知识就是力量演讲稿范文1
一、激发学生的学习兴趣、调动学习积极性
学生到底愿不愿投入课堂学习活动中？有没有信心和兴趣去学习？很大程度上取决于教师能否激发学生的学习兴趣，满足学生的好奇心。
如在讲“多媒体演讲稿的制作”时，我先给学生播放几个优秀的多媒体演讲稿，当活泼、生动、形象、直观的演讲稿呈现在学生们面前时，当学生们看到演讲稿里恰如其分的动画、视频时无不惊叹：“哇！好美！”这时我提出问题：“同学们，现在我们观看的这些多媒体演讲稿生动吗？”学生答：“生动！”“你们想不想也制作出这么生动、形象的演讲稿？”“想！”“这些演讲稿都是用PPT制作出来的，也是我们这学期要学习的主要内容，相信通过一个学期的学习，大家都能制作出非常优美生动的多媒体演讲稿。”这样，学生学习PPT的积极性完全被调动起来，在接下来的讲解中每个学生都听得认真，练得仔细，课堂效果非常好。
二、充分发挥学生的主体作用
在新课程标准中一再强调学生是学习的主体，教师要把课堂的主动权交给学生。我在教学中非常注重发挥学生的主体作用，如在讲“欣赏多媒体演讲稿”时，需要带领大家认识PPT的界面组成，因为学生在七年级学习WORD时已经认识了WORD的界面组成，而PPT的界面组成和WORD的界面组成大同小异，于是我先请一位同学带领大家复习WORD的界面的组成，再对照认识PPT界面的组成，并找出两者之间的不同之处，最后再由我将PPT界面中不同于WORD的部分向同学们做一说明，这样每个学生都很快掌握了PPT的界面组成。在这样的教学模式下，学生的主体地位得到充分体现，学生成为学习的主人，每个学生都愿意带领大家一起学习，充当小老师，学习兴趣高涨。
三、以“任务驱动式教学”贯穿整个课堂
老师在讲授知识点时不机械、孤立地按照课本中的顺序一个一个来讲，而是先设计一个包含所讲知识点的“任务”，讲授之前先明确向学生下达这个“任务”，然后分析“任务”，分解出“任务”所包含的知识点，接着讲授这些知识点，最后由学生运用所学知识点完成“任务”。要注意的是，这里的“任务”决不是指课本上的某个例子或是课后的某个习题，而是一个能够综合所讲知识点并反映各个知识点之间深层关系的较大型综合应用例子。“任务驱动式教学”的好处是：“任务”一提出，就能使学生产生很强的求知欲；学生在学习知识点时有典型例子可以参照，理解起来既深刻又轻松；在完成“任务”时能加深对知识点的理解，有利于培养实际动手能力。
例如在讲“给多媒体演讲稿中插入图片和艺术字”时，先请一名学生带领大家复习在WORD中插入图片和艺术字的方法，然后布置任务“给多媒体演讲稿《四大高原》中的第一张幻灯片中插入艺术字标题，并给介绍四大高原的幻灯片中插入代表该高原的典型特点的图片，使演示文稿形象、生动”。 这样下来，整节课都主要由学生自学、互学、助学来完成，教师似乎成了“旁者”，合作学习成为主要形式，充分调动了学生的积极性，使学生成为了学习的主人。
四、创设情景，激发学生的学习积极性
任务驱动式教学中的任务本身就是一种情景，情景设计的好坏将关系到学生能否参与到教学活动中来，关系到课堂的成败。教师要从教学内容和学生身边的实际出发，挖掘教材，创设好教学、学习情景。
例如学习完《给多媒体演讲稿中插入图片和艺术字》之后，在创新训练环节的教学中利用中学生的心理特点设计了分组竞赛选出设计明星的教学情景，让学生设计创作一个以圣诞节为主题的贺卡送给同学、朋友、老师或家人，由于这种设计的趣味性、参与性和比赛性，学生积极参与，各抒己见，学生对作品大量开展了自评、互评，成了课堂的主人。情景的创设，使教师的教学变得轻松，学生的学习更加主动，学生的情感、表达能力得到了发展，在这一过程中，学生获取知识、解决问题更具发现性和和探究性，而不再是传统意义上的简单获取。
五、给学生充分的时间和空间
