插花业余培训范例6篇

插花业余培训

插花业余培训范文1

【关键词】中国特色;差距;继承和弘扬

1、前言

中国传统花艺历史悠久,风格独特,在世界上曾经独树一帜,而且插花著作问世也是最早最多,其艺术理论曾对东西方的花艺都产生过积极的影响,至今明朝的《瓶花谱》和《瓶史》仍为国外花艺界所推崇。反观我们国内呢,却对祖先遗留的花艺文化甚少了解或一无所知,甚至遗弃了我们宝贵的中华民族传统,一味的学习西方的花艺,以“看不懂的就是美”为最高境界,没有个人特色,更谈不上中国特色了,无数机械化的插花产品充斥在我们周围,致使花艺和人们生活需求脱节,和中国形象脱节,本文希望通过对花艺今昔、东西方等角度的对比,以各类事实说话,阐明如今之中国如何弘扬具有中华民族特色花艺的重要性和深远意义。

2、弘扬中国特色花艺的意义

随着社会的发展、人们现代生活的需要、西方插花的引入、礼仪插花的广泛应用、特别是插花进入千家万户的需要,中国插花面临继承、充实、发展、创新、改革的新时期。怎样既继承了中国传统插花艺术的特点和风格,又能顺应人们现代审美观的变化,符合现代生活的需要,形成崭新的中国现代插花艺术,是需要长期努力才能解决的课题。要强调“只有民族的,才是世界的”,具有民族特色的艺术,才能自立于世界艺术之林,这是颠扑不破的真理。所以我们发展中国现代插花必须立足于继承和发扬中国传统插花艺术的基础之上,这是中国现代插花的本源。对中国传统插花前述的特色和风格,深入学习、去粗取精,使中国传统插花的优秀理念和技艺,要像保护“国粹”一样,一代代传下去,一代扬光大。继续在世界插花艺坛上大放光彩。让中国传统插花艺术的优秀理念和技艺,用崭新的形式为人们的现代生活服务。

3、中国花艺近代的发展状况

3.1作为花艺的先锋,中国的花艺从业者的现状是怎么样的呢,现在很多花店始终想的是怎样才能有商品出售给顾客,而且还不用花艺师来繁琐制作?利益永远是第一主导,哪怕是违背自己良心的,瞪着眼睛说瞎话,误导了大量的花卉消费者。他们的花艺具有浓浓的铜臭味。还有一些当稍微被冠上艺术的名义的活动时,我们的那些所谓的花艺师们,争先恐后的模仿国外的作品,以看不懂为美,根本不知其意,一概拿来,稍加改动,就堂而皇之的登上了高规格的舞台,很多大型的花艺比赛中往往充斥着大量的赝品。

3.2作为花艺的消费群体,中国花卉消费还大量停留在送礼和节假日消费方面,普通市民更视花卉(尤其是切花)为奢侈品。大多数消费者的花艺知识(哪怕是欣赏知识)知之甚少。很多城市的消费者一味的追求花的价廉、量大而多,无所谓艺术,只要花的数量够多,品种够多,包装够大,且价格便宜就行,这就致使花店业者根据客户需要做,导致了这种恶性循环。

3.3现在的消费人群主导了现代中国花艺的走向,务实没有错,生存首要就是活着,在赚取利润的时候不忘普及花艺的知识,应该是中国花艺人的责任。我们往往不经意的误导,导致了恶性循环,导致了中国花艺和世界花艺的大幅落后,打一个通俗的例子就是欧美和日本等地已经是大学生了,我们呢还是小学生,而且为自己所仅有的成绩沾沾自喜,偶尔到大学去参观一下,就以大学生自居,继续进一步误人子弟,这种情况下,中国花艺焉有不落后之理。

4、对如何弘扬中国花艺民族特色的设想及方案

4.1文化的普及。要发展,教育须先行,当中国的插花花艺行业走上发展的快车道的时候,需要我们首先确认中国花艺应该具备的方向,那就是中华民族文化特色的方向。然后系统性和指导性的进行中国花艺的精英教育、大众化教育,规范化、标准化、有的放矢的层层引导,严格要求每个花艺从业者不断规范自己插花花艺的特点,带有鲜明中国色彩的特点。另外教育不能蜻蜓点水,要需要一个持续性的培训教育计划。让教育成为一种习惯,让学习成为行业者的一种习惯,让从业者在学习后自觉的进行辐射变成一种习惯。这是我们所急需做的。

4.2花艺人的力行实践。4.2.1我们的插花作品既是商品也是艺术品,花艺人的欣赏趣味直接对消费者产生极大影响,引导着消费方向和消费品位,制约着消费者的消费观念。所以现有插花商品需要不断提升艺术含量,发展民族本土文化与特色,由西洋风格向提升民族文化方向转型。通过市场作用将传统艺术推向大众,以增强百姓民族意识。 4.2.2作为花艺人,要做好示范性,在加强学习中国传统花艺的同时,力求把中国传统插花作品做好、做精。其次还要经常练习,了解什么样的瓶器搭配什么的枝条相对好看,反复思考其中的意境;多参加一些交流活动,花艺师们可以取长补短、互相学习。

