电子信息工程论文范文1
[论文摘要]为在高等院校培养面向21世纪的电子信息工程专业人才，对教学进行改革势在必行。根据电子信息产业的发展对电子信息工程专业技术人才的要求，结合目前高校电子信息工程专业教育的现状，提出了高等院校电子信息工程专业的教学的改革设想与建议。
一、引言
近几年来，电子信息工程专业是社会需求旺盛的热门专业，其招生规模迅速扩大，在这种生源充足、社会需求旺盛的一派大好形势下，我们清醒地认识到，电子信息技术发展日新月异，如果不能及时改革课程结构，更新教学内容，改善实验手段，教学质量就无法保障。近几年的教学实践告诉我们，必须解决以下带有根本性、战略性的问题：(1)办学规模与教学质量的问题；(2)专业雷同与办学特色的问题；(3)专业宽口径与人才多样化的问题；(4)与上述相关的教学组织运行的问题。只有解决好上述问题，才能使高校的电子信息工程专业在人才市场的竞争中立于不败之地。
二、在目前的电子信息工程专业的教学、实验中，主要存在以下几个方面的问题
1．理论课内容陈旧、授课手段单一，实践内容少，与迅猛发展的现代电子技术严重脱节。大多以理论课讲授为主，学生动手实践机会较少。课程内容陈旧，主要是《模拟电子技术》和《数字电子技术》等课程，讲课内容以模拟单元电路和中、小规模数字集成电路为主，与目前IT产业大规模集成电路器件高速发展和应用的趋势严重脱节。讲课效果较差，学生普遍感觉“学习的知识实践中用不上，实践中需要的知识没学过”。
2．各门课授课内容之间缺乏有机联系，缺乏一个统一明确的目标。有的课理论太多与现代技术联系不紧密，有的课内容与其它课有重复，从总体来看，培养目的比较分散。
3．一方面授课的内容与最新发展的技术严重脱节，一方面教师尤其是青年教师的知识结构得不到优化和充实，易造成老师不敢多讲，学生不愿多听、动起手来什么都不会的恶性循环局面。
4．实践环节内容手段比较单一，实践环节只让学生了解及掌握最基本的东西，在综合能力培养方面、在实际问题解决方面、在创新性方面缺乏必要的内容。
在这种情况下，进行适应时代需要的电子信息工程专业建设，是培养现代电子专门人才迫在眉睫的需要。
三、教学改革的具体建议
（一）以提高技能水平为教学核心，采取多种实践教学方法
实践教学的教学方法要根据教学内容的不同而有所不同，不能采取一成不变的教学模式。我们把实践课题分成不同的课程类型:项目中心类型、任务中心类型、问题中心类型、训练中心类型、体验中心类型、案例中心类型和复合类型等。例如单片机的实践训练就采取“任务中心”、“训练中心”和“项目中心”相结合的复合型教学方法，以完成一个实际课题为中心，带动训练和项目，学习相关知识。电子产品工艺训练则采取训练中心的教学方法，从元器件的测量、元件的装配、元件的焊接、电路的调试、电路的维修等工艺进行反复强化训练，通过大量的实践达到提高学生的技能水平和熟练程度。对实践课程的考核方式也要相应改变，强调进行素质考核与技能考核，减少知识的记忆力考核。实践类课程的笔试一律开卷考核，允许学生使用任何工具和仪器。有些实践课程可以进行分段考核和实时考核。
（二）加强师资队伍建设
为了更好地培养电子类应用型本科人才，师资队伍建设是关键。没有一支符合高等教育要求的师资队伍，即使有好的教学计划和一流的实验实训设备，也实现不了培养合格的学生的目标。打造一支教学效果好、科研能力强、实践经验足、师德高尚、结构合理的“双师型”师资队伍，是电子信息工程专业师资队伍建设的重要任务。（三）注重计算机技术和电子信息工程专业基础知识的融合