课堂是学生的学习场所，不是教师表演的舞台。而信息技术课更是一门操作性极强的课程，成功的信息技术课堂不是教师滔滔不绝的讲演，也不是学生疲于应对令人眼花缭乱的各式活动，而是学生在宽松自主的课堂气氛中，集中精力的思考、平心静气的实践。这就要求课堂上教师必须从主角地位退下来，把大量的时间还给学生。并在学生实践的过程中尽量避免再次切屏，避免喋喋不休的讲解，把安静的空间还给学生。此时，教师要集中精力去发现学生的问题，倾听学生的观点和想法，观察学生的实践和操作，并给予及时的引导、帮助和激励。
比如在讲《在演示文稿中修饰文字》一课时，因为在七年级已经学过在WORD中修饰文字的方法，于是，上课时我所做的仅仅是给学生展示了一下我自己做好的演示文稿，并告诉学生在PPT中修饰文字的方法和在WORD修饰文字的方法是一样的，都是“先选中再修饰”，然后就布置任务：按照自己的审美观念完成对多媒体演讲稿《中国四大高原》的文字修饰。结果在快要下课时我发现，基本上每个学生都完成了文字修饰，并且有个别同学还完成了图片的插入、背景的设置等操作，而这些都是在以后才讲的内容。
知识就是力量演讲稿范文2
一、演讲者要有先进的、科学的思想
演讲者演讲的目的是教育人、启迪人，提高听众的思想认识、文化水平。这就要求演讲者本身必须具备先进的、科学的思想，这样才能远见卓识，高瞻远瞩，识前人所未识，讲前人所未讲。历史上许多著名的演讲家如德摩斯梯尼、西寨罗、林肯、马克思、恩格斯，他们无一不是伟大的思想家，他们的演讲也无时不在闪烁着真理、科学、智慧的光芒。今天我们提倡的“要给别人一杯水，自己先得有一桶水”，也就是这个道理。尤其在科技高度发展时代，新知识、新学科不断涌现，更需要演讲者努力学习，迅速掌握各种新思想、新科学和方法，以更好地服务于听众。
二、演讲者要有高尚的道德品质 三、演讲者要有丰富的学识
演讲者要有丰富的学识，不仅是“传道、授业、解惑”的需要，也是演讲成功的基本条件。古今中外的演讲家无一不是学识渊博的，他们之所以能旁征博引，妙语惊人；之所以能把生动、具体、精彩的事例自如地组织到演讲中，就因为他们博览群书，知识宏富。在当今科技发展时代，各种科学高度分化和高度综合，演讲者如果不了解新知识，跟不上现代科学文化发展步伐，就不会使演讲充实、新鲜、生动。
有了思想、品德、学识等方面的修养，演讲者必须具备以下几种能力：
1、敏锐的观察力。敏锐的观察力体现在三个方面：准备演讲时，有了敏锐观察力，就能从普普通通的生活中获取大量素材，通过分析和判断，从中发现能反映生活的本质和社会主流；在演讲中，有了敏锐观察力，可以了解听众的表情、心理及场上的气氛变化，及时调整演讲的内容、方式、节奏；在演讲后，有了敏锐的观察力，可以从周围的反映中综合分析自己演讲的成败得失，以使自己的演讲臻于成熟。
2、丰富的想象力。在演讲中，想象力如同“点金术”，有了它就可以“思接千载，视通千里”，才能使演讲内容充实、新颖而多采，才能将各种各样的事物与演讲主题巧妙地组合起来，讲起来才能文思泉涌，增强演讲的浓度、广度和感染力。这需要演讲者努力培养自己的好奇心和探究力，对任何问题都拿出认真钻研的热情，对任何事物都要有一种兴趣和求知欲望，并逐步增加生活经验，这是想象力的基础。
3、较强的记忆力。演讲者在演讲前的准备阶段，博览群书，吸取丰富知识，掌握大量材料和信息，当写演讲稿时，凭着记忆力，才可以如囊中取物一样，迅速、准确地组织到稿中。在演讲中，也要靠记忆力，才能将演讲稿的主要材料、观点、事例等牢记于心。这样讲起来才能口若悬河，滔滔不绝。
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一、演讲稿的概念
演讲稿，从对演讲者的关系来说，是演讲者用于传播信息的依据、规范和提示，它属于应用文中一种独立的文体。
