艺术培训班考察报告范例6篇

艺术培训班考察报告

艺术培训班考察报告范文1

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小学写字教学培训者培训班学习汇报在进修校的安排下,我于XX年的1月12日和13日在哈尔滨参加了“黑龙江省小学写字教学培训者培训班”。虽然只有短短两天的学习时间,但却给我留下了难以磨灭的印象。

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德育实效性与班主任教育艺术创新学习汇报x月x日,我们xx一行10人赴上海参加了“全国中小学德育实效性与班主任教育艺术创新专题研讨会”学习。现将这次学习参观情况汇报如下,不妥之处,敬请批评指正。

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学习委员学期工作汇报作为学委,我的主要职责是帮助同学们收发作业,通知作业内容,进行实验分组,组织上自习,复印学习资料等。 在此期间,我及时的把作业送到老师办公室,又按时从办公室取回,发给大家!

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学习税务局领导讲话的汇报认真学习深入贯彻再接再厉著新篇——xx市xx局学习xx局长在全市xxxx工作会议上讲话情况汇报近日,xx市xx局组织中层以上干部集中学习xx啟x局长在全市xxxx工作会议上讲话精神,现将学习情况汇报如下:一、认真学习、准确把握xxx局长在xx全市x

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创建学习型党组织经验做法汇报材料人民检察院是国家的法律监督机关,检察官是一支以党员为主体的队伍,承担着“强化法律监督、维护公平正义”的神圣使命。我院现有检察干警139名,其中党员为119人,党员占干警总数的86%。

建设学习型党员队伍汇报材料党的xx届四中全会明确提出要建设马克思主义学习型政党,把全党的学习能力作为“党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素”,体现出深沉的忧患意识、开阔的思想境界和巨大的理论勇气。

艺术培训班考察报告范文2

一、围绕中心,服务大局,大力宣传“三项重点工作”和“三项建设”成果,为推动公安中心工作提供舆论支持

1.大力宣传社会矛盾化解、社会管理创新的经验做法和实际成效;宣传执法规范化建设成果,着重宣传一批公正廉洁执法的先进典型,发挥其示范引领作用;宣传公安信息化建设的新进展,特别是做好“信息化建设攻坚年”的成果宣传;继续办好《警务周刊》“三项建设巡礼”栏目,重点报道启用执法办案系统、推行“三警合一”改革、维稳服务队和大田交通事故调处服务中心等典型经验。

2.大力宣传我省公安机关在“建设,公安先行”中维护市场经济秩序,改进执法方式方法,优化便民法律服务;宣传我省公安机关通过实行口岸直航办证、居民落地签注等方便两岸民众交流互动的情况;宣传我省与开展警务交流、共同打击犯罪的情况。

3.大力宣传开展和谐警民关系建设的重要意义和工作任务,宣传和谐警民关系建设的做法和成效,宣传亲民、爱民、拥警、助警的先进典型,采取多种形式促进警民互动,促进相互理解和信任。适时举办“警民和谐八闽行”采访活动。会同队管处开展我省第二届“我最喜爱的十大人民警察”先进事迹巡回报告等宣传活动。

二、以构建和谐警民关系为目标,加快警察公共关系建设步伐

4.通过现场会、培训班、讲座、知识竞赛等形式,广泛宣传普及警察公共关系理念和知识,提高“全警公关构建和谐”的能力。促使各级公安机关把警察公共关系知识纳入民警“三必训”内容,并指导各设市加强对警民关系联络员的培训,适时组织开展警察公共关系知识竞赛。上半年,省厅将召开全省和谐警民关系建设现场会,全面推等地警察公共关系建设的经验成果,并与闽江学院联合举办警察公共关系建设专题研讨班,适时组织人员赴外地学习考察警察公共关系建设。

5.巩固发展舆论宣传阵地,加强与媒体联系合作,扩大公安宣传的影响力。继续办好《警务周刊》电视栏目,继续鼓励县以上公安机关与当地电视台合办栏目;办好公安机关政府网站,加强与本地主流网站联系合作;借鉴等地经验与当地广播电合创办“连线110”节目;用好《人民公安报》、《日报》、《法制今报》等主流媒体,提高上稿率,力争在公安报头版头条报道上有新的突破;办好警务宣传栏,把宣传工作的重心向基层倾斜,多报道平凡人,平凡事,身边人,身边事,向群众展示更为鲜活的警察形象。年内举办一期公安电视宣传业务培训班。

