党员个人自查材料范文1
通过参加主题教育实践活动，本人认真学习了《关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》，并对《中国共产党廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党规党纪重新进行研读，通过学习对很多问题都有了新的认识，同时也在学习中发现了很多不足之处需要提高和改进，现根据自己本身的情况做如下自查：
（一）存在的主要问题
1、通过本次活动，本人对《关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》进行了认真学习，通过研读对摘要中的内容有了初步的认识和了解，但不够深入，不够全面，一是，没有及时有效的把思想高度和所做的工作统一起来，在理论学习上缺乏自觉性和紧迫感，参加集中学习应付差事，平时学习停留在一般化，缺乏系统思考，常只局限于通读；二是理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践意识不强，没有充分把理论和实践有机结合起来；三是对政治理论学习不够，心存侥幸意识，认为只要跟着党组织学习就已足够，没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度，没有自觉和系统地学习新时代中国特色社会主义思想，导致自己理论水平不够高。
2、通过本次活动，本人对《中国共产党廉洁自律准则》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党规党纪重新进行研读，并进行了对照自查。本人能够严格执行《准则》和《条例》，严格执行中央八项规定，坚决抵制腐败等各种不正之风。在平时的工作和生活中时刻以党员的身份严格要求自己，坚决抵制不良思潮，坚持原则。但也存在一些问题，如在服务学生过程中，没有能及时做到要求的“身入”更要“心入”基层。
3、在工作方面，本人能够严格要求自己，积极主动的完成自己的份内工作，但与党员要起到模范带头作用的标准对比还是存在一些差距。一是在工作上缺乏创新意识，有时还会存在工作缺少朝气、斗志等现象，没有及时起到党员的先锋模范带头作用；二是工作作风纪律不够硬，从参加工作以来，自己多少存在一些自由主义、个人主义及浮躁的问题，表现在工作标准不够高、有时候只注重形式不注重内容，只注重结果不注重过程。
（二）整改措施
1、进一步加强理论学习，增强理论功底。始终把政治学习摆在首位，切实加强思想政治素质的提高。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。
党员个人自查材料范文2
在这次党员自评和民主评议活动中，我认真地学习以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想及的重要讲话，用心主动参加党支部组织的各种学习和教育活动，按照与时俱进的要求，认真回顾自己一年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与党员的要求还有必须差距，为此，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，及时查找了自己在政治思想、组织纪律、工作作风等方面存在的问题，并对此进行剖析，找出原因，明确今后努力方向，以便更好地开展工作。
一、自我剖析
1、理论学习不够。理论学习不系统、不广泛，深度广度把握不够，对业务知识、法律法规学习不够。理论联系实际不够，没有自觉地、有意识地将所学的理论知识融汇贯通，运用其立场、观点和方法去指导工作。
2、原则意识不强。在自觉履行党员义务方面存在差距，批评和自我批评开展较少，自我批评的标准不高，讲现象多，挖根源少，讲客观原因多，剖析主观原因少。在持续和发挥先进性方面，对时时处处持续先进性这根“弦”绷得不够紧，有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。
