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导线截面与输电线路表面的电场是呈反比例关系，故而将大截面导线应用到输电线路中会产生较高的市场效益。而且，运用大截面导线的输电线路，其产生的无线干扰和噪音污染也会大幅度下降。在架设大截面导线的时候，应力承受上强度更大，也会增加一次性资金的投入，但是其使用年限要远远高于一般截面导线，可以保证输电线路长期正常运行，因此，在输电线路中运用大截面导线前景可观。
2当下输电线路大截面导线张力架施工技术
2.1紧线施工技术流程
紧线施工是导线放线工程必不可少的环节之一。在对直线塔进行紧线施工时关键是要掌握好时机，当张力放线完成之后必须及时利用收紧设备进行紧线操作。同时，当导线张力完成导、地线展放之后，需要进一步调节导、地线弧垂，直到与设计要求符合。
2.2预紧线操作
在紧线操作之前，必须将散落在不同放线区段的剩余导、地线抽回。为便于后续紧线施工的进行，在计算导、地线弧垂比的时候其结果要大于标准值10%左右。预紧线操作的施工流程和注意事项需要考虑放线区段的不同情况。如果是属于同一放线区段，在对几个耐张段进行跨越的过程中，应注意其区段内的全部耐张段要同时实行预紧线操作。而如果是属于整个放线区段，耐张度要依据标准值进行弧垂测量，导、地线的预紧线的操作要在牵引场或者张力场进行。
2.3紧线原则
如果是耐张段两侧需要紧线，那么第一步是在其一侧进行耐张塔软挂，然后在另一侧对耐张塔进行紧线操作，且把耐张段作为单位执行紧线操作。如果紧线线段不在同一个耐张段，那么就要对每个耐张段进行分段紧线。通常情况下，相同紧线段力的不同耐张段可以进行同时紧线，也可以按照先耐张段距离先远后近的顺序进行紧线操作。紧线与反向临锚有着直接的关系，因此在紧线的操作过程中需要重视反向临锚的设置，具体表现有以下四点（具体如图1所示）：（1）紧线尽可能地与直线夹接近，同时要对反向临锚的卡线器进行固定；（2）为了保证直线悬垂串一直保持竖直的状态，可以通过调整在反向临锚中钢丝绳的张力；（3）在临锚工具的选择上要根据承受所有紧线张力程度，其中就有过轮临锚和反导线本线临锚，选择反向临锚需要承受25%紧线张力；（4）在锚线的设置上与杆塔施工设计要求吻合，通常情况下锚线角度的规定值是不能超过20°。
2.4导线升空
导线的升空操作必须在本紧线段紧线未完之前，并且是将直线当作牵张场地。导线升空操作通常情况下是在操作档上完成。在导线升空的过程中必须要注意的一点是，不能因为本紧线段紧线导致前段紧线断弧垂、同相内的子导线之间的弧垂差以及相间弧垂差产生改变。
2.5耐张塔紧线
耐张塔紧线主要有两种，即地面耐张塔和中间耐张塔，其分类依据就是导线在锚线中的位置。其中中间耐张塔紧线就是在放线施工段内的两端牵张场边的耐张塔已经挂线，然后在施工段的中间进行耐张塔的紧线操作。在对中间耐张塔紧线之前，可以利用常用锚线工具将耐张组装串和导线连接，然后在两边锚线卡线器的区域内进行断线。
2.6附件安装
在大截面导线的施工技术中附件安装是非常重要的环节，其直接影响了大截面导线施工的工程质量。针对附件安装施工技术应当注意在进行导体连接的过程需要在机械强度够强且是低电阻，导体连接处不能有尖角的存在。在接头制作的过程中，只要电缆主体包含内屏蔽层的，那么压接管导体的接头内屏蔽层就需要进行恢复，以此将连接管内连接头内屏蔽层连通，同时需要空出一些电缆内半导体屏蔽。当对直线塔进行附件安装的施工中，需要处理好落滑车以及安装线夹的安装施工；在附件安装中使用落滑车的时候应使用钢绳将其落下。
3大截面导线张力架施工注意事项
有一些事项对大截面导线张力架施工质量有直接影响，在施工时必须重点注意这些事项，避免出现施工技术问题，从而导致工程质量不过关。注意事项主要有以下六点：（1）大截面导线的每一项施工都需要精密的计算，所以在对施工工具进行选择时需要保证其高精确度的同时，涉及到的任何工序都必须进行施工计算；（2）在明确各级绳牵张力的时候应结合计算每个防线段牵张力的值，以此来明确控制档位置和各级绳与可控制点之间的间距；（3）如果在输电线路中使用的大截面导线是1000/80，其外径就是43mm。当处于施工阶段的时候，在张力机的选择上要注意其轮槽的宽度和间距，禁止出现导线和网套连接器产生摩擦的问题；（4）在进行施工方案设计的时候，应对各个工具的规格进行明确的显示，便于提高选择施工机具的效率性和准确性，进而为施工的顺利进行提供设备的保障；（5）为了保证大截面导线施工的工程质量，在施工过程中应对大转角放线滑车采取预防偏移的措施并需要专业人员的监督；（6）对大截面导线采取适当的防磨损技术，也是保证工程质量的环节之一，借此可以进一步增加输电线路的使用时间。
4结语
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湖南省某城际铁路特大桥272号桥墩至275号桥墩采用了(64m+125m+64m)的连续梁，且使用支架现浇方法进行施工。其中273号桥墩与274号桥墩之间跨越湘黔铁路，夹角141°，连续梁主墩墩高29．5米。梁体荷载为309～506kN/m。该路段地质条件过于松软给支架基础和基坑围护施工带来了很大难度。
二、上跨既有铁路连续梁施工特点
连续梁支架具有高、荷载大等显著特点。因此，上跨铁路高支架设计与施工成为决定本连续梁施工成败的关键。在具体施工过程中需要考虑以下几个因素:第一，支撑体统安全可靠性。第二，铁路运营安全性。第三，支架系统设计合理性。比如:支架搭设、支架安全预压和支架拆除等。第四，施工策划的周密性。
三、连续梁支架搭设和拆除控制
(一)支架搭设