4.3各项弘扬中国花艺民族特色的措施

传统插花作为一门艺术能否凤凰涅磐,在现实生活中复活,象日本花道那样,成为被大众接受可以深入也可以浅出的文化活动,这需要作多方面地努力。

4.3.1最大限度的普及花艺知识的培训。花艺培训是宣传和普及中国花艺知识的最佳途径之一,但要落地生根,以我公司为例,我公司一直视花艺的推广为己任,坚持“花艺进社区、进街道、进学校”的方针,先后几年无偿为宁波大市范围的几所学校定期开展花艺培训课程,我们的花艺培训足迹遍布宁波各个乡镇街道机关社区,宣传讲解中国传统插花艺术,每年我们的上课和表演次数均达到70余场,参加人数约为5000人次,通过我们的努力使广大宁波市民对花艺的历史和花艺知识有了一个全新的认知。

4.3.2借助妇联、工会、党工委等组织提供的平台,举办各类技能大赛,以赛代练,不设比赛准入门槛,丰厚的奖励鼓励花艺从业者和花艺爱好者参加比赛,让他们的花艺水平能够得到提高。还有提高传统花艺和融入传统文化花艺的比重,让参赛者进一步了解中国传统艺术的魅力,进一步带动他们的水平提升。

4.3.3利用庙会、节庆日等时机,进行非遗展示,进行传统花艺的表演和宣讲,不遗余力的开展传统花艺知识的推广和普及,从我公司实践几年来看,此类活动的受欢迎程度也是比较高的,借助庙会、节庆日的人气,可以最大程度的把知识普及开来。

5、结论和建议

中国传统插花是一门造型艺术,既为艺术,就必有其自己的风格与特点,必富有民族特性与时代精神。中国传统插花正是由于具备这种鲜明的独特的艺术表现而成为世界插花艺坛中独树一帜的奇葩,曾对全球特别是东方的插花艺术产生过巨大影响。崇尚自然,师法自然;注重意境创设追求枝情花韵之趣;善用木本花材,强调线条造型等等是中国传统插花艺术的主要风格与特点。

艺术风格是艺术创作和艺术品生命力的表现,是艺术家个性与特色的表现,也是一个民族特性和时代精神的反映。常言道:画如其人,文如其人,就是对创作者成功的最好评价。

参考文献

[1]明 张谦德.《瓶花谱》.明万历二十二年(1595年).

插花业余培训范文2

盛夏时节,来凤县翔凤镇和平村15组一个普通农家院落里,盆景环绕着青砖瓦房,紫薇筑起一道彩色屏障,黄杨、杜鹃等各种花卉把院落四周装扮得活色生香。生活在这百花丛中的主人是冉绍军、冉绍成兄弟俩。

冉氏兄弟已种花、卖花20余年,是远近闻名的“花痴”。这20多年来,兄弟俩从事花卉种植投入近百万,共培育有紫薇、紫荆、对节白腊、茶花、茶梅、金弹子、火棘等15个品种,面积30余亩,年收入非常可观。在花木盆景种植初期,他们全靠从外地引进野生花木,经过修枝整形,精心抚育培养,就近销售给附近居民。随着时间的推移,花卉市场需求量越来越大,收购野生花木不仅成本高、代价大,而且不能满足市场需求。尤奠是2000年10月起,来凤启动“天保”工程后,这种收购野生花木的行为被明令禁止

“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”。县林业部门的一次经济林技术培训,让兄弟俩眼前一亮,经济林的嫁接和扦插技术难道就不能用到花卉生产上吗?2001年初,弟兄俩从湖南怀化买回了一批优良花木枝条,开始了花卉扦插的尝试。哪知时间过了一天又一天、一月又一月,扦插入土的枝条不仅没有发出新芽,反而渐渐枯萎了。情急之下,他们请来林业专家“把脉”,找出了问题的“症结”所在:原来是扦插季节不适,消毒不严格,导致失败。

第二年早春,哥哥冉绍军根据专家指点,专门从城里买来了多菌灵、托布津等农药,对土壤、枝条进行了严格消毒,同时还对温度、湿度、气候等因子分别展开了对比试验。精诚所至,金石为开。枝条入土不久,茶花发了芽,杜鹃吐出了新绿,就连我省重点保护植物――对节白腊也扦插成活。采取人工扦插培育花木,使养花成本大幅度下降,如紫薇、茶花、擦痕梅、杜鹃等,过去从外地调进,每株少则几元多则几十元,如今每株成本还不足一元。

