先进事迹汇报材料范例6篇

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先进事迹汇报材料

先进事迹汇报材料范文1

上世纪90年代初,作为第一批面向基层的中专生——我从卫校毕业后服从组织分配来到了人们戏称的“东北三省”——。虽然有一定的思想准备,但面对理想与现实的巨大差距,激情很快被淹没,怨天由人显然无济于事,调整心态,埋头苦干。春秋轮换二十年,人生最美丽的青春和汗水早已融入了这片水乡热土,没有轰轰烈烈的事迹,但充实的每一天在平凡中更凸显真实和朴实。

1991年的大地刚刚经历了一场伤寒病的肆虐,病毒性肝炎这一传染性极强的病魔又接踵而至,医生少,病人多,条件差,刚刚走上工作岗位的我需要快速成长起来,起早贪黑,深入病房,关心病人,收集资料,不断总结经验和教训,很快掌握了该病从防到治的一系列工作,在短时间内便能独挡一面,人们也很快知道了一个叫小王的医生,此一役充分赢得了领导、同事和病人的信任和尊重。工作中我深深感受到理论与实践的联系、知识更新的重要性。1994年根据医院安排我到市人民医院进修,我充分珍惜这一年的宝贵时间,主动放弃节假日和夜班休息,加班工作,尽可能多地接诊病人,参加手术,增加知识,兢兢业业的工作不仅圆满完成了学习任务,同时也说来文秘杂烩网获得了带教老师的一致好评。回院后在上级医院医生的指导下克服困难,顺利开展了我院上腹部及其它难度较高的手术,同时还带动了其它科室相关业务的迅猛发展,医院整体业务水平跃上了一个新的台阶。1998年因工作需要再赴市人民医院用三个月的时间完成了胃镜从理论到实践的培训,当年回到医院开展了胃镜检查,在一个一万多人的小规模乡镇至今检查病例已逾例,无一差错事故,并在极其简陋的条件下开展了食管取异物术。此举不仅解决了本地区病人往返大医院的劳苦,而且为临床医疗工作提供了可靠的依据。为配合全院向更高层次的发展再次舍妻别子前往苏北人民医院外科进修,一年时间不仅在学术上得到了提高,开拓了视野,而且在医院管理层面上站在一定的高度审视了一个未来现代化医院的发展之路。

二十的经历,工作是我生活的一条主线,在这条线上病人是我工作的全部。每天上门诊,下病房,做手术,值班、会诊,用热心、耐心、精心、细心围着病人转,虽然工作平凡、枯燥,但面对一张张痛苦面容,你没有选择,病人的需要就是我的第一目标。除夕之夜,时钟已近深夜11时,正当全家欢聚度佳节的时候,医院一个电话要我马上赶到医院紧急会诊,一个下午刚刚手术的病人出现异常情况,面对风雪交加,冰冻近尺厚的积雪滑冰,欢乐的节日氛围即刻淡去,父母担心,年幼的孩子渴望,没有犹豫,顶着风雪徒步往医院赶,妻子不放心,打着手电一路陪行,平时骑车十分钟的路走了近五十分钟,到医院时整个人身外是一层冰冻而里面却是一身然汗。问题解决后,回家的路上零点的钟声早已敲响,看着万家灯火,绚丽的礼花,疲惫的身心却是坦然和塌实的。不眠的夜晚何止记忆中的点点!为了开展上腹部等一系列在当时乡镇医院属于高难的手术,白天上班手术,晚上守护病人二十四小时在医院连续工作早已不是偶然。非典袭来,面对未知的生与死的考验,没有退缩,带领一班人走上最危险的预检门诊,面对一张张外地归来者惊恐的面容,一丝不苟的接诊、登记、筛查,宣传隔离、防护知识,闷热的天气,简陋的条件,厚厚的隔离服下满是汗水,连续超负荷的工作考验的是意志和精神,没有白天黑夜,没有节假日,哪里有险情我就需要出现在哪里。是一个偏僻的少有人知的地方,在百强县市的是一个相对贫穷落后的地方,而今一个开放的、一个以经济建设为中心的社会有哪个愿甘守清贫?面对医疗系统一些地方的红包、回扣,我独赏由淤泥而出盛开的莲花,她是那么美丽、圣洁而高雅。今年初,一居姓病人为一长期困扰身体的腹股沟斜疝特地从外地赶回我院就诊,当我根据其病情决定为其采取较前沿的无张力修补手术时,病人及其家属出于复杂的心理几次将一只鼓鼓的红包揣进我的口袋和抽屉,面对无法推却的热情,也为了宽慰病人只好暂时保存,手术、治疗结束,当病人出院前我和病人及家属再次就此事进行了沟通,向他们宣传医院的规章制度,讲明道理,用心交流,最终顺利退还红包,病人由衷地高兴,我也如释重负。类似久远的事情在我从医生涯中早已不必作为记忆,因为频繁而平凡。我是一名临床医生,而且负责全院药事工作,在一般人的眼里这是一块肥缺,然而,当第一次我把远道而来陌生的药商送来的回扣上缴医院会计室时,他们表现出是满脸的惊讶和不解。“其身正不令而行”,我院因此成为没有被药品腐败的一方净土,多年来和我院打交道的药事人员由衷感叹——干净!

