读书乐范例6篇

读书乐范文1

岑松江夫人小学

连月如(六年级)

书籍是人类进步的阶梯,是精神上不可缺少的食粮。读尽天下才子书乃人生最大乐趣。我敬仰那些博览群书的饱学之士,感慨他们傲视一切的气度和高深莫测的思想境界。于是,读书成了我接近他们的重要途径。

俗话说得好,“书中自有黄金屋”。书的种类自然不必细究,《三国》、《水浒》固然让人津津乐道,散文随笔又何尝不是让人沉迷其中?《封神演义》堪称中国“神曲”;唐诗宋词更是博大精深;《红楼梦》背景重重、情节动人、内涵深远;《巴黎圣母院》饱含美丑哲学;《双城记》故事曲折,扣人心弦……

在书中,我领略了世界各地的风土人情,体味了人生的酸甜苦辣;在书中,我参与了重大决策的谋划,目击了重大历史事件的发生;在书中,我参悟佛学禅机,感受人生哲学;在书中,我兴奋过,流泪过,怨恨过,畅想过…….多么神奇的书呀,薄厚不一的几十页或几百页的纸,却为我们插上想象的翅膀,令人浮想联翩………

读书乐范文2

读书有益智之乐。苏轼在《题西林壁》中写道:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”看似写庐山之峰峦叠翠,实为表人生之感悟所得。读书正是吸纳名师大家间接经验的最好路径。当我们合卷沉思之时,他人的得与失、成与败,王朝的兴与衰、荣与灭,留给我们多少思考与启迪?读书,让我们学会了扬弃吸收,学会了辨证思维,懂得了:人生不能只求进而忘了必要的退,进退之间是一种哲学;人生不能只求得而忘了必要的失,得失之间是一种境界。读书的过程是一段令人愉悦的旅程。书给人以启发,以教益,特别是在学以致用中,她让我们激动并快乐着,思考并智慧着,她让我们的思想与时代合拍,成为一个永不落伍、与时俱进的思想者和实践者。

读书有自由之乐。人的最高境界莫过于理性的自由。读书可站、可依、可坐、可卧,这是形态之自由。读书可让你的思想打开闸门,拓展思考之空间,穿越时光之隧道,上下几千年,纵横数万里,可与古人对话,可与来者探讨,这是灵魂之自由。人生不如意事常八九,我愿常思一二之乐,而读书就是我一二之乐的重要组织部分。沏一杯酽茶,就一盏灯光,醉心阅读,既可与李白对饮,又可与东坡聊词;既可为贾宝玉的命运改变一下结局,又可与霍金探讨一下黑洞问题;既可以是感性的释放,又可以是理性的回归;既可以拍案叫绝,又可以批评骂娘。此时此刻,自由的灵魂长满了翅膀,可飞越高山海洋,焚灭樊篱阻档,没有了条条,没有了框框,只有思想之光在深夜照亮。倘若能遇到一二好友,正好读了同一本书,有或同或异的感想,在辩论争执中,更觉淋漓酣畅。读书是读者与作者交流的过程,是让灵魂自由飞翔的过程。

读书有养心之乐。这里的养心,我特指培养信心,怡养性情。读书让我们明礼、自尊、自信、自励,可以矫正我们的过失与不当,从而汲取力量,重新上路。通过读书和实践,可以使我们拥有坚定而正确的生活态度,不论成功与否,幸或不幸,都可以乐不忘形,悲不失态,保持做人的正直与尊严,保持积极的姿态与信心。近代大儒王国维先生在《人间词话》中发出如下感慨:“古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界:‘昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路’,此第一境也。‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴’,此第二境也。‘众里寻他千百度。蓦然回首,那人却在灯火阑珊处’,此第三境也。”我认为,诗词文章为静态之物,阅读者为动态之人,阅读者多依自己的人品、学识、气度和境界来理解所阅读之诗词文章,或可赋之更浩然之正气,更高远之意境。这既是积极的阅读,又是阅读的积极,皆与心境气势有关。也正因为王国维拥有高雅心境和磅礴气势,才把艳诗丽词赋予了成大事业、大学问者的三种必经之境界。

有人说,国王的精神享受有三:一是有成就感;二是有自由度;三是有追随者。我觉得,做到这三点并不难,只要诚实、勤奋就行——因为你虽没有王业之成,大小总有事业可做,虽没有王权的自由,但有身心的自由,虽没有臣民追随,但一定有朋友、有人缘,也可能还有崇拜者,“天下谁人不识君”,所以人人皆可为国王,谁也用不着去自卑,谁也用不着去骄傲。保持一种阅读的习惯,保持一份昂扬的信心,你就是你自己的国王!

