小学五年级家长会发言稿范文1
我是这个班的班主任，也是这个班的数学老师。开学这么长时间,总体来说这个班的学生都比较好，没有一个迟到早退现象，每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，作业也只有一、两个学生会忘记做，同学之间能团结友爱。当然，我们班还存在一些问题，比如上课时总有学生管不住自己，做小动作或者说话；有学生会在课后打架骂人……为了让家长更加了解孩子在校的学习情况。下面我分几点来说一说。
一、成绩。
这是家长最敏感的字眼，我不是拿分数来衡量学生，但也比较重视分数。而这就得从平时一点一滴抓起。所以我们有家校联系本，每天将学生的作业记录在上面。并不是非让家长来督促每个学生来完成作业，比如自觉性强的家长就不用管，有些孩子学习差自觉性就差，就希望家长能严格督促学生完成作业，有困难的学习问题，家长有能力就帮助孩子理解。
平时的单元测试卷，以及到期末复习阶段的测验和作业我都会要求家长签名，在此我向在座的家长先说声谢谢，希望你们能配合老师积极作好签名工作。考得不够理想的同学的家长不要过于尴尬，关键是怎样去正视这分数，怎样才能在本学期将成绩赶上去，还需鼓励，一直处于最后的几位，就得寻找原因，这是我们共同的责任。
二、 计算。
为什么要提计算？因为在以往的试卷分析、填信息采样表时发现学生在计算上失分较多，分析原因，大部分学生是粗心犯的错。细细分析原因，有的是因思维定势主要表现在旧法则干扰新法则，产生错误；有的是由于学生感知事物的特点比较笼统、不具体，对算式在头脑中的印象缺乏整体性，加上计算本身比较枯燥，容易引起疲劳，往往没有看清就动笔算了，如搬错数字，58看成85，+看成—。还有记忆发生错误，像一题两位数乘两、三位数的乘法计算中既包括了乘法口诀又包含加法计算，口诀有记忆错误的，6×9=45，加法时1+2=2，2+3=6的情况时有发生，还有在连续进位、退位时常会犯错。所以，粗心并不是解释计算做得不好的原因，平时老粗心，考试又怎么能细心呢？
那么怎样克服粗心的毛病，我觉得：
1、一旦发现，强化训练。新课是最易发生错误的时候，在大多数同学有问题时，集体评讲，个别有错时，单独辅导，说算理、说过程。
2注重口算训练，熟练的口算是正确笔算的基础，是训练短时记忆能力的最好形式，必须经常化。
3、注重非智力因素，养成良好的学习习惯。个别考试不理想，实际上就是学习习惯差了些。学生良好的学习习惯是掌握学习方法，提高计算能力的前提。像认真审题，看清数据和符号，做完后检查有没抄错，草稿书写也要整齐清晰，不能口算的一定要写计算过程，结束后还要检查计算是否合理。粗心不是一朝一夕能克服的，需要坚持不懈地努力训练。这学期小数的计算占据了四个单元，2/5的内容，望家长重视起来。
三、良好的学习习惯。
实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。良好的学习习惯，包括：
1、教育孩子上课认真听讲。
听讲：一般认为听老师讲，这是很不全面的。上课认真听讲，既要听老师讲，更要听同学讲，同学和你在同一起跑线，他怎么想的，我是怎么想的，他对不对，和我想的同不同。学会听取别人的意见是学会合作的前提。今天，我们的孩子不是不会竞争而是太不会合作了，在课堂上让学生小组合作学习，结果每个孩子都自己做自己的，这就意味着现在学生合作意识淡化。为此家长应该鼓励孩子多与同伴合作而不是只是一味地强化竞争，整天把“你要与某某某比一比”挂在嘴边。在学习和生活中，让我们家校合作，一起为孩子创造机会。
2、养成独立思考、不怕困难的习惯。
孩子在碰到稍难的题目，有些畏惧，或碰到一点点困难就寻求帮助，这对培养独立思考的习惯非常不利。家长当孩子寻求帮助，不会做时，不应直接教而应和孩子一起分析，帮助他，教会分析分析问题的方法，慢慢过渡到让他自己也能掌握这种分析方法从而独立思考。因而培养孩子独立思考、不怕困难的习惯对于训练孩子的思维能力，培养孩子的创新精神，都是十分重要的。
3、认真检查的习惯。
从班级的学生的作业来看，很多孩子作业是认真做的，但做完后又是谁的责任呢？是等着老师批错后改呢？还是让爸爸妈妈检查呢？其实作业做完了，还是需要检查的。这就要在平时养成检查作业的好习惯。如果每次作业，家长都替孩子检查，就让他养成不负责任的态度：做不做是我的事，对不对是你家长的事，我没责任。如果家长不检查，学生或许也会抱怨：现在班级实行记分制，完成家庭作业好的有加分，不检查不就没有加分了吗？怎么办？
其实，就数学作业而言，这还是很简单的。只要让学生用心地把做的作业连着题目要求认真读一遍或两遍就可以了。在读的过程中，他们就会发现是审题不清，还是数字抄错等等了，这时，再来改作业也不是什么大问题了。如果这样还是不大理解的话，家长可以适当辅导提点一上，相信时间一长，学生做作业的正确率就会有极大提高。
四、班级的小组合作学习。
为了培养学生良好的习惯，现在我们班级采取小组记分评比制。这包括学习上的，也包括生活上的。学习上的包括家庭作业完成的质量，课堂作业是否按时完成，上课是否积极回答问题，积极思考等，完成的好的，给予加分的奖励。在生活上，也涵盖了许多方面：例如是否课前做好准备工作、眼保健操和课间操有没有认真做、是否能在课余时间在班级网站上投稿、积极参加新叶文学社的征文活动、课间活动等等，这些都采取加减分的方面。两周进行一次评比，看哪些同学表现突出，看哪组的总分成绩最好给予一定的奖励。这种小组合作记分的方式，就是让学生在相互配合的过程中学会合作，学会互相提醒，更要学会互相帮助。小组共同把组员不好的部分及时纠正，养成良好的习惯。
同时，通过这一系列的评比，我也希望能锻炼全班同学，调动全班同学的积极性，让学生都参与到班级的管理中来，共同为班级添砖加瓦。当然，在学生管理记分的过程中，肯定也会出现这样或者那样的问题，希望家长们也能给予一定的帮助与鼓励，让他们能成功的解决在生活中遇到的难题，从而更进一步，锻炼学生的能力。让他们感觉，在学校学习，不光是学习上的，还包括各方面能力的培养。
