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园林设计要求范文1
（合肥工业大学；芜湖职业技术学院 园林园艺学院，安徽 芜湖 241003）
摘要：园林规划设计课程是高职园林工程技术专业的主干课程，是实现相关专业人才培养目标的必修课程.本文从园林规划设计课程定位和培养目标入手，通过分析工作内容与课程教学内容之间的联系，探讨如何将实际工作任务引入到课程教学，以提高学生兴趣、改善教学质量、实现教学目标.
关键词 ：就业岗位；园林规划设计；课程；教学
中图分类号：G712文献标识码：A文章编号：1673-260X（2015）05-0248-02
芜湖职业技术学院园林工程技术专业是省级专业综合改革试点专业，开设于2002年，最早叫城市园林专业，现每年招生人数在150人左右，毕业生就业形式较好.学院每年均对往届毕业生做就业情况跟踪调查，通过毕业生的反馈，我们了解学生在工作中真正需要的知识、能力、素质具体是什么，为我们开展以就业为导向的专业建设奠定了基础，也为我们改革课程教学方法提供了依据.据此，结合我十年的园林规划设计课程教学经验，对高职园林规划设计课程教学改革进行探讨.
1 园林规划设计课程在园林工程技术专业中的定位
1.1 园林工程技术专业培养目标
根据《高职高专教育专业人才培养目标及规格》要求，我院园林工程技术专业培养目标为：培养适应目前我国经济建设和人居环境建设事业需要，具备园林规划设计、园林工程与管理、园林植物栽培和养护能力和相关工种基本操作能力等生产第一线技能型专业技术人员，以及自主创业或在其他企事业单位从事与本专业有关技术工作的优秀高端技能型专门人才.
1.2 园林规划设计课程定位
园林规划设计课程是园林工程技术专业中重要的必修专业课，课程目标是通过教学使学生掌握园林规划设计理论和技术，学会从功能、技术、形式、环境诸方面综合考虑园林设计，并能正确表达和表现设计内容，提高绘图技能、技巧，为今后参加园林设计与施工的工作打下坚实的基础.
2 园林工程技术专业就业岗位分析
2.1 园林工程专业主要就业岗位
通过对园林工程技术专业培养目标的分析，可以将其培养目标概括为三个就业岗位方向群：工程施工管理及相关工作、设计及相关工作、植物栽培养护及相关工作.设计及相关工作作为专业方向，其课程构成主要包括专业核心课：园林规划设计、园林建筑等，专业基础课：园林制图、计算机辅助设计等.
2.2 毕业生初次就业岗位情况分析
通过对2008~2014届近800名毕业生就业情况的统计分析，我院园林工程技术专业初始就业各岗位方向群占比如图1.
可见，在毕业生初次就业中，从事设计及相关工作的毕业生只占毕业生总数的10.3%，也就是绝大多数毕业生在就业之初并未从事此项工作.这是和当前就业的大环境紧密相关的，由于设计工作相对属于知识密集型的工作岗位，因此企业在选人用人上优先选择学历更高的本科及以上学历的毕业生，而高职学生大多在一些较小的设计公司从事设计工作，或者在一些工程公司从事小型的景观设计工作，这类岗位的社会需求量相对较少，也就造成了设计及相关工作的初始就业占比较少的情况.
2.3 毕业生工作3年后的岗位情况分析
在对毕业生初始就业情况分析同时，我们也对往届毕业生在工作3年以后的工作方向进行了统计，如下图：
通过对2008~2010届279名毕业生3年后工作岗位分布情况的分析，我们发现从事施工、养护、设计这三个方向的人员占比均有所减少，但施工工作相对较为稳定，设计工作减少最为明显.原因包括：一、大多是小公司，业务少，待遇低；二、很多时候没有真正的设计工作，经常忙于画施工图、效果图等操作性工作，工作强度大且很难提高自身的设计能力；三、知识储备要求较高，一旦没有从事设计工作，很多知识和技能要重新掌握非常困难；四、设计工作竞争压力大.这四点是我院园林工程技术专业毕业生从事设计工作的人越来越少的主要原因.
3 就业岗位能力需求与课程教学内容的关系
我们通过分析就业岗位能力要求发现，大多数毕业生的就业岗位均对园林规划设计能力有所需求，即使不从事设计工作也需要一定的设计知识与能力，只是在设计能力的需求程度和侧重点上有所不同，通过归纳总结，我将设计能力分为四个层次：
第一层次：读图识图、按图施工的能力.这是设计的基础能力，要求学生能够看懂园林景观设计图与施工图，在从事园林景观工程施工管理中，能够将图纸上的设计内容准确的在现场表现出来.这是一个园林工程技术专业学生所要掌握的最基本的能力.
