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文体活动工作计划范文1
20xx年我社区文体工作围绕“一品、一节、一校、一栏、一中心”开展工作。
一、“一品”即深化社区特色文化创建工作，立足社区实际，创具有品牌特色的社区文体活动项目及队伍，抓好文化队伍建设，做好辅导工作，优化社区文化活动骨干队伍，组建特色团队，为社区开展各项文化活动培养有生力量。在进一步开展好社区广场活动的基础上，着力打造特色文化网格、特色文化队伍、特色文化家庭。力争在一年时间内，推出一至二个品牌项目，建好健身操队和大鼓队。
二、“一节”即举办小区文化节。文化节立足社区，面向社会，吸引人员参与，让居民群众成为文化节的参与者和受益者。开展“文明楼栋”和“文明家庭”评比活动。
三、“一校”即开办“社区讲堂”。定期举办就业技能、物业管理、生活常识、法律知识等多种形式的培训活动。
四、“一栏”即建设文化宣传栏。充分利用宣传栏、黑板报等宣传阵地，倡导科学文明健康的生活方式，定期向广大居民公布社区最新动态、相关知识等，让健康、积极的文化去感染人、影响人。
五、“一中心”即建好社区文化活动中心。结合社区办公用房建设，科学规划、合理布局，高标准建好社区文体活动中心，拓展共建资源，配齐配全各项文体活动设施，让社区居民不出社区同样享受丰富多彩的文化生活。
具体活动安排:
1、“三八”活动:
(1)“三八”环境整治大行动时间:3月1日-6日。主要任务:集中清理整治架空层外堆放的杂物;
(2)“三八”庆祝活动时间:3月3日。地点:小区广场
2、绿化树木认养活动时间安排:3月12日
3、社区志愿者招募活动时间安排:五四青年节
4、儿童书画比赛时间安排:六一儿童节
5、“七一”庆祝活动时间安排:7月1日
文体活动工作计划范文2
xx区二期工程位于xx区西大坦作业区，建设2个30000吨级多用途泊位，结构按50000吨级集装箱船型设计，可停靠50000吨级的船舶，码头岸线长678米。水工结构与一期工程基本相同，前方码头采用重力式大沉箱结构，沉箱长24.4m，宽13.5m，高16.1m，单件重2436t。沉箱下部为抛石基床，上部为现浇砼胸墙，后方为回填中粗砂;装卸桥前轨设在胸墙上，后轨基础采用桩基轨道梁结构;后方道路堆场总面积约46万m2。
xx区建设的二期项目于11月18日正式动工，该项目计划于2011年建成投产。今年2月底，我们已完成原防洪堤的全部拆除, 现场水工及后方陆域施工已经形成工作面，4月9日将安装第一件沉箱。
二、团支部结构
团支部成员名单
姓名 性别 职务
王曦 女 团支部书记
...............
1.共10名成员，其中2名党员，2名预备党员，1名入党积极分子;
2.与上一季度相比，团支部总体成员减少2名，1名由于工作调动(原宣传委员吉受章)，1名因为超龄退团(原组织委员冯小环);
3.增补团干介绍：
文体委员及组织委员：xx
宣传委员：xx
三、第一季度工作完成情况
1.(2月)义务植树
2.(3月)人力调研
3.(3月)党课学习会
邀请项目部书记出席学习会,重点传达了公司2011年工作要点，并让大家了解今年公司主要工作安排。团员们就深入贯彻科学发展观精神，以科学发展观引导青年为企业发展献计献策等九个要点认真学习了本次会议的主题内容。会议上气氛融洽，大家畅所欲言，展示了青年团员们青春活泼、勤奋好学的一面。
4.(3月)文娱活动(三八&生日会)
四、下一季度工作计划
1.继续配合好公司团委完成各项工作;
2.召开团员大会，介绍新增团干，传达团例会精神，讨论如何建设学习型团组织建设等问题;
文体活动工作计划范文3
团支部目标管理制度
一、严格依照团的组织制度工作
1、 建立团支部档案；
2、管理好上级团委下发的各类文件；
3、 做好团支部会议记录；
4、做好各团干、团员参加上级团委的会议记录；
5、 制定和管理本支部年、季、月工作计划、工作总结；
6、 做好年终评比材料；
7、 做好团委、支部宣传稿件；
8、 做团支部团员花名册，青年统计报表；
