党员六查六看剖析材料范文1
撰写党性分析材料，既是分析评议阶段的重点环节，也是难点所在。下面把党性分析材料的写法提供给大家参考。
一、党性分析材料的文体特性
党性分析材料是以个人名义向党组织报告自身党性状况的文书，属报告一类。因此，也可叫党性分析报告，它既有别于一般的理论文章，也不同于述职报告、工作总结。其特点是：(1)自述性：党性分析的一个重要特点，就是对自己以往思想和工作的回顾和思考。通过回顾，反思自己在理想信念、宗旨、观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题，达到正确认识自我的目的。这就要求党性分析材料使用第一人称，采用自述的方式，向党组织报告自己的真实情况。(2)分析性：党性分析要按照“三个代表”重要思想、胡锦涛总书记在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话和在贵州考察时就保持共产党员先进性教育活动所作的重要讲话精神以及党章的要求，对照不同岗位共产党员先进性具体要求，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，对党员的党性状况作出实事求是的评价和剖析，在查找问题的基础上分析原因，明确今后努力的方向。
二、党性分析材料的格式与结构
党性分析材料没有固定的写作模式。但作为一个文体，它一般由标题、正文、落款三部分构成。
（一）标题。常见的写法有两种：(1)文种式标题：只写《党性分析材料》即可；(2)复合式标题：由正标题和副标题组合而成，如《深刻解剖思想根源，全面提高自身素质——XXX的党性分析材料》。
（二）正文。党性分析材料的正文，由开头、主体两部分组成。
1、开头。先交待本人入党时间，工作及任职情况，再写通过参加先进性教育活动在思想认识上的收获。这部分要求简明扼要，点到即可。
2、主体。主体部分是党性分析材料的核心，主要包括查摆存在的问题、剖析思想根源、提出整改措施等内容。这部分由于内容多、涉及面广，写作时可分条列项，“条”与“项”之间要注意内在逻辑关系的合理有序。
(1)查摆问题与不足。依据党章的要求和胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上提出的“六个坚持”、在贵州考察时的讲话精神，中央20号文件的“四个一些”和“八个坚持、八个反对"及不同岗位共产党员先进性具体要求，总结自己从2002年以来，在思想、工作和作风等方面的情况，并从世界观的高度认真剖析思想根源。写作的思路可
以归纳为“六查六看’：一查思想，看思想上行动上是否与党中央保持一致，理想信念、党员意识和事业心、责任感强不强；二查宗旨，看群众观念牢不牢和执法为民、“两个服务”的意识强不强；三查作风，看是否实事求是、真抓实干和干群关系、党群关系是否密切；四查工作，看精神状态好不好，是否做到团结奋进、昂扬向上、开拓进取、奋发有为，完成年度任务和胜任本职工作好不好；五查廉政，看自身形象正不正，执行党风、行风和廉政建设的各项要求好不好；六查纪律，看遵纪守法的模范作用好不好，组织纪律观念强不强。这“六查六看”仅作为一般要求，每个党员要紧密联系自身实际进行查摆，离退休党员和学生党员，查工作、查廉政可不作要求。
(2)剖析思想根源。要根据查找出来的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析产生问题的思想根源。领导干部还要从权力观、地位观、利益观等方面进行深刻剖析，并上升到世界观、人生观、价值观和党性原则的高度上看待和审视，从而做到就事说理，使问题的剖析具有一定的深度和高度。
(3)提出整改措施与思路。对存在的问题和不足，有针对性地提出今后改进的意见和措施。要在坚持理想信念、党的宗旨、党的路线方针、民主决策、群众路线、执法为民、勤政廉洁等方面有新的、具体的、可操作性的打算，把整改的措施真正落到实处。（三）落款。一般落款部分写分析人所在单位、姓名和写作日期。为便于分类审查，这次的落款署名希望统一放在标题之下。
三、党性分析材料的写作要求
