编辑转正工作总结范例6篇

编辑转正工作总结

编辑转正工作总结范文1

时间过得很真快,转眼就一个多月了,,就在此时需要回头总结的时候从心底里感到日子的匆匆。原先教师生活让我感到渐渐远去,现在的编辑工作已经渐渐变得顺其自然了,这或许应该是一种庆幸,是让我值得留恋的一段经历。

一个多月的试用期下来,自己努力了不少,也进步了不少,学到了很多以前没有的东西,我想这不仅是工作,更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。从这一阶段来看,发现自己渴求的知识正源源不断的向自己走来,到这个大溶炉里慢慢消化,这就是经验。一多月以来,我分别在几个不同的岗位上练习,刚开始是做家长频道的粘贴工作,后来做资讯频道中的评论,现在做教师频道,其中也有一些不同的岗位让我去锻炼,在此十分感谢公司的领导和前辈们对我的关照。

首先说说在编辑部的工作心得。在编辑部一个月的工作生活,我感触最深的就是,工作可以在快乐中完成。从初中到高中再到教师工作,这期间我一直都是在远离父母亲人的视线之外享受着逍遥自主的生活。虽然在学校里也有师长的关爱与教诲,但总有一种距离感,缺少家庭特有的温馨。自到xxx参加工作以来,各位领导都对我这位来自异地的新人亲切有加,特别是各位领导,在工作之余,以朋友的姿态经常跟我坦怀聊天,非但不摆领导的架子,而且还以朋友的关爱之心在引导我们做好编辑工作,让我真切感受到了xxx人温情。而其他大部分的老同事,也对我这个新人投以真挚友情的目光,在工作中,只要你需要,他们随时给予热情地指导;工作之余,大家开怀谈笑,不分彼此。记得刚到一周的时间,编辑部新老同事就已经打成一片,给我的感觉是上下同心。正因为如此,在编辑部工作,让我体会了在愉快中完成工作的欢欣。

我在工作上的收获主要有:

1、在这期间我不仅可以较好地配合各位前辈工作,还可以自己独立采写完成具体的教育新闻作品。主编每次安排的任务都基本可以顺利完成。

2、基本学会photoshop的应用和网页制作;

3、熟练掌握教育新闻与社会新闻采写的区别,熟练掌握教育新闻稿的一些写作方法和技巧等;

4、基本了解并初步学会教师频道的研发;

在这期间,工作上最大的不足主要有:

1、新闻的采写比较古板,缺乏新意;

2、新闻的敏感性相对较差,特别是对相关联的社会性新闻把握不足等。

3、 缺乏基本的办公室工作知识,在开展具体工作中,常常表现生涩,甚至有时还觉得不知所措;

4、工作细心度不够,经常在小问题上出现错漏;

5、办事效率不够快,对领导的意图领会不够到位等。

编辑转正工作总结范文2

非常感谢集团党委给我参加这次竞职演说的机会。当前,我们集团的改革与发展进入到了一个关键性的阶段,需要每位员工统一意志,加强团结,坚定信心,奋力进取。今天我来到这里,一方面是向集团汇报我的工作情况和工作认识,同时也是希望能有机会为集团的发展做出更大的贡献。

我竞聘的职位是xx书社副总编辑。首先请允许我简单介绍一下自己的情况。我于1987年毕业于北京大学中文系古典文献专业;87年7月至88年9月在省古籍办工作,88年10月进xx书社,先后担任图书编辑、编辑室副主任、总编办副主任、总编办主任兼办公室主任。中共党员,编审职称。

下面我就结合对所竞聘职位的认识,谈谈我本人的任职目标、工作思路以及自身优势。

第一,深刻体认岗位的职责,坚持做到“三个提升”

副总编辑是社长、总编的助手,承担着许多具体的事务性工作,需要有很强的执行能力;同时作为社委会成员,参与全社重要事务的管理和决策,需要有宽广的视野和丰富的工作经验。因此,如果我成为一名副总编辑,首先就是要端正态度,以新兵的姿态,从三个方面不断地提升自己的能力:

一是提升自己的学习能力走上副总编辑工作岗位之后,我首先想到的就是要加强学习,以更加宽广的胸怀学理论、学政策、学知识、学技能,从中汲取成长的丰富营养。

二是提升自己的编辑策划能力我从事编辑工作已有20个年头,策划和编辑了一批有文化价值,有市场亮点的图书,在实际工作中锻炼了自己的编辑策划能力。副总编辑岗位对选题策划与组织落实的能力提出了更高要求。岗位就是责任,信任就是力量。走上新的业务岗位之后,我要更加勤奋地工作,努力提升自己的策划、组织能力,以实际业绩回报领导和同志们的信任与厚爱。

三是提升自己的执行能力

一是贯彻落实集团和社里的各项规章制度的执行能力;

二是做好分管工作的管理能力;

三是把握大局的综合协调能力。

应该说,这是一位副总编辑必须具备的三种基本能力。走上副总编辑岗位之后,我将从提高自己的执行能力和动手能力入手,带头转变观念,扎实推进工作,努力将集团的发展意志转化为全体员工的工作热情和创造能力。

第二,把选题开发作为工作的着力点,大力推进增长方式的转变

“十五”期间,xx书社经历了一个相对高速的发展时期。但是xx书社经济效益的增长主要来自于有限的几个定向发行的教育类图书品种的开发,而不是经营管理能力的全面提升,因此基础并不坚实,存在着后劲不足的问题。

