农业农村工作基本常识范例6篇

农业农村工作基本常识范文1

按照省、市委关于农村党员干部现代远程教育工作的总体部署，根据全国农村党员干部现代远程教育教学大纲要求，针对我镇农村党的建设和经济社会发展需要及农村党员干部群众的学习需求，特制订本教学计划。

一、指导思想和教学目标

1、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，围绕农村改革发展稳定大局，着眼于全面提高农村党员干部队伍的思想政治素质、科技文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力，充分利用现代远程教育技术手段和教学资源，有计划地对农村党员干部进行政治理论、政策法规、实用技术、科技常识和文明道德等方面的教育，以建立“干部经常受教育、群众长期得实惠”的长效机制，为建设现代化山水园林城镇提供有效的知识、信息、技术服务和人才支持。

2、基本目标：通过开展现代远程教育，使广大农村党员干部掌握“三个代表”重要思想的主要精神和农村基层党建工作的基本知识，了解党和国家关于“三农”问题的相关政策和法规，学会和掌握1－2种实用技术或从业技能，及时掌握有关农民致富的新经验、新信息，了解常用的经营管理和科普、文化、卫生知识，熟悉文明常识，努力培养大批有觉悟、懂科技、善经营、会管理的新型农村劳动者和各类实用人才。

二、教学内容

根据我镇农村实际，本着系统性、原则性和灵活性相结合和“实际、实用、实效”的原则，主要安排政治理论、政策法规、国内外农业介绍、农村实用技术、农村劳动力转移就业技能、经营管理、市场信息、致富经验、农村卫生、计划生育、科普知识、文化体育、公民道德和影视戏剧欣赏等14个方面的教学内容。具体课程设置和时间安排是：

1、政治理论

主要包括：“三个代表”重要思想和党的十六大和十六届三中、四中全会精神辅导、保持共产党员先进性教育、党的基本知识、组织工作、农村基层党组织建设、以村党组织为核心的村级组织配套建设、农村基层政权建设、党的群众工作、村务公开和民主管理、优秀党员干部先进事迹等。

2、政策法规

主要包括：党和国家有关“三农”问题的重大决策，粮食安全、资源与环保、土地承包、农村费税改革和减轻农民负担、农产品流通、农业产业结构调整、统筹城乡经济社会发展、农村富余劳动力转移及就业、集体资产管理、农村金融体制改革、乡镇企业发展、小城镇建设、扶贫开发等方面的政策法规，以及国家基本法律制度、农村基本法律制度等。

3、国内外农业介绍

主要包括：世界各国农业概况及先进技术、生产模式，世界农产品贸易规则，中国和山东农业概况，山东农业各产业应对入世的对策等。

4、农村实用技术

主要包括：小麦、玉米、棉花、花生、大豆、地瓜、水稻等大田作物优质新品种栽培及产品加工技术；蔬菜新品种优质高产技术和无公害生产、大棚蔬菜生产、蔬菜加工储藏技术；苹果、梨、枣、桃、板栗、核桃、樱桃、葡萄、银杏等优质果品高产栽培技术和品种改良、病虫害防治、果品加工保鲜技术；猪、牛、羊、鸡、鸭、驴、肉食鸽、兔等畜禽新品种养殖技术和疾病防疫、畜产品加工储藏技术；淡水养殖、混养等水产养殖加工技术；蝎子、黄粉虫、狐狸、貂、鸵鸟、鹿等野生动物养殖技术；牡丹、月季、玫瑰等花卉栽培和切花保鲜、盆景艺术、插花艺术及市场销售技术；林种苗木、平原和荒山绿化、森林病虫害防治、森林防火、珍稀植物种植及木材加工技术；金银花、西洋参、天麻等药材栽培技术；山东绿茶生产、加工技术及茶艺；节水灌溉、农业

机械化、农村电工等农业工程技术；沼气、秸秆、太阳能等农村能源利用技术。

5、农村劳动力转移就业技能

主要包括：农民进城务工须知；建筑工人操作技能；居室装饰装修技能；编织（柳编、麦秸编织等）、刺绣、剪纸、结艺等手工制作技能；营业员、医院护工、保育员、烹饪、服装剪裁、美容美发、保健按摩和餐饮、旅游、宾馆等服务技能，社区服务、家政服务技能；常用家用电器的维修技能；非机动车、机动车（摩托车、农用机动三轮、货车等）驾驶、保养与维修技能；计算机应用基础知识和操作技能等。

6、农村经营管理

主要包括：农村综合管理、农民负担监督管理、农村集体资产和财务管理、农村社会化服务体系建设、农村企业管理及市场营销、财务会计、统计和商务活动的基本知识等。

7、市场信息

主要包括：主要农产品市场行情，农用物资供求信息，用工信息，农村家庭日用品购买信息，农产品及农用物资市场供求分析，农产品、农用物资质量鉴别和认证等。

8、致富向导

主要包括：农村基层党组织和党员干部带领群众致富的经验、方法，农民致富的做法、门路，各地推广农业新技术、新品种、发展精品特色农业和龙头企业等方面的先进经验，农民投资理财基本知识，农村劳动力转移和农民从事二、三产业的典型经验等。

9、科普知识

主要包括：物质科学、地球科学、生命科学等领域的基本科学知识；自然资源状况、生态环境保护、可持续发展和防灾、减灾基本知识，日常生活及生产中的科学常识，当代科学技术成就与现代农业科技革命，反对、封建迷信和伪科学，崇尚科学文明健康的生活方式等。

10、农村卫生

主要包括：“非典”、艾滋病、乙肝、肺结核等传染病防治知识，生活卫生习惯、健身体育、远离（包括烟草）等健康常识，食物营养、饮用水卫生、村宅环境卫生、畜禽卫生管理等环境卫生常识，地方病预防，用药常识，食物中毒、农药中毒、煤气中毒、外伤骨折、呼吸（心跳）骤停、意外伤害等急救常识，针灸、推拿、按摩、食疗食补和中药煎熬、服用、存放等中医中药知识。

11、计划生育

主要包括：计划生育基本国策宣传教育，人口与计划生育政策法规，我国、我省和我市人口状况分析，优生优育知识，两性生殖健康和性病防治知识，避孕方法和知情选择指导，儿童保健与优教，新型生育文化和科学、文明、进步的婚育观念等。

12、文化体育

主要包括：传统文化、民族文化、山东历史、齐鲁名人、章丘历史文化、章丘党史、名胜古迹、乡俗民情、民间艺术，国外风情、国外艺术、中外名著欣赏、体育健身常识、群众体育、竞技体育、文化旅游和文化娱乐等。

