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化工专业总结范文1
上海红艳山鸡孵化专业合作社在20nn年度里，于区、镇二级领导部门以及相关业务部门的关心、支持和指导下，始终坚持严格管理、规范操作、有效运行，在本社近年来的运行过程中，不断健全各项制度，不断完善体系建设，不断改进生产流程，不断拓展营销网络，以此不断扩张合作社的实力。现将本社这一年来的生产、经营等合作社的运行状况跟在座的各位交流一下：
一、上级指导，企业跟进
在今年的工作中，青春镇的各个相关领导部门给予了我们很大的帮助。镇农管中心、兽医站、镇信息办等部门经常不定期地到我合作社进行督查指导，督促我社不断健全和完善各项制度、工作流程、技术规范，并时时鼓励我们勇于创新、锐意进取。合作社在整个年度运行过程中，不断规范养殖生产、规范档案管理，规范生产流程，使合作社的运营轨迹尽可能重现和可追溯。并且积极配合区、镇两级兽医部门和区动物卫生监督所的定期与不定期抗体监测和兽药检测，同时定期向上级汇报本社的生产情况、项目进展等各项工作。
二、生产经营，齐头并进
合作社今年的生产规模有所扩大，现有鸡舍 ，年产蛋量 ，年产苗禽数 。通过直销、网络营销等方式，今年的销售额达到 ，创利润 ，……（把需要的数据，包括生产的、销售的等写上去），基本完成（超额完成）了本社年初制订的预期目标。
三、项目建设，逐步推进
本社在做好20nn年的项目建设基础上，在区农委、区动物疫控中心的关心指导下，积极申报了《20nn年国家农业综合开发产业化经营项目》、《 》等项目。在项目建设过程中，加强管理，规范运作，使项目建设按计划稳步推进。同时定期向主管部门汇报项目进展等情况，听取主管部门的建设性意见，以使项目建设不偏离标准化建设的轨道。
四、标准管理，规范运行
本社自实施标准化建设以来，严格按照标准化建设的要求进行操作。并且不断加大管理力度，使标准化体系在本社得以有效运行。合作社通过不断健全各种管理制度和岗位职责，不断改进体系建设中的生产流程，不断完善各个岗位工作的操作程序，并通过对整个生产过程的监控，使标准化工作做得更细致、更完善。
五、拓展潜能，提升效益
合作社集思广益，通过走出去、请进来等各种方式，不断更新观念，扩展思路。在原有基础上进行有效改进、合理布局，挖掘潜力，旨在使本社生产标准化、效益最大化。今年，已改建笼养鸡舍10幢400组笼子，笼养山鸡25600只，在同等的面积比去年养殖翻一倍，七彩山鸡抗病率、产蛋率、受精率、出壳率、小鸡的成活率、饲料转换率、人力资源利用率都得到了明显提高，周边农民养户对山鸡养殖的积极性也不断提高，起到了良好的社会效益和经济效益。
六、加强辐射，打响申鸿
20nn年合作社多次去外省市进行考察、展销、网上销售和养殖技术培训等活动，以及通过电视、新闻媒体和报刊、广告，不断更新网页宣传营销资料等方式，充分利用辐射和渗透作用，以此来做足做好营销策划和营销手段，打响合作社“申鸿”品牌的知名度。同时编写印刷《申鸿珍禽养殖指南》等手册，网页上经常挂些各种养殖方面的小常识，供各珍禽养殖户参阅，以支持周边农民和全国各地农民走养殖致富之路，促进畜牧业可持续地健康发展。
七、生产学习，兼顾并重
在上级管理部门、业务部门以及技术监督局的指导和监督下，合作社在努力建设管理体系的同时，组织管理人员、技术人员不定期到外省市考察学习、参加培训，与其他同行相互交流管理理念、发展思路、生产经验，取人之长、补己之短，使合作社的生产建设和经营销售始终处于持续向上的态势。
在对内部员工管理上，经常宣贯企业管理、生产经营管理、标准化体系建设等内涵，定期进行标准化养殖、孵化技术等知识的培训，以使员工的综合素质不断提升。
八、策划营销，稳步推进
合作社目前已拥有一个相对稳定的市场销售网络体系。在现今的技术、信息高速发展时代，利用自身稳定的营销队伍，做好营销策划和营销手段，为合作社的七彩山鸡苗种、产品及品牌推广出谋划策。以巩固目前的销售网络，挖掘市场的潜在资源，拓宽营销之路，扩大市场占有。全年销售珍禽苗雏已达 万羽，使合作社的效益得到了进一步的提升，同时带领周边农民养户走上稳步发展的致富之路。
本社注重企业的基础性管理工作，强化企业的生存之本、发展之源。在提高企业经营管理水平、降低能源消耗以及提高市场竞争力等事关企业的持续、健康发展方面，着重运行标准化的建设体系。我们在生产经营过程中将始终如一的以“产供销一体化”为目标，“提升种苗及产品质量”为根本，以“立足上海，诚信经营，服务全国”的经营理念，支持和带动周边农民和全国各地农民走养殖致富之路，也为上海的种源农业服务全国奠定了一定的基础。
谢谢大家！
化工专业总结范文2
一、20__年工作开展情况简述
㈠加强宣传，提高认识
今年全省农民专业合作社信息化建设工程启动会议结束后，我县对此十分重视，立即召开农委全体干部职工会议，认真组织学习农民专业合作社有关法律、法规和政策精神，贯彻省农委宁国启动会议精神。通过学习，使广大干部职工充分认识到农民专业合作社信息化建设工程是农民专业合作组织由生产走向市场，将产品变为商品的重要途径。加快农民专业合作社信息化建设工程步伐，让农民专业合作社步入“信息高速公路”，积极创建农产品产、加、销信息一体化服务新体制，提高农民素质和农民专业合作社综合管理能力，对于进一步推动农业、农村经济稳定发展、促进农民增收，具有重要意义。
㈡成立组织机构，制定工作方案
