工程建设经验交流材料范例6篇

工程建设经验交流材料

工程建设经验交流材料范文1

充分发挥职能作用确保农村饮水安全工程顺利实施

农村饮水安全工程是一项实实在在的惠民工程,德政工程。__市水利局按照__市委、市政府的安排和部署,把农村饮水安全工程建设作为新农村建设的首要任务来抓,科学规划,措施得力,管理规范,不断探索,确保了农村饮水安全工程建设顺利开展。截止目前,已完成投资1592万元。其中,中央、省投资905万元,市级财政配套和农民自筹687万元,已彻底解决了6万农村人口饮水安全问题。

一、因地制宜,突出重点,科学编制饮水工程规划

__市地处鄂中丘陵向江汉平原过渡地带,地势北高南低,虽有过境河流4条、湖泊3座、中小水库88座,但可用的水资源相对不足、水资源分布严重不均。中部、北部多丘陵岗地,“旱包子”地区不少,这些地区一遇干旱年份,人畜饮水将成问题;南部湖区也是血吸虫的疫区,淤泥深广地质复杂;东部是我市盐化工业区,也是全国最大的碱生产基地,周边村民饮水安全皆受影响。针对这一特殊的市情,我们按照主管部门的要求,组织技术专班,对全市农村农民饮水作了拉网式的摸底调查,认真编制了《__市农村饮水调查评估报告》,经省水利厅核定,__市现有不安全饮水人数29.66万人,占农村人口53.3万人的53.99﹪。其中,饮用苦咸水7.99万人,主要分布在东部长江、郎君、东马坊;饮用超四类地表水6.66万人,饮用细菌学超标水3.15万人,这两项分布广,全市都有;饮用污染严重超标地下水1.01万人,主要分布在东部盐化区;水源保证率达不到标准的有2.57万人,主要分布在西北部高岗地;饮用铁、锰超标地下水6.92万人,主要分布在南部湖区;血吸虫疫区1.36万人,主要分布在汉北河沿线。根据这一实际情况,于至,我们先后完成了《__市农村饮水安全十五年规划(—2020年)》和《__市农村饮水安全十一五规划(—20__年)》。湖北省为加快农村饮水安全工程建设步伐,把中央需要用15年完成的农村饮水工程项目规划在“十一五”期间完成。省安排我市“十一五”规划完成23.88万人(余下5.78万人在“十一五”之后完成),占农村人口的43%。我们在规划编制过程中,做到了四点:一是突出重点。严格按照突出重点,先急后缓,统筹安排,讲求实效的原则。我市的重点是解决盐化工业区,血吸虫疫区和“旱包子”地区的农村饮水问题。“十一五”期间,主要解决苦咸水、超四类地表水、严重超标地下水及细菌学超标的饮水安全问题。二是任务细化。将任务进一步细化分解落实到每一个年度,乡镇、村组。主要解决苦咸水和疫区饮水问题。三是统筹兼顾。即选择适宜的工程建设形式,走城乡统筹发展,以城带乡,以镇带村的路子。四是因势利导。为节约投资运行成本,我们在农村饮水安全工程规划中,充分考虑地形特征、水源条件、人口分布状况、现有工程设施情况。农村饮水安全规划工作做到了科学、细致、具体,因而,在实际工作中具有科学性、可行性和实效性。

二、不断探索,积累经验,认真抓好试点工程建设

农村饮水安全工程是一项系统工程,涉及到方方面面的工作,没有现存的经验和模式,怎么办?我们的作法是:大胆试验,办好样板,逐步探索,不断积累,全面推广。在市委、市政府的正确领导下,,我们选择在基础条件和经济条件比较好的杨河镇、长江埠进行中心集镇改水试点。杨河镇集镇饮水工程从府河取水,铺设1公里取水管道,新建了取水泵房,改造了供水设施;长江埠白布街完善了取水及供水设施。两处共投资150万元。其中国家投资60万元,市财政配套40万元,群众自筹50万元,解决了4000人的饮水问题。,我们选择了位于城郊的四里棚办事处办试点。由于该地区地下水和地表水受盐化工业的污染影响,群众长期饮水问题得不到解决,群众反映非常强烈。在该地区办饮水工程,选择水源,难度比较大。我们采取城区自来水管网延伸的办法,新建了一处日可供170吨水的加压水厂,铺设主管道3.8公里,支管12公里,共投资200万元,其中国家投资65万元,省配套41万元,市财政配套40万元,农民自筹54万元,解决( )了大田、张杨、刘杨三个村25个自然湾1100户、4400人的饮水安全问题。张杨村的党支部书记逢人就讲:“感谢党,感谢政府解决了我们的饮水问题,让我们乡里的人也喝上了城里人一样清洁卫生的自来水。”,我们选择位于东西汊湖之滨的郎君镇鸭棚村,进行无塔供水试点。通过运行,效果很好,这一试点成了我市的一个样板工程。随后,我们又在义和镇李集村、柴咀村、新村村,天鹅镇西湖村、北咀村,南垸良种场河岭村、五分场进一步开展无塔供水试点探索,效果非常好,使用方便、操作简单、管理成体低。,我市农村无塔供水工程建设在全市广泛推广,东马坊办事处有5个村、长江埠办事处有2个村、郎君镇有2个村、陈河镇有3个村都推广实施了无塔供水工程建设。通过四年农村饮水安全工程试点,在供水形式上初步形成了以集镇为单元集中供水(如长江埠、杨河镇)、城区自来水管网辐射(如四里棚)、联村(联组)集中供水(如郎君的鸭棚村)和联户供水(如黄滩汪山村)等四种供水模式。这四种供水模式,也是我市在下一步农村饮水安全工程建设中全面推广的模式。

