暑假假期总结范文1
晚餐结束我赶快去收拾餐桌和厨房，婆婆也要来帮忙。我赶忙说：“妈，您歇着吧。这几天您已经很辛苦了，我太过意不去了。等培训结束我要好好地请请您，请您吃大餐。”婆婆只顾说：“不累，不累。看着你们追求进步我就高兴，一点也不辛苦。”
婆婆是在暑假培训的第三天来到我家的，是女儿打电话说，因为我培训她都不能及时吃上饭。婆婆心疼孙女，撂下家里的活计就来了。但我心里明白，婆婆也心疼她的儿媳，她是想为我的工作帮帮忙，出点力。
收拾停当后，我也坐下看电视。电视里正在热播《候车室里的故事》，李文启正在假扮一个文物鉴定专家，他幽默的表演，引得我们全家阵阵大笑。插广告的空当婆婆说：“再有两天你学习结束我就回家，不知这几天你爹把个家作(zuǒ,海阳话，瞎折腾的意思）成什么样了。”我说：“妈，我真希望您老在这儿多住几天，如果您不放心我爸，到时候我送您回去，捎带在家住几天，帮您老干点活，尽尽我做儿媳的心。”听了我的话，婆婆又开心的笑了。
夜晚就这样在愉快中结束了。
今天我又坐在电脑前，开始了一天的学习培训。我不禁想起了昨晚的事，心中生出对婆婆的无限感激。她老人家都70岁了，还尽自己所能来支持我的学习，我有什么理由不认真对待我的工作呢？打开我的文件夹，看着里面50多篇文章，我心里明白，这里有婆婆的心血和汗水。是婆婆的帮忙才让我在学习中有了富足的感觉。我怎样来表达对她老人家的感激呢？给婆婆几百元钱，给她买几件好衣服都还不足以表达我的心情，于是我写下了这篇文章。
我真的很感激我的婆婆，同时也感激这次暑假培训。我不但充实了自己的知识，同时又收获了一份丰厚的亲情。
意难忘，暑假培训！
杨文霜
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暑假假期总结范文2
一、科学合理地制定暑假活动计划
假期中任务繁多，想做的事情也很多。要把这些事情逐一筛选、调整，根据暑期时间合理安排，制定一份“暑假活动表”。一切活动应该严格按照“计划表”进行，但还是要注意劳逸结合。
二、认真复习，迎接奖学金考试
这个测试是暑假后初一下学期的一个总结，暑假中，要把初一下学期学习的所有内容认真复习一遍，还要制定一个“复习计划表”。争取测出好成绩。
三、培养自己的兴趣爱好，发展自己的特长
根据自己的兴趣爱好，积极参加学校组织的各种兴趣小组，如：绘画、书法、音乐、英语、信息技术，掌握一技之长，为将来的发展打下基础。
四、勤奋读书，注意积累，善于写作，灵活运用
暑假假期总结范文3
一、放假时间
义务教育阶段学校暑假时间8周，7月6日假期正式开始，9月2日正式开学上课。
暑假假期不包括学校集体组织的为期一周的社会实践时间。教师须与学生同时放假，学校除组织相关的业务培训外，不得占用教师的假期休息时间。学校不得占用暑假集体组织学生军训。
二、工作安排
(一)严格执行假期工作有关规定，进一步规范办学行为 严格遵守放假时间规定，不得随意调整假期时间。如确有特殊情况需要调整或者需要在假期安排学生活动的，须提前两周向镇教育办和市教育局提出书面报告，经批准后方可实施。
要切实减轻学生暑假期间的作业负担，以全省统一规划使用的《暑假生活指导》为抓手，为学生提供系统科学的假期生活指导。小学一、二年级不得布臵书面作业，其他年级书面作业要控制在每天1小时以内，要着眼于培养学生的探究能力和实践能力，布臵一些能够激发兴趣、开阔视野、锻炼意志的开放性作业。学校和教师不得以任何借口动员组织学生集体到校上课补课和统一组织自习，不得参与、动员、组织学生参加社会上各类复习班和培训班。禁止在假期联合或将校舍租借给社会力量办学机构用于开办补习班、培训班。