支架搭建是上跨既有铁路高支架现浇连续梁的施工的核心，相关工作者必须予以高度重视。首先，需要认真勘察铁路周边的管线，并对将会对施工造成影响的管线进行改迁。
1、管桩施工
该城际铁路特大桥272号桥墩与275号墩支架基础钢管柱和管桩均使用Ф630mm×10mm型，采用90t振动锤进行打入施工。Ф630mm钢管柱各节长度均为12米，通过焊接的方法进行接长和对接。在进行焊接的时候，首先需要把钢管柱进行对焊。对焊结束后，应当在焊缝位置加8块钢板进行加固。钢管桩具体施工的时候，需要注意以下几点:
(1)焊接质量
具体施工过程中必须严格控制焊接质量，要求焊缝饱满并且不能够造成桩头烧伤。如果出现焊缝不够饱满或者钢柱被严重烧伤的情况，应当进行割除然后重新焊接。桩接长之后应待其彻底冷却后，再继续施工。
(2)桩位偏差
支架桩位和桩身垂直度关系到整个结构的承载能力和稳定，对连续梁结构的稳定性至关重要。根据国家有关规定，桩位偏差必须小于3cm，且垂直度必须小于3‰。在桩管和桩柱具体施工过程中，桩位垂直度偏差应当低于4．5‰。在正式施工开始之前，必须复测相关桩位。在具体施工过程，应当挨个进行仔细检查。桩身垂直度的检测过程中，需要使用2台经纬仪进行观测。在桩中间位置弹墨线的时候应当确保墨线宽度小于5mm。每沉桩一米需要进行一次检查，如果发现存在超标现象，必须及时采取相关措施进行纠正。
(3)测试地基承载力和复测
在工程具体施工过程中，首先应当通过试桩的方法来测试地基承载力，然后与设计相关计算值进行仔细对比，从而科学合理的确定施工桩长度。其次，打设工作完成后还应当进行承载力负荷相关实验，确保在桩基承载力符合设计要求的情况下进行施工，否则就需要延长桩的长度或者增加桩的数量。
2、有效控制支架的整体性
支架整体性控制是直接搭建的重要考量因素。具体而言，需要重点把握以下几点:第一，合理联结贝雷梁和下方工字钢。第二，有效联结两层贝雷梁以及贝雷梁与上方工字钢。第三，重视碗扣架同上方模板的联结。
(二)支架安全预压
1、预压措施
沙袋堆预压是目前使用相对比较广泛的支架预压方法。使用沙袋堆预压的时候需要注意以下几点:第一，按照梁重量的20%、40%、80%、100%、120%进行逐级加载。第二，预压时间不得少于3日。第三，1日的稳定期之后才能进行观测。第四，预压前、中、后需要每4个小时分别测量支架与地基变形量以及支架与地基沉降量，然后相加求和。最后，应当立足于测量结果，对底模高程进行科学、有效的调整，然后按照相关要求开展拱度预设相关工作。另外，在具体预压施工中，应当安排专人负责观察支架变化，一旦发现异常或者较大变形，应当及时终止加载工作。
2、支架预压安全
为了有效减少施工事故，显著提升加载精确度，相关工作人员应当积极采取以下措施:第一，沙袋必须进行覆盖，从而有效避免降雨、降雪、积水等增加不必要的负荷。第二，预压加载时应当有效把控沙袋重量检测次数，提高加载精确度，并且必须严格参照预压相关分级标准开展加载工作。第三，时刻关注天气预报，提前做好沙袋覆盖和排水工作。第四，做好相关应急措施。第五，预压沙袋、吊车等必须放在指定地点。
(三)支架拆除
支架拆除应当毫不动摇的坚持“先搭后拆、后搭先拆”这一基本原则，从上方开始，逐层往下方进行拆除。在具体拆除过程中应当注意以下几点:第一，提前规划好相关材料的装卸路线。第二，拆除材料应当做到及时卸落，严禁将其吊挂或者随意进行堆放。第三，卸落贝雷梁、钢管柱等大体积物体时，应当封锁铁路，防止落物引发铁路安全事故。
四、讨论
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1.1超高层建筑模架工程结构不够简化
通过考察欧美各国的超高层建筑，我们可以发现它们与迪拜塔具有很多相似之处，如都采用剪力墙核心筒板式结构，其各层间结构变化差异性不明显，整体结构与模架工程施工都较为简洁，很少出现一些繁杂的结构。同时，在进行施工时，施工方一般采用大型模板进行施工，保证了施工效率和质量。但相比于国外，目前国内的超高层建筑模架工程结构优化仍处于一个不断发展的过程中，一般结构繁杂，同时其建筑结构边梁较小，这就增加了施工负担，从而影响了整个工程进度。
1.2超高层建筑施工模架工程方案制定不合理
从超高层建筑施工模架工程的整体安全性、经济性、实用性等方面考虑，受建筑自身特点的影响，建筑施工单位必须综合考虑，合理安排，才能最终制定出一套较为科学的模架工程方案，以保证整个工程的正常进行。但目前很多施工单位在制定工程方案时，由于考虑不全面，从而导致制定出的工程方案不合理，不能适应实际施工发展的需要。
1.3超高层建筑缺乏统一的产品生产标准以及流程操作规范
在实际施工中，施工单位常因缺乏统一的产品生产标准以及流程操作规范，导致施工质量参差不齐，影响了正常的工程管理活动。超高层建筑模架技术是在原有施工技术的基础上，合理调整和改造生产技术模式和建筑结构的基础上发展起来，技术手段还不成熟，有待进一步发展和完善。
1.4先进的模架施工技术和工法使用范围有限
目前，随着超高层住宅建筑，尤其是核心筒结构的超高层建筑的逐渐增多，模架施工技术要求也越来越高。因此，积极创新超高层建筑模架施工技术和工法，提高建筑施工效率和质量，已经成为建筑施工单位应该认真思考的重要问题。而拼装式全钢大模板、短流水以及快转换模板施工技术和工法的出现，则有效地解决了一些施工技术难题，其具有高效率、低能耗、高精度的特点，受到了人们的一致欢迎。但从总体来看，目前此类先进的模架施工技术和工法的适用范围仍较为有限，有待进一步推广和扩展。
1.5多功能建筑保护屏技术发展不完善
随着人们生活水平的逐步提高，人们对住宅建筑的要求也越来越高，除了要满足人们的基本居住需求外，还要符合环保理念，实现人与自然环境的和谐统一。在此背景下，多功能建筑保护屏技术应运而生，它极大地保护了生态环境安全，同时也适应了超高层建筑复杂的结构需要，但在在实际使用中仍存在一些问题，技术发展不完善。
