一、高校财务管理的困境
1.缺乏明确的财务管理主体
在高校财务管理方面近几年兴起的民办学校取得了较好的成绩，因为在民办学校中学校的管理者更多的参与到了财务管理的工作中，使财务管理有了一个明确而且强有力的管理主体。在高校的财务管理工作中因为高校大部分是财政拨款，国家财政在拨款之后并没有一个后续的监督和反馈的程序，导致在高校的财务管理工作中资源配置严重不合理，浪费情况严重。在高校的财务管理工作中，高校可以借鉴民办学校的管理经验，在财务管理工作上明确财务管理的主体，落实责任制。
2.财务风险意识薄弱
随着我国经济建设的不断发展，我国经济的不确定因素越来越多，而高校财务管理工作类似于事业单位的财务管理，高校本身的性质规定了其不具有盈利性质，因此高校的财务管理不直接涉及盈利式的的财务活动，所以长期以来高等学校的财务管理风险意识薄弱，没有对学校可能会出现的财务危机做好充足的准备，导致高校一旦爆发财务危机，整个高校的财务工作就陷入瘫痪，不得不依靠外来的帮助来实现财务工作的重建。
二、企业财务管理视角下的高校财务管理创新途径
1.加强预算管理
预算管理是企业财务管理的一个重要特点，“凡事不预则不立”，在我们财务管理实践中如果没有一个明确的目标，没有一个明确的资金使用预案，财务工作是无法进行的，预算管理对财务管理人员有很高的专业技术要求，需要对多项指标进行科学的数据分析，具体来讲要实现高校的预算管理需要实现以下三点，首先是建立健全具有较强执行能力的财务监管组织，其次是要合理的编排预算方案并设立与之相对应的考核方法，最后是加强财务管理软件在财务管理中的应用，为财务管理提供强有力的科技支撑。预算的实施必须依赖强而有力的监督机构，而且考虑到高校本身具有的复杂性，这一监督机构中应包含高校的主要领导、审计部门人员和党群部门的人员，通过多个层次多个方面的监督和互相制约，将财务管理置于公众的瞩目之下，将一切针对高校财务的小动作都消灭于萌芽之中，这样做同时也能促进高校财务公开的步伐，增加高校财务管理的透明度。合理的编排预算方案能够规范学校各个部门的支出行为，合理的考评方法也能够最大限度的激励各个部门积极优化资源的合理配置，对重复建设、重复购置和铺张浪费起到了很好的限制作用，让可花可不花的钱不花，让高校实现集约型消费。
2.完善评价体系
高校的财务管理之所以到了今天这样一个地步，最主要的原因就是监管的缺失和完善的评价体系的缺失，中国的高校是一路从大锅饭时代走过来的在社会主义建设的新时期，旧的财务管理评价体系已经不再适应今天的高校财务管理工作，我们只有引进企业在财务管理上的优秀经验对高校的财务管理评价体系作出创新和发展。具体的实施环节，在高校中对各个涉及到财务的组织机构的财务报告进行全面的收集整理，利用先进的财务分析软件进行专业的财务情况分析，进而以此为依据对高校的整体财务状况进行评价，并制定财务管理评价体系，在评价体系制定过程中要注意评价标准的多维性，要综合各项细节因素并在其中明辨主次，根据权重进行分析、评价一个部门或者一个方面的财务活动。此外还要注意财务管理评价活动的阶段性的总结，不仅要看到每一个月的财务管理状况是否达标，还要看到一定阶段内财务管理状况的走势，从而对将会出现的风险进行提早预防。
3.提高风险意识
随着我国高等教育普及规模的不断加大，我国高等学校的数量也在不断增加，而每年国家财政所能提供的资金不足，在这一过程中国家财政支持的不足和学校扩招导致的校舍和教师等硬件和软件的更新扩建，给高校的财务带来极大的负担，在这样的双重压力下迫使许多高校开始转而寻找其他的资金支持，而随着高校的这一转型，高校就会面临教学资金来源多样化的问题，相应的高校财务管理也就面临着更加严峻的挑战，在这样形势下的高校财务管理工作就要树立严格执行的风险回避意识。高校的财务管理更加倾向于稳健，只有稳健才能保证学校的教育事业持续稳定的进行，所以面对越来越明显的市场经济的浪潮，高校的财务管理工作要有明确的风险管理意识。
三、结论
高校的财务管理问题是一个旧体制的遗留问题，对于这样的问题我们不能因循守旧也不能全盘否定，要积极引用现有企业财务管理的优秀经验对其进行科学合理的改造，将原有的财务管理体制下的优良因素继承下来，辅以现代化企业的优秀财务管理经验，继往开来科学全面的将高校的财务问题解决，让中国的高校在前进的道路上不受资金问题的掣肘。
作者：张训婷 单位：武汉大学财务部