先进事迹汇报材料范文2

构筑新型育人模式推进素质教育是我们在实施素质教育中一直在苦苦研究和探索的课题。学校一贯坚持“一切为了儿童,一切为了教育,一切为了明天”、“以育人为本,尊重学生,面向全体,促进发展”的育人宗旨;坚持“主体、创造、发展”的育人目标。深化教育改革,积极开展小学生主体发展实验研究,探索实施适合儿童教育发展的“生动——主动——互动——活动”的人才培育模式,使学校成为学生自主学习,健康发展的乐园。受到学生的欢迎,家长的好评,赢得了社会的赞誉。

“生动——主动——互动——活动”这一人才培育模式,是我们在开展教育科学研究和教育教学活动的实践中逐步探索和总结出来的,简称“四动”育人模式。其理论支撑是自我发展需要。孩子们虽小,也如同成年人一样,他们有各种各样的心理,同时也产生了各种各样的需要。当需要获得最大的满足时,他们就能够放开手脚,展示自我的主体力量,走向自我超越和潜力的自我实现。其实践意义,生动的丰富多彩的校园文化生活能唤起学生主体主动投入与参与的热情,师生在合作交流中,情感、思想、态度、行为的相互碰撞与推动,活动使学生产生了情绪的体验,同时促进了学生的提高发展。小学生活是幼小生命发展中的重要阶段,真诚地理解这些发展中的生命,能够使每一学生在学校生活中实现个体化的进一步发展。我们认为这是创造适合儿童教育的前提,也是教师的神圣职责。

课堂教学是学校进行教学的基本组织形式。学校坚持狠抓课堂教学不放松。提高教师,以课堂为训练的主战场。提高学生,学生主体要参与教学全过程。提高质量,在教学中教师既要重视学生创新意识及创新精神的培养,又要重视抓好“双基”的训练。本学期学校继续坚持科研兴校,抓管理护航,优化课堂结构,改革教学方法。三月份听推门课,全面了解课改情况。四月份举行中青年教师做课大赛。五月份组织教师参加北京举办的全国课改交流汇报会。六月份我校举行了小班化教育暨JIP研讨会。各类型的研究课及展示课的汇报交流,给教师们提供了学习和展示交流的机会,促进了青年教师的更快成长,促使一批优秀青年教师脱颖而出。教师们的教学水平普遍有了较大的提高。转变观念,改革教学方法,采用多种形式调动学生的学习积极性,激其主体主动参与。进行“多向”交流与合作,有意识地恰到好处地组织学生之间、师生之间的交流。使学生在互动中学会学习、学会合作、学会创造。课堂教学的根本目的是促进学生发展,在课堂教学中教师必须注重使每一个孩子都能动起来,使不同水平的孩子在参与中都能得到满足。教师要根据孩子们的需要以及提出的问题,引发的设想,带领学生通过自己动手、动脑,去探索,去思考,找出一定的答案。在这个过程中使学生学会思考及解决问题的方法,提高自我学习的能力。课堂上教师还要注意培养孩子们的问题意识和质疑能力,教师要给学生留有质疑的时间,鼓励孩子奇思异想,别出心裁。教师要引导学生通过争论,自己能解决疑难问题,通过查找资料,回答各种质疑。同时也要引导学生善于倾听,善于吸纳,在质疑中探索,在争论中合作。在合作探索中提高发展。学校建立校本课程,教材内容突破传统的单一化、统一化。增加舞蹈课、口风琴课、计算机课、阅读课等,开展趣味性、生动化的教学活动。