2超高层建筑模架工程管理中存在的问题及解决对策
2.1存在的问题
超高层建筑模架工程管理是一项系统化的工作，直接影响着整个建筑工程的整体质量，因此相关管理人员必须强化责任意识，加强对超高层建筑模架工程的管理与检查力度，一旦发现问题，要及时上报施工单位，并及时采取有效措施，防止影响范围的进一步扩大。从总体来看，目前我国超高层建筑模架工程管理中存在的问题主要表现在以下几个方面：一是模架工程管理缺乏权威性规范和依据，管理标准不统一；二是一些新制定的规范实用性不强，在实际执行中存在种种问题，严重地影响了模架工程施工的进度和质量；三是在选择模架材料时，一些单位为了节省成本，往往选择那些价格低廉、质量无保证的产品，造成模架工程建造不合理，工程质量难以保证；四是在监督管理环节，管理人员缺乏责任意识和工程安全意识，安全监督工作无法落实到位，影响了工程项目安全生产工作的正常运行；五是专业化模架工程管理人才不足，缺乏较为系统完善的人才培养机制，现有管理人员总体素质水平不高等。
2.2解决对策
为解决上述问题，施工管理单位可以从以下几方面做起，以提升管理水平，提高超高层建筑模架工程质量：
2.2.1从工程管理实际出发，在考虑各项规章制度合理性的基础上制定出一套统一完整的管理规范，并保证其切实可行。同时，施工管理单位还要进一步加强对建筑模架工程的管理和监督力度，强化安全管理意识和责任意识，加大科技投入，创新安全管理监督手段，以有效减少安全事故的发生。
2.2.2提高模架施工的专业化水平，实行模架工程专业化承包制度，激发工程承包单位的积极性和主动性。随着当前市场竞争的日益激烈，各施工单位也纷纷进行技术创新，以提高其综合竞争力，增强竞争优势。因此，实施模架工程专业化承包制度，可以进一步提高承包单位的竞争意识和责任意识，具体来说，主要包括以下几方面：一是根据《建筑业企业资质管理规定》合理安排和设置建筑模架工程专业，从制度层面加以规范；二是积极补充和完善项目承包制度，严格市场准入机制，明确项目承包单位资质；三是积极研究和发展整套模架施工技术，提高承包单位的施工效率和质量；四是大力推动模架施工租赁承包行业的发展，建立健全模架施工承包机制。
2.2.3建立健全超高层建筑模架工程专业人才培养机制，积极扩宽人才培养领域，推动人才培养方式多样化，企业可以根据其自身发展需要定期组织多种主题培训活动，培养一支高质量的模架工程管理人才队伍，以提高其模架工程整体管理水平。
3结语
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边际分析理论是当代西方经济学分析问题的主要理论，其主要包含了边际效应的有关理论和边际报酬理论。经济学运用边际效用的方法分析产品的价值，产品的边际效用决定其内在价值。商品满足人们某种需要的属性属于商品的价值范畴，产品的效用即使用价值决定价值，这里的效用是指产品的边际效用，是消费最后一个产品时产生的效用，而不是最高效用或是平均效用。边际理论是分析经济学问题的核心理论，企业可以根据产品的边际效用确定产品的供求数量以及相对应的劳动力规模，以此来确定企业生产的最佳水平。合理分析边际效用对合理配置社会资源将发挥重要的作用，所以边际分析理论可以运用到物流成本管理上。运用边际理论分析物流成本，首先要把物流成本的数学概念引进来，使用数学模型对物流成本建模好处在于模型建立之后，在知道一个经济变量后就会了解其它变量的大体情况。另外，根据数学图形还能知道其它经济变量的发展趋势。在常用的数学模型中，除了一次函数之外，其他大多都成曲线的形状，所以在这些数学模型中都会存在关于变量的变化率的问题，当自变量增大，因变量会因此而增大或者减小。当在整个数学图形中的某一点处，因变量由增大变为减小或者是由减小变为增大，这个点就是数学模型的极大值或极小值点，也就是要分析的边际点，在现实问题中，这些点往往是最佳的消费或生产点，这就是经济问题的边际分析方法。
2物流成本评价指标的选取
由于物流活动由多个环节组成，需要多方面分析物流系统的各个要素环节。要分析评价各个要素环节的物流成本，需要借助数学模型来选取物流成本评价指标。笔者把宁夏华横物流公司的物流作业管理、成本控制情况和成本核算作为该物流公司的成本评价关键点。首先是物流作业管理。华横物流公司物流作业的各个环节对物流成本的高低起到了直接决定的作用。在物流成本分析的过程中，物流作业中的原料采购、仓库保管、产品运输到装卸各个流程都会对整体物流成本产生影响，所以加强对物流作业的管理会对物流成本降低产生影响。其次是物流成本的控制情况。将会计的核算理论运用到物流成本的控制过程，控制物流成本首先要从原料采购这个源头环节进行，将华横物流公司的采购成本列成报表进行分析和统计，可对物流成本得出一个基本性的结果，其中运输成本会在整个物流成本中占有较大比重，所以控制好运输成本是整个环节的重中之重。在管理运输成本时，首先可以在多个运输方式的情况下，提高不同运输方式之间的衔接效率，争取做到无缝连接。其次对于货物的运输方式，根据货物特点选择最佳运输途径，对货物进行合理的摆放和装卸，提高运输的效益。最后要根据运输线路的特点建立相应的数学模型，建立最优的运输路线。最后是物流成本的核算。物流成本的效率高低最终要靠物流成本核算得出结果，是物流成本管理的基础，数据的核算对成本的管理起到重要的作用。华横物流公司可以根据自身各物流作业流程的成本，进行物流成本核算，力争实现最优的物流成本管理。
3物流成本评价模型构建
