沟通的技巧总结范例6篇

沟通的技巧总结

沟通的技巧总结范文1

【关键词】沟通技巧;手术室;护理

手术是目前临床上较为常用的治疗手段,其见效较快,能直接作用在并早上而迅速缓解患者痛苦。但其在操作过程中能对患者身体造成一定的创伤,这会对患者心理造成一定的影响,并会在一定程度上影响到手术效果[1]。因此,强化手术室护理人员沟通技巧具有重要的意义,本文就次展开研究,报告如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 选取我院2013年1月-2014年3月收治的50例行手术治疗的患者为研究对象,手术类型中阑尾切除术11例,骨科内固定手术12例,胃大部分切除术10例,腹腔镜胆囊切除术8例,甲状腺切除术5例,其他4例。将其随机分成两组,观察组患者30例,其中男16例,女14例,年龄20-67岁,平均年龄(42.5±16.2)岁;对照组患者20例,其中男11例,女9例,年龄19-68岁,平均年龄(43.4±17.3)岁。两组患者一般情况比较,差异无统计学意义(p>0.05),具有可比性。

1.2 方法 两组患者均给予常规手术室护理,护理过程中对照组应用常规沟通技巧,观察组在此基础上对沟通技巧加以强化,护理人员在和患者进行沟通交流时要密切观察患者情绪变化,适当掌控沟通内容及进程等,选择在患者身体条件允许、心态较平和且具有沟通意愿时与其进行交谈。在沟通过程中要向患者不断传递正面信息,帮助患者树立战胜疾病的信心。如沟通过程中患者出现情绪低落情况可暂停交流,待患者情绪较稳定时再进行沟通。

1.3 沟通效果评价 在患者出院前采用自拟满意度调查表,从护理态度、护理质量、沟通有效度及患者对疾病相关知识掌握度等方面对患者满意度进行统计。大于等于85分的为非常满意,60-89分的为满意,小于60分为不满意。

1.4 统计学方法 采用SPSS17.0统计软件进行数据分析,组间比较采用X2检验,P<0.05为差异有显著性,具有统计学意义。

2 结果

观察组患者对护理总满意度为100%,对照组患者对护理总满意度为80.0%,观察组总满意度显著高于对照组,差异具有统计学意义(p

表1 两组患者整体满意度比较(例,%)

组别 非常满意 满意 不满意 总满意度

观察组(n=30) 18 12 0 100*

对照组(n=20) 10 6 4 80.0

注:* 与对照组比较,X2=4.09,p

3 讨论

手术室护理的常规沟通仅将沟通作为护理的一种手段及方法,而不重视或未意识到沟通技巧对护理质量的影响[2]。我院自2013年开始将沟通技巧视为护理中的重要组成部分,其具有实施方法有以下几点:

(1)注重言表 护理人员在与患者进行沟通交流时,要注意举止落落大方,姿态协调优美,谈吐亲切温和,着装得体美观,给患者留下良好的第一印象,为建立良好的护患关系打下良好基础。(2)强化沟通技巧 手术室护理以患者为中心,强调的是护理的全方位及全过程。因此,护理人员要注意向患者介绍手术要点、护理举措、预期治疗效果及相关注意事项,帮助患者熟悉手术室环境,消除患者紧张及恐惧情绪;护理人员要全面了解患者基本资料,了解患者需求,根据患者特点给予针对性的心理护理;加强护理人员心理学、人际沟通学等系统培训[3],提高其言语表达能力及沟通能力。(3)沟通方式 护理人员要正确运用语言技巧,沟通时要注意使用尊称,要保持语气的温和,语速要适中,语言要尽量简练易懂,避免大量专业术语的使用;在沟通时也要注意非语言交流,护理人员要注意观察患者面部表情、眼神及身体姿态等表现,注意从细节处表现出对患者的关心。(4)沟通效果的控制 在沟通过程中,对于不能详细解答的专业问题,护理人员不要盲目解答,要邀请医师进行讲解,避免造成医生与护士对同一问题解答不一甚至相互矛盾的情况。

本研究中,强化沟通技巧护理组患者对整体护理总满意度达到了100%,显著高于常规沟通护理组80.0%,充分证实,在手术室护理中采用良好的沟通技巧能有效提高护理人员沟通能力,提高整体护理质量,有利于建立和谐的护患关系,进而提高患者满意度,值得应用推广。

参考文献:

[1]李淑萍.有效沟通在手术室护理中的作用[J].中外健康文摘.2013,10(13):332-334.

