党员民警自我剖析材料范例6篇

党员民警自我剖析材料

党员民警自我剖析材料范文1

一、精心组织、抓好落实,制定下发林场警示教育活动方案

这次警示教育是省、地加强党的执政能力建设的重大举措,是让广大党员干部以“田、韩”案件为警示,从中吸取深刻教训,树立廉洁自律意识的手段,是推动我场各项工作的重要保证。为此林场党委在参加完区委警示教育动员大会后,立即召开党委会议,传达区委警示教育活动会议精神。成立警示教育活动领导小组,书记亲自主抓此项活动,设置警示教育活动办公室,由主管纪委副书记任办公室主任,抽调专职人员三名,具体抓好此项工作,为了使活动有操作性,林场党委于十二月二十六日上午召开了全场警示教育动员大会,传达区委邢书记讲话精神和警示教育活动方案,制定下发了林场警示教育活动方案,确定了我场警示教育活动的对象。这次我场警示教育活动的范围是全场党员和干部,重点对象是科级、股级党政班子及党政领导干部,林场全体党员也参加警示教育活动。会后,林场党委书记毛福庆同志做了以题为《领导干部任何保持廉洁自律意识》的专题辅导,参加培训的人员有十一名科级干部及二十三名股级干部,共计三十四人。

二、采取多种形式,认真抓好学习教育,提高广大党员干部廉洁自律思想意识

本次警示教育活动共分三个阶段进行,第一阶段就是学习宣传阶段,为了保证警示教育活动不走过场,我们林场党委克服冬运生产工作忙的困难,在学习上采取集中和自学相结合的方式,由警示教育活动办公室对重点文章集中下发学习提纲,并安排自学内容,共下发十一期学习提纲,重点学习了王忠林、宋法棠同志在全省和全区警示教育动员大会电视电话会议上的讲话内容;《中国共产纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《党政领导干部选拔任用条例》党的十六届四中全会关于加强党的执政能力建设;学习了牛玉儒、任长霞、郑培民等同志的先进事迹及郭峰同志的“六不做法”认真组织学习了中共中央关于印发《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》的通知精神及区委邢书记的讲话精神。要求党员干部自学内容是中纪委五次会议精神,收听收看松岭电视台每晚转播的《中国廉政报道》,慕随新、王怀中违纪违法案件剖析材料。在警示案件剖析过程中,利用中心组学习时集中组织科级干部学习了关于、严重违纪违法案件的通报,关于严重违纪违法案件的通报及马德、案件剖析材料,各支部以党课形式组织本支部党员剖析了田、韩违纪违法案件。在学习教育中,我们要求全场科级干部和各支部必须做到三个结合即一是警示教育活动必须和当前开展的保持共产党员先进性教育活动结合,要求各支部立足本单位实际针对行业特点就如何抓好党风廉政建设充分发挥党员的先锋模范作用开展学习讨论;二是警示教育活动必须和学习“两个”条例及党员领导干部选拔运用条例相结合,用制度规范党员干部的行为。三是与学习和十六届四中全会相结合,要求党员干部树立正确理想信念,我们还通过党员学习日、上党课等形式组织党员认真学习郑培民、任长霞、牛玉儒等同志的先进事迹,教育党员干部牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,树立立党为公、执政为民的权利观、利益观,树立廉洁奉公、无私奉献的人生观、价值观。

三、抓住重点、认真剖析,使警示教育活动赋予实效性

这次开展警示教育活动,重点解决以下五方面问题,一是重点解决跑官、要官、买官、卖官、“带病上岗、带病提职”等用人的不正之风,坚持以政绩取人的用人导向。二是解决领导干部廉洁自律的问题,在对待钱物上,洁身自好、不送不收、不贪不占。三是着力解决木材流通领域不正之风。坚决杜绝乱砍盗伐、偷拉私运等违章行为发生。四是着力解决建立反腐倡廉机制问题。五是解决社会风气问题,针对以上解决的五个重点问题,林场党委在开展警示教育活动学习教育阶段结束后,集中精力进行了认真剖析检查,使警示教育活动达到预期效果。林场主要采取了六项措施,一是以领导干部廉洁自律相关内容,在全场范围内搞了一次民意测评,其目的是让全场职工对我场股级以上党员干部进行一次实事求是的评价,调查题目:①领导干部廉洁自律情况;②是否有收受贿赂的;③是否用公款大吃大喝、请客送礼的;④是否利用婚丧、开学之机大操大办的;⑤是否有跑官、要官、买官的⑥是否有做侵害群众利益事情的领导干部,是否有参与的。经调查,林场职工群众反映普通良好,一致认为林场党员领导干部都能做到廉洁自律、克己奉公、无私奉献,都能认真贯彻执行党的路线、方针、政策,能为群众办实事、好是,无违纪违法行为。但个别反映领导干部官僚作风表现明显,深