为加强此项工作领导，县农委于5月18日成立了“定远县农民专业合作社信息化建设工程领导小组”，由农委主任任组长，分管副主任任副组长，相关科室及二级机构负责人为成员。领导小组下设办公室，办公室设在农经科，明确专人负责日常工作。同时，根据省农委《关于印发安徽省农民专业合作社信息化建设工程实施意见的通知》精神，结合我县实际，制定下发了《定远县农民专业合作社信息化建设工程实施意见》、《定远县农民专业合作社信息化建设工程培训方案》、《定远县农民专业合作社网络服务平台建设方案》等文件，为实施我县农民专业合作社信息化建设工程做好了充分准备。
㈢选择示范社，开展人员培训
为认真做好我县农民专业合作社信息化建设工程，按照省农委的统一布署，我县采取合作社申报与组织筛选相结合办法，在全县选择了35个规模较大、管理较规范的农民专业合作社，作为我县20__年农民专业合作社信息化建设工程示范合作社。在做好充分的前期准备工作后，我县按计划组织了两期培训。第一期于7月1日-7日对22个合作社66名信息员等开展培训，培训时间7天，其中计算机及网络基本操作培训3天，省合作社网及信息平台应用培训4天。第二期于11月20日-24日对另13个合作社39名信息员等开展培训，培训时间5天，其中计算机及网络基本操作培训3天，省合作社网络及信息平台应用培训2天。两期共培训了35个农民专业合作社的负责人、经营管理人员和信息员105人。
为确保培训效果，我们一是选择了全县师资实力较好的一家电脑培训学校（神洲电脑学校）作为培训基地；二是统一了培训内容，两期培训全部采用省农委编制的培训教材，并邀请了省农民专业合作社网和省安泰克国际技术转移公司专家来我县授课；三是安排好了参加培训人员的食宿，培训和食宿费用全部由县财政承担；四是加强服务和管理，县信息化建设工程领导小组办公室负责培训期间全程服务和管理，并安排学员每天三次签到，确保了学习效果。
㈣配备电脑硬件，建立个性化网站
为尽快搭建好农民专业合作社通往信息网络的硬件平台，培训班结束后，我县按照省农委统一规定的型号，采取政府招标采购本文来源：文秘站 的形式，先后两次为35个农民专业合作社信息化建设示范合作社，采购了电脑、打印一体机等硬件设备35台套。县领导对此项工作高度重视，分管县长亲自主持了9月8日上午我县举行的“农民专业合作社信息化建设工程示范合作社电脑、打印一体机发放仪式”，为我县农民专业合作社信息化建设工程营造了良好的氛围。目前，我县35台套电脑、打印一体机的发放、安装、调试和入网工作已全部到位。同时，按照“安徽省农民专业合作社网”建网站基础信息采集要求，我县对35个农民专业合作社，通过网站建设单位与各示范合作社的密切合作，全面采集了示范合作社的基本信息资料，完成了35个示范合作社个性化网站建设，并全部注册加入了“安徽农民专业合作社网”。
二、取得的成效与存在的问题
㈠取得的成效
⑴培育了一批农民 专业合作示范社。今年我县被选择试点的35个农民专业合作示范社，本来在我县同行业中相对基础较好，实力较强，影响较大，通过参加信息化建设工程培训后，进一步拓展示范合作社利用网络平台寻找市场、推介产品的渠道，有力地推动了这些农民专业合作社的发展壮大。并且，由于他们的示范带动作用，将会影响和鼓励更多的农民专业合作社快速成长。
⑵培养了一批信息人才队伍。通过两期培训，培养了一批懂技术、会经营、擅管理的农民专业合作社信息技术骨干队伍，增强了农民专业合作社信息服务能力，提高了农民专业合作社及其成员接受和利用信息的水平。
⑶“安徽农民专业合作社网”得到了初步的应用，目前，我县已有“宫集瓜果蔬菜专业合作社”等35个合作社加入了“安徽农民专业合作社网”，另有“阜康养猪专业合作社”等15个畜牧养殖专业合作社，正在进行“畜牧养殖协同管理平台”的先期应用工作，实现了“生产在社、营销在网、业务交流、资源共享”，提升了农民专业合作社综合能力，降低了运营成本，促进了农民增收。
㈡存在的问题
1、农民专业合作示范社网络平台应用还处于起步阶段，对产品信息的收集和不够及时；合作社与技术支持单位及相关主管部门的业务联系较少；信息员的业务水平有待提高。
2、农民专业合作社存在制度不健全，管理不规范现象，制约了农民专业合作社的健康发展。
3、部分农民专业合作社示范社品牌意识不强，市场竞争力较弱。
三、20__年工作计划
㈠继续做好我县农民专业合作社信息化建设工程示范社的培训工作
20__年，计划再选择一批示范合作社实施信息化建设工程，培训一批信息员，认真做好示范合作社的“安徽省农民专业合作社”网络使用和“畜牧养殖协同管理平台”应用工作。
㈡加大奖励扶持力度
按照民办、民管、民受益的原则，扶持各种形式的农民专业合作组织，使之成为农业社会化服务的主体力量。县政府每年安排部分农业产业化专项资金支持农民组建的专业合作组织，对部级、省级、市级、县级示范合作社，分别奖励5万元、3万元、2万元和1万元；没有达到示范合作社称号的，经审核符合支持条件的，给予奖励5000元。
㈢提升农民专业合作社组织化程度
重点发展农民专业合作社，大力培育农村经纪人队伍，鼓励龙头企业与农民建立紧密型利益联结机制，积极推广“龙头企业+农民专业合作社+农户”的组织模式，充分发挥其在引导农产品生产、落实订单、衔接产销等方面的作用。坚持企业领办、农民自愿、风险共担、利益共享，把农民专业合作社发展成为引领农民参与现代流通的新型经营组织。
㈣加强农民专业合作社的规范化管理
针对我县农民专业合作社存在有关制度不健全的问题，在近段时间，我们将组织部分信息化建设示范合作社，到其他农民专业合作社管理较好的兄弟县、市进行考察学习，在全县选择5-7个基础条件较好的农民专业合作社作为规范化管理典型，抓好示范合作社的规范管理的试点示范工作，以促进和带动全县农民专业合作社，尤其是信息化建设工程示范合作社，在组织建设、财务管理和规范制度等方面进行规范化管理，以真正发挥农民专业合作社的示范带动作用。
