生活需要挑战作文范文1
生活，是多么的奇妙。时而幸福，时而悲伤，但有什么能阻挡得了勇敢的人们的前进步伐？
——题记
挑战在生活中，是有相当的重要性，而我们，是否能面对困难，是否会对烦恼低头，这一切，有谁能预知。不过，我相信，任何人都发现了，只要生活没有了挑战，就是迷茫的，就是痛苦的。只要生活没有了挑战，那人的一生还有什么意义，还有什么乐趣。这么一说，挑战真的是太重要了，我就深有体会。
还记得去年的12月份，我参加了思明区的中小学生跆拳道大赛。当我信心满满的时候，却没想到自己输了比赛。我听到裁判长宣布结果的时候，真想哭呢，可是怎么也哭不出来，不知道为什么，我认为这场比赛给我带来了太多太多。比赛的前半个月，我天天接受魔鬼式训练：跑步三公里、俯卧撑80个、仰卧起坐80个、每种腿法踢100次;还有各种各样的锻炼。我曾经想着放弃，我认为太累了，太辛苦了。每天回到家，随意的扒几口饭，就倒在床上呼呼大睡，那时我认为，我没有能力在坚持了。所以当我决定在一次跆拳道课后，告诉教练我不想参加的时候，我发现教练一个很细微的动作，她擦了一把汗，因为已经给大家上了2个小时的课了，咧着嘴，艰难的说：“以昕你们，继续训练。”教练口很渴，我知道的，上课的时候那几百几千声的节奏，是教练人工喊的。而她却没有喝一口水。刹那间，我打消了那临阵脱逃的念头，可是心里的第二个想法又产生了：教练都这么努力在帮助我们，我还有什么理由逃避呢，我需要挑战。这是我赛前的想法。比赛过后，我又开始逃避了，我输了，我逃避现实，不去上课，躲着教练，不接她打的任何一个电话，上qq就冒充别人说我不在。我害怕，我怕听到那裁判长的吼声，我输了，我输了，终于有一天，教练打电话到了家里，我不敢不接了，小心翼翼的拿起电话，恐惧的说了声“喂请，请问哪位？”其实我明明知道这电话是教练打的，教练咳了两声，用沙哑的声音说：“晚上，你来上课，不来，开除学籍，还有，早点到，我和你谈谈。”嘟嘟嘟;电话挂了。我还是听话的，去了。教练只说了几句话，根本轮不到我插嘴的份：“最近上映的电影《梅兰芳》中有一句话，叫做输不丢人，怕才丢人。人生没有什么比不敢面对，不敢挑战可怕。我现在是教练，在我还是一个学生的时候，我输了多少次，我不是没有倒下过，但是我站起来了。你也一样，你也需要站起了，这只是你人生的一个小脚印，但是这会让你收益匪浅的。时间不早了，换个衣服，快上课了。”说完。教练起身走了，我还呆呆的坐在楼梯上，手里握着她买给我的橙汁，真真切切的哭了。
教练的话就如被施了魔法，时时萦绕于心。同样我站起来了，我面对现实，认真刻苦的训练，下一次的比赛，我努力取得更好的成绩，也许输了，但我也不会再这样害怕了，因为生活太需要挑战了！
生活需要挑战作文范文2
本文阐述了“挑战杯”竞赛的作用:有助于高校大学生进一步提高自身水平;有助于高校教师能力与水平的提升。提出了“挑战杯”竞赛的发展对策:要加强相关政策的完善与落实;加强相关奖励的细化和落实。以促进竞赛的可持续发展。
【关键词】
大学生;挑战杯竞赛;作用;发展对策
“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛(以下简称“‘挑战杯’竞赛”)是由、中国科协、教育部、全国学联和地方政府共同主办,国内著名大学、新闻媒体联合发起的一项具有导向性、示范性和群众性的全国竞赛活动。自1989年首届竞赛举办以来,始终坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨,在广大高校乃至社会上产生了广泛而良好的影响,被誉为当代大学生科技创新的“奥林匹克”盛会,参与人数不断增加,竞赛水平不断提高,社会影响力不断扩大。因此,本文希望对其作用及未来发展进行分析和探讨,以期教育工作者能够从中获得更多启迪。
一、“挑战杯”竞赛的作用
1、有助于高校大学生进一步提高自身水平
(1)锻炼创新思维,提高科研能力。“挑战杯”竞赛的难度远远超出一般在校大学生所具有的科研能力和相关知识,为满足比赛的需要,参赛学生需要自学大量知识,并接受相关的科研训练。具体来说,需要学生在指导教师的指导下查阅相关书籍和资料,对相关领域进行实地调研,在此基础上提出创新并加工完善。在这一系列过程中,学生的知识面、实践能力、创新思维和科研水平都得到了大幅提升,这是在课堂教学和一般社会实践中很难达成的效果。