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按照街道党委《实施意见》的要求，第二阶段是整个学习教育活动环节最多的阶段，直接关系整个活动的效果。第二阶段的主要任务是，要按照科学发展观的要求，紧密联系工作实际，联系班子和个人的思想实际，认真查摆在贯彻落实科学发展观方面存在的差距，查摆在落实“为民、务实、清廉”要求方面的突出问题，撰写了班子和个人的自查剖析材料，组织召开了一次民主生活会，并做好了三个方面的工作：
（一）查摆剖析。在学习提高、听取意见建议的前提下，认真对照科学发展观和“为民、务实、清廉”的要求，搞好“六查六看”：即一查本单位确定的发展战略、规划和举措，看发展思路、目标要求和具体措施是否符合科学发展观的要求；二查为人民群众办实事落实情况，看是否符合坚持以人为本，一切为了人民、一切依靠人民的要求；三查是否符合合理规划长远发展的要求；四查和谐构建的落实情况，看是否符合可持续发展的要求；五查深化教育改革、优化队伍结构、细化内部管理、看是否符合新时期的要求；六查考核制度、奖惩制度和作风建设情况，看是否符合科学发展观要求的正确的政绩观。着力解决以下六个方面存在的突出问题：一是在贯彻落实科学发展观方面，要着力解决缺乏创新意识，观念落后，违背客观规律，盲目决策；有令不行、有禁不止，阳奉阴违，搞上有政策、下有对策；脱离实际，做表面文章；弄虚作假，虚报浮夸等问题。二是在贯彻民主集中制方面，着力解决民主集中制观念不强，不注重发扬民主，不能广泛听取各方面意见，缺乏团结合作意识，凝聚力、战斗力不强和以集体研究为借口，不愿负责、不敢负责、推卸责任等问题。三是在履行职能方面，着力解决，对工作不负责任；办事拖拉、效率低下；四是在维护群众利益方面，着力解决脱离群众，对群众反映的问题和困难漠不关心；五是在组织纪律方面，着力解决纪律观念淡薄，个人主义、自由主义、好人主义严重等问题。六是在生活作风方面，着力解决讲排场、比阔气，贪图享受，奢侈浪费；言行不检点，交友不慎，道德情操低俗等问题。
(二)征求意见。班子和个人剖析材料形成后，要以通报、发放征求意见表、召开座谈会、个别沟通等形式，广泛征求意见。征求意见的范围除党员干部外，扩大到普通居民。对征求的意见梳理汇总，以原汁原味地反馈给干部个人。领导班子成员之间要采取个别谈话、集中研讨等形式进行交流和沟通，共同查找和分析问题。对查摆分析不全面、科学发展观学习教育活动领导小组及时指出不足。班子和个人对剖析材料作出了进一步修改。
(三)召开民主生活会。在充分准备、条件成熟的前提下，召开了一次严肃的民主生活会。班子成员紧密联系思想和工作实际，认真分析、检查自己在思想观念、行为方式、工作作风等方面存在的问题，剖析思想根源，展开批评与自我批评，提出整改方向和措施，通过健康的思想斗争，统一思想认识，形成了贯彻落实科学发展观的共识。
三、认真把握了第二阶段要求，认真贯彻整风精神，充分发扬民主，走好群众路线；抓住查摆剖析这一重点环节，深刻检查、深入反恩、明确努力方向；开展积极健康的思想斗争，分清是非，增强党性，提高落实科学发展观的自觉性和主动性。为贯彻这一要求，第二阶段要重点把握了以下几点。新华社区全面贯彻街道党委的总体要求和工作部署，扎实有序地组织好对照检查阶段的工作，努力在运用科学发展观查找问题、剖析根源上下功夫，在深刻反思、明确努力方向上下功夫，不断把科学发展观学习教育活动引向深入。
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一、提高认识，安排部署细
进入分析评议阶段后，局党委按照“力度不减、温度不降、标准不松”的“三不”要求，对分析评议阶段工作进行了周密安排部署。
一是切实加强领导。局党委书记王伍勇、副书记郑可法对分析评议阶段工作提出了明确要求，局党委成员还经常深入到联系点和面上调研指导工作。各支部负责人认真履行“直接责任人”的职责，严格按照局党委要求，进行再宣传、再发动、再升温，进一步提高了认识，保证了分析评议阶段工作高标准、高质量的有序开展。
