中药学专业内容范例6篇

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中药学专业内容

中药学专业内容范文1

关键词:西医理论基础;内容整合;药学专业

中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2014)35-0131-02

《西医理论基础》主要是研究人体正常形态结构、生命现象和活动规律的科学[1]。它是一门综合性较强的医学课程,主要包括人体解剖学、组织学和生理学等三方面内容。它是我校非医学专业如药学、制药工程、药剂、中药英语和药物营销等专业必修课的使用教材。以前使用的同类教材如《解剖生理学》中,解剖在前,生理在后,每一部分知识独立分布,并分别由不同的老师教授,学生明显感觉到所学知识既不连贯,也不便于理解。为了适应高等院校教学改革和教材建设的需要,在长期教学实践和教材研究基础上[2],我们创新性地把同一系统同一器官的解剖、组织和生理学知识整合在了一起。如消化系统中的胃,既有胃的解剖又有胃的组织学和生理的知识,把同一器官的形态和功能整合在一起,并由同一教师讲授,这样学生明显体会到内容紧凑、易于理解、重点突出。下面我们就把使用《西医理论基础》教材前后的情况作一调查对比。

一、对象与方法

1.对象。以河南中医学院4年制药学专业学生为研究对象,其中2011级学生219人,2010级学生233人。

2.调查方法。分两部分进行:一是采用问卷式随机调查,现场回收。共派发问卷452份,回收442份,有效问卷435份,其中2011级212份,2012级223份。总有效率为96.2%。二是统计期末考试成绩。

3.统计学方法。使用SPSS16.0软件分析。采用卡方检验,P

二、结果

1.随机抽取学生进行学习体会问卷调查,结果见表1。

此次调查结果显示:2012级认为《西医理论基础》教材合理的人数多于2011级使用其他同类教材的人数,高出21.9%;,经过X2检验(X2=24.867),这种差别具有统计学意义(P

2.通过考试成绩分析:2012级学生考试成绩优于2011级学生,差异具有显著性(P

三、讨论

药学相关专业开设的《西医理论基础》课程只有90个学时,要在这有限的学时内让学生掌握人体解剖学、组织学和生理学全部的知识是很困难的。因此,我们应该使教材内容连贯、精练,把相关知识整合成一体,做到形态结构和功能的同步学习[3]。学生对使用教材的评价是教材评估的主要内容之一[4]。从上述的调查统计中发现,认为相关知识整合的《西医理论基础》内容量适中、编写合理的学生比例明显高于使用其他相关教材的学生。出现这种情况的原因是:其他相关教材中往往前一部分是解剖、组织形态知识,后一部分是生理内容,学完形态再学机能,老师授课容易,但是学生学习效果不佳。所以我们根据这些,创新性地把同一章节的解剖、组织和生理知识整合在一起,一方面可减少内容的重复,另一方面得到了学生的认可。教材则是向学生传授知识、技能和思想的基础“范本”[5]。教材的编写要符合学生的学习进度,便于他们理解和掌握。好的教材有助于学生理解程度的提高。在对课程理解程度的调查中发现;与2011级相比,使用《西医理论基础》教材的2012级学生选择“理解”的学生增加了19.6%,选择“一般”和“不理解”的下降了10.4%和9.2%。同时,本调查结果也显示:2012级学生的学习兴趣比2011级提高了14.2%。这说明《西医理论基础》教材的内容整合不但有助于提高学生对知识理解程度,还能增加学习兴趣。药学相关专业学生学习《西医理论基础》主要目的是在有限的时间内系统地掌握一些医学基础知识,为他们日后把药学与医学知识有机地结合在一起奠定理论基础。调查结果显示2012级学生的学习目的比2011级明确,结果具有统计学意义。这说明《西医理论基础》可使更多的药学相关专业学生知道学习医学基础知识的重要性。另外,根据对期末考试成绩的分析,发现80分以上的人数比例增加,由27.3%上升到44.4%;不及格的人数下降,5.2%降到2.7%;平均分由72.1提高到了81.9,这说明《西医理论基础》的内容整合不但增加了学生的学习兴趣,明确了学习目的,而且还可以提高学习成绩。

通过近几年把《西医理论基础》作为我校药学专业教科书的使用,得到了相关专业老师和同学们的普遍赞誉,他们认为这本教材知识点紧凑、章节编写合理、便于理解。当然通过使用我们也发现了不足,如内容还需要进一步的删减,语言需要更简练和避免一些细节上的错误等。针对这些,我们目前又对《西医理论基础》进行了再版,使之更加精确完善,以便让更多的药学专业同学能学习到系统的医学基础知识,成为社会所需的复合型医药人才。

参考文献:

[1]游言文,高剑锋.西医理论基础[M].郑州:河南科学技术出版社,2008:1.

[2]廖亚利,黄卫春,云等.高等教材建设与教材管理改革研究[J].华东交通大学学报,2005,22(6):169-172.

[3]陈杰,彭东,陈禹.人体解剖生理学教材的发展[J].中国校外教育,2013,(3):130.

中药学专业内容范文2

    随着我国中药产业的蓬勃发展,行业和社会对相关人才的要求也在不断变化,这从近年来硕士研究生获得学位后的就业去向即可见一斑。越来越多的硕士毕业生将目光从教学和科研岗位上转移,纷纷投向中药的研发、生产、质控、销售、种植、贮藏、鉴定与服务等一线部门。经济学家用“一只看不见的手”隐喻市场配置资源的方式,专业人才流向也应遵循类似规律。专业学位在设置培养方向时应该适应、体现并服务于这种变化。同时立足于职业需求来培养应用型专门人才,这也符合“职业性是专业学位基本属性,是专业学位区别于其他学位类型的本质特征”的观点。因此,中药学专业学位研究生的培养必须从行业特征和职业需求出发,坚持培养适应中药行业各领域工作的应用型人才的导向。

    2以胜任岗位为落脚点,实现专业学位培养目标

    专业学位研究生的未来职业定位涉及到目前中药行业的各个主要单元,其培养方式必须植根于行业实际来完成。《设置方案》强调专业学位研究生的培养目标在于“胜任中药生产、质量评价与控制、新药研发、注册申请、流通管理、合理使用、临床及社会服务等工作高层次、应用型的中药学专门人才”。研究生教育工作既要重视过程也应重视结果,评价专业学位研究生培养质量的一条重要标准就是学生毕业离校,开始工作以后,能够胜任所在岗位,其表征是具备了从事中药相关职业的基本条件并能够运用专业领域已有的理论、知识和技术有效地从事专业工作,合理地解决专业问题,达到相关医药企业、卫生事业单位在选择、引进人才时的初衷。

    3以实践教学为着力点,把握能力本位的人才培养模式

    与学术型研究生重视“以学科为中心划分”的人才培养模式不同,专业学位研究生的培养模式转变为“以知识或问题(能力)为中心划分”。具体到各个环节,实践要素贯穿培养全程。课程设置上以学生实践能力训练内容为主线搭建框架;教学方式上综合运用课堂讲授、案例研讨、情境教学、专业实习和岗位模拟等多种形式;导师指导上采取“论文导师(校内)”和“生产导师(校外)”配伍的“双导师”指导机制;实践教学上实现“工与学”有机结合,知识学习中穿插工作生产,尝试“半工半学”、“勤工辅学”、“以工促学”、“真工验学”等工学结合模式;教学载体依托生产项目和工作任务,适度突破学科知识体系的严密构架。根据载体需要,融合相关学科、专业知识,体现知识交叉,创新实用的特点。以上种种,皆围绕高层次、应用型、专门人才的培养目标,着手于实践教学,聚焦在能力本位,不断发展、继续完善中药学专业学位研究生培养新模式。

    4以技能水平为关键点,抓住专业素质和职业道德双重要求

    中药学专业学位研究生培养归根结底是要向社会、行业输送中药行业所需专门人才。毕业学生技能水平的高低是用人单位做出弃留选择,社会给出正负评价的重要参照依据。拥有较高的技能水平即已满足专业学位研究生教育的基本才识要求,继而获得进入后续考察的权利和自由,这当然是成功的专业训练的必然结果。但是,自古人才标准皆需德才兼备,体现在职业者身上就是要求具备良好的职业道德,很多时候,道德因素往往更被外界看重。医药行业相关工作领域多少涉及到他人的身体和生命健康,职业的特殊性更加突显职业道德的重要性,高度的责任心和良好的服务意识正是一线工作者需要的素质,敬业、守业、爱业的优秀品质能够激发出人的最大潜能,继而直接转化为现实生产力。因此,科学的专业学位研究生教育要求在其培养过程中既要强调过硬专业素质的训练,也要注重良好职业道德的培养。