(2)锻炼组织能力,提升团队意识。“挑战杯”竞赛不仅是一项科技创新比赛,更是大学生成长历程中的一次难得的洗礼和体验。竞赛项目完成的过程中程序复杂、参与人员众多,没有一定的组织和统筹能力,是很难顺利完成的。同时,项目的进展依赖于每一个成员的积极参与和交流,对于培养团队精神、提升团队意识具有极大地作用。大学生在参与过程中锻炼了自身组织能力,更学会了理解他人、包容他人以及如何更有效地与他人合作,对于走入社会后的生活、学习和工作都具有积极作用。
(3)磨练自身意志,增加自身阅历。“挑战杯”竞赛以“挑战”冠名,其宗旨即是“迎接挑战”,既是应对比赛中的重重困难,更是对自我的一次超越。竞赛准备持续时间长,好的项目更需要层层选拔,所面临的困难之大、事务之繁杂是大学生们平时体会不到的,通过解决这些问题、处理这些事务,学生的自身意志得到了极大锻炼,自身阅历也有了极大提高。
(4)初步接触社会,增强社会责任。“挑战杯”竞赛有助于推动大学生投身于实践,将自身的知识与社会实际相结合,用自己的能力服务社会。一些大学生立志于扎根农村,发展现代农业技术;另一些大学生决心投身高精尖领域,增强我国拥有自主知识产权的核心技术水平。这些决定与志向往往与他们在竞赛过程中深入社会所了解到的现状息息相关,通过这些例子我们可以发现,经过“挑战杯”竞赛的锤炼,大学生对于社会的了解和认识增加了,同时社会责任感也有了明显的提升。
2、有助于高校教师能力与水平的提升
在“挑战杯”竞赛中得到锻炼的不仅是学生,同时也包括团队的指导教师,竞赛对他们来说也是一次提升自身能力与水平的机会,更是深入接触和了解学生的机会。
(1)促进自身再学习,提高科研和执教水平。在校大学生思维活跃,看问题的角度与教师不同,而且“挑战杯”竞赛本身对创新思维就有着极高的要求,学生们提出的各种问题对教师来说很有可能是此前未曾想到的,需要进一步查阅资料和深入思考才能给出答案,这就无形中推动了教师自身的再学习。同时,在各级赛事中评委给出的各种问题也拓宽了教师的研究视野,并深化了相关认识。在参与指导竞赛的过程中,教师自身的科研和执教水平也获得了明显提升。
(2)加深与学生的接触,促进对学生的了解。在对竞赛进行指导的过程中,教师需要经常和学生就项目有关的问题进行探讨,有时也谈论大学生的学习、生活等。长时间的接触加深了教师对当代大学生思想的认识,使他们懂得了如何调动学生们的积极性、如何最大限度地激发学生的潜能,这不仅对于在竞赛中取得优异成绩,更对学生的成长成才有着不可估量的作用,教师教书育人的天职也得到了最适宜的诠释。
二、“挑战杯”竞赛的发展对策
1、做好相关政策的完善与落实
各大高校为了更好地帮助学生成长成才制定了许多有益的政策与制度,如大学生SRTP、大学生创新创业基金项目、创业教育学院等等。不过,许多政策都没有得到完全的落实,甚至只是流于形式或空谈。这些政策有利于大学生将学习与科研实践相结合,提升自身能力,同时也是产生“挑战杯”项目的有效载体。“挑战杯”竞赛若要实现长期健康可持续发展,就需要将这些政策进行完善与落实。
2、做好相关奖励的细化和落实
“挑战杯”竞赛具有极高水平,准备难度大,持续时间长,为完成竞赛项目,获得理想成绩,学生和指导教师都要付出大量的时间和精力,如果对取得优异成绩的队伍进行适当激励,不仅能够增强参赛团队成员的信心,更能起到示范作用,进一步调动大学生参加“挑战杯”竞赛的积极性和热情。当然,激励方式也要适当细化,既有物质方面的奖励,也有精神方面的激励。同时,针对学生的有效需求进行有针对性的奖励,更能够发挥激励的效应。
三、结语
“挑战杯”竞赛不仅有助于提升高校大学生的科研能力与水平,同时能够促进高校教师的再学习,加深他们对学生的了解。由此可见,继续将“挑战杯”竞赛办大、办好,是很有必要的。对于如何促进竞赛的进一步可持续发展,以及如何组织举办具有类似效应的活动与竞赛,应当是科研工作者和学生工作者所应共同进一步思考的问题。
【参考文献】
[1] 姜明伦.“挑战杯”竞赛的功效及其健康发展的对策.浙江万里学院学报,2010(2)113-116.