在这一阶段的管理中，就有几个同学做得比较好，像刁霞，管理图书银行，总是能及时的分发报刊和图书；聂文轩，午饭时总能管理好班级的纪律，并能监督学生是否有浪费粮食的现象；叶娜，每天来得很早，回家很晚，把她负责的卫生工作做得井井有条；还有虞淑娴、蒋稼昊、焦盛、吴旭俊等等，他们都在不断地把他们身上闪光的一面展现在其他同学面前，相信定能赢得其他同学和家长的喝彩。
现在的教学观和教育观在发生变革，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。
最后，我给大家提几个简单的建议：
1、 让孩子自己能做的事自己做，大人的事帮着做。
2、 让孩子自己来合理地安排时间，家长在旁只作适当的引导。
小学五年级家长会发言稿范文2
大家好！
今天，我首先要感谢能够出席今天家长会的各位家长，对大家长久以来支持我们的工作我在这里表示由衷的感谢，今天我们这次家长会的真正意义在于我们要给孩子们加油鼓劲，在学生的心中他们不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就
会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话，那么你们的到来我就可以说家长会是成功的。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题：
一．班级基本情况：
我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧！这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个，那么这把宝座也是人人眼馋的了。期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步，但期中考试也反映了一些问题，一是部分基础薄弱的同学对知识的掌握不够扎实、牢固；二是学习懒散的对待学习不当回事，马马虎虎；三是有一部分同学下滑的比较快；这些都要引起重视，希望家长配合教育。
二、数学和英语教学工作。
本学期的教学中，我追求的是让孩子们快乐地上数学课。玩是孩子们的天性，孩子们是在玩的过程中学习各种技能、技巧，学会与人交往，学习做人的道理，形成良好个性和气质。我给我们班学生的课堂教学定位在“学中玩，玩中学”。所以，在课堂教学中，我经常采用形式多样的教学方法，来激发学生的兴趣，并力求创造轻松愉快的课堂气氛。我在教学中不断地创设各种情景，使课堂学习活动化、交际化，生活化。这样，孩子们在课堂上全神贯注、兴趣盎然,在不知不觉中既学到了知识,又得到了学习的快乐。而且在这样的学习中，孩子们自觉地探索研究，并学会了表达自己的意见、倾听别人的心声、互相谦让等与人交往的本领。
三、五年级特点：
我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。孩子进入五年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子正处在高段的波动期。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点：
1、学习方面：知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在课程内容增加了，开设的英语课就是最典型的例子，它是现在和语文、数学平起平坐的重要的学科。
2、心理方面：很多事情都开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，（固执）但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些
事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。
四、最后我就本班的实际情况，给家长们提一个建议；
重视家庭教育，家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。
经济投入的方向。我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是
一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。一个人的观察能力、思维能力、综合运用知识的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。要给孩子自信、鼓励点滴进步，在很大程度上，学生的学习积极性靠外部驱动，尤其小孩子，他们更需要得到大人的赏识，有一位家长做得很好，只要有亲戚朋友来家做客，就把孩子画的画拿来给大家欣赏，客人们都把孩子夸奖了一番，后来孩子越画越好，取得了不少成绩。在别人面前，我们应该夸奖自己的孩子，孩子犯错误我们要关起门来耐心教育，给孩子面子。尤其在学习上，任何一个孩子都愿意取得好成绩，只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后，教师和家长要为他们树立自信、指导方法，花时间帮助他克服困难、解决问题。
和孩子交流，多关注孩子的学习，检查孩子的作业，询问孩子在校的学习。常带孩子们接触社会，去创造美好的生活。（双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明等，使孩子们全面发展。）针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生在家长老师之间两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。
以上是我的一些想法，不当之处请各位家长多多指正。对你们的到来，再次感谢！
五、下面就请我们的语文老师来谈谈我们同学的学习情况。
六、意见和建议、家长发言
下面就请家长们对班级管理及其他方面提出合理化意见和建议。、个别交谈
小学五年级家长会发言稿范文3
小学二年级的同学要竞选班干部了，那么关于竞选班长的发言稿要说些什么呢，下面是小编为大家精心搜集的小学二年级竞选班长发言稿范本，欢迎大家参考借鉴，希望可以帮助到大家!
