个人安全剖析材料范例6篇

个人安全剖析材料

个人安全剖析材料范文1

XXX,男,汉族,生于1972年3月,本科学历,中共党员,2002年3月到市安监局工作,历任局监管二科科长、监管一科科长、监察执法大队常务副队长,2017年5月至今任市安全生产监察执法大队队长。负责安全生产执法监察、事故调查以及监察执法中队考核、督查工作。主管监察执法大队、事故调查科。

近年来,我认真学习党的十八大、精神和新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实关于安全生产工作重要指示精神,牢固树立“四个意识”,积极参加党的群众路线教育实践、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育活动,严格落实局党组的工作部署,以身作则,履职尽责,敢于担当,全力做好安全生产监察执法工作。

按照巡察组工作要求,对照自己工作职责以及自己在工作实践中的反思,现汇报如下。

一、监察执法大队主要工作及存在的问题

监察执法大队在局党组的领导下主要负责制定安监局年度安全生产执法检查计划,并对八个监察执法中队执法检查工作进行督查、考核,负责办理行政处罚案件,负责对发生的生产安全事故牵头调查。

2017年5月任队长以后,按照局党组的工作分工和部署,带领监察执法大队重新修订了安监局监察执法规范、监察执法中队工作考核办法,对大队人员重新进行了工作分工,明确了个人工作职责,在分工负责的同时,大家相互配合,努力做好安全生产监察执法和事故调查工作。但是在实际工作中,对照市委和局党组的要求,还有不少需要改进和加强的地方。一是督查考核不严格。虽然也按照局党组的要求安排部署工作,坚持督查考核,但是在工作任务加大时,个人会存在有畏难情绪,对出现的问题不能静下心来认真研究,比如在去年局党组提出执法检查全覆盖时,虽然也安排部署了,但是督查不够及时,要求不严,致使部分中队去年还有漏检现象。二是案件办理不精细。对行政处罚案件的办理,自己认为对办案人员也提出了要求,也制定了监察执法规范,但是督促不及时,对案件检查审核不细致,标准不高,致使去年部分行政处罚案件有超期现象,案卷制作上签名、意见也不规范。三是工作创新不够。平时习惯于按照局党组和领导的安排开展工作,凭经验、按套路想问题办事情,尤其是是谋在先的工作做得少,被动接受安排的工作做的多的问题较为突出,对安全生产执法监察工作深层次的情况和问题思考不够主动、不够超前。四是对执法中队执法检查标准要求不够高。去年以来,虽然也安排多次业务知识学习,制定了执法文书书写模板,开展了执法文书评比,但是在执法总队对我们的监督指导中还发现部分监察执法文书书写不规范,收集违法证据不够及时准确。五是事故调查工作协调处理不够快。对全市发生的生产安全事故,虽然也尽力做好牵头协调工作,对我局人员能够严格要求,但是对其他单位人员碍于情面,督促协调不够,导致有时事故调查报告完成不够及时。比如去年年末发生的巩义市第二建筑有限公司在北山口镇底沟村拆迁工程施工过程中发生的一起坍塌事故,由于和管理组沟通不够,导致这起事故一直没有结案。

二、履行党风廉政建设责任制情况

自己一直按照市委和局党组的要求,严格要求自己,严格遵守党的纪律,坚决反对特权思想和特权现象,严格执行办公用房、休假休息等方面的待遇规定,时刻绷紧廉洁自律这根弦,守住做人、处事、用权和交友的底线,但是日常工作中将党风廉政建设要求融入到执法监察工作中的力度不够。在具体工作中,履行“一岗双责”的意识还不够强,有时还存在党风廉政建设与自己关系并不大的片面认识,没有真正把“一岗双责”、“守土有责”放在心上、落实在行动上。尤其是在自己负责的执法监察、事故调查工作中,业务工作强调得多,没有真正做到将党风廉政建设工作和业务工作统筹起来一起部署、一起落实、一起检查。