9、 团员发展对象要有记录、团员要有总结考察材料；
10、做好双推工作；
11、 团费收缴记录；
12、团员证保存；
13、团支部活动考核记录；
14、对团干部、团员、青工的思想状况了解情况；
15、对照上级团委、本团支部计划工作开展情况说明；
16、做好自我检查，自我批评工作；
17、要有团员、青工的建议和意见；
18、 设立团员注册、专长、特长、思想状况、完成生产任务、考勤工时方面；
19、收集信息资料，以及宣传员的稿件，团员、青工的征文稿、小论文、工作总结；
20、设奖评栏，由公司团委检查后对团支部工作的讲评笔录。
二、建立和健全团支部档案管理制度
三、按照民主集中制的原则开展工作
1、 加强民主集中制，严格按照民主集中制的原则开展工作；
2、 团员个人服从组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织；
3、发扬民主，防止个人专断和极端民主化，协调团干之间关系；
4、 责任明确，分工要清楚；
5、民主选举，优秀评议工作；
6、由全体团员民主选举产生候选人，经上级委员会审议通过；
四、依照团章制定选举办法
1、一切责任制制度，均要求符合团章的要求；
2、 严格按照本制度执行；
3、 服从公司团委领导，服从党支部分配。
五、实行共青团工作责任制
1、团委工作制度
（1）对全公司团的工作正确领导；
（2） 根据上级团委、公司党委的要求制定工作计划、组织实施；
（3）定期组织会议，过好团组织生活；
（4） 宣传教育团员、青年提高专业技术水平，增强思想政治觉悟；
（5） 组织开展各项文体娱乐、生产竞赛、知识比赛等活动；
（6） 加强团组织建设，做好团建建设、思想建设，作风建设；
（7） 建立健全团组织各项规章制度；
（8） 定期召开团组织会议，做好组织安排；
（9） 按照团章做好日常团组织工作；
（10） 完成上级交给的各项工作任务；
（11）定期向上级团委和公司党委汇报工作；
（12）发挥团组织作用，配合其它部门协调好各项工作。
2、团干部的工作责任制
A、团支部书记责任制
（1） 团支部书记是支委会中的核心人物，对委员会的工作全面协调负责；
（2）参加支部书记例会，传达党和上级团委的决议和指示。
（3）向党支部和上级团委汇报工作、反映情况；
（4）定期召开支委和支部大会，根据上级团委和党委指示，制定支部计划，督促支委会决议的执行情况；
（5）在团支部大会上汇报团的工作，组织过组织生活；
（6）掌握本支部团员青年思想工作和学习情况；
（7）协调支委间的联系，督促和帮助工作；
（8）关心团员青年生活；
（9）组织好青年志愿者队伍；
（10）做好义务劳动，希望工程活动的工作；
（11）反映团员青年的困难，从生活上服务于青年，维护青年的利益；
B、组织委员责任制
（1）组织委员做好团员接转组织关系，编制团员青年花名册以及统计报表；
（2）了解团员工作和思想，发展新团员，过组织生活工作，做教育思想工作；
（3）做好团费的收缴，管理上交工作；
（4）完成领导的布置的临时任务；
（5）组织学科学，增长专业知识，提高专业技能；
（6）配合有关部门督促团员青年完成生产任务；
（7）开展各种生活竞赛活动和义务劳动；
C、宣传委员责任制
（1）组织和领导进行政治思想，党的方针政策的学习教育；
（2）认真做好传达、宣传、落实团委的指示、决议等；
（3）开展各项工作的宣传鼓动工作，利用各种传播媒介，做好宣传工作，建立宣传网；
（4）反映团员、青年思想情况和要求；
（5）进行团课学习和教育，抓好团风建设；
（6）积极组织团员青年开展各种文体娱乐活动；
（7）积极开展各种学习活动；
（8）发现和培养文体活动积极分子；
（9）与团支委其他成员共同开展各类生产竞赛活动；
3、 团委会例会制度
(1)每月一次团委会议，主要学习党的路线、方针、政策和上级团组织的决议、指示等，研究制定本月、本年工作计划，以及实施措施等。
(2)每月召开一次团员大会，总结上月的工作，布置当月的工作，讨论上级团委的决定、指示等，选举支委会，讨论接收新团员，对团员的处分和奖励，以及重大活动的安排等。
