环境艺术设计方案范例6篇

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环境艺术设计方案范文1

论文关键词:高职;环境艺术设计;实践能力;居室空间设计

随着我国科技和经济的高速发展,社会对环境艺术设计人才的需求,高职环境艺术设计专业日趋火热,如何培养适合经济社会发展需求的专业实用型设计人才、加强实践教学、促进学科良性发展,是高职学校环境艺术设计专业目前面临的重要课题。而这些都必须依托实践实训来完成,实践作为环境艺术设计的物化和深化,作为提高设计能力的最有效手段,它的却是容易导致设计艺术教育形式的不完善。所以,实践教学应该成为当前艺术设计专业课程教育中急需解决的重要环节。本文从环境艺术设计专业目前的现实困境阐述高职环境艺术设计专业教学中实践能力培养的重要意义及方案。

一、高职环境艺术设计专业目前现状

(一)课程内容与专业的密合度不够。目前高职环境艺术设计专业的专业基础和专业教学中还是以写实造型为主,与设计的结合,与室内或室外环境艺术设计的结合甚少,如专业基础中的“三大构成”将其极富创造力的课题凝固成简单的公式,将其对形式的感悟与创造性思维训练细化分割为琐碎的几何计算与枯燥的手工制作,这都是对学生学习兴趣设计思维的灭杀。专业课也只是局限在二维的表现上,三维模型设计制作,材料,工艺等实践性教学内容涉及很少,仅仅停留在纸上谈兵的阶段,自然设计作品就空洞无味。

(二)实验资金极其短缺。近几年随着市场需求量的增大,高职环境艺术设计专业连年扩招,教学以大班授课为主,很少有学校愿意投入大量资金组建实训实验室,造成一室多用,没室不用、实训即放羊的现象,造成学生老师怨声载道,严重背离教学大纲。

(三)缺乏实践能力强的专业教师。教师是教学的组织者;知识的传授者。教师的专业素质、教学能力,直接影响着教学质量和教学效果。而如今的职业院校老师除了教学还要搞科研、大量的行政事务工作和学生管理工作,根本没有大量的时间放在提高自身实践教学上,更无从谈起在教学过程中利用实践经验进行指导。

二、环境艺术设计专业教育中实践能力培养的重要意义

目前由于高职环境艺术设计教育中的实践内容缺失,导致学生的实践能力的弱化。因此急需新的教育教学方法,以笔者熟悉的环境艺术设计中《居室空间设计》课程为例。

《居室空间设计》课程以工作室为载体校企结合、服务社会为目标,积极主动与学校周边的房地产开发公司、设计公司进行对接,模拟公司设计模式,增强了学生的操作能力。通过对实际居室进行方案设计,面对面与客户接触,了解客户和市场需求,从最初的测量——设计等一系列过程,最后由客户和业内人士进行评价。各分组设计单位以不同风格、不同户型、不同理念的作品诠释对居室空间设计的认识和理解,教师全程参与指导,学生进行实际方案的设计并及时与客户沟通,已有部分设计作品的方案被客户所采纳,其方案在局部调整后就可以付诸实施,为客户提供良好的设计装修思路与想法,极大的促进学生学习的积极性,增强学生的自信心以及明确的设计方向,能够让学生更好的从实际案例来调查、分析、研究设计方案,把理论与实践相结合,促进学生的动手能力,取得事倍功半的效果。 转贴于  三、环境艺术设计专业教育中必备的几个方面

(一)强调学生的参与性。在基本理论讲授完成后,学生从有关方案的信息收集、周边环境的分析、实际空间的考察与测量、设计计划的制定、设计方案的确定、设计方案的施工与实施、客户对设计作品的肯定,要学生参与其中,将学生从“被学习”中解放出来变主动学习。学生通过该项目的进行,了解并把握整个过程实际问题解决及每一环节中的基本要求。这样学生既了解整个的设计流程,又清楚每一具体环节的细节,有助于提高学生社会实践能力。