计算机技术的发展已使得计算机技术成为各学科专业不可缺少的工具和重要组成部分，其中电子信息工程专业与计算机技术联系最为紧密。电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成，对学生使用计算机的能力、利用软件和硬件技术开发应用计算机技术的综合能力要求很高，其本科教育中计算机基础教育的基本任务就是培养学生操作使用计算机的能力和开发应用计算机的软件设计能力。因此，学生应具备较强计算机应用方面的理论知识和实践能力，除了会使用已开发的软件包外，还应对已有的软件包进行二次开发或直接利用某种高级语言进行设计开发，也能从事控制电路、接口电路等方面的设计与调试工作。因此，电子信息工程专业计算机基础尤为重要，学生的计算机能力关系到能否达到培养目标、能否适应电子信息产业对人才的需求。电子信息技术和计算机技术结合十分紧密，在电子信息工程专业的专业基础课和专业课程的教学中，计算机的内容虽有独立性，但在很多情况下已很难将计算机技术单独分离出来，其和计算机技术结合十分紧密，并逐步走向融合。因此，在电子信息工程专业的课程设置和课程内容衔接中，必须注意到这种融合性，在专业基础课和专业课的理论及实验教学中多结合计算机技术。例如，在《信号与系统》、《数字信号处理》等课程实验中可让学生自己编程处理，只有这样才能获得很好的计算机教学效果。
（四）建立实验教学质量的监控和评估机制，强化开放实验教学的组织与管理，确保开放实验教学质量。开放实验教学管理的好坏直接影响最终的教学效果。在开放实验教学过程，既坚持“以学生为本，自主学习”，满足学生课内外的要求，又及时给学生提供正确的引导。对于课程内规定完成的实验，要采用提前集中授课的方式，让学生完成预习后，在网上预约实验时间。计算机管理系统及时为学生排位，根据学生的实验记录各种相关信息，供教师和学生查询。针对开放实验后可能会存在学生抄袭实验数据、实验报告等问题，要建立实验教学质量的监控和评估机制。具体构思为:学生进入实验进行课内实验时必须通过预习检查(可通过预习检查课件进行);基础实验教学过程实现网络化管理;值班教师对学生的实验质量进行随机抽查;加大实验报告的比重;采用答辩和集中进行操作考试相结合的考核方法，确保开放实验教学的质量。
（五）以素质教育为核心，坚持可持续发展观，大胆进行全面教学改革
可持续发展是一种新的发展观，教育在可持续发展战略中占据极其重要的地位。一方面，教育改革与发展的各种问题，从发展战略、培养目标、专业设置到教学内容、课程体系、教学方法、教学管理，都可以从可持续发展的观念和原则得到启发；另一方面，在对大学生实施素质教育的过程中，必须把可持续发展的观念、知识、能力、行为，作为文化素质教育的重要组成部分。从可持续发展的理念和原则与实施素质教育出发，高等教育和教学改革就可以在面临和解决经济体制转变、高等教育大众化到来的一系列问题时，少走弯路。在实践教学改革中，可以给学生选择学习的更大的自，使学生相对独立地进行实践，扬其所长；在改革传统的考试方法时，以考评综合实践能力为主，用实验操作、完成设计课题等方法考核学生，促使学生真正为提高能力而学。
参考文献
[1]王皖贞，电子信息工程专业教学改革探索[J].北京城市学院学报.2003.63(3):8-11
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1.1电子信息工程的概念
所谓电子信息工程就是通过计算机一系列高新技术来完成对电子信息的处理和控制，电子信息技术包括信息技术和电子技术等，电子信息技术是一项十分复杂的技术。电子信息工程作为一项工程，就是让学生掌握一些电子信息技术和一些基本的知识，并且还要能够胜任设计和研究以及开发电子信息类的工作，电子信息工程就是对信息技术的处理和获取进行研究，以及对电子设备进行开发、设计和应用。例如，电子信息技术在军事中也有非常广泛的应用，比如秘密文件就离不开电子信息技术的应用，电子信息工程还属于朝阳产业，此专业成了热门专业，很多人乐于学习电子信息技术，立志成为高级工程技术开发方面的人才[1]。
1.2电子信息工程在社会中的作用