说演讲稿是依据、规范和提示，就是说演讲稿是可变的，是不定之稿。这是因为，尽管你在撰稿时准备了大量的材料，但不可能全部写进去，而在演讲的具体时境中，这些未写进去的却可能是更有意义的，这就需要进行适当的调整和发挥。而这种发挥必须在演讲稿这个依据上进行，在它规范的演讲的中心、方向、范围内进行，这才不至于漫无边际，偏离中心。说演讲稿是一种提示，是指演讲稿应把演讲时应采取的情感处理，语势的抑扬顿挫、轻重缓急，手势的动作幅度等的示意，以给演讲者的提示。这里强调一下，演讲稿和演讲辞不是一回事。演讲辞是根据演讲实况记录下来的，或者是在原演讲稿的基础上加工整理的固定文稿。而演讲稿则不是固定的，是比较粗糙、原始的。 二、演讲稿的范围
演讲稿的范围从广义和狭意两种角度看是有一定区别的。广义的演讲稿包括了凡是符合基本传播模式和过程要求的文字稿。比如：讲话稿、报告稿、谈话稿、教案演讲稿等。而狭义的演讲稿是指专用于演讲的、只作为演讲依据、规范和提示的文字稿。两者的区别有以下几点。其一，狭义的演讲即演讲者根据听众反馈可以随时调整语言传播内容，而广义的演讲如报告则不能;其二，广义的演讲一般都是由具有特定身份(职务、职称)的人承担。如讲课，主要是由教师、学者担任;讲话、报告主要由领导担任。而狭义的演讲则无此限，三教九流中的人谁都可以去讲;其三，广义演讲的内容大都是专指的，如报告都是就某个问题的阐述;讲课，内容是教科书上规定的。而狭义的演讲即使是命题演讲，也只规定题目不限定具体内容;其四，从传播媒介上看，广义演讲和狭义演讲都以有声语言为主，但狭义演讲更讲究运用无声语言，力求有讲有演，生动活泼。而广义演讲却不宜多用无声语言和演的手段，以免喧宾夺主。 三、演讲稿的分类
根据演讲稿的某一种属性划分演讲稿的类别是唯一科学的标准。目前划分演讲稿类别的标准(角度)主要从演讲的目的趋向、演讲的专业内容和演讲的方式限定三方面入手。 从演讲方式限定上看，可把演讲稿分为命题演讲稿、即兴演讲稿和论辩演讲稿三种。这样分类主要在于演讲稿的传播形式即怎样的讲法，其实演讲稿的内容和另两种的分类属下的演讲稿是一样的、重合交差的，故这里不多说。
从演讲的专业内容上看，可以把演讲稿分为政治演讲稿、生活演讲稿、法律演讲稿、学术演讲稿、教育演讲稿、军事演讲稿、商业演讲稿等等。这种分类法属下的各种演讲稿，我们将在后面详细逐类介绍，这里也不赘述了。下面我们侧重谈谈从演讲目的趋向上怎样划分演讲稿： (一)立论性演讲稿。这类演讲的目的是为了确立某种观点，用论证的方法使听众了解、赞同和接受，并进而使听众产生一定的行动。如毛泽东的《反对党八股》、马寅初的《北大之精神》、朱自清的《论气节》、彭德怀的《我们一定能够打胜仗》等。
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演讲稿的结构有标题和正文两部分。
标题。同一般文章的标题。
正文。由开头、主体、结尾三部分组成。
开头。或开门见山，不讲套话和客气话，一开始就揭示演讲的中心和重点；或开宗明义，一开始就交代演讲的背景，说明演讲的缘由；或从日常生活中的切身体会入手，从而引入正题；或用设问开头，引人关注；或用名言、警句，领起演讲的下文。总之，开头应做到要言不繁、简明扼要，领起下文，引人入胜。
主体。首先，要紧接开头。其次，必须紧紧围绕着一个中心展开说理，可用实例和数字论证问题，还要增大演讲的信息密度。要突出重点，主次分明。再次，要层次清晰，条理分明。层次结构主要有并列、正反对比、递进等几种，可灵活运用。又次，要注意过渡和照应。这样，才能使要讲的主题在听众的头脑里鲜明起来，留下深刻的印象。
结尾。或自然结束；或点题作结，深化主题；或启示未来，鼓舞斗志；或富有哲理，发人深思。结尾不能草率收场，也不能画蛇添足，应使听众感到结尾又是一个高潮的到来。
写演讲稿要口语化、通俗化，要生动精炼。
范例一
在困难面前要做胜利者［节选］
（1983年3月11日）
张海迪
（五）