(二)培养学生的创造性

在教学过程中充分利用多媒体,调动一切力量,要大大地扩展学生的眼界,不用让学生死记硬背书本上的知识,提倡个性发挥,这给学生潜能的发挥提供了广阔的空间。在设计方案中,学生可以大胆创造,同学之间加强交流和沟通,形成思维碰撞,可以运用造型奇特的装饰、不和谐的材料搭配的和谐空间。引导其创造性思维,让学生具备设计个性。

(三)提前社会接轨,培养学生的综合和协调能力

在老师的指导和帮助下,学生以小组为单位,面对面与客户交流沟通,制订设计方案、做出施工方案培养了学生独立思考能力。在教学过程中,部分实践方案是运用分组合作的手段来完成的,大家进行分工协作,每个人负责一部分,大家互相沟通、相互配合,大大地提高了学生的协调能力。设计师用设计手法来表达,更需要语言沟通。在课堂上训练学生对方案的讲解,培养其方案表达能力。努力打造成具备复合型知识结构的人才。

(四)不能忽视对学生文化修养的教育

如果没有内涵的设计一定是过目就忘的、空洞无味的设计,特别是作为一个专业的环境艺术设计学生,更应该加强自身文化修养教育,使自己的设计语言苍劲有力,意味深远,丰富多彩,这样的设计师才是设计市场紧缺的。

环境艺术设计方案范文2

1现代环境艺术设计中传统文化的表现形式

1.1图形的运用

现代环境艺术设计中,图形具有广泛的应用。在环境艺术设计中,通常将图形依附于某种建筑装饰载体,从而满足人们的视觉需求,并且传递了传统文化,是中国传统文化与环境艺术设计整合的体现。在设计过程中,图形的选择要符合建筑使用目的,并且与周围环境协调一致。中国文化体现了谦虚、厚积薄发等特性。因此,在设计过程中,应通过中国文化形象设计图形,图形的运用可直接借用,或将具体图形抽象化后运用,通过图形的运用可直观的表达建筑情感,体现我国的传统文化。

1.2情感的表达

隐喻是环境艺术设计情感表达的主要方式之一,可应用于室内设计和室外设计中。在室内布局过程中,巧妙地使用艺术陈列品或者具体的图案,可蕴含一定的文化内涵。随着经济水平的提高,人们对建筑蕴含的文化和带给人的心理影响给予了更多关注,因此情感表达成为建筑设计师掌握的重要技巧之一,也是环境艺术设计中传统文化的具体表现形式之一。利用不同形式的传统文化组合因素,来诠释环境本体以外的人类情感,这也是我国传统文化在建筑设计中独特作用的体现。

2现代环境艺术设计中的传统文化构思

2.1自然环境与色彩的搭配

人在自然环境中存在,对自然环境的美有着客观的认识和真实的追求。自然环境是人类赖以生存的场所,环境艺术设计通过一定的传统文化和自然环境体现影响人的情感表现。色彩具有多样性,不同色彩会对人的情绪产生不同的影响。通过正确的色彩运用,可促使人们的感情升华。因此,在环境艺术设计中,要承认自然界中所有事物均是相对、统一这一理念,要求设计师在设计时运用与自然相近的色彩,使建筑融于自然,缓解人的压力。设计师应对色彩正确的把握,除了要重视自然生态色彩的选取,还要综合考虑现代人的审美需求和情感需求,正确分配色彩的强烈或者浓郁,体现环境艺术设计的美感。

