论语文教学诚信教育的影响

论语文教学诚信教育的影响

一、语文课本中有关“诚信”的精彩文句

如果名誉是鲜花,那么诚信就是绿叶;如果名誉是大树,那么诚信就是沃土。年轻、财富、学识、友谊,毫无疑问都是人生的资本,但这些都不是人生最重要的。人生最重要的资本是诚信。诚信是一种彼此的约定,是一种具有约束力的心灵契约。尽管它无体无形,但却比任何法律条文更具震撼力和约束力。

我国宋学家朱熹认为:“诚者,真实无妄之谓。”程颐认为“:以实之谓信。”东汉许慎在《说文解字》中说“:诚,信也。信,诚也。”而有关“诚信”的名言警语则灿若繁星,荡人心脾:“信近于义,言可复也。”(孔子)“诚者,天之道也;思诚者,人之道也。”(孟子)“夫信者,人之大宝也。国保于民,民保于信。非信无以使民,非民无以守国。”(司马光《资治通鉴》)

“推之以诚,则不言而信。”(王通《中说•周公》)“诚实者既不怕光明,也不怕黑暗。”(高尔基)“诚信乃是一种和谐,正如健康、和善与神一样。”(毕达哥拉斯)“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”(陶行知)

在广漠的思想田野上,一诺千金、诚信天下等观念大放异彩。“轻诺必寡信,多易必多难”(老子)“诚者,天之道也;思诚者,人之道也。”(《孟子》)“言无常信,行无常贞,惟利所在,无所不倾,若是则可谓小人矣。”(荀子)“失信就是失败”(左拉)“当信用消失的时候,肉体就没有生命。”(大仲马)“信以立志,信以守身,信以处世,信以待人,毋忘立信,当必有诚。”(潘序伦)

古今中外,无数雅士名人对“诚信”还有许多精辟而独到的论述。“人而无信,不知其可也。”(孔子)“真者,精诚之至也。不精不诚,不能动人。”(庄子)“若有人兮天一方,忠为衣兮信为裳。”(卢照龄)“去食去兵,不可去信。”(关汉卿《独赴单刀会》)“受人之托,终人之事。”(高则诚《琵琶记》)“没有诚实哪来尊严。”(西塞罗)

“真诚是一种心灵的开放。”(拉罗什富科)”欺人只能一时,而诚信才是长久之策。”(约翰•雷“)真诚才是人生最高的美德。”(乔叟)“真诚与朴实是天才的宝贵品质。”(斯坦尼斯拉夫斯基)“你必须以诚待人,别人才会以诚相报。”(李嘉诚)

文学史上,有许多流芳百世、闻名千古的成功者,都是以“诚信”展现了自己的高尚品格,赢得了人们的永久尊重。曾子杀彘折射出“一诺千金”的思想光辉;廉颇负荆请罪,显示了知错能改、襟怀坦荡的大将风范;刘备三顾茅庐,表现出了渴求人才、尊重人才、重用人才的诚意和决心;马克思与恩格斯的伟大友谊,充分体现了坦诚相见的巨大价值和伟大意义;魏征直谏李世民、的诤友仇鳌等故事,则形象而深刻地诠释了“诤友”的真诚和无畏。

二、结语

在生活中,珍惜名誉,我们要像保护自己的眼睛,绝不能容下半粒尘沙;坚守诚信,我们更要像双手呵护风中的火苗,决不能有半点懈怠或闪失。失去诚信,名誉之花就会很快萎靡凋零,生命之树就会很快干瘦枯萎。只有珍惜名誉,坚守诚信,我们的人生才会春意盎然,我们的生活才会丰富多彩,我们的世界才会和谐美好。也只有如此,我们的未来才会神奇美妙,风景独好,才会诱人憧憬,催人神往。

在中学语文教学过程中,我们要用诚信之音轻轻唤醒学生生命内部那根最真、最柔、最细的神经,用名誉之火悄悄点燃学生心灵深处那支最亮、最纯、最美的“蜡烛”。

作者:王礼正 单位:江苏省阜宁县十灶初级中学