化工专业总结范文3
一、目标任务完成情况
截至2020年12月15日，完成农村劳动力转移就业 3410，完成年目标3000人的 113.6 %；实现新增转移就业收入 5867.57万元，完成年目标4000万元的 146.68 %；组织技能培训943人，完成年目标任务905人的104.2%，创业培训105人，完成目标任务105人的100%；举办了“转移就业百日行动”“春风行动”等6场现场招聘会；持续加大对口帮扶工作力度,累计提供寻甸县就业岗位 15531 个，累计转移寻甸县贫困农村劳动力就业 1550人，完成目标任务1400人的 110.7%，其中建档立卡 1310人，完成目标任务1120的116.96%。
二、工作措施
（一）建立健全农村劳动力资源信息管理和动态更新。
为进一步真实准确的掌握西山区农村劳动力资源情况，不断完善信息系统数据录入更新。年初由于受到疫情影响，为及时调查了解西山区农村劳动力返乡返岗情况，紧急召集全区58名农民信息员加入微信群，组织开展农村劳动力基础信息调查，在人员无法入户调查情况下，以 “手机APP”、电话、QQ邮件等方式，对辖区返乡务工人员情况进行调查，并每日及时通报进度，按照省市级要求，于3月底全面完成全区农村劳动力资源信息系统的数据更新。5月28日，为贯彻落实《云南省人力资源和社会保障厅关于进一步核实跟新农村劳动力力资源实名制数据库相关信息的通知》要求，西山区再次组织58名农民就业信息员及各街道办事处农促就业专干进行业务培训，开展农村劳动力资源信息系统数据的核查、修改、更新，确保6月30日全面完成《云南省公共就业服务信息平台农村劳动力子系统》全库人员信息核实更新。
（二）应对疫情，创新招聘模式，大力开展线上招聘服务。
西山区原计划于2020年1月上旬至3月中旬组织开展“就业援助月暨春风行动”、 “转移就业百日行动”系列招聘会活动。1月14日西山区就业局在西山区海口街道举办了2020年“就业援助月暨春风行动”、 “转移就业百日行动”现场招聘会。有10家辖区企业参加，提供就业岗位1400余个，当天进场求职共计100余人，初步达成就业意向10人，免费发放各类宣传资料1000多份。
疫情发生后，区就业局第一时间暂停2020年的春风行动、百日行动等大型招聘活动，大力开展线上招聘活动。通过网络平台大力推送岗位信息和就业创业政策。依托农民信息员微信推送“就业彩云南”、“昆明智慧就业”“西山人社”等信息平台，通过这些线上渠道加大用工岗位的推送和就业创业优惠政策宣传，同时以微信方式西山区复工企业急需的一些招聘岗位，帮助农村劳动力在家通过手机扫一扫，就能实现线上查询就业岗位，了解创业政策，电话咨询完成就业招聘。将企业复工和农民工就业连接起来，不间断提供就业服务。疫情期间，通过微信、网络平台共岗位信息12848条，点击次数超过560次，预计为200人提供了线上推荐服务。
（三）做好职业技能培训创业培训促就业。
为进一步做好我区农村劳动力培训工作，促进农村富余劳动力就业，组织适合于一类项目的群众参加培训，根据项目采取灵活多样的技能培训如育婴员、美容师、茶艺师、保健按摩师等适合当地生产发展的培训专业引导群众自主创业发展，围绕社会发展和企业用工需求把老百姓需要的培训送到家门口。真正实现送培上门把培训效果和致富增收紧密连续在一起，发挥培训的指导作用。对有创业愿望并具备一定创业条件的登记失业人员、进城求职农村劳动者及返乡农民工、登记求职的高校毕业生，重点开展不少于10天的创业培训。截止2020年12月15日，组织农村劳动力技能培训 943人。
（四）大力开展区级创业创新平台建设。
为进一步优化创业创新环境，引导和鼓励更多农村劳动力创业带动就业，实现乡村振兴，按照《昆明市西山区人力资源和社会保障局关于西山区农村劳动力创业创新平台建设实施方案（试行）》（西人社通〔2019〕31号）文件，西山区开展区级农业创业园、农业创业示范村、创业之星的创建。年初经过广泛的宣传动员、项目申报、现场调研,对昆明耙齿山农业创业园、昆明黑箐水果种植创业园、西华社区古莲小组农业创业示范村、团结的两名创业之星五个申报项目进行创建。在创建过程中积极给予创建项目业务指导，开展了创业培训、落实小额担保贷款政策、组织导师帮扶等活动，9月9日至10日，区人力资源和社会保障局牵头，由区农业农村局、区科技工信局、区财政局、区文化和旅游局、区商务投资促进局、区劳动就业服务局相关工作负责人组成的评审小组，深入到五个创建项目场地进行评审。评审小组按照评审流程，听取汇报、查阅台账、核实原始凭据、实地勘查种植项目，逐一对创业项目进行了考评验收。
海口街道的西华社区古莲小组进行创业示范村的建设，创业氛围浓厚，创业环境良好，社区牵头成立了三个农业合作社一个协会，10名村干部9人带头创业，以草莓等果蔬种植为一村一品，大力发展乡村旅游，全村总户数369户，创业户数120户，创业人数230人，带动就业人数460人，村民创业热情高涨，带动经济效益效果明显；云南耙齿山农业科技有限公司建设的农业创业园，以果林种植为主，农林业为载体的观光体验型的农业创业园，种植面积1000多亩，建成400余亩的樱桃园、200亩的李园、400亩桃园，带动周边农村劳动力60多人就业，对周边经济带动较大；昆明黑箐水果种植有限公司建设的农业创业园，以苹果种植为主，种植面积达150亩，带动周边农村劳动力53人就业，具有良好的创业示范带头作用。两名创业之星--云南丘山农副产品种植有限公司法人孙成都，创建的云南丘山农副产品种植有限公司主要从事花卉、蔬菜种子生产及销售，带动周边村民就业达286多人，年营业收入达390多万元.累计培训800多名周边农村劳动力，创业带动业绩非常显著。昆明市山之韵农业科技有限公司法人严芝，是蔡家社区的农户创业带头人，承包100多亩土地种植核桃，魔芋，带动周边30多人就业，每年创造经济价值100多万元，带动创业就业成效显著。经评审，最终得出全部考核为合格的评审意见，圆满完成了这次创建项目评审。按照文件精神分别为五个创建项目落实了一次性补助，这些创业项目将进一步推动西山区乡村振兴。