沟通的技巧总结范文2

在项目管理中,沟通极其重要,沟通是保持项目顺利的润滑剂,项目管理的成功完全依赖于良好的沟通。在1995年,斯坦迪什集团研究发现,与IT项目成功有关的三个主要因素是:用户参与、主管层的支持、需求的清晰明确。所有这些因素都依赖于拥有良好的沟通技巧。项目经理除了在项目前期编制良好的沟通计划外,更要懂得如何科学地管理团队,如何艺术化的与“项目干系人”进行沟通,站在各角色人的立场上,想客户所想,急客户所需,这样才能做到通过我们的项目成果使客户得到最大的收益,让客户满意,这样才能实现一个项目的成功性。项目管理是一门艺术,不仅仅表现在与“项目干系人”之间的沟通技巧,项目管理的八大要素硬背起来谁都会,但如何灵活地驾御它,使这些要素操作上更灵活化,更适合实际的项目运作,这就需要项目经理艺术化的管理、技巧上的操作。无论在哪个领域的项目管理中,这些沟通技巧都是通用的并配合掌握着其它项目管理要求的相关要素进行着的。结合天津中辉风险投资有限公司开发的局域网财务查询系统总结沟通在项目管理中的重要性。

二、应用沟通技巧的课题简介

天津中辉风险投资有限公司于2000年经天津市人民政府批准正式成立。公司注册资本5亿元人民币,管理资金规模超过十亿人民币。在投资方向上以生物医药、精细化工等领域为重点,旗下有十几家控股子公司。该公司想让员工能够在局域网通过IP地址访问经过处理的财务数据汇总和分析,主要是旗下十二家子公司的财务数据汇总,此数据分保密级,不同级别的管理人员看到的财务数据是不同的;财务数据每月报一次,高层管理者想随时通过局域网掌握企业财务信息作为再投资的依据,公司其它员工也通过该财务查询系统查询与自己工作相关的信息,作为基础数据。

三、应用沟通技巧的项目背景介绍

天津中辉风险投资有限公司不是一个大型企业,该企业不准备在该项目上花费太多(最多五万元)。该企业要在网上查询的财务数据都是下属分公司的财务数据,下属公司只是上报各种报表,而且子公司不具备上网条件,下属公司报表没有规律,财务数据汇总工作由总公司财务部来做,经过汇总计算生成统一汇总表,但各公司计算方法不一样。该公司没有设立专门的计算机人员,网络及计算机设备的购置与调试均由另一家公司来管理。公司领导不懂计算机,对应用计算机在财务管理中能给公司带来什么也不知道。总公司只安排了一个财务部一般职员与我沟通,以确定该系统全部内容。包括系统架构、功能模块、系统流程等。

四、应用沟通技巧的目的与预期结果

由于公司领导对项目支持力度不够,也没有让其它公司员工参与到系统开发中来,项目开发工作处于被动状态。根据上述的情况,我决定应用项目管理中的沟通技巧,其目的与预期结果就是通过沟通达成以下共识:建立系统范围;工作的分派;资源的借用;质量的要求;时间的协商;进度的管理;成本的变动;组员及部门的协调。通过沟通,达到的预期结果是:对方认同结果及效益;从不同的角度带引对方的思维;让对方接纳我的建议和解决问题的方案。