物流运输量同整个物流行业的价格和利润之间存在一定的关系，当物流运输量增长较大时，价格可能会降低到一定程度，这时利润将达不到相应的最大值。所以在运输量与价格之间要适当选取一个对比关系，使企业能够实现最大的利润。在构建数学模型时，边际报酬理论在其中发挥了重要的作用，价格和运输量对总利润起不到重要作用，总利润同边际报酬的关系体现在边际报酬对总报酬的作用上，当边际报酬和边际成本同时取0时，可得到利润的最大值和总成本的最小值，对此数学模型的构建，需要考虑二阶导数的结果，从而确保存在相应的极值条件。
4案例分析
我国经济不断发展的同时，我国物流行业也受着经济发展的巨大影响，接受着因经济发展带来的调整，本节以宁夏华横物流公司为例，对物流成本的优化进行分析，对深入了解物流成本的基本构成因素和优化的模型有一个初步的认识。在物流的仓储环节方面，对物流行业的原材料及其产品的存储时间和存储空间提出了要求。存储时间越长，占用存储空间越大时，物流成本会越高。两者同物流成本成正比例关系。在对华横物流公司的物流环节要素进行分析时发现，该公司对仓储的时间和空间没有一个准确的测度，首先是产品的仓储时间没有形成一个有效的备案管理，增大了企业的物流成本，其次是企业对物流仓储的空间缺乏管理。针对不同的货物准备不同特点的仓库，是改善该公司物流成本的重要保障措施，良好的仓储空间和时间是公司物流管理的重要组成部分。在针对宁夏华横物流公司的具体物流数据进行组合分析时，需要对其进行非线性的组合规划。在构建相应的模型时需要对其情况作出具体分析，针对该公司的物流运输主要是公路和铁路运输，该公司所在的宁夏本地的物流量远远小于其他地区物流运输量的现实状况，需要对其作出相应的假设，首先是宁夏是其商品的生产地和消费地，商品的流向是向外的单向流动，而运输方式只考虑铁路运输和公路运输，不考虑其他运输方式。作出这些假设后，可以将其物流行业数据代入到上述最优数学模型中。
5结语
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1．1工程概况
某由框架剪力墙结构构成的高层建筑位于河北境内，该建筑的总建设面积以达到五千五百平方米，建筑总高度已经达到了一百米。该建筑总共为二十九层，包括一层地下室，三层商务楼、两层办公楼以及二十三层住宅空间。其中地下一层可用作水泵设备用房、车库以及人防用房。本工程项目具有工期紧、楼层高等特点，再加上施工步骤较为繁琐，需要非常多的混凝土等，所以为了在工期内保质保量完工，需要有效解决各施工技术问题，保证建筑施工质量。
1．2框架剪力墙结构具体施工技术探析
1．2．1放线测量施工
放线测量工作的准确度以及质量直接影响到整个框架剪力墙结构的建设质量，同时也与施工图纸的绘制准确度息息相关。所以为了保证放线测量施工质量首先应选择具有一定经验的技术人员进行放线测量施工;放线测量所使用的测量设备仪器必须要符合相关质量标准，并且能正常运转，同时性能良好，另外在使用测量设备仪器之前还需对测量设备仪器进行全面的检查，并对测量设备仪器进行校准，保证测量质量;在测量工作完成之后，需将测量结果记录下来，然后进行第二次放线测量工作，如果两次测量结果一致、相同可确定测量数据准确、可靠，如不同还需进行多次测量，并对原因进行查找。
1．2．2钢筋项目施工方法探析
由于本建筑工程项目主要由框架剪力墙结构构成，所以在对框架剪力墙结构进行施工建设时，为了保证施工质量，需做好钢筋布设施工。在进行钢筋施工时，由于需要用非常多的、形状、规格不一的钢筋材料，像是直径为十二毫米或者是十八毫米的三级钢、八毫米或者是六毫米的一级钢等等，所以为了保证钢筋施工质量，首先要保证原材料质量。其次在进行钢筋施工时，常常会出现各种问题，如因为钢筋节点布设密集度过高，因此在钢筋的安装以及浇筑环节，极易出现钢筋节点位移问题等等。为了解决这一问题，需首先做好箍筋框的固定施工。也就是钢筋工程施工阶段，需以实体为基础开展放样施工，或者是通过模具的定制、使用来开展加工工作。像是在开展柱筋与柱筋框结构的放样定位施工时，可以利用竖直方向以及水平方向的墙体梯格筋对钢筋位置加以固定，如此就能够防止钢筋发生位移问题;另外还需要明确钢筋结构的各个梁柱节点。本工程属于大型高层建筑，所以需要施工非常多的钢筋，免不得会出现梁柱节点密集等问题，所以为了明确各个每个节点，使每个节点更为有序，其位置更为准确，应当先利用计算机程序根据现场的实际钢筋布置情况进行绘图放样，再将绘制结果制作大小恰当的成模拟样板，使各个每个节点的布设、位置更为清晰，这样就可以使相关技术施工人员更好的建设、布置钢筋的梁柱节点。
1．2．3混凝土项目的施工方法浅析
混凝土作为框架剪力墙结构不可缺少的组成部分，只有保证混凝土施工质量，才能够提升框架剪力墙结构建设质量。为了提升混凝土施工质量，需做好以下几点:由于本工程处于北方地区所以为了防止地基基础受到冻害的影响，所以需要在地基里增加应用防冻害物质，提升地基基础的抗冻害性能，使施工能够按照工期顺利进行。在选择混凝土原材料的时候，由于受到季节因素的影响，可以将适当的防冻液放入到混凝土材料之中，防止混凝土出现冻害问题。粉煤灰作为掺合料的一种，在配置混凝土材料的过程中，可以将适当的粉煤灰掺入进混凝土之中。这是因为粉煤灰能够促使混凝土之中的水泥水化速度下降，进而减少混凝土结构表层以及内部的温差大小，达到降低混凝土压力差的目的，有效避免了混凝土开裂问题的出现。对于制作构件的混凝土材料，将其放入模子之后，需放置在防水、防潮的区域，并在混凝土已经成型同时坚固度以及强度达到规定要求之后才能拆模，防止混凝土构件发生变形问题;对于用于施工建设的混凝土材料，在投入使用之前需要对其中砂石的含水量进行测定，并根据测定结构确定配比合。在对混凝土进行搅拌施工时，需依次放入石子、砂以及水泥等原材料，并确定混凝土搅拌均匀后才能够投入使用。在进行混凝土的浇筑施工时，需根据浇筑次序开展浇筑施工，也就是先进行强度高或者是等级高的混凝土浇筑施工，再进行强度小或者是等级低的混凝土浇筑施工，以增强混凝土的整体浇筑水平。