(五)举办6场现场招聘会，加大对寻甸县贫困农村劳动力进行转移就业帮扶。举办现场招聘会一直是主城区精准帮扶转移就业工作的重要手段，今年1月19日上午，西山区就业局组织云安会都、中石油，一心堂药业等8家企业，携带客房服务、辅警、卫生保洁、机电操作等732个就业岗位，到寻甸县甸沙乡召开现场招聘会。当天甸沙乡组织“三下乡”活动，组织了约150多名农村劳动力参加了活动和招聘会，现场达成意向共11人，取得良好的招聘效果。
后来疫情爆发，西山区就业局第一时间暂停2020年的春风行动、百日行动等大型招聘活动，也暂停了对寻甸县的现场招聘活动，先后分三次，提供寻甸县5711个岗位信息，通过寻甸县农民信息员工作群岗位信息，以微信联系方式开展转移就业人员和岗位的匹配，疫情期间不间断提供岗位推荐服务。2020年3月24日，西山区就业局带辖区7家用人单位工作人员赶到功山镇，利用赶集的时机开展了现场招聘，招聘会现场提供了1210个岗位，为几十位老乡进行了岗位推荐，达成意向约11人。3月25日，西山区再次组织用工企业深入寻甸羊街，举办了现场招聘会，当天达成意向8人。4月3日，西山区再次组织辖区八家用工企业，携4780个岗位信息深入到寻甸县先锋镇举办现场招聘会。当天的招聘会得到市级的高度重视，市就业局万正文局长、谢承先副书记亲自参与并做了动员讲话，进场参加招聘会的当地农村劳动力近500多人，初步达成意向23人。4月21日，西山区组织辖区13家用工企业，携1252个岗位，深入到寻甸县倘甸镇举办精准帮扶、沪滇劳务协作暨易地搬迁农村劳动力转移就业招聘会，招聘活动共吸引当地群众400余人参会，初步达成意向21人。
(六)引入第三方人力资源服务公司，把帮扶工作下沉到被援助各乡镇社区。为充分发挥第三方人力资源服务公司的优势资源，帮助寻甸县贫困农村劳动力转移，西山区制定奖励措施，拿出扶持资金，对第三方人力资源公司给予职业介绍补贴。3月24日，西山区就业局带领第三方人力资源服务公司---昆明厚致百盈企业管理服务有限公司，在寻甸县就业局的帮助下，与功山镇的16位农民信息员及劳务经济人进行了座谈，并与之签订劳务合作意向书，明确合作的内容和具体操作办法，由专业的人力资源服务公司，帮助寻甸县贫困农村劳动力向省外及昆明主城区现实有组织输出。4月3日，再次组织西山区另一个合作第三方人力资源服务公司--昆明玄同人力资源服务公司深入寻甸县先锋镇，与乡镇分管领导和9名农民就业信息员进行座谈，进一步加大农村劳动力有组织化转移输出。
（七）继续在寻甸县贫困村开发乡村公共服务性岗位安置特殊困难就业人员。
继续做好寻甸县部分“无法离乡、无业可扶、无力脱贫”等转移困难人员的就业安置，2020年西山区计划投入资金120万元，用于在寻甸县开发乡村公共服务性岗位安置220人，从根本上解决这部分特殊困难人员的就业难题。
化工专业总结范文4
Abstract Professional English in chemistry and chemical engineering as an important part of Chemistry Teaching in University， along with the social development and international trade has already become a college students into the community， enhance the employability astepping stone to success， is more advantageous to the part you want to continue their studies the students academic research. Professional English in chemistry and chemical engineering is based on the original English learning based on extension， basic English and professional knowledge of chemical combination and chemical engineering students for the first time contact the world frontier of chemistry and chemical engineering technology， and in the further study of the western professional knowledge related to take its essence to its dregs， the students themselves but also for China's chemical industry professional toward high， fine， sharp direction create more opportunities.
