读书报告格式范例6篇

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读书报告格式

读书报告格式范文1

对初学写读书报告的同学来说,老师会介绍一般的格式给他们,让他们有所遵循。只要有书名、有作者,其它可集中读后感来写。最花费笔墨的是内容概要,其作用是让别人知道你看过这本书。至于写读后感的方式却是多种多样,没有任何规范。可以写成很抒情的散文,很尖锐的评论,很精辟的分析,很周详的比较……要看书的性质,也要看你感想的性质。

二、写读书报告的第一步

写读书报告的第一步是一面看书一面写,不论有什么感想,疑问和见解,都随即把它们写下来。如果书是自己的,可以直接写在书上;如果书不是自己的,就要准备一本读书札记簿,写在本子上。书看完了,把自己写下来的那些感受浏览一次,就会发现几个重要可以发挥的。把这几个重点列出来,有时间的话,把书有选择地再看一遍,以便你想论述的重点,找寻更多的资料或例证。有需要时,还可以再找其它有关的书籍来补充你的论点。这样,你阅读的收获会丰富得多,你写的读书报告也会有分量得多。

三、不要只读一本书

要把一本书的读书报告写好,除了对这本书要有较透彻的了解之外,还要对作者、对作者所处的时代,对这本书写作的背景有所了解。如果有条件的话,最好能同时找到其它有关的书来看,包括:1、作者的传记;2、作者其它作品;3、别人对这本书的研究;4、其它作者的回顾或有关著作(如巴金的《回想录》与杨绛的《干校十记》等)。当然不是每一个人都有条件或需要这样做,但能够这样做,写出来的读书报告一定扎实得多,丰厚得多。

四、赞扬与批评

初学写读书报告,大多拜倒在作品之前,大大夸奖一番。可是赞扬与批评都需要见地,公式化的赞美之词:内容丰富,描写细腻,刻画入微,感人肺腑,文章清丽……全是废话。赞要赞到作品的节骨眼上,最好是这本书独有的、最突出的优点。批评当然比赞扬更难,因为写读书报告的人学养往往逊于作者,要能指出一本书的缺点,而又能言之成理,使人信服,实在并非易事。但不容易并不表示不可以这样做,如果做得到,这篇读书报告会更容易受到欣赏。既指出优点又指出缺点,当然是常用的做法,可是很容易变成一种公式,四平八稳的结果是不汤不水。因此赞扬不容易,批评难,又赞扬又批评也不简单。

五、点与面

读书报告可对一本书全面论述,全面的结果很容易流于浮面,样样都谈到了,但只是泛泛之论,倒不如抓住你最有感受、最有心得的几点来谈。因为你谈得集中、深入,自然能给读者比较深刻的印象。

六、不要引用太多

好的读书报告应以写报告人自己的意见为主要内容,原文可以作为举例加以引述,但不宜太多。引述其它人对这本书的看法也要适可而止,不要连篇累牍的抄。否则看过之后,只觉得大部分是别的唾余,写读书报告的只是一个人云亦云的抄录者。

七、读书报告的内容可包括:1、作者简介、内容概要;

2、本书在表达(如用一问一答的形式)、处理等方面的特别之处; 3、书中叫人深刻难忘的部分; 4、作者在书中传递的讯息; 5、个人最喜爱的部分;

6、对本书的评价和观感(如是否值得向其它读者推介); 7、读后感:(1)书中情节引起的联想 (2)书中内容引起的疑问

(3)本书令你有何提醒、启发及反思 (4)本书引起的思想上的转变 (5)本书令你引发的期望 8、从本书有何收获;

9、引用本书或其它书籍的内容,或日常用语。

八、读书报告的撰写步骤:

(一)写版本阅读:为了比较准确理解原著精髓,推荐阅读“全本”;

(二)确立论题:每人根据阅读感受,自由选取一个自己最感兴趣的角度确立一个论题;选择的角度要小,挖掘要深;

(三)收集资料:1、摘记原文:根据论题,摘录原著中的相关内容,制成摘记卡; 2、查书籍杂志到校图书馆,区图书馆或市图书馆,依据目录检索相关书籍。同时也使学生更清楚了图书馆信息资源的利用;