严禁学校为各种社会培训机构组织的校外暑期夏令营及各种拓展活动提供任何形式的组织或宣传服务。
(二)开展丰富多彩的社会实践活动，促进学生自主发展
1.继续开展“万名学生进社区”社会实践活动。学校充分利用未成年人校外活动场所及当地科技馆、图书馆、博物馆、展览馆、体育馆等公共资源或文艺团体、专业运动队、科研院所、企事业等单位的相关资源，开展各种活动，为学生提供内容丰富、形式多样、多种可选的活动项目，充分满足未成年人暑期多样化校外活动需求。
中小学校要及时与社区联系，发动社区力量，做好中小学生的暑期看护工作，组织社区未成年人参加公益活动。中小学校要加强与家长的联系，在暑假前利用学校开放日时间，认真组织家长会和家长委员会，集中开展一次对家长的暑期安全活动教育和其他教育工作，帮助家长合理安排子女暑假活动，多引导子女从事力所能及的家务劳动，增强自理和自护自救能力，提升孝亲敬老、服务家庭的意识，为青少年度过一个有意义的暑假提供保证。
2.开放教育资源。学校要有计划地向学生开放学校图书馆(室)、实验室、艺术、体育和计算机室及各种文体活动场地、设施设备，为学生的探究性学习和自主发展提供帮助。学校的体育代表队、艺术团(队)要认真组织好暑期训练、排练工作，做到时间、内容、场地、人员的落实。
3.科学安排暑假生活。教育和引导中小学生暑期文明上网，自觉抵制不良信息的侵害，合理安排上网时间，不沉溺网络。学校和家长要引导学生学会合理适度消费，不乱花钱，不吸烟，不喝酒，远离毒品，不接触淫秽、暴力等不良的影视作品和书刊，不进营业性电子游戏厅、舞厅、社会网吧，不参加有害身心健康的游戏，反对和抵制封建迷信活动。学校应指导家长树立素质教育的理念，掌握科学的教育方法，合理安排子女学习、休息、锻炼和参加实践活动，不盲目让子女参加社会上各种补课辅导班。
4.加强行为规范建设。各学校要充分利用暑假时间，创造性地组织家校互动，积极开展“大手拉小手，携手文明行”活动，引导广大家长参与到行为规范养成教育中，使广大家长和学生遵规守纪，团结互助，勤劳节俭，孝敬父母，诚实守信，遵守公德，促进学生全面、健康、和谐发展。各单位要制定切实可行的具体办法，使工作扎实有效，开学后济南市教育局召开暑假期间学生行为规范养成教育专题汇报交流，请各单位做好材料准备。
5. 做好创建全国文明城和未成年人思想道德建设测评工作。各单位要通过暑假工作意见和致家长一封信，做好创城测评舆论宣传告知工作，让家长学生知晓创城重大意义，积极主动地参与到这项工作中来，营造出浓厚的创城氛围。
6.继续开展“感动我们的100个瞬间”活动。以“珍爱生命”、“学会感恩”为内容，组织学生到街道、社区或农村进行实地采访，寻找他人感动我们的事例，使学生在生活中学会宽容、尊重、感恩，在潜移默化中接受教育，进一步提升学生的品行和修养。新学期开学后，学校要利用学校网站、宣传栏、黑板报等公布感人事例，并对感恩事例进行评比。
7. 组织开展好读书征文、咏泉原创诗歌大赛和《再见，毕业季》网络主题活动等系列比赛活动，努力丰富学生假期精神生活、增长学生智慧，具体要求见附件。
(三)切实加强安全工作，做好暑期防溺水工作