Key words chemistry and chemical engineering； English teaching； strategy
随着国际间交流与合作的日益频繁，英语作为世贸组织中重要的官方通用语之一，在世界经济与贸易合作中发挥极其重要的作用。另外，在学术方面，国际上大型学术会议大多以英语为主，因此，英语学习有助于进一步促进学科领域内的交流，并使得学者们第一时间接触世界相关领域的前沿知识。化学化工作为科学领域的重要分支，其专业英语的学习也是十分重要的，掌握化学化工专业英语知识一方面有助于同学们阅读相关领域资料，为自身的学习提供知识给养，另一方面，对一些有夙愿继续深造的同学来说，化学化工专业英语是其深造的前提与基础。因此，进一步提高化学化工专业英语教学已成为必然的趋势。
1 化学化工专业英语学习的必要性
随着社会的不断发展进步，对各专业人才都处于渴求状态，化学不仅是大学校园内的重要分支学科领域之一，也是国家发展过程中支柱性产业的亟需专业，因此近些年来，国家不断加大对化工专业人才的培养力度，各大高校也加大了对化工专业的重视程度，希望为国家的发展输送专业型人才。伴随国际化脚步的不断加快，除了化工专业知识本身以外，对化学化工专业英语的要求也在不断提高。对于化工专业本科直接就业的学生来说，大多选择化工公司，随着社会和经济的发展，多数化工公司都有国际贸易部，因此公司对新引进的人才一般要求在日常工作中要精通化学试剂的英文名称，并且在公司进行对外贸易期间，要能用流利的英语与外国人进行口头交流或邮件的日常往来，这不仅需要扎实的基础英语，更需要化工专业英语做依托；另外，对于选择本科毕业继续深造的同学来说，化工专业英语同样必不可少，研究生论文撰写及课题研究期间要参考大量的化工专业英文文献，并且在读研究生期间要发表相关专业的英文文章，这就使得化工英语成为学历获取的必备条件。因此，无论是选择本科就业抑或是继续深造，在校阶段对化工英语的学习都是十分必要的。
2 化学化工专业英语教学现状
从上面的分析中不难发现，化学化工专业英语对学生在校继续深造及未来就业的重要性，但综观目前化学化工专业英语教学现状不难发现：首先，学生对专业英语的重要性认识不足；其次，化学化工专业英语的教学模式因循守旧，学生学习兴趣不高；加之教材标准参差不齐，教学内容并不统一，这使得化学化工英语教学开展得步履维艰。
2.1 专业英语的重要性，学生认识不足
随着就业形势的不断严峻，大学英语四、六级证书已然成为就业时的硬性要求，这就使得学生越来越重视英语四、六级考试，对于专业英语来说，主要以考核形式为主，也就是在专业课中修得相应学分，因此并不受到重视。甚至大部分学生将专业英语简单理解为专业词汇与英语语法的组合，并没有意识到系统的专业英语学习对于专业知识的进一步提升以及综合素质有效提高的重要作用。
2.2 教学模式因循守旧，学生学习兴趣不高
综观目前化学化工专业英语的教学可以看出，虽然专业英语教师都具有渊博的专业知识以及极强的英语教学能力，但就其教育方法来说，依然停留在“填鸭式”的教学模式中，也就是教师充当课堂的主角，课前精心建立知识结构，课堂上一股脑地向学生传授，整个专业英语课堂呈现教师讲，学生听的状况，授课全程几乎零互动。教师采取单词讲解、课文阅读并翻译以及课后练习这样的三段式教学法，对于专业英语的格式要求、句型特点以及文章风格等很少涉及，本就干瘪抽象的专业英语越发显得枯燥，学生学习过程中也会渐渐失去学习兴趣，致使专业英语教学效果甚微。
2.3 教材标准参差不齐，教学内容不统一
教材是教师任教以及学生学习过程中的主要参考资料，对教学方向以及学生的学习目标定位起决定性作用。近些年来，随着各大院校自行编撰书籍，全国高校专业英语教材呈现五花八门的态势，且多数英语教材一直沿用经典的“单词-A课文-注释-语法-练习-B课文”这一模式，这些精选的课文等知识中虽然也包含相关的化学化工知识，但多数未能把最新的研究成果及技术发明等涵盖其中，学生很难在课堂上接触到前沿知识。另一方面，多数教授专业英语的教师不仅对教师的专业知识要求很高，且对其英语水平也有很高要求，因此教师多数为教学经验的老教师，这些经验丰富的教师习惯性讲解自身熟悉的内容，因此在教学内容上没有同意的标准，各专业教师各自为战，没有统一的教法和教学内容。
3 化学化工专业英语教学策略
3.1 激发学习兴趣，明确教学目标
“兴趣是最好的老师”。学生自身对学习产生浓厚的兴趣是其学习过程中的源动力。外界的强行驱使力往往适得其反，即便是能起到一定作用，不从学生的主观意识上激发起学习欲望和学习兴趣，收到的效果也是微乎其微的。比起东方的教育理念，西方的教育就十分重视学生的兴趣开发和个性培养，培养学生在学习过程中根据自身兴趣爱好特点追寻属于自己的发展之路，东方的教育则更重视对学生后天的兴趣培养。当然，二者都有其可取之处，也各有弊端，因此，可以将东西方的教育理念有机地结合在一起，探寻一条适合中国学生的发展之路。经过多年的教育经验，各大院校专家学者可以根据自身的教学研究经验以及我国学生的学习特点，综合教材、教育方法、教师自身素质等多方面因素，加大对教学教法的重视，从根本上消除学生对专业英语学习的恐惧心理，在课程进行前期即让学生明确自身的学习目标以及专业英语学习的重要性，在教师的帮助以及学生自身的努力下，查阅国际先进的化学化工资料，使学生在前沿技术中寻找学习乐趣，获得学习成就感，鼓励学生进行日常听说训练和相互之间的专业英语信息交流，长此以往的练习会增加学生对专业英语的兴趣及学习欲望。