13、公民道德

主要包括：公民道德守则和乡规民约、邻里关系、婚姻家庭、移风易俗、乡村新风、法制在线和文明村镇、文明户建设和“四五”普法宣传等。

14、乡村剧场

主要包括：传统影视、戏曲、歌曲和反映农村题材的电影、电视剧、地方戏曲及曲艺、音乐欣赏、书法艺术等。

三、课程形式和传输方式

1、授课形式。课程主要采取知识讲座、专家访谈、专题辅导、案例分析、操作示范、在线辅导和影视剧等表现形式，力求通俗易懂、寓教于乐，使农村党员干部群众喜闻乐见。

2、传输方式。中央农村党员干部现代远程教育节目，通过中国教育卫星宽带传输网和辅助教学网站传输。山东省教学内容，主要通过山东教育电视台卫星专用频道进行ip数据、文件包和流媒体节目广播，辅助以教学网站的教学辅导。省卫星频道每天早8点至晚11∶30点进行广播，其中，ip文件包节目隔日充实更新一次内容，ip流媒体节目每天分上午、下午和晚上3个时段滚动播出。各接收站点只要定时开机，就能接收到所有节目。

四、教学组织管理

1、节目预告。省党员干部现代远程教育中心定期编排卫星播出节目，通过卫星、教学网站、简报等形式公布。我镇将通过印发材料，定期进行节目预告。

2、多形式开展教学辅导。根据教学计划和农村党员干部群众学习需求，省里组织专家，通过ip电视、网站、热线电话等渠道，开展在线答疑、讨论交流，组 织科技下乡等活动，有针对性地加强教学辅导。__市通过建立专兼职相结合的教学辅导队伍，定期组织辅导教师收听收看中央和省教学节目，并根据农村党员的需要，选择重点课程，下乡进村，开展教学辅导活动。镇上将充分发挥农民科技人员、致富能手和各类科技示范基地的作用，帮助农村党员干部群众解决技术应用过程中存在的问题，增强教学效果。

农业农村工作基本常识范文2

关键词：综合农协；太行山区；新农村建设

中图分类号：F32 文献标识码：A

收录日期：2016年5月13日

一、概念

日本基层农协是指都道府县以下的市町村的农协，以提高农业的生产力和农民的社会和经济地位，促进国民经济的发展而建立起来的一个农民互助合作组织；台湾农会是集农民职业团体、经济合作组织、社会组织与政府委办机构于一体的特殊的法人团体；综合农协是综合了经济、社会、文化等诸多功能的职业团体，是农民自治的协会。

农村建设我们走了60年，前30年从互助组、初级社、高级社到，后30年从包产到户到专业技术协会、专业合作社、专业公司，但是直到今天，农民还没有实现集体致富。专业技术协会、专业合作社、专业公司其实都是单一业态的、条状的而不是块状的，不是地域性的，社区型的。政府支持的方式也是上级部门都从本部门的工作出发，自立无数个项目，要求地方政府官员包括事业干部拿着财政给的工资，执行这些项目，尽最大可能将这些项目资金直接给农民增益，或者干脆直接分给农户，短期是农民的收入增加了，但是这不符合农村长期的发展需要，农村必须改变之前的发展方式，创新发展模式，建立自己的组织，拥有自己决策的话语权。

二、综合农协的特点

我国人口分布具有大杂居、小聚集的特点，笔者认为基层综合农协应该具有以下特点：

（一）组织结构。基层综合农协应该以乡镇为大单位，以村落为小单位，各个村落在此基础上设置专业的合作社，每一个综合农协设置监事会、理事会等成员。具体组织机构为：每个乡镇综合农协之下设置村部综合农协，每个村综合农协下设专业农协，包括供销社、生活指导、基础设施、医疗保险这几大部门。

（二）资金问题。我国农民自身存在着文化素质、合作精神、组织观念等不足，农民自身管理知识与经验欠缺，所以建立综合农协组织的资金方面必须依靠政府财政的大力支持与指导。

（三）组成成员。组成成员主要是以家庭为基本单位，每家一名代表加入，采取自愿原则，鼓励村民积极参与。

（四）价值观。基层农协应该从农民自身的利益出发，以自助、自我负责、团结、公平为基础，秉承公正、公平、公开的原则，以团结一致搞好农村的发展为立足点。

（五）保证自治与自立。农民生活水平有所提高的同时，便会关注自身的权利与义务，对自我认识有一个新的定位，所以在基层农协组织里面，农民自身一定要保证民主管理，充分发挥自身的力量为基层农协做贡献，为改善农村的经济生活而提出宝贵的建议。

（六）教育宣传与文化活动。教育是提高人们素质的一个重要途径，所以基层农协需要运用多方的力量来吸引有知识的技术人员为组织成员讲解宣传农民关心的知识与技能。虽然现在有传播种植技巧的人讲解专业知识，但是真正去学习的农民却很少，农民的参与度不高。所以基层农协首要任务就是改变农民的观念，让农民认识到知识的重要性，主动自愿地去学习。

三、邢台县前补透村现状

下面分析一下前补透村各个方面发展情况的现状：

首先，村民缺乏种植农作物的技术知识，机械化水平低。在前补透村，种植粮食基本上都是凭借自己积累的经验，农作物品种以小麦与玉米为主。受山区地理位置的限制，种植小麦的范围越来越少，玉米变成了主要的农作物。20世纪90年代初交通工具比较少，对应的外出务工人员非常少，主要靠开垦荒坡获得生活必需品。在生活比较艰苦的条件下，都是依靠主要家庭劳动力来完成所有农作物种植、施肥和收割工作，经过三个季节的辛苦劳作，但收购价格却很低，收入微薄。经过将近20多年的发展，人们开始种植苹果、板栗等经济作物，许多青年人外出打工。许多中年人没有受过一定教育，仍然依靠务农作为主要的收入来源，但专业技术知识缺乏，每年化肥、修理等工作成本极高，成本与收入比例严重失调，如果再遇到干旱、暴雨等自然灾害，秋收时成本都无法实现。由于地形的限制，秋收时无法使用车与收割机，只能依靠肩膀将农作物装上车，增加了体力劳动。专业技术知识和机械化水平难以普及是制约太行山区的主要难题。

其次，缺乏公共基础设施，农民医疗保险意识薄弱。在前补透村基本上看不到锻炼身体的基础设施，管理农作物之外，人们主要靠聊天消磨时光，没有娱乐场所。近几年，村民的身体每况愈下，得病数量上升。现在村委会定期进行医疗保险的上交与办理工作，大多数人选择最低100元，其实个人上交与国家补助是成正比的，交的越多补助则越多。导致该现象的主要原因是人们收入比较少，缺乏医疗保险知识，认识水平比较低。

最后，交通不通达，信息不畅通。随着经济发展，人们主要的交通工具从自行车变成了摩托车、电动车。出门打工或者上学的占少数，尤其是大学生。根据笔者的了解，上大学人数不超过20人，受教育水平比较低，人们对于接受新鲜事物的速度比较慢。出行只有一趟大巴车，其他时间外出必须到镇上，交通非常不便。正因为如此，人们基本上不出门，对于外界许多的新鲜事物不了解、信息的传播也就比较慢。人们基本上都是生活在各自的生活圈，对于其他的信息关注度不高。

综上所述，前补透村目前的发展现状以及主要问题，周边其他村落基本情况都很相似。随着京津冀一体化的发展，笔者希望借此能够带动太行山区经济、文化各个方面的发展，建设社会主义新农村，不断地提高农民的生活水平，让前补透村的人们也能够紧紧跟上社会主义发展的步伐，为承接河北省转型升级做出一定的贡献。

