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电力技术专业范文1
所谓的威客是指通过当前较发达的互联网络将自己无形的脑力劳动如智慧、知识、能力转换成可见收益的人，通过互联网他们能够解决工作、生活、学习中的一些问题，从而将智慧、知识、能力的经济价值更好的得以体现[1]。而所谓的威客模式是指通过运用互联网便能将人们的知识、智慧、技能转变成可见经济收益的互联网新型模式。它集中体现了互联网以人为中心和按劳取酬的新理念，最大提供程度的利用了群众的智力资源。目前，威客还尚处在初步发展的阶段，虽然能为大量的威客提供丰富的项目任务，但由于网站的内容过于庞大和复杂也大大降低了行业人士寻找较为对口的具体任务和公司寻找与此行业相关专业技术人才的效率，因此，电力专业技术领域威客网站的专业化也是其重点研究方向之一。
1电力专业技术领域威客模式的探索
1.1威客模式的核心运营机制我们可以将威客模式的运营机制理解成能较好保证威客网站正常运营的内在工作方式。这种内在工作方式包括其组成部分因发生外在变化而相互形成的作用，这些组成部分相互联系，相互作用从而更好的实现某种功能。威客模式的运营机制一般由四大系统模块组成分别是知识库系统、交易系统、任务系统和检索系统[2]。威客通过互动平台上的研究的课题信息和遇到的难题提交解决方案。由需求方主导的运营机制和由提供商主导的运营机制是按照主体导向的不同划分的具体威客模式运营机制。1.1.1由需求方主导的运营机制各种威客服务模式平台由平台方建立并制定服务知识相关合约，通过将威客需求方和威客提供方所提供的信息融汇整合，建立起与传统商业加盟运营模式一致，使威客需求的信息得以匹配，从而吸引诸多类型的威客进驻，共同创造财富的由需求方主导的运营机制。平台方可以很好的将利益三方的信息流、资金流和服务流进行整合并建立让平台方和提供商全力为自身服务的相关架构，这是需求方主导的运营机制的核心[3]。1.1.2由提供商主导的运营机制提供商在满足并按平台方规则服务要求的前下，威客在网站上主动展示自己所拥有服务的范围和知识技能，也可在网站上存放自己知识、的智慧和技能智力作并由需求方按其所需求的程度来选择服务范围的由提供商主导的运营机制。在知识市场威客模式明显存在倾斜现象，由提供商主导的运营机制的学者往往将这种现象称其为反威客模式，一个完整的市场应包括提供商主动推销的产品部分外还应包括在交易中占主动地位的知识需求方。1.2定价机制电力专业技术领域威客模式可以为交易双方提供多种定价策略，帮助商品信息的利益得到保证。具体分为根据产品或服务的类型指导卖方制定价格和采用荷兰式拍卖的方式制定价格。在产品或服务类型的要求范围下，指导卖方制定价格，这样可以将那些重复的产品进行低价出售以降低初始成本。此外，版本定价的方式也应用较为广泛。具体为根据所售信息的生命周期通过多次交易，分次分摊出售产品回收全部成本，发挥经济效益规模。荷兰式拍卖方式不受时间限制，可以由悬赏者最先提供一个在其所能接受的范围内的最高行业竞价，当其它的威客愿意以低价成交时再由出价由低至高对竞标者进行专业背景和信用情况进行评估。这样一方面可以保障多数威客能够最先完成所要求的任务并且悬赏人也够获得最大的经济收益;另一方面也可以避免传统竞标方式中的人才浪费现象。这有助于树立良好的品牌效应和提高威客的信用水平。
2电力专业技术领域威客模式的实践
2.1信息服务体系目前，电力专业技术领域威客模式信息服务体系存在诸多弊端，目前仍没有解决，具体表现在用户对电力专业技术领域威客网站的载性较低、买家与卖家之间缺乏充分沟通与相互反馈机制、个性化服务能力欠缺以及缺乏稳定可靠的收入等方面问题。可以利用RRS,社会性网络、标签等来建立电力专业技术领域威客网站模式的自身信息服务体系[4]。2.2盈利模式将多种方式整合运用获得盈利的盈利模式具体包括有应用电子渠道和广告收入。应用电子渠道是指可以通过手机彩信和短信的方式向用户提供多种信息服务的渠道。此外，为方便用户，能够在信息交易平台中使得用户无需打开电脑就能定时发送最新的任务，应用电子渠道还可以长期活跃在网站平台上，为用户介绍快捷方便的相关的交易信息。相比依靠用户交易获取中介费用的传统盈利方式，广告充分发挥媒体网站的优势，通过威客营销的模式来获取收益，这种广告获利的模式更具有主动性和持续性。另外，广告收入的方式本质上就是一种对企业形象和产品进行广告宣传的方式，随着威客网站知名度和访问量的上升也得了巨大的关注度和经济效益[5]。
3结论
传统的电力专业技术领域的电力行业专业技术由于工作方式不合理，同时存在大量专业人才浪费、闲置的现象。针对电力行业专业技术领域中存在的问题，我们对具有前景的、可行性较好的、具有市场广阔发展前景和发展潜力的电力专业技术领域威客模式进行探索和实践，以待能够为个人和企业提供高效的服务，能够使电力威客网站运营的更加顺利，提高电力专业技术领域威客的实体经济效益。
参考文献：
[1]杨波.Work2.0工作模式的特征及管理分析[D].电子科技大学,2013
[2]张晨光.众包参与行为的影响因素研究[D].上海外国语大学,2014.