(3)每季度召开一次团员、青年座谈会，倾听他们的建议和要求，适应团员、青年思想工作情况的变化，及时调整和改进工作，不断丰富组织生活的内容和形式，努力提高工作水平。
(4)每季度召开一次民主生活会，检查各支委执行团支部决议的情况，开展批评和自我批评。
(5)每季度上一次团课，并且要有书面提纲。
同样适用团支部工作会议制度
4、团委工作检查监督制度
每季度团支部之间都要进行无记名相互评比打分，并提出建设性的改进、提高建议和措施，并做记录存档。
5、奖惩制度
公司团委授予的"先进团支部"、"优秀青年班组"等，相当于公司级先进集体，公司团委授予的"优秀团干部"、"优秀团员"、"优秀青年"等，相当于公司级"先进生产（工作）者"，享受同等待遇，按公司有关规定进行奖励
年终，若团支部工作不合格，党支部将扣减
分
六、按照《团员证管理暂行条例》进行团员登记管理
团员证是团员政治身份公开的、法定的证明。实行团员证制度，有助于加强团员与团组织之间的联系，建立起科学的团员管理机制；有助于启发团员意识，督促和保障团员履行义务，行使民主权利，有助于加强团组织之间的联系协作，促进团的工作社会化。
要求：
团支部要向每个领证的团员讲授团员证的意义，让团员明确团员证的主要功能：（主要）
1、证明团中政治身份；
2、转接团中组织关系；
3、方便团员参加团内活动；
4、记载团员获得的团内奖励；
5、进行团员年度团籍注册；
6、作为团员参加团内民主选举和表决的资格证明；
7、作为团员超龄离团后的永久纪念。
在了解了团员证制度的基本内容后，教育团员要知证、爱证。同时，团支部要随时给新发展的团员及新进厂的团员及时办理团员证手续，登记造册，并注意做好年度团籍注册工作。
七、制定工作目标责任制
各支部都要根据公司总的要求，结合实际情况，制定工作目标责任，并做为月、季、年终考核的重要依据
八、一切制度、条例符合全公司总的要求
九、团费收缴情况制度
1、严格按照目标管理办法收缴团费1.00元/月;
2、多缴者不限，每月收缴一次，团员向各支部组织交纳，团员支部每季度向公司团委交纳一次，务必在当月30日前；
3、团费妥善保管，不得挪为他用；
4、团支部活动经费可自行筹措，各子（分）公司承担，以及公司团委拨付等；
5、活动经费使用原则：严格按照节约原则使用；
6、各团支部做好凭证工作，由公司团委核实检查活动经费使用；
7、团费收缴各支部设立明细记录本。
十、发展团员制度
1、坚持保质保量，严格按照《团章》要求发展团员；
2、团支部要有计划，确定发展对象，拟定发展日期；
3、要有一定考查期，一般为三个月，必须经团支部大会通过，党支部批准，报公司团委审批，方可成为团员；
4、定期做先进青工，新团员的思想工作，了解青工团员思想工作；
5、组织先进青工参加支部团员大会，过团组织生活；
6、进行思想文化教育，提高青工、新团员文化素质和政治觉悟 ；
7、帮助青工，新团员发现问题解决困难；
8、坚持成熟一个，发展一个；
9、协调好老团员和新团员的工作。
十一、坚持报告、请示工作制度
1、工作计划，工作报告及时上报公司团委、党支部；
2、下发文件、通知、总结及时汇报党支部；
3、评选入团志愿书、先进材料、离团、活动报告、改选等重要材料，需经党支部书记审批才可上报；
4、团内重大事件、重大问题及时上报公司团委；
5、开展活动组织会议做到请示党支部书记，主要领导、公司团委；
6、决议、通知、会议内容及时传达给团支委，必要的召开团员会议通知给团员以及全体青工；
7、汇总团员、青工的建议、意见及时向公司团委反映；
8、及时汇报反映团员生活工作、生产方面困难；
9、发扬民主，联系青工，认真做好各方面生产工作；
十二、责任权力管理制度
1、责任管理安排不分职权大小，合理分配；
2、一切管理听从主管部门负责人；
3、各种解决不了的矛盾，问题提交上级主管部门负责解决。
考 核 制 度
1、以公司团委工作计划，支部工作计划为标准，按团委所考核条例严格考核；
2、季度考核，月份考核，严格按考核细则进行；
3、考核成绩是评定先进集体、团员、团干部的主要依据，并给予荣誉奖励；