二是认真进行动员。4月6日，局党委召开全系统先进性教育活动第二阶段动员大会，认真回顾总结了学习动员阶段工作，对分析评议阶段工作进行了全面安排部署，并把分析评议阶段的指导思想、基本原则、政策界限和有关要求传达贯彻到每一位党员。同时，制定下发了《中共玉环县国土资源局党委保持共产党员先进性教育活动第二阶段实施计划》，对分析评议各个环节的内容、时间作出了明确安排。
三是选好活动载体。为防止分析评议出现“空对空”的现象，局党委认真选取活动有效开展的载体，在全系统党员干部中广泛开展了“六查六看六树”活动，即一查理想信念，看有无理想不坚定、个人主义至上行为，树立淡泊名利、乐于奉献的形象；二查学习态度，看是否勤于学习、学以致用，树立理论武装、提高本领的形象；三查群众观念，看有无脱离群众、宗旨意识淡薄，树立心系群众、服务基层的形象；四查工作作风，看有无形式主义、的行为，树立求真务实、依法行政的形象；五查创新意识，看有无不求进取、无所作为的思想，树立与时俱进、争创一流的形象；六查纪律观念，看有无不遵守党的纪律、不廉洁自律的行为，树立坚持“两个务必”、严于律己的形象。
四是坚持深入学习。进入分析评议阶段后，我局紧紧抓住提高党员思想认识这个关键，组织党员认真学习中央保持共产党员先进性教育活动领导小组《关于紧密联系当前改革发展稳定的实际开展好先进性教育活动的通知》和《关于认真做好分析评议阶段“提出评议意见”工作的通知》，学习省委保持共产党员先进性教育活动领导小组《关于对第一批先进性教育活动分析评议阶段工作进行“回头看”的通知》，学习《玉环县保持共产党员先进性具体要求》、《对分析评议阶段有关具体问题的说明》等文件，进一步统一思想，提高认识，为广大党员搞好分析评议阶段的工作奠定了较好的思想基础。
二、深入发动，征求意见广
为防止征求意见时党员有顾虑、群众不热心，通过层层动员、做耐心细致的思想工作等办法，帮助他们解除思想顾虑，端正态度，以积极负责的态度投身到分析评议工作中来。征求意见环节，通过采取多层次、多途径的方式，广泛征求意见，共征求到意见、建议155条。
一是召开座谈会面对面地征。进入分析评议阶段以来，局党委领导率先带头作表率，分别到各乡镇机关和国土所征求意见。局党委书记王伍勇、副书记郑可法带队到全县六个基层国土所开展征求意见活动，并采取座谈会的形式听取各所工作人员的心声。在座谈中，各所人员纷纷敞开心扉，把生活中听到的，工作中碰到的，头脑中常想到的，都向两位领导作了倾诉，其中有对局班子的意见，也有对局机关各科室的意见，如存在办事难、办事手续繁琐、工作人员业务水平不高、科室口径不统一等。林荣华、黄祥木两位主任科员受局党委委托，到9个镇乡（办事处）机关召开座谈会，通过与乡镇干部的交流和沟通，征集到许多建设性意见。各支部也都召开了不同规模、不同层次和不同对象的座谈会，诚恳听取人大代表、政协委员、党外人士、服务对象和群众代表的意见和建议。
二是发放征求意见表实打实地征。分理想信念、学习态度、群众观念、工作作风、创新意识、纪律观念6个方面，统一印制了《征求意见表》，发放到征求意见对象手中，请他们对局班子、党组织、党员分别提出意见，实事求是填写工作中存在的不足，提出改进的建议。全系统共发放《征求意见表》1300份，收回1253份。
三是设立意见箱和热线电话背靠背地征。各支部都在醒目位置设立了先进性教育活动征求意见箱，并开通了热线电话，随时收集群众意见，也消除了一些群众的思想顾虑。
三、坦诚相见，谈心活动透
坚持把谈心活动作为进一步征求意见、找准问题的重要渠道，作为自我认识、自我提高的重要途径，作为交流思想、增进了解的良好契机，引导广大党员积极主动地开展谈心活动，营造了良好的活动氛围。一是层层谈。局党委主要负责人找班子成员谈，班子成员找分管科室所负责人谈，科室所负责人找全体党员谈，党员找党员互相谈，层层开展谈心活动。通过层层开展谈心活动，达到了沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识的目的。二是重点谈。结合国土工作实际，有针对性地进行重点谈心，以帮助党员认识工作中存在的不足，找准问题的思想根源，增强解决问题的信心。
四、找准问题，自我剖析深