[3]乐承毅.企业知识与员工知识贡献度集成评价方法及应用研究[D].浙江大学,2013.
[4]景秀丽.信息产业用户创新无偿内容、效应与引导策略研究[D].东北财经大学,2013.
电力技术专业范文2
一、负荷预测及分析
根据本网的实际情况，通过调查研究掌握了基本资料和历史数据，运用数理统计原理和其他科学原理对电网的负荷及电量的因果关系进行预测，正确安排调度电力系统的设备运行方式和计划检修，对本电网和大用户实际电曲线与预测的偏差及原因、各行业的用电比例、生产特性用电规律、用电量进行分析，根据国家方针政策，均衡用电，保证了本电网安全、稳定和经济运行。
二、电网频率和有功功率及其调整
在电网中，所有有调节能力的发电机组都自动参与频率的一次调整，而为了使电网恢复于额定频率，则需要电网进行二次调频，根据本网的实际情况，则是以湘江电站（6×i-font-size:mso-fareast-font-family:16pt;仿宋_GB2312>3200kw）为骨干电站进行调频并通过与我方并网与大电网实行一点并网运行。在目前的现代化大电网中，仅依靠主调频厂的调频容量和调整能力很难适应电网频率的调整要求。因此，现代电网二次调频大多采用自动调频。由于本网是一个与大网并列运行的电网，频率的调整主要是依赖大网的频率调整，在并网运行的情况下，本网调频机组基本丧失调频能力，电力系统运行中，所有发电厂发出的有功功率的总和，在任何时候都是同系统总负荷相平衡的，本人结合本电网的实际情况，在丰水期，因水量充足，湘江电站（径流式电站）应带基荷，避免弃水。低谷段多余电量可上网销售；在枯水期，因来水较少，湘江水电站出力不足，负荷缺口由大网负荷补偿，有调节能力的水电站（高岩2×2500kw）则担任调峰任务，大工业实行错峰让峰，尽量保证生产、生活正常用电。
三、电网无功功率负荷的平衡及电压调整
电压是衡量电能质量的重要指标，系统中各种无功功率的输出应能满足系统负荷和网络损耗在额定电压下对无功功率的需求，否则就会偏离额定值。本网是通过莲塘枢纽变电站三线圈变压器与大网110kv侧进行一点并网运行，电压水平取决于大网电压。若无功功率不足时，可以要求各类用户将负荷的功率因数提高到现行规程规定的数值，也可以挖掘系统的潜力，如动员用户的同步电机过励运行等；还可以增添必要的无功补偿容量，并按无功功率就地平衡的原则进行补偿容量的分配，小容量，分散的可采用静电电容器进行无功补偿（鹿马桥变、下白牙变）；大容量的配置在系统中枢点的无功补偿则采用静止补偿器，或要求水电站增加出功出力或调相运行，也可调整主变分接头位置进行有载调压，来保证系统电压的正常。
四、电网的降损节能
电网的运行管理部门不仅要将各发电厂的运行成本或上网电价作为购置上网电量的依据之一，同时还必须追求电网运行的最佳经济效益，将有功损耗降为最低，这也是我们电网调度工作的目标之一。降低网损从技术上分主要有建设性措施和运行性措施两类。本人从工作实践中出发总结了以下降损的运行性措施（如改善潮流分布，调整运行参数、调整负荷、合理安排设备检修等）。主要包括以下几个方面：
1、改善网络中的功率分布
电力技术专业范文3
2017年电力专业技术上半年个人工作总结【1】 我叫xxx峰，是热电厂动力车间的一名汽轮机主操，20xx年7月份毕业于郑州电力高等专科学校，于东力热电厂实习四个月，现于煤化工汽轮机岗位工作。我的技术总结分两大步，一方面对动力热电厂的一些有建设性...