第二层次：现场设计的能力.园林工程场地复杂，情况多变，设计图纸不可能将现场的所有情况都表现出来，难免出现一些设计偏差甚至遗漏，因此，作为一个具有专业素养、懂知识、有技能的园林工程技术人员，仅仅掌握按图施工的能力是不够的，他们需要能够根据现场的实际情况，通过沟通、分析，能够对图纸上的问题提出修改、变更的意见.我们把这方面的能力称作现场设计的能力，这是我们要求大多数毕业生在毕业之时索要掌握的基本设计能力，也是课程教学中对要求学生普遍掌握的设计能力.
第三层次：独立设计的能力.独立设计是指学生能够在查阅有关资料和相关数据上，分析绿地的功能和景观要求的，独立完成小型绿地的设计，做到设计图纸规范，设计内容符合项目要求，或者在专业设计师指导下，完成某个大型园林绿地设计项目中一部分工作的能力.这是课堂教学的提高性要求，通过具体的设计任务，提高学生的学习兴趣，培养学生此方面的能力.
第四层次：创新设计的能力.创新设计是指充分发挥设计者的创造力进行创新构思，设计出具有科学性、创造性、新颖性及实用成果性的设计活动.创新更多的来自设计者的知识储备、经验与阅历，不是课堂上短短几次课程能够培养的，也不是所有的学生都能掌握的能力，因此，这部分能力的学习不是课堂教学的目的，可以通过建立兴趣小组、组织设计竞赛等方式对感兴趣的同学进行培养.
课程内容的选择是课程设计的决定性因素.就业导向的职业教育课程内容的选择，应以职业实践中实际应用的经验和策略的习得为主、以适度够用的概念和原理的理解为辅，即以过程性知识为主、陈述性知识为辅[1].就业岗位中对于设计能力要求的四个层次是由浅入深的，因此在具体的课程教学内容设计中，我们也应从大多数岗位都需要的设计能力抓起，让学生都能达到第二层次的要求，在此基础上，通过一些具体设计任务的练习，使学生掌握一定的独立设计能力，教师可以在课堂上树立学生的创新意识，至于创新设计能力的培养不应是课堂教学的目标.
4 课程教学方法创新
园林规划设计课程是一门要求有丰富的理论知识，同时强调实践能力的课程，相对于大多数课程以教师讲授为主，本课程的教学过程坚持学生是学习的主体，根据课程性质、教学内容和学生的特点，创造性地进行教学设计，以培养学生心智技能和操作技能为目的，对园林规划设计课程设置并提出体现技能要求的工作任务，建立“课程—模块—课题—任务”的课程体系结构，按照“任务设计—任务分析—知识分析—任务实施—任务评价”的五步教学法实施教学.
4.1 任务设计
任务设计按照就业岗位实际工作内容为参照，以岗位的具体工作任务为依据，选取实践性好、可操作性强的工作任务作为课程任务，按照从易到难的顺序在教学中依次完成，真正做到工学结合，学以致用.让学生在完成具体工作任务的同时明白学习的目的是为了什么，通过学习能掌握什么样的能力，解决学生为什么学的问题.
4.2 任务分析
任务分析是通过目标分解、调查、观察等工作分析的基本方法，对构成岗位职责的各项任务逐一归纳与整理，使之清晰化、系统化与模块化的过程.[2]针对每一个具体的工作任务，教师组织学生共同分析，共同找出任务的目标，完成任务所需的条件以及完成任务的方法等，解决学生怎么学的问题.
4.3 知识分析
将理论知识的学习融入到具体的任务之中，通过分析具体的工作任务，让学生明白每一个任务需要哪些的知识基础，解决单纯的理论讲解枯燥乏味的问题，让学生明白理论与实践之间的紧密关系，解决学生学什么的问题.
4.4 任务实施
和学生一起共同完成任务，理论的部分本着“先进、精练、实用”的原则，以课堂讲授为主，在深奥难懂的部分，更多的采用互动讨论的方式让学生更容易理解.在实践操作的部分，教师做好领航者的角色，把握好方向，对于学生出现的问题，不能一味的强调对错而打击了学生的学习兴趣，而应用鼓励引导的方式引导学生正确的完成任务，此处解决学生怎么做的问题.
4.5 任务评价
在任务完成后，针对学生的学习效果或者是具体的成果与作品，要进行合理的任务评价.在具体评价方法中，不能简单以教师点评的方式评价学生作品的优劣好坏，而应将学生自评、互评与教师点评相结合，明确其优点，找出其不足，让学生在完成任务后知道自己做的怎么样，又该如何改进的问题.