由于电子信息技术的快速发展使其成为了新时代高新产业的代表，电子商务也受其影响加快了发展的速度，由近几年电子信息的发展情况，电子信息工程的重点是发展电子信息产品的制造、软件产业的制造，并且电子信息工程还拓展了其他的产业。例如，通讯业务、多媒体等业务。如今更是推出了网络游戏的业务，使电子信息进入了巅峰的发展时代，大量的电子技术产品也应运而生，因为产生大量的电子技术产品，所以也增加了许多开发其产品的企业，因而对我国市场经济的发展起到了促进的作用。目前，为了市场经济的进一步发展，我国需要大量的电子信息技术开发人才。所以对人才的要求也非常的高，需要同时具有应用型技术和管理技术的人才，只有这样才可以保证电子信息产业的可持续发展，为人们提供更加优秀的电子信息产品，方便人们的生活，并且，能够提高我国经济的增长[2]。
2我国工程发展电子信工程发展的现状
我国电子信息工程起步与其他国家相比较晚，但是发展的速度却相当快，最近几年，我国电子信息的技术近乎于成熟，已经形成一个完整的工业生产体系。近乎达到了世界电子信息的发展水平，我国进入21世界的电子信息时代后，我国的国民经济已经严重的依赖于电子信息产业，电子信息在我国民经济的总值中所占比例也在不断的增高。我国电子信息正在向良性方向发展，更加注重电子信息产品品质、技术、附加值的高度。电子信息产品的企业也逐步壮大，成为大型的股份制企业。电子信息产品的企业有着科学的产业结构，形成了电子信息产业的基地。对我国信息产业整体素质的提高有着非常大的影响，并且有利于电子信息工程的发展[3]。虽然这些年电子信息工程处于良好的发展状态，但是由于现代社会的发展对电子信息工程的要求也逐渐的提高，现在一些电子信息工程技术还有一些地方存在不足，下面笔者对其进行简单的分析。开发的电子产品不能做到与时俱进，缺乏创新，这影响了产业的进一步发展，电子信息作为新型的朝阳产业，电子信息产业发展的速度大概高于经济发展速度的两倍。虽然信息发展的速度并没有减慢，但是我们必须合理的分析电子信息产业发展过程中所存在的问题[4]。
3电子信息工程发展的保障措施
3.1建立完善的电子产业体系以及运行制度
目前，我国电子信息市场并没有明确的制度规范，因而导致我国电子市场没有竞争力，所以我国相关的制度和政策，以保证知识产权不受侵害，保证国内电子信息市场的竞争力，对盗版软件进行一定的打击，鼓励大中型企业整合企业自身的资源，加强企业在国际市场中的竞争力，这样可以使我国的产品真正走入国际化市场，并且大中型企业还应该与小企业相合作，有助于提高产业的整体实力，可以使产业在世界中的地位得到有效的保障，所以我国应该加大对电子信息产业保护的力度，颁布相关的法律制度，滚翻电子产业体系以及运行制度，使其有一个良好的发展环境[5]。
3.2培养和选拔优秀的人才
电子信息产业处于我国经济产业的领先地位，我国又面临着高端人才资源的缺失，所以应该进一步完善我国优秀人才的选拔和培养机制，对以往的激励制度和方法进行完善，帮助我国挑选出更加优秀的人才。并借鉴国外的成功案例，结合我国的实息，而虚拟维修训练系统也能通过交互技术对维修人员的操作做出响应，完成动作。
3.3碰撞检测技术
碰撞检测是任何虚拟维修训练系统都必须要解决的重要问题。要想使创建的虚拟环境尽量逼真，就必须要考虑某一零部件三维模型在虚拟场景中移动时与其他三维模型发生碰撞的情况。当碰撞发生时，三维模型之间不能发生互相穿透的现象，只能与真实情况一致，也就是发生碰撞的三维模型应另外选择路径。因此，在开发虚拟维修系统时，需要考虑到每一个可以移动的零部件三维模型的碰撞检测功能，从而使系统更加完善。
3.4脚本封装技术
目前开发虚拟维修训练系统的软件很多，其中法国达索公司的Virtools是一个应用较为普遍的软件，在Virtools中对三维模型的控制和管理是通过编辑交互动作脚本来完成的。由于系统中零部件的动作有很多相似甚至相同之处，为了提高开发效率，通常我们希望将已编辑好的交互动作脚本能够移植到其他地方。而传统的脚本封装方式导入的新脚本后，很多参数及逻辑连线会出现缺失现象。但是为了保证封装脚本功能一致，我们不得不重新检查涉及的所有行为控制模块组、连线和参数，以恢复脚本模块功能。如果很多个交互控制脚本都需要做这样的修改工作，将会大大降低系统的开发效率。究其原因，变量的快捷方式、行为逻辑连线及参数缺失是由于参数未保存至脚本行为图中所致，因此，封装脚本不但需要构建行为图，还要对行为图做封装处理，也就是对其参数进行封装处理。为了保证行为图中的所有行为控制模块始终有参数指向，保存过程中不会出现缺失现象，应该将参数封装到行为图上，而具体参数的设置封装至行为图的外部，其初始化工作在行为图外部完成，即行为图内部参数只需连接到行为图的参数输入端，不需要设置具体参数，进而完成行为图的封装。这样的封装方式大大提高了虚拟维修训练系统的开发效率。