    5以生产创新为支撑点,保证应用研究型人才的本质属性

中药学专业内容范文3

新时期,科技不断进步社会不断发展,不同行业对人才的要求也逐渐提高。高等医药院校也应该转变观念,确立新的教学观、质量观、人才观,培养出一批能够满足社会需求、基础牢、能力强、素质高的药学人才。其中探索高等药学人才培养模式成为各医药院校关注的重要命题。

1 我国药学人才培养现状

(1)设置专业口径窄。我国初期的高等教育体系以原苏联的教育模式为参考:忽视通才教育而注重专业教育,在专业设置上呈现出多、细、口径窄的特点。然而这种“重专业轻人文,重应用轻理论,重知识轻素质”的模式已经不能满足社会对人才的要求。在今天,科学技术的发展呈现出交叉渗透,综合发展的趋势;人员的职业分布也随着社会经济结构的逐渐调整更趋向于多元化;社会所需求的人才特点也逐渐的转变为:基础知识扎实、适应能力强、素质高。

(2)院校培养模式单一。现阶段,化学—— 药学仍是我国药学类专业人才培养模式的主要学科内容,在今天,却逐渐显现出弊端。现有模式的课程设置较为单一,多个课程都具有自身的完整性和系统性导致课程之间重复较多,现行的多个版本教材大多内容落后陈旧,不能体现出药学领域的前沿内容;药学专业的实验课也多以验证为主,没有大量的引入具有设计性和综合性的实验;实践教学也普遍呈现着内容窄,质量低的特点;课堂教学方法单一,沿用传统的老师讲学生听的模式,学生的自主探讨受到限制;仅仅注重专业课教育,忽视相关的人文课程教学,对于专业性较强的学科,其德育课程的教学效果普遍不佳。

(3)人才结构失衡。新时期,我国科学技术不断进步促进了医药事业的蓬勃发展,然而快速的发展对应的却是专业人才短缺、结构不合理的尴尬局面。造成这一局面的主要原因就是高校药学对于人才培养定位不准确,一些院校药学专业只是追赶潮流,求量而不求质,其教学计划没有自己的特色,只是照搬他校,不能够对自己的人才培养目标有个准确的认识。随意的课程安排必然导致学生的知识体系不完整,学生的创造能力贫瘠。

2 多学科交叉渗透的药学人才培养的工作方向

针对现有教学模式存在的弊端,我们提出高素质综合型药学人才的培养必须依托多学科交叉渗透的药学人才培养模式。药学人才的培养教学计划必须突出厚基础、宽口径、高交叉度,人才培养目标要由“专业对口”向“综合素质高、知识面广、思维活跃、有创新意识”复合型人才过渡。

2.1 改革课程体系,加强“双基”教育

学校在减轻学生过重的负担,压缩的必修课学时应该用于设置一些选修课来帮助学生拓展专业知识和提高综合素质;专业课程的设置应该注重基础如强化生命科学方面的教育,同时辅以生物医学和中药现代化课程,向学生介绍现代医学的发展成果;注重技能培养,如英语、计算机、文献检索能力等;注重教育辅助职业的作用,药学教育应适当的考虑国家的职业准入制度,适当的增加执业药师必考课程比例。

2.2 搞好实践教学环节的整合,构建完善、系统、科学的实验教学体系

学校应该根据自身特点,建设一套完整的药学实验教学体系。在这一体系中有机结合多个课程实验,针对体系的特点制定出相应的实验大纲和考核办法。实验教学的改革应该从多个方面入手,包括:集约化建设实验室、建立规范高效的实验中心、修订实验教学课程内容、大纲单独设置实验课等等。同时在正常的专业课教学中多引入交叉性强,综合程度高的设计型项目,将理论与实践紧密衔接在一起,培养学生的自学能力、动手能力、科研能力。

3 改革实践取得丰硕成果

3.1 构建了一套全新的课程体系

充分利用学科的优势,挖掘现有专业的地域、资源等优势,对相关学科进行重组,以增进学科之间的渗透交叉性。以建设复合型专业为原则,以中药学学科为核心,以化学学科为基础,以生命科学学科为前沿的新型平台课程体系。在这个平台上,建设课程群教学模块,充分满足学生学习的弹性要求。具体如下:依托“化学学科”,将四大化学融为一体构成一个全新的基础化学课程,淘汰原有的四大化学独立教学模式,在建设过程中应该突出基础性、综合性以及先进性;对药学专业课如:中药化学、中药药剂学、中药制剂分析和中药药理学等课程同样采用交叉融合的方式,进行整合,形成

转贴于

特色鲜明的药学学科教学体系,融各个专业课为一体。

另外,在模块内设立选修课程,实现了学生跨年级、跨专业选课,逐步建立并实现在指导性教学计划基础上的体现学生个性化的人才培养方案。

3.2 课外科技实践活动提高学生创新热情

为了更加有效地实现拔尖创新人才的培养,我们积极挖掘出创新性实践教学有效载体,形成了以“挑战杯”学生科技作品展为龙头,以创业计划大赛、“新苗计划”、“药学院科研立项”、srt(大学生研究训练计划)等为主体的课外科技实践活动体系,并在一系列的科技实践活动过程中,充分发挥了学生独立思考、探索和渴望解决问题的主动性,激发了学生学习、研究、实践的兴趣,培养学生的创新意识和创新能力。

3.3 将课外社会实践和专业实践融为一体

以社会实践为依托,巩固专业知识,加强实践教学。组织学生采用赴地方经济实践服务团形式,开展社会实践活动,并与实践教学密切结合。如进行地方药材产销调查研究工作,走访药材市场,调查药用植物生长环境等。通过这些密切结合实践教学的社会实践活动,一方面巩固和提高了学生的专业知识;另一方面充实和丰富了实践教学的内容。

中药学专业内容范文4

农村改厕是爱卫工作深入乡村、造福广大群众的一项重大工程,也是改善农村人居环境、缩小城乡差距、加快农村经济发展的重要举措,更是预防减少疾病发生、保障群众健康和生命安全的大事。

近年来,在区委、区政府的高度重视和相关部门的积极努力下,朝天区农村改厕工作得到了较快发展。截至2009年8月底,全区累计建设农村户用沼气池厕所13127口,占全区总农户4.98万户的26%。目前朝天区已有7项沼气技术获国家专利并推广使用,沼气利用率达到95%以上。广元市下达朝天区2008年中央补助地方农村改水改厕项目共1000个,农村饮用水集中供水工程水质监测点11个,通过区、乡、村干部的共同努力,该项工作已基本完成。其中,朝天区曾家镇环境综合治理、曾家镇中柏村1组三连通沼气厕所建设、太平村1组三格化粪池厕所建设经验,更是让当地群众大为受益,吸引了很多地方前来参观学习。

组织领导是保证

为了搞好这项关乎民生的重大工程,朝天区委、区人大、区政府、区政协四大班子领导对城乡环境综合治理工程倾注了大量心血,十分关心农村“两建五改”工作,经常深入各乡镇调研环境治理和改厕工作。同时,为切实推进农村改厕工作,区政府把该项工作纳入了城乡环境综合治理和新农村建设的重要内容,认真抓好落实:一是召开专题会议。区上先后三次召开了动员会、培训会、推进会,对该项工作进行了安排部署。二是健全组织机构。成立了由分管副区长任组长。相关部门负责人为成员的改厕领导小组,领导小组下设办公室,处理农村改厕的具体工作。各乡镇也相应成立了农村改厕领导小组,形成了上下齐抓共管的工作格局。三是实行目标管理。根据省、市下达的目标任务,区政府与各项目乡镇签订了农村改厕责任书,每个项目乡镇确定1名分管领导负责改厕工作,层层建立了严格的责任制。四是加强部门协调。区财政、农业、爱卫等部门通力协作,各司其职,把改厕的各项工作真正落到实处。