1．2．4结构转换层部位的施工建设
由于本工程建设项目将第三层，也就是商务层的最顶层设置为转换层结构，并将梁的最大跨度设置成8．3米，并将梁的高度控制在0．8米到1．7之间。由于转换层结构不仅应用了大量的混凝土，同时该层的钢筋穿插情况也非常的复杂。由于本工程的整体性要求比较高，所以需要使用连续施工方法，对转换层结构的混凝土进行浇筑，从而导致施工难度大增。为了提升施工的安全性、有效性，需根据工程实况设置、使用特殊的支撑系统，具体内容如下:梁底模板应当选用厚度大小在二十毫米左右的胶合板，这样才能够满足工程需求以及设计要求，另外应使用厚度大小在二十毫米左右的厚胶合板制作梁侧模板。梁底模板的支撑程度以及效果直接决定着以及影响着整个转换层施工的可靠性以及安全性，可以说是转换层结构必不可少的组成部分，所以在进行这部分工程的施工时，首先应制造模板的竖向支撑结构，也就是应用组合门式钢架结构制作大梁底模板，然后用方木托起模板，最后顺着梁的长方向对门架进行安装布置，需注意的是门架之间的距离最好应保持在五百毫米，以确保支撑系统的强度以及稳定性。另外由于本工程的转换层结构施工需要使用连续施工方法来浇筑混凝土，所以侧模部位会受到一个非常大的作用力，若在浇筑之前没有牢固安装侧模，则侧模发生爆板问题的几率会大大上升，这时需要使用方木以及拉螺杆牢牢固定侧模板。另外本工程选用的是长度为一百毫米以及宽度为五十毫米的方木，与直径大小为十二毫米的对拉螺杆。
2、结语
加工技术论文范文6
关键词：高职院校；“数控技术”专业；毕业设计；现状；解决办法
1毕业设计的目的和意义
毕业设计是对学生在大学期间所掌握知识、技能及其运用能力的综合性检验；是一次全面考核培养目标的重要教学环节，对提高学生综合专业知识、设计能力、加工能力和个人专业素养具有至关重要的作用；是培养大学生的工作实践能力和创新精神的重要环节[1]。同时，也是学生能否顺利毕业、衡量教学水平的重要依据，对本专业在优化教学计划和教学改革方面具有指导性意义[2]。
2“数控技术”专业毕业设计的现状
2.1学生技能单一。高职院校的毕业设计综合了理论知识、软件运用能力和加工技能。通过近两年该院“数控技术”专业学生毕业设计情况来看，选题难度不好把控，学生专业技能参差不齐，理论基础扎实的学生在软件绘图和加工技术方面不一定强，加工技术水平较高的学生理论基础又较薄弱，在基础理论、软件运用和加工技能都很全面的学生很少。所以在选题方面给指导教师带来很大困惑，能写设计说明书的学生加工不出零件，能加工零件的学生写不出设计说明书；导致毕业设计质量不高，毕业设计形式高五花八门。由于人才应用市场要求“数控技术”专业学生需具有操作机床、编制加工工艺、编写加工程序和造型设计等综合能力，导致学生毕业后不能满足现代岗位对数控专业人才的需求，同时也偏离了专业能力培养目标。
2.2选题单一问题该院“数控技术”专业毕业设计题目主要由指导教师提供，也有极少数学生根据自身专业水平创新设计课题。这种主要由教师提供课题的方式，一方面对学生不一定合适，学生不一定感兴趣，甚至实用性不强；另一方面限制了学生的创新思维发展，写不出有价值的毕业设计论文。
2.3毕业设计安排不合理。由于高职院校采用2.5+0.5的教学模式，学生在校两年半，最后一学期进行顶岗实习。该院学生一般在第五学期十一月份中后期到十二月份底进行毕业设计，毕业设计指导存在以下几方面问题：一是毕业期间学生需参加“创新创业职业培训”，参加各招聘单位的宣讲会和面试等，没有集中、完整的指导时间；二是毕业设计题目是以个人为单位，每位学生的题目都不一样，该院“数控技术”专业每届在100人左右，给指导老师出题增加很大难度；三是学生指导教师除了辅导学生毕业设计，还承担了每周十四至二十个课时的教学任务，大多数只能利用课余时间通过QQ、微信和邮箱进行指导，效果大打折扣；四是实训设备不足，切削加工机床星期一到星期五的正常上课时间都安排有教学任务，零件加工环节只能安排在周末进行，指导教师连续疲劳上班影响工作效率；五是缺乏行之有效的激励机制，该院教师指导毕业设计每指导一位学生按照4个课时量计算，指导教师积极性不高，且与毕业设计质量、设计题目的难易无关。
2.4毕业设计质量不高。该院毕业设计因受“创新创业培训”和项岗实习相关事宜，毕业设计环节的时间难以保证；且毕业设计指导教师工作量大，不能及时有效指导学生；又因实训设备不足，指导教师又没有足够的时间指导学生，导致毕业设计质量不高。另外，随着生源质量越来越差，学生基础薄弱，在计算、绘图、标注和格式等诸多方面出现问题，造成要完成一篇合格的毕业设计论文困难重重。该院数“控技术”专业毕业设计主要存在这几方面问题：一是学生平时缺乏相应训练，不知如何开题；二是毕业设计论文的最优方案达不到要求，部分学生的工艺方案选择不符合加工要求；三是论文可读性差，对数控专业的专业俗语理解不到位，专业俗语使用不当；四是语言表达不清，逻辑混乱，不知所云；五是论文格式不符合要求，文中字体不统一，字号大小不规范；六是绘图不标准，线型使用不当，尺寸、公差标注混乱不清；七是制定工艺规程文件不规范，标准不统一等。
2.5学生对毕业答辩不重视。通过近两年该院“数控技术”专业学生答辩情况来看，主要有以下几方面问题：一是学生对毕业设计不够重视，对毕业设计论文的内容不熟悉，对毕业设计涉及到的知识点和重难点问题缺乏研究，遇到问题直接在网络上搜索复制，不加以消化整理，导致答辩时答非所问；二是缺乏相应的培训或模拟演练，学生心理紧张，答辩时语无伦次，语言表达缺乏逻辑性和条理性；三是回答问题抓不住重点，避重就轻，问题说明不清楚；四是很多学生对毕业设计认识片面，不注重个人综合能力的培养和提高，认为毕业答辩只是走走过场，答辩时敷衍塞责、应付了事。