更新教育观念,培养学生的创新精神,造就一大批创造性人才是总书记几次对教育问题谈话和第三次全教会的主旨精神。我校以生动的丰富多彩的校园文化活动和社会实践活动为载体,把德、智、体、美及劳动技术教育融合到各个教育环节之中。学校重视学生的个性发展,坚持课内打好基础,课外发展提高。十分重视活动育人,在活动中培养学生的创新精神和实践能力。结合教学学校开展了十分生动地诵读古诗文活动,全校每一个学生都会背古诗文几十首。同学们吟诵、背诵、演奏、合唱、表演、为古诗文配画等,使民族优秀文化及传统美德得以传颂。结合教学,发挥学生丰富的想象,同学们还为课文配画、编演课本剧、设计手抄小报等,人人参与、人人创作。活动开展得有声有色。受到家长和社会一致的好评。在德育活动中十分注意加强活动的多样化、儿童化、成效化,创造性地提出了开展德育工作“近、小、实、新”的四原则,环保教育、爱科学教育开展得尤其别具一格。本学期学校举行了合唱节、体育节等,深受孩子们的喜爱和欢迎。积极开展课外活动,培养和发展学生的个性和特长。随着活动生动活泼的开展,管乐队、舞蹈队、围棋组等孩子们喜爱的活动小组相继增加。现校参加活动人数已达到80%以上。学生自我表现,动手操作,创作意识,创造能力有了明显的提高。本学期学校参加了北京电视合开展的“首届北京青少年建绿色家园,还首都蓝天”大型植树活动。在社会实践活动中,学生体验生活,经受锻炼,认识升华。“教育本身就是开发。生动有趣的活动,使孩子们产生了主动学习创造发展的欲望,他们在学习活动中主体积极参与,在师生、生生互动交流中,潜在的才能得以充分发挥。活动促进学生生动、活泼、主动地发展……”这就是我校探索实施“生动—主动—互动—活动”人才培育模式的教育理念。

先进事迹汇报材料范文3

医生先进事迹汇报演讲材料

文章导读:二十的经历,工作是我生活的一条主线,在这条线上病人是我工作的全部。每天上门诊,下病房,做手术,值班、会诊,用热心、耐心、精心、细心围着病人转,虽然工作平凡、枯燥,但面对一张张痛苦面容,你没有选择,病人的需要就是我的第一目标。……