小学二年级竞选班长发言稿一
亲爱的同学们，敬爱的老师们：
大家好!
我今天站上讲台的唯一目的是——竞选班长。我觉得我能当上一个热心的，称职的班长。
首先，我作为一个班长的话，学习成绩一定要好，我会在每次考试中名列前茅，让我给同学们留下深深的印象。然后在班级里给成绩差的同学上几节“补习课”，先让我们班在成绩上领先与其他班。
第二，我当上班长后，不会有一副“官腔官态”，我会当一个“平民班长”，不会受别人的贿赂，而替别人干一些不好的事情。我还会把每次班会课的活动事先告诉同学，让我们收集一些资料，一起来讨论讨论这些话题，在重大节日期间，我会和同学们组织一些十分有趣的活动哟!再让我们班成为一个绘声绘色的班级。
第三，我和老师的关系不错，我可以在这之间建起一座桥梁，同学们如果有什么困难和苦衷，我们一起去找老师解答。
我觉得，班长，就是一个班的核心，班长是什么样的，同学就会慢慢变成那样了，所以，班长在同学中的形象也很重要，我从今以后不随地吐痰，不乱扔纸，在班级里起到带头作用。
同学们，拼着我这个脱俗还旧的“官态”，还有我那热情工作的态度，可以把五五班变成“五彩班”!如果支持我，就投我一票吧!
小学二年级竞选班长发言稿二
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天，我能站在讲台上参加我们班的班长竞选。我感到非常自豪，也非常紧张。
其实，当班长是我梦寐以求的梦想。因为我平时不爱讲话，而且也比较胆小。特别是在课堂上，平时不大举手，而且会大声音也比较小。
假如我当上了班长。我会变得大胆些，上课积极举手。
假如我当上了班长。如果同学遇到不会做的题目，我一定会详细的告诉他怎么做。我还会多组织一些活动：跳绳比赛、书法比赛、跑步比赛……我还会再叫一些同学捐一些书放在角落的书柜里，这样，同学们就可以提高学习成绩。我还会将一些成绩好的同学教一教一些稍微不理想的同学，到时候他们的成绩也会提高了。
如果我当上了班长。我一定会把以前的缺点改掉，而且还会更加努力学习，争取成绩名列前茅。
请老师、同学们支持我，请投我一票，谢谢大家!
小学二年级竞选班长发言稿三
亲爱的同学们，敬爱的老师们：
大家好!
我今天站上讲台的唯一目的是——竞选班长。我觉得我能当上一个热心的，称职的班长。
首先，我作为一个班长的话，学习成绩一定要好，我会在每次考试中名列前茅，让我给同学们留下深深的印象。然后在班级里给成绩差的同学上几节“补习课”，先让我们班在成绩上领先与其他班。
第二，我当上班长后，不会有一副“官腔官态”，我会当一个“平民班长”，不会受别人的贿赂，而替别人干一些不好的事情。我还会把每次班会课的活动事先告诉同学，让我们收集一些资料，一起来讨论讨论这些话题，在重大节日期间，我会和同学们组织一些十分有趣的活动哟!再让我们班成为一个绘声绘色的班级。
第三，我和老师的关系不错，我可以在这之间建起一座桥梁，同学们如果有什么困难和苦衷，我们一起去找老师解答。
我觉得，班长，就是一个班的核心，班长是什么样的，同学就会慢慢变成那样了，所以，班长在同学中的形象也很重要，我从今以后不随地吐痰，不乱扔纸，在班级里起到带头作用。
小学五年级家长会发言稿范文4
班干部是班级学生学习的榜样,班干部的言行有示范性的作用,对于班级风气及班级舆论具有直接的影响力。下面小编整理的小学生竞选班长的发言稿，但愿对你有借鉴作用。
竞选的班长学生发言稿大家好!