五、应用沟通技巧后实际结果

系统架构和功能模块,去除了许多不必要的功能,完全满足客户的需求,而且可扩充性较好;能按照进度如期完工;由于客户想项目尽快完工,所以增加了开发人员,最终成本有所增加20%;基本上让客户自行提出建议和想法;在项目进行过程中,所有人员都很积极配合。基本上没有出现返工情况。

六、结束语

在项目管理的进行过程中,沟通的方式有很多种,包括一对一的沟通、一对多的沟通、多人之间的相互讨论从沟通的载体而言,有口头、书面、肢体语言,包括面对面的、电话、通过网络、电视、广播等各种途径。但是所有这些沟通方式,无论多复杂,实际上都可以简化成一对一的沟通一种形式。最终沟通都只是两个人之间的事情。沟通可以是相互的,但是具体到沟通的“一招一式”,都是一个信息发出者,一个信息的接受者。沟通的目的是为了两个人之间的交流,对于交换信息、拓宽思路和统一认识,沟通的作用巨大,而且很多时候是必不可少的。但是同时,沟通也需要付出一定的成本。

最主要的成本表现在两方面的:一是沟通所花费的时间和精力,二是沟通过程中信息的失真和损失。信息在一个人的头脑里处理的时候。信息传递不需要时间和精力,而且没有失真和损失,这两种成本为零;当信息被两个人相互传递的时候。将花费时间和精力的成本S和信息的失真和损失成本x,成本的具体大小取决于两个人的表达能力、理解能力、观点和思维的一致性以及达成一致的意愿强烈程度等多种因素。值得注意的是:在很多情况下,即使是两个同样具有很强的表达和理解能力的人。他们进行沟通要达成一致所需要花费的沟通成本是巨大的,而且很可能是沉没成本。聪明而执着对于沟通而言,有时候是相当危险的。很多人渴望说服别人而且不愿意被别人说服,事实上沟通的目的本身也并不是为了说服别人。对于项目中要处理的问题经常是社会科学而不是自然科学的范畴,它往往并没有一个绝对的标准或答案,在这种情况下,两个人如果在沟通时过分执着而忽视了沟通的最终目的,那么就可能是一场灾难。那么如何有效的控制沟通成本呢?首先是沟通之前对沟通的基本概念和目标进行清晰其次是不能沉溺于沟通本身,而必须时刻清楚沟通的目的;意识到沟通是有成本的,沟通的时间就是成本,客户在为这些成本买单。再次是一些规则。包括时间和回合的限制、耐心听完对方的话,进行“集中”决策,由最终必须对此负责的人决定。特别需要注意的是:不能折中和调和。总之,沟通在项目管理中是必不可少的,也是至关重要的,也是决定项目成功与否的关键因素之一。

沟通的技巧总结范文3

重庆市武隆县人民医院 重庆市武隆县 408500

【摘 要】目的:分析护患沟通技巧在骨科护理中的应用价值。方法:选取我科收治的98 例骨科患者作为研究对象,将其随机分为观察组与对照组,对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上加用护患沟通技巧,比较两组患者对护理的满意度。结果:观察组护理满意度为98.0%,对照组为70.8%,观察组护理满意度高于对照组(P<0.05), 有统计学意义。结论:在骨科护理中应用护患沟通技巧,有助于建立良好的护患关系,提高患者护理满意度,值得在临床护理中推广。

关键词 护患沟通技巧;骨科护理;运用研究

骨科患者多是因外伤急诊入院的,生活难以自理且卧床休养时间较长,再加上患者对自身病情过于担心,常常出现焦虑、恐惧、急躁的消极心理,影响恢复情况。护患沟通是一种以建立良好护患关系为基础的新型护理手段,能够让患者在护理工作中感受到护理人员的关爱与尊重,生理与心理状态都能得到很大改善[1]。我科为研究护患沟通技巧在骨科护理中的应用价值,选取收治的98 例骨科患者为研究对象,分别给予常规护理和加用护患沟通技巧护理,现将其相关报告总结如下:

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取我科2010 年10 月至2013 年10月收治的骨科患者98 例,将其随机分为观察组与对照组,观察组50 例,对照组48例;其中观察组男29 例,女21 例,平均(43.2±3.4)岁,车祸患者21 例,工伤患者15 例,打架斗殴患14 例;对照组男28例,女20 例,平均(41.9±4.1)岁,车祸患者19 例,工伤患者14 例,打架斗殴患15 例,两组患者一般资料比较无明显差异(P>0.05), 无统计学意义,具有可比性。

1.2 方法[2]

对照组患者给予常规护理(包括入院术前指导、术中护理、术后患者生命特征监测、饮食指导以及并发症护理等);观察组在对照组基础上给加用护患沟通技巧,具体措施如下:

1.2.1 加强与新入院患者的沟通

护理人员对刚入院患者详细讲述住院环境、病情具体情况、医护人员详细资料等,加快患者对医院的熟悉。护理中使用严谨的工作态度与专业的工作技能,主动与患者交流,与患者建立良好的信任感。

1.2.2 与患者在手术前进行交流

患者在手术前会产生紧张、焦虑、恐惧的心理,护理人员应该主动与之沟通,了解患者需求,帮助患者解答疑惑,并详细告知患者手术前注意事项与具体流程,让患者做好术前心理准备,消除患者紧张、不安的情绪。

1.2.3 加强与患者在术后的交流

护理人员对于术后患者,要主动、耐心的进行交流;患者术后会产生不同程度的疼痛感,护理人员要采取多种手段减轻患者疼痛;手术成功后,给予患者必要的功能训练,帮助患者恢复。

1.2.4 康复患者的沟通技巧

在帮助患者进行康复训练时,要详细介绍康复训练对患者的意义与重要性,护理人员要做好协助工作,介绍相关康复训练的具体内容;注意患者在训练过程中的心理状态与情绪变化,给予一定心理支持,让患者用积极的心态接受康复训练,促进身体机能的恢复。

1.3 观察指标

采用问卷调查表的形式,调查患者对护理的满意度,调查表总分为100 分,调查表得分≥ 80 分,表示非常满意;得分在60—80 分之间,表示比较满意;得分≤ 60分,表示不满意,护理满意度=(非常满意+ 比较满意)/ 例数×100%。

1.4 统计学分析

使用spss13.0 统计软件处理本次观察数据,计量资料用t 检验,计数资料用X2检验,P<0.05 为差异,表示有统计学意义。

2 结果

观察组患者对护理非常满意40 例(80%), 比较满意9 例(18.0%), 不满意1 例(2.0%),护理满意度为49 例(98.0%);对照组患者对护理非常满意29 例(60.4%),比较满意5 例(10.4%),不满意14 例(29.2%),护理满意度为34例(70.8%),两组患者护理满意度比较,差异有统计学意义(P<0.05)。

3 讨论

骨科患者通常是因外伤急诊(车祸、工伤、打架斗殴等)入院,来自事故的惊吓、伤情的担忧以及肇事者或单位能否承担住院费等复杂心理,再加上疼痛的困扰,导致患者易产生焦虑、暴躁的心理,因此在护理过程中,除了要加强对患者身体上的护理,还要重视患者的心理状态。在骨科护理中,在常规护理的基础上加用护患沟通技巧,在术前、术后康复等阶段加强与患者沟通,建立良好的护患关系,缓解患者紧张、焦虑的心理,提升骨科护理水平。在应用护患沟通技巧时,护理人员要注意观察患者病情,采用灵活、有效的沟通方式,了解患者需求;积极进行健康指引与科普宣教,提升服务意识,减少护患纠纷事件的发生,提高健康知识程度。

通过本次观察可以看出,观察组护理满意度为98.0%,对照组为70.8%,两组比较有统计学意义(P<0.05),由此可见,护患沟通技巧在骨科护理中具有较高的应用价值,值得在临床护理中推广。