3“数控技术”专业毕业设计问题的解决办法
3.1优化教学实施计划。针对学生在毕业设计中存在的问题，通过分析近几年学生毕业设计出现的情况作以下调整：一是重新制定教学实施计划制定，加重“机械制图”“互换性及测量技术”“机械制造技术”“机械设计”等核心课程课时比例，并通过一定量的练习强化训练，以加强学生的基础知识。二是如“AutoCAD绘图”“UG”等软件课程从二维绘图到三维造型逐级开设，开放计算机机房，充分利用下午课余时间、晚自习和周末安排学生进行绘图练习，提高学生图形绘制速度和能力。三是从大一下学期开始，每学期安排“机械设计课程设计”课程，从二级减速器测绘到车、铣单一零件图设计加工，再到配合件或者车铣综合零件设计加工，每学期难度递增，第四学期按照毕业设计要求进行课程设计。这一过程既提高学生掌握知识和运用知识的能力，又可为以后的毕业设计打下必要的基础，到第五学期毕业设计时，学生能快速、规范、高质量的完成毕业设计。四是增加实训课时，保证学生在实训室操作工时量，提升学生机械加工技能，保证零件加工质量；即使在实训设备不增加的情况下也能保质保量完成毕业设计零件的加工。五是实训时间分散安排，保证每学期都有二至三周的数控车项目集中实训和数控铣项目集中实训，既解决了实训设备不足的问题，又保证了学生实训的课时量。如此安排学生不仅不会忘记机床操作，而且技能也得到不断提高。
3.2多渠道选题。针对该院“数控技术”专业毕业课题渠道单一、不适应和学生兴趣不高等问题，根据高职数控技术专业人才培养方案，遵循以职业能力培养为目标的原则，结合高职学生有个性、思想活跃等特点，采用教师出题和学生自主创新设计选题等方式，既适应了各个层次学生的能力，又调动了学生的主观能动性和创造性；激发了学生兴趣，他们会积极主动查资料、搞研究、讨论等，从原来的老师催促学生转变为学生主动找老师，从而更容易产生高质量的毕业设计论文。
3.3合理安排，保证辅导质量。合理安排主要有两方面的安排：一是毕业设计时间的安排。毕业设计涉及到绘图零件图、编写设计说明书和零件加工等内容，毕业设计的时间尽量集中安排在一个月至一个半月完成，各指导教师根据毕业设计题目的难易程度分时间段完成开题报告、绘制图形、编写设计说明书和加工零件等环节，零件加工环节由教研组统一协调安排，以指导教师所带的小组为单位，集中在一个时间段进行加工，期间实训室不再安排其他教学实训。二是指导教师工作量的安排。该学期开学前做好教学安排，负责指导毕业设计的教师尽量安排毕业班或者有课程设计班的课程，学生做毕业设计时有足够的时间指导学生，避免学生有问题找不到指导教师的情况发生，指导教师随时可以对学生的不合理设计进行纠正。特别是零件加工环节，时间安排不当或者指导教师不在现场，导致学生编制的工艺规程不合理，引起一些工件质量问题和操作安全事故。“数控技术”专业毕业设计是一项专业技术工作，很多问题在QQ上、微信里和电话中表达不清楚，学生更难以接受，必须要指导教师参与，进行现场指导，通过绘图、仿真、演练等形象的手段才能解释清楚。
3.4执行统一论文模板。制定规范的毕业论文模板，供指导教师和学生参考，对教师和学生来说既是一种约束，又可带来很多方便。一是辅导老师参照统一模板加强指导，二是学生根据模板能快速、高效完成一篇高质量的毕业论文。一篇完整的毕业设计论文由封面、目录、摘要、正文、参考文献、致谢等多部分内容构成，每个部分都承载着不同的功能，并且有相应的字体和格式要求。该院毕业设计论文要求至少十五万字以上，规范统一模板后，能很好地呈现论文的主题和结构等，有助于指导教师对重点内容进行审视，从而更好、更快地把握毕业论文关键内容，很大程度上减少由于排版混乱造成的阅读障碍。3.5严格审查，模拟演练答辩学生毕业答辩需准备PPT，指导教师应严格审查内容，审查PPT七个板块的内容。第一板块是封面，包括毕业设计题目、答辩人、指导教师和答辩日期；第二板块能清楚阐述答辩的主要内容和要点目录页；第三板块是介绍课题的研究背景和意义，答辩的主要内容有哪些，学生需要自己找出重点和难点问题；第四板块是对于毕业设计研究内容的理论基础做一个简略介绍，一定要理清思路，逻辑清晰；第五板块是重头戏，着重讲解自己毕业设计的研究内容，学生必须弄懂论文内容和涉及到的专业知识，讲解自己到底做了哪些工作，有哪些研究成果；第六板块是毕业设计总结和对未来工作的展望；第七板块是致谢。模拟演练是提高毕业答辩和毕业论文质量的重要环节，以小组为单位进行模拟答辩，学生之间相互做答辩评委，指导教师参与。通过一轮练习，一方面指导教师和同学可以帮助学生纠正答辩过程中出现的问题，提出一些原本没有考虑到的专业问题，发现图形中和标注方面的问题；另一方面模拟答辩能够克服学生在台上的心理障碍，提升学生表达能力和表达水平，在正式答辩时不会出现语无伦次、思路混乱、不知所云等现象发生。既保证了毕业设计质量和论文答辩质量，又使学生有成就感和获得感，实现了学生、教师和学校“三丰收”。
4结束语
高职“数控技术”专业毕业设计是对学生综合能力的检验，是一个至关重要的教学环节和训练环节，这一环节的质量和成果直接影响毕业设计质量和培养学生的综合素质[3-4]，对该院“数控技术”专业毕业设计现状分析并积极提出改革措施，使学生能够在毕业设计过程中有更多的收获，充分发挥他们的聪明才智创新设计，提升专业技能和个人综合素养，为在将来的人才竞争中有一席之地和在工作岗位上有突出表现打下坚实的基础。同时，也能够为该院“数控技术”专业人才培养、教育教学改革和教育目标有一定的促进作用。
参考文献：
[1]徐颖强，李征，刘岚，等.本科机械类专业毕业设计质量影响因素分析与建议[J].机械设计，2018，35(S2)：97-100.