首先，建立基层农协组织，传播专业技术知识，统一购买农民所需要的生产资料，统一销售农副产品，提高农民工作的积极性。技术创新是任何一个国家兴旺发达的不竭动力，所以普及基本的技术知识与种植农作物的技巧，告诉老百姓一些他们不了解的知识，不仅可以扩展农民知识面，而且劳作技巧的普及可以大大提高人们的工作效率，提升农民种植农作物的积极性。现在前补透村的青年人多数会出门打工，许多土地便空闲出来，干部可以将这些土地收归起来，租赁给村里面其他愿意耕种的人，利用广播方式宣传基层综合农协组织的作用，鼓励大家加入农协组织，由农协组织统一组织购买生产资料，统一销售，统一对农民进行生产、生活的指导，提高农民工作的积极性，进而提高农民的收入与生活水平。

其次，加强基础设施建设，普及医疗保险知识，提高农民满意度。基础设施在建设社会主义新农村中扮演着非常重要的角色，前补透村以及周边的村子基本上看不到这些基础设施，所以这就要求村委会向上级的政府提出要求，积极努力为农民安置这些基础实施，让老百姓能够在空闲之余增强身体的锻炼。另外，可以利用基层综合农协，让每个村的村民都自觉地加入到其中，经常组织村民进行医疗保险知识的学习，让农民能够真正意识到这方面的重要性，提高农民对医疗知识意识，让农民真正享受到国家政策的优越性。

最后，加强交通设施建设，通过多种方式加强信息的传播，让村民足不出户便可以了解到重要的信息。正所谓“要想富，先修路”，前补透村是山区，本身就存在着地理位置的局限性，农民多数需要在山上劳作，工作量与难度都非常大。秋天本来是收获的季节，但是秋收却成了农民最头疼的问题。近几年村干部也在进行道路修改工作，成绩比较显著，这就让老百姓感受到了组织的温暖。另外，需要经常开展文化下乡，定期组织一些娱乐活动，播放一些新型的新农村的典型电影，让村民能够感悟到新生活、新农村的气息。

四、小结

脱贫致富仍然是河北省的问题与短板，面对2020年的马上到来，我们面对着许多方面的压力，前补透村的情况在河北省许多地区也存在，建立基层农民综合协作组织，对于农产品的经营、销售，生产资料的购买、生活上的指导、教育方面知识水平的提高都有着非常重要的作用。希望各级政府加大扶贫开发的力度，从政策上面给予一定的支持，尝试建立基层综合农协，把最新的知识与技术传播到农村去，传播到农民的心中，尽快让农民脱贫致富，全面推进社会主义新农村建设，为京津冀协同发展、为河北省的转型升级做出应有的贡献。

主要参考文献：

[1]杨团.综合农协：新农村建设路径选择[J].今日中国论坛，2011.10.

农业农村工作基本常识范文3

农村党员远程教育工作计划【1】 按照省、市、县委关于农村党员干部现代远程教育工作的总体部署，根据全国农村党员干部现代远程教育教学大纲要求，针对我乡农村党的建设和经济社会发展需要及农村党员干部群众的学习需求，特制订本教学计划。

一、指导思想和教学目标

1、指导思想：以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，围绕农村改革发展稳定大局，着眼于全面提高农村党员干部队伍的思想政治素质、科技文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力，充分利用现代远程教育技术手段和教学资源，有计划地对农村党员干部进行政治理论、政策法规、实用技术、科技常识和文明道德等方面的教育，以建立干部经常受教育、群众长期得实惠的长效机制，为建设现代化山水园林城乡提供有效的知识、信息、技术服务和人才支持。

2、基本目标：通过开展现代远程教育，使广大农村党员干部掌握三个代表重要思想的主要精神和农村基层党建工作的基本知识，了解党和国家关于三农问题的相关政策和法规，学会和掌握1-2种实用技术或从业技能，及时掌握有关农民致富的新经验、新信息，了解常用的经营管理和科普、文化、卫生知识，熟悉文明常识，努力培养大批有觉悟、懂科技、善经营、会管理的新型农村劳动者和各类实用人才。

二、教学内容

根据我乡农村实际，本着系统性、原则性和灵活性相结合和实际、实用、实效的原则，主要安排政治理论、政策法规、国内外农业介绍、农村实用技术、农村劳动力转移就业技能、经营管理、市场信息、致富经验、农村卫生、计划生育、科普知识、文化体育、公民道德和影视戏剧欣赏等14个方面的教学内容。具体课程设置和时间安排是：

1、政治理论

主要包括：三个代表重要思想和党的十六大和十六届三中、四中全会精神辅导、保持共产党员先进性教育、党的基本知识、组织工作、农村基层党组织建设、以村党组织为核心的村级组织配套建设、农村基层政权建设、党的群众工作、村务公开和民主管理、优秀党员干部先进事迹等。

2、政策法规

主要包括：党和国家有关三农问题的重大决策，粮食安全、资源与环保、土地承包、农村费税改革和减轻农民负担、农产品流通、农业产业结构调整、统筹城乡经济社会发展、农村富余劳动力转移及就业、集体资产管理、农村金融体制改革、乡乡企业发展、小城乡建设、扶贫开发等方面的政策法规，以及国家基本法律制度、农村基本法律制度等。

3、国内外农业介绍

主要包括：世界各国农业概况及先进技术、生产模式，世界农产品贸易规则，中国和山东农业概况，山东农业各产业应对入世的对策等。

4、农村实用技术

主要包括：小麦、玉米、棉花、花生、大豆、地瓜、水稻等大田作物优质新品种栽培及产品加工技术;蔬菜新品种优质高产技术和无公害生产、大棚蔬菜生产、蔬菜加工储藏技术;苹果、梨、枣、桃、板栗、核桃、樱桃、葡萄、银杏等优质果品高产栽培技术和品种改良、病虫害防治、果品加工保鲜技术;猪、牛、羊、鸡、鸭、驴、肉食鸽、兔等畜禽新品种养殖技术和疾病防疫、畜产品加工储藏技术;淡水养殖、混养等水产养殖加工技术;蝎子、黄粉虫、狐狸、貂、鸵鸟、鹿等野生动物养殖技术;牡丹、月季、玫瑰等花卉栽培和切花保鲜、盆景艺术、插花艺术及市场销售技术;林种苗木、平原和荒山绿化、森林病虫害防治、森林防火、珍稀植物种植及木材加工技术;金银花、西洋参、天麻等药材栽培技术;山东绿茶生产、加工技术及茶艺;节水灌溉、农业机械化、农村电工等农业工程技术;沼气、秸秆、太阳能等农村能源利用技术。

5、农村劳动力转移就业技能

主要包括：农民进城务工须知;建筑工人操作技能;居室装饰装修技能;编织(柳编、麦秸编织等)、刺绣、剪纸、结艺等手工制作技能;营业员、医院护工、保育员、烹饪、服装剪裁、美容美发、保健按摩和餐饮、旅游、宾馆等服务技能，社区服务、家政服务技能;常用家用电器的维修技能;非机动车、机动车(摩托车、农用机动三轮、货车等)驾驶、保养与维修技能;计算机应用基础知识和操作技能等。