根据集团制定的发展目标,xx书社正在以年均20%以上的增长速度向前“强行军”。依靠有限几个品种的“单打独斗”来支撑这样持续高速发展,就好比挑着一副沉重的担子过一座独木桥,每走一步都会令人感到心里发慌。我认为,如果xx书社不能在今后几年内,在增长方式上实现由“单兵突进”型向“方阵推进”型的转变,要完成集团下达的跨越式发展目标,是十分困难的。

选题开发是图书出版的核心工作,也是副总编辑的工作重心,要实现xx书社增长方式的转变,做好选题开发工作尤为重要。我的工作思路是:

一,从制定选题规划入手,优化选题结构

优化选题结构是选题开发的战略目标,而做好选题规划工作则是优化选题结构的前提。要认真总结制定“*”国家重点图书出版规划的成功经验,制定好“*”选题规划;要下大力气解决图书选题规划中存在着的散、短、软的现象(策划力量散,规划周期短,论证把关软),把打造拳头产品和开发系列产品结合起来,花三年左右的时间形成八到十个特色鲜明、市场冲击力强的产品集群,达到优化选题结构,提高综合竞争力的目标。

二、从提高单品种效益入手,推进图书品牌建设

随着图书市场发育的不断成熟,品牌竞争时代已经扑面而来。目前最为紧迫的是切实转变经营理念,真正把品牌作为出版社的生命线来抓,从单品种做起,扎扎实实地推进品牌建设。

首先是优化组合已有品牌。xx书社有不少图书具有比较好的品牌素质。如《中华传统文化启蒙读本》1套4种,总销量已达到十几万册,正在申报省编地方通用教材。要全力以赴地培育好这个品牌,使之成为我社一个新的经济增长点。

二是策划开发新的品牌。既要有效地开发好现有资源,更要积极地策划新的优质品种。内炼品质,外抓机遇,找准目标,精心培养。

三是要研究品牌运作规律。要下功夫钻研品牌运作的规律和手段,大胆尝试,争取在“*”期间推出市场品质好、社会效益好、品牌形象好的图书产品,把xx书社的图书品牌建设推向新的阶段。

三,从提高选题策划能力入手,推进编辑人才队伍建设

选题开发,策划先行,策划工作既是编辑的首要工作,也是编辑劳动中最具创意、最有价值的部分。副总编辑的重要职责就是协助社长和总编辑抓出版社的选题规划,抓编辑选题策划能力的培养,建设一支业务能力强、思维活跃、富有团队精神、懂经营、善策划的优秀编辑人才队伍。

如果给我机会,我将从以下五个方面来做:

一是完善选题策划论证制度,把选题策划真正当作编辑工作的灵魂来抓;

二是加强业务培训,采用业务培训、业务研讨、传帮带等方法,提高编辑队伍的整体策划水平;

三是建立策划激励机制,设立专项奖励,每年开展一至两次的策划比武,通过评选当年度最具创意的策划项目、最有价值的策划成果、最富魅力的策划之星等活动,激励编辑人员学策划、做策划、比策划。

四是提倡联合策划、纵深策划,鼓励编辑延长策划的深度,丰富策划的内涵,加强策划后的跟进评估。要逐步整合策划力量,提高选题策划的综合实力。

五是要着手建立选题策划库,丰富选题储备。

第三,做好职责范围内的其他工作

副总编辑的工作是综合性的,目前我能意识到的经常性工作,除了上面提到的之外,主要还有六个方面:

1、编务管理;

2、选题计划的组织落实;

3、版权管理;

4、图书宣传;

5、开展对外业务交流;

6、加强企业文化建设;

7、社委会委派的各项工作。

我长期做图书编辑,能够体悟编辑工作的内涵;多年担任总编办主任,配合社长、总编辑工作,对副总编辑的岗位职责和管理工作能够体认;如果给我机会,我自信能很快适应工作。

第四,参加竞聘的自身优势

对于我竞聘副总编辑的优势,前面也已讲到一些,这里归结起来,大致有六个方面:

1、品德端正,大局意识强,能忍辱负重,始终把集体的利益放在第一位。

2、有强烈的事业心和责任感,能严肃认真地对待自己从事的每项工作,从工作的成功中享受人生的快乐。

3、具有较为扎实的文字功底和知识储备,专业对口,业务熟练,编辑策划经验丰富。

4、担任总编办和办公室主任,具备业务管理和综合协调能力,有较强的执行能力。

5、了解社情,善于团结合作,乐于为群众服务,能得到领导和群众的信任与支持。

6、热爱学习,乐于接受新知识、新事物,有创新的激情和一定的创新能力。

编辑转正工作总结范文3

出版变革

以吾辈浅薄之见,互联网时代是一个群鱼吃单鱼的时代,是一个做产品不如做服务的时代,是一个做服务不如做生态的时代,是一个高度分工、协同、竞合的年代。在此背景下,出版与编辑将呈现一些大变革。