针对党员群众提出的意见，本着“有则改之，无则加勉”的态度，进行了认真分析总结，全面查找自身存在的突出问题。一是认真梳理意见。对收集到的155条意见和建议认真进行梳理，找准了存在的突出问题，主要是服务水平、工作效率的问题，以及土地指标紧缺、农保调整难、私人建房难等热点难点问题。经梳理归类后，形成了《征求意见工作情况汇总》，列出了下阶段需要落实整改的10个重点问题。二是认真撰写党性分析材料。按照“比着尺子量不足，照着镜子正衣冠”方法，对照规定的党员义务和“六查六看六树”要求，全体党员都认真撰写了3000字以上的党性分析材料，全面总结自己近年来的政治立场、思想作风、工作态度、群众观点、学习情况、清正廉洁等方面的情况。同时，根据找出的问题，从世界观、人生观、价值观上进行深入剖析，做到就事说理，使对问题的剖析具有一定的深度和高度，并有针对性地提出今后改进的意见和措施。通过撰写党性分析材料，广大党员真正做到了“三少三多两触及”，即少讲成绩多讲问题，少讲共性多讲个性，少讲客观多讲主观，触及思想、触及灵魂。
五、精心组织，组织生活标准高
为开好领导班子专题民主生活会和支部组织生活会，各支部从高要求，从严标准，精心组织，认真组织开展批评与自我批评，过好组织生活会。局党委成员均以普通党员身份参加了各支部的组织生活会，接受党支部组织生活锻炼；同时又认真召开专题民主生活会，会上，局党委成员本着对党、对事业、对同志高度负责的精神认真开展了自我批评和批评，自我剖析不掩饰，触及灵魂，批评别人，实事求是，一是一，二是二，接受别人意见虚心诚恳，真正做到了“知无不言、言无不尽、言者无罪、闻者足戒、有则改之、无则加勉”的要求，不仅在原则问题上进行了思想斗争，达到坚持真理，修正错误的目的，还造成有集中又有民主，有纪律又有自由，有统一意志又有个人心情舒畅的浓厚民主氛围。全体党员在各支部组织生活会上，也对照“三个代表”重要思想、对照科学发展观、对照人民群众对我们的期望和要求，敞开心扉，深入剖析自己在党性、宗旨、工作、作风等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观、地位观、权力观、利益观等方面进行剖析，做到了谈学习体会不空泛，能够紧密联系自己的思想和作风，有感而发，认识有高度；查找问题不回避，不避重就轻，不躲躲闪闪，而是勇于剖析、正确对待，问题找得比较准；分析原因不牵强，不生拉硬扯，能够从“三观”上找原因，从党性上挖根源，剖析认识比较深；谈努力方向和整改措施不应付，措施可行，比较实在，体现了实事求是；同志间批评不走过场，能够推心置腹，坦诚相见，体现了对党和人民事业、对国土工作高度负责的精神，达到了相互帮助、相互提高、相互促进、增进团结的目的。
六、客观全面，反馈意见实
各支部根据党员个人讲评、党员互评、征求到的群众意见以及党员的一贯表现，进行了综合分析，并召开支委会，向每个党员客观公正地提出了评议意见。会后，还以向党员本人发放《党员评议意见表》的形式进行如实反馈。《党员评议意见表》上写明了该党员的成绩、存在问题，以及今后的努力方向和要求。向党员提出和反馈评议意见时，各支部都做到了不加隐瞒、不掺水份、不打折扣，对成绩不粉饰、不拔高、不虚夸，对存在问题不回避、不夸大、不缩小，各支部书记还以认真负责的态度在《党员评议意见表》上签署了自己的名字。通过客观真实的反馈，使得每一位党员都清醒而全面地认清了自身情况，明白了自己好在哪里，不足在哪里，今后该朝什么方向努力。在评议意见的基础上，每一位党员都对自身参与分析评议阶段活动情况进行了回顾，认真撰写了第二阶段小结，并开始将改正自身问题的整改措施切实落实到行动当中。同时，各支部召开大会，就组织生活会的基本情况、本支部存在的问题及整改方向等内容，向党员和群众集中进行了通报；局班子的专题民主生活会情况，包括存在的突出问题以及整改措施，也在全局大会上进行了通报，并上报到县委。
七、总结自查，认真“回头看”