参考文献

沟通的技巧总结范文4

[关键词] 推销理念;推销技巧;沟通方式

中图分类号:F272 文献标识码:A

人作为一种社会性动物,其在决定是否购买一件商品的时候,需要考虑各方面的因素,这就需要推销人员准确把握消费者的心理,将产品的特点与消费者是的需求结合起来,让消费者认为该产品符合他们的要求,其价格在合理的范围之内,才能打动消费者。

1 传统推销理念的缺陷

从企业诞生的社会开始,产品推销就成为同行业竞争之间不可避免的方式之一。传统的推销理论就是简单的将产品的属性、特点优势介绍给顾客,然后让顾客自己进行挑选和决定。但随着市场经济的发展,市场竞争激烈化,客户需求的多样化和层次化,这种原始的推销方式显然已经难以满足顾客的求了。一方面单纯介绍产品属性特点的方式非常容易让顾客产生腻烦的心理,这种方式也不易让顾客接受,更别说打动顾客让其购买该公司的产品。另一方面,相比于产品降价促销、召开会等更为丰富多彩的营销方式,传统的产品属性和推销则显得更为苍白无力。传统的推销技巧更加侧重于对产品内容和产品本身的介绍,然后是针对客户对产品的问题提出建议和措施。从上面的介绍中我们可以明显的看出这种主观性的产品介绍并没有将顾客的需求放在首位,而是主观性的将产品的优势,直接强硬的推销给客户。所以,一旦这种产品不是客户所需要的或者没有得到客户的认可,即使产品本身没有明显的质量问题也得不到客户的青睐。其次,单一的销售技巧并不适合于复杂的产品销售。在一些有复杂交易过程或者需要长时间提供服务的产品如婚庆礼仪、保险、投资理财等相关行业中,在交易之前、交易过程中和交易之后都需要对客户跟进和相应的管理及在交易比如婚礼礼仪、房地产销售等,因为这类产品的销售过程以流程和规格为基础,但同时又以客户的要求作为标准去定制,其中包括售前、售中、售后等整体的要求,所以,如果只是以产品为中心的这种推销方式并没有符合消费者的需求,很有可能会导致客户的流失。

2 现代推销及沟通的特点

大多数产品在没有出售之前是禁止拆封的,消费者对于产品的内部结构并没有具体感官的认识,这时候就需要推销人员向消费者介绍,在人员推销过程中,推销员和顾客的沟通效果会直接影响到顾客的购买动机的形成,以及作出购买决策,从而最终产生购买行为。 所以,推销人员的沟通技巧和方法是营销消费者购买力的决定性因素之一。

所谓“沟通”在推销中,就是将产品的两端,消费者和推销者链接起来的经营方式。所以,沟通是指人与人之间的信息、思想、情感的共同交流,是发送-接收-反馈的过程。当推销者将产品信息经过自己的加工转述给消费者的时候,消费者会根据自己的需求与该产品的特点进行一一对应,从而决定该产品是否符合他的需求即该产品是否值得他付出相应的价值。一般来说,推销方式主要分为文字推销和语言推销。文字推销就是通过文字介绍企业的产品和相应的特点、公司的服务等。语言推销可以解释为推销人员与消费者进行面对面的沟通,将产品特点一一介绍给消费者。

3 影响消费者购买力的因素分析

鉴于推销人员的沟通的重要性,下面我们将针对推销人员在实际工作中所需要的具体环节和特点展开针对性的分析。

在商场购物的顾客一般都是有明确的购买目标的,推销人员可以通过观察商场内消费者的面部表情、走路姿势、行为等信息来发现可能的潜在顾客,并采取措施吸引其对自己及所推销商品的注意。一般来说,凡是商场内的顾客都能够成为推销的目标,但区分不同的顾客有助于提高推销效率。 但是,顾客在与推销人员沟通之前,会对产品的基本信息进行相应的了解,然后会根据他们的需求来对产品进行分析,一般来说,营销消费者购买倾向的主要有下面的几个因素:品牌、性能、产品质量、外观及重量、和推销人员的服务,本文基于HVM理论对影响消费者各方面的因素进行了分析并制定了下面的表格。