2.2自然环境与文化的融合

传统文化在古代建筑中有着明显的体现,能够给人以亲切感,犹如身临其境的感觉。现代生活节奏的加快使很多设计师忽视了这一设计理念。事实上,自然环境与文化的融合一定程度上影响着人的心情,因此设计师除了要具有先进的设计理念外,还应结合我国传统建筑的设计手法,实现自然环境与传统文化在时间上和空间上结合。在古代建筑中,檐柱的设计除了具有稳固作用外,还从屋角等细节上体现了建筑的整体美以及其与周边事物相融合的特征。而现代建筑由于受到多种原因影响,严重忽视了周边环境与该建筑的结合,甚至造成了一定的环境污染,不符合自然发展规律。随着经济的快速发展,世界文化呈现相互融合的趋势,这也给建筑设计师的设计带来了新的压力。要求建筑师在选择设计方案时要进行多方面考虑。首先,要认真分析我国古代建筑设计的风格,分析其蕴含的文化,借鉴优化的设计方案。而在引进其他设计方案时,要考虑建筑设计的目的,确保建筑设计与周边环境的结合,最终呈现出完美的嵌入型结构。总之,自然环境与传统文化的融合能够给人以美的享受,获得人们的认可,促进建筑行业的可持续发展。

3总结

环境艺术设计方案范文3

关键词:数字虚拟技术;环境;艺术设计

数字虚拟技术以信息技术为依托,改变了环境艺术设计的理念和手段,为环境艺术设计提供了新的设计方法,创新了环境艺术设计的形式。并且,数字虚拟技术的便利性和高效性促进了环境艺术设计的快速发展。但是,人们在环境艺术设计中对数字虚拟技术过度依赖,任何设计环节都依靠数字虚拟技术,缺乏对环境艺术设计的深入思考,导致环境艺术设计内涵缺失。并且,部分环境艺术设计师依靠数字虚拟技术过度追求商业利益,而忽视了环境艺术设计,环境艺术设计对数字虚拟技术的运用存在很多问题亟须解决。研究基于数字虚拟技术的环境艺术设计不仅能有效提高环境艺术设计的质量和效率,而且对环境艺术设计创新有着深刻意义。

1基于数字虚拟技术的环境艺术设计的特点

1.1设计方案的优越性

传统环境艺术设计主要依靠手工设计操作,设计细节的修改也需要花费大量的人力和财力,甚至需要重新设计。而基于数字虚拟技术的环境艺术设计的修改和完善十分方便,能够及时纠正环境设计中的局部问题和全局问题。具体来说,在环境艺术设计中运用虚拟数字技术可以省去复杂的人工设计操作,利用计算机辅助软件、计算机设备的物力特征等,自由选择设计的色温值和照明度,并通过设计预览来预览设计效果,及时发现设计中的不足。

1.2互动性

基于数字虚拟技术的环境艺术设计主要根据客户要求来进行,而设计过程中也会融入设计师的思想。但是,环境艺术作品的设计需要满足客户的要求,作品功能等要得到客户的同意。因此,基于数字虚拟技术的环境艺术设计需要与客户进行互动和沟通。并且,环境艺术设计的设计要素众多,如果在设计之前没有形成符合客户需求并正确表达设计思想的设计方案,很容易激化客户和设计师的矛盾而重新设计,浪费大量的资源。而基于数字虚拟技术的环境艺术设计能够利用先进技术让客户在设计软件上预览设计成果,并根据客户的意见对设计方案进行调整,进而减少不必要的浪费。

2基于数字虚拟技术的环境艺术设计原则

首先,目的性原则。基于数字虚拟技术的环境艺术设计必须坚持目的性原则,明确环境艺术设计的目标,并掌握设计内容、设计效果和设计环境,避免凭借设计师的主观意愿进行盲目性的环境艺术设计。其次,艺术性原则。基于数字虚拟技术的环境艺术设计需要坚持艺术性原则,明确环境艺术设计的艺术审美和艺术价值,积极创新环境艺术设计的艺术表现形式,为环境艺术设计发展增添活力。为此,环境艺术设计师应该充分运用自己的创作灵感和创作经验来创新艺术形式,向人们展示更加丰富多彩的环境艺术设计作品。另外,设计师应该熟练掌握数字虚拟技术,使用数字虚拟技术为环境艺术设计增添亮点。再次,集成性和交互性原则。基于数字虚拟技术的环境艺术设计具有较强的感染力,能够给受众以强烈的感官刺激。而基于数字虚拟技术的环境艺术设计的感染力和感官刺激来源于数字虚拟技术的集成性。数字虚拟技术集成了多种设计技术和设计软件,并对不同的设计技术机型优化组合,才能呈现出良好的设计效果。另外,基于数字虚拟技术的环境艺术设计具有较强的表现力,能够与受众进行互动和沟通,强化受众的情感体验。最后,真实性和科学性原则。基于数字虚拟技术的环境艺术设计主要面向社会公众,设计内涵必然会影响到社会发展。为提高环境设计的社会效益,基于数字虚拟技术的环境艺术设计必须坚持真实性和艺术性原则,采用科学的设计方法和现实生活中的设计材料,设计科学合理、符合社会现实的环境艺术作品。