在任务实施过程中，教师不是学生具体学习过程的主导者，而是项目内容的设计者，项目计划的制定者，是动态教学的调控者，[3]应多与学生沟通互动，对学生的学习以鼓励引导正向激励为主，培养学生的学习兴趣，营造良好的学习氛围.
5 结语
高等职业教育是培养面向生产和服务第一线的高级技术型人才，将岗位工作任务融入到园林规划设计课程教学设计中，不仅能提升教学的针对性与目的性，同时能让学生提前熟悉以后的工作岗位与工作内容，使学生的学习目的与教学目标融为一体，增强学习兴趣，提升学习效果.将就业岗位能力要求融入到课程教学中，是我院园林规划设计教学研究的方向，希望能对其它院校相关课程产生一定的指导意义，也能为其它课程教学改革提供一定的借鉴意义.
参考文献：
〔1〕姜大源.论高等职业教育课程的系统化设计[J].中国高教研究，2009（4）.
园林设计要求范文2
1.1园林设计复制问题严重
在居住区园林设计过程中，一些设计人员因为急功近利、崇洋的心理因素和开发商等的影响。使得所设计出来的园林作品，创新力度不足，盲目复制，造成相似的居住区园林设计作品较多。这就要求在实际的设计过程中，设计人员需要根据居住区的主体、品味的不同等实际情况，设计、规划出具有创新性的园林作品，保障园林设计作品的独特风格。此外，设计人员还需要具备独特的个性。
1.2现场施工管理和园林设计相脱节
园林设计是将图纸设计构建成现实作品的核心。但是实际的施工难以将设计图纸上的内容构建出来，难以达到预期的设计效果。此外，施工过程中使用的原材料并不属于标准化的产品，施工管理存在诸多不确定性因素，设计师和施工管理工作人员之间交流沟通不足等都导致了施工现场管理和园林实际相脱节。这就要求设计人员要深入了解设计对象的具体环境。
1.3片面追求设计成品的档次
档次一直是设计人员注重的设计基本理念，但是设计师对于“档次”存在错误的理解，认为“档次”设计就是追求园林产品的豪华和气派。一些项目的决策人员忽视居民的群体特性和居住区的风格、品味，设计人员忽视园林设计和实际情况的有机结合。例如：居住区门口的空间形态需要保持开敞，从而保障居住区整体建筑的协调性，但是设计人员过于讲究气派和豪华，大面积的仿照古园林的入口形态。此外，在实际的设计过程中，一些设计人员未能将平铺草、植树、种花等园林景物设计视为一项综合性、科学性、技术性较高的设计。
二、居住区园林设计的两点意见
2.1在实际的园林实际过程中高度关注园林环境的生态性设计
生态环境作为居民维护的对象和追求的周边生活环境。在实际的居住区园林设计过程中，要求高度重视园林环境的生态性设计，充分考虑居住区的地形地貌等实际情况，结合实际的地貌环境规划和设计园林；强化居住区的绿化布局空间设计。绿化作为环保的有效措施，在园林设计中设计人员必须最大限度地扩大绿化的空间范围；充分考虑花、草、树木等植物配置的多样性原则，有效地调整居住区的湿度。因此设计人员要努力实现居住区园林设计中植物配置的生态性、景观性和功能性的提高，从而实现美化园林环境的目的。
2.2园林设计要注重创新设计
创新作为居住园林设计的关键内容，是园林设计作品得到认可和发展的必要选择。居住区园林设计和普通的园林设计存在着明显区别，居民园林设计以自然景点纽带，在设计中大量应用文化品味和情感等因素。在居住区园林设计过程中，最大限度地扩展居民和亲近自然的生活环境空间，让居民在园林中可以感受到身心的愉悦、放松。这就要求设计人员具备丰富的设计专业知识和实践设计经验，提高创新设计能力，并能将理论和经验有机融合到园林设计中。此外，园林设计应该强化以人为本的设计理念，综合考虑老年人和儿童的生活娱乐要求，保障园林设计可以营造出充满人情氛围和现代化生活气息的居住区环境。
三、结语
园林设计要求范文3
关键词：园林设计；植物配置；植物造景；方法
1基本原则
1.1植物选择
园林景观内部的主要内容是不同的植物，园林设计中一项关键性的内容就是关于植物的选择和配置，不同的植物在外观和形态上存在较大差异，相互选用和搭配过程中能够呈现出不同的景观效果。另外，不同的植物由于生存环境和生长习性的不同，在园林环境中的适应能力和成活率也不同，选用、配置植物时，需要充分了解其生长特点以及对气候环境的基本要求，保证植物在园林环境中有较强的适应能力和生存能力。选择的植物类型应是本土植物，培养本土品种能够在较短时间内更快地适应园林气候和环境。园林设计中关于植物配置不仅需要遵循适用性原则，同时要遵循多样性原则，因而在植物配置中适当选择外来品种丰富园林植物种类，不同的植物配置能够更好地提升园林设计效果。