上世纪90年代初,作为第一批面向基层的中专生——我从××*卫校毕业后服从组织分配来到了人们戏称××*的“东北三省”——××*。虽然有一定的思想准备,但面对理想与现实的巨大差距,激情很快被淹没,怨天由人显然无济于事,调整心态,埋头苦干。春秋轮换二十年,人生最美丽的青春和汗水早已融入了这片水乡热土,没有轰轰烈烈的事迹,但充实的每一天在平凡中更凸显真实和朴实。 二十的经历,工作是我生活的一条主线,在这条线上病人是我工作的全部。每天上门诊,下病房,做手术,值班、会诊,用热心、耐心、精心、细心围着病人转,虽然工作平凡、枯燥,但面对一张张痛苦面容,你没有选择,病人的需要就是我的第一目标。2001年除夕之夜,时钟已近深夜11时,正当全家欢聚度佳节的时候,医院一个电话要我马上赶到医院紧急会诊,一个下午刚刚手术的病人出现异常情况,面对风雪交加,冰冻近尺厚的积雪滑冰,欢乐的节日氛围即刻淡去,父母担心,年幼的孩子渴望,没有犹豫,顶着风雪徒步往医院赶,妻子不放心,打着手电一路陪行,平时骑车十分钟的路走了近五十分钟,到医院时整个人身外是一层冰冻而里面却是一身然汗。问题解决后,回家的路上零点的钟声早已敲响,看着万家灯火,绚丽的礼花,疲惫的身心却是坦然和塌实的。不眠的夜晚何止记忆中的点点!为了开展上腹部等一系列在当时乡镇医院属于高难的手术,白天上班手术,晚上守护病人二十四小时在医院连续工作早已不是偶然。非典袭来,面对未知的生与死的考验,没有退缩,带领一班人走上最危险的预检门诊,面对一张张外地归来者惊恐的面容,一丝不苟的接诊、登记、筛查,宣传隔离、防护知识,闷热的天气,简陋的条件,厚厚的隔离服下满是汗水,连续超负荷的工作考验的是意志和精神,没有白天黑夜,没有节假日,哪里有险情我就需要出现在哪里。××*是一个偏僻的少有人知的地方,在百强县市的××*是一个相对贫穷落后的地方,而今一个开放的、一个以经济建设为中心的社会有哪个愿甘守清贫?面对医疗系统一些地方的红包、回扣,我独赏由淤泥而出盛开的莲花,她是那么美丽、圣洁而高雅。今年初,一居姓病人为一长期困扰身体的腹股沟斜疝特地从外地赶回我院就诊,当我根据其病情决定为其采取较前沿的无张力修补手术时,病人及其家属出于复杂的心理几次将一只鼓鼓的红包揣进我的口袋和抽屉,面对无法推却的热情,也为了宽慰病人只好暂时保存,手术、治疗结束,当病人出院前我和病人及家属再次就此事进行了沟通,向他们宣传医院的规章制度,讲明道理,用心交流,最终顺利退还红包,病人由衷地高兴,我也如释重负。类似久远的事情在我从医生涯中早已不必作为记忆,因为频繁而平凡。我是一名临床医生,而且负责全院药事工作,在一般人的眼里这是一块肥缺,然而,当第一次我把远道而来陌生的药商送来的回扣上缴医院会计室时,他们表现出是满脸的惊讶和不解。“其身正不令而行”,我院因此成为没有被药品腐败的一方净土,多年来和我院打交道的药事人员由衷感叹——干净!

先进事迹汇报材料范文4

王XX,女,19**年**月出生,19**年9月参加工作,199*年7月调入****乡政府任党政办主任,2001年任****党委委员,分管组织、统战等工作。***同志勤奋好学,踏实能干,待人真诚,具备较强的政治素质和较高的业务工作能力,其所分管的各项工作几年来都得到了上级部门和乡党委、政府的肯定和赞赏,其本人也曾多次获得优秀及先进个人等荣誉称号。

一、熟悉情况,工作认真负责

**同志担任乡党委委员具体负责组织工作以后,把做好老干部工作作为本职工作的一项重要内容来抓,高度负责地将老干部工作纳入到本乡、本单位的整体工作规划,为老干部办实事、做好事,及时帮助老干部解决实际问题。她积极主动地熟悉和掌握老干部工作的各项基本政策,对机关老干部们的基本情况和思想动态进行了全面深入的了解。她对每位老干部的情况甚至脾气性格都了如指掌,并且很善于因人而异、有针对性开展工作。哪些老干部身体不好,哪些老干部家庭困难,哪些老干部思想有疙瘩,她都清清楚楚,记在脑中,放在心上,或走访慰问,或解决困难,或说服疏导,多方法、多途径地做细做实老干部各项工作,收到了良好的效果。老干部喻一阳患癌症住院期间,****曾多次到医院看望,并将情况反馈给了党委、政府,又陪同乡党政领导到医院慰问,在喻一阳因医治无效去世后,****又同乡党政主要领导参加了他的追悼会,对其家属进行了慰问。