入基层机会少,好摆官架子、工作方法不当。二是林场中心组组织了一次警示教育活动学习体会专题讨论会,讨论会的内容:①林场在干部选拔任用管理制度还存在那些不足;②如何建立和提倡健康的社会礼尚文化;③对中央下发的健全教育,制度,监督三者并重的惩治和预防腐败体系实施纲要有那些感想,每名领导干部和党员就还撰写了一千五百字的体会文章,对这次警示教育的目的、意义,重要性都有了深刻认识。三是以支部为单位召开了专题讨论会,深刻挖掘我场党政班子存在的问题,学习领导干部自身存在的问题,每名党员撰写了一份学习体会文章。四是由书记主讲了一期警示教育课,集中全场领导干部剖析了田、韩案件及违纪、违法案件,每名科级干部撰写了二千字的剖析材料,在剖析材料中,党员干部都能认真分析他们从高级领导干部堕落成为腐败分子最终走向犯罪道路的主客观原因,及给党和政府带来的恶劣政治影响,进一步认清田、韩案件的严重性和危害性,从中吸取深刻教训,通过案件剖析,林场科级干部都能树立正确的权力观。五是给每名科级干部下发了廉政卡片,卡片重点内容是:要求林场党员领导干部在春节期间必须做到七不准:不准以权谋利;不准收贿受贿;不准跑官卖官;不准用公款请客送礼;不准公车私用;不准参与;不准做侵害群众利益的事情。六是召开林场职工代表大会,在职代会上,林场党政班子及领导干部全场职工做出了XX廉政承诺。这次警示教育的开展,可以说全场党员干部的思想得到了进一步的净化,全场广大党员干部一致表示,要以“田、韩、马”违纪案件为借鉴,认真解决理想信念方面存在的问题,牢固树立马克思主义世界观、人生观和价值观,正确行使手中的权力,真正做到权为民所用、利为民所谋、情为民所系,在全场形成了以廉为荣、以贪为耻的良好局面。

四、针对问题,制定制度,使警示教育工作常抓不懈

党员民警自我剖析材料范文2

一、指导思想和目标任务

这次教育整顿的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“严格执法,热情服务”为主题,以贯彻落实中央*号文件和省委*号文件为着力点,以提高干警队伍素质为主线,突出加强中队班子建设,推进队伍建设和场所各项工作的健康发展。

教育整顿的主要任务是:纠正基层干警队伍中存在的思想、纪律、作风、组织不纯的问题。重点解决:(1)理想信念淡薄,公仆意识、人民警察意识、敬业意识不强,思想素质不高的问题。(2)法制观念不强,职业道德水准低,有法不依,执法不严,有章不循,与劳教人员界限不清,管理粗暴,打骂体罚劳教人员,侵犯劳教人员合法权益等法制政策水平不高的问题。(3)责任心不强,工作不认真负责,工作不规范,办事效率低,质量不高,有的甚至还在用“拐棍”,不履行直接管理职责,仅仅满足于当班不出事,当一天和尚撞一天钟敷衍了事的问题。(4)组织纪律观念不强,作风散漫,纪律松驰,警容不整,仪表不端,行为不检点等与人民警察形象不相符的问题。

教育整顿的目标是:基层干警的政治理论水平、思想政策水平、执法管理水平、业务水平、组织纪律观念得到明显提高,消极腐败现象得到有效遏制,行业不正之风得到纠正,突出问题得以解决,工作质量和效率明显提高,树立起严格执法的形象,热情服务的形象,仪表端庄、警容严整的形象,以达到提高素质,推动文明公正执法和场所秩序稳定,实现年度工作责任目标。

二、基本原则

教育整顿要紧密联系改革、发展、稳定的实践联系本单位实际,联系本人思想工作实际,贯彻正面教育,以整风精神做好此项工作。

(一)必须立足于学习提高,贯彻先进性教育精神,坚持自我教育,坚持理论联系实际的学风,努力从世界观、人生观、价值观上解决问题,把学习教育同整顿思想、改进作风、增强组织纪律观念结合起来。