三、领导重视,社会参与,努力破解自筹资金难题

__市委、市政府对农村饮水安全工作非常重视。*书记、*市长在年初召开的几次大会上,反复强调农村饮水安全工作的重要性,统一了全市上下的思想认识,得到了各级领导干部的重视和支持;谢书记、朱市长分别深入到四里棚、郎君等地指导农村饮水安全工程建设。汪书记、袁市长多次现场办公,想方设法解决农村饮水安全工作的难点问题。市成立了农村饮水安全工程领导小组,组长由市分管的领导担任。作为职能部门的一 把手,我深感农村饮水安全工程对改善农村群众生活的极端重要性,深感自己身上的责任重大。因此,我们把农村饮水安全工作当作政治任务来完成,及时成立了农村饮水安全项目办公室,抽调8名技术骨干,组成工作专班;省鄂政发14号文件下发后,我们组织干部职工认真学习了文件精神,并进行贯彻落实;我们还通过印发宣传资料、利用电台、电视台、网络等媒体广泛宣传中央、省、市关于农村饮水安全方面的政策(中央的政策是,人平投资390元,其中,中央人平投资175元,省级配套65元,县市财政、农户自筹人平150元),使党的惠民政策家喻户晓,激发了广大农民参与饮水安全工程建设的热情,为农村饮水安全工作营造了良好氛围。

农村饮水安全工程领导重视,群众期盼,但建设的难点在于资金难落实,我们的作法:一是积极争取国家投资。__市争取到了试点资金166万元,孝感市只有两个县市争取到了试点资金。二是争取到了市级财政的支持。,市财政投入40万元用于补助杨河、长江埠饮水工程建设。,市财政又投入40万元补助四里棚3个村的饮水工程建设。财政列支150万元,补助东马坊办事处、义和镇、天鹅镇、南垸良种场9个村、场建设饮水工程,解决了2.5万人的饮水问题。,市财政配套安全饮水资金189万元,目前已完成计划投资885万元,完成了东马坊办事、长江埠办事处、郎君镇等八个村的饮水工程建设,解决了2.27万农村人口饮水问题,尚有5个村正在建设中。三是吸纳老板捐资。农村饮水安全工程是一件功在当代、利在子孙的民心工程,我们和镇、村的同志通过多种途径与在外的工作人员和经商的老板联系,让其支持家乡的饮水安全工程建设。郎君镇鸭棚村在外工作人员捐款4万元,支持本村饮水工程建设;义和镇李集村饮水工程吸纳在外经商的丁明山老板的资金50万元,解决李集、新集两村3145人的饮水问题。四是寻求新农村工作组的支持。东马坊办事处陈西村争取驻村的孝感市委新农村工作组支持13万元,农民自筹12万元,解决了该村2180人饮水问题。五是鼓励农民筹资。农村饮水安全工程是一项涉及农民切身利益的公益性工程,要把这件好事办好,实事办实,取决于农民的参与程度和热情。我们采取哪个村的自筹资金先到位,就优先安排哪个村的饮水安全工程先开工的激励办法,取到了很好的促进作用。如郎君镇鸭鹏村农民筹资30多万元,解决3015人饮水问题,率先在全镇办起了饮水安全样板工程。

四、规范程序,严格管理,逐步建立良性运行机制

工程建设经验交流材料范文2

关键词:材料管理;材料选样封样;成本和质量管理

1 研究目的

在建筑装饰工程造价中材料费所照的比重是非常大的,那么合理有效的控制装饰材料费用就是我们在工程实施过程中必须要着重处理的一点,同时加强装饰工程材料选样封样工作的管理也可以有效控制材料的质量。故此规范建筑装饰工程材料的封样及验收流程也是可以促进企业内正常的材料质量保障制度的有效措施。

2 研究内容

2.1 适用范围

建筑装饰材料的选样封样管理适用于装饰工程全项目周期内所有由发包方提供或发包方指定承包方采购的材料管理过程。具体材料包括:外墙涂料,公共部位涂料,外墙面砖、石材、屋面瓦、各种线脚、其他主要饰面材料等,公共部位(楼梯、电梯厅等)地砖、墙砖,门窗、栏杆、扶手、百叶、空调挡板、单元门、车库及其他材料等;下文中简称“产品”。

2.2管理部门职责

2.2.1 合约管理部及总师室:合约管理部负责提供材料设备清单;对于采购过程,合约管理部及总师室按照采购流程相关权限,负责整个采购过程的组织和协调工作;对各供应商进行资格审查并组织必要的产品考察;安排与中标单位进行谈判并签订合同;工程实施期间,负责协调供应商与公司各部门之间的合作;负责对产品的成本加以控制;在采购过程中,协助提供准确的市场参考价格信息;确定明确的结算方法。

2.2.2 规划设计部:负责确定产品的建筑效果,并提出具体的技术要求和品质要求;按采购流程参与相关工作,负责设计寻样及负责对供应商提供的小样、实样进行审核;对产品在施工过程中实现的实际建筑效果进行监督。

2.2.3 项目公司:协助规划设计部确定产品数量和规格;按采购流程参与相关工作;产品进场时,须负责对产品进行检查,全程组织验收程序,确保到场的产品与公司所确定的封样完全相同;负责现场日常管理工作,保障实现理想的设计效果。

2.3 管理内容

2.3.1 合约管理部根据施工图编制材料设备清单,此清单编制完成后送项目公司及规划设计部。规划设计部根据材料设备清单指定需要进行封样的材料。

2.3.2 规划设计部选出需要进行设计封样的材料,由规划设计部组织进行寻样,项目公司材料工程师应按照规划设计部的要求进行寻样中的配合。待设计寻样结束后,由规划设计部保存小样、实样。

2.3.3 规划设计部、项目公司负责共同提出提案,确定产品的各项主要参数,如:技术要求、材质、颜色、规格、型号、数量等,并将此类技术参数和品质要求填写在《材料基本要求表》中,以书面形式明确公司的要求。此件由规划设计部和项目公司完成后提交合约管理部,作为进行招标或核价的依据。合约管理部进行审核并认为能够符合要求的,方可启动招标、核价程序。