我叫xxx峰，是热电厂动力车间的一名汽轮机主操，20xx年7月份毕业于郑州电力高等专科学校，于东力热电厂实习四个月，现于煤化工汽轮机岗位工作。我的技术总结分两大步，一方面对动力热电厂的一些有建设性的技术该找进行分析，评论，其目的是借鉴思路，改革创性;另一方面是对煤化工现有的工作环境进行讨论，提出自己的意见，使煤化工的发展更有力，更谐和，更加强大。
一东力的建设性意见。
大家都知道，泵类设备是电厂的动力源泉，在启动之前要使其中充满水，这样才能使溪水高度达到绷得允许真空吸入高度，使泵体不振动，不汽化，从而使其安全运行，当离心泵由于建设安装问题，进水口水面低于其中心轴线时离心泵内就会充满空气，而不会自动满水，因此泵内不能形成足够高的真空也在外界大气压力的作用下吸入理性泵中西，水泵就无法工作，所以必须先干将空气后才能启动，基于这种情况，一般的做法是在离心式水泵启动前坚硬水，但是，这种做法既麻烦又费时，有没有一种简便可行的方法呢 三冻冰州动力热电厂的无技术员着提出了一种整改方法:在水奔的进口门前家一个真空光。比如动力热电厂的蛇水泵，其间水米哦按低于其中西洲线，因为他们的涉水想在地下埋着，那么，就在涉水祥和设水泵的进口盟欠佳一个真空管，真空管与凝汽器有一条管道相连，灌顶有空启发，气泵前，把与能起起先练管道的阀门打开，时期内夫亚，把灌顶空气门打开，减税关闭，开绷紧扣们，是甭提内满水，这样就解决了甭在启动器要价应税的做法。
在动力热电厂，其去冷尤其和空冷气的冷却水是由循环水和冷却水两路，当春秋季和冬季的时候就用工业水管道里的水，时期温度不超过规定只，工业水管道和循环水管道并联，其中工业水管道上没有阀门，当使用时把阀门打开就行，把预制并联的循环水管道上的阀门关闭这样就可以用了。
在冬季的时候，因为是热力管道的关系，现场的老鼠比较多，他们要坏电线，造成比较重大的损失，可以使汽轮机跳闸，DCS反映不灵，所以灭鼠工作也是不可忽视的一部分。
它山之石，可以攻玉，动力热电厂的这些技术改进，或许我们用不上，但是他们为我们提供了一种新的思路:坐视不死班，调处固定思维。这样才能真正做到为我所用。
二 煤化工的技术建议
四台锅炉给水泵的出口们都是手动门，高压木管对外供水们也是手动门，根据煤化工人员的配置情况，汽轮机的两台吉佩一个巡检，如果给水泵幽深门题进行切换的话，时间根本不够用，工厂如战场一分一秒都不能耽误。否则就会给生产带来不可估计的损失。所以，八四台锅炉给水泵的出口们换成电动装置，实现给水泵的远程操作是很有必要的。
除扬弃的高位一流是电动们，很不必要水位+300得高高报警+400的高位一流电动阀门自欺，其实，这很不必要，直接不用电动装置或换成手动阀，一直处于开放状态，+440也是一流作用上完全一样的二用电动门，是一种浪费。还有均压箱的压力自动调节装置设了两个，进口一个，出口一个，其实把调节作用的设为一个出口压力自动调节装置就可以了.给水泵是个高压设备，运行时期轴承需要密封水，但是，我们不知道启动泵前有没有密封水和冷却水。所以，建议在给水泵电机的冷却水管道上加一个压力表，这样检查的时候就方便了许多，也有了保障。
给水泵的密封水是由除盐水泵提供的，这很不合理，就如本月除盐水泵跳闸，由于没有密封水，给水泵也不能维持上水，全场停电，锅炉停炉，水位报警，这样就很危险，后来抢修及时，但是一个工厂的安全，稳定的运行和运气不应有太大联系的。
建议把给水泵的高位油箱改成一个电机装置，给水泵事故连锁，因为水泵一停，高位油箱达不到油循环，基本上都是死油，很难起到良好的冷却作用。
汽轮机的电动主气门应该改成个有利于操作的位置，这样可以实现看表盘操作。
对煤化工的建设性意见。
1安全问题：由于我们大多数员工没有工作经验，所以很容易犯一些常识性的错误，使自身的安全，厂里的财产搜到损失，如果可以的话，能不能进行安全演习，由师傅精神示范，而不是空洞的理论教学。
2事故处理：现在，有调试的师傅带我们，所以操作很顺利，事故处理及时，但是人家一走，我们遇见没有见过的情况怎么办?所以建议领导搞一个事故现场处理的演习比赛，既可以活跃气氛，又能提高大家的工作经验。
2017年电力专业技术上半年个人工作总结【2】 我于1996年参加工作，曾从事表计校验、用电检查等工作，现任经营部副部长，负责线损管理、计量管理、用电检查等工作。在几年的实践工作中，我虚心学习、刻苦锻炼，将书本知识与实践工作相结合，专业技术水平有了明显提高，现将我个人工作情况汇报
一、加强标准设备管理，确保量值传递的准确性。