3、工作作风有待改善。工作有时比较散漫、松懈、不够严谨。在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。
4、工作效率有待提高。工作节奏有时不能与其他部门协调一致，有冷热病。
5、服务意识有待增强。对“服务是我们的天职”的思想体会的不深不透，有些工作做得不能让领导、其他部门和基层完全满意。
二、分析构成的原因
1、工作职责弱化。有时过高地估计自己，过大地估计成绩，安于现状，不求有功，但求无过，思想上产生了自满情绪和歇气情绪。
2、创新意识淡化。工作有时不够深入，创新意识淡化，进取精神不强，缺乏钻研精神，忽视了工作的用心性、主动性、创造性。
3、理论学习不够。受“理论无用论”的思想影响较大，学习自觉性不强，平时学习缺乏系统性，不够深入，只是一种形而上学的学习。
三、改善措施
1、坚定信念，增强宗旨意识。作为一名共产党员，我将时刻把坚定共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标，立党为公，甘于奉献，牢记党的宗旨，把人民利益放在心上，切实转变工作作风。
2、加强学习，提高自身素质。切实把理论学习作为自己的第一需要，讲学习、讲政治、讲正气，注重党性锻炼。做一个重视学习，善于学习的人，坚持在干中学、学中干，用理论指导实践。
3、开拓创新，永葆工作活力。我必须将本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台，加强业务学习，努力成为本职岗位的行家里手，冲破传统观念和小生产习惯势力的束缚，不因循守旧，永葆工作的蓬勃生机，不安于现状，大胆工作。
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本人深入学习报告、新党章，全面理解新时代中国特色社会主义思想的历史地位和深刻内涵，围绕政治功能强不强、四个意识牢不牢、四个自信有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严六个方面，深入查找问题，针对查找出来的问题和不足进行深刻剖析并提出整改措施。以下是本人的对照检查情况，不足之处请大家批评指正。
一、思想上，积极进取，坚持对党的理论知识的学习，进一步提高自己的思想觉悟。始终同党中央保持高度一致，坚决贯彻执行党组的部署。注意提高自己的政治素质和思想道德，加强世界观、人生观、价值观、政绩观的改造。始终用中共党员标准严格要求自己，从我做起，牢记全心全意为人民服务的宗旨，时时处处起表率作用，任劳任怨。自重、自盛自警、自励，自觉遵守党纪国法，清正廉洁，忠于职守。积极开展批评和自我批评，敢于暴露真实思想，讲党性，讲原则，做到坦诚相见，坚持实事求是，讲团结，讲大局。
二、工作上，时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，踏实进取、认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，遵纪守法、廉洁自律，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在后和对自己负责、对单位负责、对人民负责、对党负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，积极努力，较好地完成了各项工作任务。
三、总结自己。回顾一年来自己的学习和工作，对照党的标准和评议标准要求，我感到，尽管自己还有许多不足之处，有些方面还将有待于进一步提高，但自己的精神状态是良好的，工作作风是务实的，思想观念是能够与时俱进的，在过去的一年我在行动上有改进、思想上有提高。
我觉得自己与新时期党员的标准之间还存在一定差距，还需要更多的学习理论知识，深入体会，并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情，以更加积极的精神面貌，开展工作学习；还需进一步加大对思想政治理论的学习，不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造，争取成为一名优秀的共产党员。