(二)必须紧紧围绕场所工作的实际,把教育整顿同“双争”活动、同按纲建队工作结合起来,相互促进,推动队伍建设和劳教各项工作健康开展。

(三)必须充分发扬民主,坚持开门整顿,自觉接受各方面的批语和监督,认真开展批评与自我批评,自觉查纠“四个不纯”问题。

(四)必须坚持边整边改。对查摆出的问题,特别是群众反映强烈、带有普遍性、倾向性的问题,要及时制定整改措施,集中整改。

三、参加对象

全所干警

四、方法步骤

第一阶段(4月30日至5月14日):思想发动,学习提高

一是宣传动员教育。召开全体干警大会,由党委书记、所长***同志作动员,动员会后出一期宣传专刊。二是进行专题教育。对全体干警进行“理想信念,党的宗旨”、“敬业爱岗、艰苦奋斗”、“组织纪律、廉洁自律”、“依法管警、公正文明执法”四个专题教育,由三位所领导及纪委副书记分别担任专题辅导。三是各部门利用5个半天组织干警认真学习中央*号文件、省委**号文件、《监狱法》、《警察法》,并对四个专题进行讨论。

第二阶段(5月15日至5月28日):整顿纪律,转变作风

对全体干警进行为期10天的封闭式队列训练,增强组织纪律性,转变队伍作风,提高战斗力。聘请武警官兵指导。

第三阶段(5月29日至6月4日):对照检查,自我剖析

在第一、二阶段的基础上,进行自我剖析。每位干警要通过干警之间、支部成员之间的互相交谈,广泛听取群众意见,对个人存在的思想、作风、纪律、组织不纯的表现及产生问题的原因,以及提出解决问题的办法,形成书面材料。材料不讲优点,不谈成绩,主要找问题和分析原因。科室领导(正副职)的剖析材料,由分管所领导审阅把关;中队领导的剖析材料,由挂点的党委委员审阅把关;一般干警的剖析材料,由所在部门的主管领导把关。

第四阶段(6月5日至6月11日):交流思想,开展批评与自我批评

各科室、中队召开部门生活会,开展认真负责、实事求是的批评与自我批评,在个人通读剖析材料后,其他干警逐一对其进行评议和帮助。开展批评与自我批评要发扬“坚持真理、修正错误”的优良传统,高标准,严要求,实事求是,不走过场,坚持以诚待人,增强团结;不搞自由主义,不搞好人主义。达到坦诚相见,沟通思想,形成共识的目的。科室的生活会分管领导参加。中队生活会挂点所党委成员参加。

第五阶段(6月12日至6月18日):认真整改,巩固成果

干警个人要针对教育整顿过程中发现的主要问题,结合个人实际制定整改措施,明确今后努力方向。整改措施要形成书面材料,按剖析材料审阅程序由相关领导审阅把关。各科室、中队要召开科、队务会,对本部门存在主要问题进行分析研究,有针对性地提出整改措施,报所党委审阅把关。召开干警大会,对中层领导进行满意率测评。