4、对不能严格按照要求去做的支部予以通报批评；
5、团干部考核办法和标准，以支作情况和个人工作情况为依据；
6、各子（分）公司领导反映情况、评价为整体评定一部分；
7、目标管理考核细致。
8、目标管理考核细则
A、团支部组织建设制度
（1）支委会健全，分工明确，班子团结，很好发挥团干部作用；
（2）团干部工作积极，能够认真按期完成上级交给任务；
（3）支部工作有计划，有安排，有总结，季度、月份有讲评；
（4）支部工作年计划，月计划能够长期贯彻执行；
（5）重大问题有决议，可解决有行之有效的办法；
（6）支部工作有计划、总结，以公司团委工作计划、总结为依据，结合本单位工作特点、实际情况制定；
（7）符合基本要求的方可实施；
（8）每月至少一次团组织学习召开支部会议；
（9）要求有记录，专人保管；
（10）过团组织生活，出勤不低于50%；
（11）思想教育宣传，做好思想工作；
（12）季度向公司团委交书面汇报，年底交全年工作总结；
（13）汇报问题，总结经验；
（14）团委月份检查，季度评比；
（15）支部评议，由党支部书记、有关领导评议打分；
（16）结合本单位工作特点，独立开展共青团工作；
（17）配合单位党支部、工会，积极带领团员青年完成目标任务；
（18）为单位创效排忧解难，协助单位领导做好宣传工作；
（19）进行义务劳动，打扫环境卫生；
（20）做好安全文明工作，发挥团员先锋模范作用；
（21）确定文明生产科（室），开展生产劳动竞赛活动；
（22）确立好安全文明生产监督岗；
（23）组织开展"双增双节"自筹创收活动；
（24）以团干为中心，结合生产，建立QC小组，质量监督岗，严把质量关；
（25）进行岗位培训，做好安全、技术学习培训工作；
（26）发挥技术才能，进行技术改造工作；
（27）发挥技术才能，进行技术改造工作，
（28）了解团员思想状态，工作情况；
（29）具有创新开展工作
（30）成立青年志愿者
（31）积极配合公司团委工作；
（32）严格按照公司团委计划要求组织开展团的工作；
（33）准时参加公司团委召开的各类会议；
（34）积极想办法提建议；
（35）按时上缴团费，团费交纳足额；
（36）积极参加公司团委组织开展的各类活动（每次活动）；
（37）按时完成公司团委临时布置的工作任务；
（38）经常向厂团委汇报团员青年思想状态，反映实际困难和问题；
（39）与其他组织工作部门协调开展活动。
B、文体娱乐活动
（1）有文体娱乐活动年月计划（在厂团委计划）；
（2）有计划、有组织开展喜闻乐见的文体活动；
（3）与其他支部部门联合举办活动；
（4）举办游园、知识小竞赛、联欢晚会、座谈会、讨论会及棋类、牌类比赛等活动；
C、宣传教育：
（1）每月至少向公司编撰的《信息通报》交二篇稿件；
（2）每个月必须过团组织生活，进行形势教育宣传；
（3）通过各种形式的板报、宣传稿、小组学习，现场检查指导等方面，进行安全文明生产方面教育宣传。
（4）严肃厂纪团规，紧抓团的工作作风建设；
（5）开展民族团结教育工作；
（6）进行文化补习、专业培训、道德的教育；
（7）加强组织建设做好发展团员、推优工作；
（9）能够定期进行思想教育、引导；
D、团支部、团干部考核标准：
考 核 办 法
1、主观积极性占30%；
2、符合要求认真及时占10%；
3、协调配合占10%；
4、有明确教育意义占10%；
5、受车间领导肯定占10%；
6、工作方法合理占10%；
7、富有创新占10%；
8、工作突出活动多占10%；
按照《团章》对团支部的要求考核
依照年终评优评比条件考核
按团支部工作细则进行单项评定
由单位领导评比打分
有其他团支部打分评比
团支部考核细则：
一、年初认真计划，年终有总结，全年可落实。
二、思想教育工作做的好。
三、团组织建设搞的好。
四、团的作风建设方面抓好的。
五、生产方面有特点，能体现单位优势。
六、支部各项活动有新意，意义深，反映好。
七、民族团结工作尤为突出。
八、积极组织团干、团员、青年协助团委。
文体活动工作计划范文4