一个月以后，我重新回到了工作岗位，每当我想起这次战胜死亡的经历，我就从心底里对我们的党，对我们的社会主义社会感激不尽。我也就越发想让自己多为我们的社会做点工作。有很多青年朋友，给我来了很多信。有的朋友来信问我：玲玲（海迪的小名）同志，我们都很想知道，你是怎样对待人生的？怎样对待生活和工作的？还有更多的朋友问我：玲玲同志，在你的生活中，是不是有过空虚、寂寞、绝望这些感觉？让我告诉大家：是的，过去曾有过的。那还是在1994年。当时好几次招工，我都是因为病残没有被录取。我常常坐在招工部门的门口，冬天，一坐就一下午。我在那里看到很多年轻的朋友，他们拿着录取通知书，高高兴兴地出来。我希望有人能叫我说：张海迪，你被录取了！但是，没有。
（略）
我有一位朋友对我说：玲玲，我有时觉得心里很空虚。我就请他和我们一起学习。我说：我们要是学了知识，就会感到生活充实了。从此，这位朋友就一直坚持学习。1979年他参了军，参加了对越自卫反击战。在战场上他写来这样一封信，说：玲玲，我现在在战场上给你写信，这儿硝烟弥漫，战友们都冲上去了，也有的战友倒下了。玲玲，我现在想的很多很多，我想我自己要是牺牲了没什么，可是要是被打残废了怎么办呢？他说：你知道吗？这个时候我想起了你。我觉得你虽然腿残废了，但是你还坚持工作和学习，我要象你一样，我要冲上去了。如果有一天我真的残废了，我要象你那样地生活下去。结果，他在战场上勇猛作战，入了党，并且和他的战友们一起荣立了集体三等功，胜利地返回了祖国。
（六）
自从报刊上介绍了我的一些工作、学习情况以后，如今我的朋友遍及祖国各地。到目前为止，我收到国内外六千多封来信。北京商务印书馆外国哲学编译室的同志们给我寄了《居里夫人传》。上海的朋友给我寄了《英文词典》。新加坡的朋友来信说，“海迪女士，你的学习精神使我肃然起敬，请你接受我的问候吧。”有很多工人同志给我来信。有一个车间的青年朋友来信说：“玲玲同志，我们都希望你能保重身体，我们每个人都替你为建设我们的祖国多出把力，你就放心地休息吧。”（略）
亲爱的同志们，亲爱的朋友们，让我们大家一起携起手来吧，让我们为了实现祖国的四个现代化贡献出我们的全部力量吧！
范例二
1位乡长的就职演讲
湖南罗文章
各位代表，同志们：
此时此刻，我的心情是激动的。因为，我很荣幸地当选为樟树乡人民政府乡长。这应该感谢各位代表、全乡人民对我的拥戴和信任；感谢各级领导、乡村干部对我的帮助和支持。
当我一踏上这片神奇的土地便深深地爱上了这里的一山一水，俗话说：“同船过渡三世修”。能因此同樟树人民并肩战斗、携手共进，真是“三生有幸，万世所修”。我愿将自己全部心血无私地奉献给这片土地和这里的人民。
“为官一任，造福一方。”作为三年一任的乡长，我应该这样去做。今后三年，乡镇工作总的奋斗目标是“三子”：即“多抓票子（发展经济），少生孩子（控制人口），不出乱子（维护好社会治安）”。按照这个目标，我乡经济发展总的指导思想是“五抓四超”，即抓农业稳乡，抓企业富乡，抓商业活乡、抓科教兴乡，抓外贸强乡。以超常规的思维，超常规的措施，超常规的速度，达到超常规的效益。主要经济指标是“九五”翻两番，2000年奔小康，即工农业总产值8000万元，乡村企业6000万元，财政收入300万元，农民人均年纯收入900元。基本发展思路是“一二三四”协调发展，即“坚持一个基础（粮食生产），实现两翼腾飞（高效农业、乡村企业），狠抓三项建设（服务网络建设，基础设施建设，文教卫阵地建设），办好四个基地（烤烟、药材、果木、畜禽基地），要转变政府职能，实行“小机构、大服务”促人下海，推人下海，拉人下海。让干部、职工在商品经济的大海中学会游泳。具体发展方略是：大力发展高效农业，迅猛发展乡村企业，加速发展第三产业，突破发展外经外贸。高筑黄金台，筑巢引凤凰，以财引才，以才生财，把地下的“黑金子”挖出来，把地上的“绿色银行”建起来，把五个轮子转起来（乡、村、组、联合体、个体齐头并进、协调发展）。要重点抓好“一线四圩”（一线：横贯樟树乡境内的永安公路；四圩：树头、樟树、仙水、坦泉圩场）。在永安线两旁，建设成为以优质米、优质烟、优质林果、优质畜禽为重点的粮、烟、果、猪综合发展的经济带。在四个圩场地带建设成为以第三产业为突破口，以商贸、工业、运输、房地产业为主的经济辐射圈，以一线连续四圩，以四圩带动全乡，走区域化发展经济道路，形成我乡经济发展的良性大循环。