[2] 罗春丽,吴绮思.“挑战杯”竞赛的思考.医学教育探索,2008(11)1209-1210.
[3] 张建荣,张子睿.以科技竞赛为依托开展创新教育.辽宁工学院学报,2007(03).
生活需要挑战作文范文3
漫漫人生路上，我们艰苦跋涉，纵然荆棘丛生，风雨交加，也要如雏鹰挑战自我，刚毅走出。遍体鳞伤也好，体无完肤也罢，至少没有空手而归的必然，至少明白人生是在无尽挑战中冲向终点的。共同阅读勇于接受挑战演讲稿2020，请您阅读!
勇于接受挑战演讲稿1挑战!一个富有坚强，创造里的词语。挑战!是人生中对自我，对生活……方面的一种考验，也许懦弱的人以为挑战而变为一个胜利的强者，生活!无处不在的困苦，而我们一次次有来面对它们，这时，我们需要挑战!
挑战自我!
挑战自我!大多数人都不陌生，每个人大概都有过挑战，挑战自我!有的因为艰难而退缩，有的因为努力而前进。我——一个充满好奇心的女孩，我有向往!我有理想!我有抱负!而我的梦想前方正有种种的艰难困苦等待着我去挑战!我挑战我内心中的恐惧!我挑战我的胆怯，我挑战我身体流动着带病菌的血液，它们对我来说是一种挑战，它们在我心中久久不能失去的原因，是因为我没有挑战的胆量和充满挑战的心!我在它们面前是一个懦弱的人，现在，我懂得敢于去挑战。我——一个重新复活的新生命!我要挑战!带着我的新去挑战自我!
挑战分数!
挑战!挑战分数!是一们考的技术!分数!一个不陌生的名词!考场上，我们就是为了它而努力，细心的挥动着手中的笔，为自己的面子而努力，也为了自己的学习成绩而奋斗。
在考场上我们交头接耳，飞纸传书!为了什么?是为了我们的分数。我们渴望，我们渴望我们自己的分数是第一!我们也盼望有终翌日自己也高高在上。成为令人骄傲的榜样!为了这些!我!我们!在考场上的奋笔!为了好的分数我和别人交头接耳，飞纸传书!也许这些对大家已不陌生，然而!考场上的种种犯下的错误已刻在我们每个人的脑海中!擦拭不去!我——一个重新复活的人!我要挑战!我要带着我的头脑去挑战我的分数!
勇于接受挑战演讲稿2我们所要面对的挑战，有各种各样的。有的是来自学习，如：各种各样的考试等;有的是来自生活，如：工作上的压力等;有的是来自大自然，如：水灾和旱灾等。
以前，我们的挑战是在升初中的那场考试。面对这个挑战没个人的心态不同。有的人抓紧时间学习，想考个好的学校;有的人是抓紧时间玩，这些人说：“趁现在多玩一些，上初中后就没有玩了。”等等。
而现在，我们所要面对的挑战是升高中的那场考试。虽然还有几年，但是，也要从现在开始努力学习，否则到了考试的那一天就来不极了。所以要从现在开始努力学习，让以前的贪玩一去不复返，从容的面对升高中的那场考试。
以后，我们所要面对的挑战是升大学的那场考试。就要更加的努力学习了，到时候考上好的学校。
上面是我们这些学生所面对的挑战，现在来看看大人们所要面对的挑战吧!