中小学校要充分认识做好假期学校和师生安全工作的重要性，牢固树立“以人为本、安全第一”的思想，严格安全责任制，严格贯彻执行国家和省关于中小学安全工作的有关规定，通过多种形式对学生进行安全专题教育。中小学校要通过召开班会和家长会、发放宣传资料等形式向学生和家长进行防火、防溺水、防食物中毒、防传染病、防暴力、防触电、防雷暴、防交通事故等方面的安全教育和非法传销及防止被盗、被抢、被诈骗案件发生的专题教育，强化学生安全意识和提高自防自救能力。要加强对中小学生的遵纪守法教育，提高学生的法制意识和安全防范意识，预防学生违法犯罪和各种事故的发生。要加强预防溺水教育，教育学生不到湖泊、河道、水库、池塘等缺乏安全措施的水域游泳，防止溺水和其他伤害事故的发生。中小学校要引导学生和家长慎重选择暑假出行(游)地点、交通工具和旅游服务机构，切实采取有效措施，努力把学生伤害案件的发生率降到最低。
各单位要严格执行市教育局假期活动申报制度。凡由学校组织的校外活动，特别是与其他单位联合组织的活动，必须报教育体育局批准。要认真落实各项活动的安全保障措施，及时将活动的有关要求通知到学生家长。学校和各类校外活动场所等组织的各种活动均要事先进行精心设计，做好安全预案，注意对活动场地、设施、器材的安全检查工作，落实安全责任人，做到活动内容充实，组织严密，万无一失。
做好学校的安全保卫和防汛工作。学校要建立雨季汛期预警体系和防灾预案，坚持学校值班制度和信息报告制度，组织有关人员集中对学校安全进行一次全面彻底的拉网式检查，发现安全隐患立即整改。学校要建立暑期24小时值班制度，并保持通讯畅通，遇有突发事件要及时妥善处理，并立即上报镇教育办和市教育局，不得瞒报或拖延。
(四)对学生进行“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的专题教育
各学校要在放假前加强宣传教育，防止“”等邪教和迷信活动利用暑期毒害青少年一代，让学生不但要自己不相信，还要向家庭、亲友和社会进行宣传教育，进一步认识“”等邪教组织对国家、对社会、对人民的严重危害，增强识别邪教、抵制邪教的能力，充分认识邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性，使学生提高防范和抵制歪理邪说的意识，提高反邪教斗争的能力，形成崇尚科学文明，拒绝邪教侵蚀的良好氛围，从根本上铲除“”等邪教组织赖以生存的社会基础和土壤。
(五)做好暑期教师培训工作
按照省教育厅统一部署，XX年暑假将继续组织开展中小学(含幼儿园)教师远程研修培训工作。学校要成立培训工作领导小组，根据省教育厅和济南市教育局要求制定培训工作方案，严格按照全省统一的课程进度，按时收看视频、提交作业和积极参与网上研讨。要组织好教师的面对面研讨，保证每一位教师保质保量完成研修任务。
禁止教师有偿家教。学校要将教师是否参与有偿家教纳入对教师师德考核和工作考核的重要内容，实行“一票否决”制。对进行有偿家教的教师，一经查实，严肃处理。
(六)做好校舍维修管理工作
各学校利用暑期对校园校舍进行整理与修缮。对校舍破旧的门、窗、墙面要进行加固维修及粉刷，对破损的课桌椅要进行必要的维修和更新。认真检查、维修学校食堂、学生宿舍、厕所等配套设施，采取妥善措施解决校内危房危墙。要抓紧进行新建、改扩建工程，确保在秋季新学年开学，以整洁、崭新的校园面貌迎接学生入学。
(七)其他工作
1、暑假前各中小学按照市教育体育局和镇教育办期末工作的安排，做好初中、小学期末检测工作。
2、各中小学做好期末各种工作总结，将学校总结、教导总结、总务总结、团队总结、师德考核、量化考核、评先树优、安全度假信、假期值班表等材料于放假时交镇教育办。
3、7月8日，举办中小学教师“说教材”培训。 4、8月26日，召开校长会，教师集中学习备课。