3.2 结合生活实际，充分调动学生学习积极性
在开设专业英语课程时，多数学生面临找工作的和考研的压力，对专业英语学习的精力不足，积极性也不高，这会严重影响本学科的教学效果。因此，在开课以及教学过程中应结合生活中的实际案例，让他们在学习本门课程之前充分认识到专业英语的重要性，以积极的态度面对这一学科，让他们充分认识到专业英语课程的开设并不是为毕业之前凑学分取得学位学历证的，它对日后的工作以及继续深造都有着深远的影响。例如，在开课之前，教师首先要向同学们讲明开设此课程的必要性，这一课程的特点如何以及如何学好这一科，让同学们做到心中有数；另一方面，可以向同学们简要介绍历届师哥师姐找工作或考取研究生期间专业英语所起的重要作用，让同学们在生活的实际案例中获得学习动力。
3.3 采用互动式课堂教学，提高教学效率
传统专业英语教学中以教师为中心，学生仅扮演被动的接受者的角色，较之大学英语，专业英语有其自身的抽象性，因此在教学法上教师要改变传统的教学思路，将学生带入课堂并自觉自愿地走进课堂，采取教师与学生、学生与学生之间的课堂互动模式，以此进一步培养学生的学习兴趣、提高学生的学习积极性。例如，教师在授课前尽量营造一个轻松、愉快的教学氛围，使学生不自觉地跟着教师的引导走进专业英语课堂，消除学生对专业英语的恐惧心理；另一方面，教师在教学选材上不能一味地因循守旧，总是借助多年前的经典案例进行讲解，教师要抓住当今学生的性格特点，选取与时俱进、具有强烈时代感的教学内容；加之在知识导入过程中通过设问的方式逐渐启发学生进行独立思考，例如在讲授化合物命名时，让学生根据结构相似物质的英文名称进行分组式的总结，给出各自的对这些物质命名中的规律，这样不仅会使学生在问题思考及讨论中加深对本节知识的印象，更有助于学生发散性思维的培养及主动学习习惯的培养；教师同时可以利用毕业在即的机会，让同学们大量查阅相关的英文资料，并在课堂上进行简要的英文文献报告，提出自己所选课题目前国内外的研究现状并给出自己论文的研究方向和创新点，这不仅使学生在英语资料搜寻和阅读中提高专业英语阅读能力，更能在口头汇报中提高口语能力。加之目前先进的教学技术，如多媒体教学工具已然走进大学课堂，教师可以根据课堂需要随时查阅课上遇到问题的中英文资料。诸多的互动式教学模式的采取必然使专业英语教学摆脱以往的沉寂，使其呈现出一片积极学习的新气象。
化工专业总结范文5
关键词 就业视角 化工专业 教学改革 存在问题 改革途径
随着我国教育制度的不断完善，高校在发展的过程中，招生规模及教学模式也在不断扩大、完善，在社会实际发展中，高校毕业生就业难的问题已经成为我国十分突出的社会问题。化工专业的学生在选择就业的过程中，基于自身专业的局限性，用人单位在提出专业理论知识需求的同时，还提出了相应的实践能力需求。由此就需要各个高校在化工专业教学中，能够结合社会的实际发展趋势，有针对性的改革化工专业的教学模式，在提高学生就业能力的同时，还能为其今后的发展奠定基础。
一、当前大学生就业存在的问题
随着我国教育制度的不断完善及社会经济的迅速发展，大学毕业生的数量也在不断增加。导致就业局面出现“供大于求”的状况，在加剧毕业生就业形势的同时，还会整个社会的发展趋势造成影响。在当前大学生就业中，存在的就业问题主要包括以下几个方面：首先，一些大学生在就业的过程中，由于缺乏必要的就业认识，导致在就业的过程中无法明确自己的就业目标，就业出现混乱的状况。甚至一些大学生在就业时，盲目的追求专业性，在错失大量就业机会的同时，还直接影响着自身的就业状况。其次，一些大学生在就业的过程中，没有看清当前的就业趋势，在就业的过程中无法适应岗位的实际需求，直接影响着自己的就业。最后，一些大学生在就业的过程中，无法对自己的就业进行准确的定位，甚至一些大学生还本着“天之骄子”的优势，在就业的过程中，只选择与之相符的专业岗位，对其他的岗位都表现为“不屑一顾”，而面对当前“供大于求”的就业局面，专业性的岗位在要求高理论的同时，还对毕业生的实践操作能力提出了要求。高校毕业生在学校学习的过程中，多数时间放在了理论知识上，实践操作能力只能在节假日的时间进行实习，由此可见，在就业的过程中，用人单位的都是绝大多数毕业生不具备的，尤其是高经验。
二、就业难的原因
在当前大学生就业中，不少毕业生会感受到严峻的就业趋势，甚至一些学生无法在就业中找准自己的就业目标。之所以出现这种局面，其根本原因包括以下几个方面：
（一）高等教育大众化与就业体制失调。
随着我国教育制度的不断完善，大量的高校毕业生在就业时，促进了社会就业形式，然而在实际发展中，我国的就业保障制度却没有跟上社会的发展。虽然国家的人事部及教育部也在一定程度上颁布了相应的大学生就业指导文件，但这些文化措施在实施的过程中，在解决大学生就业问题时无异于杯水车薪。