单兵作战向集成作战转变

移动互联网时代的到来,使得传统的运作模式正在或即将被颠覆,传统互联网也概莫能外。然而令人担忧的是,国内仍有大量出版社顽固坚持几十年前的个体户式的考核和管理模式,而且只考核经济指标,或者虽有编辑部或编辑室(分社、事业部)等形式上的团队建制但每个编辑仍是散兵游勇,甚至分社之间、编辑之间业务重叠、自相残杀、恶性竞争。而要实现单兵作战向集成作战转变,靠编辑个人觉悟几乎无用,这是一个总体布局和顶层设计的问题,是一项一把手工程。

对于传统出版业态,出版行业曾经给出了一个编辑部门的编审、副编审、编辑、助理编辑的人员配比,客观地讲,这样的人才结构已经不能适应现代出版业出版项目运行的需要,令人担忧的是有些出版社现行的人才结构既非古典也非现代。但也有积极革新的,中国少年儿童新闻出版总社等机构在人才优化配置和借助信息技术手段进行协同作业方面做了有益的尝试,该社自行研发的ERP系统已经基本实现远程在线编辑、排版、审稿、校对,并与OA无缝连接。

无论传统出版社向数字出版转型是否真的缺乏互联网基因,有条件的出版社都可以甚至亟须投资或并购IT公司和文化公司以借船出海。要想获得新生,必须自我革命,重新进行战略规划和顶层设计并帮助个体实现梦想,盘活人才资本才能保证持续发展。“世界那么大,我想去看看!”……人要怀抱梦想(梦想不用交税),万一实现了呢?为人才提供梦想舞台是企业的责任,为年青人提供指引是老出版人的责任!

近十来年,出版产能的爆炸式释放再加之互联网免费浪潮的冲击,出版业特别是传统出版业已经从蓝海进入红海。出版社和编辑已经不能再靠数量和规模竞争,而必须以质取胜、以智取胜。2010年以后,出版业大步迈入项目管理时代,出版一本书或一套丛书是一个项目,搞一个O2O的活动是一个项目,策划或营销某个专案也是一个项目。民营出版公司中磨铁文化公司是转型最早的策划公司之一,总编辑不叫总编改叫策划总监,编辑成了产品经理,发行被营销取代,变的不仅仅是称谓而是体制。有些出版公司已经在向新型创业公司学习,正在从经营“事(物)”向经营“人”转变和融合,形成了企业的“联合创业委员会”“发改委”“创客(梦想)实验室”等组织,实现了从雇佣向合作的转变、从打工向创业的转变,以先进的价值理念和模式自动生发并疯狂创造。

如果没有这样的变革,编辑和发行对图书销售不利还会相互推诿;如果没有这样的变革,编辑的品牌和核心竞争力将难以打造,众包、众筹等新式武器都无法放手去玩;如果没有这样的变革,出版家和编辑将无法融入时代并不断成长。可喜的是,北京师范大学出版集团等机构在分社公司化和编辑经理化方面已经取得很多成功经验。

码洋考核向用户考核转变

出版业流行一句话,好编辑以书为证。但很多出版公司实际盛行另一句话,好编辑用码洋说话。按理来说,出版社改制成企业以后,更注重品牌和长远发展,但实际考核上却过于看重短期经济效益,当然这与机制有关也与一些出版经理人的素质境界和价值取向有关。一些传统出版社一直在追求短期的现金流,而互联网公司却在从源头打劫你的用户,你卖产品是做一锤子的买卖,人家黏住用户是要赚消费者一辈子的钱。苦海无边回头是岸。临渊羡鱼不如退而结网。你可以建平台,可以开发微信、APP或客户端,可以搞O2O模式,更可以直接收购民营互联网出版公司。出版社想今天能活着,就向编辑要码洋;要想明天还活着或活得更好,请向编辑要用户量。粉丝哪里来?万能的淘宝买来的多是僵尸粉。烧钱搞活动也未必能黏住用户。老编辑不得不虚心向后生学习吸粉大法和互联网思维及新的商业模式。

此外,纸质出版向复合出版转变、线性生产向按需订制转变也是必然趋势。不久前,以O2O模式成功众筹并用二维码复合出版的《风口》等畅销书就是实证。

责任担当

时势造英雄,或者说英雄造时势。当人人高喊大众创业,国有出版社才刚刚改制;当国有出版社启动互联网+工程,无数民营互联网出版公司已经上市;当国有出版社不转型等死、转型怕转死徘徊之际,大量的民营公司还希望直接获得刊号、书号资源。这是一个比团队、比气场、比格局、比价值观、比生态圈的年代,吾辈以为,这个时代编辑需要五种担当。

与时俱进让薪火相传

出版强则文化强,文化强则国强。科教兴国,责任在于教师、在于科学家,也在于出版、在于编辑。作者和编辑是文化知识的生产者和传播者,是人类灵魂的工程师。哪怕是进入自媒体时代,哪怕出版真的免费,编辑都是不能缺位的。你可以在网络上搞怪,但你绝不可以故意教唆小朋友写错别字;你可以玩自拍、晒照片,但你绝不可以散布色情;你可以评论他人,但你绝不可以造谣。互联网是历史潮流,无法阻挡,但大浪之中泥沙俱下,精华与毒瘤同在,谁来分拣金子、砂子和烂泥?图书出版不景气,编辑必定失业吗?