党员个人自查材料范文4
开展党组织党建材料造假问题自查自纠工作是认真贯彻落实上级党组织巡视巡察工作的重要举措是全面从严治党的实际行动。我校党支部涉及四个单位，现有正式党员18人。学校党支部负责同志接到上级通知后，高度重视，结合本支部实际情况，立即进行査纠工作，明确自查自纠和整治的内容和重点。通过认真的自查自纠，我单位党支部前期根据党员活动情况整理汇总的党建材料比较完整、真实，没有发现材料造假问题。但是，在排查过程中，却也发现有整理材料不到位、不规范的现象。
由于党支部涉及学校单位较多，又有部分即将退休和已经退休的老年党员，几年了，不断有党员将组织关系转进转出，致使党员人数不断变换，有时甚至每月都在变，从而使党员档案整理难度很大。另有部分老党员体弱多病，经常请假，不能按时参加党员活动和党支部会议，又不能及时补交请假条，导致党员活动材料整理缺失或不规范。
“灯塔—党建在线”使用不规范，开通后日常运用和维护工作不到位，党建信息化建设力度有待加强。
由于党支部涉及的四个学校单位每月各自向上级党组织交纳党费，所以党费收缴后，党支部收据存根的存档数不够齐全，只能将我校几名党员的收据存根归档。
整改措施：
针对自查自纠中发现的问题，学校党支部采取严格措施，认真整改。明确党支部负责人为整改第一责任人和负责人，支部委员会成员明确分工与任务，强化责任意识，四个单位领导分片包干，负责本单位党员的党建工作，尤其是本单位党员的党建材料收集和整理工作，克服党员参加活动的随意性，克服党建材料可有可无的不作为思想。
加强队伍建设，强化党建材料整理、归档工作。明确专人负责，每次党建活动，都要按要求认真整理、汇总材料，力求齐全、规范。
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分析评议阶段是整个教育活动承前启后的关键环节，找准和抓住在保持共产党员先进性方面差距和突出问题，是分析评议阶段的主要任务，是对学习动员阶段工作效果的检验，也是搞好整改提高工作的基础和重要保证。因此，这一阶段的工作具体细致、政策性强，要坚持以正面教育、自我教育为主，注重开放教育，通过“群众评党员，基层评机关，支部评党员，党员自我评”等多种方式，组织每个党员认真听取意见，自我剖析，接受评议，开展批评与自我批评；要做到征求意见广泛深入，查摆问题要准确全面，分析原因要深刻透彻，民主评议要客观真实，互相帮助要扎实有效，整改方向要明确具体，为下步的整改提高打好基础。
二、时间安排及方法步骤
分析评议阶段安排在3月中旬至4月中旬，时间一个月左右，重点围绕“找准抓住突出问题”，主要包括：广泛征求意见，开展交心谈心活动，撰写党性分析材料，开好专题生活会，提出评议意见，反馈评议意见，通报评议情况等七个环节的工作。
（一）广泛征求意见
主要通过开展“四评四查”、“三问三看”、“一线沟通”等活动，分层次、多渠道、多角度征求上级组织、社会各界、相关部门、基层组织、群众、服务对象、本单位干部职工对党员和党组织的意见和建议，并如实转达反馈。
由局支部牵头，四位局长和办公室主任带队分成五个组，分别征求上级组织和领导、区级相关部门、基层干部、群众、服务对象、本单位干部职工的意见，单位职工群众意见的征求面要达到90以上。重点围绕党组织和党员贯彻执行党的各项路线、方针、政策，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的情况，问计基层，看作风差距；问计群众，看发展差距；问计服务对象，看服务差距和深入基层一线，了解、体察民情活动。在征求意见时，一要态度诚恳，诚心诚意的请各方面对改进工作提意见、指路子，帮助找准整改方向；二要作风深入，深入实际，深入基层，调查、了解群众意愿，倾听群众呼声；三要形式多样，方法得当，突出重点，特别是对意见多、群众反响大的要做为重点，局里要设置专门的意见箱和专用电话，发100份问卷调查，适时召开座谈会等，真正达到听取意见广泛深入。局支部将收集到的意见、建议要及时进行归纳、梳理，分层次进行转达反馈，并向区委督导组和先教办汇报。对党组织及其负责人的意见，由上一级党组织反馈，班子成员个人的意见，需要采取集体反馈方式的，一般应在个别交换意见的基础上进行；对党员的意见，由支部负责同志反馈，对征求意见阶段反映出来的违法违纪问题，由有关方面按照规定进行查处。