2008年,该区在农村改厕方面共投入资金258.6万元,其中省拨款40万元,国债补助资金120万元,群众自筹资金98.60万元,从根本上保证了全区改厕工程顺利进行。

宣传发动是手段

引导广大群众养成良好的卫生习惯,调动群众的改厕主动性和积极性,是农村改厕工作的关键。为此,朝天区委、区政府十分注重宣传教育工作,以提高农民群众改厕积极性为先导,使他们自觉参与到户厕改造工作中来。一是开好流动会,技术培训会和示范点现场会。二是搜集各种相关资料,制作光盘和录音带,发给项目乡镇、村,并通过区电视台宣传农村改厕的重要意义。各乡镇在村卫生宣传栏和黑板报及时充实了关于农村改厕、卫生用厕的宣传内容,使村民形成了“改厕是提高群众健康水平,提高社会文明程度,加快建设新农村需要”的其识,极大地调动了农民群众参与改厕的积极性。三是充分发挥健康教育网络的作用,结合爱国卫生月、全国亿万农民健康促进活动及乡镇中小学健康教育课等工作,自行编制改厕宣传材料,由区爱卫办、农业局、卫生局、疾控中心等单位向广大群众发放资料并为学生授课,宣传改厕的好处,发动和动员全社会积极参与户厕改造。四是为确保无害化厕所能科学、规范使用,区爱卫办、农能办印发了《农村家庭无害化卫生厕所使用注意事项30条》,使农户及时掌握粪便管理和厕所维护的有关事项。

齐抓共管是关键

农村改厕工作面广量大,涉及千家万户,时间紧、任务重。在这种情况下,朝天区结合实际,积极探索,在市爱卫办的指导下,与农业、卫生部门和各乡镇、村通力合作,扎实推进了辖区农村改厕工作。一是以公路沿线农户为建设重点,今明两年把四条主要干线农户全部纳入改厕目标,以点带面,向全区纵深推进。在改厕工作实施中,朝天区坚持改厕标准,加强工程质量检查,确保建一个成一个,在每个项目村先建10户示范户,通过成功示范,带动更多的农户实施改厕工作。二是因地制宜,选好改厕类型。为了加快施工进度,降低工程成本,分管领导和技术人员多次到各项目村进行实地考察,根据各项目村的具体情况,采用不同的修建材料建造三格式化粪池。既坚持了统一标准,又能把握好“适宜、适用、价廉”的要求,受到了广大农民群众的欢迎。三是严格采购程序,确保建材质量。区纪委、卫生局、财政局、爱卫办联合召开改厕材料采购会议,对农村改厕材料实行市场招标与市场询价两种形式进行采购,水泥、蹲便器由区采购中心统一招标采购,沙、石等由四家单位共同参与进行市场询价采购,在保证改厕材料质量的基础上,大大降低了改厕成本。四是全力配合,确保工作效果。区爱卫办、农能办技术人员坚持深入各改厕点督查指导,并把各个村的改厕任务分解给爱卫办的每个工作人员,责任到头,做到分工不分家,既有工作侧重点,又共同解决改厕工作中的难点问题,严格标准,保证施工质量。

在农村改厕督查指导工作中,朝天区充分发挥各相关乡镇卫生院的作用,由各乡镇卫生院推荐1名业务精、责任心强的防保人员担任本乡镇农村改厕督导员,经常到项目村督促和进行技术指导,收到较好效果。

科学规范是经验

朝天区曾家镇是曾家山乡村旅游的人流、物流中心,也是曾家片区的政治、经济、文化中心。在加强城乡环境综合整治工作中,该镇成立了由书记、镇长任指挥长,班子成员任副指挥长,各办所及镇属各部门负责人为成员的城乡环境综合治理指挥部,强化了对这项工作的领导。

在改厕工程中,曾家镇在坚持科学规范的前提下,在镇财政极度紧张的情况下,仍然拿出一定资金,加大投入,并注重实效。

今年,曾家镇正在创建国家环境优美乡镇,并结合实际建设100里新村长廊,实现重点打造,突出亮点。

中柏村位于曾家场镇东南方,距场镇6公里,中荣公路纵贯全境。中柏村平均海拔1250米,属亚热带季风湿润气候,冬暖夏凉,年均气温12℃。全村辖6个行政组,总户数292户,总人口1130人。2008年全村人均纯收入2511元。中柏村有耕地面积1796亩,主要农作物有玉米、小麦、马铃薯等。蔬菜产业是本村的主导产业,2009年全村蔬菜播面700余亩,户均达到2.5亩,人均销售蔬菜收入逾千元。依托以工代赈项目,中柏村基础设施建设得到进一步完善,建成村组等级公路30余公里,实现了组组通公路,80%以上民户通公路;建有两处较大型安全人饮工程,集中解决500人的饮水困难,全村90%以上人口用上了安全清洁的自来水。改造了高低压线路,通讯方便。

2007年、2008年,通过连续两年的新村打造,中柏村成为朝天区百里新村长廊上的一颗璀璨明珠,家家洋楼耸立,户户庭院优美。在新村建设过程中,他们坚持“一建三

改”配套规划,全村共建沼气池配套改厕、改圈100余户,使乡村环境卫生条件得到了极大改善,农村面貌焕然一新。

在今年实施中央补助农村改厕项目过程中,中柏村坚持高起点、高标准,采取统一施工方式,进一步完善了全村的改厕改圈工作。同时,积极开展农村健康教育宣传活动,广泛宣传健康卫生知识,提高了广大群众的健康卫生意识,使人们养成了良好的卫生习惯,在城乡环境综合治理中起到了积极的示范带头作用。

朝天区的农村改厕工作呈现了良好的发展势头,在今后的工作中,朝天区委、区政府将以科学发展观为指导,以城乡环境综合治理工作为契机,按照构建和谐社会和社会主义新农村建设的总体要求,以更加有效的举措,更加扎实的工作,深入推进辖区农村改厕工作。

抓抢机遇促发展交通建设谱新篇

近两年来,朝天区的交通建设在广元市交通局的指导和大力支持下,牢牢把握“加快发展、科学发展、又好又快发展”的工作总体思路,克服了特大自然灾害的严重影响,取得了显著成绩,为全区经济社会实现超常规发展奠定了良好的基础。

交通建设成绩斐然

2007年以来,省委、省政府和市委、市政府都将农村交通建设列入了“十大惠民行动”,这对农村交通工作提出了更高的要求。2008年,朝天区农村交通建设在区委、区政府的领导下,通过全局干部职工和全区干部群众的艰苦努力,取得了显著成效。先后完成了羊西、白李、羊东路等6条共100.5公里通乡水泥油路建设,基本实现了通乡公路黑色化:建成183公里通村公路,基本实现村村通达:曾家片区基本实现了村村通水泥油路。完成羊木大桥等8座农村桥梁架设,建成转斗等7个乡镇汽车站。完成大滩、杨家湾两个小码头建设。交通建设投资21927万元,同比增长62.4%。

2009年,朝天区的交通建设更是浓墨重彩,形势喜人。截至7月底,全区的交通建设已累计完成投资1.6亿多元,占年度目标计划1.9亿元的85%,农村公路建设已累计完成2984公里,占年度目标计划的65%,其中通乡油路水泥路、通村公路已分别完成了计划的87%:县乡客运站的加固、扩建工程和农村客运站新建,已完成计划的83%,水运建设中的白虎码头已建成完工:闫家坝、何家嘴等两座渡改人行桥工程已开工,区内广陕高速及兰渝铁路各工段已全线开工建设,目前广陕高速全线应征土地2237亩已全部交付使用:兰渝铁路计划征地238亩,已征用54494亩,全线附着物调查登记已全部结束。

灾后重建捷报频传

2008年的两场特大自然灾害,让朝天区的交通建设经历了一场前所未有的巨大考验。灾害发生后,区委、区政府在最短的时间内成立了灾后重建委员会,下设交通重建组,由副区长杨劲松任组长,统一领导、协调、督办全区交通灾后重建。区交通局作为牵头部门,则负责组织实施公路、航运恢复重建规划。各乡、镇也相应成立了领导指挥机构。区委书记、区长等主要领导多次深入农村交通灾后重建现场检查指导工作,为农村交通重建排忧解难。区交通局6名领导干部则实行包片负责制,负责项目协调、工程质量、进度及安全监督管理。