二、落实政策,切实维护老干部待遇

**明白:老干部的今天,便是在职干部的明天,做好老干部工作,切实维护老干部政治、生活权益是党委、政府义不容辞的责任和义务。正是基于这一想法,她时时处处替老干部着想,事事件件为老干部分忧,最

先进事迹汇报材料范文5

————鲁北蒙古族实验小学申报市级“教育教学质量提高年”先进集体工作汇报

200年是通辽市教育质量提高年,我们鲁北蒙古族实验小学在旗委、旗人民政府的正确领导下,在旗教育体育局的大力支持下,团结协作、开拓进取,以争创“办人民满意教育”为目标,以提高教育教学质量为核心,深化教育改革,加快教育创新,办学条件不断改善,教育质量稳步提高,取得了良好的效果:

一、认真组织实施教育教学质量提高年活动,不断提高教育教学质量。

200年初,通辽市教育工作会议把200年确定为“教育教学质量提高年”,我们学校接到旗教育体育局的通知后,立即召开会议,制定了具体的工作实施方案,成立了领导小组,使以“全市教育教学质量提高年”为核心的工作全面开展起来。

1、学校教育教学水平不断提高。

“教育教学质量提高年”活动领导小组由校长(康喜玛)任组长、副校长(胡金山)任副组长、成员由教务主任(包桂花、斯日棍、嘎日迪、格日乐其木格)来担任。

200年,我校学生参加全旗学生统考各个学科都取得了优异的成绩。学校学生积极参加各类竞赛活动并取得较好成绩,200在全国英语知识竞赛中有三名学生荣获二等奖。200年又有三名学生获得国家级一、二、三等奖。200年5月进行的全旗三科竞赛活动中,我校学生包揽了一、二、三等奖的好成绩。此外,我们还组织学生参加了全旗演讲比赛、书法比赛等活动,极大地促进了学生素质的提高。

2、加强制度建设,优化课堂教学,提高教学效率。

(1)把强化教学质量监督和管理工作作为重点工作来抓,完善了各项规章制度,全面落实课程计划,立足教育目标,开齐开足课时。

(2)强化主体意识,明确教育目的,切实提高学生综合素质。彻底转变教学观念,充分尊重学生的主体地位,着力培养学生的创新精神和实践能力,养成良好的学习行为习惯。

(3)加强教研队伍建设,有效开展校本教研工作。我们根据学校目前教研工作的实际,充分发挥一线教师在课程改革实践中的指导、引领作用。重视教师培训、教育科研和教育教学质量的考核,以常规教学为基础,以课堂教学为核心,立足课堂教学,创新教研机制。并根据教学和学校实际,在设施设备、器材耗材、图书资料等方面加以保障,真正实现教研兴校、教研兴教。当前校本教研是解决基础教育均衡发展、改进教学方式、大面积提高教育教学质量的有效途径之一。我们从2006年开始着手建立符合我校的校本教研体系,更加完善了原有的主管主任带主管学科的教研组,主管其教学的活动的教学管理形式。学校把前一阶段的教改课题实验,如“蒙语文以读为主提高写作能力”、汉语文的“加强阅读训练,提高口语交际能力”的实验、蒙汉英“三语”教学实验……总结了得失,从2006年9月份开始又接受上级业务主管部门的以上课题的二期实验任务和国家级的英语和蒙古语文的《基于母语环境的英语自主性阅读与表达能力培养途径研究》的试验,现在已经全面启动。2007年5月份,我们组织学校教师参加了市名师示范观摩课活动,加快了新课程改革的步伐,对提高教师专业水平起到了引领、示范的作用。我们还开通了自己的校园网站,于9月份开始正式启动,为学校教师磋商教学技艺、交流课改经验和提供教学信息搭建了有效的平台。