3、上网搜索

读书报告格式范文2

水天中先生是中国美术界公认的著名美术史学家和美术评论家。他身兼数职,是中国艺术研究院研究员,国家文物鉴定委员会委员,国家画院理论研究院副院长,中央美术学院、清华大学美术学院、西安美术学院、四川美术学院等院校客座教授。人民出版社副社长任超在代表社长黄书元讲话时介绍,《20世纪中国美术纪年》是一本史料价值很高的学术图书,版面字数达到36万字,内容囊括了中国近现代百年历史风云中的重要美术人物和美术事件。在本书中,水天中将从1900年到2000年的中国美术的重要事件、代表性人物以及与美术发展有关的社会文化发展简况,按年度与月份进行编写排列。全书还包括了91幅图片。读者不仅从书中可以看到百年中国美术发展的代表性历史事件与人物纪实,还可以观察到百年来中华文化环境与美术格局的流变,也从中看到了在历史事件中艺术家的个人遭遇,以及近百年以来中国美术家的心路历程。

他表示,这是国内较少有人从事的一项费心费力的工作。水先生收罗、梳理大量史料,对美术史料进行编年研究,汇集成研究中国近现代美术史的工具书。这本具有开拓性贡献的工具书在学术研究领域必将获得很高的评价。人民出版社副总编于青与中国艺术研究院美术研究所所长吴为山共同主持了座谈会。

(立 刚)

《中国文化品牌发展报告(2012)》在深圳首发

本刊讯 5月18日,中国文化品牌蓝皮书《中国文化品牌发展报告(2012)》首发式在深圳举行。来自全国文化产业学界、业界、政界的专家、学者、领导及新闻媒体记者200余人共襄盛会。中南大学中国文化产业品牌研究中心主任欧阳友权了2012年度中国文化品牌报告,包括1个总报告、16个分类业态报告和33个入选年度品牌报告。总报告分析了2011年度中国文化品牌发展的突出问题和发展趋势,认为2011年作为“十二五”开局之年,中国文化产业保持了高增长态势,但文化产业要实现又好又快的发展,需要走集约化、品质化发展道路,构建复合型产业链,形成多样化的文化企业组织形式。《中国文化品牌发展报告(2012)》由欧阳友权担任主编,社会科学文献出版社2012年4月出版。作为全国唯一的文化品牌专业研究机构,中南大学中国文化产业品牌研究中心自2006年以来,已连续推出7个中国文化品牌年度报告。 (荣 芬)

两位儿童文学作家推出关于书的书

本刊讯 两本关于书的书,日前由江西高校出版社出版。作者是儿童文学作家安武林和孙卫卫,书的名字分别是《爱读书》和《喜欢书》。著名作家、北京大学中文系教授曹文轩在序言中称赞两书是爱书人的宣言,爱书人的心声,希望更多的人喜欢书、爱读书。

《爱读书》精选了安武林近年来创作的近80篇优秀书评,所评图书大多为国外经典儿童文学作品,也有少量作家小论。安武林在很多报刊都曾开设过阅读专栏,向读者推荐优秀的图书。《喜欢书》,收录了孙卫卫五年来和书有关的日记。或读书,或买书,或淘书,或赠书。这些日记,亲切,自然,娓娓道来,似乎在和读者很随意地聊天,但阅读后的收获却不小,因为作者把对几百本书的感悟,把名家以及成功人士的思考都凝结在了他的日记里。

安武林和孙卫卫的文字,相映成趣,相得益彰,是一种近乎完美的互补。孙卫卫的文字恬淡、平和,安武林的文字抒情、激荡。读孙卫卫的文字会让人很平静,读安武林的文字会让人燃烧。他们的性格、他们的文字有着天然之别,但对书的爱和执著,却高度一致。两本书的策划者、北京麒麟传媒·尚书房总经理尚振山说,我们看重他们对书的喜欢和对创作的执著,我们也看重他们作品的价值,所以,我们邀请一流的装帧设计者,选用一流的材质和印厂,相信一定能得到读者的回应。 (素 素)

格瓦拉横跨拉美实录《摩托日记》出版

本刊讯 近日,拉丁美洲革命家切·格瓦拉年轻时周游拉丁美洲写下的旅行日记《摩托日记》由上海译文出版社出版。该书记录了他青年时期艰辛困苦、漂泊四方而又惊心动魄的冒险经历。日记文笔流畅优美,富于诗意和节奏感,读来生动有趣。格瓦拉对拉丁美洲文化的钻研了解,对拉丁美洲历史和政局的剖析,又为日记平添了几分犀利的思想性和知识的厚重感。