6、农村经营管理

主要包括：农村综合管理、农民负担监督管理、农村集体资产和财务管理、农村社会化服务体系建设、农村企业管理及市场营销、财务会计、统计和商务活动的基本知识等。

7、市场信息

主要包括：主要农产品市场行情，农用物资供求信息，用工信息，农村家庭日用品购买信息，农产品及农用物资市场供求分析，农产品、农用物资质量鉴别和认证等。

8、致富向导

主要包括：农村基层党组织和党员干部带领群众致富的经验、方法，农民致富的做法、门路，各地推广农业新技术、新品种、发展精品特色农业和龙头企业等方面的先进经验，农民投资理财基本知识，农村劳动力转移和农民从事二、三产业的典型经验等。

9、科普知识

主要包括：物质科学、地球科学、生命科学等领域的基本科学知识;自然资源状况、生态环境保护、可持续发展和防灾、减灾基本知识，日常生活及生产中的科学常识，当代科学技术成就与现代农业科技革命，反对邪教、封建迷信和伪科学，崇尚科学文明健康的生活方式等。

10、农村卫生

主要包括：非典、艾滋病、乙肝、肺结核等传染病防治知识，生活卫生习惯、健身体育、远离毒品(包括烟草)等健康常识，食物营养、饮用水卫生、村宅环境卫生、畜禽卫生管理等环境卫生常识，地方病预防，用药常识，食物中毒、农药中毒、煤气中毒、外伤骨折、呼吸(心跳)骤停、意外伤害等急救常识，针灸、推拿、按摩、食疗食补和中药煎熬、服用、存放等中医中药知识。

11、计划生育

主要包括：计划生育基本国策宣传教育，人口与计划生育政策法规，我国、我省和我市人口状况分析，优生优育知识，两性生殖健康和性病防治知识，避孕方法和知情选择指导，儿童保健与优教，新型生育文化和科学、文明、进步的婚育观念等。

12、文化体育

主要包括：传统文化、民族文化、山东历史、齐鲁名人、章丘历史文化、章丘党史、名胜古迹、乡俗民情、民间艺术，国外风情、国外艺术、中外名著欣赏、体育健身常识、群众体育、竞技体育、文化旅游和文化娱乐等。

13、公民道德

主要包括：公民道德守则和乡规民约、邻里关系、婚姻家庭、移风易俗、乡村新风、法制在线和文明村乡、文明户建设和四五普法宣传等。

14、乡村剧场

主要包括：传统影视、戏曲、歌曲和反映农村题材的电影、电视剧、地方戏曲及曲艺、音乐欣赏、书法艺术等。

三、课程形式和传输方式

1、授课形式。课程主要采取知识讲座、专家访谈、专题辅导、案例分析、操作示范、在线辅导和影视剧等表现形式，力求通俗易懂、寓教于乐，使农村党员干部群众喜闻乐见。

2、传输方式。中央农村党员干部现代远程教育节目，通过中国教育卫星宽带传输网和辅助教学网站传输。山东省教学内容，主要通过山东教育电视台卫星专用频道进行ip数据、文件包和流媒体节目广播，辅助以教学网站的教学辅导。省卫星频道每天早8点至晚11∶30点进行广播，其中，ip文件包节目隔日充实更新一次内容，ip流媒体节目每天分上午、下午和晚上3个时段滚动播出。各接收站点只要定时开机，就能接收到所有节目。

四、教学组织管理

1、节目预告。省党员干部现代远程教育中心定期编排卫星播出节目，通过卫星、教学网站、简报等形式公布。我乡将通过印发材料，定期进行节目预告。

2、多形式开展教学辅导。根据教学计划和农村党员干部群众学习需求，省里组织专家，通过ip电视、网站、热线电话等渠道，开展在线答疑、讨论交流，组织科技下乡等活动，有针对性地加强教学辅导。**市通过建立专兼职相结合的教学辅导队伍，定期组织辅导教师收听收看中央和省教学节目，并根据农村党员的需要，选择重点课程，下乡进村，开展教学辅导活动。乡上将充分发挥农民科技人员、致富能手和各类科技示范基地的作用，帮助农村党员干部群众解决技术应用过程中存在的问题，增强教学效果。

3、加强学习组织。各村要根据中央教学大纲和我乡的教学计划，结合本村实际，建立学习制度，并切实抓好落实。要根据农时季节和农村党员干部生产、生活特点，采取集中收看与个别学习相结合的办法，有针对性地选择学习内容，合理安排学习时间，原则上基层接收站点每月集中收看不少于3次。学习情况纳入农村基层组织三级联创考核体系中。

4、建立教学反馈和评估机制。要充分利用现代远程教育技术手段，搞好学习情况检测和信息反馈等工作。基层站点学习收看情况及党员干部群众的学习需求，要及时向上报告。乡上定期对基层接收站点收看情况、管理人员履行职责情况及教学内容的应用情况进行检查，切实将教学工作落到实处，保证教学效果。

农村党员远程教育工作计划【2】 为了最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资源优势，加强现代信息技术教育和多媒体教学的研究和推广，让我村能更加充分享受到更好、更优的教育，使我村的教育更大的提高。特制定本计划。

一、指导思想

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真贯彻党的十八大以及三中、四中全会精神，以科学发展观为统领，进一步统一思想，紧紧围绕建设社会主义新农村的工作目标，切实将我村党员干部现代远程教育运用到我村基层党组织的群众教育路线等活动中，充分依托整合我村现有的教学资源，建设我村党员干部现代远程教育终端接收站点，按上级主管部门有关现代远程教育精神和村级工作计划工作指导。

二、主要目标任务和方法

开展我村党员现代远程教育工作的总体目标是：建立党员现代远程教育网络平台，积极开展党员培训，实现站点教学与党员干部教育培训并轨运行，形成科学管理、协调运转、保障有序机制。主要任务是：

(一)加强宣传、营造氛围。采取标语、公开栏、明白纸等形式对开展现代远程教育的目的、意义和方式方法进行宣传，让干部群众了解和接受现代远程教育，为进一步工作的顺利开展营造了浓厚的社会氛围。使广大党员干部统一了思想认识，为搞好现代远程教育扫清了思想障碍。

(二)抓好教学组织活动2017年农村远程教育工作计划2017年农村远程教育工作计划。 我村根据上级远教工作安排，结合实际，建立学习制度，做到月有计划、有总结，并切实抓好落实。根据农时季节和农村党员干部生产、生活特点，采取集中收看与个别学习相结合的办法，有针对性地选择学习内容，合理安排学习时间，每月集中学习培训为3次，每次不低于1小时。