4结束语
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在工程管理中引入计算机电子信息技术可以实现集中管理。计算机电子信息技术可以建立一个统计的管理平台，在这个平台界面上可以对不同项目的部署、实施进程等方面进行管理，从而能够快速应对各方面出现的故障，降低运维成本，减少管理人员的人力投入。在工程管理中运用计算机电子信息技术能够提高资金运作和管理的水准。通过计算机电子信息技术建立完整的财务管理系统，对资金的流动做统一的规划与管理，并且将数据同步，能够有效降低运营风险，提高科技含量，从而使资金管理的水平上升。
将计算机电子信息技术应用于工程管理中，能够方便地协调项目各部门之间的联系。通过计算机电子信息技术平台，可以实现不同部门、不同地区之间的无距离沟通和交流，这种交流有着快速、准确、效率高的特点。所有部门在统一的平台上能够同时对项目进度有全面的了解，从而减少部门间的冗余工作。在工程管理中，充分利用计算机电子信息技术能够适应项目国际化的要求，赶上国际发展的步伐。在工程管理中应用电子信息技术是一种国际化趋势，我们通过在工程管理中应用计算机电子信息技术，能够保障工程管理与国际接轨，能够促使我们在工程管理中不断地借用国际上新的方式和方法，从而提高工程管理的效率，降低工程管理的成本。同时，工程管理与国际接轨还能够促进国内外在工程管理上的合作，使得合作无障碍进行。
2算机电子信息技术在工程管理中的应用
⑴在项目管理系统中，计算机电子信息技术主要可以设定并监管项目的部署、实施进程。主要的管理人员是该项目的总负责人，可以通过这样的管理系统对项目进行全面的掌控。在计算机电子信息技术项目管理系统中，所有关于该项目的决策、汇报等工作都可以通过管理系统来完成，因此更加及时有效。⑵在物资管理系统中，计算机电子信息技术可以对库存量、流入和流出等信息做全面的汇总和登记，方便管理人员的查询和整理。而且，通过利用计算机电子信息技术还能够对全球范围内的货物进行统计和归类，并对所有相关物资的价格和价值数据进行分析，这能给管理者做出决策提供良好的依据。同时，通过电子平台还能缩短买卖人员之间的空间距离，为他们之间的交易提供便利。⑶在管理系统中，计算机电子信息技术的应用可以让管理者对工程的一切信息一目了然，包括完整的施工方案，施工人员的工作进展等方面，并能对可能出现的风险作出预测，有效统计施工信息，为管理者提供准确、及时的信息，提高工作效率。
3结语
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在电子信息工程专业中，高频实验作为了一项不可或缺的重要教学内容。该课程的显著特点就是有着较强的理论性、实践性以及工程性等特点，而且该课程涵盖了丰富的内容，应用也极为广泛[1]。现阶段我国信息时代的到来带动了电子技术的迅猛发展，这也给我们对高频电子技术实验的学习提出了新的思路和理念。
1.1 学习现状与需求分析
就目前我们的高频实验课的学习现状来看，学习的内容依然是以较为经典的内容为主，比如在功率放大器章节中，其核心内容依然是丙类功率放大器与动态负载线的分析方法，但在现阶段射频功率放大器的设计过程中，很少会去应用C类放大器，主要原因就是这类放大器具有着一种突出的非线性特点[2]，所以在当前放大器设计过程中D类和E类逐渐成为了一种主流。此外，在当前高频实验学习过程中，主要还是通过模拟调制的方式对调制与解调等内容进行强调，这有利于我们对解调和调制等抽象概念的理解和掌握，同时这部分知识在现代教学技术手段中也是非常重要的，所以数字调解方面的内容需要在教学大纲中得到重视和加强。