其实,换到互联网出版这个主战场编辑将大有作为。当然,一直两耳不闻窗外事、一心只审纸版书的传统图书编辑不是全部都愿意转型网络出版,因为他们对图文加工、视频处理、网站更新、专题制作、项目运营等心生恐惧,好不容易奔到编辑、编审又要重新归零,不愿放下架子向小辈请教。然而,数字出版正在或即将成为主流,江山代有才人出,你不干,你的竞争对手会干;你不转型,你的竞争对手会转型。借用海尔集团总裁张瑞敏的一句话,他杀革命淘汰,自杀革命重生!图书编辑不仅要主动向数字出版转型,而且要快速转型,引领民营出版和网络出版一同转型,共生、共存、共赢!笔者认识一位大咖聂苇,她曾经是某中央大报的知名记者、编辑,如今转到腾讯公司做新媒体总监,出版行业经常请她为国有出版机构转型培训,这是个人和社会共赢的一个实例。合适的人放到合适的平台再加上好的机制,一定会大放光彩。

出版社的文化就是出版家的个性,新的出版产业生态和出版事业平台由大家共同创建,老编辑与新编辑、出版人与社会人、领袖与大众,平等共生、互为贵人,甚至互为师友!唯其如此,才能墨香不断,长江后浪推前浪,青出于蓝而胜于蓝!

跌宕中坚守文化价值

社会的发展是螺旋式上升的,任何事情都很难一帆风顺。在当下不免有些浮躁和功利的风气下,有多少编辑可以耐得住寂寞、守得住清贫?我们对逃离出版圈的名人,不是羡慕嫉妒恨就是说三道四。其实,生活在北上广一线城市的很多人,瓦无一片、居无定所,披星戴月跨省上下班,我们要求每一个人安贫乐道确实太苛刻了。但是,就像医生救死扶伤、教师教书育人、律师维护正义一样,总要有那么一些编辑,不论艰难困顿,至死不渝,坚守职责。一些做传统图书的编辑对数字出版编辑羡慕不已,但数字出版编辑也有一肚子苦水,职称评不上去,收入与“硅谷”(中关村)不接轨,工作压力大多还要背负“烧钱”之名。谁都不容易,相互多一点正能量吧!这个世界是公平的,付出就会有回报,就怕半途而废,你再多挖一下就能看到钻石放光。想做一个成功的人,你需要口袋很富有;想做一个伟大的人,你需要脑袋很富有。因为,金银财宝生不带来、死不带走,唯有文化和思想可以流芳百世。未必每个编辑都能像韬奋先生一样名垂青史,但我们必须忠于我们的职业和事业,专注做好一项事业,将智慧聚焦在自己有感觉的一个点上爆发,你就是NO1!“少壮不努力,老大当编辑,出书穷三代,压力比山大”,尽管QQ群里有这样的调侃,但仍然挡不住无数博士投奔出版编辑这个行当。为什么?大家就好这口!腹有诗书气自华,这就是写书、编书、读书给人的最大福报!

革故鼎新激流中勇进

我们提出,出版面临大变革。这既是挑战也是机遇。你不变革,民营公司特别是民营互联网公司在加速变革。你认为发展要找市长,结果市场不认,市长最后也不认;人家发展靠市场,市场认可了市长也不得不认。所谓改革,所谓连续创业,就是自我革命。就是拿刀的要学会开炮,领导和英雄要退后服务好团队,团队要服务好用户,一个企业要真正服务社会,对社会价值最大化。改革需要成本,不改革则会丢本。改革是免于流血的革命。选拔新骨干则意味着一批老人退后,开辟新业务则意味着试错与担责。静静停在避风港可以得到片刻的安宁,但那决不是我们造航母的目的,互联网风起云涌就是要让我们远航。只要我们用心就会发现,越有成就的企业越有危机感,改革越超前;越落后的企业越不敢改革、越改不起,最后越来越落后。几年前,海尔的总裁张瑞敏一个人直接管理几十家公司就够扁平化了,现在的海尔已经在搞工业4.0和创客平台,全员创客化,依据用户需求组成N个大小不等创客团队,利用信息平台创客与团队内外直接交互。小米公司的研发空间更是仿佛回到了生产队,几个事业部近千名员工同在一间办公室工作,一个副总可以线上线下与所有人直接交互。

乐于奉献甘为他人梯

编辑就是为他人做嫁衣,不仅是为作者做嫁衣,也为同事或同行做嫁衣。编辑的价值不在于愿不愿为他人做嫁衣而是为他人做的嫁衣是否有价值。这跟教师的价值是一样的,不在于自己多么有成就,而是培养了多少有成就的学生。现代出版越来越多以项目和团队出现,在一个具体项目中,总会有分工,总会有相对的主角和配角,互联网时代需要我们有这样的心胸和格局,把自己最擅长的贡献出来以成就他人、成就团队。力的作用是相互的,帮他人就是帮自己。团队进步了,队友进步了,你一定进步。团队强,你会更有力量。你默默将众人托起,众人一定会把你托起。如果谁也不愿当别人的梯子,很可能谁也上不去。

知行合一做时代楷模

编辑转正工作总结范文4

关键词:绩效管理 学术期刊编辑 过程

学术期刊编辑管理工作的目标是实现办刊宗旨与出版单位的战略目标,而学术期刊的办刊质量和效益取决于编辑个人绩效、编辑团队整体绩效和组织行为的科学化。因此,必须建立科学的绩效管理系统和循环的绩效管理过程,才能持续地提升编辑及整个团队的绩效水平,实现组织的战略目标。