2.3.4 合约管理部、总师室选择适当的供应商,项目公司、规划设计部可以建议供应商,让供应商按照《材料基本要求表》中规定的要求,提供小样以供规划设计部遴选。对于饰面等材料,如有必要,规划设计部可要求供应商制作现场实样,由合约管理部负责督促供应商将小样、实样的用材和做法详细填写在《样品制作方法明细及交底单》的第一栏中。

2.3.5 规划设计部对供应商提供的各小样、实样进行审核,选出满足公司要求的小样、实样。

2.3.6 由合约管理部组织小样、实样基本符合公司要求的供应商进入招投标入围名单;如有必要,合约管理部可会同其他部门对供应商进行补充考察。

2.3.7 根据各供应商提供的报价及小样、实样,进行综合评定。规划设计部负责初步确定入围单位,并将对应的小样进行封样保存并贴上封样标签(见封样标签样本),注明小样编号、封样时间、封样确认人及其他必要信息。在招标或核价期间,封样应统一交由规划设计部保管。凡提供现场实样的项目,除须按上述规定对实样进行封样、确认并贴上标签外,项目公司还应当注意在整个工程施工期间加以适当保护(包括封样标签)。

2.3.8 招标或核价程序完成后,由合约管理部负责将中标单位填写的《样品制作方法明细及交底单》移交给项目公司。由项目公司负责,会同规划设计部、设计单位、供应商、监理公司等相关部门,针对封样的产品进行技术交底,交底会议的内容及结论应详细、完整地记录在《样品制作方法明细及交底单》的第二栏中,以确保供应商能够明确理解我方的具体要求。在交底的同时,规划设计部部应将保存的样品移交给项目公司,此后由项目公司负责整个项目施工期间对样品(包括封样标签)进行保存和保护。

2.3.9 合约管理部将《材料基本要求表》和《样品制作方法明细及交底单》的复印件提供给项目公司和监理公司。每批甲方指定供应商材料、甲供材料、甲指乙供进场时,项目公司均应会同监理公司、施工单位及供应商,按照《材料基本要求表》和《样品制作方法明细及交底单》的要求,对产品进行进场验收,并将验收结果填写在《材料进场验收记录表》中,加以记录备案。未经上述程序的,项目公司和监理公司不得让材料验收进场。

2.3.10现场实施过程中,项目公司应负责组织整个验收程序,协调供应商与其他承包单位之间的配合与合作;监理公司须确保进场的产品必须符合《材料基本要求表》、《样品制作方法明细及交底单》和《材料进场验收记录表》的要求,并且确实应用到公司项目上;未经上述程序的,监理公司有权拒绝验收或拒绝将材料应用到项目上,项目公司对此应给予支持和协调;规划设计部须定期经常到工程现场确认建筑效果和材料品质是否满足公司要求。期间,若有任何部门发现供应商或产品出现问题的,须及时指出并通过项目公司及合约管理部要求供应商立即予以改正。

2.3.11在材料进场或现场实施过程中,若发现甲方指定供应商材料、甲指乙供材料存在任何问题的,项目公司和监理公司有权要求进行抽检或聘请第三方进行并行检测。检测合格的,费用由我方承担;检测结果不合格的,产品供应商或施工方须承担全部检测费用,同还须承担相应的合同责任。

2.3.12由项目公司组织竣工验收。合约管理部负责将供应商的产品质量情况、工程实施情况及整体建筑效果等相关信息进行备案,作为供应商数据库的必要补充和评估依据。

2.3.13对于乙供材料的封样管理,由乙方提供小样、实样,项目公司及规划设计部选出符合要求的小样、实样,并由项目公司进行保存。进场验收及施工中的检查按本流程相应规定操作。

3 研究结论

对建筑装饰工程中所有由发包方提供或发包方指定承包方采购的材料进行选样封样管理是一个装饰施工企业必须要重视的工作,可以为以后的施工纠纷提供证据,也可以有效提高施工企业对质量和成本管理的水平是有效提高企业竞争力的手段和方法之一。

参考文献

工程建设经验交流材料范文3

关键词:高职学院;建筑材料;教学与管理

目前,全国独立设置的高职院校占全日制普通高校在校生总数的46%,成为我国高等教育的重要力量,为推动我国高等教育大众化发挥了重要作用[1]。高职教育不同于普通高等教育,是以技能教育为本位,强调学生的职业素质和实践操作能力,体现岗位的实际工作需要,培养生产一线的应用型人才[2]。建筑材料是高职院校土建大类相关专业的主干课程[3],其教学目标是系统阐述建筑材料的标准、选用、检验、验收、储存等知识,介绍建筑材料的最新发展动态。随着建筑行业的发展,越来越多的新专业开设了建筑材料课程,而各个专业培养目标和课程要求各异,这就需要实行建筑材料类课程探索分类教学。建筑材料是知识更新最快的学科之一,新材料,新工艺,新规范不断涌现,这对高职院校的教师提出了更高的要求,要求教师紧跟行业发展的步伐,不断更新专业知识,不断探索新的教学方法。