1.2 实验设备存在的问题分析
（1）因为设备使用寿命有限，在当前实验中的教学设备或多或少都存在着一定程度的损坏，对我们的实验学习带来极为不利的影响。
（2）在进行高频实验操作时，实验设备往往会很容易的受到干扰，如果设备干扰问题不能得到及时有效的解决，也必定会严重影响我们的学习效率。
（3）在高频实验教学中所采用的高频线路一般都是实验箱，如果在实验过程中其中某个部分发生故障，将会给检修工作带来很大的难度。所以在进行实验学习时要慎重的选择实验器材。
1.3 学生自身方面存在的问题
就我们学生自身而言，同样也存在着一定的问题，比如部分学生对实验有着一种畏惧心理，在未得到教师的指导和肯定之前，从来不会主动地去接触实验器材，哪怕是一个开关或一个旋钮。之所以会出现这种现象，主要也是由于学生自信心的缺乏所导致。因此也就需要作为学生的我们能够树立起实验学习的自信心。
2 电子信息工程专业高频实验改革的方法和手段
结合上述中当前高频实验学习过程中存在的缺陷与不足，为了能够更好地提升我们的学习热情，强化创新能力，接下来，我就针对高频实验学习方法和手段发表了自己的几点意见，如有不妥，请老师给予指导。
2.1 高频实验学习方法的改革建议
（1）结合学校自身实际情况，建议学校能够及时的针对一些老旧的实验设备进行检修，对于那些损坏严重或经过再次修理尚不能继续使用的要及时的进行更新；在选择实验器材时，不仅要配置相应的实验箱，同时还要提供一些辅助性器材，如信号发生器和单独示波器等。
（2）要結合电子线路基础理论课程进行高频实验学习。在学习过程中，借助基础实验课程，学生往往能够更好地掌握基本电路的链接以及一些常规测试工作的应用方法。由此不仅为教师教学的顺利实施提供了诸多的便利，也帮助我们更加深刻地掌握所学理论知识。
（3）对于高频实验的学习，一般对我们的分析能力与动手操作能力有着较高的要求。所以，在后期的学习过程中，建议教师能够注重我们学生实践动手能力与独立思考能力的培养；对于我们学生而言，也要积极的参加一些学习实践，同时在实践过程中要积极的思考，提升自身动手操作能力和思考能力，从而更加灵活的掌握所学知识。
2.2 高频实验学习手段改革建议
（1）设置实验室设备维护记录手册，当我们在进行试验操作时，发现设备存在问题的要第一时间在设备维护手册中做下记录，由此不仅对设备维护人员的设备检修工作提供了极大地便利，同时还达成了一种及时修复的目的。
（2）作为学生，在正式进行实验学习之前，首先要做好前期的课前预习工作；同时在实验操作过程，要严格按照相关规范要求来进行实验操作；实验结束之后，要能够按照要求完成相应实验报告的撰写。
（3）建议学校在课程设置时要将理论课时与实验课时分离开来，周末实验室要全天对外开放，便于我们及时的进行复习。
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关键词：计算机网络；电子信息工程；信息处理
一、电子信息工程概述
为了较好完成本文就电子信息工程中计算机网络技术应用展开的研究，我们首先需要对电子信息工程进行深入了解，结合相关文献资料与笔者的自身认知，本文将电子信息工程定义为“在计算机网络技术等现代化技术的基础上，建立起来的系统性工程”。对于电子信息工程来说，其能够通过信息电子化方式完成对信息的收集、整理、存储和管理，这种功能使得其本身在我国当下各行各业中都有着较为广泛的应用，我们生活中手机通信的实现、网络信息的传输等都属于电子信息工程范畴[1]。对于电子信息工程来说，其本身具备着便捷性较高、信息处理准确率较高、涵盖面较广等三方面特点，这些特点也是其能够较好发挥自身功能的原因所在。具体来说，在便捷性较高这一电子信息工程的特点中，信息的批量处理、较高的信息处理效率、处理能力的不断提升等都属于这一便捷性的具体表现；而在信息处理准确率较高这一特点中，其能够有效避免人工信息处理具备的无法及时发现、无法保证准确性的问题出现，这些自然使得其能够较好的实现自身应用；而在涵盖面较广这一特点中，在多种领域实现信息的利用是这一特点的具体表现，这一特点本身也属于电子信息工程最明显的特点，直接关系着电子信息工程信息处理服务能否实现较好的展开。