6.面向群众,加强公共安全防范宣传。充分利用互联网、广播电视、报刊杂志、手机短信平台等载体,及时通报辖区警情,宣传普及防盗、防抢、防骗、防火、防交通事故等方面知识,充分调动群众参与社会治安综合治理的积极性,切实增强群众的自我防范意识和防范技能。建立面向社会的警方告示制度,对多发性、苗头性的犯罪动向、手段特点,以及容易引发影响社会稳定的不安定苗头,及时向社会预警信息,提前预防,化解风险。

7.完善舆论引导机制,妥善处置涉警负面舆情事件。按照“及时、主动、准确、统筹”的要求,进一步加强和完善新闻发言人制度,建立健全涉警舆情应急处置机制,加大对市县重大事件新闻的指导,突出对舆论的引导作用。指导市、县级公安机关建立舆情监测研判机制,建立网络评论员队伍并加强培训、管理,发挥整体优势,不断提高公安机关舆论引导工作整体水平。

三、进一步推进文化育警战略,活跃警营文化生活

1.积极主动地把公安文化建设融入到我省公安机关服务建设的战略部署中,以培育当代人民警察精神为核心,以文化环境建设为牵引,以示范点创建活动为载体,以基层公安机关文化建设为重点,建立健全公安文化建设长效机制,研究制定我省公安文化建设五年发展规划,全面实施文化育警战略,努力促进公安队伍综合素质不断提高。

2.加强公安文联建设。适时召开“省公安文联成立暨第一届会员代表大会”,并筹建“省公安书法家协会”、“省公安集邮协会”、“省公安摄影家协会”、“省公安音乐舞蹈家协会”、“省公安曲艺家协会”、“省公安美术家协会”,充分发挥公安文联(协会)的桥梁纽带作用,团结好、带领好、组织好、服务好广大公安文艺爱好者,发展壮大公安文艺团体,力求推出一批影响广泛、群众喜爱的精品力作。

3.继续组织开展形式多样的文化活动,推动公安文化活动的蓬勃发展,以文艺表现形式向全社会宣传公安中心工作,展示公安民警精神面貌和公安文艺水平。指导各设区市公安宣传部门进一步创新公安文化活动形式,推动基层公安文化活动的深入开展,推进公安文化精品创作,并注意发现、培养公安文化工作的骨干,建立、健全自己的文艺演出队伍。省厅将举办全省公安民警红歌演唱选拔赛,并遴选优秀歌手推荐参加全国公安民警红歌演唱比赛。举办省公安系统十位优秀书法家作品展览;筹备举办年第二届省公安系统春节文艺晚会(待请示);举办全省第一期公安民警集邮骨干培训班、第四期新闻艺术摄影骨干培训班。

4.加快公安展示厅筹建步伐,确保按时完成建设任务。

四、加强公安宣传工作基础建设,确保公安宣传事业可持续发展

1.健全和完善公安宣传工作考评激励机制。把公安宣传工作纳入各项公安中心工作或专项行动考评范畴,切实做到宣传工作与业务工作同部署、同检查、同考评。继续表彰全省十佳宣传民警,适时表彰全省公安宣传工作先进集体和个人。

艺术培训班考察报告范文3

一、加强师资队伍建设,提高教师教学水平

(一)加强对新进教师的培训,改善师资队伍结构。以专业建设为依托,加大专业带头人、名师及骨干教师的培养;重视对青年教师的培养,通过“传、帮、带”,切实提高青年教师的教学水平;鼓励青年教师攻读硕士学位,提高学历水平。艺术设计系硕士学位或研究生学历教师的比例达到了70%。

(二)加强教学团队建设。确定了各专业核心教学团队,院级教学团队两个(广告设计教学团队、室内设计教学团队),室内设计教学团队申报了自治区教学团队。

(三)鼓励教师参加学术交流活动及各项技能比赛。赵旭坤老师参加了国际经编大赛,XX年获得最佳创新奖,学院获最佳组织奖。服装专业全体教师带领本专业的学生对参加了北京国际服装博览会,考查了北京服装面料市场,师生获益颇深。室内设计技术专业和广告设计与制作专业的骨干教师赴西安理工大学艺术学院等三所院校进行了专业考察及学术交流,为本系的专业建设提供了一些借鉴经验,同时也丰富了个人视野。王景慧老师参加了第四届全国残疾人技能大赛,并担任家具设计与制作项目裁判长。