1存在的问题

目前建筑类高职院校,大部分专业都开设了建筑材料类课程,包括建筑材料,建筑与装饰材料,安装工程材料,道路建筑材料,装饰材料等。在多年的教学实践中,发现这些建筑材料课存在以下一些问题:(1)课程定位模糊高职的建筑材料课程缺乏清晰的定位。目前,高职院校大多是在本科教学的基础上做减法,模仿本科的教学方法,直接去掉理论比较深奥的章节。而另一方面,近年来许多中职院校升格为高职,相当多的老师仍然是中职的惯性思维,照搬中职的教学模式,理解为高职就是在中职的基础上做加法,就是把中职讲的内容再深入,再细化一点就可以了。显然,这些课程定位都是不正确的。同时,必须认识到,高职教学也不等同于企业培训,不仅仅是教给学生一个求生的手艺,而是要让学生具有一定的理论基础,岗位技能,并具备解决工程现场实际问题的能力,实现零距离上岗。开设建筑材料课的专业大致可以分为以下5类:①材料类,如材料工程技术,无机非金属材料,建筑材料检测等,这些专业是以建筑材料生产,检测为就业方向,需要深入系统地学习;②技术类,如建筑工程技术,质安,工程监理等,这些专业学生在工程中需要使用材料,控制施工质量,需要强化国家标准的学习。③管理类,如工程造价,工程管理,材料供应与管理,物业管理等专业,这些专业需要学会管理材料,侧重掌握材料的性能及储存。④艺术类,如建筑设计,装饰工程,园林设计等,这些专业应重点掌握建筑材料的艺术性,装饰性;⑤选修类,如工程英语,法律事务,工程会计等专业,这些专业只需知晓相应的建筑材料品种。而在实际教学中往往忽视学生的特点,一刀切的现象比较突出。(2)教学资源匮乏历年来学生的教学反馈都是建筑材料需要记忆知识点太多,太散,内容枯燥,考试成绩不理想。经过调研发现,教学资源的匮乏是造成这一现象的主要原因。作为一门传统的专业基础课,高职基本沿用本科的教材,缺少真正适合高职教学的《建筑材料》教材。而绝大多数本科教材过多偏重理论,追求宽泛的知识面和完整的知识体系,与工程实践脱离,几乎都没有实践教学内容和对应的课程习题,缺乏高职教学的针对性。许多教材编写时间比较早,与现行国家标准、行业标准严重脱节,不能满足学生的职业要求。而建筑材料的实践教学资源也是因校而异。许多高职院校经费有限,实验室建设和仪器配置不足,无法开设符合课程要求的课内实验,学生无法动手操作实验。这就脱离了职业教育工学结合的宗旨,当然也难以收到良好的教学效果。(3)师资结构不合理相当多的高职院校是近15年由中职升格为高职,招生规模的扩大迫使高职院校大量引进专业教师。而大部分引进的青年教师是本科院校的应届毕业生,是从学校到学校的教师,拥有高学历,但是缺乏工程实践经验;而高职院校聘请行业的能工巧匠,大多缺乏理论知识,也没有经过教师资格培训,在教育的方式方法存在一定的问题。在教学一线的“双师型”骨干教师数量非常有限。高职院校师资结构的不合理,在一定程度上影响了建筑材料课程的教学效果。

2教学改革对策

(1)优化教学内容,响应专业要求教学中针对不同专业的学生,必须控制难易程度,合理分配学时,建议按表1进行调整。其中,材料类和技术类学生,建议额外配套1周的混凝土配合比实训或建筑材料参观认知实习,以加强学生的理实一体化效果。理论教学内容要以教材为主,但必须紧扣现行标准,及时更新教学内容。根据专业培养目标对章节内容应进行大胆增减。比如,对于工程造价专业的土建造价方向必须兼顾土建材料和装饰材料;对于安装造价方向,必须兼顾建筑材料和安装材料;对于质安专业,应加强案例教学,比如讲授混凝土的耐久性,可以引入北京西直门立交桥耐久性破坏的工程案例,使学生对混凝土碱-骨料破坏的条件,危害和特征有直观的认知。对于涉外工程相关专业可以增加建筑材料专业词汇,并适当引入国外标准进行比对。如混凝土强度试件,我国标准是做立方体试件,国外标准是做圆柱体试件等。同时,教学内容必须兼顾职业考试的要求,为学生将来参加建筑行业“九大员”证书考试,甚至一级建造师,造价师,监理师等执业资格考试做好准备。而对于艺术类,选修类专业,应大幅精简教学内容,降低教学难度。总之,教学必须响应各专业要求,为学生将来的职业发展服务。表1不同专业建筑材料课程学时分配Table1Coursehoursofbuildingmaterialsindifferentmajors专业类别总学时理论学时课内实验学时配套实习/实训材料类5236161周技术类4230121周管理类4030100周艺术类242040周选修类202000周为保证建筑材料课内实验的开展,建议高职院校应投入经费建设相应实验室,如集料实验室,水泥实验室,混凝土及砂浆实验室,钢筋实验室和防水材料实验室等。各实验室检测参数先以强度为主,逐步扩展到其它参数。根据理论课程的重点,并考虑学生课内实验的时限性,建议开设的课内实验如表2所示,可以根据学生的实际情况进行组合选择。为了保证课内实验效果,建议参考国家标准,组织相应老师编写实验指导书和实验报告册,并要求学生完成分组实验后,提交相应的实验报告册,计入实验成绩.(2)改革考核办法,丰富教学形式高职院校要以专业教师为主导,实行弹性教学管理,在教学形式,考核办法等方面给予教师充分的自。建筑材料类课程必须改革课程考核办法,废除以平时成绩加期末考试的二元制评分办法,改为强调学生主动参与的多元制评分办法。建议按课程报告占10%,课内实验占20%,平时成绩占10%,参观实践占10%和期末考试占50%的五元评价方法。经过几年教学实践,收到了良好的教学效果,得到了用人单位的好评。在这里着重谈一谈课程报告和参观实践。开课之初,老师可以列出与建筑材料相关的主题,让学生分组查阅资料,整理资料制作成PPT。开课4~5周后,各小组轮流向全班同学作报告。这种课程报告由学生自行选定具体题目,自行分工和制定计划合作完成。其间,师生可以充分进行讨论,解决课程报告中遇到的问题。这种形式的项目教学,培养了学生收集整理资料的能力,团队协作能力和口头表达能力,了解了建筑材料的最新动态,也为三年级的毕业设计打下了坚实的基础。任课老师要充分利用校外实习基地和用人单位的资源,组织材料类和技术类专业学生进行参观学习。参观学习应紧密围绕建筑材料相关课程内容来开展,比如参观商品混凝土搅拌站,了解商品混凝土的生产工艺流程;参观泵送混凝土施工现场,了解高层建筑施工对混凝土的性能要求;参观预制构件厂,了解主要混凝土预制构件的种类和用途;参观检测公司,了解建筑材料检测的程序及主要参数。参观完成后,可以组织一次课堂讨论进行总结。在理论教学过程中,任课老师可以利用QQ群,微信,微博等网络平台,回答学生的问题,分享电子教学资料,以加强师生互动交流。电子教学资料包括电子教案,课件,视频资料,课程习题,国家标准等。有条件的院校,可以组织老师建设建筑材料精品共享资源课,将课程资源电子化,网络化。在建设过程中,可以充分调动学生,比如鼓励学生自行学习规范并动手录制实验视频。老师可以将优秀视频纳入资源库,并给学生计入平时成绩。(3)紧跟行业发展,提升教师职业能力高职院校应遵循“送出去”和“请进来”的原则,加强学校与企业交流对接,密切关注新材料,新规范,新工艺,不断了解建材行业最新动态,不断了解企业对毕业生的需求,从而使教师更新知识储备,提升职业能力。“送出去”是指通过选送建筑材料的任课教师参加行业培训,行业交流,顶岗实习等举措,提升其工程实践能力。而“请进来”是指高职院校通过外聘专家,校企合作等举措将建材行业的技术骨干,能工巧匠请入课堂,来帮助指导年轻教师[4]。(4)引导优秀学生,提升整体效果对于少数优秀学生,老师应该重点培养,引导课堂外的学习,主要形式包括:①参与老师的科研课题;目前,许多高职院校的社会服务功能日益显现,许多老师承担了大量的科研纵向课题,以及与企业合作的横向课题。这些课题可以吸纳一些优秀学生参与。在课题进行中,老师应该努力激发学生的创造性和能动性,引导学生将成果形成论文或者专利,为将来的就业或创业打下基础。②参与工程实践;暑期社会实践期间,院系应该积极联系校外实习基地和对口企业,选送优秀学生进入企业,如检测公司等,参与工程项目,促进学生将理论与实践相结合,提升职业能力。③参加材料类各种竞赛。高职院校应利用校园文化节等,定期举办院系层次的建筑材料知识竞赛,并选拔优秀学生参加地方和全国竞赛,比如“苏博特”杯全国混凝土配合比设计大赛等,加强与兄弟院校,企业的交流,以赛促学。少数优秀学生通过课堂外学习,将取得一系列成绩和成果,起到模范带头作用,会提升其余大多数学生的学习兴趣和自信心。