大人们面对的挑战，比我们要困难的多了。
大人们面对的挑战有的是社会上的挑战，如：工作上的压力等;有的是大自然上的挑战，如：水灾和旱灾。
大人们也有的人逃避挑战，他们不胆面对挑战，怕失去什么。
大家想一想，我们面对的挑战只是学习，但是大人们面对的挑战有的甚至是有生命危险的。所以大家要勇敢的去面对各种各样的挑战，不要逃避挑战，当逃兵，大家要战胜挑战，不要被挑战所战胜!
勇于接受挑战演讲稿3挑战，是一个数千年来一直紊绕在人的耳畔、令人心动的词。
诚然，人类在向大自然挑战的同时，也在向自身挑战：当刘翔以12.91的成绩夺得奥运会百米跨栏的冠军;当国家女排在20年后圆了奥运会冠军梦的时候，人们欢声雷动如痴如醉。人总想有个极限，但人类将永远怀着“更高、更快、更强”的信念去向极限挑战!
在浩瀚的宇宙，人类是渺小的，但人类的挑战精神是伟大的，是足以撼动宇宙的!
如今，整个世界在向未来挑战，中国也是如此，我们坚信只要我们发扬大无畏的挑战精神，就能屹立于世界的名族之林。看看杭州吧，每个人都在向社会挑战，那些下岗人员不怨天尤人，而是坦然面对。这难道不是一种更了不起的挑战精神吗?
挑战精神将随人类一同在这个星球上生生不息，唯有挑战，人类才能发展，社会才能更加兴旺发达!
勇于接受挑战演讲稿4俗语说得好“打蛇要打七寸”，别看我长得高大，可我的“七寸”便是遇事胆小，缺少冒险精神。今天，我学会了挑战自我。
中午，我写好作业去找好朋友周振宇玩。我们来到一堵废弃的施工墙前，周振宇笑咪咪地说：“这堵墙挺结实的，又高又大，咱们要不要上去玩玩。”我一瞧，嘿，这堵墙足有2米高，要是不小心掉下来，不是骨折，就是脑震荡。我悻悻地吐了吐舌头，不停地摇着头。周振宇说：“别害怕，我来作个示范。”只见他后退几步，猛地奔向这堵墙，像参加跳远比赛的运动员一样，极速奔跑，临近墙的时候，他右脚一点，身体腾起，双手紧紧抓住墙头，左脚勾住墙壁，如骑马似的轻松地坐在墙头上。周振宇得意洋洋地朝我挥挥手，像刘翔在奥运会上得了金牌一样的高兴与自豪。
看着周振宇如将军征服了烈性的骏马后好不威风的样子，我急了，暗暗下了决心，要征服这堵墙头。于是我学着他的样子，后退、奔跑、加速、飞跃、抓墙……谁知我在抓墙时手没抓稳，尽管我拼命地用手指抠着墙缝，两条腿不停地在墙壁上乱蹭着，脸涨成紫酱色，感到整个身子像一块大石头在慢慢下沉。我无助地看着周振宇，巴望着他能伸出援助之手，可没想到这小子竟微闭双目，悠悠地哼着《月亮湾》，“见死不救”。我又坚持了一会儿，但还是摔个“屁股墩”。看到周振宇高高在上的样子我十分恼火，仔细回想着周振宇的动作，又进行了第二次、第三次……不知是第几次尝试，我渐渐淡忘了屁股上的疼痛，打起精神，憋足了劲儿，后退、奔跑、加速、飞跃、抓墙……使劲一跳，轻舒猿臂，勾住墙头，一点点地往上翻转身体，虽然动作滑稽，但我好歹是坐上了墙头了。
坐在墙头上，享受着习习凉风，我微微笑了：战胜的何止是身下的一堵墙?我战胜了自我!