去年元月下旬,朝天区也同全国许多地区一样,遭受了严重的冰雪灾害。全区8条干线公路和国道108线棋盘关路段交通阻断,3000多辆过境客货车滞留,2000多名学生和民工被暴雪封堵在数百公里的城乡道路上。面对灾情,区交通局迅速行动,成立了应急领导小组和抢险专班,及时启动抢险应急预案,迅速动员全区交通系统广大干部职工,全员上岗,全力以赴,不分昼夜,连续作战,集中人力财力物力除雪除冰、保畅通保安全。交通局局长秦乔昌被国家交通部授予抗冰保通先进个人。

“5・12”汶川特大地震发生后,交通局在区委、区政府和区抗震救灾指挥部的坚强领导下,在市交通主管部门的大力支持下,全系统干部职工舍小家、顾大家,赶赴第一线,抢修各条道路。据统计,共出动工程机械台班1000余台次、车辆2000多台次,组织群众1.5万人次,在灾后48小时内疏通了9条280公里干线公路,72小时内保证了全区25个乡镇基本恢复通车。共清理坍塌土石方103万立方,恢复和砌筑临时挡土墙2.76万立方。先后调集客车180台次、货车520台次,累计运送人员3450人次,救灾物资2600吨,保证了救援人员、物资在第一时间抵达灾区,为抗震救灾赢得了宝贵的时间。抗震救灾期间,全区交通系统涌现出一大批先进集体和个人,并受到上级表彰。

据汶川地震灾后恢复重建规划,全区将建成沥青路55.6公里,修复改建沥青路27公里,新建水泥路140.5公里,修复改建水泥路821.8公里,重建农村桥梁66座3405.34延米,重建二级站一个和三级站一个,维修加固站点一个,已完成计划总投资139842万元。

行业管理科学规范

交通建设是关系民生的大事,为了确保工程建设质量,朝天区交通局在区委、区政府的主导下,除了把严工程建设中的道道关口,还在行业内实行了科学规范管理。

工程建设管理进一步加强一是严格执行工程建设标准。根据本地的实际情况,因地制宜确定建设标准,在工程设计、招投标、材料准备等环节严格把关,科学掌握技术标准,充分利用旧路,合理设置料场,减少耕地占用,努力降低建设成本。二是严格执行工程招投标制度。工程严格按照《招投标法》,在网上进行公开招标,确定施工队伍。每年开工的所有项目全部实行了公开招标和比选。对灾后重建国家投资重点项目,从项目立项到竣工验收实行全程监督,确保了招投标公开、公正、公平。三是规范项目运作程序。制定了《朝天区汶川地震灾后重建交通工程计量与支付办法》和《朝天区汶川地震灾后重建交通工程变更管理办法》,同时主动邀请审计部门派驻特邀审计员,对新增变更工程实行跟踪审计。四是进一步规范工程质量管理。工程建设实行业主现场代表制度,强化施工现场监督,严格程序要求,对不合格的实行经济处罚并返工,并在区交通局开设了3个工程质量举报监督电话。所有完工的项目,必须严格按照技术标准和质量要求逐段进行验收,质量不合格的必须返工,对的责任人,严肃追究责任。为了提高农村交通建设质量,还组建了农村公路试验检测室,为农村公路建设提供指导、设计、咨询和试验检测等服务。五是建立创先争优制度。在全区重点工程建设项目中开展比质量、比进度、比文明施工的激励机制,设立红、黄、黑三色旗,凡同一项目出现两次黑旗,交通局将向发改部门报告,提请清退出场。

交通运输市场秩序规范有序:一是严厉打击运输市场非法经营活动。在去年开展的打击“无证经营”专项整治活动中,共查处非法营运车辆26台,使全区道路运输市场秩序

得到明显改善,收到良好效果。二是加强客运市场的治理。全年出动稽查车辆310台次,稽查人员1100人次,纠正查处各类违章480辆次。三是严把营运人员从业资格关,切实加强驾驶员安全教育。四是继续开展机动车维修市场的整顿,巩固近年清理整顿成果。五是加强客运车辆的更新和车辆技术等级评定工作。各项扎实有效的措施确保了正常的道路运输市场秩序。

公路养护管理不断加强:一是公路养护质量高。朝天区交通局以开展公路养护管理年活动为载体,全面推行公路及桥梁养护公示牌制度,强化公路及桥梁日常养护的指导和督促力度,使全区公路养护质量明显提高,其中国道好路率60%,县道好路率81%,均超额完成年度计划。二是依法治路效果好。2008年共查处损坏公路路产案件30起(查处率100%),实施路政处罚20件,办理行政许可25起,清除路障6000余平方米,有效地保护了公路路产路权不受损坏。在规范了合法站(点)的同时,还与区有关部门及乡、镇联手治理公路沿线“脏乱差”,得到了社会各界的好评。三是重拳出击治“双超”,将车辆超限有效地控制在15%以下。四是将超限治理延伸至乡村道,有效地解决了新建通乡、通村油路水泥路超限运输问题。

安全生产形势持续稳定朝天区交通局坚持以人为本,把安全放在突出位

置,使全区水陆交通安全保持了稳定的形势。在水陆交通安全管理中,做到了职责、目标明确,措施落实。车站源头管理严格,客运秩序良好,春运、“五一”水陆交通安全无重特大事故发生。水上交通安全事故次数、死亡人数、经济损失三项目标控制指数为零。同时,在冰雪保通和抗震保通工作中,未发生一起交通安全责任事故。

坚持科学发展 增强企业的凝聚力和发展力

赵德胜

四川省投资集团有限责任公司(简称川投集团)党委不仅把学习实践科学发展观活动作为内在的工作要求,而且把它作为应对金融危机,促进企业止滑提速、加快发展的重大机遇来牢牢把握。我们紧紧围绕“打造能源支柱产业,打造一流投资集团”这一主题,在学习实践活动中,坚持规定动作不走样、自选动作有创新,敢闯敢试,切实加强领导,精心组织,扎实推进,从而增强了集团的凝聚力和发展力。

“万人活动”形成科学发展新共识

集团深入学习实践科学发展观活动试点工作刚开始,席卷全球的国际金融危机不期而至,生产经营急剧滑坡成为企业发展最主要的矛盾。对此,集团党委认为,学习实践科学发展观,首先必须结合这个最大的实际,在应对金融危机中进一步解放思想,在解放思想中进一步推动企业发展。我们大力开展了三个“万人活动”:一是深入开展“万人理论大学习”。把党的十七大精神等作为学习的重要内容,把中央和省委的要求转化为推动企业科学发展的思路、推进学习实践活动的具体措施。二是深入开展“万人问卷大调查”。围绕“打造能源支柱产业,打造一流投资集团”实践主题,将科学重建、技术创新、节能降耗、财务管理、绩效管理等确立为学习实践活动的调研课题。领导班子成员每人负责一个调研课题,深入基层开展调研。发放调查问卷1万多份,共收集整理科学重建、技术创新、绩效管理等方面的建议596条,为形成高质量、高水平的调研报告提供了依据。三是深入开展“万人发展大讨论”。围绕建设“活力川投、效益川投、和谐川投”,重点就企业发展战略、发展方式、科学重建等方面的突出问题,采取多种形式组织党员干部、职工群众近万人进行讨论,充分解放思想、转变观念,在贯彻科学发展观、推动科学发展上统一思想,形成了“打造能源支柱产业、打造一流投资集团”的共识。