3基于数字虚拟技术的环境艺术设计存在的问题

3.1过于依赖数字技术

数字虚拟技术、艺术、创意基于数字虚拟技术的环境艺术设计的核心要素,而在基于数字虚拟技术的环境艺术设计过程中,三种要素之间的有机整合并不是三种要素的简单叠加,而是运用基于数字虚拟技术将创意和艺术连接起来,创造具有艺术价值的创意产品。虽然数字虚拟技术比传统的手绘设计更加方便准确,但是数字虚拟技术也有一定的缺陷,会在一定程度上模糊设计线条和颜色,影响环境设计的整体效果。然而,在数字虚拟信息的支持下,环境艺术设计师为了节省设计时间和精力,过度依赖数字虚拟技术,忽视了环境艺术设计的艺术价值和情感表达。

3.2过度追求商业利益

虚拟数字技术创新了环境艺术设计的方式和途径,有效提高了环境艺术设计产品的价值含量,成为环境艺术设计中的常用技术。然而,基于数字虚拟技术的环境艺术设计十分重视数字虚拟技术带来的商业价值,数字虚拟技术成为环境艺术设计商业炒作的噱头。因此,在环境艺术设计发展过中为追求商业价值而过度重视数字虚拟技术的运用,忽视了环境艺术设计的审美内涵和艺术魅力。另外,还有部分环境艺术设计师在过度追求商业利益的过程中陷入了唯技术论的错误之中,一味使用数字虚拟技术而违背了环境艺术设计的本质属性,将数字虚拟技术放在第一位,忽视了艺术设计的内涵和审美。

3.3文化内涵缺失

基于数字虚拟技术的环境艺术设计将环境艺术设计与文化内涵相分离,忽视了环境艺术设计中的文化因素,导致环境艺术设计作品的文化内涵缺失。基于数字虚拟技术的环境艺术设计过度重视数字虚拟技术的应用,而忽视了环境艺术设计展示的时代风格和时代精神,虽然设计出了科技含量较高的产品,但是这些环境艺术设计产品由于文化内涵的缺失很难引起大众的情感共鸣。

4基于数字虚拟技术的环境艺术设计策略

4.1合理利用数字虚拟技术

首先,基于数字虚拟技术的环境艺术设计应该正确对待数字虚拟技术,充分认识到数字虚拟技术的辅助作用和服务地位,将艺术设计放在第一位,使数字虚拟技术为艺术设计服务。其次,环境艺术设计师应该合理利用数字虚拟技术,熟练掌握虚拟技术,充分了解数字虚拟技术的缺陷,避免数字虚拟技术缺陷对环境艺术设计效果的影响。最后,环境艺术设计师不能一味地依靠数字虚拟技术来进行环境艺术设计,而应该将数字虚拟技术与传统的手绘设计相结合,将数字虚拟技术作为设计的辅助手段,充分运用自己的创意和思维进行环境艺术设计。

4.2合理追求商业价值

基于数字虚拟技术的环境艺术设计应该科学处理环境艺术设计的社会效益和商业价值,合理追求环境艺术设计的商业价值。为此,环境艺术设计师不能一味地追求数字虚拟技术带来的商业价值而违背和环境艺术设计的本质,要在保证艺术设计内涵的基础上,运用数字虚拟技术来提高环境艺术设计的审美价值和艺术价值。

参考文献:

[1]…何博知.虚拟现实技术在环境艺术设计中的应用研究[J].大众文艺,2012(07).