二、加强实验室管理,突出对学生实践能力的培养

(一)改善实验实训条件

增添了部分广告制作设备,广告设计与制作实训中心满足了广告专业的实验实训要求,并且能够对外承担部分业务,为相关专业实训周的开展创造了条件。

(二)完善管理制度,制定了《学生短期实践教学管理制度》,完善了《实验室耗材管理与领取制度》和《实验室设备使用制度》。

(三)认真组织职业技能鉴定和英语等级考试

完成职业资格鉴定培训的工作,安排专业教师负责各工种的理论和实践操作的培训辅导工作,组织学生参加职业资格鉴定考试。上半年共有165名学生报考了景观设计师和服装定制工的考试。

三、高度重视招生就业工作

XX年毕业生430人,目前有300人签订了就业合同。开展多次就业、创业和职业生涯教育,引导学生改变就业择业观念,鼓励大学自主创业。为给毕业生提供更多的选择机会,走访了多家企业,利用网站招聘信息。由专人负责就业,教师全员参与。

四、积极推进精神文明建设活动,构建文明和谐校园

(一)制定了艺术设计系 XX年精神文明建设活动实施方案并召开了动员大会;注重学习型组织建设,制定了教工支部,学生支部学习计划;制定并认真落实读书活动方案,按计划完成了本年度的读书活动;按计划分步骤落实创先争优活动,做到了有计划、有承诺、有措施、有效果。

(二)加强教职工的思想教育工作

加强思想理论建设。在系领导班子成员带头学习贯彻党的路线、方针、政策,及时学习、落实学院党委文件精神,从而不断提高理论水平和思想政治素质。坚持总支、支部委员学习制度,做到了每月集中学习一次,并做到了学习活动有计划、有考勤、有记录,有总结。坚持“三会一课”制度。以“三会一课”为园地,加强党员的理论学习和思想教育。坚持系部重大事项、重要问题由党政联席会议讨论决定,做到了党支部每月召开一次支委会,两个月召开一次党支部大会。

(三)强化日常管理工作,促进教风学风建设

与学院教学督导委员会紧密配合;积极开展观摩教学、组织教师全面听、评课,并加强对青年教师课堂教学的指导;召开了学风建设动员大会;加强对班主任、班级管理的考核。按照学工处下发的《关于落实班级、班主任日常工作的通知》要求,根据早操、晚自习、班团会等项目进行考核;协助任课教师抓课堂纪律和课堂出勤。辅导员、班主任经常深入学生班级,与老师沟通,了解学生的学习状况,对个别经常旷课的学生,开展了“一对一”谈心活动,有针对性地帮助他们处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题;召开教师会议,学习学院加强课堂教学管理办法等教学文件精神。

艺术培训班考察报告范文4

1、成绩

(1)通过积极做好清洁、消毒、通风等卫生工作,加强幼儿户外锻炼,提高免疫力,坚持每日报告制度等有效措施,我园贯彻落实了教育局抗击非典工作,得到家长、社会的认可,并以“预防措施到位,环境优美的幼儿园”受教育局通报表扬。

(2)通过岗前培训、专家讲座、专业培训等方式积极开展教师培训,提高教师的业务能力、专业水平,提升幼儿园整体素质。将儿童心理健康作为一项重点工作来抓,注重在日常生活中促进幼儿身心健康和谐发展。

(3)市少儿花会画展,我园选送了50多幅美术作品;同时参加幼儿画展,80多幅美术作品获奖。

(4)我园教师创编的幼儿舞蹈《草原游记》、时装表演《健之美》、《对面女孩看过来》参加了美国惠氏药厂(中国)有限公司在大家乐举办的1——3岁幼儿生日会活动,扩大了我园在社会上的积极影响。

(5)加强了双语教学的研究与实践,幼儿参与英语活动的兴趣较高,对学过的英语口语、歌曲掌握较好,能听懂并愿意用英语对话,基本养成大胆说英语的习惯。英语发音较准确;能听懂并愿意用简单的英语与他人进行口语交流,完成多个连续的简单英语指令。