1.2植物配置
园林设计中关于植物配置是为了更好地为植物造景奠定基础，园林设计的主要目的是为了营造更加优美、自然和舒适的环境，因而在园林植物配置上，相关工作人员需要积极遵循艺术性和科学性原则，保证植物配置和园林设计效果。科学性原则是指设计人员在配置不同种类的植物时，要综合了解其生长习性，在详细了解不同植物生长能力的基础上实现植物科学配置，充分利用不同植物的配置效果，使其更好地与园林景观和设计环境融为一体。设计人员通过了解不同种类植物生长对环境、气候的要求以及对土壤、土质的要求，能够在造景过程中采用适当的培育和修剪手法。植物配置的艺术性原则是要求注重植物搭配的技巧，根据不同植物的颜色、形状特点，使配置过程中控制颜色的深浅度，通过层次性的明暗搭配，使园林植物景观色彩种类更加丰富。
2主要形式
2.1满足设计需求
园林设计是在城市化建设中通过人工干预手段，对园林中的植物景物进行重新配置和整理，使其呈现出更好的观赏效果，实现园林景观设计的艺术性和创造性。园林设计过程中工作人员要了解人们的实际观赏需求，对园林设计、规划的风格予以充分体现，在植物配置和植物造景中要着重体现园林的基本功能。园林内部不同的空间位置具有不同的使用功能，例如，在街头绿化带和公园处属于绿色环境，人们在这一公共场所主要是进行娱乐和休息。对于此处的园林设计，工作人员需要做好区域性的植物配置工作，为人们营造出相对轻松和舒适的休闲环境。在不同品种的植物搭配中，保证与周边环境整体状态相适应。园林设计中关于植物配置要考虑到人们的实际需求，体现园林设计的人文性。
2.2造景轮廓对比
园林设计过程中通过不同植物的配置实现植物造景，是为了使园林的内部景观植物呈现更好的观赏性。对于大规模的植物造景，园林设计的工作人员需要将不同植物进行基本轮廓对比，使林冠线与植物整体边廓相协调。尤其是树类植物，在生长过程中达到一定的高度后，枝繁叶茂，呈冠状发展，上部的轮廓线已经难以再人工控制。在此情况下，对于搭配的树木种类需要与整个园林风格相适应。植物造景过程中，不同的植物种类在不同的生长阶段，生长形态和生长速度均不同，要完成合理的造景设计，就要在了解其综合习性的基础上，预判其造景的最终效果，在视觉上打造出一种层次感，掌握不同的绿色效果，使其艺术审美性更加突出。
2.3创意性
园林设计属于建筑设计与艺术设计统一的工作，因而在实践中需要强调创新的重要性，园林设计中的植物配置和植物造景是通过人工干预的手段，将不同的植物种类合理搭配，使其在特定的生长区域形成一种景观状态。在植物配置和造景过程中要根据总体的园林设计风格，人们在不同的园林休息区均能发现其设计特点。在整体结构安排中，可以以树木为主、花草为辅，形成一种主次感，运用植物象征、隐喻和模仿等特征打造出一种独特的园林风格。另外，在花草点缀中进行整体形态设计，例如，利用花类植物点缀园林环境，将其拼成一定的图案或文字，可以是“自然”、“生态”、“和谐”等字样，也可以是动物图案等，这种艺术处理手法主要是为了增强园林设计的活泼感以及植物造景的设计感，同时，体现人与自然和谐相处的生态理念和要求。
3结语
园林设计中的植物配置和植物造景是一项重要的工作内容，在实地操作中既要综合了解植物生长属性，又要在色彩、形态搭配中营造一种艺术审美效果。植物配置和植物造景对提升园林设计和使用效果具有重要意义。
参考文献
1何修俊.浅析园林设计中的植物配置与植物造景[J].科协论坛(下半月)，2010（6）
园林设计要求范文4
关键词：现代居住区；园林；设计
中图分类号：K928.73 文献标识码：A 文章编号：
一、现代居住区园林设计的现状问题
1. 盲目复制，缺乏特色