(三)健全制度、完善机制。为使党员干部远程教育工作纳入规范化、制度化轨道，我们按照乡党委的统一要求，制定了接收站职责、教学管理制度、设备操作规范、设备管理与利用制度等，确保按章操作、规范运行。并健全了三簿一册，即签到、播放、讨论记录簿、信息反馈册，将每次收看的时间、内容、参加人员、信息反馈等详细进行登记，全面掌握远程教育站点利用情况，有效地提高了使用上的针对性与实效性2017年农村远程教育工作

农业农村工作基本常识范文4

一、指导思想

认真落实科学发展观，坚持以农业增效、农民增收、乡村昌盛为中心，以普及农业提高前辈技能和非农财产技艺为重点，执行就业培训与创业培训相结合，指导培训与技艺培训相结合，务工培训与务农培训相结合，采取培训技能主干、培育专业强人、培养示范典型、建立推行基地、普及科技效果等办法，经过办班培训、集中讲座、光盘学习、田间指导、技能承包、观赏学习等方式，大力开展农民培训，具体提高全市农业科技程度和农民科技文明本质，改变传统农业发展方法，为加速推进统筹城乡发展和现代农业建立供应人才和智力支撑。

二、目的任务

全市百万农民大培训活动分市、县、乡三级开展。

市级培训活动共举行短期培训班80期次，开展基层巡回讲座520场次，制造电视专题节目、讲座75期次，制造发放光盘12000张，制造收集专题节目、信息、常识150期次；县级培训活动共举行短期培训班440期次，开展基层巡回讲座5300场次，制造电视专题节目、讲座550期次，制发光盘106000张，开展乡村劳动力阳光培训960期次，开展农民职业技艺培训22期次，组织观赏学习109次；乡级培训活动对比市、县级培训活动由各地辨别确定目的任务。全市累计培训农民到达100万人次。

三、培训对象

培训对象首要包括：基层农业技能人员、乡村基层党员干部、乡村财政人员、农民、农业财产化龙头企业治理人员、农民专业协作组织治理人员等。

四、培训内容

全市百万农民大培训，要着眼于思想大解放、观念大更新，着力于农业生产技能程度、非农财产技艺、运营治理理念、信息获取手段和市场掌握才能不时提拔，重点抓好以下五个方面：

（一）现代农业发展。一是培育提高前辈的农业运营治理理念。量体裁衣，因情制宜，增强指导，积极扶持，努力推进农业规划化、规范化、集约化、生态化、特征化、品牌化、专业化运营。二是围绕现代农业发展重点进行培训。围绕农业品牌创新工程，抓好品牌农业、规范化生产、三品一标、农产物安全等方面相关常识培训。围绕设备农业拓展工程，抓好提高前辈合用农业维护地设备建立、设备蔬菜技能等方面相关常识培训。围绕生态农业推行工程，抓好生态农业、轮回农业、沼气建立、秸秆气化、太阳能应用等方面相关常识培训。围绕农业生产前提改善工程，抓好测土配方施肥、地盘整治、中低产田革新、高规范农田建立等方面相关常识培训。围绕地盘流转加快工程，抓好乡村地盘承包运营权政策律例、机制形式、发展偏向、规划运营等方面相关常识培训。围绕农业乡村严重工程项目开展培训，共同农机补助、农产物监测系统建立、沼气工程等项目标施行，抓农机运用和维修、沼气生产工及沼气物管员、基层监测员培训，为严重项目标施行供应人才保证。三是推行提高前辈的农业生产技能配备。围绕农业服务系统发展开展培训，抓好基层农技推行人员、村级农业技能推行员、村级动物防疫员的常识更新培训，为农业生产服务系统供应人才支撑。围绕优势农产物和主导财产开展适用技能培训，以保证首要农产物有用供应和添加农民收入为目的，抓优秀种类、技能的引进推行，结合农时时节，采取各类方式，大力开展农业适用技能培训，提高农民生产才能和运营程度，培育一批有文明、懂技能、会运营的新型农民。

（二）统筹城乡发展。大力宣传统筹城乡发展的严重意义和各级党委、县政府推进统筹城乡发展的各项政策、办法，包括乡村宅基地流转、乡村承包地治理、农民进城落户等方面。重点增强农民非农财产技艺培训，大力施行乡村劳动力转移培训阳光工程，围绕人力资本市场需求，增强乡村劳动力二三财产职业技艺培训，开展乡村劳动力自立创业才能培训，积极指导乡村劳动力向非农财产转移，鼓舞乡村劳动力到外埠务工、创业，推进乡村居民向城镇转移。

（三）乡村综合配套变革。深化乡村产权准则变革（乡村集体地盘一切权、集体建立用地运用权、乡村林权、乡村地盘及果树承包运营权、乡村房子一切权等确权颁证工作）、乡村地盘股份协作制、乡村社区资产股份协作制、乡村资金合作协作社、乡村集体财富积聚机制、基层民主治理与创新等方面政策办法的宣传，进一步提高农民的思想看法，推进乡村综合配套变革，加速社会主义新乡村建立。

（四）新民居建立。大力宣传新民居建立的严重意义和各级党委、县政府推进新民居建立的各项政策、办法。宣传各级新民居建立的规划、方案和各类新民居建立的形式、典型。鼓舞指导广阔农民群众积极参加新民居建立。

（五）农业财产化运营。围绕龙头企业提拔和农产物加工业强大，抓好农业财产化运营、农民专业协作社建立、龙头企业发展、农副产物加工业发展、各级扶持政策、龙头带举措用、好处联合机制、农产物基地建立、打造财产链经济等方面相关常识培训。

五、培训方式

（一）举行培训班。举行短期培训班，就单项专业常识、专业技能进行系统培训，让受训人员做到结实把握、纯熟运用。

（二）开展基层巡回讲座。在县、乡、村举行专题常识讲座，让受训人员把握常识要点和技能方法。

（三）创办电视专栏。在市、县电视台创办农民科技培训专栏，制造科技讲座、信息传达、典型示范、产物宣传等相关专题节目，扩展农业科技普及范围。

（四）光盘教育。市、县两级购置、制造光盘，下发到村和重点农户，经过观看光盘让受训人员把握相关常识和技能。

（五）现代长途培训。应用党建网、乡村党员干部现代长途教育网、城乡一体化网、农业信息网等收集，制造专题节目，相关信息、常识，到达培训目标。

（六）播送板报。首要应用村级播送和板报，结合本地主导财产，结合农时时节，有针对性地播放、登载相关常识和技能，提高本地农民科技本质和农业生产科技程度。

（七）典型示范。围绕培训内容，在各个方面大力培养典型，充分发扬典型带举措用。积极指导已有的龙头企业、种养大户、科技示范户等成功典型参加全市农民科技培训，充分师资力气。还市、县、乡、村围绕相关财产，在栽种、养殖、加工、销售等各个环节积极培养典型，依托典型带动，充分调动广阔农民信科技、学科技、用科技热情和积极性。