前面谈的是读有字之书的乐趣,其实细品无字之书的人和实践给我们的愉悦更直接。向身边的老师、同学、朋友和同事学习,向社会实践学习,有时我们可获得事半功倍的效果,同样可以获得自由、智慧和快乐。这也许正好呼应了孔子“明明德、亲民、止于至善”的不断超越自我的做人向善之道,这才是真正的读书之道、学问之道和人生大道。

读书乐范文3

因为今天是我们书香沙龙的第一次活动,考虑到第一次活动,给大家创设一个比较宽泛、轻松的话题为好,因此主题确立为:读书之乐。

我采用了问答式活动的形式,由我围绕“读书之乐”这个主题给在坐的各位出几个小题目,然后请大家根据小题谈谈自己读书的经历、想法、感受、影响等等。要求大家不必拘泥,有话则长,无话可短,欢迎高谈阔论,也喜欢短小精悍。但有一点,要体现真实、真情,也就是说将自己内心真实的东西掏出来供大家分享。

那么,对于我自己来讲,读书的乐趣是什么呢?我始终感到读书的乐趣是很难说出口的,因为它说不清楚,完全属于自得其乐,却难与外人所道的。比如很小的时候,喜欢看小人书,把家里的小人书翻来覆去地看,毫无厌倦之感。到了读初中的时候,开始迷上看小说,那是吃饭时候边吃边看,上厕所也边上边看,晚上睡觉钻在被窝里看,有时上课还偷偷地放在桌肚里看。后来下乡、考上师范、走上工作岗位……一路走来,每一个阶段,书总是伴随着我。有时给我激励,有时给我抚慰,有时帮我消磨无聊的时光,有时帮我解决手头的难题。这一切行为足以说明——读书乐无穷。

我看书很杂,而且有个很不好习惯,甚至可以说是致命弱点——那就是再好看的书我也不看第二遍,因此只有广掠而没有深究,但是有一本书给我的印象十分深刻,至今里面的好些人物,里面的一些情节,都还记忆犹新,那就是《红岩》。看这本书记得是在中学时代,距离现在都有三十多年了,但我永远不会忘记江姐、许云峰、成岗、双抢老太婆这些英雄人物。如果说自己对革命先烈怀有那种永远不灭的敬佩之情,我想也是看了这本书以后产生的强烈感受。

看书,经常会被书中的故事所感动,激起情感的波涛,而流泪应该是这种感动最真实的体现。记忆中看书流泪有好多次,比如看世界名著《安娜·卡列妮娜》、《茶花女》、《复活》,但流泪最多的是我看琼瑶所写的《心有千千结》。那是我已不是什么青春少女了,而是一个年轻的孩子妈妈。那天记不得是在哪里借阅了这本书,总之晚上做完了手头的家务,又哄孩子入睡以后,在八点多开始看这本书,谁知这一看不得了,竟放不下了。整整看了一晚上,也哭了一晚上,直到第二天早晨五点多看完才昏沉沉地睡过去了。好在是周末,第二天可以睡懒觉,要不这琼瑶可真是害我了。自此以后,发誓再也不看琼瑶的作品了。因为琼瑶的作品太容易让人深陷其中而难以自拔,太伤心、伤神。

记忆中有两本书给了我极大的震撼力,一本是《呼啸山庄》,那令人荡气回肠的爱情故事不由人不震惊;一本是《狼图腾》,那充满智慧、胆略、勇猛、团结、义气、忠诚,当然也是凶残的草原狼,不得不叫人拍案称奇。

