(一)总体结构
1.章节设置与课程安排相对应。
2.设置章首页。以导论的形式阐述该章的学习目标及重点、难点。
3.节数根据教学内容确定。
4.每节设置案例导入，要求案例为与本节相关的经典真实案例。
5.每章最后安排实务训练，给出示范案例和习作案例。
6.每章后附“思考与练习题”。
(二)目录规范
一般只列出章、节、目的标题(通常为三级)，并与正文中完全一致。如：第一级：第一章、第二章、第三章„„第二级：第一节、第二节、第三节„„第三级：一、二、三、„„凡确有需要的，可予以增加：第四级：(一)(二)(三)„„第五级：1.2.3.„„第六级：(1)(2)(3)、„„
(三)文字规范
1.中文
文字全部使用中文简体字。字体：建议使用方正字库宋体。正文文字10磅，行距20磅，案例解析与知识提示8磅，图注6磅。文中的异体字、数字的一般用法、计量单位名称的统一用字、中国历史纪元表，可参阅《现代汉语规范词典》的附录。外文字母、名词术语、人名、地名、地图、中外机构名称、插图等均应做到规范化、标准化。
2.外文
(1)文稿中外国人名的译名要准确，文中首次出现的外国人名要写出完整的译名、原文和生卒年。如L.达•芬奇(Leonardodavinci,1452-1519)，再出现时就可以直接写成达•芬奇。
(2)专业名词标注英文名称时，首字字母一律大写。
(3)专业名词术语、国际组织名称有缩写时，先按全称后缩写，中间用逗号或分号隔开。
3.数字
(1)相邻两个数字并列连用表示概数，必须使用汉字，连用的两个数字之间不用顿号隔开，如“五六万”不能写成“5、6万”或“五、六万”。
(2)五位以上的数字尾数零多的可以写成以“万”“亿”作单位。但不得以“十”“百”“千”“十万”“百万”等作单位，如345000000千米可写成3.45亿千米，或34500万千米，但不能写成3亿4500万千米或3亿4千5百万千米。
(3)多位数的分节法，为组与组之间空二分之一个阿拉伯数字的位置，不用传统的千分撇，如：“2748354”不写成“2,784,354”。
(4)用阿拉伯数字表示数值范围时，使用短横(～)连接号如：“2500万～3000万元”;“10%～15%”。
4.时间
时间应写明具体年月日,不要用“今年”、“明年”、“去年”、“上月”、“本月”、“去年同期”以及“不久以前”、“最近”、“两年前后”等的时间表达方法。年份一律用全称，不得省略，如“1995年”不能写成“95年”或“九五年”;“20世纪”不能写成“上世纪”。
(四)名称规范
注意名称的变动。包括国际组织名、地名、机构名、国名、货币名、人的职务，特别是我国部委机构的名称变动，以及近年来出现的新名词、新提法等尤其要注意。
(五)图片规范
教材插图、图表应与文字内容要紧密联系，要有统一的编号。
1.图片：单册教材图片使用量为100-300幅，图片精度在300dpi以上TIF格式。(彩色图片要CMYK四色文件，大小依版面使用大小而定，凡色彩、精度达不到质量要求的，请提前与人民美术出版社编辑联系，以便共同解决问题)。有些教材若需要附带光盘，也要提前与出版社沟通。
2.编排：插图、表格一律用阿拉伯数字分章编排，图序、表序的写法统一为章的序数和本章图、表的序数中间用圆点隔开，不用短横。如：图1.1、图1.2;表1.1、表1.2。
3.图注：插图、表格一律编写图题、表题;图序、图题写在图的下方;表序写在表格的左上方，表题居中写在表格的上方;图注写在图题下方，表注紧列表下。
4.图表：图表与上下文一律空半格。
