家长开放日活动总结范例6篇

家长开放日活动总结

家长开放日活动总结范文1

一、指导思想明确:此次活动以“我们尽心,家长安心,学生开心;我们诚意,家长满意,学生受益”为主题,把家长请进校园,让家长瞧一瞧,听一听、说一说,了解学校的教育教学管理的要求和情况,并能够积极参与到对学生的教育中,共同探讨教育学生的方法。在这一主题引导下,使家长宾至如归,树立了“我也能为学校的教育教学管理献计献策”的主人翁意识,便于以后家校联系工作的开展。

二、活动流程设计精细合理:首先召开由校级领导向家长们介绍了学校的各方面管理及如何教育现在的孩子,然后各家长深入到学生班级听了两节课,间休期间班主任又引领家长观看了学生的间操,参观了学校的理化生实验室、图书室、多媒体教室,最后是家长与任课教师进行近距离沟通。整个活动流程精细合理,即为广大家长节省了时间,又使整个活动稳而有序,既体现了领导的英明决策,又体现了华家中学的向心力和凝聚力。

三、目的达到:通过这一活动的开展,家长参与听评课,了解了一些新的教育形式和理念,在课堂上,家长能认真听课,并被我校教师的课堂教学感染能力所折服,例如,宋攀老师的《父亲的眼泪》,令所有听课的家长动容。家长在参观四室时,流连其中,感叹现在教育的飞速发展。通过家长的表现,说明我们达到了预期目的,充分展示了我校的办学条件和理念同时,也提高锻炼了教师的业务水平;并且使家长真正理解了华家中学的办学理念和宗旨,增加了广大家长对教育的热情、对我们的信任,同时也为我们办好教育增添了信心。

家长开放日活动总结范文2

老师你积累丰富经验。开放后,家长看到孩子们在半日活动中非常有秩序,并在一个个细致入微的环节中,感受到教师工作的琐碎和辛苦,从而更能理解老师的工作,更进步配合我们的工作,更利于家园共育。就像家长的反馈表写到:老师把孩子交给你们我们放心。

【关键词】幼儿;养成教育;集体活动;良好习惯

幼儿良好习惯的养成教育,是我园的亮点之一。从05年9月,参加中央教科所组织的全国教育科学“十五”规划,国家重点课题“整体构建学校德育体系的深化研究与推广实验”的子课题《好孩子 好习惯的实践研究》,到08年8月结题。三年的实践,老师们积累了一些的经验。为“半日活动”的顺利开展打下了一定的基础。

一、开展“半日活动”的初步实施

1、制定方案。

从08年8月,我们在寻求如何把养成教育贯穿到幼儿的一日生活当中,尝试着向家长代表开放“半日活动”。 成立了 “半日活动”研讨小组:由园长任组长,业务园长、后勤园长、教研主任、级部教研员,每班班主任,每班三位家代表。定于11月中旬从大一班到12月中旬小四班,开展“半日活动”听评研讨活动。这给老师们新的挑战,要设计从早7:30到中午12:00,或下午12:00到5:30,方方面面都要设计到。

2、目标明确。

08年8月底有研讨小组制定“半日活动”要求,设计了《教师“半日活动”自评表》、《生活老师“半日活动”自评表》、《“半日活动”评价表》。8月底教师们首先,各年龄段互相交流经验,原小班和新小班的老师交流:主要围绕小班的年龄特点、一日常规的管理方法;原大班和新大班的交流:主要围绕幼小衔接的方式方法,为“半日活动”开展积累经验。其次,制定班级计划和个人计划把习惯养成教育贯穿其中。

3、实施计划。

老师们从9月1日新生入园开始,进行习惯养成教育。在“半日活动”活动中,各班有各班的特色,有的以音乐为主贯穿常规活动中,有的以手指游戏为主贯穿常规活动中,有的以钢琴弹奏组织常规活动,研讨小组人员听评后及时反馈老师们的优点和不足。