我们常说计量表计是电力企业经营活动中的秤杆子，那末标准计量设备则是校准秤杆子的工具，对电力企业具有非同一般的重要性。我局共有标准设备19套，为保证这些设备稳定健康运行，我主持建立了标准计量设备台帐，明确专人管理，定期送检，避免超期服役。对性能不太稳定的便携式单相表校验台，我们每年由生产厂家维护一次，不定期与其它标准做比对，出现问题及时解决，以免造成严重后果。20xx年我们共送检标准设备12套，由于工作到位、措施得力，送检合格率达100%，深受电研所领导的好评。
二、搞好表计管理，维护供用电双方的合法权益。
通过营业性普查，我们建立了表计台帐，将计量表计纳入规范化管理。我们确定了电表校验工作流程，由专人对台帐实行动态管理，以保证台帐与实际相一致。表计在校验前先核对台帐，登记工作记录，校验中由微机自动记录误差资料，校验后由专人更改表计台帐;若需换表则出据《计量装置更换记录》，并根据实际情况出据《计量装置退补电量报告书》。这样做的后果，有效的遏制了个别人通过电表做文章、为个人谋私利的不良行为。为保证电表校验质量，我们实行电表校验终身负责制，电表只要被确定为人为调整不合格误差，不论时间多久，都要追究校验人的责任，决不姑息。20xx年，我们共校验电表4741块，电流互感器4814块，超出计划任务56.7%，为全局降损节能提供了技术支持。
三、狠抓母线平衡管理，消除线损管理的盲区。
一般说，线损由高压线损和低压线损构成，这两级线损均有严格的考核制度，受到普遍的重视;介于高低压线损之间的母线平衡则很容易被忽略。而实际上，母线平衡是不允许被忽略的，如我局20xx年全年完成供电量2.997亿kwh，若全局母线平衡率由0.5%上升到1%，全局全年择要多损失电量149万kwh。母线平衡率的高低，主要取决于计量装置的准确性。为保证站内计量装置的准确性，20xx年7月份，我们将站内计量电表全部更换为多功能电子表，并按照计量规程的规定每季度现场校验一次，确保表计稳定运行。通过此项工作，母线平衡率大大降低，米北、板东两站平衡率由原来的1.5%以上降到0.5%以内，效果尤为明显。 为及时准确了解站内平衡情况，我们设专人每天都关注各站的平衡情况并每周核算一次，只要发现某个站连续两天平衡率超过0.5%，便立即赶赴现场查找原因;对各站上报的计量故障，我们保证在12小时内人员到位，以最快的速度解决问题。20xx年，我们共换表46块，现场校验146块次，处理站内计量故障3起，确保全局全年母线平衡率在0.5%以内。为完成供电量指针，确保经济效益，更换电子表的工作我们凌晨即出发，尽量在用电低谷期工作，首开我局零点工程先河。
四、重视现场管理，全力配合降损工作。
现场管理包括定位、验收及多种形式的现场调查等方面的工作。每一次定位或验收，我都要求班组成员认真负责，不能局限于做记录，而要真正参与进去，该把关的严格把关。20xx年9月份，在对四宝革塑有限公司1000kva增容工程进行验收时，我们仔细检查接线，发现了厂家的计量接线错误，防止了一起严重计量事故的发生。
对其他现场工作，无论是用电普查、还是重点调查某些线路、台区，还是调查公用配变的负荷情况，我都坚持实事求是、力争将真实的第一手资料调查清楚，为领导的决策提供可靠的依据。此外，我还将现场调查作为自己深入基层、接触第一线的难得机会，通过现场调查，为供电所的同志们解决实际问题，同时也丰富自己的阅历，补充缺少的知识。20xx年，我们共调查线路30条，台区8个，纠正错误接线11处。
五、优化无功配置，为降损工作提供技术保障。
无功管理是线损管理中的一个重要环节，对于无功管理，我不满足于供电所报几张表、填几个数字，而是全身心的投入到这项工作中去。我一方面深入实际、多次到北沙、东阳、大步村等地，从改正无功表接线入手，帮助供电所人员测量用户的无功状况、为用户确定无功补偿方案、检察无功补偿效果;另一方面查阅相关数据、了解无功补偿最新动态，不断补充自己的头脑，为我局无功补偿工作寻求切实可行的工作方法。通过不懈努力，供电所的同志们及不少用电户对该项工作的认识不断提高，去年共增无功补偿量近10000kvar。
六、完成的其它工作。
电力技术专业范文4
【关键词】建筑工程技术 课程体系 改革
【中图分类号】 G 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889（2014）03C-0064-03
基于国家骨干高职院校广西水利电力职业技术学院建设项目，建筑工程技术专业作为国家骨干高职院校中央财政支持建设重点专业，以《教育部 财政部关于进一步推进“国家示范性高等职业院校建设计划”实施工作的通知》等文件精神为指导，主动适应北部湾经济区发展和广西建筑行业现代化建设的需要，改革课程体系，开发设计基于房屋建造过程的“五阶段”项目化课程体系，提高育人质量。
一、广西水利电力职业技术学院建筑工程技术专业课程体系现状