20世纪80―90年代,随着西方国家对人力资源管理的理论和实践研究的深入,绩效管理被确立为人力资源管理的重要组成部分,绩效管理的概念也随之得以完善,绩效管理逐渐取代绩效评估,成为科学管理中的一个重要管理方法。现代绩效管理是管理者与被管理者双方就被管理者的产出目标及如何实现这些目标互相沟通、达成共识、周期性的持续关注,促进企业及员工成功实现预期产出的管理办法。绩效管理是一个封闭的循环系统,包括绩效计划、绩效实施、绩效考核、绩效反馈与沟通、绩效结果运用五个步骤的循环过程。绩效管理的最终目的是实现组织的战略目标。从上述定义可知,编辑的绩效管理主要指前期对学术期刊出版单位的发展战略进行分析并拟定绩效计划,中期对绩效计划的实施和绩效考核,后期将绩效考核结果反馈给编辑并有效运用这一结果。

学术期刊不同于通俗类杂志,它刊载的是科学领域最新的理论研究成果和实际应用总结,这一特点决定了学术期刊受众面局限在科研共同体中,发行量小。虽然学术期刊谈不上有多大的经济效益,但是它却承担着传播科学知识、传承人类文明的重任,其社会效益是不可估量的。编辑是学术期刊办刊的灵魂人物,编辑的工作绩效直接决定着学术期刊的质量和社会效益,因此,对编辑的绩效管理是学术期刊出版单位不可忽视的一项重要工作,做好这一工作意义重大。

首先,通过绩效管理可以让编辑明确期刊的发展战略是什么,拟定绩效计划的过程也可以使编辑了解实现战略目标需要做好哪些方面的工作,有明确的目标和明确的关键绩效指标,编辑的工作就有指向性,这将有助于提高编辑的工作绩效,最终有助于实现学术期刊的发展战略。

其次,通过绩效管理可以找到编辑工作的“短板”所在。编辑工作是一个复杂的脑力工作,需要编辑具有很多的知识、能力和技术,但现代社会知识和技术更新的速度都很快,特别是新媒体方面的知识与技术发展日新月异,通过绩效考核,管理者就可以知道编辑是在学科专业知识方面需要完善,还是编辑业务知识、编辑规范需要学习加强,抑或新媒体方面的知识与技术需要培训。这样管理者就可以针对编辑的“短板”有意识地安排继续教育和培训,以提升编辑的工作能力和技术水平。这种有针对性的人力资源投资不仅可以促进编辑的全面发展,而且对于实现组织目标也大有裨益。

最后,通过绩效管理可以为编辑的职称晋升、评优评奖和薪酬设计提供支撑数据。编辑是知识型员工,进取心强,自我实现需求高,都比较关注职称晋升和评优评奖。当学术期刊出版单位有一整套的绩效管理措施时,编辑在申报职称和评优评奖时就会有具体的绩效数据来支撑申报材料,这样可以保证评选的客观公正性,避免人情关系、领导一言堂影响评判结果。另一方面,目前企事业单位都实行了工资改革,绩效薪酬成为工资的重要组成部分。要合理确定每一位编辑的绩效工资,绩效考核结果是重要的决定因素,这也是绩效考核结果运用的一个重要方面。

绩效管理是一个过程管理,而编辑的出版活动也是一个很明显的过程活动,把后者科学地嵌入前者,将是绩效管理在学术期刊出版单位人力资源管理的一个创新。

1.前期:学术期刊的发展战略分析和绩效计划的拟定

学术期刊的发展战略是组织行动的目标,学术期刊出版单位在进行绩效管理初始阶段首先要对学术期刊的发展战略目标进行分析。对学术期刊而言,各不同层次的期刊办刊宗旨和发展战略目标都会因刊而异,例如:国内各学科顶级学术期刊的发展定位是将刊物办成有国际影响力的学术期刊,是以被SCI、EI、SSCI、A&HCI等引文数据库收录为战略发展目标;第二层次的期刊的发展定位是办国内知名期刊,是以刊物成为中文核心期刊,被CSCD、CSSCI等数据库收录为战略目标;第三层次的期刊定位则可能是立足地方,办区域内有影响力的期刊或有地区特色的期刊。可见,学术期刊层次不同,期刊的战略发展目标会不同,而基于组织战略的绩效计划也会随之不同。因此,学术期刊出版单位首先应该针对自身的办刊宗旨和期刊层次,合理确定战略发展目标,随后将这一目标告知所有编辑,让他们知晓刊物的发展方向和自身努力的方向。

确定战略目标后,管理者和编辑就可以按照战略目标,共同拟定绩效计划。绩效管理之所以能取代绩效评估,究其原因是绩效管理更注重被管理者的参与,双方是在共同目标下通过互动沟通达成二者均认可的绩效计划。这样有利于编辑主动参与绩效管理,而不是过去被动地成为被考核对象,从而有助消除编辑的反感。绩效计划是战略目标的细化,也是编辑工作的指南,在绩效计划中,关键绩效指标(KPI)的确定是绩效计划拟定的核心内容。学术期刊编辑的KPI有哪些,笔者认为有如下指标。