[2]许彧青，程巧娟，商振，等.工业设计专业本科生毕业设计过程化考核体系研究[J].机械设计，2018，35(S2)：171-173.
[3]孙慧，贺镕珺，唐金花.数控技术专业毕业设计探讨：以湖南高职院校为例[J].南方农机，2018，49(15)：122-123.
加工技术论文范文7
1具有良好的政治素质
科技期刊尤其是公开出版发行的科技期刊，一般都具有较大的社会影响力，其中报道的一些正面的观点或科学的技术要点都可能会对社会产生一定的导向作用，而一些论文作者的错误言论也有可能通过我们提供的平台传向社会的各个角落，无论是涉及国家主权问题的错误，还是以“科学”为幌子的骗局，一旦公开发表，必将会给国家和社会带来严重的不良影响。因此，科技期刊编辑应具有良好的政治素质。首先要坚持正确的政治导向。科技期刊正确的导向性关系到科技事业的健康发展，关系到创新型国家建设的大局。客观的信息和正确的舆论导向，有利于国家的安定和社会的和谐。期刊媒体具有天然的导向属性，科技期刊也同样如此。每一篇科技论文除了有作者的思想和观点外，也有着编辑对于论文主旨的选择，其选择标准代表着其主观立场、价值判断以及政治倾向，并通过编辑的选题策划及实施等得到具体体现，最终影响读者和整个社会。一个负责任的科技期刊编辑应对自己的政治立场有清醒的认识，并对期刊论文选择、判断以及表达负责，增强导向意识，自觉担当起舆论引导的义务和责任。科技期刊编辑工作者只有不断地培养自己的政治敏锐性、洞察力和判断力，才能够与时俱进，保持先进的思想和社会意识，为社会和国家的快速发展提供正确科学的资料信息。还要坚持社会主义核心价值观。在报告中指出，要培育和践行社会主义核心价值观，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面，转化为人们的情感认同和行为习惯。科技期刊作为科技交流及传播科学文化知识的媒体平台，其编辑亦应坚持正确的价值观，倡导积极健康的舆论主题，坚持唯物主义的科学观，以及对科学本质、结构功能、运动机制和发展规律的辩证唯物主义认识。
2具有过硬的编辑素质
科技期刊编辑除了具有良好的政治素质外，为保证科技期刊的编校质量，还应具有较好的基本编辑素质，具体应体现在以下方面：①科技期刊编辑应具有把握所负责栏目及领域论文的全局能力。一是要能把握论文题目是否鲜明，主题是否明确；二是要能把握摘要是否充分真实概况和体现论文所研究的内容观点、方法和结论；三是要能把握论文观点是否正确，方法过程是否合理，结论是否可行等。②科技期刊编辑要能基本把握论文科学水平。科技期刊对专业知识的要求一丝不苟，且科学技术的发展日新月异，科学来不得半点马虎，每一个科学观点的提出都应有其强大的理论知识作为前提，而每一项新技术的也都应有其完善的试验数据作为基础。因此，科技期刊编辑应具有相关领域较为扎实的专业知识，以便正确分辨论文中观点的对与错；另外，科技期刊编辑要不断加强专业知识的学习，及时更新和延伸自己的专业知识，强化所掌握专业知识的深度及广度，以便敏锐地在论文中解析出所含技术的对错与旧新，进而给予作者正确的帮助和指导，否则就很难加工出一篇高水平的论文，发挥不出一名科技期刊编辑所应有的作用。因此，要想做好科技期刊的编辑工作，扎实的专业知识对科技期刊编辑来说是必不可少的。③科技期刊编辑要具有较强的编辑技能。期刊质量是编辑素质的延伸，有高素质的编辑人员才会有高水平的期刊。科技期刊编辑人员不仅要具有良好的政治素质和扎实的专业知识，还应该具有过硬的业务素质。在科技期刊编辑工作中，科技论文编辑修改应该是其最核心的部分，也是检验编辑工作水平最主要的方面。因此，科技期刊编辑要有扎实的文字基础和较强的文学修养，要熟练掌握语言文字的规范和标准，系统学习编辑学理论与实务，练就较强的编辑加工技能，追求更高的编辑学术水平，做到对科技论文文字问题的严谨和明察秋毫。诚然，科技期刊编辑要靠长期的工作积累和博学多才才能完成好科技期刊的编辑工作，且编辑加工是编辑的基本功，熟练掌握基本功是做好编辑工作的有力保证，这些均需要期刊编辑在工作实践中不断学习和提高。④科技期刊编辑要具有较强的社会活动能力。优秀的期刊编辑，不仅要做好期刊内容的把关和编辑加工工作，还应做好期刊的作者及读者工作。简单讲，作者是期刊内容的供给方，是稿件的撰写者和提供者，是期刊稳定满足读者需求的根基，数量充足、质量优秀的稿源是科技期刊发展的根本所在，是期刊健康、稳定、持续发展的保障和动力源泉；而读者是期刊内容需求方，是期刊内容传播的对象，通常也是期刊发行的对象。传统的期刊编辑工作基本是等待自由投稿，根据内容找读者，而新技术新媒体的出现，要求科技期刊编辑要走出去，不断研究社会需求。应该说，要使期刊内容的供给和需求均保持活力，就需要科技期刊编辑加强与广大科研作者及读者的联系与交流，充分了解广大作者的研究方向及进展，以利于科技期刊获得高质量的优秀论文；同时，不断做好读者需求调研，更多地了解社会需求，期刊的报道选题有的放矢，期刊才会获得更多的受众。
加工技术论文范文8
一、具备较强的政治素质和政治认知能力