(1)表中第3列中的数字,表示该编码作为来源即手段的次数;第4列中的数字,表示该要素作为目的的次数;整数部分表示直接关联次数,小数部分表示间接关联次数。

(2)第3列和第4列的数字均来自表4。第3列中的数字算法如下:在表4中,把所对应要素这一行数字的整数部分与小数部分的数字分别相加,小数部分次数相加不可进位至整数,例如,编码1这一行整数部分与小数部分的数字分别相加,相加之后的数字即为88.246。第4列中的数字只是把该编码所对应的列的数字相加即可得到,算法与第3列的算法相同。

(3)表格中out degrees total指编码本身作为来源即手段的总次数,包括直接次数和间接次数。把第3列中的数字,整数部分与小数部分相加即得到第5列,例如,编码1中out degrees total=88+246=334。in degrees total 指编码本身为目的的总次数,包括直接次数和间接次数,这列的数字由第4列得到,算法与out degrees total的算法相同。

(4)表格中abstractness ratio为抽象比率。Abstractness ratio= in degrees total/(in degrees total + out degrees total)。抽象比率介于0和1之间,比率越高,表示抽象程度越高,也意味着该编码作为一种“目的”,属性、结果利益到价值的抽象程度越来越高。

4 推销人员的沟通技巧

4.1 提高说话技巧

推销人员在与消费者沟通的时候,首先需要注意其基本的仪表,并在卫生、谈吐习惯、和各种姿势方面让消费者感觉到推销人员的真诚。在沟通的时候,提高声音的质量,包括合适的音调及音量,语速不宜过快,注意语调应随着声音的波动有高低起伏的变化。如果这时顾客就该产品的相关情况开始向推销人员提问或表达自己的看法,说明已经引起了顾客购买兴趣,那么就进入了推销洽谈阶段。

4.2 顾客异议处理

推销人员一旦与顾客对产品有不同的理解,最重要的一点是不能与顾客产生直接的语言或者肢体冲突,其次,推销人员要了解客户对产品的疑问并耐心的给予解答。在实际推销过程中,推销人员会经常遇到:“对不起,我不感兴趣”,“很抱歉,我没有时间”,“价格太贵了”等被顾客用来作为拒绝购买商品的意见或问题,推销人员妥善处理异议,对于进行有效推销,有着十分重要的作用。

5 结束语

本篇文章从原始推销理论的局限入手,并结合现代营销技巧和影响消费者购买力的几大因素着手,系统的分析了推销过程中的沟通技巧和所需要注意的事项。但是每一个人的背景不同、经验不同,因此对沟通技巧的体会和掌握也不同。 沟通技巧是实践经验的总结,需要一辈子去学习、体验、训练,但重要的是必须记住:沟通中,沟是手段,通才是目的。

参考文献:

[1]余波,刘林.关于推销技巧中沟通艺术的探讨[J].科技信息,2009(7):374-375.

沟通的技巧总结范文5

沟通,每个人都知道它的定义,是为了一个设定的目标,把信息、思想和情感在个人或群体间传递,并且达成共同协议的过程。但是如何能保证沟通的实际效果呢?做为督查组这个部门,有效沟通是在工作中需必备的一项技能,带着对知识的渴望,进入了今天柳青老师的专题讲座《沟通的技巧》。

首先是讲解的是沟通的三要素:

①要有一个明确的目标;

②达成共同的协议;