广西水利电力职业技术学院建筑工程技术专业的课程体系为学科性的“三段式”课程体系，划分为公共基础课、专业基础课、专业课。该课程体系比较臃肿，重理论轻实践、先理论后实践，不利于培养新时期建筑工程技术专业高素质人才。因此，需对其进行改革。
二、改革广西水利电力职业技术学院建筑工程技术专业课程体系
（一）改革的思路
通过职业岗位及岗位能力分析，获取各个岗位的主要工作职责；以房屋建造过程为导向，进行实际工作任务分析，获取“4个工作领域”；以完成工作领域的工作为目标，通过主要工作职责分析，寻求与工作领域对接的课程，使完成岗位任务的职业能力与教学内容相一致。在研究从“初学者―高级初学者―有能力者―熟练者―实践专家的五阶段职业成长模式”的基础上，考虑到各个职业岗位的职业成长阶段，有不同的岗位基本能力、通用能力（关键能力）成长要求，结合高职的可操作性，在学校主要培养前三个职业成长阶段的能力，并为后两个阶段的可持续发展打下基础。并按照从自由人到职业人的规律、人的认知规律，进行方案设计，最终形成项目化课程体系。
（二）改革的具体实施
1.职业岗位主要工作职责及岗位能力分析。通过社会调研、企业调研、岗位调研，得出岗位主要工作职责，并以此为基准，分析岗位应具有的能力，详见表1。
2.以房屋建造过程为导向，进行实际工作任务分析，获取“4个工作领域”，即承接任务、施工准备、工程施工、竣工验收。
3.以完成工作领域的工作为目标，通过主要工作职责分析，进行课程开发。“4个工作领域”与课程对接情况详见表2。
1 承接任务 完成工程招标与投标文件的编制；熟悉施工合同的主要条款、熟悉建筑法规；进行方案的技术经济分析。 招投标与合同管理 课程13：建筑工程经济
2 施工准备 参与施工组织管理策划；参与制定管理制度；参与图纸会审、技术核定；参与做好施工现场组织协调工作，合理调配生产资源；落实施工作业计划。
3 工程施工 负责组织测量放线、参与技术复核；参与制订并调整施工进度计划、施工资源需求计划，编制施工作业计划；参与现场经济技术签证、成本控制及成本核算；参与制定施工项目安全生产管理计划；参与建立安全生产责任制度；参与制定施工现场安全事故应急救援预案；参与制定工序质量控制措施；负责核查进场材料、设备的质量保证资料，监督进场材料的抽样复验。
4 竣工验收 负责分项工程的质量验收、评定，参与分部工程和单位工程的质量验收、评定；负责施工资料的立卷、归档；负责汇总、整理、移交质量资料；负责施工资料的收集、审查及整理；负责施工资料的封存和安全保密工作；负责施工资料的验收与移交。 工序质量控制；质量资料管理；质量问题处置；资料收集整理；资料归档移交。 课程25：建筑工程资料整编课程
26：建筑工程质量与安全管理
4.进行课程体系设计。按照从自由人到职业人的规律、人的认知规律，以及建筑行业的项目特点，将人才培养划分成5个阶段，设计基于房屋建造过程的“五阶段”课程体系，详见表3。
其中，课程27（员级实务）主要针对学生考取施工员、质量员、安全员、资料员、材料员、标准员等职业资格证而开设的综合训练课程，是专业主干课程的综合训练，进一步培养施工员等能力。课程28（综合实训）以实际工作任务为载体，采用项目化教学完成该实训课程。在学完1～4学期的专业基本技能课程与专业核心技能课程之后，在第五学期安排课程27及课程28，达到“强化提高学生专业能力”的教学目的，为第六学期的顶岗实习打下良好的基础。
（三）“五阶段”项目化课程体系的内涵
采用“能力递进”式培养人才，贯穿以岗位能力培养为主线。第一阶段“通用能力培养阶段”，在第一学期进行。第二阶段“专业基本技能培养阶段”，在第一、第二学期进行。实践课程建筑工程见习安排在第一学期，是为了让学生尽早接触企业实际工程，专业学习以专业实践知识为起点，而不是以理论知识学习为起点。第三阶段“专业核心技能培养阶段”，在第三、第四学期进行。根据项目化课程，需要到南宁―东盟经济开发区、广西建工集团下属企事业单位进行技能培训，工学交替，边理论边实践，边打基础边应用。第四阶段“专业能力强化提高培养阶段”，在第五学期进行。在岗位群的共性知识、技能培养的基础上，根据南宁―东盟经济开发区、北部湾经济区、华南地区建筑行业的人才需求，结合学生就业的不同岗位，开设相应的员级实务课程，进行专业能力强化训练。学生可以根据建筑行业、市场需求来选择2～3个职业岗位进行强化培养，呈动态状。如资料员的培养，就是对深圳市宝鹰建设集团股份有限公司等建筑企业考察调研，了解到目前建筑行业非常紧缺工程资料整编的人才，于是着手进行培养的。广西水利电力职业技术学院“宝鹰特色班”在第五学期工学交替以真实工程项目为载体完成综合实训。授课任务由深圳宝鹰建设集团选派的技术骨干和技术能手与学院的专任教师共同承担，专业课教学以企业兼职教师为主，教学内容与工作内容对接，建立在学习中工作，在工作中学习的教学管理制度，同时学生的日常管理要引入深圳宝鹰建设集团管理要素，对学生进行职业素养培养。另外，校企每年定期开展学生职业技能大赛，提高学生的职业素质和团队合作能力；聘请企业技术专家开设新技术、新规范讲座2～4次，使学生掌握建筑工程技术的前沿技术。第五阶段“能力应用培养阶段”，在第六学期进行。学生到企业进行顶岗实习，在完成该专业培养目标的基础上，针对市场需求和个人特点，强化提高某一特长，提高应用能力。如在第六学期到宝鹰建设集团以工作为途径，以学习为目的进行顶岗实习。学生真正达到“零距离”上岗，到企业上班之前就已经接受了企业的文化、形象、设备、技术等，大大减少了企业对新职工岗前培训的时间和经费开支。