在现代居住区园林设计中，设计师们大多出于怀着崇洋急功近利的心态或受到房开商影响等原因，设计出来的居住区园林往往缺乏创意和新意，让人总感觉是处处雷同，同一城市不同的居住区出现雷同的园林设计比比皆是。现代居住区园林应该要有独特的风格和特色，结合居住区的品位主题和居民的群体特征，开发出具有创意性的园林设计作品。园林设计师只有拥有独特的见解思想和个性，才能设计出具有特色的作品。
2. 只注重档次，不切合实际
档次一向是设计师们追求的设计理念，但现实里的档次常常被误认为是气派和豪华 往往决策者项目开始便定下高调，不顾居住区的品味和群体特征不管该住宅区本身的品位比如居住区入口的空间形态原本只需要开敞，能很好地体现与居住区整体建筑风格协调，但追求豪华气派、大量仿古园林型标新立异型的入口随处可见。在有些设计师眼中，栽树、铺草种花就是园林设计，未把园景设计看着是一项科学性、艺术性和技术性较强的综合设计。
3. 园林设计与施工管理脱节
园林设计是灵魂，但要把纸上的蓝图构建为现实，还需要去“做好”。为此，施工很难将图纸上的蓝图构建出来，往往却留下许多遗憾。要实现理想的效果，达到设计的初衷目标，只有身临其境才能更好地掌握与周围环境的关系，才能将原先设计的蓝图在现实中展现出来。现代居住区园林施工管理不同于一般建筑或市政工程，施工中使用的很多材料都不是标准化的产品，在现实施工管理中遇到不定性因素较多。很多园林设计师不喜欢下工地，缺乏与施工管理人员进行沟通和交流，最后却留下诸多遗憾。
二、现代居住区园林设计的基本原则
1. 生态性原则
生态性原则是现代居住区园林设计的基本原则，需要广泛使用各种新技术和新产品，充分合理地规划和营造居住区的生态环境。改善居住区及其周围生活娱乐条件，整体布局并建立完善的基础设施，一切都要遵循生态性的原则。
2. 文化性原则
文化是现代居住区园林设计作品的核心体现，由于我国地域广阔，东西南北在气候风俗习惯以及民族文化上均存在重大差异。现代居住区园林设计必须要充分考虑并利用好这些差异，结合居民的群体特征和文化信仰，设计出具有文化特色的现代居住区园林。
3. 舒适性原则
舒适性是现代居住区园林设计的最基本的要求，要求居住区的居民在视觉和心理感受上都能体验到轻松安逸的生活环境 在设计中，要尽可能地避免居民视域内各种有害因素的影响，比如烟气混乱的杂物和过分引人注目的广告招牌，以及经常移动的各种交通设施等。
4. 安全性原则
安全性原则是现代居住区园林设计的最基本的要求，高质量的现代居住区园林设计应结合居住区居民的室外行为生活规律，将室外空间的公共性可参与性可防卫性综合起来，使现代居住区园林真正成为居民乐于参与。交流方便安全的娱乐和健身场所
5. 协调性原则
园林设计既是建筑领域的一门学问，又是美学领域的一门学问。两者如果不能得到很好的协调，特别是设计师、建筑师开发商之间没有一个有效的合理的沟通和协调，园林设计就会成为简单的栽花植树见地设景之事，建筑与园林就会得不到较好的融合。
6. 居民参与原则
现代居住区园林的最终享受者是居民，在设计中离不开他们的参与，只有让他们真正参与到设计中，才能提高园林设计效果的满意度，最重要的是能让他们在接下来的施工中发挥较大的监督作用。同时，居民的积极参与，能反映他们外在及潜在的各种行为需求，以便限制和防止一些极端行为的产生。
三、现代居住区园林设计的建议
1. 现代居住区园林设计应重视环境生态化设计
生态环境一直是我们保护的对象和追求的生活环境，在现代居住区园林设计中，一定要重视居住区环境生态化设计。首先，要综合考虑居住区的地形和地貌因素，根据具体的地形和地貌进行园林规划设计；其次，要加强居住区绿化空间的设计，绿化是保护生态环境的必然选择，在现代居住区园林设计中，要努力试图增加绿化空间面积；再次，要综合考虑植物的多样性搭配，植物既可以作为绿化材料，又能做景观植被，同时又可以调节居住区湿度，所以园林设计规划中要向植物搭配的景观化。生态化和功能化方向靠拢，选择适宜树种，并将其进行合理的配置，以达到美化环境与调节居住区湿度的和谐统一。
2. 现代居住区园林设计应强调以人为本的理念
以人为本是现代居住区园林设计的基本前提，强调园林设计的居住区居民参与性和亲和性园林是现代居住区活动空间的补充和延伸，是居住区休闲娱乐交流的重要场所。为此，现代园林设计能创造的环境就应充满现代生活气息和人情氛围现代居住区园林设计要从人体工学行为学以及人的各种不同需要出发，注重人们的日常生活及活动，一定要分析居住区居民的年龄结构，合理设置和布局各种园林景观，特别是要充分考虑到老年人和小孩子的需求。