二、电子信息工程中计算机网络技术的应用
2.1信息传播中的应用。在我国经济与社会快速发展的今天，人类每天产生的信息量都在不断增加，而为了保证每一个人都能够实现自身想要信息的获取，电子信息工程就必须应用计算机网络技术，这样才能够保证大量数据在短时间内的快速传播。对于应用计算机网络技术的电子信息工程来说，其本身的信息传输安全性能够实现大大提升，这种安全提升是其他技术不能给予的。由于计算机网络技术与电子信息工程本身都处于不断的发展中，这就使得计算机网络技术往往能够不断给予电子信息工程更好的支持，其本身也能够满足电子信息工程的更多要求，这自然使得电子信息工程能够较好的应用计算机网络技术实现自身的信息传播。
2.2在信息安全中的应用。有过电子信息工程实践经验的人们能够清楚发现，电子信息工程存在着较大安全漏洞，这一漏洞的出现本身对电子信息工程的长远发展带来了极为不利的负面影响。之所以电子信息工程会出现较多的安全漏洞，主要是由于网络环境中安全问题出现多样化表现形式的影响所致，网络系统不完善、网络传输线路漏洞等都属于这一问题表现多样化的具体内容，而为了将这种漏洞带来的影响降到最低，我们就必须在电子信息工程中应用计算机网络技术，这样电子信息工程存在的安全漏洞就能够实现较好的隔离与排除，相关安全漏洞带来的负面影响也能够实现较好的降低。
2.3在技术层面中的应用。除了上述应用外，计算机网络技术在电子信息工程的技术层面也能够实现较好的应用。事实上应用计算机网络技术的电子信息工程本身可以被视作一种特殊的局域网技术，这种技术具备着应用范围较广、用户量不断增长的趋势本身与应用计算机网络技术的电子信息工程也有着较高的相似性。对于这种应用计算机网络技术的电子信息工程来说，光缆是其最主要的信息传输方式，这种传输方式的确认主要受电子信息工程应用计算机网络技术需要进行大量的、远程的数据传输所致。2.4设备开发中的应用。对于电子信息工程的设备开发来说，由于设备本身需要实现自身的网络化与社会化，这就使得计算机网络必须得到应用才能够保证电子信息工程设备具备这一功能，由此可见应用计算机网络技术对电子信息工程的必要性较高。
三、结论
在本文就电子信息工程中计算机网络技术应用展开的研究中，笔者详细论述了电子信息工程概述、电子信息工程中计算机网络技术的应用等内容，结合这些论述信息我们能够认识到计算机网络技术对于电子信息工程具备的重要意义，希望这一认知能够为我国电子信息工程的相关发展带来一定帮助。
参考文献
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关键词：计算机；电子信息技术；工程管理
关于计算机电子信息、工程技术的管理，则需要依据计算机电子通讯信息、工程技术的标准和规范，对各部分的物质要素进行正确分配，力求各种物质要素得到最良好的配置，与此同时，还可以对某些物质要素进行必要的改变，依据电脑电子通讯讯息、技术建设的工作的进度及安全要求来完成整个电脑讯息、技术工程的建设工作。随着我国电脑电子讯息、技术的遍及，社会各行业对电脑技术要求也越来越高。电脑电子讯息、技术是社会广泛使用的一种现代化的管理工具，它有利于各种工程工程的管理，也可以使工程的造价管理和施工管理更加的科学化，另外电脑电子讯息、管理还可以对各种工程讯息、进行快捷的存档、获取、交流和处理。我们在工作中使用讯息、技术时需要有效地利用电脑电子讯息、技术，发挥电子讯息、技术的最大作用，依据不同工程的管理需要进行正确的动态改变，使电脑电子讯息、技术的经济效益最大化。
1、计算机电子信息技术在工程管理中的具体应用
1.1信息保护工作