(1)由影响因子引申的指标。影响因子现已成为国际上通用的期刊评价指标,各种国际国内权威索引与文摘数据库都将刊物的影响因子作为收录期刊的主要考量指标。可见,影响因子对期刊出版单位实现发展战略目标尤为重要。影响因子即某期刊前两年发表的论文在统计当年被引用的总次数除以该刊前两年发表的论文总数。由影响因子的定义可以引申出一种考察编辑工作绩效的指标,即某期刊某位编辑前两年编发的文章在统计当年的被引总次数除以该编辑在前两年编发的论文总数。

(2)转载率。文章被国内权威的文摘期刊和报纸(如:《新华文摘》、《中国社会科学文摘》、《高等学校文科学术文摘》、《人大复印报刊资料(系列)》、《文摘报》等)转载可以说明该文在学科内有重要影响,可以从侧面反映出编辑的工作绩效。转载率是编辑在统计当年的前一年编发的论文被权威文摘期刊和报纸转载次数除以编辑前一年编发论文的总数。

(3)基金论文比。很多学者从实证研究中证明了各类基金资助的科研论文学术水平大多数比非基金论文高。编辑编发的基金项目论文多寡可以反映出编辑工作的水平高低,故基金论文比也应成为KPI之一。基金论文比是统计当年的前一年编辑编发的各类基金论文除以前一年编发论文的总数。

(4)编校差错率。编校差错率直接决定期刊的编校质量,一本高质量的学术期刊是学术质量和编校质量均高的综合体。前3项KPI体现的是编辑对编发文章的学术质量的追求,而此项KPI则体现对编校质量的要求。编校差错率是统计当年的前一年编辑编发的论文的差错数除以前一年编发论文的总字数。

在拟定KPI时除了上述定量指标外,还应该加入诸如编辑的服务态度、科研水平、合作意识等定性指标,可采取自评、互评的方式给予一定分值。当然,各出版单位的KPI应根据本单位的具体情况而定,不能一概而论。

2.中期:绩效计划的实施和绩效考核

绩效管理的前期工作为整个后续工作指明了方向,特别是绩效计划和KPI的拟定,使编辑可以有目的地实施绩效计划。在实施过程中,编辑应该注意以下问题。首先,编辑应该明确KPI的内涵,在工作中要特别关注涉及KPI的编辑工作,例如,多编发有基金项目的论文、多向国内知名学者约稿(这些学者的文章更容易被他人引用或被权威文摘期刊转载)、注意控制甚至消灭编校差错等。其次,在实施绩效计划过程中,要不断修正自身的编辑工作。学术期刊是连续出版物,刊期大多是半月刊、月刊、双月刊和季刊,在每一期刊物出版后,编辑应该比照绩效计划,先进行自评估,从中找出自己绩效“短板”,并在下一期的编辑出版工作中针对短板有意识地修正自己的工作。再次,绩效计划的实施是整个出版单位所有工作人员的共同任务,各编辑人员要注意彼此之间的协调和配合。学术期刊出版单位要实现预定的战略目标,各编辑之间的合作十分重要,因为一本刊物一般都有两个及以上的编辑共同编辑出版,在这一过程中,任何一个编辑的问题都会影响刊物整体的质量,只有编辑之间通力合作,实现1+1>2的绩效,绩效计划才能有效落实。最后,在绩效计划的实施过程中,可能会出现各种各样的问题,管理者需要及时处理这些问题,满足编辑合理的需求,为编辑实施绩效计划提供一个良好的环境。

绩效考核是对编辑绩效计划实施结果的定量化考核,是中期绩效管理工作的重点。对编辑的绩效考核应该坚持公开、公正、公平的原则,建立完善的绩效考核程序和严格的考核要求。第一,绩效考核前的培训,即在绩效考核前对管理者和编辑就考核的内容、程序进行培训,让双方都了解考核的细目和过程,并公开整个过程,避免暗箱操作。第二,在考核过程中,除了以事实来确定定量的KPI具体分值外,对定性的KPI指标要通过自己评分、同事评分、领导评分来确定一个合理的分值。如果编辑对这一分值有疑问,考核者还要给予申辩机会,消除人为因素对打分的影响,以保证绩效考核的公正性。第三,绩效考核的结果涉及编辑的加薪晋级,直接影响编辑的经济收入和工作积极性,因此,应该对每位编辑一视同仁,特别对有背景、有后台的编辑,在定性的KPI打分时领导不能故意违背原则给这些编辑高分,应该用同一准绳评判每位编辑的工作表现,保证绩效考核的公平性。

3.后期:绩效考核结果的反馈与运用

绩效管理较绩效评估优越的一个原因,就在于绩效管理是一个循环过程,它不是为考核而考核,其更关注绩效结果的反馈与运用,以持续提高整个编辑团队的绩效,最终实现出版单位的战略目标。绩效考核结果出来后,管理者必须与编辑进行一次或多次的面对面的交谈。通过绩效反馈面谈,使编辑了解自己的绩效,认识自己有待改进的方面,同时编辑也可以提出自己在完成绩效目标中遇到的困难,请求管理者的指导和支持。在绩效考核结果的反馈中,管理者一定要注意谈话技巧,特别对绩效结果不太理想的编辑,不要厉声呵斥。编辑都是知识型员工,学历高,自尊心强,批评过重反而会导致编辑对绩效管理产生反感。所以管理者一定要有良好的沟通能力,反馈要恰当好处,批评要点到为止。