看到冉氏兄弟养花赚了大钱,县里不少农民也纷纷栽花养草,靠念“花木经”赚钱。到目前为止,全县的花农已发展到了90多户,共栽培各种花木近50万株(盆),养花年收入在200多万元以上。

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截止目前,全县农机总动力达76.4万千瓦。拥有各类拖拉机43100台,配套农具47852台(套),拥有联合收割机2240台,大中型拖拉机6312台,插秧机1615台;新增插秧机1000台。全县机械耕整面积145万亩达到85%,小麦水稻机收面积120万亩达到90%,播种面积10万亩,机插秧面积36.1万亩。建设钱场十万亩水稻生产全程机械化示范区和罗店万亩高档优质稻示范基地各一个,机插“整镇推进”镇11个,“整村推进”村50个,成立农机专业合作社23个;培植农机大户80个;培训各类农机技术人员6200人。已实施国家《农业机械购置补贴专项实施》资金1710万元,在部、省、市级以上新闻媒体和信息网上农机信息共63条,农机监理:检机车1710辆,审驾驶员364人,核发号牌425副,考驾驶员374人;招商引资共投资3200万,其中农机大市场建设投资1200万元,京山轻机公司投资2000万元,生产销售插秧机1000台。

二、主要作法及成效

1、全面推进农机化示范县和水稻机插秧示范县建设。2007年我县纳入全国100个农机化示范区,2009年又被定为全省4个水稻机插示范县,围绕以上工作目标,我局采取多项举措,因地制宜,实施重点推进、沿路推进、整镇推进工程。在全县掀起加快农机生产全程机械化和全面推广水稻机插的高潮。一是农机保有量从2007年53.5万千瓦增长到目前的76.4万千瓦,各类农业机械从25651台增长到43100台,插秧机从215台增长到1615台,增长率分别为42.8%、68%、651%,机耕、种、收综合作业率从55.6%增长到74.6%,农业机械已成为农业生产中的主要生产力,年产经济效益6.4亿元。二是水稻机插在全县11个镇全面推广,拥有插秧机1615台,机插面积达到36.1万亩,其中早稻7.4万亩,中稻20.4万亩,晚稻8.3万亩,占全县水稻面积49%,粮食增产2500万公斤,节省人工开支5700万元,共为农户节支增收1个亿,水稻机插平均每年粮食增产增收7300万元,目前,我县插秧机拥有量和机插面积在全省居于首位。

2、强化服务措施加快农机新技术推广。培养打造一支高素质农机技术推广队伍是农机化事业快速发展的保障,强化服务措施,创新服务机制,是普及推广农机新技术的有效途径,今年共投入资金15万元,开展培训47次,培训各类农机技术人员6200人。一是农机科教推广中心在全县按南中北成立三个水稻机插技术指导小组,投入资金10万元,举办机插培训班和新式农机具推广培训班44次,培训农民6100余人。二是对15个镇公益人员年初签定工作目标责任书,按季度考核,年终结硬账,公益人员全年上门指导农户育插秧1270户,机插面积12.5万亩。三是投入宣传费5万元,在《京山报》和京山电视台宣传发动,编印《水稻机插育秧技术资料》10000份下发到农户手中。四是通过购机补贴监理、推广、经销商、生产企业联合举办培训班3次,培训农机手1000多人。五是大胆创新开展新技术试验推广,有针对性在坪坝、永兴、孙桥、永隆等镇指导农户开展油菜、小麦、棉花免耕直播种收全程机械化试验示范300亩。

3、高起点建设好十万亩水稻生产全程机械化示范区。在钱场万亩示范区的基础上,选择农业条件比较好的钱场、雁门口等镇20个村,建设高起点十万亩水稻生产机械化示范区。一是2009年购机补贴重点向示范区倾斜,补贴资金500万元,共补贴插秧机360台,拖拉机31台,联合收割机26台。二是扶持以曾令龙、向祖元为主的2个专业合作社和姚三中等农机作业大户5个,总资产900多万元,分别成立机耕、机插、机收农机协会等作业服务组织。三是示范区全年机插面积10.4万亩,其中机插早稻3.1万亩,中稻4万亩,晚稻3.3万亩,转移劳动力5400多人,粮食增产750万公斤,节省人工开支1600万元,为农户节支新增收入3000多万元。

4、严格实施农机购置补贴惠农政策。2009年我局争取农业机械购置补贴项目资金1710万元,为全省农机购置补贴项目资金之首。我们按照省办要求结合我县农机化发展的实际情况,制定了《京山县农机购置补贴专项实施方案》。为了确保专项实施过程的“公正、公平、公开”,我们按照“本人申请,村组证明,乡镇审查,农机部门审核,县购置补贴专项领导小组审查”五道程序进行。补贴机具1110台,其中插秧机660台(不含外地插秧机),联合收割机273台,拖拉机177台,带动农户投资4000万元,全县完成农机总投资7600万元,进一步提高了全县农机化水平。