3、组织开展丰富多彩的校园文化活动。

2006年、2007年,我们举办了丰富多彩的校园文化活动,一是开展知荣明耻系列活动,组织学生参加“知荣明耻”演讲比赛,环保局举办的“环保杯”小学生书画比赛。二是开展了三次校园艺术节。三是大力推进青少年思想道德建设,健全组织,定期开展活动,通过开展法律知识讲座、法律知识竞赛等多种形式对学生进行法制教育。2006年学生的舞蹈作品在全国文艺演展活动中荣获三等奖,2007年5月在通辽市首届“汇丰”杯草原儿童艺术节中学生的舞蹈《马蹄脆响》获二等奖,2007年7月,在全旗家庭才艺比赛活动中,我们学校选送的节目获得了二等奖。2007年6月,学生的美术作品在全国美术作品比赛中荣获了两个一等奖,三个二等奖以及三个三等奖的好成绩。在2007年6月全旗中小学生运动会中,我校的体育成绩获得了第四名的好成绩。

二、合理配置教育资源,办学条件不断改善。

1、扩大教育建设规模,改善校园环境,

2006年9月我们搬进了一幢在上级领导的关怀下,由国家财政拨款,2005年8月破土动工的建筑面积约2430平米的、含教学办公一体的综合大楼。改善校园环境共投资万元。2006年暑假,学校克服资金短缺的实际困难,平垫动用土石12000方,投资7万余元。改变了过去操场场地凸凹不平,处处积水的状况。完成校舍维修平方米,完成校园建设平方米。

2、教育信息化建设初具规模。

现代信息技术是教育现代化、提高教育教学质量的有效手段。我们在教学中充分利用电教媒体的同时鼓励年轻教师把已学的信息技术知识,纳入到课堂中去,鼓励教师们把利用好已装备的各功能室库,逐步实现教学内容的呈现方式、教师的教学方式、学生的学习方式的变革,为学生提供了良好的学习和受教育环境。2006年,旗民宗局为我校投资万元兴建了多媒体电教室、语音室以及实验室,同时旗教育体育局为我们配备了价值30多万元的现代远程教育“模式三”设备。2007年5月,市民宗局又为配置了价值万元的校园安全系统,2007年8月,我们又建立了自己蒙、汉两种版面的校园网站。

三、加强教师队伍建设,增强教师队伍活力。

在工作中我们首先加强师德师风建设。我们结合自己学校实际,以热爱学生、教书育人为核心,以“学为人师、行为世范”为原则,有计划、有组织地开展师德师风建设活动,通过强化师德教育、师德宣传、严格考核管理、加强制度建设与措施,引导教师树立正确的教育观、学生观。其次我们加强了学校教师继续教育培训和专业技能提高工作,重点加强专业水平和专业技能的培训。加强各级各类学习和培训力度。我们积极组织教师参加了旗级以上的教学能手比赛、到外盟市、区学习、培训人数达80人次之多,其中统一组织的到通辽市蒙校、兴安盟科右中旗的学习给我们的教育教学和教学管理带来了巨大的变化。此外我们还对教师的业务能力发展和师德水平进行动态跟踪、评价。2007年5月,我们开展了学校中青年教师技能技巧比赛活动,并通过活动大大提高了教师们的工作能力。

建立健全考核机制。根据上级业务部门的考核外还制定了适应我校的一整套考试、考勤、考核的“三考”措施,以奖惩制为主线充分发挥教职工的积极性,达到规范教师行为、提高工作能力,创造了人人争创佳绩的良好工作局面。我们还积极鼓励教师在岗位上提高和充分发挥教研组的教学与研究作用。教研组是学校教学研究的组成部分。我们本年度按学科精心组织教研组,充分发挥了教研组的作用,有计划有目的的开展各种有益于提高教育教学质量和全体教师业务能力的活动。如教研组内集体备课、研究作业批阅、上公开课、示范课……等等