（二）广泛开展谈心活动
主要是通过广泛、深入地交心谈心，引导党员袒露心迹，促进沟通，加深了解，相互帮助，为进一步找准突出问题，搞好民主评议奠定基础。在谈心的层面上要“全方位”、“全覆盖”，做到“五必谈”，即：班子成员之间、班子成员与分管的部门之间、书记与党员之间、党员与党员之间、党员和群众之间。在谈心的形式和方法上要多样化，使党员在心理上、情感上容易接受，要做到真心和诚心，谈出心里话，确保实际效果，真正达到“谈心、沟通、团结”的目的，同时要求每一名党员的谈心人数不低于10人，要做好《谈心登记表》的填写，局支部专门组织检查，谈心活动可根据各自的实际，可采取个别谈，也可集体谈，党内谈，也可党外谈。
（三）撰写党性分析材料
1、深入查找分析存在的问题。要在广泛征求意见，开展交心谈心的基础上，对照规定的党员义务，党员领导干部的基本条件，新时期保持共产党员先进性的基本要求和支部形成的“一个主题”、“两个个体”，全面总结自己近年来思想、工作、作风以及廉洁等方面的情况，认真进行党性分析，对照检查，重点检查存在的问题，要以保持共产党员先进性的具体要求做尺子，量一量自己在学习上、思想上、工作上、作风上的差距在哪里，问一问自己是否树立了正确的世界观、人生观、价值观，找一找自己在保持共产党员先进性方面存在哪些差距和突出问题，真正抓住问题的实质，找准问题的根源。
2、认真撰写个人党性分析材料。每一名党员都要按照“重点写问题，深入找原因，关键查自身”的要求，分析材料不少于20__字，要符合各自的实际，体现各自的特点，不能千人一面，特别是要对征求意见中提出的问题，要做到件件回答，本人认为不适宜写入分析材料的问题，可另写专题材料报局支部，分析材料要防止轻描淡写不入重，避重就轻不入实，强调客观，自我开脱，就事论事。年老体弱或书写确是困难的党员，由本人申请，局支部审核，报区先教办同意后，可以不撰写党性分析材料。党性分析材料、总结工作时限原则上从党的十六大，即20__年11月份开始，检查思想、认识问题可根据实际适当往前追溯，主要包括三个方面的内容，一是检查自己在保持共产党员先进性方面有哪些差距，存在哪些突出问题，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥“三个模范作用”等方面存在的问题；二是从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，领导干部还要从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观、地位观、利益观等方面剖析；三是努力的方向和措施，即如何把党员先进性要求落实在岗位上，体现在行动中，做一名合格党员。
3、党性分析材料的审查。在召开专题组织生活会前，对每一名党员的分析材料进行三上三下，党支部书记负责审查三名副局长的，三名副局长分别审查全体党员的，3月29日前交第一稿分析材料，分析材料联系个人实际不够，问题找得不准，剖析不深不透的，要在规定的时限内认真修改或重新撰写，至达要求为准。局领导的分析材料要在全局公示，一般党员的分析材料要在所在部门公示。
（四）开好专题组织生活会和民主生活会
1、在审查每个党员的党性分析材料的基础上，局支部要召开全体党员的专题组织生活会。党员干部要按照准备好的材料进行党性分析，逐个评议，同时邀请部分党外群众参加。
2、按区委的具体要求开好领导班子的专题民主生活会。党员领导干部的党性分析材料，要按照干部管理权限上报。
3、党性分析材料满意度测评。在党性分析材料评议的基础上，对分析材料都要进行满意、基本满意、不满意三个档次的测评，分项评议，并作出综合评价，对测评满意和基本满意较低的党员，要重点帮助，引导其深入查找差距，重新撰写党性分析材料。退休党员可以不作党性分析报告和满意度测评，但要参加专题生活会。
（五）提出评议意见
专题组织生活会后，党支部要召开支委会，根据党员个人自评，党员互评和满意度测评的情况，以及征求到的群众的意见和党员平时的一贯表现，进行综合分析，实事求是，客观公正地对每个党员提出评议意见。