“六大举措”破解发展难题

实现企业止滑提速、加快发展,既是学习实践科学发展观活动最大的实践特色,也是衡量试点工作实效的重要标准。我们坚持边学边改,注重解决问题:围绕“两个打造”活动主题,一是针对发展后劲不足抓项目。去年实施重点建设项目11个,完成投资111亿元,同比增长36%;今年力争完成项目投资133亿元,同比增长20%。二是针对地震灾害抓重建。坚持打破常规,加快灾后科学重建,实现了巴蜀江油电厂4台30万千瓦机组比原计划提前半年恢复并网发电,川投能源天彭电力2台机组提前35天并网发电。三是针对订单不足抓市场。组织30多个营销小分队,放眼市场抢订单,去年完成销售收入102亿元,今年力争完成销售收入112亿元。四是针对资金短缺抓融资。制定川投能源定向增发融资方案,大手笔在资本市场融资数十亿元,确保集团“两个打造”目标顺利实施。五是针对降本增效抓降耗。实施“严、细、实”管理,最大限度降低成本、提升效益。仅川投化工去年同比压缩成本1.65亿元,实现销售收入7.9亿元、利润2000万元。六是针对投资风险抓管控。进一步强化财务风险控制,加强资金管理,把金融危机可能造成的风险降到最低点。

“六大机制”强化制度保障

贯彻落实科学发展观,必须有科学的制度机制作保障。我们围绕企业的目标,着力建立健全适合于川投集团科学发展的制度保障:一是完善发展机制。在对川投集团发展历程进行深刻总结的基础上,针对过去多产业、小规模、低产出等问题,认真就现有产业格局和自身发展条件进行了研究,立意鲜明地提出了“两个打造”的发展思路,审视修订了川投集团科学发展战略规划,提出了两步走战略,即“力争到2010年,实现资产总额、销售收入、利润总额五年翻一番,到2015年实现主要经济指标十年翻两番”的宏伟目标。二是建立健全科学领导机制。按照现代企业制度要求,以新的公司章程为指引,拟定出台了董事会、总经理办公会以及党委会三大议事规则,进一步理顺了集团公司与出资人、决策层与经营层、集团公司与子公司三大关系,使公司领导体制更加规范、科学。三是建立健全科学用人机制。改革公司选人用人办法,实行中层管理人员全部竞聘上岗;专业性强的岗位面向社会选聘,真正实现员工能进能出,干部能上能下。四是建立健全科学管理机制。以公司章程为母法,以强化经营管理和深化配套改革为目标,对过去出台的115项管理制度进行了全面清理,重新完善并制定了8大类70项内部管理制度。五是建立健全科学的应急处置机制。针对企业在处理自然灾害、事故灾难、的经验教训,建立健全了应急管理体系。六是建立健全科学的民生保障机制。创建川投和谐基金,兑现“不让一名职工失业,不让一名职工家庭生活在当地贫困线以下,不让一名困难职工子女上不起学,不让一名重病职工看不起病,不让一名职工住危房”的“五不让”承诺,增强了企业凝聚力、向心力和发展力。

深入学习实践科学发展观推动四川路桥集团又好又快发展

孙 云

贯彻落实科学发展观,最终要落实到企业的又好又快发展上来。在当前我省经济企稳向好、加快发展的大背景下,四川路桥集团认真贯彻落实省委、省政府的部署,紧密结合企业实际情况,理清

发展思路、制定切实举措,以实现“双百亿”、缔造“百年路桥”为目标,为全雀“打造西部综合交通枢纽、建设西部经济发展高地”作出了积极的贡献。

牢牢抓住“发展”这一要义,坚定不移地推动集团抢抓机遇、跨越发展

“发展”是科学发展观的第一要义。四川路桥集团成立10年来所走过的历程,就是一个讲发展、想发展、谋发展的实践过程。

1998年四川路桥集团成立之初,实力弱小、结构分散、名不见经传。在省委、省政府和省国资委的正确领导下,我们理清思路,真抓实干,勇敢地走向市场,在市场中找机遇,在竞争中求发展,大刀阔斧地进行机构重组和体制机制改革,抓住全国和四川公路建设的大好机遇,取得了裂变式增长和跨越发展。在胜利完成了“第一次创业”之后,集团并没有停止不前,而是及时启动了“二次创业”的战略规划,推动股份公司成功上市,大力实施资本运营,积极投资相关基础产业,调整产业结构,逐步迈向多元化。10年来,集团市场占有份额从不足10亿元上升到400多亿元,年营业收入从不足6亿元提高到60多亿元,今年更将突破100亿元大关。10年时间各项主要经济指标增长10倍以上,成为全省交通基础建设行业的龙头企业、全国最大经营规模的省级路桥建设企业,连续两年跻身“中国企业500强”。

明确发展思路和途径,确保集团始终处于持续健康发展的轨道

科学发展观的基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。路桥集团从发展方向、发展目标入手,创新发展思路,破解发展难题,科学制定发展战略,统筹发展规划,努力实现全面、协调、可持续的发展目标。

从2000年以来,路桥集团一直不断壮大路桥施工产值规模。一方面解放思想,创新发展思路和途径,调整产业结构,大力投资相关基础产业,另一方面经营范围逐步从单一的路桥施工拓展至路桥投资收费、水电开发、房地产开发等多个方面。目前,集团已拥有3条高速公路BOT项目和宜宾5座独立大桥BOT项目,投资了巴中和甘孜州的4个水电开发项目,房地产每年开发20多万平米。这些产业已成为集团新的经济增长点和利润源泉,使集团快步向基础建设行业的综合性大型企业集团迈进。

坚持以人为本、造福人民的发展理念,实现企业的社会理想和价值

科学发展观的核心是“以人为本”,实质就是要把发展的成果体现在提高人民生活水平上,体现在满足人民物质文化的需求上,体现在推动经济、社会的全面发展上。集团成立以来,我们一直重视人才队伍的建设,大力推进人才兴企战略。10年中,集团共引进大中专毕业生2000多人,使人才结构发生了巨大变化。现在,公司拥有专业技术人员达到3000余人,其中高级职称150余人,成为公司发展的中坚力量,为企业快速发展提供了强有力的智力支撑。几十年来,集团修建了1万多公里的等级公路,600多座大型桥梁和其它交通设施,为几十万人创造了就业机会,为四川乃至全国的交通发展作出了重大贡献。一在省委、省政府的正确领导下,服务全省发展大局,抢抓机遇,推进企业大发展

省委九届四次全会提出了“一主、三化、三加强”的重要发展战略,特别是交通的大建设、大发展,为四川路桥集团创造了难得的发展机遇。按照西部综合交通枢纽规划,到2012年全省规划建设7条铁路和12条高速公路,铁路里程达到3765公里,高速公路里程达到3800公里,到2020年,全省规划建设18条铁路和21条高速公路,铁路里程达到8000公里,高速公路里程达到8200公里,初步建成西部综合交通枢纽,市场前景十分广阔。对此,我们提出了“三步走”的发展战略一是在2009年实现产值超百亿元的目标,二是抓住机遇,调整产业结构,在未来5年,主业保持百亿元以上规模,其它产业协调发展,进一步提高生产经营规模至200亿元、甚至300亿元,建设基础设施领域的大型综合性企业集团,三是统筹兼顾,全面提高企业综合实力和核心竞争力,实现持续健康长远发展的目标,缔造一个“世代相传、薪火相递”、集团基业传承百年、工程质量确保百年的“百年路桥”。目前,集团市场份额已超过500亿元,可以满足集团今后3年的任务需要,产值接近70亿元。下一步,我们将继续坚定信心、抢抓机遇,紧紧抓住未来5到10年的时间,立足省内建设市场,迅速扩大生产经营规模,加大产业投资力度,深入调整产业结构,多创经济效益,提高企业综合实力,为集团长远、稳定发展打下坚实基础。

学习实践科学发展观是一项长期的工作,必将伴随着企业的发展而不断深入下去。四川路桥集团将按照省委和省国资委的要求,继续把各项学习实践活动推向深入,真正把科学发展观的要求转化为推动发展的正确思路,转化为促进发展的实际行动,为我省经济、社会发展作出新的、更大的贡献。

打造空港大城市的完美“公交名片”――双流公共交通客运的调查与思考

周 伟

随着双流县打造空港大城市步伐加快,作为城市运转和经济社会发展重要标志的公共交通建设迎来了新的发展机遇和挑战。为建立与双流空港大城市相适应的公共交通服务体系,提升空港大城市形象。最近,双流县交通局组织人员对打造双流空港大“城市公交名片”进行了调查研究。