绩效考核结果的运用是绩效管理的落脚点,也是实施下一个周期的绩效管理的基础。管理者对绩效考核结果必须充分利用,以起到激励与鞭策的作用。笔者认为,对绩效考核结果的运用应注意加大对绩效突出编辑的奖励力度,不仅可以提高绩效工资,还可以给予特别绩效奖并当众表扬与发放,这样可以为其他编辑树立一个典型,鞭策其他编辑向其学习,不断提升绩效。此外,还可以请获奖编辑当众传授经验,交流提升绩效的方法。这些都是对考核结果不理想的编辑的一些有效激励手段,其效果比严厉批评、扣绩效工资好得多,如前所述,编辑都是知识分子,大多数都有自我实现的需求,激励比批评更适用这类人群。当然,凡事不可一概而论,对连续几年绩效考核不佳的编辑,就要采取措施,或加大经济处罚力度或劝其转岗。此外,管理者还要参考编辑团队整体的考核结果,就具体情况修正下一周期的绩效计划,开始新周期的绩效管理。

参考文献

[1]张军华.图书馆绩效管理述略[J].中国科技信息,2008(18):184-185

[2]惠国琴.人文社科学术期刊编辑绩效评价研究[J].理论探讨,2010(5):170-172

编辑转正工作总结范文5

大家好!

非常感谢集团党委给我参加这次竞职演说的机会。当前,我们集团的改革与发展进入到了一个关键性的阶段,需要每位员工统一意志,加强团结,坚定信心,奋力进取。今天我来到这里,一方面是向集团汇报我的工作情况和工作认识,同时也是希望能有机会为集团的发展做出更大的贡献。

我竞聘的职位是书社副总编辑。首先请允许我简单介绍一下自己的情况。我于1987年毕业于北京大学中文系古典文献专业;87年7月至88年9月在省古籍办工作,88年10月进书社,先后担任图书编辑、编辑室副主任、总编办副主任、总编办主任兼办公室主任。中共党员,编审职称。

下面我就结合对所竞聘职位的认识,谈谈我本人的任职目标、工作思路以及自身优势。

深刻体认岗位的职责,坚持做到“三个提升”

副总编辑是社长、总编的助手,承担着许多具体的事务性工作,需要有很强的执行能力;同时作为社委会成员,参与全社重要事务的管理和决策,需要有宽广的视野和丰富的工作经验。因此,如果我成为一名副总编辑,首先就是要端正态度,以新兵的姿态,从三个方面不断地提升自己的能力:

一是提升自己的学习能力,走上副总编辑工作岗位之后,我首先想到的就是要加强学习,以更加宽广的胸怀学理论、学政策、学知识、学技能,从中汲取成长的丰富营养。

二是提升自己的编辑策划能力,我从事编辑工作已有20个年头,策划和编辑了一批有文化价值,有市场亮点的图书,在实际工作中锻炼了自己的编辑策划能力。副总编辑岗位对选题策划与组织落实的能力提出了更高要求。岗位就是责任,信任就是,力量。走上新的业务岗位之后,我要更加勤奋地工作,努力提升自己的策划、组织能力,以实际业绩回报领导和同志们的信任与厚爱。

三是提升自己的执行能力

1、是贯彻落实集团和社里的各项规章制度的执行能力;

2、是做好分管工作的管理能力;

编辑转正工作总结范文6

一、“互联网+”时代给高校期刊编辑提出了新要求

高校期刊编辑需要传播符合国家意志的社会主义核心价值观,因此除了需要具备学术修养,还必须掌握丰富的编辑学知识、熟悉国家政策、相关法律法规知识,才能避免不出政治性差错,不侵权,不引起法律纠纷。[1]“互联网+”时代对高校期刊编辑提出了新的要求,因此,编辑要变被动为主动,打破墨守成规、止步观望的旧俗,树立新的服务读者、面向市场的理念,在工作中创新,在实践中求变。[2]传统的高校期刊编辑基本与市场脱节,期刊的发行量、读者的兴趣点、刊物的经济效益不是编辑考虑的问题,编辑只需要埋头把手中的稿子进行“三审三校”,尽量不出或少出差错,按部就班即可。编辑的激情在日复一日的工作中逐渐消失。而在“互联网+”时代,面对数字化出版和出版转型的现实,高校期刊编辑不再是“闺门中人”,工作也不是一味的“被动等稿”,而是要走向市场,根据学术热点和动向,及时策划新栏目,加大组稿约稿力度,吸引高水平的作者投稿,抓住读者眼球,提升期刊的社会影响力。

二、“互联网+”时代给高校期刊编辑带来的“危”与“机”