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2、需要加强的方面

(1)加强幼儿独立讲述、表演能力的培养,注重开发幼儿的创造力,特别是创造美的能力,增强自信,全面提高幼儿的综合素质。

(2)坚持英语在日常生活中的运用与渗透,提高幼儿英语听、说、唱的能力。

(3)引进奥尔夫音乐教育,提升艺术园品牌。

二、本学期工作重点

深化幼儿园课程改革,全面提高教育教学水平,促进师生共同成长。

1、深入开展优质园本课程的研究,总结经验,整理资料,形成课题

总结报告。

(1)根据幼儿实际情况,深入开展主题探究活动,健全幼儿成长档案;认真观察记录幼儿活动过程,并进行分析评价,重视幼儿的点滴进步,及时向家长反馈。

(2)整理课题计划、阶段小结、专题文章、教师随笔、活动设计(照片、VCD)、教玩具照片等资料,撰写课题总结报告,参加省学前教育协会“十五”课题结题成果展示。

2、在一日生活中渗透英语教育

(1)通过英语的高频运用,熟练生活口语。

(2)加强情景教学,使幼儿在游戏中学习。

(3)多采用歌谣、儿歌,使英语学习更为有趣。

(4)运用直观、形象的教育,调动幼儿学习英语的积极性。

三、各月工作计划

九月:

1、认真做好开学的相关工作:

1)开学前普访

2)活动室布置

3)组织“大带小”、音乐会等活动,安定幼儿情绪

4)建立幼儿一日生活常规

5)开展主题探究活动

6)建立幼儿成长档案

2、开展教师技能技巧比赛(舞蹈、声乐、乐器、绘画及英语、音乐优秀课例评比),提高教师专业素质;并选出优秀节目、作品参加鹏城金秋社区文化艺术节活动(书画、舞蹈)

3、组织秋游活动——游览红树林。

十月:

1、开展“祖国万岁”主题探究活动,培养幼儿热爱祖国的情感。

2、组织半日活动考核,向家长开放(必须含由本班教师执教的英语活动)。

3、参加长城片交流观摩活动。

4、参加市鹏城金秋社区文化艺术节活动(音乐)。

十一月:

1、以艺术节活动庆祝幼儿园成立十八周年,向家长展示幼儿园师生的艺术、双语才能(形式:幼儿英语歌舞、英语短剧,教师家长歌舞,师生家长书画展)。

2、加强对幼儿的观察记录,组织经验交流会。

3、参加长城片0—3岁早教研究交流活动。

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十二月、元月:

1、加强冬季锻炼,提高幼儿运动素质,举办第七届“小小运动会”迎接新年。

艺术培训班考察报告范文5

工作总结是做好各项工作的重要环节。通过工作总结,可以明确下一步工作的方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益。下面就让小编带你去看看高中职业学期工作总结报告范文5篇,希望能帮助到大家!

高中职业学期总结报告1这几个月来,我认真学习贯彻党的政策和精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级生物学科的教学质量有了大面积提高,现就将近期以来工作情况总结如下:

一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念

1、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程。

构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来,通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

2、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。

树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一方面,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

(一)发挥教师为主导的作用

1、备课深入细致。

平时认真研究教材,多方参阅各种资料。力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。

针对高一年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。

经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。老教师的生物课每一节,只要我有空,我都会去听课,虚心向他们学习。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

(二)调动学生的积极性。

在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好。不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种竞赛、小游戏等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。

(三)做好后进生转化工作

作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:工作总结

1、用发展的观点看学生。

应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导,化消极因素为积极因素。

首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理,动之以情。

首先做到“真诚”二字;其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心

理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。

因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。

总之,干了一些工作,也取得了一些成绩,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

高中职业学期总结报告2时间飞逝,20__学期的工作也已经接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期度的工作小结如下:

一、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。

能够认真贯彻党的基本路线方针政策,作为党员教师,系统地接受了“保持共产党员先进性教育”培训活动,政治理论进一步加强,党性修养有了进一步的提高;遵纪守法,爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。

二、专业知识、工作能力。

和刚走上工作单位时相比,自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。作为第二班主任,自己能够协助第一班主任参与班级管理。关心班级班风、学风的建设,关心每一个学生的发展,班级工作无小事,就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。