读书报告格式范文3

李克强总理在回答人民日报记者有关书的问题时说,我希望全民阅读能够形成一种氛围,无处不在。我们国家全民的阅读量能够逐年增加,这也是我们社会进步、文明程度提高的十分重要的标志。而且把阅读作为一种生活方式,把它与工作方式相结合,不仅会增加发展的创新力量,而且会增强社会的道德力量。这也就是为什么我两次愿意把“全民阅读”这几个字写入《政府工作报告》的原因,明年还会继续。(3月15日人民网)

政府工作报告两次写入“全民阅读”,并且明年“还会继续”,明白无误地表达出对“全民阅读”念念在兹的追求。为什么这么执着?李克强总理说得清楚:一个是群众需要,而且不仅是文化界、出版界人士的需要,更是经济界、企业家的需要。一个是阅读现状,也就是我们现在的阅读量,和有些国家相比差距很大,甚至不及人家十分之一,到了让总理为之担忧的地步。

这样两个现实存在,再加上阅读量增加是社会进步、文明程度提高的十分重要的标志;把阅读作为一种生活方式并与工作方式结合,既能增加创新力量,又能增强道德力量。所有这些因素叠加起来,就是政府工作报告一而再再而三强调“全民阅读”的原因。这也不难看出,李克强的回答是一个逻辑严谨的论述。

读书报告格式范文4

一、图书馆市场营销的基本理念

知识经济时代使学习和知识更新变得越来越重要,惟有终身学习方能应付各类挑战,这为图书馆的繁荣创造了机遇。信息技术虽然为网络资源的利用提供了方便,但图书馆对知识组织和知识服务的提供并非能轻而易举地被完全替代,想要在网络时挥优势就要求图书馆采用新的服务模式,并利用营销方式将自己推向市场。图书馆人员要善于整合各种数据库资源,创造出有附加值的服务,向具体和潜在的用户推销自己的产品。同时图书馆还要善于对用户市场进行培育,履行信息素养教育之职责,增强用户的信息意识,提高他们对信息的需求,提供物超所值的信息产品,才能赢得用户的信赖,达到营销之目的。营销是产业组织发展的必须,它以产品为中心,围绕经济收益展开。长期以来我国图书馆的服务基本上是公益,图书馆发展信息产业和有偿服务也只不过是近几年围绕市场经济进行的探索和尝试而已。要把图书馆引入营销理念就要进行一系列变革,使一切业务活动均以用户为中心,并将营销观念贯彻到所有的经营活动中。也就是说,图书馆工作必须改变传统的管理观念,引入市场营销观念,把目光放长远一些,力争做到:强调市场调查和市场分析以掌握用户需求信息、把握市场时机。以用户需求为中心来确定图书馆信息工作的开发方向;图书馆各部门之间的管理活动协调一致,开展整体营销活动,即运用市场营销组合策略,开发出适销的信息产品、制定出合适的价格、采用有效的促销方式和手段、利用灵活的销售方式;重视沟通,利用多种形式宣传图书馆、宣传信息产品;注重创造市场,针对用户的潜在需求进行营销活动,使图书馆的信息开发、推广工作比市场需求快“半拍”,通过引导消费,拓展市场;强调作为图书馆信息工作重要组成部分的营销工作要贯穿到图书馆管理活动的全过程。