这天，咱们班要进行一次班长改选。竞选的主要项目有：班长、班长、数学课代表、语文课代表、班长。我要竞选的是班长。
为什么我要竞选班长呢?因为我当上了班长就能够很好地为班级服务，为同学们服务。帮老师管理班级
我的优势是：一是大公无私，不会因为哪个同学和我有矛盾，就把他列黑名单;我也不会因为哪个同学是我的朋友就袒护他。二是我上课发言用心，写作水平也不错。三是我乐于助人，我会热心地帮忙每一位同学。四是我敢作敢当，勇于承认错误。五是我有多年当班长的经验，虽然有的同学不认同我的管理方式，对我有意见，可我必须会改的。六是我很自信，我相信我能够把班级管好。这都是我的优点。
如果竞选成功，我必须会很好地为班级服务，为同学们服务，做一个老师的小助手，同学们心中的热心人。哪位同学如果遇到了挫折、困难，我会尽量开导他，帮忙他解决问题。如果哪一位学习好的同学犯了错误，我不会包庇他;哪个学习不好的同学要是做了好事，我会表扬他，并报告给老师，让老师为他开一个表扬会。我还要努力整顿一下班风，对经常违反纪律的同学给予严厉的批评，对经常爱打架的同学给予严厉的惩罚。并且，我会在上课时鼓励同学们多发言，下课时鼓励同学们多读有好处的课外书。在路队上，我也要以身作则，不乱说话，不仗势欺人。我要让同学们和我一样，使我们班级得到“先进班群众”的荣誉。
如果竞选失败，我会找一下自我的不足，看看我离其它优秀的班长的差距，找出毛病出在哪里。
竞选的班长学生发言稿亲爱的同学们：
大家好!我是五(1)班的_，是一个活泼，机灵的小男孩，虽然我从一年级起我就没有担任过任何干部。我认为自已也没有管过别人的能力，并且我的学习非常非常的差，但是我想竞选上班长，为我们班做出一点贡献。
如果我竞选上了班长我会作到几点：
1上课不说话管到自已和别人的嘴，上课不做小动作，让同学和老师多提意见，我会多多管住自已。
2我们排队去别的教室上课时，在路中说话的同学点到三次写一个保证书，如果写了两次的保证书就在讲台上读出来，如果写了三次的保证书在廛台上读出来而且粘在墙上叫别人观看。
3下课时候不知别人打架，别人打架的时候上去劝架把他们俩分开，然后自已分清事情的来龙去脉，之后给他们讲道理，可以减轻老师的负担。
4不让同学们在排队的时候谈话吵闹，组织他们把队站好。
我竞选上了话就会帮助老师减轻负担，如果没竞选到我，我也不会灰心相信我，通过我的努力一定会蠃得同学们的认可。
竞选班长发言稿亲爱的同学们：
大家好!
每个班集体，都由同学们与老师相互支撑着。一班之长是每个人向往已久、梦寐以求、日思夜想的岗位，而要做一个好班长，就得关心同学、热爱集体、大公无私、乐于助人、有说服力。这样，才能使班集体保持一个良好的秩序。
班长是同学们的表率，而我会凭着自己的思想与能力，凭着自己的才干与热心，为大家带好头。虽说我平时胆小怕事，但管理班级秩序以及为大家服务还是有胆量的，再者，我希望我能得到一次锻炼的机会，让我胆小的坏习惯远走高飞。接着，我会全力帮助老师以及大家，克服重重困难，渡过道道坎坷，做老师的得力小助手。
做好班长，就得关心同学，热爱集体。当一个人犯错时，我会帮助他改正错误，给他讲道理，让他心服口服;当一个遇到难题时，我会竭尽全力帮他解决困难;做好班长，就得为老师与同学们架起一座桥梁，当同学有什么心里话，我会立即传达给老师;当老师有什么心声时，我会在么一时间内传达给同学们，和同学一起分享。
做好班长，学习成绩是必备之一。而班长的语数外德美体音科等成绩得样样高。班长，就是一个全面发展、能文能理的人。
小学五年级家长会发言稿范文5
小学竞选班干部的演讲稿1敬爱的老师、亲爱的同学们：
你们好！
每一次准备竞选班干部，都让我对自己作一次总结和检查，总结过去的成败得失，检查自身的优点缺点。每一次准备竞选班干部，又是对我再一次的鼓励和鞭策，让自己在困难面前自信满满，让自己在胆怯跟前雄心勃勃。戴尔卡耐基曾说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。所以我又一次鼓足勇气站在了这个讲台上与大家一起，来竞选班干部。
金无足赤，人无完人。每个人都不会是十全十美，我这个人在学习中有些漫不经心，遇事不紧不慢的，直到大虫追脚跟了才拼命地跑。我之所以站上台来竞选，并且是竞选“纪律委员”这个职位。就是希望我当上了这个职位之后，在课堂上，在学习中，在生活里，在检查大家的同时，首先联系到了自己，时时刻刻为自己敲响警钟，每时每刻鞭策着自己，然后和大家齐学习，共进步。虽然我有一箩筐的缺点，但我也有一些优点，列如：语文课上发言积极，管理能力强，作文写的不错等等等……最重要的是，我有一个积极为班级的荣誉而努力的决心！