[2]…周培文.环境艺术设计存在的问题及对策[J].农家参谋,2017(14).

环境艺术设计方案范文4

关键词:环境艺术设计;环境心理学;应用

一、环境艺术设计和环境心理学概念

(一)环境艺术设计

环境艺术设计是一个比较大的范畴,其设计和规划的对象是一个整体的环境工程,是对环境与设施计划、空间与装饰计划、造型与构造计划、材料与色彩计划、采光与布光计划、使用功能与审美功能的计划等等融合起来的一个设计形式。环境艺术设计是把环境和艺术两个领域结合起来发展而产生的一门新的学科,环境艺术设计学科的兴起提升了环境设计的标准。

(二)环境心理学

环境心理学就是以心理学的方式对环境进行探讨,是研究环境与人的行为之间相互关系的学科,它着重从心理学和行为的角度,探讨人与环境的最优化,即以人为本,从人的心理特征来考虑和研究问题,环境心理学非常注重生活与人工环境中的心理倾向,它是心理学的一部分。

二、环境艺术设计中环境心理学的应用

在环境艺术而设计中,由于现代社会人们对环境的心理需求不断提升,环境心理学的应用程度也越来越深入,环境心理学中的相关思想和理论在环境艺术设计中也逐步应用起来。

(一)安全性在环境艺术设计中的应用

在空间设计中,不同的设计理念设计出来的环境空间,会带给人们不同的心理感受,我们在平常的设计中,对于不同形状空间的设计感受是不一样的,例如圆形的空间给人的感觉比较和谐,矩形的空间,会让人内心感到一种稳定,长度、宽度的设计不同,组合成的空间特点也会有差异,在一定情况下,这种不同的空间差异感受会因人而异。安全性是人们在空间设计中比较追求的一种感受,以环境艺术设计中的空间设计而言,人们在空间中追求的不仅仅是一种美感的享受,起码的安全感是必须的。一般情况下,空旷的空间会让人内心感觉比较迷茫,缺乏安全感,空间设计相对紧凑,会带给人一种心理上的包围氛围,这就是一种安全性的保证。当然,一味的追求安全感和空间紧凑度,容易造成空间的拥挤,所以,过犹不及,安全性设计思想在环境艺术设计中的应用,要充分考虑到环境的空间,形状等等,分析人心里需求,结合安全性空间设计思想,形成一个比较舒适的环境。

(二)私密性在环境艺术设计中的应用

私密性是指个人或群体控制自身在什么时候,以什么方式,在什么程度上与他人交换信息的需要。对于私密性的要求是人出于本能的一种要求,任何人都需要有一个自身的私密空间,来释放不愿意被他人关注到的一种情感,这是一种心理上的需求,甚至在一定条件下,这种私密性空间的存在,对于人而言是一种心理上的解脱。空间设计中,私密性的心理的诉求,表现的也是非常突出的。在环境艺术设计中,根据不同的环境空间,设计者往往会留出一定的私密空间,让人能够在寻求一种私密性体验感受的同时,对这个空间的存在产生一种诉求,并且能够充分运用起来。事实上,私密性空间的存在和带来的感受,是根据人的心理需求特点的不同而发生变化的。从心理学的角度来讲,我们每一个人的身边都存在有一个无形的空间,供我们支配,随我们的发展变化而变化,“个人空间”的存在其实是人的私密性的一种保证和体现,人的心理距离的存在体现了一种私密性,不同的人有不同的心理层次需求,这也是在环境艺术设计中私密性心理特点的应用。