勇于接受挑战演讲稿5中考结束后，我以微弱的优势考上了秀山中学，这一刻也是我期待的。固然，我很高兴。但在欣喜之余，我应想到中考虽然是人生的一个重要的十字路口。但是，高中的新生活更是一个重要而又艰难的历程，因为高考才是选择你人生命运好坏的重要时刻。面临着高中生活新考验，我现在应该做一些准备了。
看着一个又一个的高考生流着泪走出考场，听着一个又一个高考生的试后真言，这不禁让我对高中新生活感到一股从未有过的畏惧感。生活旁边的大学生们也都向我谈到了高中生活的辛苦和压力。此时的我的对这既新鲜又畏惧的高中生活感到无比的压抑。面临着我的是一次考验，需要我来挑战，我应需要勇气和一个平常乐观的心。
“世上无难事只怕有心人”，有了这句话，高中艰难生活历程也短暂了许多。我应该有勇气去面对。其针对我这差等生更是一种无可比拟的考验。路是人走出来的，信心是人打拼来的。畏惧是人们用平常心去克服的。高中生活对我现在还是未知数。我应放好心态，自己每走过的路怎能知道它是平坦的还是陡坡的。不过这次的却是一个重大的考验。我应要谨慎，也要挑战。
生活需要挑战作文范文4
[关键词]企业；政工工作；挑战和对策
中图分类号：C29 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2015）11-0327-01
思想政治工作是企业管理和发展的核心内容，随着市场经济的发展，人们思想更加多元化。企业在发展过程中，应该重视政治思想教育工作，制定有效措施来提高政工管理水平。
1.企业政工工作面临的挑战
首先，企业发展对政工人员的综合素质要求提高。随着市场竞争的加剧，企业只有促进生产、管理的多元化，才能快速地适应复杂的市场环境，对企业政工队伍建设提出了更高的要求。企业需要不断提升自身的市场竞争力，发展企业文化，加快企业发展步伐，从而对企业政工人员的综合素质提出了更高要求。企业政工需要及时更新知识，掌握先进技术，提高自身素质。政工在企业文化建设、协作教育等工作有了新的标准。
其次，政工工作范围比较狭窄，工作方法单一。随着科技的快速发展，人们已经步入了网络信息化时代，但是企业的政工人员还未意识到网络信息技术的重要作用，没有充分利用网络平台来开展政治思想工作，结果导致企业政工工作效率低下，政治思想传播缓慢，致使政工工作范围狭窄。
再次，企业无法突破行政化的束缚。企业生产经营的最终目的是抢占市场份额，提高经济效益。但是从企业发展现状来看，企业主要是通过行政管理措施来开展政工工作。行政化的管理手段与市场经济发展规律不符，从而降低了企业政工工作效益。
最后，先进技术对政工队伍的新要求。随着经济的发展，企业大量引进先进技术和设备，提高其经济效益。但是，新技术和设备也对政工人员提出了挑战，要求政工人员需要具备勤奋、敬业的精神，主动参加思想政治教育，同时，需要熟悉计算机、外语以及法律等相关知识。目前，大部分企业的政工人员的专业素质较低，知识结构单一化，有的政工人员只是初中或高中学历，不熟悉新设备的操作方法，安全意识和法律意识比较淡薄，无法很好地胜任政工岗位。
2.改进企业政工工作的措施
政工工作直接影响着企业的发展，企业管理者需要加强对政工工作的重视，积极制定有效措施，提高政工工作效率和质量。企业在开展政工管理工作时，可以采取以下措施：
第一，建立完善的政工队伍培训体系。企业在构建政工队伍培训体系时，需要站在企业长远发展的角度上进行分析，也需要考虑企业短期利益，拓展人才培训渠道。政工人员不仅需要基本的政治思想理论，也需要学习财务管理和专业技能等方面知识，不断提高政工队伍的整体素质。另外，应该为政工人员提供更多交流、合作的机会，为政工队伍的发展增加新的活力。
第二，创新企业文化，建造和谐的文化氛围。经济全球化的发展，为企业提供了更多发展机遇，企业应该抓住机遇迎接挑战，创新企业文化，改变职工精神面貌，提高职工的纪律性和创新能力，从而不断提升企业整体实力，营造和谐的文化氛围。适时导入新的文化理念，将文化理论转化为实际行动；加强职工政治思想教育，将职工个人与企业文化结合起来，摒弃被动式的管理方式，将企业文化融入到企业管理工作中，引导职工树新风、讲风格、抓作风。