党员民警自我剖析材料范文3

按照公安处党委的安排,在分处党总支的领导下,我支部精心组织,深入落实,按计划,有步骤地开展了“保持共产党员先进性教育活动”,现第二阶段工作已经基本结束,回顾第二阶段取得的成绩,存在哪些问题,为促进下一个阶段的教育活动,现将我支部第二阶段的工作总结如下: 一、再认识,再提高,做好党性分析前的准备工作。 自2005年3月13日起,机关的“保持共产党员先进性教育活动”转入第二阶段,3月14日,我大队支部15名党员到哈尔滨生活段会议室参加了公安处党委召开的第二阶段动员大会,开会回来后,大队支部连夜召开支委会,认真传达落实公安处党委“保持共产党员先进性教育活动”第二阶段的工作部署和安排,同时连夜制定出支部的学习推进计划和实施方案。第二天召开了全队干警动员大会,对民警再次进行教育和发动,更好地提高民警的思想认识,解决思想认识上的偏差,做好查摆剖析准备工作,从而使全体党员提高了思想认识,端正了态度,为查摆剖析阶段打下了良好的基础。 二、严格把关,促进学教活动第二阶段顺利开展。 在党性自我分析中,全体党员坚持务实求真,敢于亮丑,敢于刺刀对己,敢于动真碰硬,采取广泛征求意见、党员自己查、党员之间帮,领导指出的问题相结合的原则,切实做到了“三谈三不谈”,在查摆问题前,支部把征求回来的意见,和领导日常掌握的问题,进行认真梳理,逐条与个人对照,使干警对自己的问题都实实在在的认可,谁的问题谁承担,达到了心情舒畅,心服口服。在写党性自我分析材料中,全体党员思想认识清晰,问题摆的清楚,现实表现谈的具体。 支部严格按照上级的要求,认真把好每一关,既:统一规格全部上网关、问题遗留关、材料不符合要求关。针对党性自我分析材料支部书记孙振明严格把关,材料不到位的,认识不深刻的,问题找不准的材料都认真的,一条条的,一次次的进行把关,并有批阅、有指点,全队的党性分析材料普遍推倒重写达两次,个别干警达三、四次,总的计算起来达百余人次。在评议过程中,充分体现了认真细致,积极健康的批评与自我批评,既不实际轻描淡写,也不是无限上纲,达到了从团结愿望出发,做到了与人为善,坦诚相待,和风细雨,达到增强团结,共同进步,整改问题的目的。 三、工作与整改两同步,做到工作学习两不误 经过党性自我分析后,问题摆出来了,原因找出来了,关键是如何解决自身存在的问题,这是我们“保持共产党员先进性教育活动”的目的,也是加强和改进我们今后各项工作的重要内容,现在正是沿线治安专项整治活动时期,各项工作十分繁忙,我们支部能够本着学习、工作两不误的原则,一边学习,一边工作,在此期间大部分同志都下到沿线所队指导工作,为了不影响学教活动的进度,大队党支部将相关材料用传真传到各所队,党员同志们利用工作休息时间撰写“党性分析材料”,并都能够按时完成、及时上报、上网。一个月来,同志们不但没有耽误学教活动,而且将党员的先进性充分体现在实际工作中,圆满完成了各项工作,并成功破获了“3•20”关闭折角塞门案件、庆安所管内砸xb箱案件、兴隆镇所砸xb箱案件,受到了各级领导的好评和表扬。真正做到学习、工作两不误。我大队的同志在注重边学习边工作的同时,在工作中注重体会“保持共产党员先进性教育活动”的实质,体现了无私奉献,忘我工作的精神,真正把“保持共产党员先进性教育活动”落到实处。 四、存在问题 1、对重点问题个别人在整改上仍有不到位之处,问题已摆出来,整改措施已经制定出来,个别人对问题认识不够,还存在着应付了事的现象; 2、整改工作重点抓的力度不大,我队虽然把问题查摆剖析出来,并分类登记造册,但对党员整改问题的监督力度还不够。“保持共产党员先进性教育活动”第二阶段工作已经结束,整改工作是我们的重点,我们仍要按照学教育活动的要求重在实效,在解决问题上狠下功夫,真正做到“力党为公,执政为民”。

党员民警自我剖析材料范文4

一、党政主要领导要亲自抓,带头接受教育

抓好警示教育是各级党政主要领导的重要职责。各级党政主要领导要亲自抓,要把警示教育纳入到党风廉政建设的经常内容之中,要与反腐败三项工作一起部署,一起落实,形成“大警示”的局面。由于领导干部所处的特殊地位,手上掌握着或多或少的权柄,是社会各种层次、各种力量“攻取”的目标,必须经受着许多的“五彩”诱惑和艰巨的考验。正如同志在中纪委第四次全体会议上的讲话中指出:“物必自腐,而后生虫。”掌握这种生活哲理,对于我们党的各级领导干部加强党性修养的自觉性,是十分必要的。在新的历史条件下,领导干部面临的诱惑和考验很多,一定要经常打扫头脑中的灰尘,做到警钟长鸣,切不可丧失警惕。因此,各级领导干部必须要以身作则,带头接受警示教育。通过自身的垂范作用,推动警示教育的深入开展,进而更好地管好自己,管好班子,带好队伍。