3结语

随着建材行业的发展,对高职教育的建筑材料课程教学提出了新的要求,本文剖析了教学中存在的问题,分享了教学经验,提出了相应的改革建议,旨在与同行交流,共同推动建筑材料课程前行,为培养高端技能型人才服务。

参考文献

[1]廖波光,张慧敏.高职教学改革现状分析及趋势展望-基于第六届高等教育部级教学成果奖(高职类)报告的分析[J].职业技术教育,2010,31(19):44-48.

[2]范世森.加拿大高等职业教育特点及其启示[J].扬州大学学报(高教研究版),2009,13(6):54-57.

[3]钟静,李燕燕,张鹏.高职建筑材料课程教学改革[J].教育与职业,2009(5):142-143.

工程建设经验交流材料范文4

关键词:建筑施工 质量 技术

1 建筑施工质量存在的问题

在建筑施工中,出现施工质量问题的原因,影响施工项目质量的因素有很多,诸如建筑结构的开裂、渗水、漏水、刚度差、强度不足、断面尺寸不精确等,但究其原因,可以归纳如下:未按设计要求施工,使构件温差过大;没有彻底清理粘附水泥浆等杂物,模板未充分湿润,构件表面砼的水被吸收,钢筋过密或石子粒径相对较大,振捣得不密实或漏振砼未搅均匀等各方面的原因,影响建筑工程的质量。

2 如何提高建筑施工技术的方法

2.1 加强施工技术管理

2.1.1 施工技术工作人员,负责施工作业技术交底,负责单位工程、分部分工程技术交底,负责对应用新技术、新材料、新工艺的技术攻关和技术交底,参与班组技术交底、工程质量交底、安全生产交底、操作方法交底。严守施工操作规程,严抓质量,确保安全,负责工人上岗前培训,教育、督促工人不违章作业。

2.1.2 负责组织施工测量放线、技术复核。熟悉建筑工程结构特征与关健部位,掌握施工现场的周围环境、社会(含拆迁等)和经济技术条件;全面负责本工程施工项目的施工现场勘察,工程的定位、放线、抄平、沉降观测记录等,施工组织和现场交通安全防护设置等具体工作,安排临时设施修筑等工程任务,对施工中的有关问题及时解决,向上级报告并保证施工进度。

2.1.3 协助制订并调整施工进度计划、施工资源需要计划,施工进度成本控制。①协助协调工程相关方的关系,调配施工资源;落实、检查施工进度计划。②协助现场经济技术签证,参与成本控制和核算。参与预算的编制,积极挖掘内部潜力,狠抓节约,当家理财,降低成本。③负责施工平面布置的动态管理。④质量安全环境管理。负责施工作业的质量、环境与职业健康安全过程控制。严格执行工艺标准、验收和质量验收标准,以及各种专业技术操作规程,狠抓“质量第一、安全第一”方针的落实,制订质量、安全等方面的措施,并经常进行督促检查。施工工作人员员还要负责工程质量事故和伤亡事故的调查、分析与处理。参与质量、环境等安全问题的调查,提出整改措施。

2.2 建立完善的质量管理体系

2.2.1 配备高素质的项目管理和质量管理人员,强化“项目管理,以人为本”。严格过程控制和程序控制,开展全面质量管理,使该工程成为具有代表性的优质工程。严格执行样板制、三检制、工序交接制度和审批等制度;广泛深入开展质量职能分析、质量讲评,大力推行“一案三工序”管理措施,即“质量设计方案、监督上工序、保证本工序、服务下工序”。