(三)向光性在环境艺术设计中的应用

向光性是人的一种视觉本能,当人们在空间内行动时,往往会存在一种由暗处向明处的行动趋向,同时,黑暗带给人一种心理上的不安全感和恐惧心理,这时候,就需要有一种向光性来促进人们的心理安全感满足。在环境艺术设计中,这种向光性的设计也是比较突出的,在空间设计中,要充分分析空间照明带来的导向作用,针对环境设计的空间情况不同,选择更加适合空间照明的设计方案,在空间内部设计中,要注重多种设计元素的整合,既保证空间位置安全性的设计,又能够满足人心理需求中对向光性的满足。

三、环境艺术设计与环境心理学的关系

环境艺术设计是一门综合性比较强的学科,在环境艺术设计中,需要综合到环境、工程、社会学、心理学等多方面的知识,其中,环境艺术设计的内容和表现是一种外化的形式,而这种外化形式对人的要求的满足,还要有心理学知识的支撑。

从环境艺术设计的角度来讲,环境心理学是环境艺术设计的一种依据,环境设计中,什么样的设计标准和理念能够更满足人的心理需求,这些都需要从环境心理学的额角度来揣度人的心理需求标准。人对环境空间的设计有不同的心理需求,这种心理需求通过环境心理学形成理论,在环境艺术设计中把这种理论和具体的设计方案标准相结合,这样能够更好地实现对人心理需求的满足。

同时,环境艺术设计和环境心理学的结合还要带有一定的时代性,由于我们生活的环境是在不断变化发展的,在这个过程中,环境艺术设计的设计理念和人们的心理需求也在不断变化,为了更好地满足时展带来的种种变化需求,在环境艺术设计中,要充分考虑到对时代变化的适应性,以更好的适应环境变化带来的需求。

四、结论

环境艺术设计是随着社会的发展变化而不断变化的,在环境艺术设计的发展中,环境心理学的变化影响着环境艺术设计的标准,同时能够在一定程度上指导环境艺术设计发展的方向。未来的环境艺术设计要充分考虑到人的心理需求,更好地适应社会发展。

参考文献:

[1] 宋海微.环境艺术设计中的环境心理学[J] .产业与科技论坛,2011,(18)

环境艺术设计方案范文5

【关键词】环境;艺术设计;个性化近年来随着我国社会经济的快速发展,人们的思想观念也发生了相应的转变,这些年来我国的经济建设形势非常好,人们对环境也越来越重视,开始在设计工作中融入环境艺术的理念,在环境艺术设计工作中,我们不仅要本着改善环境的目的,同时还要充分满足人们对个性的崇尚。

1.影响环境艺术设计个性化的因素

环境艺术设计个性化强调设计师将自己的主观意识融入到设计作品中,在作品中合理利用人性化元素。随着近年来人们审美要求的不断提高,现代设计中个性化元素应用的重要性越来越大,在环境艺术设计工作中起到了非常关键的作用。但是在实施过程中影响环境艺术设计个性化的因素非常多,这无疑对环境艺术设计中个性化元素的应用提出了更好的要求。具体来说,影响环境艺术设计个性化的因素可以从以下方面展开分析:首先,受到风格化的制约。设计师在设计工作中需要加入自己对自然的认知,风格化是指设计师充分发挥自己的创作特性,这对设计作品个性化的体现非常关键。其次,个性化设计对环境使用功能提出了更高的要求。设计工作对环境使用功能提出了非常高的要求,这种情况下要求在设计工作中通过多种风格个性化设计来提高环境的使用功能。最后,科学与艺术整合的影响。环境艺术应该是科学和艺术的结合,主要强调具体环境中人与环境之间的互动,艺术作品设计中应该融合设计师对周围环境的想法,并对这种想法进行艺术润色。

2.如何在环境艺术设计中体现个性化

环境艺术设计不仅要求对生活环境进行改善,同时还要对人们的审美需求得到满足。因此环境艺术设计不仅要体现出动感美、协调美等特点,同时还不能忽略部分在整体中的影响。这就要求设计师在环境艺术设计工作中体现出个性化的元素。具体来说需要在环境艺术设计工作中通过以下几方面工作来体现其个性化内涵。