（八）大篷车活动培训服务。市、县、乡成立农业科技服务大篷车，公开服务德律风，为广阔农民供应德律风征询和上门服务。

（九）现场指导。市、县、乡各级农业主管部分，布置农业技能人员或延聘农业专家深化田间地头，为广阔农民开展现场技能指导。

（十）技能承包。市、县、乡各级农业主管部分，布置农业技能人员或延聘农业专家，对栽种、养殖等重点场（户）开展技能承包服务。

（十一）观赏学习。县、乡、村三级要组织村干部、农民、龙头企业治理人员、农民专业协作组织兴办人员比及周边提高前辈典型观赏学习，坦荡眼界、拓宽思绪、灵通讯息，学习新理念、新形式、新技能。

六、时间布置

市百万农民大培训活动共分三个阶段：

（一）预备阶段（2012年11月20日—2012年11月30日）。具体做好各项预备工作，包括制订方案、成立组织、制造方案、布置课程、组织师资、购制材料、确定场地等。

（二）培训阶段。（2012年12月1日—2013年5月15日）。市、乡、村各级具体开展各类方式的农民科技培训活动，圆满完成各项培训任务。

（三）总结阶段。（2013年5月16日—2013年5月31日）。具体总结培训阶段开展的工作、获得的成效、存在的问题、收成的经历以及对今后开展农民科技培训工作的计划和建议。

七、保证办法

（一）增强组织指导。市百万农民大培训活动指导小组各成员单位要各司其职，各负其责，严密共同，构成工作合力。各单位之间要增强联络与协作，特殊要增强与新闻媒体和四家收集的联络与协作，构成强壮的宣传培训气氛和收集掩盖格式。指导小组办公室（设在市县政府农办）要做好科技培训活动各项详细工作的协调组织。各县（市）区和各有关部分也要成立响应的指导组织和做事机构，组织开展好全市百万农民大培训活动。

（二）增强责任落实。各级各有关部分要坚持百万农民科技培训工作目的责任制，层层分化任务，责任落实到人。各县（市）区要依照《市百万农民大培训施行方案》中的目的任务（任务分化表附后），制订具体详细的施行方案和培训方案。市指导小组各成员单位要依照《市百万农民大培训施行方案》中的目的任务（任务分化表附后），制订详细培训方案。各级各单位施行方案和培训方案于12月10日前，报市指导小组办公室。

（三）增强宣传发起。各级宣传部分、新闻单位要做好宣传发起工作，大力宣传科技在促进农业增效、农民增收中的主要效果，宣传开展农民科技培训活动的严重意义，宣传提高前辈科技典型和工作典型，努力营建广阔农民群众信科技、学科技、用科技、传科技的浓重气氛。

农业农村工作基本常识范文5

关键词：农村审计；几点思考

农村经济在不断发展，良好的经济秩序，是保证经济正常发展的基础，要保证经济稳定发展缺少不了安定的发展环境，和一个强有力的领导班子。在各项经济环境良好的前提下，搞好农村审计是农村经济稳定发展的又一重要环节。农村审计是各级政府部门成立的农村财务管理或农村审计站对村集体组织某段时间资金的收、支财务活动进行监督，对资金的使用做出正确性、合理性及工作业绩做出的综合性评价。开展农村审计工作，是监督农村财务和管理农村干部的重要环节，针对农村集体组织单位多、经济业务零星的特殊性，对农村审计有以下几点思考：

一、加强农村干部对审计工作的思想意识教育

长期以来，有些农村干部对审计工作没有一个正确的认识，总觉的村集体发生的收入、支出业务按规定的程序入账以后与村干部本人没有关系了，审计查账你审你的跟村干部本人没有多大关系，对待审计的工作不是很关心，从自身思想上没有足够的重视，部分村干部根本不明白审计的意义，各级应当加大宣传力度，让村干部学习有关法律知识，村集体财务制度及农村审计制度，提高村干部对审计的认识程度，了解农村审计的目的、监督的作用，提高村干部认识审计的重要作用，使村干部在实际的工作过程中认真履行各项工作程序，大额支出，严格按照农村财务制度大型工程招投标进行，严把村集体收入、支出关，严格按照财务制度的收支规定执行，防微杜渐，让一些不正确的思想意识和观念消失在萌芽状态，促进良性思想、行为的产生，做到村集体支出时事前先自省，明明白白，心系村集体经济发展与农民群众切身的利益，力争把每一分钱用在刀刃上，将钱投到真正需要的地方，让村集体的资金发挥最大的效益，使村干部成为为官一任造福一方的好的干部，为农村经济发展创造一个良好的环境。

二、加强培训，提高农村审计人员业务水平，共同努力，为搞好农村审计打下基础

提高审计质量的关键是审计人员的业务水平，农村审计人员，不仅要熟知会计知识，法律、法规，还要懂得农村会计知识，土地发包、征用及占用等诸多规定，面对农村会计业务的繁杂性，对农村审计人员应当进行定期培训，所谓的审计培训，并不是请个专家走个过场讲解借、贷记账法简单的会计知识，而是针对基层审计人员的业务薄弱环节进行培训，面对新形势下，农村集体经济发展情况中不断出现的新情况具体讲解，比如新型农村建设资金、各个专项资金的使用范围以及核算等，来拓宽农村审计人员的知识面，提高农村审计人员的综合业务技能。通过业务培训，使农村审计人员的业务知识得到及时更新，以适应不断发展的新形势。另外，上级业务部门需要组织培训，把在农村业务监督中发现的业务处理方法合理、合法好的审计方法分享给农村审计人员，指出农村审计人员在审计过程中应该注意审查的环节，提高农村审计人员的业务素质。农村审计不同于政府审计，区别内部审计，更不同于注册会计师审计，农村审计人员需要在工作实践中摸索、多加锻炼、总结经验及总结问题发生的规律，掌握会计业务和细致了解农村财务知识，才能搞好农村审计工作，处理好农村干群之间的关系，经过各方共同努力为搞好农村审计工作打下基础。

三、广纳各方意见，提高农村审计质量，发挥审计的监督作用

农村审计不同其他部门的审计，扎根在农村，服务在农村，在传统审计会计凭证、账本、会计报表等会计资料的基础上，为了全面掌握被审计单位的真实情况，还应该深入村集体中调查，组织开座谈会等形式，调动村民参与村集体组织审计工作的主动性和反映问题的积极性，广泛征求群众及群众代表的意见、建议，作为被审计单位的一手资料。通过群众了解村集体资金的收入、支出来龙去脉，资金的流动方向，再结合农村会计制度等材料细致审计查询，对所审计事项发现的问题做出客观公正、实事求是的评价，最终，解决问题。农村审计在抓好常规审计的基础上，还要深入了解群众反映多的 “热点、焦点”问题，实行“全面、重点突出”的审计，查清事情的原为，查清事情的真相，采取有效措施，对症下药，在审计过程中遇到解决不了的疑难问题及时反映给当地主管领导或向上级业务部门递交问题，征求意见，针对问题拿出切实可行的解决方案，客观公正、实事求是做出审计评价，使被审计单位心服口服，以此来提高审计的质量， 也提高了审计人员严谨务实、任劳任怨的工作作风，逐步提高了农村审计人员的业务水平，发挥审计的监督作用。

