民歌发展历史悠久，旋律优美动人、朗朗上口，是能充分展现中国农村文明演变进程的社会文化之一，在新农村创建文化品牌环节中，起到不可忽视的组建作用。新时代来临之际，我国音乐结构与特征在保留原有音乐精髓基础上，受多方社会因素影响，发生天翻地覆的变化，民歌也因此被细分为传统民歌与新民歌。因音乐是农村建立健全文化品牌必要基础条件，所以，人们探索如何优化农村文化品牌建设时，须将民歌纳入思考范围。其中，新民歌作为传统民歌在新时代下的必然产物，可全面反映新农村建设面貌与发展趋势，因此，新民歌对推进农村建立专属文化品牌具有重要现实意义。本文将在分析我国新民歌发展历程前提下，结合孙惠芳编著的《新农村文化建设》，探索新民歌在创建农村文化品牌中的积极意义与作用，并从实际角度出发，思考如何利用新民歌更好地促进农村文化品牌建设的优化路径。
中国农业出版社2017年11月出版的《新农村文化建设》，主要是以满足新农村文化建设需求为编写目标的示范性培训教材，对促进新农村建设、提升农村整体文化建设水平，有极强推进意义，既是一本值得广大读者全方位阅读的优质读物，也可作为从事新农村文化建设与研究工作人员深入学习的教辅书籍。本书分别从生态、古往今昔、体育及艺术等四个视角，将全书内容划为四个单元，使此书整体理论框架与内容结构一目了然同时，让读者对新农村文化建设有系统地认知，应用性与实践性十分突出，对强化农村文化建设有极为关键引领作用。此外，本书还积极采取案例分析形式辅助读者更好地理解书中理论知识，如选取农村真实发生的经典案例向读者叙述新农村文化建设，这样，读者就可在通俗易懂的案例分析中充分掌握相关知识理论，进而加强自身基本理论素养。由此可见，该书结构清晰明确、叙述方式得当、理论结合实际，可读性极佳。
民歌是广大劳动民众于日常生活与劳作中，为抒发生活情感、舒缓劳累自主创作而成，并在人们口口相传下得以流传的民间传统艺术形式，既体现了劳动社会独特文化，也折现出农村古往今来的生活、工作状态;而新民歌则是基于传统民歌原有特征，经过音乐创造人之手所诞生的新式音乐形式，不但很好地继承了传统民歌音乐特点，还借助现代音乐创作手法与技巧将新元素巧妙融合于音乐艺术中，以此形成全新风格音乐作品。由此可推断，新民歌既可通过多元作品映射当今农村社会发展全貌，也可满足现代听众审美、听觉需求，因此，新民歌在农村建立健全具有浓厚地区色彩文化品牌时，有强劲推进作用:
首先，利于丰富农村文化内容体系，为建设农村文化品牌打下坚实基础。党和国家明确指出本土文化在农村文化建设中的重要地位，这使各地创建地域文化品牌时，须注重本土文化发展。新民歌虽融合了现代音乐流行元素、创作方式、演奏技巧及演唱特征，但本质还是以当地社会发展趋势为创作背景，所以，新民歌不仅可极大程度展现当代农村民众审美情趣，还可在保留农村原有音乐文化、民族特色条件下，丰富农村文化体系，以此建立活力、灵性十足的农村文化品牌。
其次，引发农村群众社会共鸣感，促使民众积极参与农村文化品牌建设。新民歌创作灵感来源于生活，听众可从相关音乐作品中感受强烈共鸣，所以新民歌与传统民歌一样，在农村的传唱度相当高，农村群众又是创作民歌、推广民歌主要执行者，因此，新民歌的不断发展可有效激发农村群众创作、传唱兴趣，进而积极、自主探究农村音乐文化发展进程，增强自身掌握农村音乐文化知识理论的综合能力，以利于为推动新农村文化品牌的建设与发展提供充足动力。
最后，诸多新民歌创作者可成为引领新农村文化品牌建设的骨干级力量。新民歌的持续发展，使农村地区出现更多乡间艺术者，且这些艺术者不但与农村社会发展有天然相通的特性，还能通过多种音乐形式将农村文化充分展现于世人眼前，让更多外界人员知晓当地农村文化特色。对此，地方政府可将这些乡间艺术者召集起来，培养其成为推动农村文化建设的主力军，以助于创建独树一帜的农村文化品牌，从而促进当地新农村建设进程。
总结上述内容来看，新民歌凝聚了乡间艺术者与音乐创作团队的心血，主要渗透于农村社会的方方面面，可谓是农村民众精神食粮之一，对农村树立良好文化品牌形象有重要影响，因此，地方政府与相关文化管理部门，须清楚新民歌发展必要性，从两方面发挥其在农村文化品牌建设中的积极作用:一方面，强调民间音乐实质性意义，鼓励农村民众成为农村文化品牌建设主体。新民歌来源于农民，也服务于农民，所以，农村建立相应文化品牌时，可参考新民歌实质内涵，通过多种政策鼓励农民积极加入农村文化建设队伍，强大建设队伍核心力量;另一方面，重视新民歌发展与民歌艺术创作者的培育，培养文化建设骨干。地方政府应在注重新民歌良性发展同时，加大对乡间艺术者的培养力度，辅助新民歌创作者提升自身业务素质与综合能力，使其有足够实力成为推动农村文化品牌建设的主心骨。总之，新民歌在农村文化品牌建设中的意义非凡，人们应对新民歌有全面且深入地认识与了解，进而为多方面促进新农村文化建设做足准备工作。
作者:王月明 单位:三峡大学艺术学院