二、开展“半日活动”的总结改进

1、反思总结。

首先,教师、生活老师反思“半日活动”优点、不足填写自评表。其次,各班班主任撰写班级小结,并整理本班级的常规管理方法。最后,研讨小组讨论整理总结“半日活动”。优点:1)进餐时用轻音乐或钢琴名曲让幼儿愉快进餐;2)在餐前、餐后、入厕、喝水、洗手、加水果、集体活动前,有的用欢快音乐,有的用音乐游戏,还有用手指游戏组织幼儿活动,减少等待时间;3)小小值日生,每天有的早晨迎接家长、小朋友,有的餐前发放勺子、协助生活老师分餐,有的餐后收盘子;4)养成自己的一份餐吃完等等。不足及改进措施:1)一个班级常规音乐要统一; 2)如何指导进餐慢的幼儿;3)加强集体教育活动的有效性。第一年的“半日活动”老师们有些手忙脚乱,多数老师注重常规习惯的养成教育,忽略集体教育活动的有效性。

2、吸取经验,继续探索实践。09年、10年的11月中旬到12月中旬,向全体家长开放“半日活动”,这又给老师们增加了新的挑战。因为教室空间有限,根据幼儿的年龄特点,采取中、大班家长分成三组,每一组观摩一位老师的“半日活动”;小班根据幼儿年龄特点,全班家长观摩一位老师“半日活动”。活动后家长填写《半日活动开放家长反馈表》,提出合理化的建议。

3、针对不足,加强培训。我园领导抓住一切学习的机会,2010年12月份16位老师到徐州、2011年11月份12位老师到泰安观摩上海名师组织的数学、情景阅读集体教育活动,学习期间每天晚上议课,归纳提炼吸收。以往外出学习的老师回来要临摹名师的活动,为让老师们更好的消化吸收,泰安学习后不模课,要根据学习的理念从新设计活动,分组讨论,特别数学组了老师,经过两次的集体研磨,老师们在各自的水平上有了较大的提高。

三、开展“半日活动”初见成效

2011年11月到12月份,家长“半日活动”开放活动又拉开了序幕。老师通过三年的“半日活动”组织,积累了一定的经验,幼儿在一日活动中已养成了良好习惯,各班有各班的特色,个人有个人的特点,已是胸有成竹。

1、常规活动。

为让幼儿在一日活动中更有次序活而不乱,又有了改进,每个班一到两个月内,有部分环节用固定的音乐。例如中三班进餐活动:钢琴曲《春野》;那学具:火车钻山洞。 2、集体教育活动。

1)活动前稳定情绪。老师们会用一些比较安静的手指游戏:如《五指开门》、《手指睡觉》等;或用一些欢快的音乐:如《加沃特舞曲》、《四小天鹅》等等,让幼儿用肢体语言有节奏地表现出来,即感受了名曲,又调整了情绪到最佳状态,使尽快投入活动中。

2)活动中激发兴趣。

在绘画、手工活动中,养成做事有时间观念的好习惯。如:中二班,绘画(制作)环节,老师们配上轻音乐。告诉孩子们:当音乐响起就表示开始绘画了,当音乐声音小了,就表示时间快到了,要加快速度绘画,当音乐停了,就表示时间到了,要把你的用具整理好,把废旧物品放在纸篓里。音乐的时长在大部分孩子们快要完成时,音乐的声音放小。

在语言活动中,养成在集体面前大胆说话,培养自信心。如李老师在大班语言《小兔抽烟斗》活动,在提问时:把你认为XXX?你觉得XXX?你感觉XXX?每一句的三个字加重,孩子们很自豪地说我认为XXX。我觉得XXX。我感觉XXX。在理解词:得意洋洋时,你觉得得意洋洋怎样用动作或表情表现?让孩子面对全体小朋友做得意洋洋样子,并让全体小朋友模仿。谁还有不一样的动作?孩子们想出许多动作和表情,孩子们既理解了词义,又增强了自信。活动中,她抓住一两个点进行深挖。使老师教的有意义,幼儿学有意义。