四、规范加强学生学籍管理

我们在工作中始终坚持做好健全入学与注册手续,确保适龄儿童少年都能入学,规范转学、休学、复学程序,做好防流控辍等工作。努力巩固提高“两基“达标成果,高质量普及九年义务教育,严防教育布局调整后学生辍学率的反弹。

五、加强行风建设,狠抓学校安全和综合治理工作,维护教育的稳定发展和良好形象

1、大力加强党风廉政建设和行风建设。我们从本学校的特点出发,建立健全廉政教育制度和监督并重的惩治和预防腐败的体系,严格落实党风廉政责任制,进一步巩固先进性教育成果,从“三个代表”重要思想的高度,重视教育行风建设,自觉接受行风监督员和社会各界的民主评议和监督指导,认真贯彻落实《通辽市教育系统关于继续加强师德师风建设工作的意见》。进一步规范中小学收费行为,认真实施农村义务教育经费保障机制、义务教育收费“一费制”政策,大力推行教育收费公示制度。

先进事迹汇报材料范文6

根据a创争办[XX]1号《关于推荐XX年创争活动先进集体和个人的通知》的精神和aa市总工会等9个单位共同印发的《关于开展“创建学习型组织,争做知识型职工”活动的实施意见》(a工[XX]6号)、全国“创争”活动指导协调小组办公室《关于印发<全国学习型组织标兵单位和知识型职工标兵评选表彰办法>的通知》(创争办字[XX]6号、和《关于XX年深入开展创争活动的工作通知》(创争办字[XX]3号)的有关要求,xx电工xx电器(aa)有限公司在上级相关部门的指导下,紧紧围绕企业生产经营的中心工作,创造性地结合合资企业的实际,扎扎实实地推进“创争”全面工作目标的实现,达到了“创争”工作与企业的和谐发展的双赢。现将有关做法与成果汇报如下:

一、组织领导坚强有力,创建工作深入扎实。

一是:成立了以党支部书记、中方副总经理刘思林同志为组长,工会主席(负责人)晏朝晖同志和人事部长支委何东帆同志为副组长,以党、工、团组织“三位一体”,以党、工、团委员(17人)为成员的领导小组,负责领导开展“创争”活动。同时成立“创争”活动办公室,负责组织、协调、指导和考核的具体工作,切实加强对开展“创争”活动的领导。

二是:“创争”活动有组织、有计划、有部署、有方案、有检查、有评选、有表彰、有奖励,事迹材料《电器公司“创争”先进事迹材料》。

①按现有的行政部、室、课、系和工会小组、团委、支部成立了113个“创争”活动小组。

②党、政、工、团组织,围绕“创争”领导小组的部署和方案制定年度、季度、月度推进计划。

③制订了检查、评选、表彰、奖励实施细则。

三是:创建学习型xx电工xx电器(aa)有限公司作为企业文化创新发展战略,公司经营治理层清醒地熟悉到:“创争”活动的核心是实现不断学习、创新和超越,学习是创新的前提,创新是企业竞争力的核心,超越是企业发展的动力,只有不断地学习、创新、超越,才能使企业布满生气与活力。公司各级领导对创争工作高度重视,充分发挥各级领导干部率先垂范、以身作则作用,在学习和工作中自觉强化“四力”(学习力、决策力、亲和力、执行力)建设,积极成为“创争”活动的典范。创争工作开展得深入细致,扎实有效。

我们充分发挥广大党员、骨干的先锋模范作用,努力实现思想、治理、科技、机制创新,形成了当学习标兵,做创新精英的共同追求。

我们充分发挥全体职工的主力军作用,强化爱岗敬业的责任感,加快企业发展的紧迫感,不进则退的危机意识。广大职工以英模、先进人物为榜样,始终把个人的命运同企业的命运紧密联系在一起,做到心中立德,立忠诚奉献之德;行为立志,立“干就干一流,争就争第一”的志向;岗位立标,立“爱岗好、学习好、诚信好、创新好、奉献好”的工作标准。全力做到把技能变绩效,把岗位变责任,把奉献变行动。积极营造了“人人学习争标兵,万众一心创大业”的浓厚氛围。