第三，加大宣传力度，发挥模范带头作用。企业应该积极做好政治思想宣传工作，树立典型，加大宣传力度，发挥模范作用。根据企业经营实践可知：企业职工间存在竞争心理，每个人都想超过其他人。因此，企业在开展政治思想教育工作时可以利用职工这一心理，在政工队伍中发现和培养典型，大力宣传这些典型人物的先进事迹，鼓励职工向他们学习，从而极大地提高了职工工作的积极性。企业应该选择一个合适的角度来选择典型人物，对其进行合理定位，充分发挥榜样的作用。
第四，对政工人员进行政治理论培训。培训是提升政工人员工作效率的有效方式，对企业政工人员进行系统化的政治理论培训，提高其综合素质。随着社会的发展，人们的生活方式和生活质量发生了巨大变化，加强政治思想培训为企业政工工作的顺利开展创造了有利条件。通过实践，不断提高企业政工队伍的业务素质。政工人员还需要在实践中验证理论，灵活运用政治理论知识，用政工知识教育人、组织人、团结人和感化人。只有这样才是真正做好了政工宣传工作，才能保证企业朝着正确的政治方向发展，从而做好政工管理工作。
同时，需要培养政工人员的道德素质。在政工实践过程中，激发政工人员工作的积极性，要求政工人员不仅需要脚踏实地地做事，也需要树立远大的理想，积极做好政工工作。
创新政治思想内容。传统的政工工作是开展政治思想教育，而现代政工工作还包括可持续发展、生产经营以及改革发展等方面的内容，充分发挥政工队伍的职能，提高企业的整体实力。企业政工工作具有统一性和集体性特征，创新政工活动形式，需要转变传统活动方式，开展灵活、多样化、小型的活动，采用现代化管理模式，开展形象化、趣味化、娱乐化、思想化的政工宣传活动，从而推动企业的长远发展。
开展政工工作的目的是提高企业职工的道德水平和政治觉悟，营造和谐民主的工作氛围。因此，需要大力宣传政治思想内容，开展实践，为社会主义发展奠定坚实的政治基础，创新思想认识。在开展政工工作的过程中，需要创新管理理念，建立有效的评价机制，变被动为主动，创新思想。思想直接支配着人的行动，在创新政工业务时，需要培养政工人员的创新性思维，加强职工对政工工作的正确认识。
3.总结
综上所述，在企业转型的过程中，政工工作发挥着重要作用。目前，企业政工工作面临诸多挑战，如企业发展对政工人员的综合素质要求提高，先进技术对政工队伍的新要求。企业需要制定切实可行的措施，建立完善的政工队伍培训体系，对政工人员进行政治理论培训，创新企业文化，建造和谐的文化氛围，加大宣传力度，发挥模范带头作用，提高政工管理水平。
参考文献
[1] 尚广波，孙尚华.在新时期下企业政工工作面临的挑战[J].企业文化（下旬刊），2014，12（51）：131-132.
生活需要挑战作文范文5
关键词：挑战杯；素质教育；创新能力
“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛（以下简称“挑战杯”竞赛）是新时期创新教育不可缺少的重要形式和重要环节，是加强大学生思想引领的重要手段，也是深入实施大学生素质拓展计划的有效载体。
一、许昌学院“挑战杯”竞赛取得的成绩
许昌学院非常重视“挑战杯”竞赛活动，在学校党政的统一领导下，组成了由校主管领导牵头，团委、教务处、科研处、学生处等部门共同参加的组织协调机构，加强对学校竞赛工作的领导。学校建立了与全国和河南省竞赛相衔接的校级“挑战杯”竞赛机制。截至目前，学校共举办了六届“挑战杯”竞赛。自参加河南省第三届“挑战杯”竞赛以来，学校取得了一定的成绩，特别是在河南省第九届“挑战杯”竞赛中，学校获得特等奖1项、一等奖2项、二等奖3项、三等奖16项，并荣获优秀组织奖和“最具投资创意奖”。在全国第十二届“挑战杯”竞赛中，学校获得三等奖1项，并荣获优秀组织奖。
二、存在的主要问题
1.大学生对科学的热情与所掌握知识有限之间的矛盾