有人说得好：“既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路。”如果是班干部，我就要成为老师们的小帮手、同学们的大公仆！当然，一个人的能力是有限的。众人拾柴火焰高，一个班级的优秀只能来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
如果这次竞选成功了，我将认认真真，踏踏实实地履行自己的诺言，严格要求自己，干好纪律委员的工作。并请老师和同学们支持和监督我。如果我竞选失败，说明我有很多地方还达不到老师和同学们的要求，我会把它看成是一次改正和提高自己的机会，并会加倍努力，争取今后不断地完善自己。
小学竞选班干部的演讲稿2敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
五年来，每年都有一个美好的日子——竞选班干部。每到这个时刻，我的心里就充满了激动。
大家都知道拿破仑的一句话：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”此时此刻，我却想说：“不想当干部的学生不是好学生。”今年，我竞选的目标是一班之长。
我曾经当过很多年班长，如果同学们支持我，我会努力做到：
1、改正自己的不足，学习他人的长处。
2、同学遇到困难我会帮助他渡过难关；
3、如果同学遇到了一道难题不会做，我一定会耐心地讲解。
4、班里工作我会认真负责。
我热爱学校，热爱学习，也热爱班集体，成绩还不错，有热心，很耐心地去对待每一件事，而我的不足就是马虎，今后我一定会改正，做一个细心的好孩子！
如果我没有被选为班长，我也不会灰心，一定是我哪一方面做得不够好，我会认真挑出自身的毛病，仔细分析并努力改正，争取下次实现我的目标！
如果大家相信我，就请投出宝贵的一票！
谢谢大家！
小学竞选班干部的演讲稿3敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！给自己一份勇气，给自己一些希望。在这个班干部竞选的舞台，是给每个竟选者一个展现自己才华的机会，然而，也我给一个机会。
假如我能当上班长，一定会积极听取老师和同学们的意见，并且改正自己的缺点，努力完善自己，让别人能看到一个焕然一新的我！同学们如果粗心大意地犯下错误，我会以“能纳百川，能容江海”的心胸去面对，让同学们知错、认错、改错。我还要让班级中男女平等，学校和班级现都处于阴盛阳衰的趋势。在班级的各项活动中，提拔男生，让他们受到鼓舞，更加奋发向上。一个班级总少不了一些口角争纷，作为班长就有义务去劝说同学，而不是倾向哪边，让他们都得知道自己犯了什么错，要如何去解决这件事……这做一名班长所碰到的还有很多棘手的事情。
可面对这些，我还是要是说：“我愿意！”，这一声“我愿意”，是历经磨难磨出来的；这一声“我愿意”，是多少岁月练出来的；这一声“我愿意”，是饱含信心喊出来的！对，我愿意做一名合格到位的好班长！也许算不上十全十美，但是我能用集中团体的力量带领五（2）班向前冲刺，在明媚的暖阳下熠熠生辉，散发出青春蓬勃的光彩！
最后，我也便不多说了。班长的职位是谁的，诸位心中各有一个答案，我更改不了。可是，我仍旧希望同学们能投我珍贵的一票，这是对我的信任，把你们宝贵的票投给我，也是对我精神上莫大的鼓励！
谢谢大家！
小学竞选班干部的演讲稿4敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我竞选的职位是语文课代表。
我是从三年级开始担任这个职位的，那时候我对语文充满了好奇心，不仅想学习好，还想尝尝当课代表的辛苦和当老师小助手的滋味。终于，我被当选了语文课代表一职。可是我做的并不是很好。
终于迎来了五年级，又要重新竞选班干部。我第二次写出了演讲稿，在讲台上读了出来。我又一次成功地当上了语文课代表。我开始虚心请教别人学习的经验，每天按时收作业、送作业，维持纪律，帮老师、帮同学，那一次我当的还不错。
今天，我又要站在这个讲台上，竞选语文委员。这次我要弥补以前两次的不足，当一个最完美的语文课代表。我积极乐观、热爱班级、热爱劳动，我以后会帮老师分忧，帮同学进步，我愿主动陪同学做他不会的题，一个一个认真地教，就算教到不吃饭也不会有一句怨言；我会积极参加各种比赛，并获得好成绩，为老师争光，为班级争光，为学校争光；我一定会好好学习，天天向上，做同学们的好榜样，积极乐观；课堂是带头举手发言，并鼓励那些腼腆的同学不要害怕，积极举手；帮老师收作业，监督同学完成课堂作业，不让老师再那么累；管好自己，管好同学，让那些学习不太好的同学成为成绩不错的。我在这里郑重宣誓，不管怎样，我的座右铭永远是：五一是我家，人人爱护它！
我的讲话完毕，谢谢大家！
小学竞选班干部的演讲稿5尊敬的老师，亲爱的同学们