二、存在问题原因分析

一是政治理论和业务学习还不够系统深入。政治理论学习不深入,没有达到学习的应有目的。业务知识学习缺乏系统性和连续性,学习的主动性、自觉性不强,没有挤时间去学,对行政执法的程序、方法、尺度把握不够。二是驾驭全局的能力不强。角色转换慢,工作缺乏前瞻性,有时工作方法简单,一些工作的谋划还不尽理想,存在急于求成现象;日常工作不够大胆果断,主动担当精神不足。三是深入基层一线不够。日常执法检查工作都安排中队去做,自己平时坐机关处理事物多,下基层督促检查少,帮助中队现场开展执法检查次数少。四是自律意识下降。自己的党性修养有所减弱,对自己的要求放松,整体利益、大局意识淡化,致使有时工作不够深入,满足于完成任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

个人安全剖析材料范文2

为进一步严格干部管理,严肃工作纪律,转变干部作风,创新工作机制,提高工作效率,切实加强机关效能建设,街道党工委、办事处决定,在街道机关中开展作风整顿活动,为确保活动顺利开展,特制定如下方案。

一、指导思想

进一步深入贯彻街道党工委、办事处“扬正气、转作风、干实绩、树形象”的工作指导思想,以严肃纪律,转变作风为重点,以创新机制,提高效能为目的,深化开展机关干部作风整顿活动,激发干部干事创业的热情,确保各项工作顺利开展。

二、目标要求

通过作风整顿,使干部精神更加振奋,作风更加务实,行为更加规范,服务更加优质,纪律更加严明。

三、方法步骤

作风整顿活动时间安排四周,从3月14日开始。

第一周:集中学习(3月14日—20日)

由领导班子成员领学。实行工作半天,学习半天。学习内容包括机关规章制度、《》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例》、《行政监察法》、《公务员法》、中央六中全会《关于加强和改进党的作风建设的决定》、《行政许可法》、来亮书记在《求是》杂志上刊登的文章等内容,学习期间每位干部都要认真作笔记。

第二周:自我剖析(3月21日—27日)

①机关干部进行自我剖析,写出不少于2000字的书面剖析材料(3月21日—22日)。

②以线召开民主生活会,由线中层带头,机关干部每人全文通读自己的剖析材料;由线领导对机关干部个人剖析材料进行评审把关(3月23日)版权所有

③机关干部根据各线民主生活会召开情况,修改完善剖析材料,由线领导审阅签字(3月24日)

④召开全体机关干部会,人人宣读剖析材料(3月27日)。

第三周:军事训练(3月28日—4月3日)

将机关工作人员分为两组进行军训,每天一组工作一组军训。

第四周:回顾总结(4月4日—4月10日)

机关干部要通过机关作风整顿,通过学习,促进各项工作,人人都必须写出个人总结交主要领导审阅。

四、主要措施版权所有

1、作风整顿采取半天工作,半天整顿的方式进行。

2、作风整顿期间上午上班8点钟点名,11点45分以后签退,下午5点45分以后签退,上班点名无故不到者罚10元,下班无故不签退者罚5元。

个人安全剖析材料范文3

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,进一步巩固学习实践活动成果,切实落实“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”的要求,以队伍思想教育和纪律作风整顿为主要内容,引导广大党员干部学习贯彻《》、法律法规和各项规章制度,增强组织纪律性,增强责任意识、大局意识、服务意识,认真解决各级班子、全体干部职工在思想、组织、作风以及业务工作方面存在的突出问题,不断增强全市工商系统的凝聚力、战斗力、执行力,为实现新形势下工商行政管理工作全面转型提供坚强的政治保证、组织保证和作风保证。

二、工作目标

通过从思想上、组织上、纪律上、作风上、业务上整顿队伍,注重教育引导,努力使各级班子讲学习、讲政治、讲正气、讲大局、讲团结,切实提高执政能力;使党员干部和广大执法人员严格遵守《》、《公务员法》等法律法规和规章制度,思想认识明显进步,组织纪律明显增强,工作作风明显改进,业务水平明显提高,整体素质明显提升,对外形象明显改善,真正建设一支政治过硬、业务过硬、作风过硬的工商行政管理队伍。

三、教育整顿重点、时间、范围

(一)教育整顿重点:着重整顿各级班子和队伍在政治思想、组织纪律、工作作风、业务规范等方面存在的突出问题,着力解决组织纪律涣散、工作责任心不强的问题;解决业务不精通,不规范、不作为、乱作为的问题;解决执行力不强的问题;解决领导班子凝聚力不够、执政能力不强的问题。