2.1提高环境空间的使用功能

随着科学技术的发展,现在环境艺术设计包含的内容更多,个性化设计工作中不仅要重视环境质量,还要在设计中体现艺术的独特之处。在个性化设计中融入环保意识,同时在设计工作中不仅要重视环境和作品之间的协调性,还要尽最大可能满足业主的需求。因为业主的工作性质不同、个人习惯不同,因此环境空间使用功能也会存在明显的区别,即使空间相同,也会因为设计风格不同而在使用功能上表现出一定差异。因此,我们应该利用独特的设计风格来提高空间的使用功能,并从最大程度上体现出环境艺术设计的个性化。

2.2注重环境艺术设计的风格化

环境艺术个性化设计要求真实反映出客观世界中存在的一切事物的见解,有时个性化设计表现为抽象的认知过程中,有时需要在特定环境中对自然界客观规律进行掌握。设计师应提出具体的设计方案,不能过分重视浪漫主义的表现。对于设计师来说,能够在众多设计方案中选择出最佳的一个,就赢充分了解各种艺术方法,在体现设计风格的基础上满足人们的各种需求。并注意在设计中加入一些文化设计元素,使人们充分了解自然、了解不同地区的民情及风俗。此外,因为受到一些客观因素的影响,需要设计师在工作中不断创新,这样才能推动环境艺术设计个性化的发展。

2.3科学统一科学与艺术

个性化设计工作的重点在于外界环境和人们生活环境之间的协调,环境艺术设计工作是一种讲究科学与艺术相结合的工作。环境艺术设计工作中包含很多内容,具体到每件艺术品的摆设都要经过设计师仔细的考虑。因此,优秀的设计师在设计工作中,应该将业主的想法充分融入其中,并利用科学的方法展开艺术处理。此外,在环境艺术设计工作中,还应该充分尊重自然环境,坚持可持续发展战略,因为在生活中人们对拥有的自然资源进行了没有节制的破坏,这种行为必然会使生活环境越来越恶化,严重时甚至会造成世界的毁灭。

结语

综上所述,环境艺术设计工作推崇人与环境的有机结合。在社会注意建设工作中,我们应该始终坚持可持续发展战略,这种形势下要求在环境艺术设计工作中充分考虑各种环境因素,并在环境艺术设计工作中体现出个性化的元素,不断丰富人们的视野,最终保证人与社会、自然都能得到和谐的发展。

参考文献:

[1]刘斌.试论环境艺术设计存在的问题及其个性化[J].中国市场,2013,(48):75-76.

[2]刘昱初.中国传统吉祥图像在环境艺术设计中的运用[J].山东建筑大学学报,2015,(2):188-193.

环境艺术设计方案范文6

Abstract: The environmental art design specialty the development which educates to the university has the vital significance, however it also has certain problem at present in the teaching, must strengthen to the environmental art design specialized teaching research, promotes the teaching development. This article utilizes literature methods and so on material law, interview law, and unifies oneself many year work experiences, proposes own viewpoint and the suggestion to the environmental art specialized teaching.

关键词:环境艺术专业教学方法

key word: Environmental art specialtyTeaching method

作者简介:齐放(1981-),男 ,陕西延安人,广东海洋大学中歌艺术学院美术系,助教,研究方向:环境艺术设计。

前言:

近年来,随着教育资源等教育环境和社会环境的变化,高等院校招生数量逐步增加,更多的学生获得了进入高校学习的机会,环境艺术设计专业学生数量也随着高校扩招大潮的出现而急剧的增加。学生数量的增加为环境艺术设计专业教学提供了活力和保障,对环境艺术设计专业的发展起到了巨大的促进作用。然而在在学生数量增加的同时,我们必须注意到,环境艺术设计专业学生的就业率在逐年下降,很多学生无法找到适合的岗位,存在着就业难的问题。环境艺术设计专业就业难的问题与专业教学有着很大的关系,笔者在参考大量文献资料、访谈的基础上,结合教学经验,对环境艺术设计专业教学方法提出了一些建议,以供参考。