5、8月27—8月30日，举行“说教材”活动比赛。做好开学前的准备工作。
6、各中小学按照教育办要求，做好初一和小学一年级的招生工作。
7、各中小学按照征文比赛要求，每单位上交5—10篇征文，教育办汇总后上报市教育体育局。
三、组织领导
暑假假期总结范文4
一、科学合理地制定暑假活动计划游民星空
假期中任务繁多，想做的事情也很多。要把这些事情逐一筛选、调整，根据暑期时间合理安排，最好制定一份“暑假活动表”。一切活动应该严格按照“计划表”进行，但还是要注意劳逸结合。
二、认真复习，迎接中学的“入学编班测试”游民
这个测试是小学阶段学习的一个总结，暑假中，要把六年纪学习的所有内容认真复习一遍，还要制定一个“复习计划表”。争取测出好成绩，给老师们留下一个好印象。
三、培养自己的兴趣爱好，发展自己的特长
根据自己的兴趣爱好，积极参加学校组织的各种兴趣小组，如：绘画、书法、音乐、英语、信息技术，掌握一技之长，对将来的发展是很有帮助的。
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四、勤奋读书，注意积累，善于写作，灵活运用
暑假假期总结范文5
一、科学合理地制定暑假活动计划
假期中任务繁多，想做的事情也很多。要把这些事情逐一筛选、调整，根据暑期时间合理安排，制定一份“暑假活动表”。一切活动应该严格按照“计划表”进行，但还是要注意劳逸结合。
二、认真复习，迎接奖学金考试
这个测试是暑假后初一下学期的一个总结，暑假中，要把初一下学期学习的所有内容认真复习一遍，还要制定一个“复习计划表”。争取测出好成绩。
三、培养自己的兴趣爱好，发展自己的特长
根据自己的兴趣爱好，积极参加学校组织的各种兴趣小组，如：绘画、书法、音乐、英语、信息技术，掌握一技之长，为将来的发展打下基础。
四、勤奋读书，注意积累，善于写作，灵活运用
暑假假期总结范文6
2013年2月18日，国务院办公厅《国民旅游休闲纲要（2013～2020年）》，提出在放假时间总量不变的情况下，高等学校可结合实际调整寒暑假时间，地方政府可探索安排中小学放春假或秋假。同时，纲要要求改善国民旅游休闲环境，稳步推进公共博物馆、纪念馆和爱国主义教育示范基地免费开放。逐步推行中小学生研学旅行。这也就意味着，我国的中小学生有望除了暑假和寒假以外，另外再增加春假和秋假两个假期。
一时间，“一年四假”成了公众热议的话题。虽然这一政策还“八字没一撇”，但不少学生已经开始计划如何度过新型假期，学校则担心频繁放假会影响教学质量，家长则忧虑一年四假会让孩子玩得迷失了方向，而校外培训机构则高呼“万岁”……究竟这“一年四假”政策是好是坏，请看――
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“一年四假”就是好
网友剑指天山：我为一年四假鼓与呼。一年两假，中间的上学时间太长，暑假炎热漫长，寒假意犹未尽，我们在紧张的学习过程中普遍感觉疲倦，甚至产生厌学情绪。这个“一年四假”政策好。
网友我是莫愁我不愁： 我觉得挺好的。一年只有两个假期，学期太长，学习时难免倦乏。隔一段时间放个假，有助于我们调整心态，重新投入新一轮的学习中。一年四季都可以放个小长假，想着就蛮开心，再也不用掰着手指算几时放寒暑假了。
网友“青林的花”：现在的孩子在学校圈着，在家里宅着，在辅导班熬着！如果说小朋友整天看“喜羊羊”，见了真正的羊却不认识，这难道不是现代教育的罪过？咱们的教育真该多走出校园！所以这个政策好！