综上，基于房屋建造过程的“五阶段”项目化课程体系改变传统重理论轻实践、先理论后实践的做法，重视学生技能的培养，实现理论和实践一体化，其中专业核心技能培养阶段的课程大部分为项目化课程，所以也称为基于房屋建造过程的“五阶段”项目化课程体系。本专业培养过程既有系统的实践能力培养，也有系统的基础理论知识学习。系统的基础理论知识学习不是单设的理论为主课程，而是理论实践一体化课程；系统的实践能力培养不是实践为主课程，而是有理论知识的深化和拓展，是实践理论一体化课程。手段是“工学结合、校企合作、顶岗实习”， 真正的“做中学”。
电力技术专业范文5
关键词：高校；锂电产业；人才培养模式
作者简介：周国华（1976-），男，江西宜丰人，宜春学院物理科学与工程技术学院，江西省高等学校锂电新能源工程技术研究中心，副教授；陈倪莉（1980-），女，江西九江人，宜春学院图书馆，馆员。（江西 宜春 336000）
基金项目：本文系2010年江西省教育厅科技项目“锂离子电池MWCNTs/石墨复合负极材料研究”（项目编号：赣教技字[10705]号）、2011年宜春学院教学改革研究课题“锂电新能源产业专业技术人才培养模式研究”的研究成果。
中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2013）32-0050-02
1990年左右日本索尼公司成功解决锂枝晶问题使锂离子电池实现产业化以来，发展速度非常迅猛。与其他二次电池相比，锂离子电池具有能量高、无记忆效应、循环寿命长、绿色环保等一系列优点，现在正由手机、数码相机、笔记本电脑等便捷式小型电器所用电池逐步走向大功率动力电池和大容量储能电池的领域。
一、我国锂电新能源产业的发展及人才需求现状
锂离子电池是目前理想的新一代绿色能源，由于其比能量高、循环寿命长、不会产生环境污染等优点而被广泛应用于各个生产、生活领域。锂电新能源产业是一个发展前景非常广阔的朝阳产业，各国政府都高度重视。以生产锂离子电池为目标的锂电新能源产业在全球正处于迅速蓬勃发展的时期。
我国的“十五”、“十一五”和“十二五”计划都把大力发展新型能源作为重大科技计划，近年来国家“863”和“973”计划中均有把“大力发展动力锂离子电池”作为重大资助项目。中国电池工业“十一五”发展规划指出：鼓励发展锂离子电池及动力型锂离子电池的产业化；鼓励提高锂离子电池，特别是动力型锂离子电池安全性、循环寿命等方面的研究及电池组在线实时管理系统的开发；加快锂离子电池和动力型锂离子电池在电动自行车和电动汽车上的应用进程。
中国已是仅次于日本的锂离子电池制造大国，市场增长空间巨大。目前我国锂离子电池行业已逐步向电动汽车、储能电站等领域拓展。随着锂电新能源产业规模不断扩大，产品更新换代不断加速，技术需求不断提升，对锂电专业技术人才的素质要求也越来越高。而我国到目前为止还没有一套完整的锂电专业技术人才培养模式，专门人才不专业的现状已经成了制约我国锂电行业发展的一个不利因素。我国虽然已是锂电大国，但绝不是锂电强国。锂电新能源产业发展呼唤专业技术人才，只有人才素质上去了，数量足够了，行业才能真正快速健康的发展。
二、当前我国锂电专业技术人才培养的现状
通过深入宜春、深圳等地具有代表性的锂电新能源制造企业（江西省福斯特新能源有限公司、江西联威新能源有限公司、深圳市比亚迪锂电池有限公司、深圳市比克电池有限公司、江西省鸿兴新能源有限公司等）进行实地调研，和锂电产业一线生产部门及专业技术人才进行交流，对锂电产业专业技术人才的学历结构、年龄结构、受教育背景、工作内容等进行调研，了解锂电生产企业对专业技术人才的知识结构、专业技能、受教育背景等方面的特殊需求。调研结果显示国内锂电新能源行业人才非常匮乏，特别是动力电池高端人才非常缺乏，而中国锂电技术还停留在消费类锂电水平，很多技术人员都是“半路出家”，并没受过专业的系统教育。动力电池是综合了化学、物理、材料、机械、电子等多种学科，需要配置专业合理的研发队伍，绝非做消费类锂电池的技术水平就能达到。不只是技术人才，包括管理人才等，都急需新的人才和队伍加盟。很多动力电池厂家甚至不惜高价到日本、韩国和美国去抢人才。