3. 现代居住区园林设计应突出创新
创新是一个民族的灵魂，现代居住区园林设计也不例外，只有创新才能得到发展和认可现代居住区的园林设计不同于一般的园林设计，应在以自然景观为主线的基础上，不断注入情感与文化品位因素的人居环境。在现代居住区园林设计中，要不断开创人与自然亲近的生活空间，让居住区的居民拥有一种重返自然的深切感受，在居住区里时时都有一种放松紧张的生活情绪 虽然创新是一种相当艰苦的创造性劳动，但我们要清醒地认识到没有创新就没有发展和进步。身为现代居住区园林设计者不仅要有渊博的设计理论知识和实践经验，而且还需要能够将知识的灵魂融入设计出的作品中的能力。
结语
随着现代城市小区的发展，与之配套的园林设计也随之同步发展，园林设计将越来越受到人们重视，园林设计是建筑的补充和完善，是现代居住区的景观不可或缺的重要组成部分。因此，在现代居住区规划的过程中，要强调现代居住区园林设计的科学性和合理性，保证园林与建筑的和谐统一，使居住区园林的景观功能和实用功能得到最大限度的实现。
参考文献：
[1] 丘小雪《居住区室外环境设计》[J] 福建建筑 2000
园林设计要求范文5
关键词：城市规划；市政园林设计
中图分类号：TU984文献标识码： A
一、城市规划与市政园林设计的关系
1、从人文环境建设来看，市政园林设计是城市规划的重要基础。目前来看，世界经济处于重大变革的时期，中国进行的城市化建设是符合社会发展的趋势的，但是我们也应当看到在城市化进程过程中所带来的人口、资源、环境等问题，尤其是日益严重的环境问题。早在1987年世界环境发展委员会的《我们共同的未来》中就明确指出，要进行“既满足当代人需求，又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展”的可持续发展方针。这就要求我们在进行城市的规划和建设中，要切实考虑到城市的居民生活环境、城市的绿化面积、城市的生态建设等，在发展中做好对大气、水资源、空气资源、土地资源的保护。改革开放以后，中国城市尤其是小城镇的城市化进程加速，并成为带动国家经济发展和调整产业结构的重要因素，因此，这就更加需要做好市政园林的设计，保证城市在工业化和城市化的相互发展中，不对城市居民居住环境和生态环境造成破坏。市政园林设计是在可持续发展理念下进行的对城市生态环境的规划和建设，是扭转城市建设必然造成生态破坏的根本误区，保证城市与绿化和谐共存。市政园林设计是城市规划的基础，只有做好市政园林设计，才能建设好城市发展环境，也才能满足城市规划中的基础设施建设的要求，提升城市的质感，为城市进行新一轮的经济增长和产业调整提供可靠的支撑。
2、从经济发展建设来看，城市规划是市政园林设计的基本保障。我国城市化的重要内容之一是消除社会财富不均，实现社会公平，推动国家经济发展。市政园林设计实际上是发展循环经济的重要形式，通过改变传统的以工业化推进城市建设和发展，以牺牲环境为代价的固有模式的经济建设方式，将生态环境建设与城市规划紧密联系，实行生态转化资源，资源转化能源，能源转化经济，经济促进生态的循环模式，将生态破坏降低到最小程度，保证经济的发展与生态环境的建设和谐共处。作为合理的城市规划，应当是将保护生态环境放在首位，以节约资源为目的，实现城市发展持续型和生态环境友好型的双赢模式。城市规划是市政园林设计的基本保障，只有做好城市规划，才能将市政园林设计落到实处，符合实际发展需求，改善环境污染和生态破坏的现状，实现城市规划的合理性。城市规划的主导者应当在对城市整体环境综合考察、研究后，将市政园林设计充分渗透到城市规划的每一个方面当中，保证市政园林设计的战略意义，制定出符合城市产业结构调整和发展，满足政府职能充分发挥，实现政务机关的公共服务型的城市规划方针。
二、提高市政园林设计的措施
1、提高公众的合理参与