③沟通信息、思想和情感。

就是在沟通之前要有一个事件、异议或需明确的事项,然后通过语言交流或其他方式,获得双方一致认定的一个结果。

如何保证这沟通过程的顺利进行,达到共同的协议呢?这就要注意方式和技巧,首先要了解沟通对象的人际风格,是属于哪一方面的性格的人。属于分析型的人办事认真严肃、有条不紊、有计划有步骤,动作少,面部表情少,因此,与属于分析型的人进行沟通,要注意细节,遵守时间,要有记录避免有太多的动作,尽量避免眼神的交流,身体后仰。属于支配型的人办事独立果断,热情有能力、有作为。与属于支配型的人接触,需讲究实际效率、不要有太多的寒暄,直接说出目的,声音宏亮,充满信心,要有强烈的目光接触,身体要前倾。和谐型的人比较有好、合作、有耐心,与这种类型的人接触,他所关注的是双方良好的合作关系,喜欢别人的赞赏,与之交谈时需时刻充满微笑,说话要注意抑扬顿挫,并追求他的意见,要有频繁的目光接触。表达型的人比较外向、直率有好,动作多、话多,与这类型的人交流时,需创造良好的气氛,眼神看着对方,声音宏亮,要伴有肢体动作,只见森林不见树木,要比较宏观的看事情。

了解了沟通对象的人际风格,并顺应他的性格去沟通问题,创造良好的沟通氛围,会加大双方之间有好的合作关系,取得彼此认同的协定结果。督查的工作中需要沟通的事情比较多,听了这一讲的课程,我受益匪浅,在工作中常常因为与员工的沟通、分公司总办的沟通或部门负责人的沟通不畅,而导致矛盾或误解,因此掌握沟通的技巧,方能使各部门之间、员工之间合作愉快,通过今天的培训,我总结了以下受益点:

1、与员工之间的沟通,需友好、态度要端正,勿浮躁。

2、要设身处地认真聆听,切忌听而不闻。

3、不要以权力压制对方,观点要明确,对事不对人。

4、换位思考,但又不失原则性。

5、在遵循企业制度的前提下达成共识。

6、不在乎对方的态度,以理服人。

与各种性格的上司打交道中也根据领导不同类型的领导风格,给出了不同的应对措施。我觉得我的领导是控制型、互动型、事实型三者的结合,其中三方面的风格她都具备,即严格又认真,且比较有权威,因此说服上司需掌握以下技巧:

1、选择适当的提议时机(在心情愉快的时候)。

2、提议时数据要有很强的说服力。

3、设想上司的质疑。

4、说话要简明扼要。

在下午的课程中讲解了赞扬部下和批评部下要掌握的技巧,通过培训并结合实际工作,我吸取了以下益处。督查组的部门虽人员不多,但是工作涉及检查的内容较多,检查范围很广,权限也比较大,因此要具备的专业知识、工作技能要求会很高,因此下属们的工作压力也比较大,而且现在基本都是新人,出错的几率也较多。如何能够把各项工作做到最好,做为督查组主管要谨慎对待。

因此在对下属下达命令时,一定要正确传达命令的意图,下达命令时态度要和蔼,强调工作的重要性,赋予下属更大的自主权,共同探讨状况,并让部下及时地提出疑问,是保障所传达命令与事项圆满完成的前提。

在员工工作成绩优异或对某一项工作圆满完成、或各项考核数据达到优异时,就需要进行适当的赞美,但是如果没有掌握赞美部下的技巧,就会导致部门其他人员的态度不端正或情绪低落,不思进去,因此赞美员工时首先态度必须真诚,赞美的内容要具体,注意赞美的场合,并适当运用间接赞美的技巧。

沟通的技巧总结范文6

沟通作为人类交流的重要途径,是信息传递的一种手段,同时也是一种语言运用艺术,尤其对于90后高校辅导员而言,由于这些年轻的辅导员工作经验欠缺,加之自身也处于性格张扬的年纪,因此在与年龄差异较小的学生进行沟通交流时,易出现一些矛盾问题,这对高校辅导管理工作造成了一定的影响,因此加强90后高校辅导员与学生沟通要点探究十分必要。