打造城市“公交名片”的现实意义

有利于对外开放。城市公交作为城市文明的窗口,是一个城市流动的名片。随着双流国际机场二跑道、地铁、成绵乐城际铁路的相继建成和投入运行,双流的国际化程度将越来越高,进出双流的客人将会越来越多。据统计,目前每天均有数万人通过双流国际机场进入双流境内,在不久的将来,这个数字还将进一步攀升。这些进出双流的客人,很大部分会通过乘坐公交来建立起对双流的第一印象。因此,要着眼服从服务于对外开放,着力提升公交形象、服务质量和服务水平,打造空港大城市“公交名片”,为双流县的扩大开放营造良好的环境。

有利于改善民生。让双流全体人民共享改革发展的成果是县委、县政府关注民生的重要体现。近年来,双流县城乡一体化进程不断加快,城市规模不断扩大,人口聚集度越来越高,城市的生产和生活强度不断增强,人员流动和物资交换愈加频繁,这对城市公共交通提出了更高的要求。因此,大力发展城市公共交通,对促进经济社会发展、满足群众生产生活需要具有重要的现实意义。

条件初具的城乡公共交通客运

“一元通”惠及近百万人。全县共有客运企业8家(均为股份制民营企业),客运车辆793辆,其中公交车630辆、公路客运车辆163辆;客运线路74条,其中公交线路44条、班线18条、镇村客运线路12条,跨区线路26条、区内线路48条。客运车站9个,其中二级站2个、镇村三级站1个、四级站6个,港湾式站台86个、简易站台334个、招呼站1198个。出租车公司5家、出租汽车406辆。汽车维修企业269家,其中一类维修企

业14家、二类维修企业95家、三类维修企业160家。2008年2月22日,双流公交“一元通”惠民措施正式启动实施,开通线路26条,投放车辆377辆,总里程达1000多公里,最远单边里程达38公里,覆盖全县25个镇(街道)274个村,全县日均客流量5万多人次,方便了全县近百万人口的出行。

公路通达,全部覆盖。全县公路总里程达2320.6公里,其中国道76.8公里、省道39.3公里、县道306.9公里、镇村道路1897.6公里,高级公路38.2公里、一级公路80.8公里、二级公路254.6公里、三级公路701.7公里、四级公路1004.2公里、等外公路241.1公里。镇、村公路通达率达100%。

大资金投入道路建设。近年来,双流县委、县政府加大了交通基础设施建设投入,特别是县委十届七次全会确定了双流交通未来发展蓝图,计划3年内将投入200亿元建设交通基础设施,其中2009年投入39亿元。目前,全县省、市交通重点工程7个,分别是成新蒲快速通道双流段、成昆铁路货运外绕线双流段、三岔湖旅游快速通道双流段、成新大件路双流段、地铁1号线南延线、成自泸高速公路双流段、成绵乐城际铁路客运专线双流段。县重点工程3个,分别是临港路及支线、华牧路、麓山大道(改扩建)。

此外还有草金路南延线江安河桥、黄龙溪锦江大桥、正公路、黄温路、正公路南湖段、金湾大道、白河路延伸线太合路、土龙路、成仁快速通道、新兴和昆山园区道路、机场二跑道外侧道路建设、昆山五座桥、旧危桥改造、镇村公路等。随着这些道路交通工程建设的全面铺开,一个快捷、便利、高效的交通路网体系正加快形成。

还需升级服务的城乡公交客运

通过分析,双流公交客运现状与空港大城市发展还不相适应,主要存在四个方面的差距

进一步优化完善公交路网,保障市民出行方便。虽然双流境内国道、省道、县道、镇村道路纵横交错、四通八达,但部分道路(尤其是镇、村道路)通达能力还不够高,尚不能完全满足市民便利出行的需要。

进一步升级美化车辆站牌,保障市民舒适出行。目前,我县公交车辆的档次参差不齐,候车亭灯箱、站牌灯箱的广告五花八门、杂乱无章,还未形成与空港大城市相映衬的公交形象,影响了市民乘坐公交的舒适度。这就迫切需要提高公交车辆档次,规范各类公交广告,将公交车打造成为“城市流动的风景线”,真正让市民舒适乘车、高兴出行。

进一步健全汽修检测体系,保障市民安全出行。完善的车辆维修体系,是确保市民安全出行的先决条件。目前,我县还没有建立现代化的车辆维修服务保障体系,需科学规划、市场运作,尽快构建与现代城市公交相适应的检测维修体系,保障公交安全运行、市民放心出行。

进一步更新公交服务理念,保障市民满意出行。目前,全县共有两千多名司乘人员在各条公交线路上尽职奉献,为近100万双流市民和外地群众提供良好的服务,但还不能完全满足人民群众的要求,需要进一步更新服务理念,不断提高服务水平、提升服务质量,尽最大努力让群众满意。

建立公交管理的长效机制

我们认为,打造空港大城市“公交名片”,既要抓好运输规划、车辆投入、道路建设,还要不断更新理念、提升公交服务质量,建立起空港大城市公交管理长效机制。

立足服务空港大城市,对接成都,完善公交规划。一是抓好交通路网规划。按照“全域双流”要求,主动对接成都大交通规划,分近期、中期、远期三个阶段,以“内外畅通、主次衔接、镇镇可达、社区相连”为目标,合理匹配次干道、支路网络,高起点构建双流空港大城市交通一体化新格局。二是抓好线路站点规划。把公共交通站点与配套设施纳入旧城改造和新城建设规划,并作为新建居住小区、开发区、大型公共活动场所等工程项目配套建设的一项必需内容,同步设计、同步建设、同步竣工、同步交付使用。

严格按照国际化标准,配置公交要素。一是加强镇村道路建设和养护管理。按照全县镇村公路均能通行公交的标准,到2011年完成全县镇村道路改造。同时,进一步加大镇村公路巡查力度,定期对全县镇村公路建设和养护工作进行督查、考核、通报,及时维护受损道路,确保道路安全、畅通。二是科学设置公交线路和站点站牌。对满足公交车辆通行条件的居住区,根据人口密度和群众出行需求,及时增加、调整站点设置,在城区设置公交专用通道,科学合理设置单位通勤车和出租汽车停靠点,以机场二跑道建设为契机,加快航空港公交客运站建设,并按照国际化标准设置中英文对照站牌。三是进一步深化公交“一元通”惠民工程。着力解决热线乘车拥挤问题,强化监控管理和服务质量考评,合理设置公交班次密度,增加运力投入,保障偏远丘陵地区镇村和主城区的人流物流交换,促进全县城乡交通一体化的发展。力争用3--5年时间实现全县镇村公路通公交,服务延伸到村社。四是加快车辆设备设施的改造升级。按照安全、舒适、美观的标准,加快公交车改造升级步伐,规范车辆颜色和车身广告,统一配备灭火器、安全锤等相关设备设施。力争3--5年内,全县更新空调公交车100辆。五是全力打造特色线路和精品线路。根据双流经济和旅游业发展的需要,开通一些特色线路和精品线路,如城区到蛟龙工业港、西航港经济开发区的工业观光线路,古镇黄龙溪的特色旅游观光线路,锦绣东山生态观光走廊、彭镇葡萄园的农业观光线路。六是加大公交营运及路段监管力度。充分利用高新技术,改造交通局现有的公交化智能监控平台,并在车站、码头、公交车内、出租车内、重要路段安装监控设施,随时掌控公交客运运营情况和交通道蹭情况。

加快推进公交化改造,提升服务质量。一是整合资源,做大做强公交企业。充分运用市场机制,主动对接成都大公交,对现有公交资源进行整合,推动企业联合经营、集约化经营,引导公交企业做大做强。同时,对现有客运车辆维修企业进行整合,将利益和责任挂钩,实行公交客运定点、定时维修。二是加快改造,努力改善乘车环境。加快双流、华阳客运中心站的外部环境改造,为群众提供舒适的乘车环境。目前,华阳客运中心站的外部环境已改造完毕,公交专用运行通道、出租车候客点、社会车辆停放点等配套规范,实现了人车分流、进出站单向循环运行。近期将对双流客运中心站进行外部环境改造。三是创新理念,全面提高服务水平。对公交服务人员进行系统培训,以“提升公交服务质量大家谈”栏目为载体,规范着装和文明用语,提高驾乘人员的服务意识、服务质量和服务水平,努力探索出一条与空港大城市相适应的公交服务新路子。