读书乐范文4

读书带给了我很多,带给了我智慧,带给了我正义,带给了我分辨善恶的能力……更给了我不少乐趣。

因为我爱读书,所以知识也较为丰富。也正是这些书中的知识使我快乐。在小学毕业考试之前的紧张的复习阶段,老师让同学们都要能概括一个课外的三国故事。这对我来说是易如反掌,可对我的同桌来说,那就~~~~~~~(他根本不知道三国故事)这下便是我大展身手的时候,我拉了一把正在冥思苦想的昊昊:“让我来告诉你三国故事吧!”“什么故事,你还知道两个以上的故事?”他有些怀疑。“我给你讲《关羽刮骨疗毒》的故事吧!在攻打城池的时候,关羽不幸坠马中箭,众将在焦急之时,华佗前来替关云长治疗……”之后昊昊立刻明白了,随即完成了作业。我为他的进步而快乐,是因为我帮助了他,但只有我爱读书,才有能力帮助他。因此,我说:“读书是快乐的,但不是因为书中搞笑的情节,不是因为它能使我得到享受,而是因为我能用书中所学到的知识去帮助别人。”

书上的知识是无穷无尽的,如果细细品味,或许会得到其他的乐趣。

正如巴甫连柯所说:“书籍使人们成为宇宙的主人!”既然如此,那我们又何乐而不为呢?从古至今,伟大的、对国家甚至世界有所贡献的人,我相信,他们一定也很爱看书,甚至如痴如醉。就连不少学生也是如此。记得在一本书上说一位学生很爱看书,连上厕所,吃饭的时间都不肯放过。一读起书就是几个小时。

书,你开阔我们的眼界,增长我们的知识,还让我们从中得到不少快乐。

读书乐范文5

每有闲暇总是以书籍为伴。读书可以开阔视野,丰富知识,陶冶性情,提高修养,增加生活的情趣。孟德斯鸠说过:“喜欢读书,就等于把生活中寂寞的时光换成巨大享受的时刻。”

读书是一种享受,这是不喜欢读书的人所体会不到的。无论酷暑严寒,多少个日日夜夜,我都是在书香中度过的。陶渊明说:“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。”这是一种意境,一种欣然自乐的情怀。

南宋诗人尤袤对读书更有独到的体会,他说:“饥,读之以当肉;寒,读之以当裘;孤寂而读之,以当朋友;幽忧而读之,以当金石琴瑟。”真是深谙读书的情趣。由此而想到许多古人刻苦读书的典故。凿壁借光是许多人耳熟能详的故事。《西京杂记》卷二载:“匡衡勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。”

家里穷,点不起灯,就凿壁借光,精神可嘉,现在是行不通的。南齐时的江泌,家里也穷,白天要劳动,只好晚上借着月光读书,月亮西斜了,他就爬到房上去读,读到瞌睡了,从房上滚了下来,摔醒了,他又爬上去继续读书。这种好学精神只让人产生敬佩。晋代有一位叫孙康的,家贫,无油点灯,就冒着严寒在雪地里映雪读书。与他同时代的还有一位车胤,这个人比较聪明,《晋书》载:车胤“恭勤不倦,博学多通,贫不常得油。夏月,则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。”集萤火虫来照亮读书,这个方法可能没有人试过,不知道是否行得通,但是其刻苦精神值得学习。

现在条件优越得多了,在柔和的灯光下,品茗细读,自然乐在其中。

读书乐范文6

牙牙学语时,父母就开始为我订阅《婴儿画报》,从那花花绿绿的图案上,我感受到奇妙的世界。稍大一点儿,我最喜欢看的是《幼儿智力画报》、《儿童漫画》、《少儿画报》,在这些“七彩”的书里,我开始探索奥秘,感受读书乐趣!

进入小学,我便开始读爸爸大书橱里的一些中外名著。其中有本美国著名小说家马克•吐温的《汤姆•索亚历险记》,让我难忘。在读《汤姆•索亚历险记》时,“身临其境”的感觉路伴随着我,让我觉得自己与小主人汤姆是一起的——一起快乐,一起悲伤,一起探险,一起燃烧着想要成为海盗的激情,一起在危险时刻挺身而出、行侠仗义……

书,使我认识了“伊甸园”里的亚当和夏娃;书,让我领会了世界著名尼亚加拉大瀑布的磅礴气势;书,领我探访了五千年前的埃及法老;书,带我攀登了昼想夜梦的日本富士山;书,引我步入了传承千载的知识殿堂……我愿在书的世界里,尽情探寻那缕缕墨香!