四、农村审计业务人员保持思想的高度独立性，综合素质提升，保证农村审计质量

一直以来，农村审计工作大部分是基层农经人员担任，通过对农村经济审计的学习可以看出，搞好农村审计是农经人员义不容辞的责任，农经部门不但是农村财务业务监督部门也是农村审计部门，更是服务部门，责任重大，是基层组织单位稳定所在。农经人员担任农村会计记账、核算和业务监督，身担双重责任，双重身份，在日常的工作过程中会计核算与监督同时进行，始终保持思想的高度“独立性”，工作认真负责，审计过程中基层审计人员对待每次的审计都非常认真，监督作用从不打折扣。农村审计，要严格按照农村财务制度进行审核，做到面面俱到，对于新农村建设资金和专项资金的审计监督，按照上级规定的资金用途审计，根据会计法规定的财务制度据实处理，遇到解决不了的问题，咨询业务能力强的同事来解决，这样一来，确保农村审计过程中不存在遗漏的盲点，针对基层审计的性质与肩负的责任，紧跟着新农村发展的需要，农村审计人员应该不断加强综合素质的提升，加强计算机审计技能的学习，学习财经法律、法规，提高业务知识和政治素质，尽职尽责完成好农村审计工作，保证农村审计质量，创造农村安定的发展环境，为农村经济发展保驾护航。

五、农村审计结果的有效应用

农村审计是一把“双刃剑”，农村审计人员在审计工作过程中可以发现自身业务的不足之处，农村审计人员在工作中要用经常性和长期性的思想来考虑审计结果的应用，总结农村审计过程中出现不合理现象的普遍规律，挖掘原因，杜绝问题的恶性循环；对农村干部加大思想教育，用现实的例子教育干部，起到警示的目的，增加干部廉洁自律的从政意识。审计结果及时反映给领导，有助于领导从总体来评价村级干部和村集体的整体工作，为村集体选拔好干部打下基础。农村审计结果还要通过村两委、村民代表大会等形式进行公告，通过村公开栏进行公示，主动接收群众的监督，保证村民的知情权，为保证村级工作及择优选拔村干部提供依据。对于审计结果中查出的一般性问题，由当地政府组织审计人员及相关领导，村集体组织村民监督委员会、村两委、党员及村民代表等拿出有利于村级稳定发展的整改意见并给予公示，对于情况比较严重的向上级领导反映拿出处理意见，限期整改，对于农村审计结果，坚持及时公示、监督评议、整改措施等环节，接收群众及领导的监督，给农村经济良性发展创造好的环境。

六、结束语

农村集体经济审计工作是关系农村和谐稳定，农村党风廉政建设，农村经济稳定发展的一项非常重要的工作。农村审计工作常规开展，农村财务规范化运行，相信在各级领导的正确领导下，通过农村审计监督的作用，对村集体综合发展提出合理意见，促进农村干部保持良好的工作作风，使农村审计业务人员明白审计监督对开展农村工作的重要性，保持不断学习新知识的态度，总结审计工作经验，搞好基础审计工作，理清村集体的家底，守好村集体的财务收、支大门，保管好村集体的钥匙，作好村集体 “三资”的守门员，维护好村集体和农民的合法权益，为新农村发展创造良好的环境、打下坚实安定的发展环境。

参考文献：

[1]卢贤傲.关于加强村级财务审计的几点建议[J].中国农业会计，2011（06）.

农业农村工作基本常识范文6

关键词：大学生；村官；素质

大学生村官是指到农村（含社区）担任村党支部书记、村委会主任助理或其他村“两委”职务的具有大专以上学历的应届或往届大学毕业生。从1995年江苏省率先开始招聘大中专毕业生下乡担任农村基层干部开始，我国大学生村官的实践经历了一个从自发探索到全面实验再到整体推进的过程。大学生村官到农村基层工作以后，充分利用自己的所学和特长，积极为建设农村、服务农民、发展农业作出贡献，同时自身也得到了锻炼和提高，成为新农村建设的骨干力量。大学生村官是特殊的人力资源，是新农村建设的生力军，是未来中国特色社会主义事业的接班人。承担这样一种艰巨使命的大学生村官应该具有特别的素质。程传兴教授曾简明的指出大学生村官应具有的素质，即“第一要具备大学生的素质，第二要具备村官的素质，第三是要有不同的村所需要的特定素质”。

但是在现实中我们时常发现，大学生村官虽然在学校里掌握了丰富的知识，学历层次较高，但他们缺乏社会实践工作经验，缺乏艰苦环境的磨炼，缺少人生阅历，缺少将理论知识转化为实践操作的能力，缺乏独立工作和组织能力。特别是在面对复杂问题和突发事件时，应对能力和策略不足，其自身的素质和能力还不能完全满足农村工作的需要。因此，明确大学生村官所必需的素质结构，并注重这方面素质的培养，以便能够更快地进入角色，更好地发挥预期作用，是十分必要的。

素质是指人们在先天生理基础上，经过后天教育和社会实践所形成的基本稳定的身心条件。素质是一个人的内在品格，是知识和能力的综合表述。因此，对于不同的人群，素质的内容也有所不同。大学生村官的素质结构主要应包括思想道德素质、科学文化素质、能力素质、身心素质等。

一、思想道德素质

思想道德素质是大学生村官的首要素质，也是国家选聘大学生村官的首要考察要件。因为在现实中，的确有少数大学生来到农村是出于一时冲动，缺乏足够的热情和应付困难的思想准备，有的大学生把选择到村任职作为“前站”职业；有的大学生把到村任职作为自己政治前途的“快车道”。工作态度方面，个人信心不足，自我认识不清，工作上缺乏主动出击的意识。这样的大学生村官一旦遇到挫折，就很容易产生退却和逃避的念头。因此应聘到村任职的大学生要首先具备良好的思想道德素质。

思想道德素质的核心是观念信仰和价值取向，它对人发挥导向激励作用，保证一个人的正确发展方向。大学生村官作为新农村的建设者，应该具有正确的政治信仰和远大的理想志向以及高尚的道德品质。

正确的政治信仰。人们只有树立了崇高的政治信仰，才能产生强大的内在驱动力，以坚强的毅力去从事自己的事业。大学生村官要有马克思主义基本理论素质，要有坚持四项基本原则和党的基本路线不动摇的坚定的政治信念，要有正确的政治方向和政治立场，要有较强的政治鉴别力和政治敏锐性，要有热爱社会主义祖国的情感和民族自尊心。

远大的理想志向。大学生村官要正确认识社会发展规律和国家命运前途，心怀共产主义的远大理想，立足社会主义新农村的建设，把远大的共产主义理想和现阶段发展中国特色社会主义的具体任务结合起来，落实到自己的本职工作之中。大学生村官必须在政治上始终与党中央保持一致，做到坚决执行党的路线方针政策，自觉维护中央权威，保证中央政令畅通，自觉用党纪国法规范自己的行动，践行全心全意为人民服务的宗旨。