俗话说：“平静的湖面，炼不出精焊的水手，安逸的环境，造不出时代的伟人”。我深深地懂得，要实现这个目标，光坐而论道、纸上谈兵是无济于事的。重要的是脚踏实地地去干。一乡之长，人称“八品父母官”，官虽小，当好则难；事虽难，做则易。个人的力量是微小的、有限的，大家的力量才是巨大的、永恒的。我诚恳地希望能得到各级部门的大力支持和各级干部群众的积极配合，做到“三个不当”，即廉洁奉公，不当贪官；秉公执法，不当昏官；真抓实干，不当懒官。
知识就是力量演讲稿范文5
拔河比赛领导讲话3篇同志们:今天，我们在这里举行全市庆元旦、迎奥运“电力杯”乡镇班子拔河比赛。借此机会，我代表市委、市政府对拔河比赛的成功举办表示热烈的祝贺！向积极承办这次比赛的各单位，向所有参赛选手和工作人员表示衷心的感谢！
环境日国旗下讲话稿各位老师，各位同学：大家早上好！今天我国旗下讲话的题目是《天天都是环境日》。六月，不仅有大家熟悉的儿童节和父亲节，还有一个特别有意义的日子——世界环境日。一直以来，我们赖以生存的环境，引起了许多有识之士的极大关注。
精神科护士关于优质服务的演讲精神心理卫生科，一提起这个题目，大家就会想到那些令人恐惧的精神病人。各种媒体对那些精神病人的描述也让人不寒而栗。我院精神心理卫生科成立于94年，而我在这里工作只有短短的五个月。
幼儿园师德比赛演讲稿尊敬的各位领导,亲爱的老师:大家好!我演讲的题目是《幼师如花，花似你》。因为幼儿园教师大都是女性，所以我以花来比喻我们幼儿教师。这些美丽的花儿有的雅致恬静、有的热烈执着、有的高雅温婉，散发着缕缕馨香。
环保比赛演讲稿：保护校园环境亲爱的同学们，敬爱的老师：大家好。很高兴在这里可以讲话，今天我发言的主题是：保护环境对于大家来说，保护环境这句话应该耳朵听着都磨出茧子了吧，我知道所有的同学都有一颗爱护环保的心，但是我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作
财政演讲比赛稿：一路风雨一路歌（作者：罗贵雄）尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同仁们：我叫xxx，来自xx县财政局，我演讲的题目是：《一路风雨一路歌》。十年前，国库集中支付，对于大多数人来说，还显得非常新鲜和陌生，它犹如天外来客，让人们惊奇，让人们防备，更
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合规在我心中演讲稿近期，行里组织合规学习，在学习活动期间，我对平时在工作中实际情况，对职业道德诚信、合规操作意识和监督防范意识有了更深一层的认识。现就此学习活动的心得总结出几点体会，也是我对此次教育学习活动的一个理性的认识。
我骄傲，我是共产党员我骄傲,我是共产党员尊敬的各位领导,同事们:大家好!今天能够以一个共产党员的身份站在这里，我的心情很激动，也很高兴。也许，我浅薄的人生经历和短暂的党龄还肩负不起你们珍贵的掌声。
The Bat and the Weaselsa bat who fell upon the ground and was caught by a weasel pleaded to be spared his life. the weasel refused, saying that he was by nature the enemy of all birds.