传统的工程管理方式主要以人工记笔记的方式来开展，这种传统的讯息记录方式，还是具有一定的特长，虽然比较方便快捷，但是手工记录非常容易出现错误，不适用于传统工程管理中十分复杂的讯息保护。电脑电子讯息技术在工程管理中应用，能够让讯息记录更加快捷方便，其是在电脑电子讯息技术的支撑下，能够实现快速传送，最大限度降手工抄写的部分，能够更好的降低错误出现的几率，而且还能够对相关讯息进行更好的存储与管理，电脑电子讯息技术的特长能够弥补传统工程管理过程中对讯息保护部分的不足。
1.2工程管理计算
工程建设涉及到大量的数据计算，这类精算必须要最大限度保障其精确性才能促进工程建设顺利开展。电脑电子讯息技术本身的计算精确性就非常高，能够降低计算过程中的错率，将电脑电子讯息技术运用到工程管理过程，充分发挥其计算上的特长，为工程管理提供更加精确的数据，促进工程建设顺利开展。
1.3工程规划
整个工程建设与工程管理中工程规划时非常重要的一个部分，目前我国很多工程建设都是为了推动现代化建设前进的步伐，其规模越来越大，而且更加规范。但是这样的工程建设必然涉及的内容非常多，而且非常复杂。为了让工程能够更加顺利开展，有必要对工程进行科学正确的规划，从而实施监控进行有效的管理，从而确保工程建设的整体质量。工程管理中对电脑电子讯息技术的应用，主要目的是让工程规划更加有效率，保障工程规划的质量，为工程建设提供更有利的导向作用。利用电脑电子技术与网络技术的充分结合，通过网络平台实现物质要素共享，借助更多先进的经验，对当前工程管理实施更好的规划。
1.4提高管理水平
目前，社会发展的形势越来越严峻。企业作为中国经济成长的中坚力量，竞争的激烈程度毋庸置疑。如果企业想要想要在困境中生存，就必须依靠现代科学技术，提高管理水平，才能使企业获得良好的效益。就工程管理而言，尤其是建筑工程方面，利用计算机信息技术，可以实时监测施工情况，一方面出于安全考虑，一方面可以加快工作进度。在计算机信息技术中，有很多现代化的软件和工具，利用这些软件工具，批量操作的技能，可以很方便的提高工程项目的管理水平，如果现代的建筑公司，仍然固步自封，沿用传统的老一套的管理方式，必然在新时代的竞争中处于劣势，长此以往不利于发展。
1.5提高管理效率
在计算机信息技术中，很多软件和工具设计上都很简洁和人性化。软件设计的初衷就是为了方便人们工作，相比于人工，机器可以批量操作，而且速度远远高于人类。得益于这些优点，当今很多大企业的工作人员都在使用计算机来进行相关的工作。合理的而利用计算机的优点，可以提高公司高层管理人员的工作效率。随着科技的不断进步，未来计算机信息技术将会越来越先进，处理工程管理的工作效率也会越来越高，极大的改变人们的工作方式。
2、计算机电子信息技术在工程管理中应用的方法
2.1加大人才培养力度
计算机电子信息技术若要在工程管理中更好的成长与使用，必须要配置高专业素养高的人才。可以采取定期培训的方式，对相关管理人员全面讲解电脑电子讯息技术与工程管理之间的关系，要让每一个工程管理人员能够将工程管理学识与技能充分把握，才能形成一定的职业素养，从而才能更好发挥工程管理的作用。电脑电子讯息技术更新换代的速度非常快，要更上时代的步伐必须要坚持自我更新，要善于学习，加强实践，从而更好的保障技术上的创新。
2.2加强理论研究
目前，我国计算机电子信息技术在理论学识掌握部分比较匾乏，大部分管理人员对理论学识的掌握还处于初步阶段。因此，必须要加强工程理论学识部分的学习，逐渐完善电脑电子讯息技术在工程管理的理论学识。理论学识能够在行业中发挥更好的导向作用，不断完善理论学识，可以让后续的研究者有更多的经验借鉴，让广大研究者取得更好的成果，为工程管理提供更好的技术支撑，促进工程管理更好更快成长。
3、结语
目前，我国电脑电子讯息技术在理论学识掌握部分比较匾乏，大部分管理人员对理论学识的掌握还处于初步阶段。因此，必须要加强工程理论学识部分的学习，逐渐完善电脑电子讯息技术在工程管理的理论学识。理论学识能够在行业中发挥更好的导向作用，不断学习理论学识，可以让后续的研究者有更多的经验借鉴，让广大研究者取得更好的成果，为工程管理提供更好的技术支撑，促进工程管理更好更快成长。
参考文献：
[1]电子信息科技与技术专业课程的改革与实践[J].张禹峤.黑龙江科学.2014(03)