网友有儿上高中：我赞成放春假和秋假，此举可以让孩子们有更多的机会，走出去接触社会，开阔眼界，在感受大自然四季轮回的同时，让快乐得以延续整年。避开寒暑假的繁忙时期，在春秋好时机带孩子出去“亲子游”，未尝不是一个增进父母与子女之间关系的好机会。
网友慈祥的母亲：这个政策当然好啊，平时带孩子出去旅游，不是在最热就是在最冷的时候，有春秋假就好了。
网友医学权威：春季是青少年长身体的关键时期，世界卫生组织对世界各国青少年生长发育的统计材料表明，青少年的生长速度在一年四季中并不相同，春季长得最快，尤其是4、5月间，平均达到7.3毫米，比10月的平均3.3毫米多一倍以上。
网友救死扶伤：现在的学生学习压力大，在原有寒暑假之间增加春秋假，能减轻学生心理压力。春天是青少年身体器官、组织和细胞的活动空前活跃、新陈代谢异常旺盛的时期，是他们生长发育的最佳季节。春天的空气格外新鲜，多一些户外活动，还可以改善神经系统的功能，提高心血管和呼吸系统的工作能力，增强骨髓的造血机能等等。
“一年四假”有些悬
网友辛苦爸爸：放两个假就够热闹了，再多放两个假，岂不是让孩子玩疯了？另外，家长要上班，把孩子关在家里我们怎么放心？纠结！
网友兰花指：政策规定假期总量不变，给孩子放春假、秋假，意义不太大，尤其是在武汉等火炉地区，夏天热冬天冷，把假期都集中在寒假、暑假，孩子也可以少遭些罪。
网友高度透明的心：一年四个假让孩子们暂搁书包、走进社会，初衷是好的，但是“配套”工作跟得上吗？考虑家长的实际问题了吗？能否统一组织学生活动，带着孩子们集体玩？不然，真的就“不在学校圈着，就在家里宅着，或在辅导班熬着”。
网友我是专家不是砖家：目前中小学学期总体设计是两个学期，与之配套的是寒假和暑假。如果在假期总量不变的情况下，增加春假和秋假，势必要缩短寒暑假时间。寒假时间原本就不长，其间还含春节假期，不方便调整；暑假时间较长，有两个月时间，但是部分地区七八月份天气炎热，如果提前开学，不易提高学生的学习效率。
网友校长兼书记：增设春秋假，这会让两个学期变成四个学期，所有教学计划均需调整。而目前的教学计划是和教材、课程方案等配套好的，如果调整放假方式，需要变动的工作太多，是个“大工程”，可能会影响到中小学的正常运作。
网友我能代表家长：增加放假次数无疑增加了我们的负担。我们平时都上班，不能和学校一样放假。孩子放假在家，看护工作是一件头疼的事。再说总放假，孩子也不容易静下心来学习啊。
网友生活不易：本来，两个假期挺好的，但是这个政策把一个学期分割成一块一块的，不利于孩子集中精神学习啊。
网友未日先觉：“一年四假”看上去挺美。不过，中小学生是未成年人，尚不能完全自主独立，放假不等于“放羊”，得有人看着。在这个竞争激烈的社会，家长没假，孩子去处在何方？
网友一地～～鸡毛：既然要成为“假期”，就不能是两三天，而至少要有一周。以春季学期为例，一般2月中旬才开学，3月还比较寒冷，而4月有清明节的3天法定假日，5月会有劳动节的小长假，有时还会遇上端午节休假，如果要在这当中再插上1周的春假，会使得整个学期被过多的假期冲得支离破碎，我看有点悬。
网友咱不坑爹：有人认为，增加了春秋假，可以到更多地方旅游了。可是有这个能力的家庭，毕竟是少数。怕就怕，增加假期能为城里富裕阶层的孩子锦上添花，未必能为农村留守儿童和城市里的打工者子弟雪中送炭。
理性看待好政策