5、大力扶持农机专业合作社和农机大户。近几年我县农业机械发展迅猛,农机作业遍及千家万户,为提高农机作业效率和效益,我们依托全县各地农机大户、种植大户,组建各类农机专业社23个,培植农机大户80户,投入资金6400多万元,拥有各类农机具3410台(套),作业面积37万亩,创收2100万元。影响较大的有曾令龙、董长宏、刘若峥等合作社。曾令龙组建的“京山县亲农农机化专业合作社”,拥有会员120人,机具120台(套),资产240万元,机插作业2.7万亩,创收160万元,不仅在本省开展机插作业,还将作业订单签到了江西、湖南、安徽等地。

6、农机跨区作业效益明显。在国家利民惠农政策的推动下,全县高性能联合收割机达到2000多台,农机部门积极采取各种有效措施,组织跨区机收,一是通过网络平台掌握机收市场信息,二是组建跨区作业队对机手进行安全教育培训和机具检修,三是发放跨区作业证,搞好沿途服务。组建了以陈贵平、邓高元、王识明为代表的三个跨区作业队,共190名机手、69合收割机,赴河南信阳、开封、南考、山东荷泽等地机收小麦5.9万亩,创收290万元。

7、农机安全生产形势日益好转。今年,我们就农机安全生产进行周密部署,坚持文明执法和严格执法,实行普法和执法相结合,使全县农机安全生产水平稳步提高,将农机生产事故率控制在1‰以内。一是组织监理员和协管员学习有关政策法律法规,全面提高执法人员的政策水平和业务能力。二是认真组织抓好年度检审。年初监理站利用广播电视、标语、资料、宣传车到各镇进行巡回宣传发动,检验机车1710台,审验驾驶员364人,登记注册拖拉机及联合收割机425台,初考驾驶员374人。三是加大“田检路查”和“双无车辆”的整治力度,全年“田检路查”达到180余车次,纠正违章250余次。四是抓好农机安全生产村建设。新建农机安全文明生产示范村3个。

8、招商引资工作成果显著。引进项目3个,计划总投资1个亿,2009年已投入建设资金3200万元。一是引资湖北省兴隆机械有限公司与京山庆丰农机有限公司合资在新市城区绿林路投资5000万元建设的农机大市场,投入1200万元完成第一期征地等基础建设,主体建筑营业大厅于今年8月竣工投入运营,年计划销售服务收入达到5000万元,实现利税500万元,安置就业人员35人,带动相关从业人员300多人,第二期建设投入3800万元计划年底实施。二是引资江苏南通富来威公司与湖北京山轻工机械股份有限公司投资2000万元的插秧机生产线。生产销售插秧机1000台,产值2000万元,实现利税200万元。三是引资黑龙江省农科院作物营养实用技术研究所投资3000万元,在京山合资兴办一家苗甫牌壮秧剂生产企业,该项目已签约落户京山。

9、京山农机化信息网在全市率先开通。为了将京山农机化工作创新经验和取得成效与全省农机同行交流推广,同时也向市、省、部上级部门提供农机最新发展趋势,今年,我局投资4万多元,购买办公设备和电脑,在全市率先开通县级农机化信息网,共各类信息63条,其中被市、省、部级以上媒体刊录达23条。

三、存在问题

1、购机补贴不能满足广大农户的需求。我县每年申请购机农户多达2000多人,每年能享受到补贴的不到三分之一。2009年按省办要求,补贴资金主要向插秧机倾斜,挤占其它机具资金,导致300多户申请购买高性能大中型拖拉机、收割机的农户购机愿望落空。

2、农机技术培训后劲不足。一是农业机械的科技含量越来越高,需要上级部门加大投入,保障培训时间和培训效果。二是农机新技术是推动农业生产力变革的主要途径,新技术惠及千家万户,需要足够资金,建立长效培训机制。三是要建立农机培训基地,需要上级部门和地方政府大力支持。

3、农机监理车辆列管率有待提高。安全事故隐患比较突出,开展执法无工作经费,执法管理环境受限制,拖拉机保有量逐年上升而管理技术手段跟不上,有待重视解决。

4、农机管理体制不畅。2002年全县机构改革后,农机局由一级局降属为农业局的二级事业单位,编制、人员、经费相继被裁编、压缩、减少,14个乡镇农机管理站被撤销、人员下岗、资产变现,形成了人散网破的局面。近几年我局在全县大力推广水稻机插秧和水稻生产全程机械化,但由于体制不畅,网站不全,严重制约了农机化推广进程和效果。