在教学方面,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做,认真参加备课组的集体备课活动,以积极的态度上好每堂课,在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能认真执行“青蓝工程”,认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余,自己也进行一些教学研究,把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式,这不仅是一次经验的凝练,也是对教学的再思考,对自己教学理论水平的一次提升。

三、工作态度和勤奋敬业方面。

在一学期中自己担任一个班级的第二班主任,执教5个班级的思想品德,一星期10节课,工作认真负责,积极参加学校、学科的各项会议、活动,没有缺席和病假。

回顾这一学期的工作,学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台,学校领导给予自己很多工作上的关心,老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助,这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步,当然,自己也存在着许多需要改进的地方。在今后的工作中,我将继续以务实的工作态度,一如既往地认真学习工作,争取工作水平的更大提高。

高中职业学期总结报告3这学期,本人担任高二年级教学任务,并且担任高二二班班主任。在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

本学期的各项工作已近尾声,除了感叹时光的飞逝,还真的有必要给自己这半学期的美术教学工作做一个总结。一个学期的时光中,在校领导和同事们的关怀帮助下,较为顺利地完成了本学期学校交付自己的各项工作。回顾这一学期,虽然个人在教学上和业务上都取得了不错的成绩,但还是有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的教学工作总结如下,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

一个学期的实践教学中,我越来越清晰地认识到,“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,一直以来我都积极学习。

一学期来,我认真参加本校及进修学校组织的各项培训活动。跟随学校领导到临朐实验中学、进行参观学习,学习了他们的好的教学经验,提高了自己的眼界,也充分认识到了自己的不足。另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以进一步地完善自我。并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而使自己能更好的进行教育教学工作,通过这些学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。不断地充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、认真搞好本职教学、教研工作

本学期,我努力将自己这几年的一些教学经验及所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足课堂及教学实际,力求让我的美术课堂为学生的视野开阔贡献自己的那份力量。在本学期末,我率先在高一年级开展了书法模块教学。

学生积极性很高,在书法模块教学中,我课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,课堂上认真传授,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了书法的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。

在日常教学中,对学生以身作则,言传身教。尽可能做到当堂内容当堂完成,使学生对美术更有兴趣,同时注意发掘有美术天赋且有意踏上艺术道路的学生,提高其欣赏及艺术感悟能力,在本学期搞好社团教学,使学生在课外之余有所收获。极大地提高了学生的艺术水平,为丰富校园文化,提高学校办学水平,贡献着自己的力量。总之,在实际教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

三、任劳任怨,完成学校其他工作

对于学校布置下来的每一项任务,我都能以自己最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。利用学校配置的照相机,积极配合其他部门的宣传工作。在下半学期的宣传工作中,按时上岗,尽职尽责,为老师和同学们搞好服务。在本学期我主要有以下工作:

1、9月举办汶城中学国庆书画展。

2、11月带领高一年级赴淄博峨庄进行写生(9天)“眼中的色彩”学生写生汇报展。

3、举办汶城中学合唱比赛。

4、12月组织举办汶城中学元旦联欢会。

5、20__年1月举办元旦书画展。

四、加强反思,及时总结教学得失。

反思本学期来的工作,自己在工作中的不足,主要有以下几点:

1、在自身业务能力的提高方面还有所欠缺,尤其是班主任工作、课堂教学实践中思考得还不够全面,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;

2、教科研方面,虽然本学期加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标。

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为我们汶城中学的美术教学做出自己应有的贡献,当然,其他方面的工作也有待于精益求精,今后工作中将更加兢兢业业。

高中职业学期总结报告4本学期已接近尾声,在校美术教研组的带领下,通过这么长时间的教学与学习,已基本完成本学期的教学大纲。针对高一新生,采用了“虚虚四步”的教学方法。在教学中,大部分学生取得了不错的成绩,同时,也验证了“四步画法”对于基础学习绘画是一种很好的教学模式。在本学期的教学中虽取得了一定的成绩,但是还存在着一定的问题。

高中素描的学习是基础性的学习,要求对学生的训练应有层次、循序渐进、由浅入深的教学方法。所以本学期所安排的教学内容有:四步几何形体,八开几何形体,结构静物,全因素素描静物。本阶段的学习主要掌握以下几点:

一、培养学生良好的观察方法

四步画法要求学生整体的观察事物,初学者最易犯的毛病是从局部入手,以致造成包括比例、结构、明暗、空间、透视等方面的错误。所以这个阶段要求采用四步的画法引导学生用正确的观察方法,避免学生少走弯路。系统、科学的培养学生的素描认知力、观察方法,明确素描表现的具体法度。正确的观察方法,首先要解决透视问题,用透视的眼光观察物体,掌握透视的变化规律,以及物体固有联结—结构问题。解决如何构图问题,正确处理画面上的空间关系,把握画面的细节特征等;而后逐渐过渡到复杂的组合体、多角度地训练学生正确的观察方法,加强画面的组织能力,对画面中体现美感的东西进行重点描绘,集中感受对象鲜明的特征,对无关紧要的细节加以舍弃,让学生通过颜色控制画面的秩序。

二、深入研究结构素描,培养学习兴趣

在几何体的基础之上,加入结构素描静物的练习。一方面,为了提高学生学习的积极性及兴趣:另一方面,为了让学生对透视进行充分地学习。结构素描是以研究和表现形体的结构为宗旨,主要以线的形式来表现形体的穿插及构成关系,而明暗素描主要采用明暗法,依靠空间透视原理(近实远虚、近大远小)来表现形体在空间中的诸多因素,主要特征是以明暗调子来控制形体的结构关系、透视关系和空间关系的。素描规则告诉我们,没有不讲结构的造型艺术,也没有不注重结构的素描,结构是各种体系素描的命脉,点、线、面、质感、量感是素描的要素。眼、脑的协调性,从而形成一个正确的观察方法和表现方法,达到基本绘画技法与美学观念的统一。

三,建立良好的整体意识

整体意识的建立在绘画领域中是一个很重要的因素,对学生将来的绘画发展产生很大的影响。针对这一内容,安排了全因素素描的静物写生练习。

重点解决整体局部整体这一问题。对于初学者来说,一方面是加强对整体意识的理解,另一方面是在观察和表现中关注整体关系,克服注意力局限在某一个点上的不良习惯。整体存在于造型的各种因素里,从轮廓到色调,从形体表现到空间表现无处不在。培养整体意识可从观察事物入手,多观察多比较,这样才能明确各个事物之间的关系,以便更好地把握整体。从整体到局部、从局部再到整体,贯穿于整个作画的过程中,反复比较,培养局部与整体关系的能力,建立良好的整体意识。

四、理解形转色变,形色结合在画面中的运用

对于初学者,他们的眼睛往往只看到物体外轮廓的形状而忽略了内在的关系。这个阶段就要求学生通过颜色的变化分析出形状,根据形体的转动区别颜色的层次。明确物体的形状、比例、大小,同时还要克服平面描绘,对造型要有最基本的理解和掌握。“方形”和“方块”是不一样的,方形是一个平面,而方块是一个体积。

学生虽取得一定的成绩,但还是存在一些普遍的问题:

第一:课程安排上及阶段要求上存在以下问题:

1、按教学要求,本学期要走到石膏像四部练习。

但是,只有10名学生画过了,大部分学生还没有接触。出现此问题的原因是:前一阶段的课程过于宽松,花费时间过长。导致很多学生出现没有目标,盲目的学习的现象。

2、课堂教学出现安排不够合理,教学目标不准确。

第二:学生状态问题:

作为高一新生,正处于冲动的年龄。很多学生的思想摇摆不定,甚至不明白学习的含义。特别是学艺术的学生,入学时抱着一种侥幸的心里,真正面对艺术学习时一旦出现困难就容易退缩。针对这一问题需要长期的对学生进行思想教育及艺术教育。

素描是表现或再现对象的最基本的绘画形式。作为基础素描,掌握四部画法的方法和手段,理解光影色调,忽略边缘轮廓线和明暗交界线,用颜色去分析观察形体。用理性指导观察,用观察丰富理性,把素描建立在理性的认识上,从而达到素描的完整性。

我们高中素描基础教学任务之艰巨可想而知,既要根据实际情况发展学生的个性和审美能力的培养,也要提高其扎实的造型能力和对现实的表现力,同时还要提高教师自身更广泛的兴趣和爱好,来融入到平时的教学中提高自身的艺术素养。