(二)时间安排:从____年_月__日开始,到__月__日基本结束,分四个阶段进行。

(三)对象范围:全市工商系统全体在职人员。

四、方法步骤

队伍教育整顿活动按四个阶段分步实施,各阶段有明确的任务要求。

(一)学习动员阶段

时间从____年_月__日至_月__日,重点抓好两个环节:

_、思想发动

市局_月__日召开队伍教育整顿活动动员大会,市局主要负责同志作动员讲话,布置任务,提出具体要求。

_、学习教育

(_)主要学习内容:以“四学”为载体,切实提高各级班子和全体干部思想认识。

一是学《》。要求明确党员应遵守的纪律、应履行的义务,以及党员、党的领导干部应具备的基本条件。

二是学法律。主要是学习《中华人民共和国公务员法》等,明确公务员管理原则,公务员的条件、义务与权利以及考核、奖励、惩戒等内容。

三是学《条例》。主要是学习《中国共产党纪律处分条例》和《行政机关公务员处分条例》等,要求明确党内各项纪律,公务员违法违纪法律责任等。

四是学制度。主要学来省、××市工商局和本局制定的各项业务规章制度,主要包括规范行政执法和加强机关管理等制度。

(_)时间要求:集中学习以支部为单位进行,每周二、五下午为学习时间。各支部都要建立学习考勤制度,确立专人(兼联络员)负责考勤和学习记录,配发个人专用学习笔记本,专用考勤记录本。要严肃学习纪律,确保参学率。

(_)学习方式:采取集中学习与个人自学相结合,组织座谈讨论与听辅导报告相结合。党员领导干部要带头学习,对干部职工进行面对面地学习辅导。

(_)强化辅导:依据“四学”的基本范围,主要负责同志作一次队伍教育整顿专题辅导报告;邀请有关专家上一堂法纪课;举办一场学习教育心得报告会;组织一次警示教育活动或观看一部警示教育录像片。

(_)组织讨论:各支部要针对党员干部的思想、作风、纪律方面情况和业务工作实际,对照“四学”内容,组织深入讨论,主要找差距、谈不足。

(二)剖析评议阶段

时间从____年_月__日至_月__日,主要抓好五个环节:

一是班子召开专题民主生活会查找问题。班子要率先行动,主动把自己摆进去,把班子问题找准。市局班子将召一次专题民主生活会,并认真扎实地做好专题民主生活会前的广泛征求意见、实地调研等各项准备工作,并在召开专题民主生活会前_日,向××市局队伍教育整顿活动领导小组办公室书面报告。

二是个人找问题。每名工商干部都要积极参加队伍教育活动。_、党员干部要对照《》、《中国共产党纪律处分条例》规定,逐一查找自身存在的问题。_、公务员要对照《公务员法》和《行政机关公务员处分条例》规定,逐一查找自身存在的问题。_、机关干部要对照省、安庆市工商局和本局制定的各项规章制度,逐一查找自身存在的问题。_、业务部门同志,在对照《》、《公务员法》等找问题的同时,还要对照业务规定和流程,逐一查找三个方面的问题:一是查找平时是否按时、按质、按量完成上级部署的各项任务;二是查找是否按照法律法规要求执法办案;三要查找是否按照规定程序和省、安庆市工商局以及本局要求开展业务工作。

三是开展谈心活动。领导班子成员之间、领导干部与普通党员之间要广泛开展谈心活动,沟通思想,增进了解,帮助查找问题,剖析根源,促进工作。

四是撰写班子和个人剖析材料。领导班子和个人在班子集体查找和自我查找的基础上,认真对照“四学”内容,全面总结自己近年来在政治思想、组织纪律、工作作风、日常业务等方面的情况,找准存在的主要问题,分析根源,并针对问题逐一提出下一步整改的具体措施,形成班子和个人教育整顿剖析材料。

五是开好专题分析评议会。各支部要召开专题分析评议会,个人要按照准备好的剖析材料,逐个进行对照检查评议,要根据评议意见,认真修改好自己的剖析材料。剖析材料要实行分析把关,市局主要负责人的剖析材料由安庆市局党组把关;市局其他班子成员和各工商所、直属单位,机关各科室、协会的负责人的剖析材料由××市局党组把关;其他个人的剖析材料由本支部把关。市局领导班子的剖析材料须经机关全体干部评议,评议通过后上报安庆市局党组审议。