大家好，我叫岳xx，今天老师说要竞选班干部，我高兴得一跃三尺高，为什么呢？因为我也准备加入班干部这只行列，当老师的小助手，帮助同学们解决一些学习上的麻烦，更为我们先进的五一班增光添彩。
我是一个开朗的男孩，短短的头发下长着一双圆溜溜的眼睛，短平的鼻子趁着我胖乎乎的脸是那么协调，我自认为我有点贪吃。但我学习认真，责任心强。做事粗中有细。我很喜欢看书、交朋友、打羽毛球、跳绳。我是个啰嗦的人，大人还没干点儿什么事，我就想问个为什么，所有点讨人厌……
小学五年级家长会发言稿范文6
自我介绍：
我叫张丁心，是四（1）班学生。我很荣幸能参加中队长竞选。首先我要感谢老师和同学们对我的信任，给予我这个锻炼的好机会。
我是一个勤奋好学、活泼开朗的男孩。我热爱学习，成绩优秀，尊敬师长，友爱同学，积极参加学校各项文娱体育活动，在2015年的文慧杯比赛中，我获得了语文特等奖，数学一等奖，英语一等奖。
我爱好广泛，喜欢读书，尤其喜欢数学、化学、物理类的书籍，喜欢跳街舞，可以和小伙伴们尽情的欢跳，曾经获得过街舞团体二等奖，喜欢踢足球，喜欢在足球场上尽情挥洒汗水。
同学们，请大家给我投上神圣的一票吧，虽然我现在并不是最优秀的，但是请大家相信，我一定会和大家一起成长，将来的我一定比现在更棒！如果我能当选中队长，我一定会尽我所能，做好中队长的职责，好好的为班级和同学们服务。
我的竞选宣言：
不想当元帅的兵不是好士兵！是的，说到不如做到，要做就做最好！今天，我是成功的参与者，明天我将成为参与的成功者！亲爱的老师和同学们，请给我一次锻炼的机会吧！相信在我们的共同努力下，我们的中队将更加意气奋发，蒸蒸日上！相信我，没错的！
小学生大队长竞选稿篇（二）
尊敬的老师，亲爱的同学：
你们好！我是何家慧，来自四年级三班。我是一个活泼可爱的小女孩，我性格开朗，尊敬师长，爱好广泛，喜欢运动，充满自信又乐于助人。不论学习或做什么事情，都有一股不服输的劲头。这次，我再度获得老师给予的珍贵机会，参加大队干部的竞选，证明我是一个追求进步的学生，也相信自己是一个非常合适的人选。因为：我有很强的责任心，有较强的管理团队能力，愿意为大家服务。
去年，我作为一名新生转入华美学校，通过展示自己很快得到老师和同学的认可，获得代表三年三班参加竞选大队委的机会，对我来说是一种荣誉，更是一种提高竞争能力的一次检阅，虽然最终未能如愿当选，但也给了我积累了宝贵的经验，激励我继续参与竞选。
我性格里最大的优点在于宽容、大方、学习和做事情，从不斤斤计较，对于好的事情总会牢记于心，不好的事情总不放在心上。这样，我与同学相处很是融洽，这也是一个大队干部必须具备的品质之一。因此，如果我当上了大队干部，我将更加严于律已，事事都要以身作则，树立一个好榜样；如果我当上了大队干部，我会更关爱同学，使他们在一个强大的团队当中感受到集体的温暖；如果我当上了大队干部，我会在认真学习的同时，出色地完成大队部交给我的任务，全心全意为同学服务，做到学习和完成工作两不误。
我爱同学，爱老师，爱华美学校。乐观和自信一路伴我前进，请大家支持和信任我，给我投上神圣的一票。谢谢！
小学生大队长竞选稿篇（三）
尊敬的老师们、亲爱的同学们：晚上好！
我叫吴海洲，来自三（2）班，正如我的名字所描述的那样，我热爱大海的宽阔无边，我赞美海纳百川的心胸，我钦佩百折不挠的毅力。
尊老爱幼、礼貌待人一直是我做人的本分；勤奋学习、积极进取、永不言败是我人生的座右铭。
我很幸运，我能溶入三年二班这个可爱的集体。班主任、课任老师的谆谆教诲，我的以张开翅膀翱翔在知识的蓝天，我的以扬起风帆在大海航行；副班主任不是妈妈却胜过妈妈的关爱温暖了我的心田，我像一株小苗正在茁壮成长。
我一直是三年二班的班干部，我渴望到更大的天地来锻炼自己的意志，我迫切希望得到更多老师的教诲，我也非常愿意与更多的优秀学生同台竞争。不管结果如何，我都无怨无悔，因为我已经在拼搏，在挑战自己。
尊敬的老师们、亲爱的同学们，请你们相信我、支持我，投上你们神圣的一票吧！
小学生大队长竞选稿篇（四）
同学们，你们好！有幸走上讲台竞选，我激动感动，但不冲动，这次竞选，我虽说不上势在必得，但我认为，我站在这里就不是一个失败者，假如我落选了，说明我还有许多缺点，我讲继续完善自我。
鲁迅爷爷说过这样一句话，“俯首甘为孺子牛”牛吃的是草，挤出来的却是奶，血，这种默默无闻的精神，不正是和我们助理岗位一样吗？当委员的是别人，我们就只能在背后默默地付出，不求回报。
什么？对我的性别不太满意，那我很抱歉地告诉你，那是爸妈给的，也是我唯一无能为力的地方，但人可以由自然创造，也可以在莫种意义上超越自然，我会用自己的行动来证明自己的实力，谁说女子不能为大家服务了呢？凡是粗心的大男子汗想得到的金点子，小女子就能为你想到做到。