2熟知学生时代特征,强化沟通基础

在90后高校辅导员与00后甚至同样为90后的学生进行沟通交流时,辅导员为了能够构建良好的沟通基础,就必须要更加清楚熟知学生的时代特征,这样才能提升沟通效果。结合笔者的实践工作经验总结,将现下的大学生时代特征归结为以下三点,首先是依赖性与独立性并存,现下大学生以独生子女家庭居多,由于受到了过多的溺爱,因此生活自理能力较差,对于父母的依赖性比较强,但是这些学生又十分张扬个性,渴望独立独行,因此90后高校辅导员与学生沟通时,要明确学生这一特征,不对学生做出过多的打扰,但是要教会他们如何与同学室友相处。其次是热情、开放、沉默性格并存,现下的大学生多数都是热情奔放、能言善辩的,但是也还存在部分学生沉默寡言、不善言辞,因此90后高校辅导员与学生沟通交流时,要善于分析学生的性格特点,有针对性的与学生进行沟通交流。最后是追求新鲜,介绍新事物能力强,现下的大学生处于智能化时代,网络、通讯伴随学生成长,因此学生接受新事物的能力很强,辅导员在与学生进行沟通交流时,也要注意采用一些新手段,这样将会实现更加良性的沟通效果。

3掌握良好沟通方法,提升沟通技巧

沟通是一种语言艺术,尤其的对于90后高校辅导员而言,若是想要与学生进行更好的交流沟通,就必须要掌握良好的沟通方法,这样才能在有效的沟通技巧下,实现最佳的沟通效果。在本文中笔者提出以下三种沟通技巧方法,首先是委婉批评,学生在学习生活中难免会出现错误,因此90后高校辅导员对学生的教育批评是不可避免的,但是在批评过程中必须要找对技巧方法,要在批评中对学生的优点做出认可与赞扬,从而避免打击学生的自尊心,同时要保障批评的客观性,并且要在批评中为学生指明正确方向,这样才能真正的让学生在批评中得到受益。其次是适度赞美,良言如同春?L暖,任何人都渴望得到他人的赞美,因此90后高校辅导员在与学生进行沟通交流时,要善于运用赞美,从而让学生感受成功的喜悦,并将这种情感化为动力,从而推进90后高校辅导员与学生之间的良性沟通。最后是巧用幽默,幽默是人格特征中的一种积极因素,对此伟大的革命家恩格斯就曾经说过,幽默是智慧、教养、道德的重要体现,对于90后高校辅导员而言,能够巧用幽默,与学生打成一片,这样可以对学生进行更好的辅导与管理。

4不断强化自身学习,提升沟通能力

对于90后高校辅导员而言,由于自身工作经验不够丰富,因此在与学生的沟通交流中,往往缺乏必要的沟通交流技巧,这对院校辅导管理工作造成了一定的影响,为此在终身教育背景下,90后高校辅导员必须要不断的提升自己,努力学习,掌握更多的沟通交流手段,从而实现自身沟通能力方面的提升。具体而言,笔者认为可以从以下三个方面做起,实现是强化政治理论学习,当下时代多种思想充斥严重,学生受到的不良诱惑不断增多,为了能够为学生树立正确的人生观、价值观,90后高校辅导员要学习更多的政治理论知识,从而武装自身的思想,明确自身的政治辅导作用,例如能一针见血的道破普世价值本质,能够准确的向学生阐述普世价值与社会主义核心价值观的本质区别,引导学生回归正确的主流思想。其次是强化道德修养学习,辅导员是学生思想工作的建设者与开拓者,因此辅导员必须要具备较高的道德水平,作为一名90后高校辅导员,要树立以学生为本的管理思想,在辅导工作中全心全意为学生服务,做好“身正为范”的榜样,这样才能用自身的人格魅力强化沟通效果。最后是加强新事物学习,现下的大学生接受新事物能力十分强,因此90后高校辅导员也要与时俱进,学习更多的新事物,比学生更快一步的掌握潮流信息。举这样的一个例子,如对于90后高校辅导员而言,QQ与电话是沟通联系的两大法宝,但是对于95后和00后学生而言,微信、Ins、Twitter等新媒体才是他们活跃的平台,为了能够在沟通中有更多的话题交流,90后高校辅导员就要掌握更多的潮流知识、信息技术,这样才能与学生进行更好的沟通交流。