（六）反馈评议意见
对党员的评议意见，党支部要以书面形式如实向党员反馈，肯定成绩，指出不足，提出整改方向，对在保持共产党员先进性、履行党员义务、发挥党员作用等方面做得不够，或者不完全具备党员条件的党员，党组织要进行批评教育，帮助其认识问题，并区别情况，提出具体的教育转化措施。
（七）通报评议情况
民主评议告一段落后，党支部将党员的民主评议情况在全局干部会议上通报，主要是通报专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向，党支部的评议结果。班子的民主生活会结束后，也要向全局干部通报基本情况，班子存在的主要问题及其整改措施，其他需要说明的问题，同时还要上报区委。
三、搞好党支部和领导班子的分析评议
在组织党员和党员领导干部分析评议的同时，扎实做好党支部班子自身分析评议工作。结合“四评四查”、“三问三看”、“一线沟通”等活动，广泛征求对党组织和班子存在的意见建议后，形成班子的总结分析材料，报区督导组、区先教办审查，党内外公示，制订整改措施，向党内、社会通报，接受监督。
四、广泛开展“亲民为民见行动，真抓实干作先锋”的主题实践活动
要按照区委先教办34号文件的要求，结合分析评议工作，边议边改，边议边行动。局支部再次组织党员志愿者服务活动，深入基层，深入群众办实事、办好事，帮助群众排忧解难，要求每名党员为群众办实事不少于3件，继续深化竞赛活动内容和效果，再树农林局党员的新形象，局支部将牵头落实农业科技示范点，农业科普知识厨窗等工作。
五、具体要求
1、深化学习，把学习贯穿于整个教育活动的始终。学习是搞好分析的基础和前提，对学习阶段个别党员学习方法上措施不力，思想认识深度不够的问题，要继续以《》和《读本》为重点，把学习讨论的成果，形成的“一个主题”、“两个具体”细化为“分析评议”阶段的标准，把“分析评议”阶段的过程变成全体党员深刻理解“三个代表”，身体力行“三个代表”的过程，变成边学、边议、边改、边行动的过程，变成发挥先进性作用的过程。
2、继续坚持边查边改。对收集到的群众意见和建议，要进行深刻反思，梳理归类，特别是对群众意见大，反映强烈的问题，影响改革发展稳定大局、不能立即解决的问题，要切实加以解决；对因种种原因，一时不能解决的，要向群众做好耐心的思想政治工作，认真制定解决措施和承诺，让群众切身感受到教育活动的效果。
党员个人自查材料范文6
一、深入动员，组织自查
在区委6月12日召开科学发展观学习教育活动对照检查阶段动员会后，街道党委立即召开会议，认真学习领会区委会议精神，结合街道、社区实际，详细制定了街道党委《科学发展观学习教育活动对照检查阶段工作方案》，并于6月14日召开了对照检查阶段动员会，街居全体参学人员和部分离退休党员代表参加了动员会。会上，街道党委书记夏春秋同志对第一阶段工作进行了概括总结，对第二阶段各环节的工作进行了详细的部署。街道党委副书记、纪委书记董兴山同志宣读了《胥各庄街道党委科学发展观学习教育活动对照检查阶段工作方案》。
在此基础上，按照落实科学发展观、建设沿海强区、打造滨海新城和“为民、务实、清廉”的总体要求，我们组织党员干部紧密结合实际，紧紧围绕《中共唐山市丰南区委关于在全市党员干部中开展科学发展观学习教育活动的意见》，按照“六查六看”和“三查一看”进行了认真的自查。
二、认真撰写剖析材料
按区委和街道党委的统一安排，街道、社区的党员干部都认真撰写了个人自查剖析材料，都结合自身实际，围绕“自我估价、存在问题、产生原因、努力方向”四个方面深刻进行剖析。街道领导班子、领导干部对照“六查六看”进行剖析，撰写了3000字左右的剖析材料；普通党员干部对照“三查一看”进行自查，撰写了2000字左右的自查材料。
三、广泛征求意见
班子和个人自查剖析材料形成后，街道、社区分别召开座谈会、发放征求意见表来广泛征求意见。共下发《征求意见表》1296份，召开座谈会13次，征求到了很多意见和建议。主要是街道、社区经济基础薄弱，应该加强经济发展；街道、社区党员典型培树不多，应加强社区党员的宣传力度。
四、下步工作打算