(三)整改提高阶段

时间从____年_月__日至__月__日。

_、制定整改方案。在剖析评议的基础上,班子和个人分别制定并细化整改措施,明确整改重点,确定整改重点,确定整改时限,落实整改责任,并采取公开栏、板报或其它形式公布整改方案。

_、认真进行整改。对需要解决而又能够解决的突出问题,集中一段时间进行整改。领导班子先整改,带动个人整改,防止类似的问题再次发生。

_、公布整改情况。将班子和个人整改的情况,在一定范围内采取一定的形式进行公布,充分听取群众意见,自觉接受群众监督。

(四)检查验收阶段

时间从____年__月__日至__月__日。市局将对各工商所、直属单位和机关支部开展教育整顿活动情况进行阶段性督查。第一阶段重点督查“四学”效果,检查是否真学、真懂、真会;第二阶段重点督查班子和个人问题找得准不准,措施定得实不实,对自己要求严不严;第三阶段重点督查对存在的问题整改的进度、效果。在此基础上,迎接安庆市局按照省局制定的验收标准,对市局开展队伍教育整顿活动的成效进行全面检查验收。

五、活动要求

通过开展队伍教育整顿,把问题摆出来,把原因找出来,把措施定出来,把素质提上来。各单位要做到“四个不”,即认识不到位不放过,问题找不准不放过,整改措施不到位不放过,群众不满意不放过。为确保队伍教育整顿活动取得实效。防止走过场,市局要求:

_、加强组织领导。全市工局系统队伍教育整顿活动在市工商局党组的的统一领导下开展工作。市局成立队伍教育整顿领导小组,党组书记、局长××同志任组长,局领导班子其他成员任副组长,市局机关各科室、直属单位及各工商所主要负责同志为成员。领导小组下设办公室,办公室设在人教监察科,市局党组成员、副局长××同志兼任办公室主任。各单位也要成立相应的组织机构,全面负责本单位教育整顿活动的组织实施工作,要制定具体实施方案和工作进度表,不折不扣地完成“规定动作”。

_、加强督导检查。在教育整顿活动期间,市局组成_个督查组对各单位进行督查。第一督查组组长××局长,负责督查××工商所;第二督查组组长××副局长,负责督查××工商所;第三督查组组长××副局长,负责督查××工商所、××工商所;第四督查组组长××副局长,负责督查直属局、公平交易局、××工商所、××工商所、××工商所;第五督查组组长××纪检组长,负责督查××工商所、××工商所、开发区工商所。市局机关协会队伍教育整顿活动由市局党组成员直接参与并督查。市局领导班子民主生活会要形成书面总结报安庆市局队伍教育整顿活动领导小组办公室。机关干部职工要向活动领导小组办公室上报问题剖析材料、整改材料,领导小组对干部职工问题剖析及整改材料要严格把关,对自身问题找不准、整改不到位的不予通过。活动结束,各单位要上报工作总结。

_、严肃组织纪律。在教育整顿活动期间,发现应付上级、敷衍了事、不负责任的,不得通过检查验收,必须重新“补课”、彻底整改。

个人安全剖析材料范文4

“不忘**、牢记**”

主题教育近期重点工作安排

一、学习教育

1.理论学习。以《关于“不忘**、牢记**”论述选编》《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和党章党规为重点,安排中心组和各支部11月底前,学完中央规定的书目,以及总书记对x工作有关重要讲话和重要指示批示摘编,并及时跟进学最新重要讲话和重要批示指示精神。

2.研讨交流。围绕“全面从严治党、政治纪律和政治规矩、党性修养”三个方面,局领导班子、各支部每周利用半天时间,开展集中学习和交流研讨。结合对照党章党规找差距,集中开展一次专题研讨交流。

3.传统教育。根据中央《关于在“不忘**、牢记**”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》要求,以中心组、党支部为单位,组织党员干部认真学习《中国共产党的九十年》等党史、新中国史著,增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。