四、2010年工作目标

2010年,全县农机总动力要达到85万千瓦。主要农业机械拖拉机要达到4.8万台,插秧机2000台,机插秧面积45万亩,其中早稻7万亩,中稻30万亩,晚稻8万亩。建设十万亩水稻机插示范区1个,“整镇推进”镇11个,“整村推进”村50个,培植机插大户120个,举办机插演示培训班48次,培训农民10000人,成立农机专业合作社34个。

1、不断加快推进全国农机化示范县和省级水稻机插示范县建设。全县各类农业机械保有量要达4.8万台,增长率达到10%以上,全县水稻生产全程机械化综合作业率要达到81%,水稻机插面积要占全县水稻面积60%。

2、组建农机专业化服务组织34个,培植农机大户120户,作业面积65万亩,创收4200万元。

3、加快油菜、小麦、棉花生产全程机械化的试验推广。计划在永隆、石龙、孙桥、曹武、永兴、罗店、坪坝7个乡镇推广,推广面积1200亩。

插花业余培训范文4

我县今年的水稻机插秧技术推广工作,在县委、县政府的高度重视和市级业务部门的正确指导下,围绕“水稻高产示范和农民节本增收”工作主线,坚持“增产增收”推广宗旨,按照“农户满意、机手乐意”两大目标,经过认真努力,精心实施,推广任务完成较好,技术实施到位率高,育秧和机插质量得到了有效保证;目前秧苗长势良好,农民群

众感到满意。现将育、插秧阶段主要情况报告如下:

一、主要工作成效

(一)目标任务超额完成

今年,市政府目标办下达给我县的机插秧推广面积为4万亩,县政府下达面积为4.2万亩,实际完成机插秧面积5.15万亩,占市政府目标任务的128.8%,较上年增长1.54万亩。市政府目标办下达的插秧机推广任务为90台,实际完成插秧机推广任务118台,占任务数的131.1%,较上年增长53台。

(二)推广发展态势良好

今年,我们立足当年推广,着眼长远发展,努力夯实技术发展基础,使机插秧技术表现出了良好的发展态势和前景,全县机插秧推广呈现出“三大亮点”、“四大特色”:

1、三大亮点:一是“遍地开花”。机插秧推广示范区域覆盖了全县33个乡镇;示范推广机插秧的行政村数量占到全县行政村总数的三分之一以上,达到了110个;很多山区老人在家门口看到“机器插秧”后,嘴上都重复着的一句话:“农业的根本出路在于机械化”。二是规模凸现。全县连片1000亩以上的机插秧面积达到了2.2万亩,连片200-1000亩的机插秧面积达到了1.9万亩;集中示范、规模示范的效果得到了充分展示。三是“燎原”态势明显。今年的机插秧推广过程中,无论是干部、还是群众,理解的多了、支持的多了、赞许的多了,发怨言、出难题、反对的少了,不少农户、很多种植大户都表示明年也要搞机插秧。从平坝到山区,机插秧发展的“燎原”态势已经形成。

2、四大特色:一是“园区化特色”。在全县现代农业建设示范区的10个乡镇,在水稻高产创建1个万亩、10个千亩示范片范围内,全面实行超级稻品种、机械耕作、机械插秧、配方施肥、统防统治、水稻机收、机械化秸秆还田技术集成与综合配套应用,突出水稻生产的“园区化”特色,增强了示范带动效应。二是“山区化”特色。今年,以推广山区适用的手扶两行插秧机为契机,加大山区和深丘地方的机插秧示范推广力度,既解决了部分山区农民因外出务工人员多而出现的“插秧难”问题,也调动了山区农民发展机耕、机收的积极性。三是“集中化”特色。各乡镇普遍实行了育秧相对集中,机插相对连片并集中人力、精力搞好技术培训与技术指导等方式,有效保证了机插秧推广效果。四是“保姆化”特色。今年,县、乡镇农机农技技术人员均以认真负责的态度强化技术服务到位到户,切实当好“技术保姆”,在群众中留下了良好的“口碑”。“技术员下田,育秧机插就不难”,便是老百姓对机插秧“技术保姆”的由衷赞叹。

(三)推广机制进一步完善

在今年的机插秧推广过程中,我们不仅注重推广面积的增加,而且注重了推广机制的创新,着力完善“五项机制”、推行“六个结合”、实行“八个统一”,已取得了成功经验。

1、完善“五项机制”。一是政府推动机制。今年,县、乡镇各级人民政府对机插秧推广工作高度重视,力担技术推广“倡导者”的责任,加大了技术宣传和工作考核力度,并纷纷给予推广经费支持,有效保证了人员到位、措施到位和任务落实。二是项目联动机制。推行机插秧推广与水稻高产创建、现代农业示范区建设等农业发展项目联动机制,统筹规划,统一实施,既争取了领导重视和经费支持,也让老百姓乐于接受。三是能人带动机制。充分发挥水稻种植大户、农机大户、科技示范户和种田能手的观念和技能优势,使他们成为机插育秧和机具操作的骨干力量,从而增强了辐射带动效应。四是效益驱动机制。通过对农户实行价格优惠(每亩商品机插秧只收育秧费及农资费20元,机插一亩秧苗只收作业费40元),对机手提供“作业订单”的方式,让农户得到了实惠,让机手增加了效益;既调动了农民采用机插秧的积极性,也加快了插秧机具的发展速度。五是效果促动机制。针对往年机插秧推广出现的“立枯病”难防、“漏插率”偏高的两大弊端,今年采取了一系列技术措施,保证了机插育秧质量和机插效果,从而使更多的农户开始接受机插秧技术。