助残日国旗下讲话各位领导,老师,同学们:你们好!今天是第xx个全国助残日活动,在这个特殊的日子里,我代表特教校的全体教师,向前来慰问的领导和同志表示衷心的感谢。
假如我是车间主任演讲稿假如我是车间主任，我将会把自己的车间对外定位为服务性窗口，对内定位为员工满意性部门。如何将这两者很好的沟通起来呢？我将通过以下施政纲领来完成自己的承诺。
入党演讲稿各位领导，青年朋友们： 你们好! ～年4月25日，是我一生无比激动、自豪和喜悦的日子，因为我终于实现了多年梦寐以求的心愿----我入党了。此时此刻，我想把自己入党的心路历程展现出来，与青年朋友们共勉。
迎接世纪的挑战各位评委、朋友们：我们每个人都经历过无数的挑战：升学的、工作的、家庭的、事业的……，从古到今，挑战无处不在，无时不在。昨天，我们的国家还面临着沉重历史负担的挑战，面临着各种体制改革的挑战；今天，在世纪之交，我们又面临着知
小学毕业生演讲稿尊敬的校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：你们好！又是一个金色的六月，伴着和煦的暖风，满载着六年的收获，今天在这里我们就要告别辛勤培育我们的老师，即将离开生活学习了六年的校园，结束小学的学习生活，踏上中学那新的学习征程。
5.12护士节比赛朗诵稿似一朵海棠花开在春天里每一个微笑 柔和 温馨 甜蜜洋溢着无穷的力量 唤醒希望生命，炼狱重生的奇迹你白色衣裙里跳动一个太阳岁月赐你一团火 燃烧青春照亮所有黑暗的眼睛 素手纤纤护理病恙 育人子弟 研究尖端风一样柔软 忍耐 水一样热情 坚
精选比赛演讲稿范文：爱心倡议书和我们同在一片蓝天下的西部山区，生活着这样一群孩子，他们从来不知道麦当劳、肯德基，也不知道奥特曼、机器猫，甚至不知道自动铅笔和香味橡皮擦他们食不果腹、衣不蔽体，甚至没穿过一双完整的鞋，但他们却要每天翻山越岭走好几个小时的
高三毕业典礼学生代表演讲稿的各位家长，老师，亲爱的同学们，大家上午好！欢迎各位家长的到来，为此我的心里感到非常高和激动。能够做为学生代表在这里发言，我感到无比的骄傲和自豪。升入初中后，我们将在xx一高这个温馨的大家庭里度过六年的时光。
护士立足岗位演讲稿时光荏苒，不经意已经参加工作四年了，虽然时间不长，但是我却从一个涉世未深、懵懵懂懂的在校生蜕变成一名合格的临床护士，这其中离不开科室各级领导对我的培养以及同仁的帮助。
青年节演讲稿：庆五四演讲比赛稿大家好!我是来自一部二一班的赵瑞雪，我演讲的题目是孝敬父母，感恩社会。从上小学开始，我也代表班级代表学校参加了不少演讲比赛，那时候的稿子都是翻阅资料加上自己的文学功底加工而来的，但是今天我只想跟大家说说心里话，讲讲自己的故
高考冲刺演讲稿曾经，我感觉自己仅是树下乱爬的蝼蚁，每天忙忙碌碌，只争朝夕，却得不到快乐的果实; 后来，我想做一条倔强的鱼 ——一条逆流而上的鱼，为了大学梦想不懈努力；再后来，我明白：要让自己成为山顶上的一棵松，累年累月的寒风侵袭后，最后留
迎接考试演讲稿各位领导、老师、同学们大家好！今天，是一个不同寻常的日子。我们离中考决战仅有xx天的时间，xx天就是xx次的冲锋，xx天就是xx次的搏击！
廉洁从教演讲稿教师职业作为一种以育人为职业的职业，它的使命在于人格孵化人格，用智慧点燃智慧，因生命影响生命。这样的使命要求我们凝心聚力，要求我们倾情奉献。
小学教师新学期寄语我希望在新学期，班级的学生能更懂事，在学习方面，他们能主动自觉，能按时完成作业，一定是自己写的，我希望我的学生能与我有一样的共识，那就是独立完成作业光荣，抄袭作业可耻。
用真诚和爱心，擦亮控申工作这扇窗（检察院演讲）用真诚和爱心，擦亮控申工作这扇窗各位领导、同志们：大家好！我是石首市人民检察院的一名干警。今天，我想借这个机会向大家介绍我院控申科长王华秋同志的事迹，题目是用真诚和爱心，擦亮控申工作这扇窗。