然而，当前我国高校并没有独立的锂电方向专业，主要是电化学、材料物理等相关专业进行尝试性锂电技术人才培养，既不专业也不全面，更谈不上系统，直到目前在教育部的专业设置中也没有关于锂电方向的本科专业。不断改革和完善锂电新能源产业的人才培养体系和模式是时代赋予的历史重任。
目前，高校在培养锂电产业专业技术人才方面存在着一些问题，分析其原因主要还是高校内部原因。由于锂电专业技术不属于某一专门的基础学科，高校内对锂离子电池技术的研究所涉及到的学科也比较多，如材料学科、无机化学、冶金学、电化学、应用电化学等。由于各专业学科所掌握的教学研究资源有限，对锂电专业人才教育培养各自为政，不能形成系统的大规模综合人才培养的局面。培养的人才偏重于某个基础理论，对锂电产业缺乏整体感知，进入企业后很难立即投入到生产研发工作中。
三、探索地方本科院校培养锂电专业技术人才的培养途径
宜春学院在江西省十二五规划、宜春市大力发展锂电产业的号召下，于2009年就开始探索锂电专业技术人才培养模式的研究。深入宜春、深圳等地大型锂电企业了解人才需求；2010年春组派教师赴清华大学锂电实验室深造学习；同年分别大力引进材料加工工程、电化学、材料物理等专业的博士，并抽调相关专业教育科研人员（教授3人、博士2人）组建宜春学院锂电新能源学院。锂电新能源学院下设一个省级锂电新能源工程技术研究中心和一个校级锂电新能源研究所，开设“锂电本科实验班”（图1为开班仪式）。根据调研情况确立了锂电产业专业技术人才培养的目标。第一届学生就达到79人，每年分批组派学生进入锂电企业生产一线、技术管理及研发部门进行实习，取得良好效果。锂电企业对这些毕业生的需求巨大，录用率达到百分之百。宜春学院“锂电本科实验班”的学生深受锂电企业的欢迎，现已有部分学生毕业后成为宜春市锂电企业的技术骨干。
为了探索地方本科院校在培养锂电专业技术人才的培养途径，宜春学院在开办“锂电本科实验班”的过程中不断尝试，形成了一套独特的锂电专业技术人才培养模式：
1.进行教育资源整合，建立整体教育理念
锂电产业作为一个新兴的朝阳产业，其知识技术是综合的，高校要做好这类人才的培养首先就要提高自身教育意识，调整教育资源。国内目前还没有这方面的专业教育人才，高校将原有的材料学科、机械、电子、电化学、应用电化学的师资力量调配组建。组建时应注意到两点：一是树立教师整体调整、合作教育的理念。由于是相关专业教师组建，各学科要相互融合，需要教师之间相互配合，共同完成目标教学。二是促进教师对这一前沿、交叉科学的了解，由于是抽调基础学科的教师，应当让他们多去锂电企业、锂电研究所学习了解，充实专业教育素养，以利于教学质量的提高。
2.以市场需求为导向确立培养目标
市场的需求永远是高校教育的立足点，锂电技术人才的培养更是推动生产力发展的重要力量。企业需要的不是泛泛的人才，而是要能确实解决问题、承担生产任务的技术人员、管理人员。所以高校要经常走进企业了解企业需要，不断完善知识体系，除了基础学科以外，主要体现电化学技术、材料科学技术、制造技术的有机统一；锂电专业概念下的课程体系要求拓宽学生的知识范围和专业口径，建立由电化学技术、材料科学技术和现代制造技术三大系列课程组成的知识平台，使学生具有扎实的材料、电化学、制造、现代管理的理论基础和实践能力，以满足锂电产业对技术人才的知识结构、能力结构、素质结构要求。
3.培养学生树立自主创新信念
锂电产业发展迅猛，丝毫不逊色于IT产业，其核心就是产品的不断创新。高校培养出来的锂电专业技术人才无疑属于较高层次的专业人才，必将接过产品创新的接力棒，所以要求高校在人才培养上不单单要培养人才的创新能力，还要让他们树立自主创新的信念。宜春学院“锂电本科实验班”的学生从开班伊始就挂靠在一个省级工程技术中心和一个研究所。新思路、新方法是学生在基础知识学习后习惯性思考和讨论的话题，这种自主创新信念强的学生在企业里很快就被用于研发部门，参与企业新产品的开发工作。
4.探索学生自主研究性的专业工程实践方法
锂电新能源专业是一个新兴交叉性工科专业，人才培养过程中实践性很强，需要有良好的实验教学条件和实习基地。宜春学院在锂电专业技术人才培养上充分利用“亚洲锂都”——宜春的地域产业优势，建设实现课程实践教学与科研项目紧密结合，让更多的实践项目来自企业工程实际，改革传统的启发引导式的实践教学模式，拟建学生通过理论与实践相结合的自主探究式教学新模式，通过工程项目训练、工程综合实训、科研项目训练以及创新设计竞赛培养高素质的锂电产业技术创新人才。
参考文献：
[1]袁剑峰.锂电应用技术专业人才就业趋势分析报告[J].科技信息，2009，（35）.