2.2.2 大力加强图纸会审、图纸深化设计、详图设计和综合配套图的设计和审核工作,通过确保设计图纸的质量来保证工程施工质量。

2.2.3 物资的质量对工程质量有直接影响,严格按照要求,做好分供方的选择,物资的验证,物资的检验,物资的标识,物资的保管、发放和投用,不合格品的处理等环节的控制工作,确保投用到工程的所有物资均符合规定要求。材料(包括原材料、成品和半成品)、设备的出厂质量和进场所质量有关。确保检验、试验和验收与工程进度同步;工程资料与工程进度同步。材料进场检验流程:为保证材料质量,由主管材料员组织对进场材料进行检验,检测流程如下:材料进场所后由材料员收料、验量、检查外观后通知质检员、技术员、实验员对材料的必要技术性能进行检验,合格后备齐资料报监理进行抽样复验,不合格材料通知采购员退货索赔。施工过程检验:为保证工序工程质量,由工长、质检员负责对具体工序质量严格控制,加强过程检验,杜绝不合格工序转入下道工序施工。

2.2.4 现场成立TQC全面质量管理小组,对现场经常出现的质量问题运用TQC管理方法,分析质量产生原因,制订对策,及时整改。

2.2.5 全员参与:全体员工在实施创建精品工程的过

程中,通过各种宣传手段,将创造精品的意识树立于每个员工的头脑中,同时通过岗位责任制将每位员工的职责与精品工程的创建相联系。

2.2.6 强化技术管理,严格执行图纸会审制度,深入了解设计意图并贯彻执行。项目技术部根据图纸会审及设计交底情况,对项目人员及分承包商进行图纸交底,使设计意图贯彻到施工中的每一个工序。严格贯彻监理规程程序。施工期间严格按照建设工程程序办事,严格按设计图纸和国家有关施工规程、规范进行施工。对进场材料进行自检和送检,并提供相应的证明材料。不合格的建筑材料,构配件和设备不能在工程上使用;坚持按施工工序施工,质量不合格或未经验收的工程,不能进行下一道工序施工。

2.2.7 明确总承包质量职责:总承包方对整个施工过

程中的全部施工工序负责全面的质量保证,总承包商承担的施工部分和每个分承包商承担的施工部分的质量均处于项目经理部的控制之下,并将根据施工中出现的不同问题加以改进和解决,并及时汇报给业主和监理方。质量目标分解:为实现工程的质量目标,将对总目标进行逐层分解,分解后的质量目标逐层落实到各分承包商和材料分供应商。每个分承包合同和材料采购合同签订前,均有技术部门根据分解的质量目标提出针对合同标的物的工程技术质量要求,这些要求将作为合同的有效组成部分,约束其质量达到设计标准和使用要求。

2.2.8 设置质量控制点:在影响工程质量的关健部位

和重要工序设置控制点,如对测量放线、模板、钢筋定位和全部隐蔽工程,设立以专业工程师牵头的检查小组实施控制。建立质量信息反馈系统:建立高效、灵敏的质量信息反馈系统,设专职质检员和专业工程师作为信息收集和反馈传递的主要人员。

针对存在的问题,项目经理、生产组织管理系统应及时调整施工部署,纠正偏差。一方面,具体的施工操作者对每一道施工工序、每一项施工内容均精心操作,另一方面指项目部的管理人员在各项工作中精心计划、精心组织和精心管理;在施工管理中运用过程控制的管理方法,对施工进行全过程、全方位、全员的控制,确定最佳的施工工艺流程,并与管理人员的岗位职责相联系;在施工管理中应用计划管理的手段,将施工各环节纳入计划的轨道。严格执行计划中的各项规定,施工管理中编制总体进度控制计划、月度施工进度计划、施工周计划、施工日计划。

3 结语

建筑工程的质量管理是一个非常重要的环节,只有认真负责地做好各个环节的工作,才能真正提高建筑工程的质量。

工程建设经验交流材料范文5

自1978年动工建设以来,宝钢在近三十年的生产和建设活动中形成了数量可观、价值可贵的工程技术材料与工程档案,宝钢档案部门在收集、管理工程技术材料和工程档案方面采取了科学、有效的举措,为企业的持续健康发展发挥了重要的作用。

一、宝钢工程技术材料与工程档案的管理和应用

工程技术材料与工程档案的管理是与宝钢工程建设同步进行的。从工程项目的立项、可行性研究、项目论证到技术合同的谈判,从项目设计、工程概预算到制定施工方案、指导设备安装、调试、试生产和生产操作培训,均需要各种技术材料做依据。而在工程建成投产后,记录了生产现场实物状况的竣工档案则是保障生产使用、管理、维护和改扩建的重要凭证。

1、重视工程建设项目施工技术材料的管理施工技术材料是指在工程建设过程中为施工、安装等方面的需要,由国内外厂商、设计院、设备制造厂等单位根据合同规定提供的技术图纸、表格、文字材料等。按照宝钢档案部门对工程技术材料的“集中统一”管理原则,这些材料由公司档案室专人接收,开箱清点,验收登记,并根据需要统一组织翻译和复制或还原,按规定及时发放到有关施工方、设计院、项目组或生产厂等用户单位,同时在档案室内归档保存;卖方交付材料是否齐全由合同签订单位最终确认,未经确认,合同价款的尾款不得支付。这种“工程材料集中统一管理”的体制减少了扯皮和延误等现象,保证了工程材料的及时归档。施工技术材料的接收、翻译、还原(复制)、分发流程图:(图略)宝钢档案部门对工程建设施工技术材料实行项目负贵制管理,对各大项目都明确了一名档案管理人员为项目专门负责人。项目专门负责人从技术谈判开始正式介人材料管理,在谈判时向合同乙方提出技术材料交付要求并写人合同附件;在材料陆续到达后,要及时清点、确认,发现问题随时提出反馈和整改惫见;同时将符合接收条件的材料及时进行登记、整理、还原、复制,确保按照工程建设节点发放到用户单位(尤其是施工单位);此外,项目负责人还要将引进设备的施工技术材料整编为施工档案,以备施工单位在项目竣工时提出索取图纸清单用以编制竣工图。项目负贵人通过参加技术谈判、工程例会等方式准确掌握了工程建设的进展情况,及时施工技术材料到达和处理信息,同设计管理部、工程设备部、项目组等有关部门沟通和协调解决建设过程中材料管理方面发生的情况和问题,这一系列的管理手段其最终目的就是要使工程技术材料能够及时地发放到施工单位。为了与公司整体先进管理水平相适应,宝钢要求国内外厂商以电子文件为主、纸质文件配套的方式提供材料,并为此开发建成了“电子文件接收、还原和归档”管理系统。该系统把工程技术材料的接收、分发与档案管理流程结合起来,项目管理人员把国内外厂商按照要求提供的电子文件(包括图像和数据)一次性导人档案材料管理系统后,就可以及时查看图像和调取数据。一般接收到电子文件的当天或次日,现场用户就能查询到文件图像。另一方面,设计人员在权限许可的条件下,可直接利用系统中的CAD图形文件,进行再设计或修改图纸,进而提高了工作效率。