喜迎五十载院庆 献礼六十年华诞――前进中的成都中医药大学药学院

成都中医药大学药学院(原药学系)成立于1959年,是我国高等中医药院校中最早成立的药学院(系)。学院是我国第一个中药学

国家级重点学科建设单位,也是我国唯一三次(1988、2002、2007年)荣获国家级中药学重点学科殊荣的单位。学院1978年招收了我国第一批中药学硕士研究生,1981年被国务院学位委员会批准为第一个中药学博士学位授权点,培养了我国第一个中药学博士,1988年被教育部批准为当时全国唯一的中药学国家级重点学科,1995年接纳国内第一个中药学博士后科研人员,1996年被批准为全国唯一的国家理科基础科学研究与教学人才培养基地――中药基础基地,2003年被教育部批准为中药材标准化重点实验室建设单位;2007年获批国家级中药学特色专业、国家级中药学实验教学示范中心、国家理科中药基础基地人才培养模式创新实验区、西部中药材综合开发利用教育部工程研究中心,2008年中药品质教学团队被批准为国家级教学团队,中药资源与综合开发利用实验室成为四川省重点实验室,中药药性与效用研究室成为国家中医药管理局重点研究室建设单位。

学院以中药学科为主,兼有药学、工学、农学等学科渗透协调发展。现有中药学、中药学(中药学基础基地班)、制药工程、药学等8个本科专业及方向。

学院现有教职工116人,其中正高职称32人,副高职称20人;具有博士学位者38人,具有硕士学位者40人:专兼职博士生导师34人,硕士生导师50人。有全国首届百名教学名师1人,全国优秀教师1人,全国优秀教育工作者1人,四川省教学名师1人:有国务院学位委员会中医药学科评议组专家1人,教育部高等学校药学类教学指导委员会委员、中药学专业副主任委员1人,全国继承老中医药专家学术经验指导老师2人,国家级非物质文化遗产项目继承人1人,享受国务院政府特殊津贴专家7人,四川省学术和技术带头人5人,四川省有突出贡献的优秀专家9人。

学院目前拥有国家级重点学科1个――中药学;部省级重点学科5个;国家级实验教学示范中心1个――中药学实验教学示范中心;教育部重点实验室1个――中药材标准化实验室:教育部工程研究中心1个――西部中药材综合开发利用工程研究中心;财政部基础实验室3个――中药品种质量鉴定实验室、中药学实验室、中药制药工程实验室:国家中医药管理局重点研究室1个――中药药性与效用重点研究室,国家中医药管理局三级科研实验室5个:四川省重点实验室1个一中药资源与综合开发利用重点实验室:四川省高校重点实验室5个。

中药学专业内容范文5

【关键词】医学基础课程;高职药学;教学;对策

随着我国物质文化水平的提高,人民对医疗卫生水平的要求越来越高,对高质量的药学服务需求越来越迫切,为满足社会的需求,近年来药学专业分支越来越细,对药学专业学生的要求也越来越高,无论是社会连锁药房、医馆、医药公司还是医院,都要求药学专业学生有一定的医学基础功底。医学基础课程是药学专业的必修课程,且是满足当前社会需要的重要内容,所以现在越来越多的高职药学专业非常重视医学基础课程。人体解剖学、病原生物学、医学免疫学等基础医学课程是药学专业课程体系中的重要组成部分。这些课程的教学质量直接影响学生药学专业课程的学习,对学生就业有直接的影响。由于高职学生本身学习动力不足,学习习惯差、学习能力弱使得学生对医学基础课程缺乏学习兴趣,且部分学校教师的课堂教学质量不高。为了有效提高教学质量,笔者结合多年教学实践,对高职药学专业医学基础课程的教学提出一些当前存在的问题及解决方法。

一、存在的问题

(一)教材单一、专业针对性不强

在大部分高职院校,药学专业与医学专业选用通用医学基础课程教材。这一类教材侧重于基础医学与临床医学的联系,缺乏与药学专业的关联性,有些内容甚至已超出药学专业的实际需要。而药学专业需要的医学基础知识是需要与药学知识息息相关的,而不是单独的医学知识。如《病原生物与免疫学》这一基础医学课程的教材中,没有药学专业对应的知识点,全部为医学通用的内容。如“药物制剂中常见的放线菌”、“医学免疫学与生物药物的关系”等。药学学生会误认为这些医学基础知识跟他们的专业相关性不大,从而出现对基础医学课程重视程度不够以及学习动力不足等问题。

(二)教学过程缺乏与药学专业有机联系

专业基础课程一般都在第一年开设,医学基础课程基本都在大一开设。学生一开始就学习医学知识,由于医学基础课程按照医学专业内容讲解,故药学专业学生无法了解到本专业相关的药学知识,这就势必会影响学生对专业的认识,甚至学生开始厌烦这个专业。如人体解剖学,各种器官、组织的微细结构和各种生理变化的具体过程等具有抽象、复杂、难记的特点,教师在教学过程中往往会局限于理论的讲授,疏忽了将这些知识与药学联系和交叉渗透。由于大多数内容要求学生死记硬背,且内容相对抽象,没有与专业挂钩,学生不太容易理解,造成学生对专业基础课失去兴趣。而学生为了拿到学分、开始应付考试,单纯的死记,学习效果较差。

(三)教师缺乏药学相关专业知识

目前,各高职院校中,进行医学基础课教学的老师基本上都是医学系的专业老师或者是医院聘请的临床教师,很少有专门的临床药学老师教医学基础课程。决大多数教师是从医学院校毕业就到高职院校教学,没从事过临床药学及其他相关药学工作,缺乏对医学知识在药学工作中的地位和作用的认识,故在教学过程中,难以把握药学专业学生真正需要的医学基础知识,按照医学专业的特点或者是在医学专业课的基础上机械的减少部分课时,就作为药学专业的基础课,这个与药学专业的需求脱钩,不符合药学专业的人才培养特点。

二、针对以上问题应采取的对策

(一)选用合适的药学专业基础医学教材

为使医学基础课程更好的适用于药学专业的教学,坚持“以必需为原则、够用为度、岗位需求为标准”来选取药学专业相关的医学基础课程教材,如采用药学类专门的医学基础课程《生理学》《微生物》《人体解剖学》等教材。这样,既能方便教师按照专业人才培养需求设计教学,又可以增强医学基础课与专业课的关联性和针对性,有利于学生对药学专业的认识和理解。

(二)联系临床实践,凸显基础医学的关键作用

药学学生学习医学基础课程,目的是让学生有一定的医学基础,为学生走向工作岗位更好地做好药学服务。目前我国药学类专业普遍存在重专业课、轻基础课,重实践、轻理论的特点,如何提高学生对医学专业基础课的重视程度及提升学生的学习兴趣显得尤为重要。因此,对于医学基础的授课教师而言,将基本原理与临床实践有机结合,突出专业特点,提升学生对专业基础课的认知和学习兴趣是上好此类课程的重要指标,老师们可以采用案例法、讲述法等多种教学方法來实现教学目标。

(三)综合运用CBL教学法与PBL教学法

运用CBL教学法,利用案例,将基础医学和药学有机结合起来,让同学们明白基础医学在药品销售、临床合理用药及药物制剂等方面的应用,既能加深学生对药学的认识又能提升学生的学习兴趣,让学生能够更直观的了解如何将医学基础知识运用于药学工作中。PBL教学法以解决问题为目的,学生通过学习基础医学知识,自主进行专业课的学习,在学习过程中发现问题,然后通过老师来解决这些问题,在解决问题的过程中获取知识。例如在讲授医学免疫学中的超敏反应部分内容时,教师可结合运用CBL教学法与PBL教学法,课前,老师通过教学平台向学生“药品配制过程中出现过敏性休克”的案例,要求学生自主分组,通过查阅资料,了解发生此类情况的原因,并回答教学平台上的相关问题。课堂上,教师利用启发式教学讲授I型超敏反应原理,然后请同学在课上分享预习结果,从学生预习中的问题着手,围绕相关问题进行重点讲解。通过此次教学过程,学生在学习中起主要作用,老师起主导作用,充分发挥学生的自主能动性,从而突破重点和难点。