市政园林设计是一项为民服务的项目，它的目的是提高人民的生活质量，只有贯彻落实以人为本的设计理念，才能实现园林设计的提高发展。作为市政园林设计的受益者，公众才是园林设计的接受人，怎么的园林设计才能符合公众的需求，市政园林如何才能提高公众的生活品质，公众是最具有发言权的。因此，想要提高园林设计水平，公众的合理参与是不可缺少的。通过公众的广泛建议、设计者的集思广益，园林市政设计可以更加科学、更具可操作性、更加体现以人为本的设计观点，符合乃至满足小区住户的生活与精神需求。唯有提高公众参与性，才能集思广益、了解公众的要求和不满，从而设计出满足公众的需要的景观园林。此外，还可以实现设计者、公众、领导者的三者结合，达成相互影响，相互制约，促进发展的关系，综合平衡各个使用者的利益，提高景观园林的全面性。
2、结合实际，统一自然与人造关系
市政园林设计的自然感受是一个十分重要的环节；相对现代市政设计，传统自然写意式园林设计更加突出自然的重要性。相比现代的科技市政园林设计，传统园林设计有着人们的高度认同，其市政设计与自然的完美结合是现代园林设计发展的必然方向。当今社会，现代园林市政设计的人工因素太多，使人难以感受人与自然的和谐相处，但传统自然写意式在自然生态设计上有着良好的发展，所以结合传统园林市政设计是当今现代市政设计发展的必然趋势，设计者可以将两者进行相互借鉴，互补特长，以现代的设计方式结合传统理念，实现现代园林市政的自然化，统一人与自然的和谐关系。只有积极的从传统文化中去粗取精，丰富园林设计的经验，才能丰富园林景观的文化底蕴，增添人文内涵，统一人文与自然的关系，从而设计出高质量的园林市政。
3、园林景观的人性化设计
人性化设计是现代园林设计的重点要求，是需要结合居住区整体风格进行市政设计。如硬质景观要与绿化等软质景观相搭配之类。不同居住区有不同的风格特点，所以园林市政设计也要依据其不同进行相应的设计，设计者要依据不同地方的风格进行适当的市政设计，如南方的水景、北方的绿化，运用现代化的手法与造园思路设计符合的市政园林，做到物尽其用，以整体的园林市政搭配提高人们的生活质量。此外，园林景观设计还需要将人与景观有机融合，构筑新的空间网络：，如亲绿空间、亲地空间、亲水空间、亲子空间。
4、科学合理的规划市政园林
市政园林的空间规划设计是提升整个市政园林的层次以及美观的关键所在。市政园林空间规划设计要将园林的主要功能和具体空间科学准确的规划定位，使市政园林景观能在有限的空间里展现出其最大的使用价值，实现效益的最大化。市政园林设计要注重人文关怀，合理增添设计体育运动器材和娱乐设施，并科学合理的规划和调整其在园林设计中的空间使用，使人们在园林景观中享受生活的休闲与乐趣，丰富人们的精神生活。
5、彰显时代特色
市政园林设计外表形式上要注重环境幽雅、清新自然以及尺度合理。市政园林绿地草坪要满足人们基本生活需求，色彩鲜明且景观设计结构要合理适度。现代园林的造价要控制在成本价格内，保证园林设计预算可行，实现以最小的投入创造最大的效益。市政园林设计主题元素要依据现代设计理念，结合时代特点，彰显时代特色。
6、园林设计展现景观美
现代园林设计中要结合现代设计理念，充分体现出园林景观的主要功能以及园林的绿意，并且要注重园林景观的色彩搭配。现代园林色彩的搭配能带给人们很大的视觉冲击力，对现代园林设计展现景观美具有十分重要的作用，并且园林植物的科学合摆放以及合理设计彼此的色彩搭配，从而使园林设计不仅能满足人们生活基本需求和日常休闲娱乐活动，更能巧妙的营造出不同的生态环境氛围，提高人们的生活质量水平。现代园林设计展现出的景观美离不开自然环境的合理规划与色彩搭配，经过自然环境的合理规划与色彩搭配展现出景观美应是翠绿预滴、春暖花开、缤纷夏季、秋高气爽、寒梅傲雪，贴近自然，使人们心情愉悦、赏心悦目，有效排解人们生活的烦恼以及心理压力，从而体现出现代园林真正的价值。
结束语
现代园林设计是城市建设中复杂又全方位的设计过程，需要充分理解现代园林的设计理念，其不仅是为人们单纯提供的场所，更是人类一种精神需求的满足。现代园林设计要求突显园林设计的意图，彰显出时代特色，园林设计要因地制宜，科学合理的规划园林以及展现出园林设计的景观美，从而满足现代人们对生活质量水平以及品质的要求，实现人们渴望回归自然的美好愿景，满足人们的精神需求。
参考文献
[2]李莹静.综述现代园林设计的要点[J].城市建筑，2012，09（13）：94-95.