关于时间的演讲稿同学们，老师们，大家好。今天，我演讲的题目是：珍惜时间。时间，它是人们生命中的匆匆过客，往往在我们不知不觉中，他便悄然而去，不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后，才渐渐发觉，留给自己的时间已经所剩无几。
青年法官比赛演讲稿：青年须努力 法官当自强青春之所以优美，是因为它充满热情和想象;法官之所以神圣，是因为他们担着沉甸甸的责任。当青春献给了正义，当生命牵绊着责任，法官，要为社会挺起公正的脊梁青年须努力，法官当自强!还记得这个世界上能登上金字塔的只有2种生物鹰和蜗牛。
保护环境从小事做起演讲稿老师们，同学们，大家好！我演讲的题目是：保护环境从自身做起，从小事做起。大家都知道我们中国的耕地面积有18亿亩多。可是：这些年来。人们受到了严重的环境污染，特大沙尘暴在我国一次又一次发生，它将会掩埋草地、吞毁家园，严重地影
学生法制教育演讲稿各位领导、老师、同学：大家好！今天，我很高兴能在这里代表学校所有在校学生发言，并且很荣幸能在我校进行“法制宣传活动”启动仪式。同学们,“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。
读书伴我成长演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是祥xxx小学一年级一班的xxxx，今天我演讲的题目是《读书，伴着我成长》。我爱读书，从小就爱。妈妈说，我还未出生时，碰到好书，妈妈就先买下，一是念给肚子里的我听，二是等我长大后，让我自己读。
安全在于细节尊敬的各位领导，亲爱的员工朋友们： 大家好！ 首先感谢各位领导能给我们创造这样的一个机会直抒胸臆，表达我们对安全的一点微薄之见，从古至今，谁不想幸福安乐，谁不想平安到老？“关注安全，平安是福”是所有人共同的心愿，值此全国“
关于生活感悟的演讲稿看树看出的人生哲理我相信不少人在一生中，都曾经认真的阅读过树。其中影响比较深的，应该是贾平凹，他在小说中对树有过专门的谈论，甚至对其人生也有过不小的影响。
"我的康师傅"主题演讲比赛稿"我的康师傅"主题演讲比赛稿 亲爱的康师傅同胞们，大家下午好！非常荣幸能参加此次演讲比赛；非常激动能见到许多久违的面孔；非常开心今明两天能和大家一起度过.生活，是日子的叠加，很多事，发生了记住了，也许就是一辈子，在此预祝此行
新生演讲赛演讲稿范文金秋九月，硕果累累的收获季节里，我带着亲朋好友的祝福，带着父老乡亲的期望，告别了美丽富饶的家乡，带着理想和梦想踏进了西藏民族学院，有一些激动，有一些感慨，这里即将是我实现梦想的摇篮。
用心服务演讲稿各位领导、各位评委、各位同事，大家好！ 我是来自xx电信公司中的维系经理xxx，今天，非常荣幸能够站在这个演讲台上，今天我演讲的题目是：《用心服务到永远》！ “用心服务”，这四个字对我们来说，一定是再熟悉、再简单不过了。
大学生推优入党演讲稿大家晚上好，我是政治与公共管理学院xx级国际政治专业的xxx。很高兴有机会站在这参加第三轮推优入党，虽然有点紧张，但我愿意站在这里向各位展示我追求成长的勇气和对党组织最真诚的向往。
比赛演讲稿：爱护森林亲爱的老师、同学们、朋友们：大家好!利用课余时间，我阅读了《我爱祖国的蓝天》一书，受益匪浅!我深刻了解到森林对于人类生存和发展的关系。在此，我想和大家分享一下森林这个浩瀚的绿色宝库对人类生存和发展的重要意义。
最新拔河比赛演讲稿范文各位来宾、朋友们、同志们：经过半天的拼搏，在所有参赛队员的共同努力下，乌苏市“迎奥运、庆五一”职工拔河比赛即将胜利闭幕了，在此，我代表乌苏市委宣传部、乌苏市文体局、乌苏市总工会向在本次比赛中奋发进取、团结拼搏、取得优异成