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党员个人党性分析材料的写作要点 文章作者： 文章加入时间：2005年9月12日15:49 党员个人的党性分析材料是党员以个人名义向党组织报告自身党性状况，不同于述职报告，也不同于工作总结。 一、党性分析材料自述性和分析性的要求 一是自述性。党性分析的一个重要特点，就是对自己以往思想和工作的回顾和思考，通过回顾，反思自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风方面存在什么问题，达到正确认识自我的目的。这就要求党性分析材料使用第一人称，采用自述的方式，向党组织报告自己的真实情况。 二是分析性，党性分析要对照“三个代表”重要思想和的要求，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点
，对党员的党性状况做出实事求是的评价和剖析，在查找问题的基础上分析原因，明确今后努力的方向。因此，党性分析材料要求对个人在党性方面存在问题的原因、危害、后果，以及克服、纠正存在问题的措施和办法，进行认真深入的分析、说明。 党性分析材料没有固定的格式，一般应有标题和正文组成。 党性分析材料的标题，常见的写法有两种：一是文种式标题，只写“个人党性分析材料”即可；二是复合式标题，由正标题和副标题组合而成。 党性分析材料的正文，由开头、主体两部分组成。开头部分，一般先交代本人入党时间、工作及任职情况，再写参加先进性教育活动第一阶段，即学习动员阶段通过学习对先进性教育活动的认识、“三个代表”重要思想的认识和思想认识上的收获，这部分要求简明扼要． 主体部分，是党性分析材料的核心结构．主要包括查摆存在的主要问题、剖析思想根源、提出整改措施内容。 一是查摆问题与不足。这部分按照“比着尺子量不足，照看镜子正衣冠”方法，根据中央和党组织关于先进性教育活动的具体要求，对照规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，按照“两个务必”、“八个坚持、八个反对”，特别是同志最近在保持*党员先进性专题报告会上提出的“六个坚持”等要求，总结自己近年来在思想，工作和作风方面的情况，重点检查存在的问题，特别是影响党和国家形象、影响党的执政能力建设，影响党群干群关系、影响本单位工作正常开展的突出问题，从党性的高度全面总结自己近年来的*立场，思想作风、工作态度、群众观点、学习情况、清正廉洁等方面的情况，并从世界观的高度认真剖析思想根源。撰写的思路可归纳为“五查五看”：即查思想，看理想信念坚定不坚定，党员意识强不强，执政意识强不强，事业心和责任感强不强，带领群众前进的能力强不强；查宗旨，看群众观念牢不牢，执政为民、服务群众的意识强不强；查廉政，看自身形象正不正；查作风，看干群关系亲不亲；查纪律，看遵纪守法的模范作用好不好。 二是剖析思想根源。这部分要根据找出的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析产生问题的思想根源，领导干部还要从权力观、地位观、利益观方面进行深度剖析。以剖析自己不怕严、吸纳意见不怕刺、亮出问题不怕丑、触及思想不怕痛的精神，对产生问题的原因、后果、危害逐一进行分析，并上升到世界观、人生观、价值观，党性原则的高度上来看待和审视，从而做到就事说理，使对问题的剖析具有一定的深度和高度。 三是提出整改措施与思路。这部分也应对照存在的问题与不足，有针对性地提出今后改进的意见和措施。要在坚持理想信念、党的宗旨、党的路线方针、履行民主决策、群众路线、勤政廉政诸方面有新的、具体的打算，把整改的措施真正落到实处。 四是落款。落款部分写上分析人所在单位、姓名和撰写日期。署名可放在标题之下，也可以置于文尾。 二、撰写党员个人党性分析材料时要注意的几个问题 党员个人在撰写党性分析材料时，要做到查摆问题要准确，解剖思想要深刻，整改措施要到位，要注意多谈思想，少谈工作；只谈自己，不谈别人；多谈主观，少谈客观；只谈本单位，不谈社会；多谈根源，少谈表
象。 一是查摆问题要准确。党性分析是在找准问题的基础上进行的。因此，批准问题是写好党性分析材料的前提。写作中要紧密联系自己的实际，联系群众评议的情况，找准自己的问题。把重点放在查找党性方面的突出问题上。查找问题时不可避重就轻、避实就虚，避免“假、大、空”，敷衍应付。 二是解剖思想要深刻。搞好自我剖析是搞好先进性教育 活动的关键，严格解剖思想根源便成为写好党性分析材料的重要环节。剖析时，要从思想上去剖析自己，这就需要紧紧抓住在坚持理想信念、党的宗旨、民主作风和工作作风等方面存在的突出问题深刻剖析，做到切口小、挖掘深。不仅要摆出问题。更要上升到实践“三个代表”重要思想的高度来找原因、挖根源，真正实现增强党性修养、达到自我教育的目的。 三是整改措施要到位。整改提高是先进性教育活动的目的，对查找出来的突出问题，要表明改正态度，明确整改措施和努力方向。 【大 中 小】 【打印】 【关闭】