园林设计要求范文6
[关键词]色彩；建筑园林；植物；设计；应用 文章编号：2095―4085（2017）04―0053―02
在进行建筑园林设计中，对于植物具有较多的要求，其中植物的色彩搭配是一项重要内容，在我国现阶段建筑园林设计的发展过程中受到重视。植物在不同生长条件下所表现出的色彩不同，所以要进一步根据建筑园林设计地区的气候特点以及季节变化进行合理的植物选择。提高建筑园林植物设计水平是我国未来生态环境好转的关键，随着国家经济的发展，生态环境水平逐渐恶化，建筑园林的加强能够很好的净化环境，使生态系统得到较好的恢停对我国国民的健康具有重要意义。
1建筑园林中对植物设计的要求
1.1符合生态系统的发展要求
建筑园林中对植物设计的要求较多，其中符合生态系统的发展要求是一项十分重要的内容。目前在我国进行园林设计时不能很好的对整个环境的生态系统进行很好的考虑，导致一些不符合生态系统发展的植物选择存在。生态系统对于建筑园林中的植物要求较为严格，所选择的绿化植物要适合当地的生长条件，同时对本地物种的生长不造成影响，具有一定的天敌对其总数进行较好的控制。生态系统的稳定性是建筑园林设计所必须进行重视的问题，只有生态系统处于平衡合理的状态才能保证建筑园林发挥基本的美化与净化作用。
1.2根据植物的功能进行设计
不同的植物其生活特性以及功能特点存在较大的差距，在建筑园林设计中对于植物的功能要求一般都是较为明确的，所以进行植物选择的过程中要对不同候选植物的功能进行全面准确的掌握。根据建筑园林设计中的要求对候选植物进行功能分析，同时将生长速度、生活特性以及成本等其他条件进行必要的考虑，最终所选择的植物要在建筑园林中最大程度上发挥功能，使地区的生态环境条件以及绿化程度进行加强，这对于我国未来的城市生态建设具有积极意义。
1.3合理选择适合当地气候条件的植物
在进行建筑园林设计的过程中，当地气候对于植物选择具有直接影响作用，所以首先要将当地的气候条件进行准确的了解。根据不同地区的气候，选择在该气候条件下能够适应生长的植物，同时随着季节的变化，建筑园林设计要注意对植物的必要更换，使四季都有生长力较好的植物。合理选择适合当地气候条件的植物是我国建筑园林设计发展中所应重视的内容，这样能够较好的节约植物资源，极大程度上降低由于气候原因而导致园林植物不能生长的状况，进一步节省建筑园林设计中所需要的经济成本，符合我国可持续发展的基本政策。
2色彩在建筑园林植物设计中的主要应用
2.1植物的叶色
色彩在建筑园林设计中受到较多的重视，合理选择植物对色彩进行搭配是我国建筑园林设计未来的基本目标。植物的叶色是建筑园林设计中色彩的主要来源，不同植物的叶片其色彩也存在较大差异，所以根据美学相关理论，对不同色彩的植物进行一定的搭配，使得到的色彩效果更加符合审美要求，是提高我国城市建筑园林美观度的关键措施。
2.2植物的花色
植物的花色所能提供的色彩更加丰富，所以在建筑园林设计中针对不同的主体与风格，要合理的选择开花植物，使其达到更好的美化效果。植物不同色彩的花带给人们的感受不同，所以在建筑园林设计中可以利用不同花色起到调节心情的作用，这样可以提高城市居民生活空间的舒适度。
3优化建筑园林设计的主要思路
3.1重视科学与合理的思路
在我国未来发展过程中，想要优化建筑园林设计首先就要重视科学与合理的设计思路。建筑园林设计不仅要体现出城市的发展主题，还要根据现阶段条件与城市自身的环境特点来进行科学合理的植物选择，同时建筑园林植物的成本也是需要进行考虑的重要内容，只有将这些影响因素以及现实情况进行全面思考才能更好的提高建筑园林设计水平。
3.2提高文化植物设计的思路
在城市发展中，建筑园林设计进行植物的选择时还要体现出当地的文化特点，这样才能有利于国家现代化建设中文化建设的更好进行。不同地区其文化特点具有较大差距，当地的植物也能起到较好的代表作用，所以选择当地植物进行建筑园林设计能够较好的凸显文化特色。
3.3符合自然生长规律的思路
符合自然生长规律也是优化建筑园林设计的一项主要措施，主要就是要求不能单一重视外来植物的引进，本地植物是最为符合当地气候条件以及环境因素的优势物种，在自然状态下能够较好生长，所以将本地植物与外来引进植物进行合理搭配才能使生态环境得到较好改善。