为提高全体员工素质，增加企业文明程度，加强企业整体竞争能力，我们公司积极响应党和政府的号召，自xx年年9月份开展了创建文明单位的活动，现将创建活动的自查情况汇报如下：
一、领导重视自开始创建文明单位活动以来，公司就组建了创建文明单位领导小组和创建文明单位办公室，还设有计生工作领导小组、综合治理工作领导小组、绿化工作领导小组和爱卫会组织等，xx年年镇党委和镇工委批复后成立了党支部，并完成了工会人事调动工作，在组织领导架构上为文明单位创建活动的顺利开展打下坚实的基础。
公司制订并严格执行《文明单位创建规划》，党支部、工会也各有相应的工作计划，在创建活动之初，公司董事长兼总经理茹志康先生专门召开全体员工动员大会，为深入展开创建活动进行动员。自开始建活动以来，公司领导始终十分重视创建活动的有效性，投入了巨资进一步改善环保耗能设施、搞好清洁卫生绿化、扩建厂房职工宿舍，指导组织各种类型的有效宣传、培训和活动；在公司持续得到顺利的发展过程中，公司董事长总经理茹志康先生更不忘全力回报社会，支持当地社区的“两个文明“建设，助当地文体活动，向当地的福利事业大量捐款捐物。
二、在当地有示范作用公司创建文明单位的活动取得了明显成效，职工素质有明显提高，企业文明程度得到有效改进，促进了企业整体竞争能力的加强，企业生产、经营业绩蒸蒸日上，为此，公司总经理还作为先进代表在镇政府组织召开的工作会议上进行了专题介绍。
三、无违法违纪现象经过多年对员工持续有效的教育、引导和严格管理，公司从未发生过恶性打架、斗殴、赌博等任何违法违纪或违反社会治安管理事件。
四、无计划外生育公司积极配合镇政府宣传晚婚晚育等计生政策，严把计划生育关，并为适龄女职工投保了生育险，从根本上杜绝了公司内员工计划生育和违反计生政策的现象。
五、环境整治得力，无脏乱差现象也未发生任何环境污染事件加强对水、气、噪声、垃圾等污染源的控制，公司先后投入资金修建水循环利用系统，有效的改进和控制了对外界的环境污染；
还投入大量资金改造、更新通风设施，有效控制车间噪声和内部空气环境。此外，公司还设有专职人员负责环境绿化和清洁卫生工作，进一步加强工厂内外环境优化、美化、绿化工作，生产工作井然有序，工作环境窗明几净，设备安全运行，职工精神饱满。
六、治安良好未发生任何安全责任事故公司设有“安全生产领导小组“、“公司义务消防队“和专职安全保卫值班人员，开展经常性的综合安全生产大检查、消防演练和参与社区综合治理，有力确保了治安良好，从未发生过任何安全责任事故。
七、从未出现过任何对社会造成恶劣影响的事件随着创建活动的深入开展，文明思想更加深入人心，公司员工遵纪守法、热爱集体、团队凝聚力进一步加强，员工思想觉悟和道德素养有了新的认识和提高，各类规章制度和规范都已经形成行为准则，进一步保障了公司始终未出现过任何对社会造成恶劣影响的事件。
八、企业运作顺利经营发展良好通过开展文明单位创建活动，伴随着职工素质的提高、企业文明程度的改进和企业整体竞争能力的加强，公司日常生产运作日渐顺利，生产经营也得到明显的发展，公司在xx年年的销售收入达到4330万元、出口创汇200万美元，今年至8月底为止的销售收入则为3487万元、出口创汇180万美元。
文体活动工作计划范文5
一、本年度工作完成情况
（一）法务工作
在法务工作方面，完成了20xx年度公司合同台账梳理工作，通知了各经办人将未归档的合同补交归档。11月底完成了公司2017年度和2018年度的合同印花税计算工作。
7月份开始接手2018年合同的编号和审核工作，完成公司OA 合同流转的初步审核及合同分发工作，同时做好2018年度四家公司合同台账的整编和合同归档工作。截至目前共完成四家公司400多份合同的编号和台账整理工作。
日常工作中，完成合同的修改工作并及时配合各部门同事或者内控、审计所需查找往年合同，帮忙复印或扫描合同原件。查找整理领导及工程项目所需要的相关法律法规。
（二）党务工作
在党务工作方面，及时完成集团党办下达的任务通知，做好集团党办和公司党办之间的工作对接，按时提交集团党委所需要的材料，及时通知党政领导班子成员及党支部书记出席各类会议或培训。