高尚的道德品质。道德品质是处理个人与他人、个人与社会利益关系时外显的行为习惯，是个人在一系列的道德行为中所表现出来的比较稳定的、一贯的特征和倾向。“以力服人者，非心服也，力不赡也。以德服人者，中心悦诚服也。”大学生村官在工作中要以为人民服务为宗旨，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，运用所学知识为农民服务，具有热爱农村、服务农民的责任感和使命感。模范的遵守社会道德准则与规范，树立共产主义的道德观，培养优良品德、高尚人格，在农村工作中起到好的表率作用。

二、科学文化素质

科学文化素质是个体适应现代社会的工具。科学文化素质是大学生村官做好本职工作必须具备的基础知识和专业知识。良好的科学文化素质是大学生村官胜任工作的必要条件，这在大学生村官素质结构中起着中坚作用。它的高低直接决定着能力素质的高低。大学生村官是新农村的建设者和社会主义的接班人，必须具有较高的科学文化素质。

1.精深的专业知识

知识是形成素质的基础，高素质人才必然有扎实的专业基础，大学生村官大都有自己的专业特长，知识面比较广，各种信息比较灵通，能够为农民提供各方面的信息及专业的知识和技术服务。例如，医学、农学、畜牧、法律、经济等专业的学生能够为农民提供专业的解决问题的知识和技术。

当然，也有一些大学生的专业不能直接服务于农村生活，但是，只要一个人经过大学阶段的学习和训练，具备了一定的专业学习能力，即便是在工作中面临一个新的专业领域的知识，也会比没有上过大学的人学得快、学得好，依然可以认为具有精深的专业素质。

2.广博的基础知识

当今的科学技术不仅表现为高速发展，而且呈现高度分化和高度综合，一专多能的复合型创造人才将是未来最受欢迎者。一个人只有具备了融会贯通的综合知识结构，才能透彻地研究高深学问，这本身就是一种素质。农村事务复杂繁琐，涉及方方面面，比如党的政策路线方针的落实、教育、卫生、计划生育、拆迁、经济发展、农业技术等，这些方面仅靠单一的专业知识是无法解决的，必须将精深的专业素养与广博的基础知识有机结合在一起，才能胜任农村的工作。

三、能力素质

大学生村官的能力素质是完成其本职工作的直接要件，具有很强的主观特征。“在西方，一般将领导者能力标准定为12项：即忠于职守的能力、计划的能力、组织的能力、控制的能力、口头表达的能力、文字表达的能力、把握整体目标的能力、决策能力、创造能力、指挥能力、适应能力、主动高效能力。”对大学生村官而言，这些能力也是必需的。特别是以下两个方面的能力更为重要。

1.协调能力

村级“两委”作为我国行政机构的最基层组织，工作千头万绪，纷繁复杂。特别是农村中征地拆迁、费用征收、土地流转、环境整治、计划生育、处理村民之间的纠纷等工作最为棘手，也最容易产生矛盾，能不能妥善处理这些矛盾，直接影响着工作的成效。有的大学生村官由于在协调各种复杂关系上不够成熟，造成在处理各种复杂关系时随意化，没有顾全大局协调处理方方面面的关系，处理方式欠妥，常常事倍功半，甚至适得其反。因此，具备良好的协调人际关系的能力就显得尤为重要。此外，大学生“村官”在日常工作和生活中总会与村民、同事、上级领导建立各种各样的人际关系，具备良好的协调人际关系的能力也有利于工作的顺利开展。

2.管理能力

一般而言，大学生村官的主要工作集中在基层管理、组织宣传、精神文明建设、技术推广、日常行政事务等几个方面，事情繁杂琐碎，而面对的工作对象是文化层次较低的农民，为了完成好工作任务，就要求大学生“村官”具备良好的组织管理能力，能够灵活地运用各种方法，合理地组织和有效地协调起来各种资源，服务于工作目标。

同时，大学生村官应该遵循管理就是服务的理念，利用自己的特长和优势服务于乡村。大学生村官作为一个有知识、有文化、有理想的群体，要积极把学习到的党的路线、方针、政策以及农村的法律、法规及时向农民群众宣传，转变农民的思想观念。大学生村官作为先进生产力的代表，可以通过掌握的先进的科学技术带领农民改变传统的生产方式，把先进的管理理念带到农村去，培养新型农民。

四、身心素质

身心素质包括健康的身体和优良的心理两个方面，身体健康是健康的物质基础，心理健康是健康的精神保证。大学生村官具有良好的身心素质是胜任农村工作的保证。没有良好的身心素质，其他方面的素质再高，也不可能很好地发挥出来。健全的体魄，旺盛的精力，良好的心理是做好本职工作的前提条件。大学生的身心素质包括身体素质和心理素质两个方面。

1.心理素质

心理素质是指个体所具有的独特的心理品质和行为模式，主要体现为一个人的意志力、适应环境的能力、承受挫折和失败的能力。大学生村官应具备以下几个方面的心理素质。

（1）具有坚强的意志和坚忍不拔的毅力。大学生村官面对复杂的农村环境和艰苦的工作条件，必须具有坚强的毅力和持久的耐力，面对成功与失败，顺境与逆境，都能沉着稳定，善于控制自己的情绪，坚持就是胜利。

（2）具有开阔的胸襟和开朗的性格。农村的人际关系具有“熟人社会”的特点，比较注重人的情感交流。因此大学生村官应具有开阔的胸怀，真心实意的付出。同时还要注重培养开朗而富有吸引力的性格特征，与村民打成一片。做到以心换心，情感共鸣。

（3）具备乐观进取的心态和振作高昂的精神。由于离开校园时间较短，又完全处于一个相对陌生的环境，部分大学生村官工作中经常表现出学生气，想问题、办事情比较单纯、片面，依赖心理强，承受心理弱的问题，加之以前没有接触过农村工作，面对复杂的环境和棘手的事情，稍微遇到一点挫折就会打退堂鼓，感到心灰意冷、提不起精神，这些不良的情绪会对工作产生不良影响。因此大学生村官应当学会调整心态，使自己经常保持乐观、昂扬的良好精神状态，克服心理上的急躁情绪和得过且过的敷衍态度，做到干一行爱一行，立足于基层，扎根于基层，踏踏实实干好每一项工作。

2.身体素质

身体素质，通常指的是人体肌肉活动的基本能力，是人体各器官系统的机能在肌肉工作中的综合反映。身体素质一般包括力量、速度、耐力、灵敏、柔韧等。体现为生理发育正常，体质健壮无病，精力充沛，耳聪目明，反应敏捷，有良好的感觉、领悟、思维、理解、应变能力等。农村工作比较艰苦，身体损耗较大，大学生村官一定要注意身体健康，以便更持久的为社会做贡献。

参考文献

[1]陈海燕.大学生综合素质培养途径研究[D].河海大学.

[2]吕晓静.提升大学生村官素质研究[D].河南农业大学，2010.

[3]李庆章.大学素质教育的目标体系及其构建[J].高等农业教育，2006（2）.

[4]陈德翼.论高校共青团对大学生“村官”能力素质的培养[J].淮海工学院学报：社科版，2010（11）.

[5]蒋苏，蔡珊珊，苗渝靖，等.浅析当代大学生村官的素质及培养[J].经济师，2010（11）.