咱们班的体育水平目前还有待提高，在以后体育委员以及我的努力下，我相信大家的体育水平能在3个班当中一马当先，在下一次田径运动会上和我们班的学习水平一样大方光彩，但是它的前提是，请诸君“勿忘我”在此刻我的名字前，投上你们神圣的一票。
谢谢，大家，我演讲完了。
小学生大队长竞选稿篇（五）
班里要改选班干部，你打算竞选生活委员：“六一”联欢会上，要你代表全班同学作个简短的发言：你得了社区围棋比赛的冠军，请你在颁奖的时候谈谈感想；到敬老院问老人，请你代表少先队员讲讲话……遇到这些场合，需要事先做点儿准备，写份发言稿。
发言稿的内容要根据具体需要、具体情境而定。如，为竞选准备的发言稿，要讲清楚为什么竞选这个岗位，自己有哪些优势，如果竞选成功怎样为同学服务；在联欢会上的发言，则要热情洋溢，表达出欢乐的心情和向上的情绪。修改。
根据某种需要，想象当时的情境，写一份发言稿。内容要具体，感情要真实，语句要通顺。写好以后，要听取别人的意见认真改一改，还可以当众练一练。
范文
竞选生活委员发言稿1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好！
很荣幸我能站在讲台上竞选生活委员。在班级组织中，生活委员对卫生和学习环境有着很大的作用。我相信我有一定的实力去竞选生活委员。
我从小就独立生活。一年级时，我在奶奶的教育下开始自己洗袜子；二年级时能自己打扫房间，整理书本等学习用品；现在已经能洗自己的衣服了。由于自己的事情自己做，使我养成了爱劳动、爱学习的好习惯。我在生活中爱帮助同学，热心助人让我赢得了很好的人际关系。这一切都有助我对班级组织和学习生活的管理。
如果我能竞选成功，我将协助老师和同学搞成良好的室内环境。在打扫卫生中，我一定带头领大家一起打扫，保持好良好的学习环境。因为保持好良好的环境是生活委员的责任。如果我能竞选成功，我一定会做好本职工作，用行动影响大家、带动大家。如果我能竞选成功，我一定会做一个好榜样！
竞选生活委员发言稿2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
今天，我走上讲台的唯一目的就是参与生活委员的竞选。
我相信自己是够条件的。首先，我有能力处理好班级的各种事务。其次，我具有较高的应变能力，所谓"处变不惊，临乱不慌""。第三，我能够处理好各种偶发事件。我相信自己能够胜任生活委员的职位，能为同学们和老师服务。星星也会陆续到达我班的！
假如竞选成功，我会把全班同学的卫生处理的干干净净，在老师不在时把纪律尽量搞好并让同学们认真做作业；我还要把不听话的同学劝说一下并让他们改正，我还要传授同学们卫生常识，让大家都在安静漂亮的环境下学习。
假如不成功，我也不会泄气，我会按照生活委员的标准严格要求自己的！
同学们请相信我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！我会经的住考验的，相信在我们的共同努力下，我们班肯定会成为最佳班级的！
谢谢大家！
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班干部竞选发言稿
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是余雯斓，我今天想竞选科学学习委员。我认为，这次竞选不仅是考验我们学习的成绩，还考验了我们在校园的生活中，是否能很好的团结同学，有较好的人缘。我参加的目的在于锻炼自己，提高自身综合素质，从而更好的为同学服务。
很高兴能够站在这个讲台上，面对同学们熟悉的脸孔，参加班干部竞选活动。此时此刻，我的心里感到非常的激动，经过五年的风风雨雨，成功的喜乐、失败的教训，让我茁壮成长。我相信，不管今天我从这里走下台后，竞选的结果会如何，我都会从心底感到高兴。
既然是花，我就要开放，为世界添加一丝美丽；既然是树，我就要长成栋梁，为国家服务；既然是石头，我就要去铺出大路！流星的光辉来自与天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我相信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作。我真心希望我的诚心和勇气能打动大家，希望大家能信任我、支持我，请大家投我珍贵的一票吧！
谢谢大家。
竞选大队长的演讲稿
大家好！我是小一中队的李涵琪。今天，我带着老师们的期望和同学们的信任来到这里，竞选校大队委员。
这次，我竞选的是大队长的职位，竞选的依据是：其一，我的学习成绩在班上一直名列前茅，常年被评为“六好六特色”和“十佳优秀少先队员”等称号；其二，我的工作能力强，当过中队委和数学课代表。其三，我性格开朗，善于与老师和同学们交朋友，乐于助人，有一颗为集体、为全校的同学服务的炙热的心；其四，我有许多兴趣爱好，会二胡、电子琴新概念等；其五，我不仅在校内成绩突出，在校外也获得了许多荣誉。“第一届全国青少年英语口语大赛一等奖”，“全国青少年英语笔试大赛一等奖”和“第二届全国青少年英语口语大赛一等奖”等等。这一切，都给了我竞选的自信和勇气。