组织开展每月主题党日活动和党总支专题学习会，按时提交主题党日活动完成情况表给集团党办，同时做好内部党支部工作手册的撰写工作。七月份以来组织开展了参观区党建中心“我的初心党日活动”、八一党团“红之旅”活动、九月党代表选举大会、参观“勇立潮头-上海市庆祝改革开放40周年大型主题展览”、预备党员转正大会及观看《榜样3》专题节目等活动。
10月底完成了xxx同志、xxx同志的预备党员转正工作，并在国资委审查党员发展材料工作中，及时补齐了之前党务未完成的材料填写工作。
（三）工会工作
在工会工作方面，负责公司工会与集团工会的对接工作，将集团工会布置的工作任务及时通知各工会主席及工会委员，完成集团工会要求的材料上报等工作。
本年度举办了两次工会全体会员大会，完成了集体合同、工资专项集体协商合同、女职工特殊权益保护合同的签订和员工疗休养活动方案的通过工作。
完成每月员工生日会的沟通准备及生日会现场布置工作；组织了公司员工参加桌上足球争霸赛、5公里健康跑及团扇绘画等文体活动并做好后勤保障工作。
员工福利方面，完成了夏季送清凉实物慰问、电影券、蛋糕券采购的比价和发放工作，以及员工疗休养前期与旅行社的沟通与行程安排等工作。
11月底完成了2018年公司工会工作总结、特色活动情况汇总并上报集团工会和投资公司工会会员2019年集中投保工作。
二、不足之处及需要改进的方面
1.加强专业知识学习，提高工作能力
工作至今，深感自己的知识储备不够扎实，专业能力有待提高，不能为公司业务部门提供有建议性的法律咨询，接下来我一定会加强法律方面专业知识的学习，将专业知识与公司业务融会贯通，争取为公司业务部门发展提供保障。
2.加强实操学习，提高业务能力
日常工作中忙于应对党务和工会工作，忽视了对业务部门工作的了解情况，以至于不熟悉业务部门的操作模式，在审核合同的过程中不能够发现必要的风险点。
3.加强心理建设，提高办事仔细度
对于领导交办的任务，办事心切，处事不够干练，想问题不够全面、不够深刻。在今后的工作过程中，我还要更为细心周到，接到上级的任务安排，要先思考规划，考虑全面，再付诸执行，不要把问题直接抛给领导解决。
三、来年的工作计划
首先要尽快熟悉各业务部门的经营模式。不仅要在法务审核工作中给业务部门做好风险把关，也能在实际业务发展中为公司经营做到风险预控。
文体活动工作计划范文6
关 键 词：学校体育；体育、艺术2+1项目；体育技能；初中生
中图分类号：G807.02 文献标志码：A 文章编号：1006-7116（2013）01-0068-03
从2001年起，教育部、国家体育总局、、全国少工委组织实施了“全国中小学生课外文体活动工程”，并命名了一批“全国中小学生课外文体活动工程示范区”。2004年8月，教育部决定在“全国中小学课外文体活动工程示范区”率先进行“体育、艺术2＋1项目”实验。2011年4月，教育部在总结实验经验和效果的基础上，了《教育部办公厅关于在义务教育阶段中小学实施“体育、艺术2+1项目”的通知》（以下简称《通知》），决定在全国义务教育阶段学校实施“体育、艺术2+1项目”。即通过学校组织的课内外体育、艺术教育的教学和活动，让每个学生至少学习掌握2项体育运动技能和1项艺术特长，为学生的终身发展奠定良好的基础。
对于学校体育来讲，尽管《通知》对学生体育运动技能的学习目标由“2+1项目”实验时的“较好掌握”降低为掌握，但仍高于课程标准对学生要求的“基本掌握”的技能目标。这要求我们必须调整传统的教育教学模式，否则将无法顺利实现“2+1项目”目标。本文结合初中学校体育实际，依据学生运动技能形成规律，探讨3种依次递进的教学组织模式，通过实践可使学生建立技能基础、提高技能水平和完善技能体系，有效达成“2+1项目”目标。
1 通过“专家教学模式”建立学生的技能基础
新课程标准打破了以运动技能为纲和按年级排定教学内容的传统教学模式，但却没来得及为体育教师建立可操作的实践体系[1]，在一定程度上造成了体育教师教学行为随意和教学内容混乱的不良现象。由于我国高等院校仍基本延续着“一专多能”的体育教师培养模式，使得大多数教师虽然能够胜任自身专项的教学和训练工作，但却无法很好地满足学生对其他项目越来越高的学习需求。教学行为缺乏系统性和技能教学总体水平偏低是阻碍学生掌握技能的根本原因，运动技能教学陷入了“蜻蜓点水”和“低级重复”的恶性循环之中[2]，而专家教学模式能够最大限度地避免此类现象的发生。