3、集体教育活动中,老师们转变了观念。

1)在分析教材时,抓住一两个点进行深挖,使活动重点突出。

2)活动的操作材料选生活中常见的物品,使幼儿的注意力放在活动的操作上。

3)科学活动主要是让幼儿在熟悉的生活中去探索,把零散的经验进行归纳提炼,再运用到生活中,使活动从生活中来到生活中去。

4)每一个活动看是综合活动,都有一个主线以语言为主或以科学为主。特别是活动中老师们都注重了行为习惯的培养,就像名师应彩云老师说:“走过路过别错过”。

总之,通过这几年的家长“半日活动”开放,老师你积累丰富经验。开放后,家长看到孩子们在半日活动中非常有秩序,并在一个个细致入微的环节中,感受到教师工作的琐碎和辛苦,从而更能理解老师的工作,更进步配合我们的工作,更利于家园共育。就像家长的反馈表写到:老师把孩子交给你们我们放心。

参考文献

家长开放日活动总结范文3

  学校春节活动总结

  为进一步贯彻落实我校关于20xx年冬日送温暖活动的要求,充分体现我校对特殊学生的关怀,切实为特殊困难学生群体送温暖、献爱心。口腔医学院在严冬到来之际,积极响应学校的号召,加入到冬日送温暖活动中来,并向我院困难学生群体送去温暖。工作总结

  此次口腔医学院开展了送保暖内衣的活动,活动期间我院党总支副书记郭艳副书记亲临现场向10名受助学生亲手送去一份保暖内衣,此外,学生辅导员杨锋和吴文文两位老师也在现场与每一位同学就学习与生活展开一系列交谈。晚上,两位辅导员老师还去了学生宿舍,就一些生活上的问题进行了交谈。同学们纷纷感到来自口腔的温暖,并允诺一定好好学习,将来报答社会,帮助更多需要帮助的人。

  通过此次冬日阳光送温暖活动,口腔医学院的同学们充分体会到了社会中这部分群体的困难之处,他们需要更多的爱心人士为他们提供他们的所需。在慰问的过程大家感受到,其实这些困难大学生不仅缺少物质上的需求,他们真正需要的是精神上心理上的安慰,有人可以陪他们玩,陪他们聊天,或者只是做一个倾听者。对于他们来讲,精神上的满足远比物质更重要。大家纷纷表示送温暖不能仅限于口头,应该落实到行动当中,也愿意成为一名志愿者,定期定向的为困难以及特殊群体服务,使他们不仅仅能在节日中感受到来自学校以及社会的温暖,平日里也同样可以得到口腔学子的关心。

  此次口腔医学院“冬日送温暖”活动圆满完成,但是这不是终点而是起点。在今后的学习工作中,口腔将号召更多有爱心的同学加入到志愿者的行列中,为更多的困难特殊人群提供帮助。

  学校春节活动总结

  为继承发扬中华传统节日优秀文化,根据县精神文明办安排以及县团委要求,我校围绕“我们的节日—春节。元宵节”开展了丰富多彩的主题实践活动。现将我校组织的“我们的节日—春节,总结如下:

  一、高度重视,认真组织

  为确保此次活动顺利开展,我校高度重视,及时召开会议对活动进行总体部署,并下发了主题系列活动的文件,精心组织,把节日活动与思想道德建设紧密的结合起来,全面推进我校精神文明创建工作。

  二、精心策划,丰富内容

  中国人民的传统节日——春节。元宵节,具有独特的魅力和民族特色,在各地呈现不同的特色。山羊堡小学围绕春节。元宵节辞旧迎新。团圆平安。孝老爱亲等主题,结合实际,遵循简洁可行。就近方便。力所能及的原则,主要策划了以下五项工作:

  1、寻找经典活动。利用寒假期间,让学生寻找关于山丹文化的优秀历史典籍,围绕春节。元宵节文化内涵,通过收集“春节的由来。春节风俗习惯。春联的起源和意义。家乡举行的风俗活动”等,开展“红色经典赏析”等活动,让广大学生积极参加,深刻领会,增强对民族传统节日的喜爱,加深对本土文化的理解。

  2、开展公益活动。组织学生积极参加村社清洁卫生。环境保护和公益宣传,为孤寡老人。残疾人和军烈属做好事。献爱心,宣传节日文明礼仪和低碳生活知识,营造喜庆祥和的节日氛围。

  3、让学生认真填写《甘肃省山羊堡小学学生村社服务记录卡》,记录自己的节日生活,结合寒假作业,引导学生学习节日文化。搜集节日资料。参加民俗活动,深入了解春节。元宵节的文化内涵。参加节后组织的各类评选活动,展示节日收获和感悟。

  4、组织村社调查活动。由于我县的灾后重建如火如荼,精彩不断,村社楼房化进程步伐较快,让学生进行村社建设调查活动,亲身感受山丹大地上的巨变,增强对村社的思想感情。

  5、进行一次“我所认识的低碳生活描述”活动。

  三、强化措施,落到实处

  1、加强宣传,着力营造浓厚的节日氛围

  春节作为中华民族第一传统大节,有着丰富的民俗文化内涵。放假前,学校召开专门会议,开展了春节传统习俗扫尘。祭祖。贴春联。吃年夜饭。守岁。放鞭炮等春节文化内涵宣传,增进了广大中小学生对传统文化的了解,营造了浓厚的节日氛围。各位教师。所有学生都能积极参与,发挥其作用,分利用板报。宣传标语,积极开展春节文化宣传,弘扬春节民俗传统,倡导文明过节。勤俭过节。

  2、制定计划,合理安排,确保每位学生将此项活动落在实处。放假时,每位学生都按照学校要求,制定了计划书和时间表,确立了活动办法,使主题教育活动进行的有声有色。

  3、结合实际,组织开展村社志愿服务活动。

  春节期间,各村活动小组开展了以扶老助残。社会治安。文化服务。环境卫生为重点的村社志愿服务活动,积极为残疾困难户。贫困户提供帮助。进行慰问;结合春节“扫尘”习俗,组织居民整治卫生死角,维护村社公共环境等。

  通过本次主题实践活动,共收到《甘肃省山羊堡小学学生村社服务记录卡》141份。调查报告。心得体会140余份。本次主题实践活动,丰富了学生节日精神文化生活,培养和树立了认知传统。尊重传统。继承传统。弘扬传统的思想观念,增强了对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

  学校春节活动总结

  为开展“百万中小学生春节感恩活动”,切实培养学生尊敬长辈,感恩亲情的良好行为品质,在寒假到来之时,我校积极开展“感恩父母,感恩社会”的感恩教育活动,现将活动总结如下:

  1、放假时学校做了“致家长的一封信”,在信中,除要求学生家长督促孩子按时完成作业,注意假期安全等内容外,还特别要求家长加强对孩子思想品德的教育,加强对孩子个性养成的教育,教育孩子要感恩社会,感恩父母,做有良知的人,树立起以后努力工作,回报社会,汇报父母的信念

  2、布置学生注意积极参加春节期间的大拜年,赏花灯等传统民俗活动。

  3、开展感恩留言活动,按教育局要求,我们正在放假,就以校讯通的形式将要求发至学生家长手机上,学生家长督促学生上“文明网”完成任务。

  4、开展“一日帮父母做事”活动,要求学生每天帮父母做一件事,开学后开展主题班会,让学生谈帮父母做事的典型事实,并谈切身体会。

家长开放日活动总结范文4

学前教育宣传月主题活动方案一

一、指导思想

以科学发展观为指导,深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》、省市学前教育三年行动计划(20xx-20xx年)等文件精神,以突出规范办园、科学保教,促进办园质量为宣传重点,进一步提高广大师生、家长及社会的法规意识和责任意识,促进学前教育事业科学发展,营造全社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围,形成全社会共同关心支持学前教育的良好局面,全面提升学前教育整体水平。现结合我园实际,制定本方案。