二、纪检监察部门要发挥职能作用,推进警示教育的开展

纪检监察部门了解和掌握着大量的反面典型素材和事实,我们要充分发挥这一优势,利用典型案例,特别是本单位现有的案例大张旗鼓地开展警示教育。对于了结的大案要案,要组织精干的力量及时写好案件剖析材料,认真分析有关人员违法违纪的原因和应吸取的教训,让广大党员、干部从案例分析中举一反三,引以为戒,从而加深对党纪政纪和法律条规的认识,牢固筑起思想道德防线和党纪国法防线。

三、警示教育要有针对性和贴近性

开展警示教育,关键是解决党员干部在党性、党风、党纪方面存在的问题。如通过警示教育,解决党员干部的理想信念问题。一个人理想信念动摇,思想防线崩溃,这是违法违纪行为的根源。“马克思主义的世界观、人生观、价值观和共产主义的理想信念,是我们共产党人安身立命的支柱和灵魂。支柱坚固,就能临八面来风而岿然不动;丢掉灵魂,就会闻风声鹤唳而六神无主。”因此,警示教育必须针对党员干部中存在的理想信念问题开展,解决党员干部在理想信念上的模糊认识,把崇高的理想信念作为精神支柱。理想信念是人们政治信仰和世界观在奋斗目标上的具体体现,共产主义理想信念是人类历史上最为崇高的信仰和目标。共产党人牢固树立共产主义的理想信念,就能前赴后继、舍生取义,就能抵制诱惑,拒腐防变。同志指出:当前需要这种抓好的几项教育的第一件,就是共产主义理想和信念教育。对共产党人来说,理想信念的动摇是最危险的动摇,不消除这种危险的苗头,党就会丧失战斗力和免疫力,反腐败也会像割韭菜一样,割一茬又长一茬,治标不治本,反不胜反,中国共产党人必须矢志不渝地把坚定共产主义理想信念放在党的思想建设的首位,这也是反腐倡廉的治本之举。因此,通过警示教育,使党员干部在各自的岗位上更加牢固地树立共产主义理想信念,做廉洁勤政的表率。

要通过警示教育,解决党员干部权力观的问题,使党员干部都能坚持全心全意为人民服务的宗旨,为群众掌好权、用好权,兢兢业业地为党和国家作贡献。一些党员干部由于环境和地位的变化,渐渐地疏远了与群众的感情,淡薄了全心全意为人民服务的公仆意识。忘记了手中的权力是人民赋予的,忘记了中国共产党是一个全心全意为人民服务的政党,忘记了中国共产党代表中国最广大人民的根本利益,这些“忘记”是极端错误和危险的。、的腐败案件就是铭示我们党员干部最好的反面教材,每名党员干部都要从拒腐防变,密切党群关系,巩固党的执政地位的政治高度,夯实全心全意为人民服务的思想基础,为党为人民用好自己手中的权力。

要通过警示教育,使党员干部不断提高遵纪守法的自觉性,使党员干部明白在党纪面前没有特殊的共产党员,法律面前没有特殊的公民。腐败典型在狱中曾写道:“现在,我才真正认识到执行党的纪律和规定是多么地重要!它对于规范一个人的言行是须臾不可缺少的。”中国共产党是一个有严格组织纪律的党,这是由党的性质和任务决定的。严格遵守和执行党的纪律,对于维护党的团结统一,保持党的先进性和纯洁性,增强党的凝聚力和战斗力,保证实现党的各项任务是十分重要的。中国共产党是有着坚定的共产主义理想的,有着一颗全心全意为人民服务的心,就一定会努力工作,艰苦奋斗,严于律己,无私奉献,视守纪守法为当然。如果丧失了共产主义理想,背离了党的根本宗旨,就会视党纪国法为“紧箍咒”,就要千方百计摆脱纪律的约束,而追求那些腐败分子的“天马行空”“独来独往”,最终站到了党纪国法的对立面。在警示教育中,必须紧密联系党员干部在遵纪守法问题上的各种模糊观念和错误认识,引导他们自觉地检点行为,改正错误,特别是要用各种典型案例唤醒他们的警觉,经常不断地反思自己,在纷繁复杂的社会生活中做到慎独、慎微、慎权、慎欲,从各方面严格要求自己,管住自己的头,管住自己的嘴,管住自己的手,管住自己的脚。要通过切实有效的教育,使党员干部们把纪律、法律以及他律,逐渐转变为高度的自律,把外在的强制转变为内在的自觉,使他们对遵纪守法不只是迫于违法违纪必受惩罚的恐惧,更重要的是出于内在的责任感,出于对人民赋予权力的珍惜和对自我人格的尊重。