网友学校公仆：四个假期是可行的，对于学生来说也可以更好地调整休息。现在的学生学习压力普遍较大，中间多一些假期，可以让学生休闲放松一下。国内的寒暑假集中在夏天和冬天，夏天太热出游不易，寒假赶上过年，又要走亲访友。而如果分散放假，父母可以分别休年假，带孩子出游，而且春天和秋天更适合旅游。当然，没有旅游条件的家庭也可以变通处理假期。关键是要让学生放松下来。
网友理性认识：我国各个地区的气候等条件不一样，能否放四个假还要因地制宜，不能一刀切，比如太冷的地区寒假就应该长一些，不然学生上学易冻着。我想，如果在放假时，名人纪念馆、革命历史纪念地、文化科普、青少年活动中心等场馆，免费对学生开放，或者门票费用由地方财政承担，这样学生放假才有去处，且有利于学习。
网友教育专家：一年内设置春假、暑假、秋假和寒假四个假期的目的，是在总教学时间不变的前提下，通过合理安排学生假期和作息时间，减轻目前中小学生过重的课业负担，促进学生身心健康发展。这个初衷是无可置疑的，不过，实施起来还需要学校和社会共同努力，才能将好事办好。
链接一
春假设想源自《论语》
两千多年前，大教育家孔子在杏树下设坛授课，教出弟子三千、贤人七十二；《论语》中描绘的“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归”，即是春假的雏形。
目前我国大中小学的假期主要实行双假期制，即每年分为寒、暑两假，冬季、夏季各一次。这是来自晚清学制改革的产物，至今已有百余年历史。
链接二
部分国家中小学假期设置
因特殊的气候条件、社会习俗等原因，很多国家都有自己独特的放假方式。
美国大部分的学生都可以享受长达3个月的暑假，美国的学校3月中旬放春假，假期10天。美国中小学全年教学时间大致为180天（各州小有不同），等于全年有半年的时间不上课，寒暑假特长。每周课时约30～36小时。
日本的中小学采用三学期制，假期一般为每年三次，春假在3月下旬至4月上旬，一般不到两周。以东京地区为例，春假11天，暑假42天，寒假13天，周日以外的假期还有15天。周一至周五各5节课，下午二点半结束课程，周六中午12点20分放学。
俄罗斯学校每到三、四月份会放10天春假。虽然大部分地区仍被严寒笼罩，但学校还是会组织学生开展野外活动。
新加坡中小学假期3月中旬，1周；6月，4周；9月中旬，1周；11至12月间，6周。
澳大利亚学校每年有4个学期，除了寒、暑两个大假，还有两个小假，大假1个月，小假期是1周。
德国国民学校放假，各地有所不同，大体上全年放假约12周，其中暑假约6周，寒假及复活节的假期共4周，圣诞节至元旦的假期约10天，此外还有秋假1周。
链接三
杭州已试水8年
长期以来，我国中小学都实行一年两学期和寒暑假制度（双假期制），即每年分为寒暑两假，这是晚清学制改革的产物，至今已有百余年历史。一学期的学习时间大约为20周左右。据调查，相当一部分学生反映上学时间太长，暑假炎热漫长，寒假意犹未尽，期中考试后普遍感觉疲倦。
据此，杭州市教育局在听取各方意见的基础上决定：从2004年开始，在保持学年总教学时间不变的前提下，中小学实行一年四个假期制度。在学期中间腾出2周的春假和1周的秋假，其中初三、高三年级春季放“五一”法定假，春假延迟到升学考试后，秋假照放。同时，缩短暑假时间，假期为7月中旬至8月30日；推迟寒假时间，3周左右的假期安排在农历除夕前5天和除夕后15天，元宵节后开学。另外，根据南方时令变化，小学分春夏和秋冬两个时段安排课时。夏季昼长夜短，春假后，小学上午为4课时，下午为2课时；冬季昼短夜长，秋假后，上、下午各为3课时。这样，在寒冷的冬天，学校可推迟上学时间，保证小学生有更多的睡眠时间。