（二）专业设置和船业结构调整失调。
中国的产业结构调整和升级的基本任务之一，就是就业比重从一，二产业为主向第三产业为主的转换，实现经济发展与就业水平提高的双重目标。从目前来看，我国的第三产业所占经济形式的比例依然远低于发达国家，而三产的大部分就业份额又被大量的农村剩余劳动力占有。我国许多高校的专业设置已经不能适应社会经济发展的需要，其专业的设置不是以市场为导向，而是去满足考生的意愿，尤其是专业的重复使许多大学生就业岗位竞争变得更加激烈。
（三）专业分配数与就业岗位需求失调。
一些高校在开设化工专业的过程中，并没有结合着市场的实际发展趋势，导致高校毕业生就业中出现“供大于求”的局面，导致毕业生在就业的过程中无法选择与之相符的就业岗位，还有一些技术院校在开设专业的过程中，没有结合着市场就业的实际形式，导致就业局面出现“一边热”的状况，而这些都会对学生的就业造成影响。
（四）择业心理的失调。
随着我国高等教育的不断普及深化，如今的大学生在就业的过程中，已不在是前期的“天之骄子”，一些大学生在就业的过程中，由于没有认清当前就业形势，导致在就业的过程中失去很大就业机会。还有一些大学生将就业薪水定的过高，导致就业目标不明确。
三、基于就业视角化工专业教学改革的途径
在化工专业教学改革中，其核心在于提高学生的就业能力，为其今后的就业提供保障。与此同时，化工专业教学改革的实施，还能在很大程度上完善高校的整体教学制度，为其今后的发展奠定基础。针对化工专业教学改革的实施，主要包括以下几个方面：
（一）合理设置专业。
化工专业的设置，应围绕着整个就业市场的发展趋势，同时还要结合着国家产业的结构调整及相应的产业政策，只有这样才能使其在设置的过程中，形成一个完善的教学体系。由此就需要高校在整个化工专业设置中，能够及时的结合着该专业的发展趋势及当前我国大学生的就业政策，在原有的基础上进行完善，在提高学生整体专业能力的同时，还能提高自己的就业能力。
（二）专业教学改革。
专业教学改革的核心在于提高学生实践学生能力，使其在学习的过程中能够将理论与实践充分的相结合，在提高自己实践能力的同时，还能为其今后的就业奠定基础。在整个化工专业教学改革中，主要包括以下几个方面：
1.教学内容与课程体系改革。
首先，教学内容的设置需要教师结合着教材及学生的实际学习状况，设置与之相符的教学体系，以便学生在学习化工知识的过程中，能够循环渐进的进行学习。其次，课程体系的改革应围绕着社会的发展趋势以及本专业的就业趋势进行完善，在更新教学内容的同时，还应在原有的基础上反映先进科技成果及职业岗位的新要求。
2.教学方法改革。
在化工教学中，注重学生的实践动手能力，改变传统的理论教学，有效的培养学生的创新能力与技术应用能力以及思维能力，使其积极的投入到今后的知识探索中。教师可以通过多媒体网络等优势，通过声像、视频及动画等各个方面，将理论知识“活化”，在激发学生学习兴趣的同时，还能创新教学模式。
（三）实践教学改革。
在理论知识的指导下进行实践操作。提高学生的综合能力，为其今后的就业做好铺垫。而在实践教学改革中，需要教师结合化工专业的实际教学状况，制定出与之相符的教学体系，同时能够在日常教学中，注重培养学生的职业能力，使其在提高职业技能的同时，还能深化专业知识理解，将实践操作与专业理论充分的想结合，使其形成相互渗透、相互交叉以及有机融合的教学体系。在整个试验项目中，需要教师结合着学生的实际学习状况，有针对性的对学生进行指导，同时能够结合着教材，使学生有组织、有秩序的进行试验，只有这样才能达到试验的目的。最后，开展一定的实习与实训工作。在化工专业教学中，单纯的依靠学校的试验课程是很难培养学生的实践动手能力，而实习与实训工作的开展，能够使学生在实际工作中，感受到整个化工行业的就业形势，同时能够在实际工作中接触到相应的竞争氛围，通过这种教学模式，能够使学生在实习中，提高自己的综合能力，在增加自身工作经验的同时，还能为今后的就业做好铺垫。
四、总结
综上所述，随着我国社会就业形势的不断激烈，化工专业在日常教学中，要想保障学生今后的就业形势，就必须在原有的基础上改革教学模式，将就业指导与化工教学充分的相结合，在提高学生学习质量的同时，还能提高学生的就业能力，使其在符合社会发展趋势的同时，还能提高学生的综合能力，为其今后的就业奠定结实的基础。
基金项目：湖南省普通高等学校教研教改项目（湘教通[2009]321号，序号407）的研究成果之一。
参考文献：
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[2]李平辉.高职化工专业教学改革的探索与思考[J].胜利油田职工大学学报,2008,(05).
[3]张坤玲,李瑞珍,田席荣,张玮.以就业为导向构建高职化工专业人才培养模式[J].职业时空，2008，(08).
[4]徐基贵,王红艳,王聪.面向就业市场构建新建地方高校化工专业人才培养模式[J].淮南师范学院学报,2009,(05).