2、推行“六个结合”。今年,我县采取了政府推动与市场驱动相结合、农机与农艺相结合、机插秧推广与水稻生产全程机械化发展、农业发展项目、新农村建设和大户培育相结合,这“六个结合”的推行,使得机插秧推广工作更加顺利、更富有成效。

3、实行“八个统一”。我们以专业合作社为载体,实行了统一品种、统一育秧、统一机耕、统一机插、统一配方施肥、统一机防、统一机收、统一农资采购和余粮销售的“八统一”推广模式,从制度层面上为加快新技术推广提供了保障。

(四)育插秧技术更加成熟

通过不断探索和总结,各乡镇在“立枯病”早防早治、营养土培肥、营养土掺客沙或客泥调整土质、苗期施肥、培育壮秧等方面的技术措施更加成熟;全县今年的机插秧苗素质明显提高,机插“空穴率”明显降低,机插

质量和效果让老百姓更加满意。

(五)水稻生产全程机械化发展明显提速

今年,在水稻生产全程机械化1个万亩示范片、10个千亩示范点上,在40个农机化示范村建设中,均将机插秧推广作为了关键环节加以推进,其机插秧面积达到了全县机插面积(5.15万亩)的82%。机插秧技术的连片推广,既促进了农机化示范工作的开展,也使水稻生产全程机械化发展明显提速。

二、推广工作举措

(一)强化组织领导与责任落实

一是加大政府的组织领导和支持力度。由县政府办公室发文将推广任务分解下达到各乡镇人民政府,并明确责任单位和工作要求;各乡镇再将任务分解下达到各村,同时建立推广组织机构,明确工作任务和责任人员。县政府拨出72万元专款用于机插秧推广工作经费补贴、育秧软盘补贴和10%的插秧机县级购机资金补贴。20多个乡镇落实了机插秧推广宣传培训经费共45万元。二是层层加强工作考核。将机插秧推广列为农机化工作重点内容,实行县政府对乡镇政府、县农委对乡镇农业服务中心、乡镇政府对村组干部层层考核,以保证工作责任落实、任务落实。三是加强工作检查与督促。县委、县人大、县政府、县政协领导多次深入机插区域了解情况并指导工作,保证了各项工作任务的全面落实。县农委领导带领技术人员,经常深入乡镇、村组进行检查督导,深入农户进行座谈交流,与基层干部一道,针对存在问题,共商解决办法,切实督促工作到位。

(二)大力加强技术宣传培训工作

今年,我县广泛开展了机插秧技术的推广宣传活动,争取农户对推广工作的理解和支持,使推广工作得以顺利开展。主要开展了两个阶段的集中宣传活动。一是开展了任务落实阶段的集中宣传活动。全县农业农村工作会、春耕春播现场会后,县级部门及各乡镇共开展会议宣传94次,深入村组宣传150多次,发放宣传资料32000余份。二是狠抓了机械插秧阶段的集中宣传工作。春耕时节,机插新闻成为了我县春耕生产的重头戏,机插秧工作共在《××报》、《××日报》、××电视台、××电视台宣传报道20多次。特别是在4月15日至30日的机插高峰期间,县电视台天天可见机插画面,日日可听机插新闻,在全县农村中产生了广泛的影响。

层层加强集中培训、现场培训是我县推广工作的又一做法。一是县农委对各乡镇农业服务中心主任、农技、农机技术人员进行了机插育秧技术集中培训,编发培训资料7000余份。二是各乡镇农业服务中心分别对村组干部、科技示范户、育秧大户、育秧技术指导人员进行了技术集中培训,编发技术资料8000余份;深入村组现场培训3200人次。三是县农委于机插前又对全县插秧机操作人员共180多人进行了为期3天的集中理论培训和田间操作实训。通过逐级宣传培训,广大农户基本掌握了技术要领及注意事项,有效保证了今年大面积示范推广获得成功,全县机插育秧和插秧质量明显好于往年。