二、图书馆必须进行市场开拓

随着网络技术的发展,信息的获得日益方便,人们可以不通过图书馆就能检索所需的信息,以至现代信息业涉及到社会的各个层次结构。众多情报机构体制改革以及各类信息机构的蓬勃发展,使得图书馆面临越来越激烈的竞争,要在这场信息战中立于不败之地,图书馆必须给用户提供具有独特性的信息文献,以其特色来获得竞争优势。因此,图书馆信息工作要以特色战略来定位,即通过市场调查、用户需求分析,集中资源优势,有重点开发本图书馆细分市场上用户的特殊需求,并专门致力于这些细分市场以形成自身的信息工作特色,来增强竞争实力,取得竞争的有利地位。一是要对图书馆销售环境进行考察。图书馆应该抓住机遇,研究宏观、微观环境的变化,及时调整馆藏资源、服务方式、服务手段,顺应读者需要,争取主管部门更多的支持,通过媒介扩大自身的影响,以保持环境与条件之间良好的动态平衡。二是以消费者为中心,建立图书馆的计划和目标。要认真开展图书馆用户需求调查,分析用户需求,找出信息服务目标市场的整体状况及个性特征。图书馆从藏书建设到读者服务都必须调查了解读者需求,入藏的书籍应该符合所服务的读者的需要;所提供的一切服务也都应该符合图书馆的消费者,即读者的需求。三是进行图书馆市场细分,确定目标市场,完成市场定位。市场细分化是市场成熟最明显的特征之一,选取最得当的市场作为图书馆服务的目标应该具备四个条件:必须有尚未满足的需求,规模必须是足以使图书馆有利可图,具有相当的发展潜力;目标市场必须是可能占领的,与图书馆人力、物力和销售因素的组合相适应;目标市场必须是竞争对手未控制的市场;目标市场必须在一定时期呈稳定状态。四是进行市场定位。一个图书馆不会对所有的读者都具有吸引力,它可能以馆藏量、藏书体系、资源重点、地理位置、服务方式或其他因素界定其目标市场,目的在于寻求该馆具有强烈吸引力的市场优势,如高校图书馆对本校师生的吸引力。

三、图书馆产品要具有强烈的针对性与时效性

现代图书馆的信息产品是指图书馆在一次文献的基础上生产出来的提供给读者和社会的

二、三次文献,具体包括各种馆藏目录、机读目录、综述、述评、研究报告、各类型数据库以及检索工具等,及在此基础上产生的文献编制、文献汇编、预算编制、商业情报、计算机检索、追踪检索、索引编制、管理咨询、定题服务及统计预测等多种收费信息服务等。通常图书馆有馆藏、服务、活动三种产品,我们可称之为产品线,而这三种产品线下又分别有许多小项,如书刊、音像制品、流通、联机检索、参考服务、书目介绍、展览、授课等,可称之为产品项目。一个企业可以对产品线和产品项目的数量进行不同的组合,关键的是在选择产品组合方式时应针对用户需求情况、技术发展、经济状况,选择合理的产品组合,并经常对其进行评价和调整,依据需求多少、提供该项产品的能力、带来效益的多少而及时扩大或缩小产品线或增减产品项目。通常增加产品线数量,可以扩大经营范围而增加赢利,增加产品项目则可以以更多的花色品种满足读者需求差别。本着这个原则,图书馆也要向目标读者群充分展示产品的核心利益,增强读者的信心,通过使目标读者群满意来维系其忠诚度。这就要求图书馆在调查分析的基础上开发并创造出吸引读者的产品和产品组合,通过由指导到引导的过程来满足读者的需求,让读者在其感兴趣的领域有针对性地、高效地利用图书馆服务产品,用精心设的计增加读者用户对图书馆产品满意度。图书馆信息产品的选择应该立足自身优势的原则、内容形式多样化、要有针对性与时效性。