化工专业总结范文6
作者：任洁 刘旭峰 张丽 梁冬 曾雪峰 单位：广东职业技术学院 轻化工程系
技能大赛的项目，都是职教专家和行业企业专家合作开发的，具有典型的先进性。赛场环境按照企业的真实生产环境设置，大部分的裁判员、裁判长也都是来自各个企业的专家能手。通过学生和老师参加大赛，就会找到课程体系与行业所要求的具体差距，这样，在学校人才培养和行业企业的需求之间，就有了一个很好的对接。通过每年参加这样的大赛，能加快教学课程改革，使得教学的内容与时俱进。以技能大赛提升学生的综合素质大多数技能大赛的项目是分组进行，需要几个同学合作完成，同学间的团队协作精神就显得非常重要了，而这种团队协作精神和凝聚力也是企业对员工的基本素质要求。通过大赛的锻炼，更好的培养同学们这种协作精神，为今后的就业做好准备。同时，面对如此多的竞争对手和专家，心理素质在大赛中显得尤为重要，经过技能大赛的洗礼，学生的综合职业素质得到了明显的提升，为将来的职业发展奠定了良好的基础。通过举办各级的职业院校技能大赛，能够推动了人才培养模式，加快专业建设的步伐，培养实践能力强、综合素质高的应用型人才，满足经济社会发展的新形势下人才的需求，成为新时期职业教育改革与发展的重要助推器。
—以我院化工专业参加的职业技能大赛为例我院化工专业必须要具备对精细化学品产品质量检测和性能的测试与评价能力，围绕这一专业核心技能，我院分别从2008年2010年组织学生参与两项技能大赛，每学年的第一学期参加“全国化学检验工大赛”，第二学期参加“广东省大学生科学技术节之生物化学实验技能大赛”，每次都是通过层层选拔最终进入省赛和国赛。大赛的组织过程大赛的宣传工作。我们的宣传工作从新生入学开始一直贯穿于整个大学三年。新生入学当天就通过海报、网络等方式进行宣传，在专业介绍、专业讲座期间不断的融入专业技能大赛的介绍，让同学对这个专业更加感兴趣。营造“兴基础、重实践、强技能”的学习氛围，为新生的成长明确方向。在每次参加比赛之前，我们通过校园网、校广播站、宣传栏等形式进行大力宣传，请参过赛的同学和低年级进行交流学习。大赛的日常筹备。化工专业就业面向一线化工企业，课程建设中更注重课程内容与生产实际相对接。技能大赛的项目又是紧密结合企业实际，课程内容的编排上增加了与大赛紧密结合的内容。例如，“广东省大学生科学技术节之生物化学实验技能大赛”的项目内容都是和日常生活密切相关的，我们在分析化学实训课中进行了优化，加入了与生活相关的一些实训。大赛的赛前培训。现在很多学校，指导教师的主要精力放在了辅导个别有希望获奖的同学的培养上，而忽视了大多数的普通学生，偏离了国家开展职业技能大赛的初衷。我校在参赛前不仅邀请行业专家和教师一起制定与研讨竞赛内容和竞赛项目，而且前一个学期就邀请行业专家和教师进行全员讲座培训，让化工专业的学生全员参加中华人民共和国人力资源和社会保障部的中级化学检验工的考证，然后再通过选拔从中选出优秀选手进行集中强化训练。大赛的现场组织。企业技术人员与我院专业教师组成职业技能大赛的评委团，市职业技能鉴定中心的专家进行巡考监督，按照行业要求对学生进行评审选优，做到公平、公开、公正，以提高大赛作品的行业企业认同度，将行业意识渗入到大赛中大赛的赛后总结。每次大赛结束后，我们对大赛取得的成绩和不足进行总结分析。围绕省赛和国赛的开展，在教学中进行创新性实践，改革课程，着重培养学生创新能力、临场分析和解决问题的能力，以便积累更多的经验，为以后的大赛做准备。教学模式的推进化工专业基础化学课以前先讲原理，最后才是方法的应用，学生学得枯燥，实际能掌握的内容又不多。根据专业技能竞赛的内容，我们对化工专业的专业基础课程进行了改革，对课程内容做出取舍重构，整个课程的教学内容采用情景化结构，以化学的基本概念和原理为主线，以实训任务为载体，按照具体工作任务设计组织教学。分析化学的实验对象选取与学生生活息息相关且感兴趣的的项目，如测定混合碱、醋酸、双氧水、自来水、水果中Vc等，由理论知识、校内实训、校外实践教学以及课外学习共同构成理论一实践一体化教学课程内容。各种职业技能行业可在职业技能鉴定的基础上开展职业技能竞赛，可以实现教学与职能技能培训、职业资格鉴定相结合。例如中华人民共和国人力资源和社会保障部的中级化学检验工的考试，既是学校选拔全国化学检验工大赛选手的过程，又是学生获得“双证书”的有效途径，这两项的有机结合不仅有利于调动学生的参赛积极性，还有利于提高学生的职业技能。“双师型”教师队伍建设的推进各种技能大赛的项目都和企业的生产实际紧密结合，这就要求担任指导的专业课教师必须具有很强的生产实践经验和技术能力，就是我们职业院校经常说的“双师素质”，不仅拥有中级以上教师资格证书，同时拥有高级工以上技能等级证书。这样，专业教师在不断提升理论的同时更要加强实践训练，教师就会主动通过各种途径和方法，结合企业行业生产实际，下企业实践，不断地学习，提高自己的技术水平和教学能力。对于学校层面，也会加强“双师型”教师的培养，创造教师学习的机会，有效地提高教学质量，辅导更多的学生在技能大赛中取得好成绩。我教研室的专业老师通过下厂锻炼，参加高级化学检验工的考证等途径，由仅有的几个双师型教师，发展到现在90%的教师具有双师型素质，有利于在专业教育中融入最新的专业知识和技能，实现老师学生共成长、共进步。
职业技能大赛的积极开展，与职业技能培训、职业资格鉴定相结合，不仅是高职教育实践技能培训的一种有效补充，是高职学生获得“双证书”的有效途径。而且推动化工专业教学模式、课程建设、实践教学体系的改革与发展，带动“双师型”教师队伍建设。激励教师学习新知识新技术的热情，不断提升学生职业素质，形成积极向上，人人争先的良好育人氛围，职业技能大赛为化工专业教学改革打开了突破口。