正如有关学者所指出的那样，大学生一方面崇尚科学，表现出积极、主动的精神状态；另一方面关注科技发展的意识不够，表现出主体意识不强、主体作用发挥不够、投身实践的勇气和能力欠缺等消极状态。例如：在选题问题上，有些学生不知如何选题，选题或太大或太小，或者没有能够把握科技发展前沿，缺乏前瞻性。
2.指导教师重视程度和指导力度有待进一步提高
大学生参与课外学术科技活动和创新活动的兴趣很高，但是有些想法不成熟，或者是比较粗浅，或者是理论没有联系实际。大学生思维意识和能力的提高，需要教师给予指导。但是，从参赛的作品情况来看，不少作品的指导教师并非在本学科有深入研究和造诣的专家、学者，而是本院系的团总支书记或副书记。不可否认，有些团总支书记或副书记在本学科专业造诣颇深，但总的来说，团学工作任务繁重，很难有更多的精力和时间对作品进行精雕细刻。
3.经费不足，科研活动场地有限
充足的经费保障是一个项目能够顺利深入开展的强有力的后盾。相对于省内外知名高校几十万、数百万的“挑战杯”竞赛专项经费，许昌学院没有“挑战杯”竞赛专项经费。在这种情况下，文科类项目由于投入相对较少，受到的影响不大；工科类项目由于需要购买零部件等，投入较大，受到的影响就较大。所以，学校选送参加河南省“挑战杯”竞赛的工科类作品多是一些分量比较轻、投入比较少的科技制作类和小发明创造类作品。此外，实验室等能够为大学生提供科技制作和科研活动的场所有限。这些都不利于大学生尤其是工科类学生创新意识、创新能力的培养。
4.机制体制有待进一步完善
学校制定了鼓励创新的相关制度，如《许昌学院本科生创新学分评定与管理方法》《许昌学院综合奖学金及单项奖学金实施细则》等，对“挑战杯”竞赛等科技竞赛活动授予创新学分，在奖学金的评定上也体现了向创新能力方面的倾斜，专门设立了科技创新单项奖。尽管如此，在组织协调机制、教师指导机制、评价激励机制等方面，仍需要进一步规范和完善。
三、思考与对策
从某种意义上讲，“挑战杯”竞赛活动是检验一所学校学生素质、科研能力的重要指标。但是，我们必须了解“挑战杯”竞赛的宗旨和目的，防止“功利化”倾向。为进一步深化学生课外科技活动，笔者认为应从以下五个方面着手。
1.加大宣传力度，营造浓厚的学术科研氛围
“挑战杯”竞赛项目从选题、设计实验方案、实验操作、结果分析、论文写作到参加竞赛，需要的时间很长，因此要早组织、早准备，加大宣传力度，发动广大学生在学有余力的前提下积极申报课题，充分发挥他们的主观能动性。
2.科学组织协调，各级领导齐抓共管
在这方面，我们可以借鉴洛阳理工学院的成功经验，该校获得全国第七届“挑战杯”竞赛二等奖和全国第八届“挑战杯”竞赛三等奖。洛阳理工学院各级领导十分重视“挑战杯”竞赛活动，成立了由主管教学工作的副校长和主管学生工作的党委副书记为主任的“大学生科技制作委员会”；成立了由党委书记、校长组成的“大学生科技制作作品评比委员会”，各系主任、教务处处长、科研外事处处长、学生处处长、团委书记等担任委员会委员，同时聘请一名经验丰富、热心大学生科技制作工作的退休教授专门负责此项工作。
3.教学相扶与教学相长，积极引导推动教学改革
教师对学生科技活动中各环节进行指导和把关是促进学生课外科技活动取得成效的关键。在教师的引导下，学生学会处理好第一课堂和第二课堂的关系，摆正第一课堂和科技实践的主次关系，在科技实践创造活动中做到学习和实践两者兼顾，而科技制作对于教师的业务水平和科研水平的提高也具有积极的促进作用。科研活动是学生科研素质培养的平台，通过参与科研活动，能够使学生提高查阅文献材料的能力、运用严谨的统计分析方法的能力和科研论文的写作能力。在教学中，教师引导学生去发现问题，独立地解决问题，培养学生理论与实践相结合的学风，促进学生科研意识和创新精神的形成。学校可将教师的指导工作量计入教学工作量，以此引导教师改进教学方法。
4.加强“两个队伍”建设，注重梯队培养，培养团队精神和科学精神