以上几点是我对本学期教学及学习的总结与反思,尚有很多不完善的地方还需要继续努力。

高中职业学期总结报告5一学期来,在校领导的正确领导下,得到同事们的帮助,我圆满完成了教学任务,思想理论素质和业务水平上有了较大的提高。我担任高一(5)班、(6)班的语文教学,能更好的保证教学质量的前提下能更好的完成了教学任务。现就一学期的工作总结如下:

一、努力提高思想德道水平,端正自身工作态度

热爱教学事业,自觉向身边的优秀同志学习,从中吸取营养与力量,进行自我教育,严格要求自己。工作态度端正,教风良好,能认真落实学校对备、教、批、辅、考各教学环节的各项规定和知道思想,认真备课,提高课堂教学质量。

二、认真探索业务,努力提高自身理论素质

作为语文教师,要有高尚的道德修养,更要有广博的语文知识。为此我十分重视知识水平的更新和提高。在语文教学上认真学习大纲,学习新课改理论,积极参加由清镇市第一中学承办的贵阳市青年教师课堂教学研讨会、贵阳市举办的三次教研会、并积极参加北京大学中小学教师远程教育培训。自主学习传统文化与语文教学知识,并通过上网,查阅资料等方式不断加强自身素质,给自己充电,主动参与语文组“老带新”教学活动,并撰写学习心得体会,进一步更新自己的专业知识,参加“师德师风”教育培训,不断正确认识教师的职业道德和师表功能,加强理论素养。

三、加强教学基本训练,搞好常规教学

1、个人备课。

刻苦挖掘拓展知识重点范围,扎实备课。我在备课时,采用网络、教材和教案等相联系的方法并用,使得教学时不断拓展和顺手。在备知识的同时,还要备人,不断加强“以人为本”的教学建设。通过一个学期的的接触,基本掌握所教班级语文学科的整体水平,了解孩子的实际水平,对症下药。

2、课堂教学。

在课堂教学中,力求让孩子“感兴趣”,使孩子在语文学习中享受学习的乐趣,培养孩子的语文素养。重视提高课堂效率环节,采取灵活多样的教学方法,活学活用。学习远程教育技术理论后,我结合孩子实际,采用了“表现性教学方法”,在教学中坚持教师为主导、孩子为主体、训练为主线的'原则,努力调动孩子的积极性,极大地激发孩子的学习兴趣,让孩子在愉悦中学到知识,提高能力。发挥孩子的主观能动性,积极性。提高教学效率,克服教学的盲目性、随意性,一定程度上提高了教学质量。

教学中,认真执行学校教育教学工作计划,把新课程标准的新思想、新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,不断探索,收到很好的效果。教学之余,我积极探索,积极主动与语文教学组的同事们讨论交流经验,不断更新自身教学意识和知识结构。

3、抓紧抓好批改、搞好各种考试。

将语文知识、阅读训练、作文训练等结合。批改作业是教学工作中不可缺少的组成部分,通过批改作业可以了解孩子对知识的掌握情况。认真批改作业是语文组的重头戏,为了提高孩子的作文水平,坚持两周批改一次大作文,批改时全批全改。全面了解孩子的作文水平,讲评作文时能做到有的放矢,切实提高孩子的写作能力。

考试、测验是教学的重要环节,积极批改单元测验,各次测试。进一步了解孩子对知识的掌握情况,发现问题,及时解决。做好月考和单元测试的批改,及时正确找到孩子的缺陷,有利于更好地促使孩子在平时下功夫,巩固了孩子所学,也让教师对孩子学习情况了解得更加清楚。我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,认真总结工作,虚心向学习。

四、在教学实践中不断总结经验,进行教学反思

除了进行教学交流外,还注重教学反思,在教学实践的基础上,随时记录,随时总结,撰写教学反思,并按照自己的教学思总结进行思考,探索教学方法。

五、存在的不足

这学期的教学,实属辛苦。取得了自己满意的成绩。但还有一些不足。由于参加工作时间较短,工作经验不足,教学思路有待于进一步调整,对自己的要求进一步加大,还得抓紧时间充电,不断提升自己的理论素质和业务水平。在教学重心、孩子底子上还要进一步加大力气继续深入。

艺术培训班考察报告范文6

[中图分类号]G633.59

[文献标识码]A

[文章编号]1004—0463(2012)11—0026—02

去年5月中旬,清华大学经济管理学院原党委书记陈章武教授莅临我校考察立项兴华助学金项目,他颇有兴致地向我引荐北京中育教育发展研究中心主任王伟博士,从而使我有缘结识中育教育发展研究中心这一学术性机构,并于10月有幸参加了第三期校长培训班。