新学期国旗下讲话尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好，我是高二（14）班的xxx，在这新学期的开始，我非常荣幸能在这里向大家致以新学期的问候。今天国旗下讲话的主题是“新学期，新目标，新气象”。为期一个月的寒假已经结束，我们迎来一个崭新的学期。
师德师风演讲比赛演讲稿《大爱无声》有一种爱叫做博爱，有一种关怀叫做无私，有一种职业叫做老师。 小时候，唱着《我爱米兰》，看着老师的眼神叫做崇拜；现在，耳畔回想着《长大后我就成了你》的音符，心里的一种期待叫做守望。
知识就是力量演讲稿范文6
一、演讲者要有先进的、科学的思想
演讲者演讲的目的是教育人、启迪人，提高听众的思想认识、文化水平。这就要求演讲者本身必须具备先进的、科学的思想，这样才能远见卓识，高瞻远瞩，识前人所未识，讲前人所未讲。历史上许多著名的演讲家如德摩斯梯尼、西寨罗、林肯、马克思、恩格斯，他们无一不是伟大的思想家，他们的演讲也无时不在闪烁着真理、科学、智慧的光芒。今天我们提倡的“要给别人一杯水，自己先得有一桶水”，也就是这个道理。尤其在科技高度发展时代，新知识、新学科不断涌现，更需要演讲者努力学习，迅速掌握各种新思想、新科学和方法，以更好地服务于听众。
二、演讲者要有高尚的道德品质
古人说：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。这从某个侧面说明了演讲者道德品质的重要性。在生活中，任何一种行为都会直接或间接地与他人或社会发生关系，并受到一定社会规范的限制和协调，演讲也是如此。作为演讲主体的演讲者，更应以一个具有高尚道德水准的形象出现在公众面前，带头恪守社会道德规范，并应具备以下四点。
1、政治道德。即应当有高度的政治觉悟、良好的政治品质、坚定的理想信念。
2、职业道德。演讲者必须遵守自己从事职业的道德，如医德、师德等。
3、社会公德。演讲者在一举手一投足间都应讲究文明礼貌，彬彬有礼。
4、伦理道德。演讲者必须具备高尚的伦理观、恋爱观、婚姻观，以此才能把正确的伦理观念传播给听众。
三、演讲者要有丰富的学识
演讲者要有丰富的学识，不仅是“传道、授业、解惑”的需要，也是演讲成功的基本条件。古今中外的演讲家无一不是学识渊博的，他们之所以能旁征博引，妙语惊人；之所以能把生动、具体、精彩的事例自如地组织到演讲中，就因为他们博览群书，知识宏富。在当今科技发展时代，各种科学高度分化和高度综合，演讲者如果不了解新知识，跟不上现代科学文化发展步伐，就不会使演讲充实、新鲜、生动。
有了思想、品德、学识等方面的修养，演讲者必须具备以下几种能力：
1、敏锐的观察力。敏锐的观察力体现在三个方面：准备演讲时，有了敏锐观察力，就能从普普通通的生活中获取大量素材，通过分析和判断，从中发现能反映生活的本质和社会主流；在演讲中，有了敏锐观察力，可以了解听众的表情、心理及场上的气氛变化，及时调整演讲的内容、方式、节奏；在演讲后，有了敏锐的观察力，可以从周围的反映中综合分析自己演讲的成败得失，以使自己的演讲臻于成熟。
2、丰富的想象力。在演讲中，想象力如同“点金术”，有了它就可以“思接千载，视通千里”，才能使演讲内容充实、新颖而多采，才能将各种各样的事物与演讲主题巧妙地组合起来，讲起来才能文思泉涌，增强演讲的浓度、广度和感染力。这需要演讲者努力培养自己的好奇心和探究力，对任何问题都拿出认真钻研的热情，对任何事物都要有一种兴趣和求知欲望，并逐步增加生活经验，这是想象力的基础。
3、较强的记忆力。演讲者在演讲前的准备阶段，博览群书，吸取丰富知识，掌握大量材料和信息，当写演讲稿时，凭着记忆力，才可以如囊中取物一样，迅速、准确地组织到稿中。在演讲中，也要靠记忆力，才能将演讲稿的主要材料、观点、事例等牢记于心。这样讲起来才能口若悬河，滔滔不绝。