一.环境艺术专业教学的对策研究

1.1采用情景教学,激发学生学习兴趣

环境艺术设计专业知识涵盖面广、实践性强、学习难度大,相对枯燥无味,理论教学过程中教师很难将教学内容全面的讲解给学生,而由于受到教育条件和认识能力的限制,学生也很难全面的理解教师传授的理论知识。在环境艺术设计教学过程中,要通过制造教学情景提高学生专业学习的兴趣。情景教学可以结合学校的实际,引用学生较为熟悉的素材进行情景设计。比如可将校园的改造计划作为情景教学的内容,开展情景教学之前,向学生讲解教学的目标,教学的注意事项,然后学生通过自由搭配,对学校进行考察和了解,进行摄影、设计,分析各种方案的可行性,并提出最佳的设计方案。然后教师结合不同的设计方案,对专业教学进行进一步的分析和阐述。情景教学能够最大程度的激发学生专业学习的兴趣,提高学生的积极性,提高学生动脑、动手能力,让学生根据教学目标,有步骤的进行学习,大大提高了教学的效果。

1.2挖掘文化内涵,提高中国化设计

我国具有优秀的历史和光辉灿烂的文化,我国上下五千年的文明是华夏民族智慧的结晶,是全国各族人民不断奋斗、不断创业的历史。我国地域辽阔、民族众多,不同地域、不同民族具有本土化的特色设计理念,我国各民族、各区域丰富多彩的设计风格为环境艺术设计专业的发展提供了参考。然而,随着社会国际化的发展趋势,外国的各种理念涌入到国内,环境艺术设计专业的发展也受到较大的影响,目前大部分学生追求设计的西洋化、国际化,对外来的设计风格和理念具有极高的热情,对我国的设计文化关注度逐渐下降。同时学校的教学科目中,外国专业知识的介绍所占比例越来越大。必须加大对我国本土设计文化的传承,加大本土设计专业课程的比例,让学生深入的学习和理解我国优秀的设计文化,提倡多挖掘我们中国的文化与文脉,培养学生设计出具有中国文化的设计作品。

1.3督促教师继续学习,提高教学效果

教学过程是教师“教”学生“学”的过程,教师在教学过程具有重要的作用,是教学过程有不可或缺的人力因素。访谈中发现,部分环境艺术设计教师在专业技能、教学水平和实践能力上存在一定不足。必须督促教师不断的进行专业技能学习,学习新的专业知识,了解专业的前沿理念,鼓励教师通过自学、进修等形式进一步的提高专业知识,为教师奠定丰富的知识储备。同时要督促教师紧密结合学生和专业实际,不断的完善教学方法,不断创新专业教学的手段和途径,继续提高课堂的组织能力和控制能力,保证课堂教学的效果。

1.4加大教学监督,进行客观评价

教学是一个系统的过程,必须加大对环境艺术设计专业教学的监督,对教学目标的制定、教学内容的选择、教学过程的进行进行全面的监督,保证环境艺术设计专业教学按照专业教学的规律、学生的实际科学的进行。教学的监督要注重监督的长期性和实效性,要成立督查小组,制定相应的规章制度,及时的进行意见的交流,保证环境艺术设计专业教学的监督的科学性。同时要加大对专业教学的评价,环境艺术设计专业教学要对教师的教学水平、学生的学习成绩、课程的合理化等进行评价,及时的反馈教学评价的信息,为环境艺术设计专业教学的开展提供参考。

参考文献:

[1]欧阳巨波.当代艺术设计教育改革的思考[J].装饰.2006.9

[2]田恩舜.我国高等教育质量保证模式的建构策略[J].高等教育研究.2006,7