四、要注意选好典型案例

警示教育的核心是反面典型教育。开展警示教育,要善于选择那些在群众中影响较大、社会十分关注、案件情节严重的典型,抓住根本和要害问题进行解剖和评说,以事说理,以案说纪,抨击腐败,鞭挞丑恶,催人警醒,提高党员干部对是与非、美与丑的辨别能力。、、、马向东之所以走到与人民对立,与党对立的今天,说明一个高级干部,如果自己不警惕,不加强主观世界的改造,组织上又不及时教育和监督,就很容易出问题,甚至是出大问题。它再一次从反面证明,在社会主义市场经济条件下,加强马克思主义世界观、人生观、价值观建设的重要性和紧迫性。因此,我们要按照各级组织关于搞好警示教育的要求,通过、等人的案件进一步教育党员干部牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观,自觉地运用马克思主义的立场、观点和方法指导自己的行动,只有这样才能看清大千世界的纷纭变化,才能明确方向、找准位置,做好工作。

五、要注重警示教育的形式

编写典型案件剖析材料,召开案件剖析会、通报会,观看警示教育专题片,开展“以案说纪说法”演讲比赛,举办反腐倡廉或展览等,都是行之有效的好形式。同时,要结合本单位不同层次的群众和不断发展变化的实际情况,积极探索警示教育的更好形式及方法,从而促进党风廉政建设和反腐败斗争的开展。

党员民警自我剖析材料范文5

《办法》明确,受党纪政纪处分或组织处理领导干部影响期满后,对德才表现和工作实绩突出,因工作需要且经考察符合任职条件的,可提拔任职。

受到党纪政纪处分的领导干部还可提拔,没听错吧?

确实!为了挽救和教育这些犯错误的干部,12月16日,武汉召开受处分和组织处理人员集中教育大会,3名官员走到台前公开自省,剖析错误根源,深入忏悔。

“这种通过会议集中回访教育的形式,在武汉市是第一次,全国也很少见”,武汉市纪委负责人介绍,“不同于以往点对点、一对一的回访教育方式,这次把受党纪政纪处分或组织处理的在职党员干部,以及他们所在单位党组织负责人集中起来,让他们走到台前,相互交流,希望能起到更好的综合教育效果。”

某区委常委、办公室主任发言称,“对于这次受处分,我勇于面对,不回避、不抱怨……我深刻自我批评,真诚袒露心扉,警示大家引以为戒,遵规守纪从抓小抓细抓实做起。”

就如这位干部所说,公开忏悔不仅是对他们自身的教育和救赎,更是对其他党员干部的真诚告诫。前段时间热播的中纪委“大片”《永远在路上》,就是通过曝光白恩培、周本顺、李春城等省部级官员的腐败经历和深刻的忏悔,让党员干部从心灵深处接受一次严肃的党风党纪警示教育。

在大家的印象中,过去官员受了处分之后多是“销声匿迹、情况不详”,很少公开露面。这一情况,在党的十后悄然变化。

2015年1月,十八届中央纪委第五次全会工作报告中提出,将对被立案审查的党员干部,“对照自己理想信念的动摇和违纪违法的事实,写出忏悔录”,列入2015年的工作任务。中纪委指出,违纪违法者用他的政治生命写成的警世教材,应当成为党员干部,尤其是领导干部明断得失的镜子。

同年2月25日,中纪委监察部官网开设《忏悔与剖析》专栏,每一期都有当事人简历、有犯罪事实、有判决结果、有案例透视,更有当事人发自肺腑的忏悔,内容充实,情节生动,警示教育功能得到充分发挥,每一个认真学习的人都会受到心灵的震撼。

安徽省一位基层官员表示,每次看到官员的悔过书,都会不自觉地对照一下,因为很多“悔过书”反映的很多情况都是在工作中容易遇到的,“例子很具体,很容易类比,有很强的警示作用”。

事实上,组织学习落马贪官的忏悔录和问题剖析,用反腐“活教材”提高党员干部拒腐防变能力,已是很多地区加强党风廉洁建设的“常规动作”。

据《青海日报》11月19日报道,青海省纪委驻省委宣传部纪检组利用业余时间,在查阅大量资料、精心筛选的基础上,经过半年多的艰苦工作,策划编辑完成了《百名贪官忏悔录》。书中收录了2000年至2015年间100名贪官的忏悔录,每篇忏悔录都按照“忏悔语录、触犯罪名、犯罪事实、判决结果、忏悔背景、忏悔书”顺序编排,将于近期分发到全省各级纪检监察机关。