“互联网+”时代也是一个自媒体时代,人人编写,时时编写,处处编写,这给高校期刊编辑带来了“危”与“机”。“危”体现在,“互联网+”时代,人们获取信息的渠道多样且便捷,可以公开自由表达个人见解,但对于高校期刊编辑而言,如何辨识文章观点的“伪科学”甚至谬误、如何发现和警示学术伦理失范不良现象中出现的“伪创新”文章、如何在多元文化价值观中不被不良甚至别有用心的“敌对势力”培育的“旗手”貌似正确实则经不起推敲的“伪民主”文章蛊惑,做到政治正确纪律严明,一直坚定弘扬社会主义主旋律,这些都是新时代高校期刊编辑面临的危难形势,也是必须破解的难题。对于高校期刊编辑而言,必须明确一个观点:作者有自由表达个人学术观点和政治见解的权利,然而,文章内容质量能否达到刊发要求则是编辑必须严格把控的。编辑要严格把关文章是否符合社会主流价值观、是否有利于推动社会主义精神文明建设、政治是否正确,准确识别“伪民主”“伪科学”都是高校期刊编辑必须把关的关键。此外,还有的作者没有进行脚踏实地的科研,文章中伪造数据或新瓶装旧酒的“伪创新”,都是“互联网+”时代高校期刊编辑面临的“危”。“机”体现在,“互联网+”时代,由于网络的迅速普及,资讯的高度发达,高校期刊编辑也有更多的途径获得更高水平的学术文章,使不同区域、不同级别的高校期刊在同一网络平台上公平竞争。一是“数字优先出版”的出现,学术论文经编辑部三审后给予DOI(数字对象唯一标识符)可以先于纸质期刊在互联网电子期刊中出版,这样作者的科研成果可以在第一时间呈现在读者面前,这使非核心及地方高校期刊增加了竞争力,一定程度上缓解了因为刊物非核心的现实而较难吸收高质量稿源的尴尬局面,此类高校期刊对于吸引科技创新的中青年作者有着较大优势。二是“互联网+”时代,高校期刊编辑可以通过网上及时查阅最新国际及国内课题立项情况,关注自己分管栏目学科的最新进展及业界热点动态,还可以通过关注某些专家的博客微博研究新动向,增加自己对学术热点的追踪,这对于自己负责栏目的策划、组稿、约稿大有裨益。三是“互联网+编审平台”的出现,知网、万方都推出了相关编审平台,高校期刊编辑可以充分发挥平台的优势,加大约稿力度、规范编审流程、压缩出版周期,为更快更广更准地传播学术提供机遇。

三、“互联网+”时代高校期刊编辑“危”与“机”的应对策略

编辑的首要职责是对文稿作出恰当和中肯的评价,指出文章存在的问题,指导或帮助作者修改。从某个角度来说,编辑应该是对学术热点及动态嗅觉灵敏的人,在通览全篇时能迅速给予专业的价值判断———论文质量如何?有无创新之处?能否采用?如何修改?这些都要求高校期刊编辑加强素养和能力,正确辨识论文投稿的“伪科学”“伪创新”“伪民主”,练就一双“火眼金睛”,以独特的视角甄选出真正有学术内涵有文化创新有科技推广价值的原创文章,以应对“互联网+”时代高校期刊编辑的“危”与“机”。

主体意识是一个哲学概念,即明确认识到自己是社会政治生活和公共生活的主体,而不是无足轻重的客体;自己是作为有独立意识和独立地位的政治权利主体加入社会政治关系和政治程序的。[3]编辑主体意识则是强调编辑在出版活动中的独立意识和独立地位,高校期刊编辑必须树立编辑主体意识,尊重权威但不迷信权威、相信自己的学术判断但又能听得进不同意见、用接纳欣赏的眼光培养作者挖掘学术新秀、勇于提出质疑又小心求证,将勤勉专注贯彻于编辑日常工作,才能应对“互联网+”时代的“危”与“机”。“互联网+”时代给读者、作者、编辑的即时交互提供了便捷。许多高校期刊社采用了网上投稿采编系统,在新系统环境里,互动式的同行评议体系,为“创作者”和“反馈者”提供了便捷的信息交流渠道,丰富了稿件的社交网络和社群组织,这一切都需要编辑加强主体责任意识和服务意识,为读者、作者搭起桥梁,以更好地为科技文化传播服务。在“互联网+”时代,国际出版业出现了由“海量数据”向“有效数据”的转变。在宏观及微观层面,高校期刊编辑要加强编辑主体意识,通过技术手段实现数据结构化及检索智能化,再通过个性化定制及服务,去除无关数据,将“海量数据”有效转变为“有效数据”,节省时间提高效率,以更好地为读者服务。[4]

(二)学习出版法律法规

高校期刊编辑要加强知识产权法等出版法律法规的学习。知识产权法是指因调整知识产权的归属、行使、管理和保护等活动中产生的社会关系的法律规范的总称,[5]知识产权法律制度主要由著作权法、专利法、商标法、反不正当竞争法等若干法律行政法规或规章、司法解释、相关国际条约等共同构成,其中高校期刊编辑要加强学习著作权法。我国的著作权法起步于20世纪末,于1990年通过,2001年第一次修正,2010年第二次修正,目前施行的是2010年的版本。[6]随着法治的进步,高校期刊作者的法律意识也逐渐增强,会注重加强对自己科研成果的保护。高校期刊编辑必须顺应这一形势,加强《著作权法》的学习。曾经有过国内某知名大学博士研究生联名状告中国知网侵权的案件,事情的起因就是中国知网数据库在将他们的博士在中国知网之前,没有经过他们的授权。在此次事件后,中国知网、万方、维普等数家大型数据库都强化了法律意识,也要求合作期刊社在自己刊物的显眼位置注明“同意在刊物发表,即视为也同意授权在相关电子数据库发表”等信息,以免引起法律纠纷。“互联网+”时代,高校期刊编辑必须加强知识产权法尤其著作权法等相关法律法规学习,保护作者的知识产权,为期刊的良性运转、为科研创新保驾护航。