此次校长培训在北京和香港两地举行,参加培训的有来自全国11个省市自治区的36名校长。

在北京,我们聆听了两位知名专家的报告,中国教育学会常务副会长郭振有先生作了题为“教育的理想和教育家成长”的报告,清华大学经管学院原党委书记陈章武教授作了“我国当前经济态势的几点思考”的报告。两个报告内容精彩,引人深思,充满启迪,学员提问场面十分热烈。

在香港,我们听取了香港教育研究发展中心总监、香港教育研究交流中心总干事、香港创新教育学会主席詹华军博士所作的“香港教育的特色与两地教育的比较”专题报告。香港真道书院原校长丘日谦的报告题为“开放校园迈向国际教育通道”,他以大量详实的视频资料,全面介绍了真道书院的办学理念、教育活动和师生风貌。

实地参观考察是此次培训的重要形式。在北京,我们参观了史家小学、清华大学附属中学、北京市教育学院附属中学和北京实验二小怡海分校,每一所学校都是校长亲自接待,介绍学校的办学经验,安排听课,观摩课间操,参观校园设施建设。在香港,培训班学员考察了港澳信义会明道小学,东华三院吕润财纪念中学、香港科技大学和香港教育学院。

北京市史家小学的名字很普通,但名气却不小,位于北京东城区史家胡同,有七十余年的发展历史,学校现跻身北京市乃至全国名校行列。“和谐教育”是该校的办学特色,在多年的教育教学实践中形成了“人与社会、人与人、人与知识、人与自身、人与自然”为框架的和谐育人体系。学校的办学指导思想是“一切为了孩子,一切为了明天”。“三全三爱三服务”成为学校的办学宗旨。学校的愿景是“把学校办成让家长放心地把孩子和孩子的未来托付给我们的学校”。国务院总理、全国政协主席贾庆林、国务委员刘延东先后到学校视察指导过工作。

考察那天,恰逢北京教科院基教研小学教学教研室、北京市东城区教研中心小学数学教研室在该校组织教研活动,我们一同听取了史家小学数学团队准备的校本教研展示活动,报告的主题是“构建多维立体的校本教研,奉献和谐高效的数学课堂”,分别由6名数学团队成员轮流介绍,他们讲的既有教育理论又有实践经验,紧接着由一位女数学教师组织公开观摩课,课题为“7的乘法口诀”,课堂始终以学生为主体,教师点拨为辅助,采取启发、引导、设问、激励、归纳等多种教学方法,师生互动,教学民主,气氛活跃,效果很好。

清华附中位于美丽的清华园,前身是1915年创办的成志学校。著名诺贝尔物理学奖获得者杨振宁博士曾在此就读,他为母校题词“求达到世界水准。”激励着清华附中向着国内一流和世界水平的名校迈进。清华附中是教育部直属大学附中。受教育部委托试办面向全国招生的高中理科试验班、初高中马约翰体育班、清华大学美术学院合办高中美术班,在全国有广泛影响。

清华附中在九十年的发展历程中积累了丰富的办学思想和丰硕的教育成果,形成了三个鲜明的办学特色。“一条龙”育人:在清华大学领导下,积极进行附中、二附中、附小“一条龙”整体教育改革的研究与试验,在德、智、体、美等方面探索大中小学衔接,探索培养高素质、有特色、创新型人才的有效教育模式。实施“名师工程”:发挥清华大学等高校著名专家、教授的教育优势和特级教师、学科带头人的育人特色,形成高水平的“学者教师群”,提高学校办学层次。开放式办学:适应21世纪发展需要,走国际化、开放式办学之路,加强对外文化教育交流,博采众家之长,达到世界水准。

在香港的教育考察活动得到香港真道书院原校长丘日谦先生和香港教育研究发展中心专家的热情接待和大力支持,尤其令人感动的是丘日谦先生细心周到地安排协调参观考察大学和中小学校。全程陪同大陆同行,真正体现了一位老校长、老教育家爱国爱教爱校的胸襟。有一种情怀叫高尚,有一种追求叫精神,有一种品质叫高贵,在这些志士贤达身上折射得淋漓尽致。