党员六查六看剖析材料范文5
一是继续抓好理论学习。坚持把学习理论、提高素质贯穿于活动的全过程。本阶段重点学习了十六届五中、六中全会精神，《》，《××县干部管理考核办法》等理论知识和相关的业务知识。进一步提高了干部职工的思想认识，端正了工作态度。
二是广泛征求意见。这一阶段我们坚持开门搞教育，充分发扬民主，广泛吸收群众参与。要在学习教育阶段征求意见的基础上，继续广泛深入地征求意见，对党员个人、支部和本单位领导班子征求到的要加强学习、完善制度、加大物价执法检查等意见、建议共14条。属于党员个人的意见都反馈给了本人，属于对单位的意见进行了归纳整理。
三是认真开展谈心活动。单位领导班子成员之间、班子成员与干部职工之间、党员与党员之间，党员与群众之间开展普遍谈心活动20多次。谈心活动中，以“鞭策后进、鼓励先进”为重点，对老同志提出了积极向上的鼓励意见，增大了老同志的工作热情。对年轻干部提出了更高的要求，鼓励年轻干部不断加强学习，不断提高自身素质。领导干部也能够认真开展批评与自我批评，做到了与人为善，坦诚相见。
四是撰写了党性分析材料。支部组织党员干部对照“八破八立”要求和“十不准”规定，结合征求到的意见，撰写了个人党性分析材料。重点检查了思想作风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在的问题，深刻剖析产生这些问题的根源，并撰写自查自纠报告。支部负责同志审阅了本支部党员的党性分析材料，对联系实际不够的、问题找得不准的、剖析不深刻的都进行了认真修改。
五是坚持边查边改的工作方法。对查找出来的工作人员执法不力、怕惹人、留情面等突出问题，逐项进行梳理，提出整改措施。并确定由专人负责，采取挂牌销号的方法，将整改结果在职工会上予以通报。支部要求各党员干部要切实从转变工作作风入手，从小事做起，从服务基层、服务群众做起，不断提高工作效率。目前将医疗乱收费、农资乱涨价、单位制度贯彻不力等问题已完成整改。真正让群众感受到党员干部在干部作风建设活动中发生的新变化。
六是充分发挥了领导干部的表率作用。领导干部能够带头征求党员、群众的意见，带头开展谈心活动，带头自我剖析，带头开展批评与自我批评，带头边查边改，以实际行动为广大党员干部做好表率。
七是为开好民主生活会做了充分准备。定于6月下旬召开民主生活会,要求各干部职工对照征求到的意见，认真分析我局领导班子、领导干部及自身存在的问题,并提出改进的措施和办法。
二、以干部作风建设年活动为契机，努力抓好当前工作
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认真做好分析评议阶段的工作，是巩固和扩大学习动员阶段成果，打牢整改提高工作的基础，确保先进性教育活动取得实效的关键。在分析评议阶段，我们注重党员和党组织要找准存在的突出问题，深刻分析原因，明确整改方向。强调每个党员都要听取意见，自我剖析，开展批评与自我批评，接受评议，认真撰写个人党性分析材料。全体党员都积极行动起来，深化学习“立尺子”、征求意见“照镜子”、自我剖析“找根子”、民主评议“定位子”、开展批评“醒脑子”，态度真诚，立说立行，使分析评议阶段的各项工作落到了实处，通过分析评比，每个党员取得了思想上明显提高，政治上明显进步，作风上明显改进，纪律上明显增强的初步成效。现将阶段工作总结如下。
一、分析评议工作情况
（一）广泛征求意见。**支部充分发扬民主，坚持走群众路线，根据本部门具体情况，采取召开党员座谈会、向本支部党员及市就业局发放征求意见表16份，共收回16余份、支部本资料权属文秘写作网，放上鼠标按照提示查看文秘写作网更多资料委员各别访谈等多种形式广泛征求意见。支部对征求到的意见进行了认真汇总、梳理，分别整理出对党员个人意见和建议39条，对就业支部的意见和建议16条并且向全体党员和个人如实反溃