假如我是大队长，我会首先树立服务意识。热爱和关心每一个队员，真心实意地为他们服务，开展好丰富多彩的少先队活动，让每一个队员都能在少先队组织中愉快的生活，不断的进步。
假如我是大队长，我要树立“小主人”意识。因为少先队是少年儿童自己的组织，少先队员是少先队的主人。作为大队长，应该在工作中发扬“小主人精神”，自觉主动地开展工作，自己组织自己，自己教育自己，自己管理自己，学会当家作主的真本领。
假如我是大队长，我要树立“榜样”意识。要时时处处严格要求自己，以身作则，要求队员做到的，自己首先要做好。学习上，刻苦认真；生活上，勤俭节约；工作上，冲锋在前，成为领头雁。
假如我是大队长，我要树立“团结”意识。少先队组织是个大家庭，队长和队员是平等的，我要虚心听取大家的意见，团结和带领大队委员，发扬“一团火精神”。严于律己，宽厚待人。
假如我是大队长，我要树立“学习”意识。当上大队长，是一种荣誉，更是一种责任；队长工作不是负担，而是一个极好的学习机会。在少先队这个温暖的大家庭，我要取人之长，补己之短，相互学习，共同进步。
拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天，我作为同学们推荐的候选人，我想说：我不仅想做元帅，而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅_大队长。
大家好！我是xxx中队的xxx。今天，我带着老师们的期望和同学们的信任来到这里，竞选校大队委员。
这次，我竞选的是大队长的职位，竞选的依据是：其一，我的学习成绩在班上一直名列前茅，常年被评为“六好六特色”和“十佳优秀少先队员”等称号；其二，我的工作能力强，当过中队委和数学课代表。其三，我性格开朗，善于与老师和同学们交朋友，乐于助人，有一颗为集体、为全校的同学服务的炙热的心；其四，我有许多兴趣爱好，会二胡、电子琴新概念等；其五，我不仅在校内成绩突出，在校外也获得了许多荣誉。“第一届全国青少年英语口语大赛一等奖”，“全国青少年英语笔试大赛一等奖”和“第二届全国青少年英语口语大赛一等奖”等等。这一切，都给了我竞选的自信和勇气。
假如我是大队长，我会首先树立服务意识。热爱和关心每一个队员，真心实意地为他们服务，开展好丰富多彩的少先队活动，让每一个队员都能在少先队组织中愉快的生活，不断的进步。
假如我是大队长，我要树立“小主人”意识。因为少先队是少年儿童自己的组织，少先队员是少先队的主人。作为大队长，应该在工作中发扬“小主人精神”，自觉主动地开展工作，自己组织自己，自己教育自己，自己管理自己，学会当家作主的真本领。
假如我是大队长，我要树立“榜样”意识。要时时处处严格要求自己，以身作则，要求队员做到的，自己首先要做好。学习上，刻苦认真；生活上，勤俭节约；工作上，冲锋在前，成为领头雁。
假如我是大队长，我要树立“团结”意识。少先队组织是个大家庭，队长和队员是平等的，我要虚心听取大家的意见，团结和带领大队委员，发扬“一团火精神”。严于律己，宽厚待人。
假如我是大队长，我要树立“学习”意识。当上大队长，是一种荣誉，更是一种责任；队长工作不是负担，而是一个极好的学习机会。在少先队这个温暖的大家庭，我要取人之长，补己之短，相互学习，共同进步。
拿破仑说过：“不想当元帅的士兵不是一个好士兵。”今天，我作为同学们推荐的候选人，我想说：我不仅想做元帅，而且希望成为一名出色成功的能为大家谋利益的元帅_大队长。
小学生大队长竞选稿篇（六）
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我叫麦铭滢，今年11岁，在五年级（4）班读书，是文娱委员。我特别爱好的才艺是：钢琴。我在香港的钢琴获得“威赛杯”五等奖。虽然我在比赛前有些紧张，但我终于克服了赛前的紧张和恐惧感，明白了作什么事只要努力，调整心态就有希望成功。除此之外我还喜欢读书呢！读书使我长了不少见识，明白了许多道理，书还能带给我快乐。在书中，我学会了做人要诚实讲信用。尊老敬老爱老，老师对我指出的缺点，要及时改正。
在学习上我也不甘落后，老师布置的作业能按时完成，字体端正、整洁，常常受到老师的夸奖。班级中我喜欢交朋友、团结友爱，乐于帮助他人。我还尊敬师长。我曾经获得“三好学生”“全优生”“语文特优生”“数学特优生”“英语特优生”等。
我的缺点是：开展班级工作不够积极主动，落落大方。老师因此常常给予我帮助。对于这个缺点，我一定要克服。
