环境的良好习惯。再有,在做一些容易产生有毒或有害气体的实验,教师要尽量开动脑筋,能用无毒药品能演示出效果的尽量用无毒药品实验来演示,如果实在没有别的选择,则可以通过减少药品的配比来实现实验的效果,以保证环境不被污染。
3注意实验与生活相结合
虽然说化学实验大多是属于基本的化学元素实验,但如果任课教师能够精心准备,好多还是可以和我们的实际生活联系在一起的。例如,当前,不少家庭都采用天然气来为家里提供能源,而未来的理想能源则是氢气,在这里我们可以让学生根据分子式和反应方程来进行对比,为什么氢气是我们未来的理想能源,这样,在在加强学生专业知识的同时,还对学生进行了环保理念的培养。另外,我们在进行盐酸的实验时,还可以通过生活中的常见的一些如氯化钠等来让学生们了解盐酸和酸盐的差异,并养成学生能够把所学知识活学活用的习惯,真正的完成素质教育的任务。再有,我们在讲解氨的特性时,还要让学生知道,这种气体是有毒的,但对庄稼的生长又是十分有益的,化学药品就是一个双刃剑,既可以有益处,也可以有害处,关键是你选择使用的地方一定要准确,否则,就会给社会带来危害。
4注意培养学生节约的好习惯
在我们进行化学实验的过程中,并不是多使用药品,实验效果就越明细,因此,我们在进行化学实验教学时,一定要经常督促学生减少化学药品的使用量,用最少的化学药品进行实验。这样,不仅降低了实验的成本,同时也可以少产生化学残物,减少对环境的压力。再有,在做一些有危险的实验时,教师也一定要叮嘱学生,一定要注意药品的比例,不可随意增加,否则不但会影响化学实验的效果,也会对学生们的安全与健康产生影响。再有,在养成教育方面,教师要不断叮嘱学生不要随意的使用药品,否则不断实验失败,而且可能还会产生危险。比如我们在做反应剧烈的镁的燃烧实验时,如果操作不当,就会导致实验失败,甚至会造成危险。还有在使用酸液时,虽然我们实验室的酸液在浓度上都是低的又低,但如果我们不对学生进行教育,如果一旦学生用此来嬉戏的话,很有可能对学生皮肤或眼睛产生影响,因此,在进行化学实验时,教师一定要多多叮嘱学生,告诫学生,不让做的实验千万不要乱作,否则会给实验室和学生本人带来不必要的损失和麻烦。
5充分利用多媒体教学
随着多媒体技术被引入到课堂,许多复杂的教学内容被变得简单,所以,在我们进行化学教学和化学实验教学时应该充分发挥多媒体的长处,使之能够为教学更好的服务。比如我们在有些化学实验的演示时,有可能这个实验反应的很剧烈,学生还来不及看就已经结束;而有的则反应的很慢,等了好长时间,也没有反应,这时,如果教师能够借助多媒体,把实验的情况演示给学生,就会在适当的时间内使学生能够更好的掌握各种化学元素的特性,同时也减少了二次实验给环境带来的压力,是一举两得的好事。还有一些我们课上无法演示的,容易产生有毒或有害气体的式样,我们也可以通过多媒体演示,这样,既让学生们能够看清楚实验的整个过程,也防止了有毒有害气体对学生的身心健康产生影响,无论对环境还是学生都是十分有利的。
6结语