（二）开展谈心活动。党支部根据实际情况，在个人撰写党性分析材料前，党员与党员之间、党员与领导之间开展了一次“一对一”交心谈心活动，活动中，注意采取灵活的方式方法，有的党员采用“一对一”面对面的方式谈心，有的几个党员以开座谈会的方式在一起谈心，重点是查找思想、工作中存在的问题（现象），虚心听取意见和建议，为个人的党性分析材料找准方向。谈心活动中认真开展批评与自我批评，做到与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想，增进团结，找准问题，形成共识。
（三）撰写党性分析材料。党支部组织党员对照《党章》、新时期保持共产党员先进性的基本要求，结合征求到的意见，撰写个人党性分析材料，大家按照“重点写问题，深入找原因，关键查自身”的要求，重点检查在理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源。党支部书记审阅了本支部副科以下党员的党性分析材料。党委分管领导主要负责分管的副科以上任实职党员的党性分析材料，党性分析材料联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的，返回要求认真进行修改，保证了党性剖析材料的质量。
（四）召开专题组织生活会。党支部在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上，4月19日上午有支部书记主持召开专题组织生活会。会上每个党员按照准备好的材料进行党性分析，逐个评议，坚持团结—批评—团结的原则，认真开展批评与自我批评，讲真话、讲实话、讲心里话，营造良好的党内生活氛围。每个党员都敞开胸襟，踊跃发言，“知无不言，言无不颈。既能在自我批评时正视问题、承认不足，在相互批评时打破情面、出以公心，又能实事求是、客观公正地评价同志，和风细雨、诚心诚意地帮助解决问题。现场气氛热烈，会议成效明显，达到统一思想、解决问题、共同提高的目的。
（五）提出评议意见。专题组织生活会后，党支部召开支委会，根据党员个人剖析、党员互评、以及征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见。
（六）反馈评议意见。对每个党员的评议意见，党支部以书面形式如实向本人反馈，肯定了成绩，指出存在的不足，提出了整改的方向。
对于分析评议阶段的这六个环节的工作，我们都扎扎实实地落到实处，确保了每一个环节工作到位，达到了预期的目的。
二、主要特点和成效
开展工作时体现了“细”、“严”、两个字,使我支部先进性教育取得了明显成效。
（一）部署工作突出了“细”字。分析评议是党员先进性教育的关键环节，既是对学习培训成效的检验和深化，又是搞好整改提高的本资料权属文秘写作网，放上鼠标按照提示查看文秘写作网更多资料前提和基矗我们高度重视
共2页,当前第1页1 这一阶段的工作。针对党员工作忙、时间紧的特点，支部做到部署工作细致、周到。一是把**市劳动和社会保障局先进性教育活动分析评议阶段工作责任的分解、日程表印发给支部的每一个党员，使每个党员心中有数，抓紧工作，严格按计划进度执行，保证阶段工作的顺利进行。二是支部对党员如何撰写党性分析材料，如何找问题，剖原因等作了部署安排，从而提高了党性分析材料的质量。
（二）分析评议突出了“严”字。一是要求党员确立先进性的高标准。二是在群众意见中找差距。党支部从认真征求和反馈群众意见入手，帮助党员找准差距。三是支部领导“严”字当头，做出榜样。为了促进党员严格标准自我剖析，领导班子成员带头以身作则，支部也坚持高标准、严要求，按党章要求为标准，综合分析、认真评议、从严定格。
（三）坚持边议边改。我们始终把保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来，对查找出来的突出问题，通过支部大会的分析评议、批评与自我批评，对具备整改条件能改的提出意见要求马上整改，让群众感受到党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化。