在江苏,12月2日上午,省委召开全省领导干部警示教育大会,采用电视电话会议形式,全省1.6万余名党员干部集中接受警示教育。各级党员干部观看了省纪委制作的警示教育片《乱纪之祸》,该片深入剖析了徐超、邢道乾、王东良、王德善等违纪违法典型案例。

江苏省委书记李强在会上谈到,这些腐败分子曾经身处领导岗位却放松自我要求,从不守纪律、不讲规矩开始,一步步走向违法犯罪深渊,不仅给自己和家庭带来无法挽回的损失,更给党的形象和事业造成严重危害,深刻警示我们:党员干部“破法”无不是从“破纪”开始,纪律红线一旦突破,腐败堕落就很可能接踵而来。

据《天津日报》报道,天津市委在近日召开的常委会会议上集中组织观看了关于辽宁拉票贿选案的警示教育片。这是中组部统一要求各地观看的警示教育片,一共两部,一部叫《警钟》,一部叫《镜鉴》。警示教育片以“辽宁拉票贿选案”、“湖南省衡阳市破坏选举案”和“四川省南充市拉票贿选案”3个案件为例,通过涉事官员的忏悔、案件情景再现等形式深入剖析破坏选举和贿选给党和政府带来的重大危害,宣传中央关于严肃换届纪律的要求。

官员“忏悔录”的推出更鲜明地呈现出新时期廉政教育的特点:以案说法、以人说法,真正做到查处一个、警示一片。

国家行政学院教授竹立家认为,“忏悔录”对官员权力的行使有警示作用,能够唤起官员对权力的敬畏感,让官员们明白,权力不仅仅是一份荣耀,更是一份责任,不要利用权力做恶事、谋私利,要意识到权力的公共性。

党员民警自我剖析材料范文6

《通知》指出,要找准突出问题,重点围绕为民务实清廉要求,通过群众提、自己找、上级点、互相帮,深入查摆、认真梳理“”方面的突出问题。自己主动找问题,查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距,特别是要找出“”问题的具体表现、典型事例。互相帮助找问题,通过交流谈心,真正把问题谈开谈透、找准找实。上级提醒找问题,上级党组织和督导组要针对存在的问题,及时点明提醒,督促找准问题。对照典型找问题,以先进典型特别是身边先进典型为镜,找出差距和不足;深刻剖析本地区本部门本单位的反面典型,警示自己,汲取教训。突出重点找问题,在查找问题时,既要查找“”方面的共性问题,更要紧密结合实际,有针对性地查找个性问题。

《通知》强调,要深刻剖析检查,紧密联系思想、工作和生活实际,联系成长进步经历,分析作风建设的实际状况和“”方面的突出问题,深入剖析存在问题的实质、根源和危害,明确努力方向和改进措施。勇于剖析自己,对查找出来的问题,要对号入座,敢于担责。对“”方面存在的突出问题,要从理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行等方面认清实质、深挖根源。明确整改措施,特别是要围绕贯彻落实中央八项规定,对文山会海、节庆泛滥、滥建楼堂馆所、办事效率低下、损害群众利益以及超规格接待、违规配备秘书、违规占用住房和办公用房、违规配车、人情消费等具体问题,逐一提出整改措施。撰写对照检查材料。领导班子的对照检查材料,主要负责同志要亲自主持起草,提交领导班子会议审议通过,并在一定范围通报。每名领导班子成员都要自己动手撰写对照检查材料。

《通知》指出,要认真开展批评和自我批评,按照《关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会的通知》要求,召开一次高质量的专题民主生活会。要把批评和自我批评摆在重要位置。坚决克服“不以为然”和“老好人”思想,坚决防止讲关系讲情面、只栽花不栽刺、搞一团和气的现象。开展批评和自我批评要体现“认真”二字。自我批评要敢于揭短亮丑,触及思想深处,触及问题实质,不怕刺、不怕痛,不遮掩问题、不回避矛盾。相互批评要知无不言、言无不尽,动真碰硬、敢于交锋,勇于指出问题、真诚帮助提高。坚持惩前毖后、治病救人,把增进团结作为开展批评的出发点和落脚点,形成团结——批评——团结的氛围。