学术期刊是国内学术研究成果展示的重要平台，肩负着我国文化传播和学术成果积累的重要任务。[1]公开出版的学术期刊都具有社会影响力，会对社会产生一定的导向作用。因此，学术期刊编辑应具有较高的政治素质，要坚持正确的政治导向。较好的政治素质表现为较高的政治认知能力，这是由出版工作性质决定的。编辑工作是一项思想性、政治性很强的工作，所以编辑一定要懂政治，坚持正确的政治观点和政治方向，做好文章的政治把关工作。对政治思想动向和政治形式的发展能够有较高的辨析和认知能力，在复杂的变化和各种冲突事件中能够始终保持清醒且正确应对。认真贯彻执行党和国家的重大方针、政策，能够熟悉和把握有关出版工作的法律和法规，在工作中始终坚持舆论导向的正确性，保持办刊方向的正确性。期刊媒体具有天然的导向属性，一个负责任的期刊编辑一定要清醒地认识自己的政治立场，并对期刊论文的选取、判断和内容表达负责任，增强社会的导向意识，自觉担当起舆论引导的责任和义务。学术期刊的编辑要不断地培养自己对政治的判断力、敏锐性和洞察力，始终保持先进的思想和社会意识，才能与时俱进，为快速发展的社会提供正确科学的学术信息[2]。
二、具有过硬的编辑业务素质
人文社科领域的学术研究是具有个性化的，这种个性化的特征不仅表现在研究方法的使用和研究观点的确定上，更表现在语言表述的运用上。而个性化特征明显的学术研究成果形成期刊论文是需要经历一个社会化或者规范化的过程。也就是经过公开发表的学术研究成果对于其他正从事学术研究的学着或者对于尚未发表的学术研究成果来说，都具有示范性和导向性特征。这一规范化过程及其所具有的示范性和导向性特征，不仅表现在学术研究的观点方法、思考路径等内容方面，还表现在研究论文的标题、摘要、关键词和文献注释等要素构成方面，更表现在语言表述、标点符号使用等更细微的方面，而这一转化的过程会被学者们所忽略。学术期刊的编辑就是在这个性化学术研究成果向社会化学术研究成果转化的过程中扮演把关人的角色。可见，期刊编辑不仅应具有编辑加工能力，将论文编辑得更加规范，还必须具有扎实的文字功底和较强的语音文字能力。编辑业务的知识结构主要包括编辑学的基本理论和编辑业务的技能。目前，从事期刊编辑工作的编辑大多都不是学编辑学出身的。所以，期刊编辑更应该不间断地学习并掌握编辑学的相关知识，熟练了解语言文字的规范和标准，系统学习编辑学理论和实务，拥有较强的编辑加工技能，[2]能够运用编辑学理论提高自身的信息采集、选题策划、组稿、审稿、编辑修改加工、排版等编辑流程。编辑的加工能力是编辑的基本功，做好编辑工作的重要保证就是熟练掌握编辑的基本功，这些都要求期刊编辑要经常参加相关的编辑实务的专业培训活动，在日常工作中不断向资深编辑前辈请教，学习他们的方法和技巧，积累自身的经验，提高个人的编辑能力。
三、提升相关学科的专业知识水平
学术期刊编辑除了要具备编辑业务素质外，还要具备一定程度的学术专业素质。期刊编辑应该具有前瞻的眼光、选题策划意识、扎实的编辑加工基础和拥有专业的稿件评审水平等能力。前期的选题策划及组稿约稿、初审的筛选与评阅是最考验编辑能力和水平的环节。如果编辑的学术水平有限，会缺少对作者选题方向的引导，审稿中在主体内容的建设性方面也无法给予过多的专业意见，就只剩下后期的编辑规范与论文结构、语言运用、标点符号等完善性的工作，这样的编辑具有较大的替代性和边缘性。在行业内，要想提升学术期刊的知名度，所的质量至关重要。学术期刊的品质取决于作品的质量，作品的质量则主要取决于约稿的质量。编辑要别具慧眼，努力向有思想的专家学者约出无愧于社会的精品力作，并追求其精品力作基础上的原创性。学术专业素养是编辑从事工作的基础。期刊编辑要不断学习，提高自身的专业知识水平，优化专业知识结构，增加专业信息储备，以专业的学术眼光看待和审阅论文，这样才能更好地与作者、审稿专家及读者沟通交流，还能在大量的稿件中筛选出优秀的稿件。在信息时代，期刊出版将面临很多前所未有的新情况和新问题，因此，期刊编辑应主动获取、了解各类信息，敏锐地洞察学科发展的新方向及趋势，这样才能更好地整理和加工论文，提高期刊发文的质量。
四、提高编辑的创新意识
学术期刊是学术研究的争鸣地和学术思想的交流地，是学术创新体系的重要部分，学术期刊是呈现学术创新的重要载体，而期刊编辑则是创新的具体实践者，因此为推进学术期刊的持续发展，编辑一定要具有创新意识。近年来，电子技术、网络技术、新媒体等技术呈现快速发展速度，知识的更新周期不断缩短，这都要求编辑要不断拓展自己的知识面，与时代同步，拥有敏锐的创新意识。通过多种途径获得最新的信息，了解相关学科的前沿话题及相关领域最新的研究进展和研究成果，掌握学术发展的新动向。通过积极学习新型出版技术知识，如数字化出版、网络出版、新媒体出版等新的出版技术、方法及手段，提高编辑出版工作流程的数字化和办公自动化水平，加强提高微信公众号、APP等方面的技术能力，[2]转变编辑出版工作的传统模式，拓展传统出版与新媒体出版相融合的程度，提高传统出版的数字化、网络化水平。总体来说，在信息时代，编辑应该了解并掌握更广博的知识，学会多方面的技术[3]。