四、图书馆要正确把握促销策略

图书馆在与竞争对手的竞争中,有许多关于价格的策略可以选用,图书馆应该检查其开支与其最强硬的竞争对手相比是高了还是低;如果读者选择竞争对手是因为收费低廉,就应该将收费降低在竞争对手收费水平范围内,以吸引更多读者。需求导向定价是比较适合图书馆应用的一种方法。图书馆首先要建立起在社会及公众中的良好声誉,然后才可以对其提供的产品和服务收取较高的费用。企业的产品传递到用户手中的通道我们称之为分销渠道,图书馆的产品分销渠道即发行渠道需要考虑以下因素:产品性质、形式及获取方式,如印刷、音像、语言、邮件、电子;时间、方便程度与资源分布;人力资源中介,即其他组织、机构;检索点的设置;技术传递和形式,如新出现的一些信息传播方式。图书馆只有把用户需求摆在首位,综合考虑上述因素,为用户选择最方便、快捷、有效的渠道,使产品以最快速度、最低廉价格到达用户手中,才能使自己的服务占领市场。长期以来,图书馆在展示自我、推销自我方面一直缺少积极态度和强劲态势,其实有好的产品还必须把产品信息及可通过何种渠道获取该产品的信息告知用户,才能催生购买行为的实现。图书馆的促销手段同样可以是多形式的,在各种媒体上刊登广告,包括报纸、杂志、画册、商品说明书等印刷媒体广告;电视、广播、电子显示、幻灯片等的电子媒体广告;商品目录、明信片、宣传品等邮寄广告;广告牌、海报、旗帜广告、车厢广告、汽球广告等户外媒体广告;利用图书馆内、外部环境,制造橱窗、招贴画广告板或信息墙等展示媒体广告;入场券、购物袋、包装物广告等其他媒介广告。广告是激发潜在用户的信息意识、宣传最新编出的信息产品的促销良策,可以大范围地传播读者所喜好的体验,从而吸引目标读者,推广服务。图书馆引入新的营销理念,满足读者的体验需求、创造有价值的读者体验,不仅能够使读者在物质上和精神上得到双重满足,还可以吸引并留住读者,培养读者对图书馆长久的忠诚。实施体验营销策略,有利于图书馆摆脱价格战,有利于图书馆培育新的竞争优势,从而使图书馆得到稳定和长足的发展。

读书报告格式范文5

1 引言

1.1 制订本标准的目的是为了统一科学技术报告、学位论文和学术论文(以下简称报告、论文)的撰写和编辑的格式,便利信息系统的收集、存储、处理、加工、检索、利用、交流、传播。

1.2 本标准适用于报告、论文的编写格式,包括形式构成和题录著录,及其撰写、编辑、印刷、出版等。

本标准所指报告、论文可以是手稿,包括手抄本和打字本及其复制品;也可以是印刷本,包括发表在期刊或会议录上的论文及其预印本、抽印本和变异本;作为书中一部分或独立成书的专著;缩微复制品和其他形式。

1.3 本标准全部或部分适用于其他科技文件,如年报、便览、备忘录等,也适用于技术档案。

2 定义

2.1 科学技术报告

科学技术报告是描述一项科学技术研究的结果或进展或一项技术研制试验和评价的结果;或是论述某项科学技术问题的现状和发展的文件。

科学技术报告是为了呈送科学技术工作主管机构或科学基金会等组织或主持研究的人等。科学技术报告中一般应该提供系统的或按工作进程的充分信息,可以包括正反两方面的结果和经验,以便有关人员和读者判断和评价,以及对报告中的结论和建议提出修正意见。

2.2 学位论文

学位论文是表明作者从事科学研究取得创造性的结果或有了新的见解,并以此为内容撰写而成、作为提出申请授予相应的学位时评审用的学术论文。

学士论文应能表明作者确已较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能,并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。

硕士论文应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实的基础理沦和系统的专门知识,并对所研究课题有新的见解,有从事科学研究工作成独立担负专门技术工作的能力。

博士论文应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,并具有独立从事科学研究工作的能力,在科学或专门技术上做出了创造性的成果。

2.3 学术论文

学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录;或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结,用以提供学术会议上宣读、交流或讨论;或在学术刊物上发表;或作其他用途的书面文件。

学术论文应提供新的科技信息,其内容应有所发现、有所发明、有所创造、有所前进,而不是重复、模仿、抄袭前人的工作。

3 编写要求

报告、论文的中文稿必须用白色稿纸单面缮写或打字;外文稿必须用打字。可以用不褪色的复制本。

报告、论文宜用 A4(210 mm297 mm)标准大小的白纸,应便于阅读、复制和拍摄缩微制品。报告、论文在书写、扫字或印刷时,要求纸的四周留足空白边缘,以便装订、复制和读者批注。每一面的上方(天头)和左侧(订口)应分别留边25 mm以上,下方(地脚)和右侧(切口)应分别留边20 mm以上。