4.先进典型教育。以集体学习、专题讨论、主题党日活动等方式,组织党员干部学给国测一大队老队员老党员的回信、张富清、黄文秀等先进典型事迹,自觉对标,校正偏差。

5.警示教育。结合纪律教育学习宣传月,拟于11月上旬,组织全体党员干部集中观看一次警示教育片,以案为鉴、以案促改。

二、调查研究

6.继续深化调查研究。围绕调研课题,处级领导和科室负责人继续深入基层、深入企业深化调查研究,进一步完善调研报告,并于11月10日前汇编成册,报指导组审阅。

7.固化调研成果。各调研组对调研中发现的问题,提出解决问题、改进工作的措施。对通过新建、修改或废止制度可固化的调研成果,提出形成制度的建议;对可通过加大工作力度、改进工作方法予以解决的问题,要采取有效措施,强化责任落实;对条件尚未成熟、短期难以解决的问题,要通过清单台帐,持续跟踪研究,待条件成熟时予以解决。上述三种情况,都要实行台帐管理,11月10日前完成。

三、检视问题

8.制定工作方案。根据中央和省市委关于在“不忘**、牢记**”主题教育中对照党章党规找差距的《工作方案》和《安排意见》,制订我局工作方案,经党组审定后实施,并报指导组审阅。

9.开展检视剖析。各支部、党员干部在认真学习党章、《新形势下党内政治生活若干准则》《中国共产党纪律处分条例》的基础上,对照党章、《准则》《条例》深刻检视剖析,认真查摆存在问题,剖析形成根源。副处级以上干部要形成个人对照检查检视材料,其他党员干部也要形成个人检视问题发言提纲。结合学习研讨,召开党组、支部专题会,开展一次检视问题交流。

10.撰写检视剖析材料。党组主要负责同志主持起草局领导班子检视剖析材料,并经党组会研究讨论;班子成员检视剖析材料报请党组主要负责同志审阅;局领导班子和成员检视剖析材料报送指导组审阅;支部、副处级以上干部检视剖析材料,10月20日前报局主题教育办公室。

四、整改落实

11.制定专项整治方案。根据中央和省市委关于在“不忘**、牢记**”主题教育中开展专项整治的《通知》和《意见》,制订我局专项整治方案。11月10日前,经党组会审定后实施,并报指导组审阅。

12.建立整改台帐。对中央部署的专项整治问题和我局己开展的“五个问题”专项整治、脱贫攻坚专项巡视考核整改和作风纪律专项整治,区分类别,建立台帐,明确整改内容、时限、要求和举措及责任,确保落实到位。

人事处牵头负责,相关支部配合。

五、其它工作事项

13.筹备召开党组专题民主生活会。11月20日前,制订党组专题民主生活会方案,经党组会审定后实施,并报指导组审阅;11月底前召开,邀请指导组到会指导。

14.认真召开支部专题组织生活会。11月20日前,对机关各支部、局属各单位党组织专题组织生活会作出安排,党组专题民主生活会后,及时召开支部专题组织生活会。

15.形成总结报告。对主题教育进行全面回顾,形成总结报告,报指导组审阅后报省委。

机关党委牵头负责,相关支部配合。

六、强化组织领导

16.夯实工作责任。局党组要定期听取汇报,分析形势,适时提出指导性意见。主题教育领导小组要跟进掌握情况,定期召开会议,及时指导安排工作,研究解决具体问题。领导小组办公室要对工作开展情况进行一次“回头看”,查漏补缺,补齐短板。各党支部书记要强化担当负责,切实抓好本支部主题教育,特别是检视问题和专项整治工作。

个人安全剖析材料范文5

2020年6月15日,徽商银行铜陵分行五松山支行党支部召开党员大会,传达学习深化“三个以案”警示教育实施方案中开展专题组织生活会的通知,认真开展党性党风党纪专题警示教育专题组织生活会。会议应到8人,实到7人,事假1人,由五松山党支部书记安琦主持。现将具体情况通报如下:   