二、活动主题

加快发展、规范办园、提高学前教育质量。

三、宣传时间

20xx年5月25日至6月25日。

四、组织领导

为进一步加强对学前教育宣传活动的领导,成立学前教育宣传月活动领导小组,小组成员如下:

组长:xxx

副组长:xxx

成员:xxx

五、实施步骤

1、动员阶段:5月25日至6月2日为宣传动员阶段,制定宣传工作方案,召开幼儿园教师会议,广泛进行宣传动员。

2、实施阶段:6月3日至6月21日为宣传实施阶段,根据宣传工作方案和幼儿园实际情况,向教师和广大家长宣传国家和省市学前教育政策,同时抓好活动的落实。

3、总结阶段:6月22日至6月25日为活动总结阶段。在本次活动结束后,将活动开展情况及时写出书面总结报告。

六、宣传活动方式

1、广泛开展社会宣传,通过悬挂宣传标语、发放宣传单、现场解答村民问题等方式,积极宣传国家、省、市学前教育政策,同时力争邀请媒体给予报道。

2、深入开展园内宣传。在宣传月期间要组织全园教师集中学习,同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。尤其要组织教师通过撰写学习笔记、集体交流等方式,深刻理解规范办园、科学保教,以及幼儿园办园各个环节的具体要求,增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。

3、召开1次全园家长会,发放致家长一封信,主要介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。

七、活动要求

1、统一部署、加强领导。要根据实施方案,结合我园特点,紧扣主题,精心设计,制定切实可行的活动计划,充分体现特色,统一安排部署,认真组织实施。

2、广泛发动、深入宣传。应充分利用广播、宣传栏、悬挂标语、讲座、座谈讨论等形式开展有组织、有计划的宣传活动。在加大宣传力度的同时要提高宣传质量,进一步扩大学前教育宣传月活动在全社会的影响。

3、精心组织、确保安全。高度重视宣传活动的安全工作,保障所有活动在安全的前提下顺利进行。通过开展学前教育宣传月活动,以期取得社会对学前教育更多的理解和支持,推动学前教育工作再上新台阶。

4、活动实施后要及时进行总结,主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效,注意发现宣传月活动中的先进典型,及时予以宣传和表扬。

学前教育宣传月主题活动方案二

一、活动主题

让每一个孩子健康快乐地成长!

二、活动时间

6月12日至6月28日

三、宣传内容

(一)宣传学前教育发展政策。大力宣传《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》《江苏省学前教育条例》《省政府办公厅关于加快学前教育改革发展的意见》《省政府办公厅关于印发学前教育改革发展重点工作分解方案的通知》《江苏省学前教育改革发展示范区建设主要指标》《省财政厅省教育厅关于加大财政投入支持学前教育发展的通知》《苏州市人民政府关于进一步深化教育改革和发展的意见》《太仓市政府关于进一步加快学前教育改革发展意见的通知》等学前教育政策措施,宣传高标准普及学前教育的重大意义,形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。

(二)宣传学前教育管理制度。重点宣传《幼儿园工作规程》《幼儿园收费管理暂行办法》《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教师专业标准(试行)》《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》《江苏省学前教育机构登记注册办法》《江苏省幼儿园教育技术装备标准》《江苏省0-3岁婴幼儿教养方案(试行)》《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正小学化现象的通知》等幼儿园教育行业标准,坚持科学保教,规范办园行为。