4 编写格式

4.1 报告、论文章、条的编号参照国家标准GB1.1《标准化工作导则标准编写的基本规定》第8章标准条文的编排的有关规定,采用阿拉伯数字分级编号。

读书报告格式范文6

一、公共图书馆是青少年开展爱国主义教育的重要阵地

1.开展爱国主义教育是公共图书馆的重要职责

公共图书馆因具备其馆藏书刊量大、书目内容丰富的自身优势,始终吸引着广大青少年读者,其教育职能尤为突出。公共图书馆在履行教育职能,开展爱国主义教育方面,始终将培养适应市场经济需要的合格人才这一战略高度去对待。因此,提高青少年爱国主义教育对国家强盛、民族兴旺的重要性的认识,从而发挥青少年主观能动性,就成了公共图书馆能否把爱国主义教育开展起来,坚持下去的关键。把对青少年开展爱国主义教育纳入职责,纳入工作议事日程;购进国家教委推荐的爱国主义教育的书籍,挖掘现有馆藏中潜在的爱国主义教育资料,充分发挥公共图书馆独特功能,从理论、知识、科技、人物、世界观等诸多方面更加直观、形象、生动地对青少年进行爱国主义教育。

2.开展爱国主义教育是新形势对公共图书馆的客观要求

改革开放,发展市场经济,对人们的思想观念和价值取向产生着深刻的影响。这些影响既有积极的正效应,也有消极的负效应。社会上出现的拜金主义、享乐主义、极端个人主义等等丑恶现象就是负效应的表现。从青少年违法犯罪的事实告诫我们,加强青少年以爱国主义为主旋律的理想、道德、情操教育是关系到党和国家前途命运的大问题。公共图书馆应该紧跟时代的潮流,紧紧抓住青少年思想可塑性和求知欲望强的有利心态,引导青少年多读书、读好书,用革命的理论、科学的知识、健康的文艺、伟大的人物、英模的事迹、神圣的法律培养青少年爱国主义情感,帮助青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、公共图书馆开展爱国主义教育必须形式灵活多样,内容丰富多彩

1.搞好环境宣传,创造爱国主义教育的良好氛围

公共图书馆要同出版社、书店、书画图片社等单位保持紧密的业务联系,及时购进爱国主义教育宣传品,在图书馆的门厅、走廊、阅览室等场所悬挂为中华民族、为人类进步事业作出杰出贡献的领袖、先烈、名人的画像、格言、诗词等,在校园的阅报栏、宣传橱窗、墙报、黑板报等场所宣传介绍以爱国主义为主题的专题资料、英雄事迹、历史事件、创造发明等,使青少年一进图书馆就能受到爱国主义的强烈感染,收到潜移默化的教育效果。

2.搞好导读工作,弘扬爱国主义精神

导读的依据是阅读倾向,它反映了青少年读者的思想动态和理想追求。在青少年成长过程中,往往因缺乏对事物的辩识能力,难免受社会上一些不良因素的影响,对消遣性、娱乐性书刊产生隆厚兴趣而大量借阅,而对知识性、思想性强的书刊却借阅少,特别是高一、二年级学生对武侠、言情小说屡借不衰,且有上升趋势。针对这一情况,公共图书馆就应采取四条措施:一是把部分思想性欠佳的图书下架,停止对青少年特别是中学生开放;二是编制一套爱国主义教育的书目卡片,附内容简介,向青少年推荐;三是把购进的新版革命文艺读物、世界名著以及科技、历史知识等书刊集中装到几个活动书架,供青少年们挑选借阅;四是变过去的集体闭架借书为现在的个人开架借书。

3.举办读书报告会,陶冶青少年爱国主义情操

读者报告会,公共图书馆既可以单独组织,也可以与有关部门和学校联合共同组织。主要采取以下几种形式:一是由公共图书馆提供优秀文学作品,让中学语文教师进行辅导讲座,以主题班会的形式交流读书心得;二是与学校班主任结合,举办例如《踏着先辈足迹前进》等专题形式的读书报告会;三是与学校教师结合,召开多种主题读书演讲会,以及开展青少年人生观、事业观、道德观多方面的讨论会。这些不同形式的读书报告无疑将增强了青少年爱党、爱国、爱社会主义的民族自尊心和自豪感,激励青少年奋发向上、为国争光的精神。

4.搞好书评活动,引导青少年在读书中接受爱国主义教育

由公共图书馆组织学校或青少年读者开展书评征文活动,对优秀的书评文章进行展览,通过这些书评活动,帮助青少年正确地选择读物,正确地理解书刊内容,增强青少年对书刊的鉴赏能力,提高青少年读好书的自觉性和积极性,使他们在读书中接受到爱国主义教育。

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