专家教学模式是指学校在不打乱学生行政班的情况下，根据教师专长来确定其执教全校学生的某一项或几项体育教学内容的教学组织模式。以往是按班级来划分教师的教学任务，而现在则是按体育项目。实行专家教学模式，首先，学校要牵头制定科学的学年体育教学工作计划，并合理分配各项教学内容的课时数；其次，在保证教师教学工作量基本均衡的前提下，通过教师竞聘、学生投票、综合评价等手段来确定教师负责的体育项目；最后，所有体育教师要一起协同制定教学计划、单元计划和教学进度，以保证教学质量和避免教学冲突。
例如：某初中的3个年级各有4个教学班，每周每班体育课时数是3节，学校共有3位专职体育教师，每学期执行15个教学周的体育实践课教学任务。根据课程标准，假定学校确定各年级的教学内容为篮球，排球，乒乓球，武术，体操，健美操，田径跑、跳、投等9项，且每学期每项各5课时。3位教师各负责自己擅长的3个项目的全校体育教学任务，保证了工作量不变。假定某教师负责田径3项的教学，则其教学进度可以是前5周初一年级，中间的5周初二年级，最后5周初三年级，这样就不存在教学进度冲突的问题。当然，在实际的操作中应根据教学需要以更加合理的课时为单位进行各年级的教学轮转，而不是简单地以阶段来划分。只要学校有一位以上的体育教师，专家教学模式就是可行的，教师越多则分工可以越细，越容易发挥教师的专长。
由于教师能够专注自己擅长的教学内容，这使得教师马上由“多面手”成为“专家”。由于教师的教学内容单一且擅长，所以教师教学准备的效率更高、效果更好。能够同时获得不同年级的教学反馈，教师教学方法的选择和运用将更加有针对性。由此可见，专家教学模式有利于学生的技能学习，对建立学生的体育技能基础具有积极作用。
2 通过“专选教学模式”提高学生的技能水平
当我们由呼喊“学生喜欢体育但不喜欢体育课”到忽然发现学生对体育中考项目也缺乏热情的时候[3]，如何让学生对标准相对较高的“体育、艺术2+1项目”产生必要的兴趣和保持足够的热情，显得十分重要。而运动技能的形成和提高又是在后天的学习过程中，通过不断练习来实现的。不断重复的身体练习是运动技能形成的决定性因素[4]。专选教学模式能充分利用学生的个性心理来有效激发他们的运动参与热情，以此保证学生运动技能提高所必需的练习率。
专选教学模式是指学校将多个班级的学生按其所选的体育项目进行重新的教学组合来进行集中教学的一种教学组织模式。专选教学一般每隔几课时安排1次，多个班级的全体学生在同一课时进行由不同教师任教的体育学习。从初二年级开始实行专选教学比较合理，这样能够保证学生对初中体育有一个充分的认识、体验和理解，而不是建立在以往传统教学模式的经验和认识之上，以维护学生自主选择的正确性和严肃性。每学期的专选教学课时以10次左右为宜，课时过多则影响体育与健康课程目标的达成，过少则会导致专选项目技能教学的连续性不强。具体开设的体育专选项目由学生在课程标准和“2+1项目”的范畴内自主选择，学校统筹确定。开设体育专选项目的数量要充分考虑专职体育教师人数和学校的体育场地设施容量。
这里需要特别说明的是，因为是多班级的全体学生同时学习各自专选的教学项目，所以为了避免学习时间上的冲突，最终每位学生只能参加一项专选内容的学习，这与“2+1项目”要求学生掌握两项体育技能的目标形成了矛盾。为此，我们可以通过引导学生在初二和初三年级选择不同的专选项目解决这一矛盾，也可以通过强化专家教学模式下的某一项教学内容来弥补专选教学模式技能数量的不足。当然，实际上通过专家教学模式已经能够使大多数的学生达到一个相对理想的技能水平，在这里我们之所以要去强化某一内容，主要是出于对如何更好地提高学生的“2+1项目”技能水平的考虑。