(三)切实加大技术指导服务力度

深入农户、深入田间加强技术指导与服务,县、乡镇两级普遍实行了技术人员分片负责责任制,农机及农技人员付出了艰苦的努力。育秧期间,县机插秧技术指导小组人员分片负责,天天巡回于各乡镇及村组,以集中育秧区域为重点,加强育苗观察,加强技术指导;特别是在低温寒潮时段,更是精心指导,确保了不烂秧死苗;各乡镇农业服务中心技术人员更是起早贪黑,深入农户传授技术,深入田间发现问题,及时采取针对性的防病和肥水管理措施,确保了秧苗素质。机插期间,全县组织县、乡镇农机农技技术人员130多人,天天工作在田间,安排机插顺序,排除机具故障,指导机具调整,下田示范操作,督查机插质量,实行全程跟机服务,哪怕是一台机,一处田块出现问题,也要及时前往解决,其服务态度令人感动,服务质量令人称赞。自4月12日开始至5月18日结束,全县共完成机插秧面积5.15万亩(其中首次在油菜田中推广机插面积1800亩),其机插质量和效果得到了老百姓的充分肯定。

插花业余培训范文5

今年5月15日是第十五次“全国助残日”,海盐县围绕今年助残日活动的主题开展了一系列助残活动。

5月9日下午,海盐县国土局积极响应县先进性教育办公室与县残联的助残倡议,分别对于城镇八字村的冯志祥、吴国明等6户重度残疾人(家庭)结对帮扶,并举行了隆重的签约

仪式。县委常委、常务副县长姚沈良,县政协副主席王永福,县委组织部副部长董得斌以及县残联理事长史水良到会并提出了要求。

5月11日上午,中共县委书记、县人大常委会主任武亮靓在副县长朱引良等领导的陪同下,来到县人民医院、县中医院分别看望了接受免费白内障复明手术的武原镇低保户王引珍等多名患者,并送上了鲜花祝贺。据了解,从5月7日开始,由县残联、县慈善总会和县卫生局发起的“慈善光明工程”受助的68名贫困白内将逐个在县人民医院、中医院进行复明手术。今年,县残联和县慈善总会共同出资9万余元开展的此项复明工程将在5月底前结束。

5月12日,海盐县委中心组举行了一期以残疾人事业为主题的学习会。会议邀请浙江省残联副理事长陈玉国专题辅导。陈副理事长从什么是残疾人、残疾人事业发展的成就和体会等三个方面专门作了“发展残疾人事业,促进社会和谐”的精彩讲座。参加学习的有海盐县县委中心组全体成员,县委中心组列席成员,各镇党委书记或镇长和镇残联理事长,县级机关各部门、县属各单位负责人。通过学习,进一步增强了做好残疾人工作的自觉性和责任感,为在全社会营造扶残助残的良好氛围、全面提升我县残疾人事业发展的水平打下了扎实的理论基础。

5月13日上午,县委副书记谢剑华在县残联领导的陪同下,分别走访了困难残疾户张华和金鑫的家庭,送去慰问金和慰问品。下午,由县委宣传部、县广电局、县残联和浙江移动通信有限责任公司海盐分公司联合发起的“移动杯”海盐县残疾人事业好新闻颁奖仪式在县残联举行,此次共评出一等奖3个(件)、二等奖4个(件)、三等奖6个(件),优秀奖6个(件),作品深度报道了党委、政府及社会各界扶残助残的新风尚,展示了广大残疾人自尊、自信、自强、自立的精神风貌。县委常委、宣传部长许晴及主办单位领导出席了颁奖活动。

5月14日,海盐县残联在武原镇核电广场结合县科普周开幕式上,展示了我县残疾人事业“十五”成果大型图板。

5月15日助残日当天,由县残联和肯德基海盐分店联合举办了“庆祝第十五次全国助残日——与残疾人手拉手活动”。来自8镇2区的20名困难残疾人及子女参加了联欢活动。活动内容有品尝肯德基套餐、游玩三毛乐园等,政府的关爱让参加这次活动残疾人家庭深深体会到社会的温暖。

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此外,各镇区也纷纷开展丰富多彩的活动,为更多的残疾人带去了政府的关怀和慰问。

武原镇:5月12日下午,镇残联切合助残日的主题,举办了一期鲜切花插饰培训班。此次培训对象是城镇下岗残疾人员和部分残疾家庭成员,主要培训鲜切花插饰的实用性和具体插花、选花的注意事项。共有31名残疾朋友参加了培训。13日下午,武原镇残联和镇兔业合作社联合举办赛兔会,镇兔业合作社的16户残疾人家庭饲养的16只长毛兔参加比赛。参赛会上,各参赛者从2只兔子中挑选出较好的1只前来参加比赛,最后通过统一剪毛、称量,经邀请的3位专业畜牧师从重量、毛色、净度、松度四项技术指标进行筛选评比。最后,武原镇残疾人俞雪珍、徐和珍、张留宝等饲养的长毛兔分别获得了一、二、三等奖。