“两个队伍”建设包括指导教师队伍建设和学生科技活动骨干队伍建设。要有效提高学生科技创新活动的层次和质量，就必须加强指导力度选拔和培养一批技术水平高、责任心强的教师参与指导大学生科技创新活动，为课外科研提供技术支持。要鼓励有关专业教师开设专门课程，系统地对学生传授有关发明创造的知识和方法，培养发明创造的技巧和能力。教师要在诸如确定选题、创新性、研究内容、研究方法等关键环节进行指导。学生团队要集思广益、团结协作，充分发挥个体的积极性和主动性，凝聚智慧形成合力。
5.建立健全各项规章制度，为学术科技活动提供有力的制度保障
积极制定配套政策，加大组织发动、正确引导、表彰奖励力度，力争促进“挑战杯”竞赛成果的生产转化。一要完善经费保障机制，通过设立学生学术科技活动基金、学校提供资金支持以及争取社会赞助等，为学生学术科技活动提供充足的经费保障。二要完善设施保障机制，提供充足的实验场地，各种基础课实验室以及各种实验仪器设备应为“挑战杯”竞赛项目开放。三要完善评价激励机制。对参加“挑战杯”竞赛活动获奖的学生，在推荐免试研究生、评定奖学金等方面予以倾斜。在教师奖励机制上，对获奖的指导教师应发放工作量补贴或奖金。对没有获奖的教师和学生也应给予奖励，以激励更多的师生积极参与。
说：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”《中共中央 国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出，素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力。今后，许昌学院将以参加“挑战杯”竞赛活动为契机，坚持育人宗旨，培养科学精神，突出创新理念，发挥服务功能，吸引更多的学生参与到竞赛中来，推动学生科研活动的广泛深入开展，激发学生的科研兴趣，提升其科研能力和综合素质，使“挑战杯”竞赛活动真正成为全面培养学生科学素质的平台，培养出更多的具有创新能力和实践能力的有用人才。
参考文献：
[1]任小龙等.大学生课外科技活动中存在的问题与对策[J].中国青年研究,2005,(12).
[2]唐立华等.大学生“挑战杯”科研活动中存在的问题及对策[J].广西青年干部学院学报,2004,(1).
[3]张延利.以“挑战杯”为平台,拓展学生培养新途径[J].中国科技信息,2007,(23).
生活需要挑战作文范文6
“冰桶挑战”为何响应者众？ 为什么冰桶挑战这么火？徐杨认为，行为学中的“承诺规则”为冰桶挑战提供了明确的理论支持。“看似新颖的慈善形式，之所以能够被大众接受并乐于参与其中、广泛传播，这个活动背后是有明确理论支持的，在行为学中被称为‘承诺规则’。”徐杨表示，“承诺规则”是通过恪守自己允诺过的言行，以获得他人依从的一种重要心理手段。“基于我们的文化准则，人们很容易会对公开承诺的效果产生共鸣。而作为一个旁观者被影响后，则会变为这一行为的承诺者，甚至转变为实践者参与其中。”
“自投罗网”是否是炒作？ 冰桶挑战火爆的另一个体现是，不少没有受到邀请的名人“自投罗网”，主动参与到冰水浇头的慈善活动中。
17日晚，一加手机创始人刘作虎完成冰桶挑战，并自称中国互联网第一位完成此挑战者，同时点名奇虎360CEO周鸿、锤子科技CEO罗永浩、华为荣耀业务部总裁刘江峰参与挑战。据最新消息，罗永浩婉拒冰桶挑战，但代表锤子科技的395名员工为ALS症协会捐款39500美元。周鸿在接受挑战的同时表示“希望下次再搞捐款是否可为我国人民服务，例如抗日老兵”。
对于国内科技界大佬的行动，有人认为，一些大佬在没有接到邀约的情况下发起这个接力属于自娱自乐，炒作的意义大于公益。也有网友表示，不管形式如何，达到活动目的就好。徐杨说：“在众多慈善形式中，冰桶挑战的参与者付出的成本并不太高，而在整个过程中，参与者自身也会沉浸于活动氛围中，更容易被自己的行为所感动。而通过传媒的传播，加之慈善活动的宣传，更使参与者站在了道德制高点上。”
拒绝参加会面临压力 “在某种意义上，这种形式的活动所传播的就是正能量。但能量太多，是否也会引起人们的反感？”徐杨说，在当今的社交网络上就有很多类似的形式，如“不转不是中国人”、“如果你爱你的妈妈就转”……“这些内容的本质都是有共同点的，就是对道德、情感的绑架。”