2、加强宝钢工程建设项目交工材料的管理交工材料是指工程实物交接后一定期限内,由施工单位编制的反映工程建设情况的技术材料,主要包括施工技术文件和竣工图。除此而外,交工材料还包括监理单位编制的监理文件、生产厂编制的试生产文件,外国专家现场管理组编制的外事文件等,交工材料是工程建设工程档案的主要组成部分,对项目建成投产后的设备维护、保养、突发事故发生时制定抢修方案及今后的改扩建有着至关重要的依据作用。因此,指导和督促检查交工材料及时、完整和准确地编制和归档,是工程建设项目交工材料管理的主要任务。为确保交工材料得到科学、严格、规范的管理,使工程档案不仅真实反映工程建设的实际情况,而且符合国家有关工程档案形成和整理的标准规范,宝钢档案部门在总结多年工程建设交工材料管理经验和做法的墓础上,制定了相应的规章制度,进一步明确了施工单位编制交工材料的职资和范围,同时对相关职能部门所承担的管理职责也作出了规定。管理制度明确了从材料的积累、收集、编制到材料的交接、复核、验收、签证和归档的整个流程,详细规定了何部门、何时间、做什么、怎么做的标准要求,从而保证了交工材料的完整、准确、系统和时间进度上的要求。交工材料管理工作流程。

3、重点做好宝钢工程建设档案的管理工程档案是指经过整理并归档的在建设项目立项、审批、招投标、勘察、设计、施工、监理及竣工验收全过程中形成的文字、图表、声像等形式的全部文件。工程档案作为宝钢工程建设的过程记录,具有真实性、准确性、可靠性的特点,是日常生产和设备维护及今后改扩建的原始依据。宝钢的工程档案实行“一级管理”的体制。“一级管理”就是整个公司内仅设公司档案室一个专职档案管理机构,各二级厂部不再设量相同部门,公司档案室保存着一套最完整的档案。宝钢的工程档案根据工程建设阶段分为项目管理性档案、项目施工档案和项目竣工档案。项目管理性档案是指在项目立项和设计阶段形成的文件材料、工程建设过程中的管理性文件材料和项目竣工验收文件,这部分内容主要有项目建议书、可行性研究报告、初步设计、合同、竣工验收文件等;项目施工档案是指项目在建设过程中经由档案室收进和发出的施工材料(以引进设备技术材料为主)中具有归档价值的技术材料,这部分内容主要有设备详细设计图纸、安装调试手册、操作维护使用说明书等;项目竣工档案是指项目建成竣工后形成的反映现场实物原始状况的项目交工材料,主要包括施工技术文件、竣工图、监理文件、试生产文件、设备制造竣工图等。为便于现场技术人员使用技术材料,宝钢项目竣工档案一般编制两套,一套由公司档案室保存备查,一套移交生产使用单位自行管理。

二、宝钢工程建设项目档案材料管理创新

1、材料管理实施前期控制,管理向前延伸为适应形势发展对档案工作提出的新要求,档案室领导提出了“观念创新,管理创新”的思路,要求图纸材料管理要向前延伸到国外厂商、国内设计院以及国内设备供应厂商,促使其提供的图纸材料(包括电子文件)更符合宝钢工程档案建设的要求和规范,使宝钢的档案计算机管理系统能发挥更大优势。档案室在图纸材料管理向前延伸方面做了很多工作,也取得了一定成效。首先.加强工程材料提供交付的前端控制与全程控制,积极参与国内外工程项目合同中有关材料的谈判和技术附件材料条款的签订工作,参加设计、施工等各类专题例会,及时掌握工程动态信息、准确地向施工现场提供需要的图纸材料;其次.档案室为承担宝钢工程设计任务的十多家设计院以及上海周边地区为宝钢提供设备的制造厂商,专门开办培训班,使这些单位能从原来的不理解,逐渐变得积极配合并主动按要求提供图纸材料。同时,在设计管理部的支持下,档案室对设计院终版图与电子文件提供的时效性和质量情况进行监控,平时跟踪,按月收集、并对设计院技改项目设计质量进行打分,取得了较好的促进效果。再次,档案室还派出人员,专程到一些大型设备制造厂上门宜传、推行宝钢的要求与做法,取得设备制造厂的理解、支持与配合。从现在交来的国内材料来看,大部分质量有了明显改观,交付悄况令人满意,管理向前延伸收到了明显成效。