(三)宣传科学育儿知识,纠正小学化倾向。广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识,提升广大家长的育儿信心和能力,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动。各园要围绕快乐生活、健康成长主题,广泛开展家园共育活动。向家长推荐教育部科学育儿网,收看中国教育电视台和中国学前教育研究会联合制作的系列谈话节目《回归快乐童年》将于5月26日至6月13日在中国教育电视台一套播出(每天18:30分,周一、三、五首播,二、四、六重播)。主要宣传《幼儿园教育指导纲要》《3~6岁儿童学习与发展指南》等,让广大家长了解婴幼儿身心发展特点和学前教育的科学理念及学前教育内容和形式,帮助广大家长正确认识学前教育的规律,提高科学育儿能力,为广大幼儿营造健康积极的生活环境。

四、领导小组:

组 长:***

副组长:***

成 员:************

五、实施步骤及活动形式

(一)发动阶段。

6月12日前为宣传发动阶段,幼教中心制定宣传月活动实施方案,广泛进行宣传发动。

(二)实施阶段。

6月12日至6月28日为宣传实施阶段。

⒈各幼儿园要利用网站、宣传栏、家校路路通等手段向社会广泛宣传学前教育政策法规,并在醒目位置悬挂宣传标语,通过印发宣传册、宣传单、现场解答幼儿家长问题等方式宣传国家和地方学前教育政策、法规。

⒉多形式开展园内宣传。各幼儿园教师集中学习学前教育相关政策,尤其要组织教师逐条学习《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正小学化现象的通知》等幼儿园教育行业标准,通过专业研修、教研活动、园本培训、基本功比赛等方式,帮助学前教育从业人员熟练掌握各项专业知识和专业技能,坚决纠正小学化倾向,不断提升学前教育专业水平,力求将专业规范融入保教工作,在保教工作中内化专业规范。

⒊多方法指导科学育儿。在宣传月期间,通过向家长开放活动,举办家教知识讲座,发放家教指导手册,宝宝博客群讨论等方式,覆盖所有在园幼儿的家长,普及科学育儿知识,指导家长的教养行为,提高家庭教育水平。

家长开放日活动总结范文5

我校拟定于5月17日(星期四)晚上7:15召开一至五年级家长会。总结学段情况,旨在加强家校联系,交流育子心得,提出下半学段学习工作要求,共商教育良策。

一、活动时间:2018年5月17日(星期四)晚上7:15

二、活动地点:一至五年级的各班教室

三、参加人员:一至五年级学生家长、班主任、主科教师及全体班子成员。

四、活动主题:总结过去   践行明天 

五、家长会程序与建议:

1.  老师6:45到教室,准备签到表,做好待见工作

2.  7:00家长签到。进入教室自己孩子座位坐(三到五年级)

3.7:15会议开始,校长讲话,

4.班主任作工作汇报

5.学生代表发言

6.家长代表发言(交流育子心得)

7.家长浏览学生信件,成绩(成绩,问就告诉,不通报)三至五年级班主任布置学生写好信件(留言,我的学习,我想对妈妈(爸爸)说……等内容),放在桌面或抽屉里(要求学生告诉家长信件放在什么位置,自己座那个位置)

8.听取家长对学校、任课教师的意见与建议

9.科任老师与家长交流(建议作简短时间安排)

10.班主任作会议总结

六、分工安排

1、主持:政教主任

2、欢迎标语、指示牌:黄老师

3、学生家长签到表、各班期中检测成绩表

4、广播设备调试:林老师

5、值勤(校门口):当天值日人员

6、照相:落级领导

7、车辆管理

①小车(校外):门卫同志(穿好警卫服6:35到校门口)

②摩托车(校内水泥校道和篮球场)组长,总指挥

全部佩戴值日标志6:45到操场。

③教学楼维持秩序(车辆不得在教学楼前停放)8、家长会巡查、教师考勤:蹲级领导

七、工作要求

(一)会前

1、班主任下发通知并在班中强调,要求学生家长或其他监护人务必抽空参加本次家长会。

2、做好发言准备工作,对班级整体和学生个人要事前做出中肯的总结分析,确定下半学期班级目标,对家长提出家校互动要求,提早写好发言稿,制作好课件。会前班主任选好家长代表发言,交流育子心得。