一、为提高对专题组织生活会重要性的认识,支部组织全体党员认真学习了相关文件,端正了态度。今年上半年,支部开展了一对一谈心活动,在谈心活动中,支部全体党员认真谈思想,谈工作,谈学习,谈生活,对照党性分析的标准,重点检查了理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职、发挥作用等方面存在的问题,结合在征求意见阶段和谈心活动中征求到的意见,认真撰写党性分析材料。每个党员在撰写自我剖析材料时,都经历了一个全面回顾、深刻反思、反复修改和不断完善的过程。支部书记对党员统一提交的自我剖析材料进行了严格的审阅和把关,对即将召开的专题组织生活会进行了会前动员,并就有关注意事项做了详细地安排。

二、组织生活会上,支部全体党员端正态度,以正面教育、自我教育和自我批评为重点,按照准备好的党性分析材料,逐一进行自我剖析,民主评议。 从党员个人层面看,支行员工能够结合自身工作岗位,自我全面深刻的剖析。每位党员都实事求是,找思想作风中的不足,找工作实践中的差距,找存在问题中的教训,深入查找是否存在党内政治生活不严肃不健康、不守纪律不讲规矩、贯彻民主集中制不到位以及参加组织生活不经常、执行组织生活制度不严格等问题。大家的自我剖析普遍都很全面和客观,紧密联系思想工作实际,认真、实在,有理论、有高度,有内容。不少同志都非常勇敢地把自己思想深处存在的问题亮出来,虚心接受大家的民主评议。

三、同志最后要求,支部各位党员要加强理论学习,深刻对照反思,把强化警示教育作为深化“三个以案”警示教育活动的重要途径。要自觉把守纪律、重规矩作为对党庄严的承诺、作为责无旁贷的义务、作为终身必须的功课;要把“坚定不移重规矩”立起来、严起来,始终言有所戒、行有所止。

个人安全剖析材料范文6

2015整顿机关作风个人剖析材料

文章标题:2015整顿机关作风个人剖析材料找文章到范文搜网更多原创-(http://) 按照作风整顿的要求,本人结合学习、围绕全局工作,对照先进查找自身存在的问题,力求把问题找实、找深、找透。通过开展批评与自我批评,深入查找了在理论学习、全局观念、思想作风及工作作风等方面存在的问题,并分析存在问题的原因。现将摆查结果汇报如下:一、存在的问题和不足1、理论水平欠缺,学习气氛不浓。系统地理论学习不够,作为机关工作人员,更需要有扎实的理论基础。我本身理论根基不实,主要表现在:一是对政治学习只满足于看报纸、听新闻,不能深入钻研政治理论,对党的政策、方针掌握不够全面。二是文字水平还需进一步提高,对领导安排的有关材料虽然能及时完成,但是还不够细致。对业务学习只满足于自己份内的工作,对应知应会的相关业务知识学的不深,掌握不全面。三是学习时间抓的不紧,不能充分利用空闲时间学习。常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,头疼医头,脚疼医脚,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。2、工作标准不高,作风不够扎实。对待工作有时只满足于认真完成局领导交给的任务,常常只是根据局里布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够。缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。一是全局观念不强,有“守摊子”的思想,对职责范围外的工作不管不问,掌握不够全面。二是工作缺乏创新意识,工作效率低,只满足于过得去,不求过的硬。三是工作自觉性不高,认真扎实程度不够,考虑问题不全面。3、落实制度不严,自我要求松散。主要表现在:对局里的规章制度学习不够,掌握不透彻。不能按规定逐级请假,回单位后不能及时销假。作息制度落实不严,在工作中存在迟到早退的现象。二、存在问题的原因1、理论学习不紧。从思想上对学习不够重视,导致了对邓小平理论和“三个代表”重要思想缺乏深刻的理解,思想和行动跟不上时代步伐,不能做到与时俱进。2、业务学习不够。导致了对相关的业务知识掌握不全面,学得不扎实,工作不能得心应手,总在低工作效率中循环。3、自我创新意识不强。导致了工作思路不清,方法陈旧,力度不大以及畏难发愁,安于现状,工作标准上不去。4、自身要求不严。导致了不能时刻对自己高标准、严要求,不能以全心全意为人民服务的宗旨规范自己,使工作作风和服务大局的意识达不到优质高效的要求。《2015整顿机关作风个人剖析材料》来源于范文搜网,欢迎阅读2015整顿机关作风个人剖析材料。