电力技术专业范文6
关键词：图书馆管理；期刊；文献；利用率
中图分类号：G255.2文献标识码：A 文章编号：1000－8136（2011）36－0155－02
专业技术期刊文献，是国内外最新科研、技术成果的载体，能及时反映相关技术领域的最新动态。由于其具有连续性的特点，还能历史地、系统地、全面地反映某一学科或某一研究对象的整个发展过程。因此，专业技术期刊文献是企业从事生产、科研、工程设计等获取相关科技信息的主要情报来源。本院是从事市政工程设计的单位，图书馆的主要任务应围绕市政工程设计工作服务。做好这项工作，就要提高专业技术期刊文献的利用率，使之成为专业对口、检索方便、高质量的情报资源，在科研设计工作中充分发挥其参考指导作用。笔者就进一步提高科技期刊文献的利用率谈几点看法。
1科技期刊应当做到有针对性地订购
在图书馆工作中，期刊的订购是基础工作，是业务工作的首要环节。它决定了馆藏期刊文献的质量，具有很强的科学性、专业性。选订期刊应当根据本单位的专业，优先确定本单位的核心刊物，设计科研需要的重点期刊和专业期刊；其次考虑与科研设计相关的其他学科的用刊，做到所订的科技期刊真正与设计科研挂钩。本院是以市政工程设计为主的设计单位，其中又以道路、桥梁、给水、排水等市政工程设计为主，专业性强。因此，我馆的科技期刊订购，将上述几个主要专业方面的期刊作为收藏的核心与重点刊物，做到重点科技期刊不遗漏，并注意及时征订上述专业中的最新刊物，以保证馆藏科技期刊的系统、全面、新颖。
要做好有针对性地订购科技期刊的工作，这就要求订购人员对本院几个主要工程设计专业的知识与工作有一般性的了解，并就订购工作多与主管专业技术部门及工程设计人员联系、沟通，及时征询工程设计人员的意见，了解他们的想法。实行根据业务实际需要有针对性的订购，就如同“好钢使在刀刃上”，可使有限的经费产生较好的效益。
2加强科技期刊的二次开发工作
现代科学技术的飞速发展，使技术知识信息的数量迅速增大，对科研设计人员而言，希望能够及时准确地获取技术信息的愿望越来越迫切。专业图书馆应适应这一要求，要加强对图书馆现有的信息资源的重组、整合及分层次的加工工作，使之成为特定用户对象需要的单元或多样化的情报资源。侧重于专业化的知识信息的整合加工，通过编制二次文献，开展、提供技术信息资源服务，帮助设计科研人员掌握科学发展的动态变化，满足工作上的急需。
本院以市政工程设计为主，专业性、实践性强，对信息资源要求较具体。因此，文献信息的二次加工应偏重于应用技术，注重解决实际问题。应打破传统图书馆以图书类为主体，局限于被动借阅的模式，而应进一步加强馆藏科技文献内容的深加工，加大整理科技文献情报资料工作的比重。具体做法如下：紧密结合科研课题，以开发现时科技文献为重点，将具有科技文献价值的情报和信息汇编成册，及时提供给有关的工程设计人员。如我馆曾为配合院科研项目，集中馆内有关人员编写了《减水剂专题资料》，对减水剂国内外发展的概况、动态、特点、实际应用价值，以及有关文献等作了较详细的整理和汇编，为本院该课题的研究提供了有价值的技术情报信息，受到有关工程设计人员的好评。
3加强管理人员的专业素质
由于图书馆各部门工作内容繁杂、学科涉及面广，决定了图书馆专业人员必须有较强的业务素质。如果期刊管理人员专业素质高，对期刊文献的资源开发和利用能起到很大的作用。图书馆期刊管理工作人员应具备图书馆专业知识，例如图书馆知识、情报学知识、图书情报搜集知识、文献检索知识、读者服务知识以及计算机知识。同时还应了解我院道路、桥梁、给水、排水等主要专业的一般性知识、学科特点等，还应具备一定的综合写作能力，为读者提供和推荐优秀的文献。这样，就能使馆藏科技信息资源从多方位、多角度得到比较好的开发利用。而管理人员这些知识的获得，主要是通过在职学习、自学获得。只有真正提高了管理人员的素质，充分运用以上知识和手段于科技期刊的管理工作中，才能有针对性地开展对科技情报信息的开发工作；才能在广泛收集、系统管理的基础上高速、高效地开发利用科技期刊文献，使科技期刊的利用收到事半功倍的效果。
4增加科技人员直接查找科技文献信息的手段
科技信息资源开发的目的在于利用，而对科技信息资源的开发还不等同于科技信息资源已得到了实际有效的利用。因为所有科技文献信息、科技情报资源的价值，只有通过工程设计人员真正运用到工程设计中，才能得以实现。由于图书馆中的工程类专业人员有限，受专业水平、业务能力等多方面的限制，对工程设计人员的需求信息还不能完全理解，提供的科技文献信息不能满足工程设计人员的需要。工程设计人员最熟悉自己的专业，只有他们最清楚所需要的最有实用价值的科技文献资料。根据我院设计、科研、经营发展的需要，在实现局域网数据检索的同时，充分利用网络资源，开通万方数字化期刊、万方会议论文数据资料及中国知网CNKI数据库。工程设计人员适时检索查询科技文献，多渠道获取科技文献资源。
5加强图书馆的各项管理工作
图书馆的管理工作必须适应形势的发展要求，以应对工作的改革适应改革的形势，在改革中取得图书馆事业的发展和工作成果。
5.1实现认识观念上的转变
在现今的信息社会中，作为信息资源存储、收藏主要部门之一的图书馆，应从过去静态型的单一服务转变为动态型的多种服务，职能有了很大的变化。现代专业图书馆，不仅具有保管文献的职能，更要承担起传递信息、传授知识、开发信息资源的重要任务。
5.2增加新的检索方式
现代科学技术的高度发展，使得学科、专业进一步细化，新学科、新技术不断出现，信息资源数量迅猛增加。因此，在图书数据检索工作中，建立适合我院专业的文献信息检索系统，实现科技信息资源检索、查询的及时快速和高效。
5.3建立与完善文献资源载体的多种形式
日益增多的文献载体形式的出现，使得馆藏知识信息文献载体向多样化的方向发展。图书馆过去传统单一型的印刷文献信息传递的方式，已不能适应工作的需要。利用电子期刊等增加现有馆藏科技文献的数量。
5.4加大对科技人员的服务工作
在这个问题上，如前所述，科技文献的二次开发，就是一个比较典型的图书馆工作面向科技工作者开展服务的实际事例。
参考文献
1 郝泗滨、巩连平.如何提高外文期刊利用率［J］.图书馆学研究，1999（5）
Improve the Utilization of Professional and Technical Journals Considerations
Li Lili