(四)提高医学基础课程课堂教学质量

课堂质量是一门课的根本所在,医学基础课程理论偏多,学生听起来往往较为枯燥,且记忆内容较多,学生学习兴趣不高。提升课堂上学生的学习兴趣,有利于学生对这些课程的吸收。课堂质量是由授课教师的自身专业素质和对课程内容的把握来决定的,课堂教学应该系统而有计划地进行,充分调动学生的学习积极性,将传统的以教师为中心转变为以学生为中心,教师起主“导”的作用,最大限度地提升课堂教学质量。

1.教师提供高质量的多媒体课件。随着信息化的发展,医学基础教学现代教学手段多样化、教学方法也不断更新,特别是3D技术在教学上的运用,很大程度的将难以观察和触摸的东西具体化、形象化,给了学生视觉、听觉上的冲击,可以大大地提高学生的学习兴趣。目前,随着教材的不断更新,数字资源越来越丰富,许多教材自带数字资源,如果老师能根据自身教学特点,吸收网络优秀课件经验,借鉴同行优秀作品,可以制作出内容丰富、正对性强、系统性强的课件。

2.活跃课堂气氛。对于基础医学的教学,由于理论性较强,教师容易走入“一言堂”的教学模式。因此,教师可以采用混合教学模式,调动学生的学习积极性,充分利用现代教学平台,采用以学生为中心,教师为主导的教学方法。同时,引入课堂思政,以相关科学家背后的故事来提高学生对学习该理论的欲望,培养学生的职业精神。课堂上,鼓励学生按小组上台分享课前预习成果,并充分调动学生之间相互讨论和交流的积极性,鼓励学生提出问题,然后教师根据问题来讲解相关知识。通过激发学生的学习热情,加强互动与交流,充分活跃课堂气氛,提高课堂学习效率。

(五)提高教师的药学专业水平

首先,学校应该积极鼓励医学基础课程老师去临床锻炼,充分了解行业、积累实践经验,为药学专业的教学做准备。其次,加强药学基础课程与药学专业课之间的集体备课,修订教学目标,明确教学重难点。鼓励年轻教师跟师学习。再次,医学基础课程教师应该与专业课老师共建网络在线开放课程、专业实践课程等,在课程建设过程中将基础课与专业课充分衔接,并将好的教学资源放入课程平台,供學生自主学习或者教学使用。最后,教师应加强信息收集,利用网络、实习检查、下线学习等机会,充分收集当前企业所需要的相关医学知识的案例,利用真实案例教学,既可以提升学生的学习兴趣,又可以对接企业,让学生获得更大的收获。

三、总结

随着我国人民对高质量药学服务的追求,医学基础课程成为现代药学类专业的重要专业基础课程,如何让药学类专业学生学好医学课程是一个非常值得深入思考的问题,同时,如何做好基础课程与专业课程之间的衔接,也是非常重要的。医学基础课程教师,应该不断在实践中探索教学方法和改进教学手段,让药学专业学生真正地将医学知识更好的运用到专业中去。

【参考文献】 

[1] 杨淑婷.中职药学专业医学基础课程的教学问题及解决途径探微[J].课程教育研究,2020(03):247. 

[2] 朱宁伟,李宏伟,俞淑芳.医学基础课程在高专药学专业教学中的研究与探讨[J].科技经济导刊, 2017(02):158+140. 

[3] 吴诗媛.中职药学专业医学基础课程的教学问题与对策[J].广东职业技术教育与研究,2015(01):94-96. 

[4] 齐敏友,李汉兵,宋英.药学专业医学基础课程教学方法的研究与实践[J].基础医学教育,2013,15(04):367-369. 

中药学专业内容范文6

《Majors》

A.理学类:数学类、物理学类、化学类、生物科学类、地质学类、地理科学类、大气科学类、海洋科学类、力学类、电子信息类、心理学类等。

B.工学类:矿业类、地质类、机械类、仪器类、材料类、能源动力类、电气类、电子信息类、自动化类、计算机类、土木类、水利类、测绘类、化工与制药类、纺织类、轻工类、交通运输类、海洋工程类、航空航天类、兵器类、核工程类、农业工程类、林业工程类、环境科学与工程类、生物医学工程类、食品科学与工程类、建筑类、安全科学与工程类、生物工程类、公安技术类等。

C.农林类:农学、园艺、植物保护、植物科学与技术、种子科学与工程、设施农业科学与工程、农业资源与环境、野生动物与自然保护区管理、水土保持与荒漠化防治、动物科学、动物医学、动物药学、林学、园林、森林保护、水产养殖学、海洋渔业科学与技术、草业科学。

D.医学类:基础医学类、临床医学类、口腔医学类、公共卫生与预防医学类、中医学类、中西医结合类、药学类、中药学类、法医学类、医学技术类、护理学类。

E.管理学类:管理学、信息管理与信息系统、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理、行政管理、公共事业管理、劳动与社会保障、农林经济管理、农村区域发展、图书馆学、档案学等。

F.经济学类:经济学、国际经济与贸易、财政学、税务、保险学、贸易经济、金融工程、国民经济管理、信用管理、网络经济学、体育经济、投资学、环境资源与发展经济学、海洋经济学。

G.法学类:法学、理论类、社会学、社会工作学、国际政治、政治学与行政学、思想教育学、外交学、治安学、侦察学、边防管理学。

H. 教育学类:教育学、学前教育、特殊教育。

I.军事类测量工程、车辆运用工程、船艇指挥、弹药工程、导弹工程、导航工程、地雷爆破与破障工程、地图学与地理信息工程、电力工程及其自动化等。

很多同学容易把理工科混为一谈,不清楚二者的关系和区别。理科是基础科学,基础科学原创成果的数量和质量决定着国家的科学水平;工科是应用数学、物理学、化学等基础科学的原理,结合生产实践所积累的技术经验而发展起来的学科,各类工学人才直接推动着我国的经济建设和工程技术领域的发展。理科和工科在国家经济建设中的地位都是非常重要的。由于学科的特点,理科专业的数量和培养学生的数量要比工科的少,但更要求精益求精。理科专业的同学可以在研究生阶段转入工科学习,由于有坚实的理科做基础,无论是学习还是工作都更得心应手。在现代科技领域,理和工的联系越来越密切。同学们在选择专业时应注意兼顾理科专业的基础、工科专业的发展趋势,确定长远的发展目标。此外,要注意管理学类、法学类、教育学类部分专业在招生时更侧重文科生。

理科生的就业现状

(Status of employment)

理科生的就业现状相对文科生来说要好很多,但由于近年来高校招生人数的不断增长,导致高校毕业生也在持续增加,那么相应的理工科毕业生人数也越来越多,这使得很多理工科专业岗位的需求正在向“日趋饱和”的方向发展,因此,就业前景也不容乐观。再加上近年来海归人数的不断增多,更加剧了就业压力。

面对这样的状况,理科生们要想在本科毕业时轻松顺利地就业,就一定要弄清楚什么才是自己的核心竞争力。

理科生的核心竞争力

(The core competence

对于理科生来说,专业是其核心竞争力,甚至比学校的名气更重要。为什么这么说呢?原因有三。

1.专业技术性更强

对于理工科专业来说,培养的内容技术性强,行业的社会分工非常明确,对于大多数理科学生来说,将来主要也是从事技术工作。而对于用人单位来说,不论是行业内的龙头国企还是民营企业,招人考虑的最重要因素也是大学生的技术能力。综上所述,理工科学生的技术能力是个人发展的最重要的衡量指标。

2.院校行业性更强

任何一个理工科院校都有自己的行业背景,不论是综合型理工科院校(重庆大学,电力、建筑、制造工业)还是典型的理工科院校(西北工业大学,航天、航空、航海).二本层次中的西安理工大学(水利水文行业)、昆明理工大学(资源行业),这些院校都有非常明确的行业背景。因此,这些院校的相关工科专业不但具有非常好的行业需求,同时也具备极强的专业培养能力。必须指出的是,理工科专业的学生将来转型的机会更多,不论是考研换专业,还是从技术型工作到管理型工作的转型。由于理工科专业的学习难度本身就很大,所以理工科学生的学习能力更强,以至于在将来的学习和工作中,理工科学生更容易适应变化的环境。

3.专业更利于就业