工程建设经验交流材料范文6

【关键词】公路工程;质量监督;工程质量;管理

1赣州飞龙岛建设工程质量监管案例

赣州市交通工程质量监督站经过多年的发展,积累了丰富的工程技术和管理经验。与此同时,随着社会经济以及国民经济的快速发展,公路工程建设数量和规模呈不断上升的态势,这就要求监督站积极提高工作人员的专业技术水平与业务水平,加强工程质量监督工作的开展。1.1赣州飞龙岛建设工程概况赣州飞龙岛建设工程于2007年9月正式开工,历时2年,于2009年9月建设完毕。该建设工程全长1449m,其中主桥230m,把章江新城区与河套地区连接起来,同时连接了文明大道和杨公路的交叉口,它的起点为客家大道,工程主于市区的西部。1.2赣州飞龙岛建设工程质量监管方法注重项目经理在公路质量工程中发挥的重要作用。项目经理负责建筑工程中各个环节的质量管理,在施工过程中直接对工程负责。项目经理的工作包括2个重要部分,分别是实验室以及测量组的建立和后续督导,二者在质量督导过程中相互联系,相互促进,发挥着同样重要的作用。应成立质检部,它是由质检工程师和其他相关建筑工程技术人员共同组成的,有效地发挥了技术人员的集体力量。质检部要强化对施工流程和分项工程的质量检验。工程建设质量的重点在于试验室的建设和管理,项目部试验室要依照相关合同的规定,要求每一道施工流程都经过两级检验标准,具体实施过程:工序施工完成后首先应通知有关质量检测部门进行检验,合格后再通知监理工程师对工程项目进行再次的检查确认,2个流程中发现的不合格工程以及程序等都要废弃或改造,并做一定的反思与分析,找出问题所在。2次检验都达到质量标准的工序才能进行下一步的施工阶段,以此类推。

2加强公路工程质量监督的有效措施

2.1抓好资质审批工作

在工程施工建设前,应依照有关单位向质监站提报的公路工程质量监督申请书和其他相关资料,仔细审阅建筑单位的项目批复文书和招投标文书;审阅建筑单位和施工单位以及监理单位签订的各个文件;与此同时,进一步审阅资信情况、监理单位资质情况、人员资质证以及施工单位等。

2.2强化单位自检体系的建立

由于工程是由施工单位施工完成的,因此,施工单位的自检体系至关重要。施工前,相关部门要深入施工现场,对施工单位自检组织的建立以及运作流程进行有效的监管,为了避免自检组织有名无实,可以对承包商的现场人员进行逐一对照确认。要求自检人员要专职操作,不同的职位负责不同的工作,对自检工作要明缺检测方法和质量控制流程,检测设备要配备齐全,对没有达到验收要求的禁止开工。2.3提高监理人员素质由于工程项目比较多,而专业的监理人才比较少,因此,在施工建设中往往存在监理本身水平有限、施工人员素质不高、业务技术水平达不到要求等问题。另外,没有监理资质且不具备专业素质的人员在监理市场大量存在,严重制约了建筑工程质量的提高,为此,可以建立一套关于监理人员的考评体系,包括工作成绩、专业技术、工作态度以及思想素质等,每一次的考核结果均记入个人工作档案,同时也作为年末优秀监理评选的重要标准。监理工程师受业主的委托,全方位管理公路工程的质量、费用、进度以及合同,其中公路工程施工的质量监督是监理工作的重点。所以,监理工程师要依照施工验收标准以及质量检验评定标准的规定对所监督的工程项目,按照相关标准、规定以及设计图纸等的要求对施工过程中的材料、设备、具体施工程序等进行逐一检查。依照质量管理的基本原则确定质量管理的目标以及工程质量的控制点[1]。

2.4加强工程原材料的质量工作

保证工程质量的第一要点是原材料的质量,这是工程质量问题的源头。这就要求监理工程师要强化原材料的质量控制流程,建立一套完整的原材料料检查、材料入场审核、定期定向的材料检验制度。同时采用检验与抽检结合、目测与检测结合的方式,严格把控原材料的重点指标,从而保证材料的质量,为工程质量的监管奠定坚实的基础。重点督促检查混合料配比的正确性、砂石料的含泥量、水泥标号和结构设计的匹配度、石料的抗压度、标准实验的正确度工程试验,对工程实体实测项目的重要指标进行重点把握。2.5明确工程质量检测的方法检验标准是指技术的操作规程与质量检验标准,即建筑工程项目的标准化、规范化以及管理制度化。在监管内容方面主要是对成品与半成品、原材料、结构整体与部件分别进行物理和力学两方面的检验,目的是让隐患质量在施工过程中及早发现并消灭,通过这种方式让工程质量达到规定的标准。2.6提高施工工艺的监督例如,在沥青混凝土路面的铺设中,要依照有关要求对其不同指标进行分别检测,同时做好检测记录并保存原始记录。重点是对基层面层平整度的检查,从原来的3m直尺改至现在通用的6m直尺进行检测。对于技术标准比较高、工艺比较复杂的工程项目,它们的检验标准有另外的规定,同样需要经过质量监理的检查确认[2]。

2.7提高试验监督力度

在公路工程建设开工时,第一步是对生石灰、砂石地材、钢材、水泥、沥青等原材料的质量进行逐一检查,返回质量不合格的材料。仔细进行路基土工击实试验,反复试验,最终确定最佳含水量和最大干密度;加强路面基层以及沥青路面面层混合料击实的试验,反复试验后确定混合料的最佳级配和最大干密度;加强水泥混凝土路面配合比设计等试验。重点监测不同工程项目的重点部位以及隐蔽工程,监测过程中如果发现不合格的地方应及时改正并查明原因,以保证公路工程的质量[3]。

3结语

公路工程的质量与人民群众的人身安全息息相关,同时也是社会经济正常发展的保证,所以对公路工程的质量监督至关重要。可以通过在开工前加强对相关单位的资质审批,加强对建立市场的监督,把握原材料的质量,明确质量监管的方法,加大实验监测力度等方式提高对公路工程质量的监督,确保公路工程的质量。

【参考文献】

【1】詹丽娜.如何加强公路工程建设质量监督[J].科技视界,2012(34):130-131.

【2】安旭红.加强公路工程建设质量监督的措施分析[J].中国科技纵横,2015(10):93.