澉浦镇:镇政府和镇残联组织人员慰问辖区内的5户贫困残疾家庭,为他们送去慰问品和慰问金。澉浦卫生院推出了“爱心服务”:即对辖区内的困难重度残疾人员长期提供优先服务、就诊免收挂号费、检查费、其他化验费只收成本费等服务,并设立“爱心助残服务窗口”。

于城镇:5月14日,镇残联组织18名贫苦残疾人到残疾人自强脱贫典型庄家村吴梅梁所创办的生猪养殖场进行参观取经,并在助残日前夕,走访慰问5户残疾贫困户、10个贫困残疾人家庭在小学就读的子女,送去慰问品物共计1500元。

插花业余培训范文6

教师是造就学生的机体和精神世界的人,关心孩子的大脑的发育的强壮,使大脑经常保持清晰和灵感,是每个教师的天职之一,要培养具有好钻研的、创造性的、探索性的、思维的人。然而学生思维的培养就像肌肉要通过体力锻炼和克服困难才能得到发育和强健一样,大脑也需要劳动和紧张才得以成长和发展。要切实抓住时机,锻炼学生思维,形成增强和发展他们爱好钻研的、敏锐的、善于观察的智慧。为此,我利用课余时间,千方百计对学生思维进行训练,有时出一则谜语,让学生去猜想,有时出一则有关的天文地理知识让学生去思索。一次,我出了一个问题让学生去思考回答:一张桌子剧了一角,还有几个角?有的学生毫不犹豫地回答:三个角;有的学生回答四个角;只有少数的学生回答可能是三个,也可能是四个,也可能是五人。总之回答让人不太满意。于是,我找来一张桌子,亲自为学生演示、讲解三种不同的剧法,产生三种不同的答案,使学生们豁然开朗。有力地训练了学生的多角度的思维。还有一次,我们在小操场上开展活动,我出一个问题让学生来解答:“有人要把一只狼、一头山羊和一棵白菜从河东运到河西,不能同时带三样东西,其中,狼要吃羊,羊要吃白菜,来往次数不限,应当怎样运过去?”孩子们对解答这样的问题有强烈的兴趣。孩子们开始思考了:怎样运送这些“乘客”,才能使狼不吃掉羊, 羊不吃掉白菜?我们坐在操场上,有的孩子在地上画了一条河,找来小石子当实物。当时我敢断定不是所有的孩子都能理解这道题,但是他们都在紧张思考,这就是智力发展的极好手段――动脑。大约过了十分钟,有三个孩子把题解出来了。这几个孩子的思维速度很快,直奔目标前进,并且可以显示出他们敏捷而惊人的记忆力。十五分钟后,其余的孩子们几乎都给解答出来了。由此可见,平时思维能力的训练对学生智力开发的作用是多么之大?

二、动口能力的培养

培养孩子们能写会说的能力是语文教学中的核心环节。怎样让孩子们能说会道,也是我着力培养的能力。为此,我利用班队会开展朗诵、演讲、故事会等充分锻炼学生们的语言能力。如“介绍我的家庭”“自我介绍”“介绍我的亲人”“介绍我喜欢的老师”等是每人必上台讲的一课,这次没讲完,下次再讲,直到每个人讲完为止。使每个学生的语言得到锻炼。有一次,我们在操场边举行儿歌朗诵。其中一首:“湖边一棵弯弯柳,柳下一头老黄牛,妞妞用心画老牛,送给她的好朋友。”首先,我让孩子们观察那一棵棵弯弯的柳树,再看看书上的插图,记住弯柳、老牛、妞妞,然后背诵,背熟了后,我叫孩子们闭上眼睛听老师朗诵,当我读到“湖边一棵弯弯柳”时,要求学生想象出一个弯弯曲曲的柳树,并用姿态表现出来;当我读到“柳下一头老黄牛”时,要求学生想象出弯柳下一头老黄牛正在津津有味地吃青草。然后,让学生把自己看到的、想到的讲出来。这种训练,集语言、观察、思维于一体。若单看这首诗是抽象的东西,如果单靠记忆,就只会死读呆记。让这些抽象的东西通过深刻的理解,具体观察来培养孩子的语言能力,对学生的语言发展可谓是锦上添花。

三、动眼(观察)能力的培养

具有敏锐的观察力是一个聪慧的孩子所特有气质,为培养孩子这方面的能力,我布置学生利用课外时间去观察:如回家观察妈妈怎样做饭、洗衣、择菜……爸爸怎样拖地、修车?在外观察工人们怎样修房造屋,商人怎样经商……在校观察老师怎样讲课、批改作业,同学怎样专心听讲,怎样搞卫生……观察山、水、花、鸟;观察春、夏、秋、冬的变化……在实际生活中寻找事物之间的联系,让知觉与思维同步发展,让观察与思维有机结合。让学生学会观察、善于观察,学生定会受益匪浅。

四、动手能力的培养