例如：某初中的初二和初三年级各有4个教学班，每周每班体育课时数是3节，学校共有3位专职体育教师，每学期执行15个教学周的体育实践课教学任务。根据专选流程，学校确定体育课每隔3课时安排1节专选课，且两个年级的专选课不安排在同一节课。专选项目为篮球、排球、武术、体操等4项。因专选课是4个专选班同时上课，这样便造成了专选教学缺一位教师的问题。对此，学校可以从其他具有体育专长的教师和社会体育人才中物色人选以满足专选教学的师资需求，也可以在保证各专选班合理班额的前提下，将专选项目缩减到3项以避免师资不足。为了均衡各专选教学班的人数，在选项时学校要指导学生对供选的4项内容填写志愿次序，以便于调剂。
另外，对于办学规模较大的学校，由于学生人数和体育教师人数都相对增多，开设的体育专选项目也应该增多，以保证合理的专选班额。但实际上，学生的首选项目志愿往往集中在几个热门项目上，学校如果一味地通过调剂措施将学生分配到其不喜欢的专选项目班，那么就无法发挥专选教学模式对激发和保持学生兴趣的作用。所以，学校要尽量满足学生的学习需求。比如，某初中有9位体育教师，初二和初三年级各有10个教学班，按学生志愿开设篮球、排球、乒乓球、武术、健美操等5个专选项目班。此时，如果仍10个班同时上课，那么这5个专选班肯定是“人满为患”。对此，学校可以将5个项目各开两个班，由同一位教师在不同课时分别授课。如果学校场地设施配备充足且教师技能储备富足，学校也可以安排这5个项目的10个专选班同时上课，同一项目的两个班由不同教师授课。
3 通过“专项社团模式”巩固学生的技能体系
实施“体育、艺术2＋1项目”，是为了让每个学生在九年义务教育阶段能较好地掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的全面发展奠定良好的基础[5]。这就要求学生的运动技能学习必须达到“精学”的程度，即经常在课外从事该项目运动并可以指导其他初学的学生从事该项运动等[6]。专项社团模式为促进学生较好地掌握运动技能并达到精学程度提供了必要的学习平台。
专项社团模式是指学校为满足学生的学习需求和技能发展需要，利用课外时间以学生体育专项社团为载体，在教师的指导下由学生自主开展相应体育学习和活动的教育模式。它可以看作是专选教学模式的课外延伸，只是形式更加灵活。专项社团模式主要是为了使学生在一个灵活、开放、宽松的环境下，对“2+1项目”中不够完善的内容进行拓展学习，对已具备的体育技能进行巩固和运用，以期真正实现对体育技能的较好掌握。
实行专项社团模式，首先，学校可以利用课外体育活动时间开展丰富多彩的学生体育专项社团活动，如组织各种学习、比赛和展示活动等。考虑到学校的场地设备资源限制，专项社团模式可以只面向初二和初三年级的学生，当然在保证活动质量和安全的前提下也可以面向全校学生。可以像体育大课间活动一样集中开展，也可以各年级分批错时进行。其次，学校还可以动员学生带动家长参与体育锻炼和指导[7]，如开展家长助教、体育亲子赛、周末欢迎家长来锻炼等活动。另外，学校还可以充分利用学校体育场地开放等活动，让学生参与到社会体育活动中去，比如向在学校打太极拳的老拳师学习武术、为在学校进行的篮球赛担任裁判工作等。
上述3种教学组织模式既存在递进又各有侧重。“专家教学模式”侧重于建立学生的技能基础，“专选教学模式”侧重于提高学生的技能水平，“专项社团模式”侧重于巩固学生的技能体系。3种模式的有序实施和有机结合必将显著提高初中生“体育、艺术2+1项目”的体育技能水平，对促进体育课程改革和学校体育发展具有积极作用。
参考文献：
[1] 吴健. 体育课改逐渐进入“深水区”[J]. 体育教学，2010（4）：21.
[2] 毛振明，. 论运动技能教学的有效性（一）[J].中国学校体育，2011（1）：25-27.
[3] 田志军. 对学生喜欢体育活动不喜欢上体育课现象的再认识[J]. 体育师友，2011（1）：57-59.
[4] 董文梅，毛振明，包莺. 从体育教学的视角研究运动技能学习过程规律[J]. 体育学刊，2008，15（11）：75-78.
[5] 王文生. “体育、艺术2+1项目”解读[J]. 体育教学，2005（1）：6-7.