3、三至五年级班主任要布置学生及时写好信件(留言,我的学习,我想对妈妈(爸爸)说……等内容),放在桌面或抽屉里(提示学生要告诉家长信件放在什么位置,自己座那个位置)

4、后天(周四)下午放学后,各班主任要做好本班教室布置工作:①教室、阳台、护栏清洁卫生(窗明几净);②桌椅、清洁工具摆放(整齐);③教室黑板要有家长会主题或欢迎标语;④教室后面板报内容如有脱落的要补完整。

5、总务处安排人力清洁好楼梯和卫生间。

6、参加人员要在开家长会当晚6:45时前到校各就各位,做好本职工作。

(三)会后

1、班主任将家长对学校提出的意见建议上传到学校公共邮箱。

家长开放日活动总结范文6

2016乡镇开展7.11世界人口日宣传活动总结一

近日,中枢镇、白水镇、金马镇、永宁乡和向阳乡相继开展实施全面两孩政策,促进人口长期均衡发展为主题的7.11世界人口日宣传服务活动。

活动中,发放全面两孩政策宣传材料7300余份,免费发放价值3100元的避孕药具,对408名备孕育龄群众开展孕前优生健康血清采样,对227名育龄群众发放叶酸227盒,走访慰问7户计划生育特殊困难家庭,发放慰问金3800元。宣传服务活动的开展对实施全面两孩政策、促进人口长期均衡发展营造了良好氛围。

2016乡镇开展7.11世界人口日宣传活动总结二

今年7月11日是第27个世界人口日。根据省、市的部署要求,我镇结合实际,紧紧围绕关心女性幸福,关爱妇幼健康的活动主题,精心组织安排,广泛开展普及卫生计生知识的活动。通过内容丰富、形式多样的的宣传活动以及广大市民的积极参与,产生了良好的社会效果。

一、举办有奖问答宣传活动。我镇计生办于7月8日下午,在润升百货开展了2016年世界人口日系列宣传暨家庭健康有奖知识问答活动,活动采用抽取题目形式,答对的均可任选一份精美小礼品,包括牙签盒、陶瓷杯等,当天共送出小礼品250份,活动现场还有医生为群众免费体检,受到广大群众的热烈欢迎。通过此次活动,我镇向广大市民普及了卫生计生知识,广泛传播科学、文明、进步的婚育观念,在全镇卫生计生事业健康发展营造良好的舆论氛围。

二、开展坚持男女平等,促进妇女全面发展宣传活动。为坚持男女平等,促进妇女全面发展,7月10日上午,我镇计生办联合镇妇联、白玉兰家庭服务中心在大岭山广场开展坚持男女平等,促进妇女全面发展宣传活动。活动吸引了200多人参加,现场布置了宣传展板,悬挂醒目的海报,社工及3名巾帼志愿者向群众宣传男女平等基本国策,并把宣传资料送到群众手里。一名男士点头表示支持这样的政策,说老婆发展好,家庭也会跟着好。引得现场的女士开心的笑了。活动派出了500多份宣传相关宣传资料,并通过微博、微信、电视等渠道扩大活动的影响力,真正让政策落到实处,为妇女发展谋道路。

三、各村(社区)积极开展宣传咨询活动。在各村(社区)的主要干道悬挂横幅标语并设立优生优育、生殖健康、计生政策、人口政策等咨询台,向广大群众宣传计生政策法规,详细讲解有关计生政策,让新型的婚育文化走进千家万户,营造出良好的人口环境。在第27个711世界人口日到来之际,7月10日上午,管店镇计生办联合卫生院、妇联、文化站等部门在镇农贸市场人口密集处开展以关心女性幸福,关爱妇幼健康的宣传主题活动。

2016乡镇开展7.11世界人口日宣传活动总结三

为纪念第27个世界人口日,胡集镇计生办利用农村大集的有利时机,走上街头开展人口和计划生育宣传活动。